Giáo án Chiều Lớp 4 - Tuần 11 - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11 . Thø Hai ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2010 Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× i A. Môc tiªu: - Ôn lại cho HS những hành vi đạo đức đã học giữa học kỳ I. - Thực hành các kỹ năng đạo đức đã học ở giữa học kỳ I. B. §å dïng d¹y häc. GiÊy khæ to viÕt s½n néi dung «n tËp. C. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy I. Bµi cò: II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn ôn tập: + Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến nay? - Trung thùc trong häc tËp lµ thÓ hiÖn ®iÒu g× - Trung thùc trong häc tËp sÏ ®­îc mäi người như thế nào - Trong cuéc sèng mçi khi gÆp khã kh¨n th× chóng ta ph¶i lµm g× - Khi em cã nh÷ng mong muèn hoÆc ý nghĩ về vấn đề nào đó, em cần làm gì. Hoạt động học. - Th¶o luËn nhãm, viÕt ra giÊy. §¹i diÖn nhãm lªn d¸n, tr×nh bµy. - … thÓ hiÖn lßng tù träng. - … được mọi người quý mến.. - … cố gắng, kiên trì, vượt qua những khó khăn đó. - m¹nh d¹n chia sÎ,bµy tá ý kiÕn,mong muốn của mình với những người xung quanh một cách rõ ràng, lễ độ. - Em thö tr×nh bµy ý kiÕn, mong muèn - Em rất muốn tham gia vào đội sao cña m×nh víi c« gi¸o (hoÆc c¸c b¹n) đỏ của nhà trường để theo dõi các bạn. Em mong muèn xin c« gi¸o cho em ®­îc tham gia. - V× sao ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña - TiÒn b¹c, cña c¶i lµ må h«i c«ng søc của bao người. Vì vậy chúng ta cần ph¶i tiÕt kiÖm, kh«ng ®­îc sö dông tiÒn cña phung phÝ. - Em đã thực hiện tiết kiệm tiền của chưa? - Em đã giữ gìn sách vở, quần áo, đồ Nªu vÝ dô. dùng học tập rất cẩn thận để không bị háng, mÊt tèn tiÒn mua s¾m… - V× sao ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê? Nªu vÝ - V× thêi giê khi tr«i ®i th× kh«ng bao dô. giê trë l¹i. - GV nhËn xÐt, bæ sung. VD: Em s¾p xÕp thêi giê rÊt hîp lý III. Cñng cè – dÆn dß: (nªu thêi gian biÓu). - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi, thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi đã học. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> LuyÖn viÕt Bµi 11 A. Môc tiªu: - Củng cố cách viết chữ thường k, kh và chữ hoa K, Kh - viÕt tõ øng dông vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá. B. §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa K C. Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy 1. GV: Nªu M§, yªu cÇu cña tiÕt häc. 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con. - YC HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa trong bµi. - GV ViÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷. - YC HS viÕt b¶ng con c¸c ch÷ 3. Hướng dẫn viết vào vở Luyện viết: - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt: Bµi 11 - GC theo dõi, nhắc nhở HS viết đúng - ChÊm bµi: NhËn xÐt tõng bµi vÒ ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. 4. Cñng cè, NX tiÕt häc vµ dÆn dß.. Hoạt động học - L¾ng nghe. - HS tr¶ lêi. - L¾ng nghe vµ quan s¸t. - HS viÕt b¶ng con. - HS viÕt bµi:. BD HSG: To¸n C¸c bµi to¸n vÒ sè vµ ch÷ sè A. Môc tiªu: Gi¶i c¸c bµi to¸n vÒ sè vµ ch÷ sè. B. Đồ dùng dạy học: đề bài. C. Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. HD HS gi¶i mét sè bµi tËp sau: Dạng 1: Viết số tự nhiên từ những chữ số cho trước VÝ dô: Cho bèn ch÷ sè: 0. 