Giáo án Lớp 4 - Tuần 23 - Năm học 2010-2011 - Lê Thị Thanh Tú

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. TUAÀN 23 Tieát 45. Ngày soạn: Ngày 12 tháng 2 năm 2011 Ngày dạy: Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011 MÔN: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ BAØI : CHAØO CỜ + SINH HOẠT VUI CHƠI MÔN: TẬP ĐỌC BAØI : HOA HOÏC TROØ. Tieát 45 I. Muïc tieâu: - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm phù hợp với nội dung baøi . - ND: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niệm và niềm vui của học trò( trả lời caùc caâu hoûi SGK) - Yêu quý thiên nhiên, mái trường. II. Chuaån bò: - Tranh minh hoạ bài học hoặc ảnh về cây hoa phượng nếu có. III. Các hoạt động dạy - hoc . Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Bài cũ: Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng -3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi . -Nhận xét bạn đọc. bài thơ Chợ Tết và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2. Bài mới: Giới thiệu bài. HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc. - 1 em đọc toàn bài, lớp theo dõi. -Gọi 1 em đọc toàn bài. -Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của - Nối tiếp nhau đọc bài (2-3 lượt ) baøi . -1 HS đọc thành tiếng phần chú giải. -Kết hợp sửa lỗi phát âm và giúp HS tìm hiểu nghĩa của từ khó . -Luyện đọc theo cặp -Cho HS đọc theo cặp. -1 HS đọc, lớp theo dõi. -Gọi 1 HS đọc lại toàn bài. -Theo dõi GV đọc mẫu. -GV đọc mẫu. + HS đọc thầm và trả lời. HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài -Tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò vì +Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là “Hoa phượng là loài cây rất gần gũi , gắn bó với tuổi hoïc troø” hoïc troø. - Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải ở một đoá +Vẻ đẹp của hoa phượng còn có gì đặc biệt ? mà cả một loạt, một vùng. Màu sắc như ngàn con bướm thắm đậu khít vào nhau. Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui. Buoàn vì baïn beø saép phaûi xa nhau, xa maùi trường, vui vì hoa phượng nở báo hiệu sắp được nghæ heø. +Lúc đầu, màu hoa phượng là màu đỏ còn non, +Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo coù möa maøu laïi caøng töôi dòu. Khi soá hoa taêng, thời gian ? màu cũng đậm dần… Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến + Khi đọc bài Hoa học trò em cảm nhận được ñieàu gì ?. HĐ3: Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm . - Gọi 3 em đọc nối tiếp 3 đoạn. - Yêu cầu HS nêu cách đọc từng đoạn. - Treo bảng phụ có đoạn hướng dẫn luyện đọc đoạn 1. - Đọc mẫu - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm .. + Phaùt bieåu yù kieán. Bài văn cho thấy vẻ đẹp rực rỡ và độc đáo của hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình của tác giaû. -3 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng cả lớp theo dõi , tìm giọng đọc.. - Nghe đọc mẫu. - HS thi đọc. -Cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay nhất .. -Nhaän xeùt ghi ñieåm . 3.Cuûng coá, daën doø: - 1 em nhaéc laïi. - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về đọc lại bài và tập miêu tả một loài hoa. MÔN: TOÁN Tieát 111 BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu. Giuùp HS cuûng coá veà: - Bieát so saùnh hai phaân soá. - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số trường hợp đơn giản. - Reøn tính caån thaän, chính xaùc khi laøm baøi. II. Chuaån bò : Baûng phuï III. Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân Hoïc sinh -1HS lên bảng làm , lớp làm nháp. 1.Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 12 28 -Nhaän xeùt baøi So saùnh hai PS : vaø -HS 2: laøm baøi: 16 21 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Bài mới : Giới thiệu bài Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1. 1HS neâu yeâu caàu. Baøi 1. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Laøm baûng con. - Cho HS laøm baûng con . 9 11 4 4 14  ;  1 ; 14 14 25 23 15 8 24 20 20 15   ; ; 1< 9 27 19 27 14 Nhaän xeùt, nhaéc laïi caùch so saùnh hai PS cuøng -Nhaän xeùt, yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch so saùnh. MS, cùng tử số, so sánh PS với 1. Bài 2. 