Tuần ôn tập cuối năm học 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC 2012. Thứ hai, ngày 14 tháng 5 năm 2012 Tập đọc Tiết 69: TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch, phù hợp với một văn bản phổ biến khoa học. - Hiểu điều bài báo muốn nói: Tiếng cười làm cho người khác với động vật. Tiếng cười làm cho con người hạnh phúc, sống lâu. Từ đó, làm cho học sinh có ý thức tạo ra cuộc sống xung quanh cuộc sống của mình niềm vui, sự hài hước, tiếng cười. - Giaùo duïc HS yeâu cuoäc soáng , soáng vui veû , laïc quan. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa bài đọc trong sách học sinh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện đọc: - GV yêu cầu HS chia đoạn bài tập đọc - GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp và giải nghĩa các từ phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc + Yêu cầu HS đọc lại toàn bài + GV đọc diễn cảm cả bài Hoạt động 3: Tìm hiểu bài:. + GV chia lớp thành 6 nhóm để các em đọc thầm bài và trả lời câu hỏi. N1+ 3: Phân tích cấu tạo của bài báo trên? Nêu ý chính của từng đọan văn? N2+4:Vì sao tiếng cười là liều thuốc bổ? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> N3+6:Người ta tìm cách tạo ta tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì? - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài tìm ra ý đúng nhất. - Em rút ra điều gì qua bài này? Hãy chọn ý đúng nhất? Hoạt động 4 : Đọc diễn cảm - GV mời HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn trong bài -GV đọc diễn cảm đoạn“Tiếngcười ….mạch máu” . GV HD cách đọc diễn cảm - GV sửa lỗi cho các em Cuûng coá : - Tiếng cười có tác dụng gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn . - Chuaån bò ++++++++++++++++++++++++++++ TOÁN TIẾT 172: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG(HIỆU) VÀ TỈ CỦA HAI SỐ I – MUÏC TIEÂU : - Củng cố các đơn vị đo diện tích đã học và quan hệ giữa các đơn vị đó . - Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có lieân quan - GD HS tính caån thaän, vaän duïng vaøo cuoäc soáng . II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï, phieáu hoïc taäp - SGK.Baûng phuï . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi tựa : Hoạt động 2: HD luyện tập Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài. -Yeâu caàu caùc HS laøm baøi vaøo phieáu -GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài. -Yeâu caàu caùc HS laøm baøi vaøo phieáu -GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi taäp 3: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài -Hướng dẫn HS chuyển đổi các đơn vị đo rồi so sánh các kết quả để lựa chọn dấu thích hợp.. - GV treo bảng phụ tổ chức cho HS thi “Tiếp sức” GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp 4: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? - 1taï = …..kg -Yêu cầu HS làm bài vào vở GV chấm một số vở - nhận xét Cuûng coá : - Hai đơn vị đo diện tích liền nhau đơn vị lớn gấp đơn vị bé bao nhiêu lần? -Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Veà hoïc baøi, Laøm baøi 2c trong SGK Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà hình hoïc. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++. CHIỀU KĨ THUẬT TIẾT 33 LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN I-MỤC TIÊU Biết tên gọivà chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn mang tính saùng taïo. -Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật , đúng quy trình. -Reøn luyeän tính caån thaän, kheùo leùo khi thao taùc thaùo, laép caùc chi tieát cuûa moâ hình II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 1.Bài mới a)Giới thiệu bài: Lắp ghép mô hình tự chọn. b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt đông 1:HS chọn mô hình lắp ghép -GV cho HS tự chọn một mô hình lắp ghép. * Hoạt động 2:Chọn và kiểm tra các chi tiết -GV kiểm tra các chi tiết chọn đúng và đủ của HS. -Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp. * Hoạt động 3:HS thực hành lắp ráp mô hình đã chọn -GV cho HS thực hành lắp ghép mô hình đã chọn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> +Lắp từng bộ phận. +Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh. * Hoạt động 4:Đánh giá kết quả học tập -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành. -GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: + Lắp được mô hình tự chọn. + Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình. + Laép moâ hình chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch. -GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS. -GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp. 4. Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập và kĩ năng , sự khéo léo khi lắp ghép các mô hình tự chọn của HS +++++++++++++++++++ ĐẠO ĐỨC TIẾT 33: ÔN TẬP I/ MUÏC TIEÂU: -Ôn lại các kiến thức đã học từ đầu HKII đến nay. -Thực hành các kĩ năng thuộc những kiến thức đã học để củng cố lại kiến thức -Rèn luyện cho HS những hành vi đạo đức tốt. - HS biết ứng xử trong cuộc sống hàng ngày. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: - Gọi HS nhắc lại các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến nay. GV ghi nhanh leân baûng GV nhaän xeùt – tuyeân döông Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3/ Bài mới: Hoạt động1: GTB: ôn tập và thực hành kĩ năng cuối kì 2 và cuối năm. Hoạt động2: Hướng dẫn ôn tập - Gọi 1HS nhắc lại các bài đạo đức đã học từ đầu HKÌ II đến nay( GV ghi trên baûng) - Yeâu caàu HS theå hieän haønh vi trong caùc baøi taäp tình huoáng 1. Kính trọng và biết ơn người lao động, em cần làm gì? 2. Thế nào là lịch sự với mọi người? 3. Giữ gìn các công trình công cộng em làm gì? Tại sao phải làm như vậy? 4. Muốn tham gia giao thông an toàn em cần làm gì? Vì sao? 5. Tại sao phải bảo vệ môi trường? Môi trường có ích gì cho em? 4/ Cuûng coá: -Giaùo duïc HS bieát aùp duïng trong cuoäc soáng -Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>