3, 8 vµ 9 a) ViÕt ®­îc bao nhiªu sè cã 4 ch÷ sè kh¸c nhau tõ nh÷ng ch÷ sè trªn? b) T×m sè lín nh¸t, sè nhá nhÊt cã 4 ch÷ sã kh¸c nhau ®­îc viÕt tõ 4 ch÷ sè trªn c) T×m sè Î lín nhÊt,sè ch½n nhá nhÊt cã 4 ch÷ sã kh¸c nhau ®­îc viÕt tõ 4 ch÷ sè trªn Bµi gi¶i: a) Lần lượt chọn các chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị như sau - Có 3 cách chọn chữ số hàng nghìn thỏa mãn điều kiện đề bài ( trừ chữ số 0) - Có 3 cách chọn chữ số hàng trăm thỏa mãn điều kiện đề bài - Có 2 cách chọn chữ số hàng chục thỏa mãn điều kiện đề bài - Có 1 cách chọn chữ số hàng đơn vị thỏa mãn điều kiện đề bài VËy sè c¸c sè viÕt ®­îc lµ : 3 x 3 x 2 x 1 = 18 ( sè) b) Sè lín nhÊt lµ : 9830 Sè nhá nhÊt lµ: 3089 c) Sè lÎ lín nhÊt lµ: 9803 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Sè ch½n bÐ nhÊt lµ: 3098. Bµi tËp vËn dông: Bµi 1: Cho 5 ch÷ sã: 0, 1, 2, 3, 4. a) ViÕt ®­îc bao nhiªu sè cã 4 ch÷ sè kh¸c nhau tõ nh÷ng ch÷ sè trªn? b) T×m sè lín nh¸t, sè nhá nhÊt cã 4 ch÷ sã kh¸c nhau ®­îc viÕt tõ 5 ch÷ sè trªn c) T×m sè Î lín nhÊt, sè ch½n nhá nhÊt cã 4 ch÷ sã kh¸c nhau ®­îc viÕt tõ 5 ch÷ sè trªn Bµi 2: Cã thÓ viÕt ®­îc bao nhiªu sè cã 3 ch÷ sè kh¸c nhau biÕt r»ng: a) các chữ số của nó đều là số lẻ? b) các chữ số của nó đều là số chẵn? 2. Cñng cè dÆn dß: Thø Ba ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n A.Môc tiªu : - NhËn biÕt ®­îc tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n. - Bước đầu biết vận dụng tính chất kết hợp của phép nhân trong thực hành tính. B. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Thùc hµnh: Bµi tËp 1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi tËp 2: - GV ch÷a bµi, y/c HS gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn trong tõng ý. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. III. Cñng cè dÆn dß:. Hoạt động học. - HS đọc đề bài và tự làm bài. - Đổi chéo vởi để kiểm tra bài làm của b¹n. - HS đọc yêu cầu của bài - Hs lªn b¶ng, líp tù lµm vµo vë. Bµi gi¶i C¸ch 1: 10 gãi hµng cã sè s¶n phÈm lµ: 10 x 8 = 80 ( s¶n phÈm) 5 kiÖn hµng cã sè s¶n phÈm lµ: 80 x 5 = 450 ( s¶n phÈm ) §¸p sè : 450 s¶n phÈm. C¸ch 2: 5 kiÖn hµng cã sè s¶n phÈm lµ: 5 x ( 10 x 8 ) = 450 ( s¶n phÈm ) §¸p sè : 450 s¶n phÈm. - NhËn xÐt, söa sai (nÕu cã). 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập về động từ A. Môc tiªu : - Nắm được một số từ bổ sung y nghĩa về thời gian cho đọng từ: đã, đang, sắp - Nhận biết và sử dụng các từ đó qua các bài tập thực hành B.Đồ dùng dạy học : đề bài. C.Các hoạt động dạy học : 2. Hướng dẫn hs làm bài tập. Bµi 1: Cho c¸c c©u sau: - Em s¾p ¨n c¬m. - Rặng đào đã trút hét lá - Lóc Êy, t«i ®ang ®i trªn phè a) các từ in đậm trong các câu trên bổ sung ý nghĩa cho động từ hay dang từ? b) Chóng bæ sung ý nghÜa g×? A. Tõ “ s¾p” bæ sung ý nghÜa vÒ mÆt thêi gian. Nã cho biÕt sù viÖc sÏ diÔn ra trong thêi gian rÊt gÇn. B. Từ “ đã” bổ sung ý nghĩa về mặt thời gian. Nó cho biết sự việc được hoàn thành råi. C. Tõ “ ®ang” bæ sung ý nghÜa vÒ mÆt thêi gian. Nã cho biÕt sù viÖc diÔn ra vµo thêi ®iÓm hiÖn t¹i. D. C¶ ba ý trªn Bµi 2: Tõ “ s¾p” trong hai c©u sau cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo? a) T«i s¾p ¨n c¬m råi. Cã nghÜa lµ sù viÖc sÏ …. Trong thêi gian gÇn. b) T«i s¾p ¨n c¬m song. Cã nghÜa lµ sù viÖc sÏ …. Trong thêi gian gÇn. 3. Cñng cè dÆn dß: Thø T­ ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc «ng tr¹ng th¶ diÒu A.Mục tiêu : Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm ®o¹n v¨n. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn luyện đọc. - Chia ®o¹n: 4 ®o¹n. - Tổ chức cho hs đọc nối tiếp đoạn. - Gv sửa đọc kết hợp giúp hs hiểu nghĩa mét sè tõ. - Gv đọc mẫu.. Hoạt động học. - 1 HS đọc toàn bài. - Hs chia ®o¹n. - Hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp. - Hs đọc theo nhóm 4. - 1-2 hs đọc toàn bài. - Hs chú ý nghe gv đọc mẫu.. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Hướng dẫn hs tìm đúng giọng đọc. - Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm. - Nhận xét, tuyên dương hs. II. Cñng cè dÆn dß:. - Hs chú ý phát hiện giọng đọc. - Hs luyện đọc diễn cảm. - Hs thi đọc diễn cảm.. Kü thuËt Khâu viền đường gấp mép vảI bằng mũi khâu đột thưa ( tiÕt 2) A.Môc tiªu : - HS biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa . - khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối đều nhau đường khâu có thể bị dúm . B.§å dïng d¹y häc: - Một mảnh vải kích thước: 20 cm x 30 cm. Len khác màu vải - Kim khâu len, thước kẻ, bút chì, kéo cắt vải C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. I. Bµi cò - Nêu cách khâu đột mau và khâu đột thưa - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. H§ 3: Thùc hµnh kh©u viÒn ®­êng gÊp mÐp v¶i - GV gäi mét häc sinh nh¾c l¹i phÇn ghi nhí vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c gÊp mÐp v¶i - GV nhËn xÐt vµ cñng cè c¸ch kh©u - GV kiÓm tra vËt liÖu dông cô thùc hµnh - Nªu yªu cÇu vµ thêi gian hoµn thµnh s¶n phÈm - Cho häc sinh thùc hµnh - GV quan s¸t uèn n¾n cho nh÷ng häc sinh cßn lóng tóng - Nhận xét và tuyên dương những em làm tốt III. Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Hướng dẫn chuẩn bị đồ dùng tiết 12: Bộ đồ dïng c¾t may líp 4. - Hai em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung. - Vµi em nh¾c l¹i thao t¸c gÊp mÐp v¶i B1: GÊp mÐp v¶i B2: Kh©u viÒn ®­êng gÊp mÐp v¶i b»ng mũi khâu đột - Häc sinh lÊy dông cô häc tËp - Häc sinh l¾ng nghe - C¶ líp thùc hµnh lµm bµi. - TiÕp tôc chuÈn bÞ vËt liÖu dông cô giê sau học thêu lướt vặn.. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TËp lµm v¨n Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân A. môc tiªu : - Xác định được mục đích trao đổi, vai trong trao đổi. Lập được dàn ý ( nội dung ) của bài trao đổi để đạt mục đích. - bước đầu biết đóng vai trao đổi và dùng lời lẽ, cử chỉ thích hợp nhằm đạt mục đích thuyÕt phôc. B. Đồ dùng dạy học : đề bài. C. Các hoạt động dạy học : 1. Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn tËp Đề bài: Em có một nguyện vọng và rất muốn được bố mẹ đồng ý. Trước khi xin ý kiến bố mẹ, em thấy cần phải trao đổi với anh ( chị) để có sự ủng hộ. Em sẽ làm thế nào? a) Véi vµng t×m gÆp anh / chÞ vµ nãi râ nguyÖn väng, th¼ng th¾n yªu cÇu ñng hé b) Lùa chän th¬I c¬ tèt, nãi râ nguþen väng, th¼ng th¾n yªu cÇu ñng hé c)Lựa chọn thời cơ tốt,lựa chọn lời nói khéo để anh/chị ủng hộ nguyện vọng của mình d) Chọn thời gian, địa điểm thuận lợi, chuẩn bị các ý kiến thuyết phục trước khi gặp. e) Trao đổi với anh / chị một cách thân mật , thẳng thắn, đề nghị ủng hộ, giúp dỡ khi m×nh tr×nh bµy nguyÖn väng víi bé mÑ. 3. Cñng cè dÆn dß: Thø N¨m ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n §Ò – xi – mÐt vu«ng A.Môc tiªu : - Biết đê-xi-met vuông là đơn vị đo diện tích - Hs biết đọc, viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo đề -xi - mét vuông . - Biết được 1 dm2 = 100 cm2 và ngược lại. C. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt theo mÉu - Lớp kiểm tra đúng, sai. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 2: ViÕt theo mÉu - YC HS lµm bµi. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Gäi 1 HS nªu tãm t¾t - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. III. Cñng cè dÆn dß: 6. Hoạt động học. - HS đọc yêu cầu. - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë. - Đổi chéo vở để chữa bài - HS đọc y/c đề bài. - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt - söa sai. - Đọc đề bài toán. - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Sinh ho¹t líp tuÇn 11 A. Môc tiªu: - Giúp HS thấy được những ưu, khuyết điểm trong tuần 11, từ đó có hướng khắc phục. - GD HS tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh. - X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn 12. B. Lªn líp: 1. Líp sinh ho¹t v¨n nghÖ. 2. Nội dung sinh hoạt: Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo hoạt động trong tuần của tổ. + Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập của lớp. 3. Đánh giá các hoạt động trong tuần: a. Lớp trưởng nhận xét tình hình của lớp và điều khiển lớp sinh hoạt. b. GV đánh giá chung: - ¦u ®iÓm: - KhuyÕt diÓm: 4. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: H§NGLL hát về thầy cô và mái trường 1. Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: - Hiểu hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường. - Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy, cô giáo. - RÌn luyÖn kü n¨ng, phong c¸ch biÓu diÔn v¨n nghÖ. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a. Néi dung Hát, múa, đọc thơ, kể chuyển, đóng tiểu phẩm… có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngîi t×nh c¶m thÇy trß. b. Hình thức hoạt động Tæ chøc giao l­u v¨n nghÖ, biÓu diÔn c¸ nh©n hay tËp thÓ. 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phương tiện hoạt động - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ, biÓu diÔn c¸ nh©n hoÆc tËp thÓ - Cây "Hoa dân chủ" với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện. b. VÒ tæ chøc - Ban tổ chức gồm: Lớp trưởng, lớp phó văn thể mỹ và các tổ trưởng. - Cử người dẫn chương trình - Trang trÝ. - Kª bµn h×nh ch÷ U. 4. Tiến hành hoạt động a) Khởi động - H¸t tËp thÓ - Giới thiệu chương trình văn nghệ. b) PhÇn giao l­u v¨n nghÖ 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - C¸c tiÕt môc biÓu diÔn v¨n nghÖ cña häc sinh xen kÎ trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ. - Trong trò chơi hái hoa dân chủ, học sinh làm đúng yêu cầu sẽ được vỗ tay hoan hô, không làm được sẽ được bị phạt như nặn tượng … 5. Kết thúc hoạt động - Người điều khiển chương trình cảm ơn các bạn đã tham gia. - Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia chương trình văn nghệ của các tổ và cá nh©n.. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>