1 HS đọc đề bài. Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Tính tổng số HS của lớp đó rồi viết PS -Cho HS laøm baûng con 1 em lên bảng. Lớp làm vào vở. -Nhaän xeùt baøi Số HS của cả lớp đó là: 14 + 17 = 31 (HS) Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Baøi 1:( Baøi 1a,c cuoái trang 123). Bài 2 : đầu trang 123. Baøi 3. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Gợi ý câu b rút gọn về cùng tử số rồi so sánh và xếp theo thứ tự. -Cho HS làm vào vở.. -Gọi HS nhận xét chữa bài. Baøi 4. (HS khaù,gioûi) Goïi HS neâu yeâu caàu -Gợi ý: Tìm cách rút gọn từng cặp số ở tử số và mẫu số với nhau. -Cho HS làm vào vở. -Nhaän xeùt baøi.. Trường tiểu học Nguyễn Khuyến 14 17 a) b) 31 31 * HS khaù gioûi: 1b cuoái trang 123. Baøi 3,4 -Lớp làm bảng con a) 752 ; 754 ; 756; 758 b) 750 ( soá naøy chia heát cho 3 ) c) 756 ( soá naøy chia heát cho caû 2 vaø 3 ) -Nhaän xeùt baøi. Baøi 2. 1HS neâu yeâu caàu. - HS tự làm bảng con. 3 a) PS beù hôn 1 laø: 5 5 b) PS lớn hơn 1 là: 3 -Nhaän xeùt baøi. Bài 3. 1 HS đọc đề bài.. - 1 em lên bảng, lớp làm vào vở. 6 6 6   a) 11 6 5 6 3 9 3 12 3   ;  b) ; 20 10 12 4 32 8 3 3 3 Thứ tự : ; ; 10 8 4 -Nhaän xeùt baøi Baøi 4. 1 em neâu yeâu caàu.. -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. 2  3 4  5 2  1 1 1 2 1    a) 3  4  5  6 1 1 1 6 6 3. 3.Cuûng coá, daën doø: - Nêu cách so sánh hai PS cùng tử số ; cùng 3 em lần lượt nêu, lớp nhận xét, bổ sung. mẫu số; so sánh PS với 1 ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp 4b. MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát 23 BAØI : (Nhớ - viết )CHỢ TẾT I. Muïc tieâu: - Nhớ, viết đúng chính tả; trình bày đúng đoạn trích Dải mây trắng đến Ngộ nghĩnh đuổi theo sau trong bài thơ Chợ Tết. - Tìm đúng BT CT phân biệt âm đầu s / x hoặc vần ưc / ưt ( BT2) - Reøn tính caån thaän, khoa hoïc khi trình baøy baøi. II. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đoạn văn bài luyện tập III. Các hoạt động dạy – học. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Giaùo vieân 1.Baøi cuõ : Cho HS vieát baûng con: lung linh, noõn naø, vi vuùt, khuùc khuyûu 2. Bài mới: Giới thiệu bài. -Gọi HS đọc đoạn thơ từ Dải mây trắng… Đến ngoä nghónh ñuoåi theo sau. + Mọi người đi chợ tết trong khung cảnh đẹp nhö theá naøo ? - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - Đọc cho HS viết các từ dễ viết sai.. Hoïc sinh -Cả lớp viết bảng con. -Nhận xét sửa lỗi nếu có. - 1 em đọc, lớp theo dõi. +Khung cảnh rất đẹp: Mây trắng đỏ dần theo ánh nắng mặt trời trên đỉnh núi. -3 - 4 HS học thuộc lòng đoạn thơ. -HS đọc và viết các từ: sương hồng lam, ôm ấp, lom khom, ngoä nghónh… - Sửa lỗi nếu có. - 1 em neâu.. - Nhận xét, sửa lỗi. - Gọi HS nêu cách trình bày đoạn thơ - Nhắc nhở HS trước khi viết. - Cho HS gaáp saùch vaø vieát baøi. - Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt. Hướng dẫn luyện tập. Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Yeâu caàu HS laøm baøi theo caëp.. - Gaáp saùch vieát chính taû.. -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. -Yêu cầu HS đọc lại mẩu chuyện, trao đổi và trả lơì câu hỏi: Truyện đáng cười ở điểm nào -GV kết luận: Câu chuyện muốn nói với chúng ta làm việc gì cũng phải dành công sức, thời gian thì mới mang lại kết quả tốt đẹp được. 3.Cuûng coá, daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi caùch trình baøy baøi thô. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø luyeän vieát laïi baøi, keå laïi cho người thân nghe mẩu chuyện.. -1 HS đọc , lớp theo dõi. -2 HS làm bài trên bảng lớp. HS dưới lớp làm theo caëp ra nhaùp. -Nhận xét chữa bài. -Đáp án: Hoạ sĩ - nước Đức - sung sướng không hiểu sao - bức tranh - bức tranh. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm và phát biểu.. 1 em nhaéc laïi..  Ngày soạn: Ngày 13 tháng 2 năm 2011 Ngày dạy: Thứ ba ngày 15tháng 2 năm 2011 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : DAÁU GAÏCH NGANG. TIeát 45 I. Muïc tieâu: - Nắm được tác dụng của dấu gạch ngang( ND ghi nhớ). - Nhận biết và nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong bài văn( BT1, mục III); viết được đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời đối thoại và đánh dấu phấn chú thích( BT2). Sử dụng đúng dấu gạch ngang trong khi viết. - HS say meâ hoïc taäp. II. Chuẩn bị:- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn a ở bài tập 1 phần nhận xét - Giaáy khoå to vaø buùt daï. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến III. Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân 1.Bài cũ: Yêu cầu HS đặt câu với từ : xinh đẹp, hiền lành. -Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2.Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn nhận xét. Bài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. -Yêu cầu HS tìm những câu văn có chứa dấu gaïch ngang. - Nhận xét và treo bảng ghi sẵn lời giải.. Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu. - Trong mỗi đoạn văn trên, dấu gạch ngang có taùc duïng gì? -Goïi HS phaùt bieåu. - Ghi bảng lời giải.. - Vậy dấu gạch ngang được dùng trong các trường hợp nào ? * Phần ghi nhớ: -Gọi HS đọc phần ghi nhớ. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập. Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. -Cho HS trao đổi cặp -Goïi HS phaùt bieåu. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng.. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.. Hoïc sinh -2 HS ñaët caâu. -Nhaän xeùt caâu cuûa baïn.. Bài 1: -3 em nối tiếp nhau đọc nội dung bài tập. - Phaùt bieåu yù kieán. Đoạn a) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi: - Chaùu con ai ? - Thöa oâng, chaùu laø con oâng Thö ? Đoạn b) Cái đuôi dài - bộ phận khoẻ nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn. Đoạn c) –Trước khi bật quạt, … - Khi điện đã vào quạt, tránh để bị vướng … - Hàng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục… - Khi khoâng duøng, … ( HS khaù gioûi: Vieát ít nhaát 5 caâu) -Trao đổi cặp và phát biểu: Đoạn a: Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật (Ông khách và cậu bé) trong đối thoại. Đoạn b: Dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thích trong đoạn văn. Đoạn c: Dấu gạch ngang liệt kê các biện pháp cần thiết để bảo quản quạt điện. - Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại, phần chú thích trong câu, các ý trong một đoạn liệt kê -2 HS tiếp nối nhau đọc phần ghi nhớ, cả lớp đọc thầm . Bài 1. -1 HS đọc yêu cầu và nội dung -Trao đổi cặp và phát biểu: Pa-xcan thấy bố mình – một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. (dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thích trong caâu ) -Con hi vọng món quà này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói. (dấu gạch ngang thứ nhất đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật. Dấu gạch ngang thứ hai đánh dấu phần chú thích . Bài 2. 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến - Bài yêu cầu viết đoạn văn kể về điều gì ? Dấu gạch ngang dùng trong đoạn văn với tác dụng gì ? -Cho HS làm vào vở. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi vieát toát. -Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn của mình và yêu caàu caùc HS khaùc nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt .. -Phân tích đề bài theo gợi ý.. -Làm vào vở, 2 -3 em làm bảng phụ. -Daùn baûng trình baøy baøi. -Lớp nhận xét bài của bạn. -Một số HS đứng tại chỗ đọc đoạn văn. Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm của từng bạn Ví dụ:Tối thứ sáu khi cả nhà đang ngồi xem ti vi. Boá toâi hoûi: -Tuaàn naøy con hoïc haønh theá naøo? - Thưa bố, Cô giáo khen con đã tiến bộ nhiều. Con được 6 điểm 10 đấy bố ạ. -Con gái bố giỏi quá - bố tôi sung sướng thốt leân.. 3.Cuûng coá, daën doø: - 2 em nhaéc laïi taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang. - Dấu gạch ngang dùng để làm gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS về nhà học thuộc phần ghi nhớ, HS nào viết đoạn văn chưa đạt về nhà làm lại. MÔN: TOÁN Tieát 112 BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu. Giuùp HS cuûng coá: - Daáu hieäu chia heát cho 2; 3 ; 5; 9. - Bieát tính chaát cô baûn cuûa phaân soá , phaân soá baèng nhau, ruùt goïn phaân soá, so saùnh caùc phaân soá. - Một số đặc điểm của hình chữ nhật, hình bình hành. + Laøm baøi thaønh thaïo, chính xaùc. + Yêu thích và say mê học toán. II. Chuaån bò : Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân Hoïc sinh -1HS leân baûng laøm baøi 4b /123 1. Baøi cuõ: Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi 4b tieát - Lớp làm bảng con trước. - Cho cả lớp làm bảng con : 7 7 5 -Nhaän xeùt baøi So saùnh: ..... …… 1 9 12 7 -Nhaän xeùt keát quaû. 2. Bài mới: Giới thiệu bài * HS laøm caùc baøi : Baøi 2/123.Baøi 3/124. Baøi 2 Hướng dẫn luyện tập c,d/125 Bài 2. 1 HS đọc đề bài. Bài 2. Gọi HS đọc đề bài. -Tính tổng số HS của lớp đó rồi viết PS Muốn viết được PS theo yêu cầu ta cần làm gì 1 em lên bảng. Lớp làm vào vở. trước ? Số HS của cả lớp đó là: 14 + 17 = 31 (HS) Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Nhaän xeùt baøi Baøi 3. Goïi 1 HS neâu yeâu caàu. -Muốn biết trong các phân số đã cho phân số 5 naøo baèng phaân soá ta laøm theá naøo? 9 - Cho HS làm vào vở. -Goïi HS nhaän xeùt baøi.. Bài 5. Gọi HS đọc đề bài - Muoán tính dieän tích hình bình haønh ta laøm theá naøo ? -Cho HS làm vào vở, gọi 1 em lên bảng. -Goïi HS nhaän xeùt baøi.. 3.Cuûng coá, daën doø: -Chấm vở, nhận xét kết quả -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp 4.. Trường tiểu học Nguyễn Khuyến 14 17 a) b) 31 31 -Nhaän xeùt baøi. Bài 3. 1 HS đọc. -Ta ruùt goïn phaân soá roài so saùnh.. -1HS lên bảng, lớp làm vào vở. 5 20 35 Caùc PS baèng laø: ; 36 63 9 -Nhaän xeùt baøi. Bài 5 b;c. 1 HS đọc đề bài. - 1 em nhaéc laïi caùch tính. -Làm bài vào vở, 1 em lên bảng. b) Caïnh AB = DC = 4 cm c) Diện tích hình hành đó là : 4 x 2 = 8 ( cm2 ) Đáp số : b) 8 cm2 -Nhaän xeùt baøi.. MOÂN: KEÅ CHUYEÄN BAØI : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC. Tieát 23 I. Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý SGK chọn và kể lại bằng lời của mình một câu chuyện( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc về nội dung ca ngợi cái đẹp, cái hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác. - Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện mà các bạn kể. Nghe và biết nhận xét, đánh giá lời kể, ý nghĩa của câu chuyện bạn vừa kể. - Rèn luyện thói quen ham đọc sách , yêu cái thiên, cái đẹp. II. Chuaån bò:HS vaø GV chuaån bò caùc taäp truyeän coå tích, truyeän nguï ngoân, truyeän danh nhaân, truyeän cười, truyện thiếu nhi thuộc đề tài của cái thiện, cái đẹp. III .Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân Hoïc sinh -2 HS leân baûng keå. 1.Baøi cuõ: Goïi 2 HS tieáp noái nhau keå laïi caâu - Cả lớp theo dõi, nhận xét bạn kể. chuyeän Vòt con xaáu xí . -Nhaän xeùt HS ghi ñieåm . 2.Bài mới: Giới thiệu bài - 1 HS đọc , lớp đọc thầm. HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu đề bài: -Phân tích đề bài theo gợi ý. - Gọi HS đọc đề bài. -Ghi bảng và hướng dẫn tìm hiểu đề bài . gạch chân từ ngữ quan trọng. HĐ2: Hướng dẫn kể chuyện: Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Gọi HS tiếp nối nhau đọc phần gợi ý - Em biết những câu chuyện nào có nội dung ca ngợi cái đẹp? -Cho HS thực hành kể theo nhóm. -Quan saùt, theo doõi caùc nhoùm keå. -Tổ chức cho HS thi kể trước lớp -Gọi HS nhận xét từng bạn kể (cách kể chyện, cử chỉ, nội dung…) -Cho HS bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, HS keå chuyeän haáp daãn nhaát. -Nhận xét, ghi điểm, khen ngợi những em kể toát. 3.Cuûng coá, daën doø: - Qua các câu chuyện vừa kể em thích nhất câu chuyeän naøo ? Vì sao ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà kể lại những câu chuyện mà các bạn kể cho người thân nghe. Chuẩn bị bài sau.. -2 HS tiếp nối nhau đọc từng mục của phần gợi yù . -HS tieáp noái nhau neâu truyeän mình seõ keå. - Kể chuyện theo nhóm, trao đổi với bạn trong nhoùm veà noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän. -HS thi kể và trao đổi với lớp về nội dung, ý nghóa caâu chuyeän. -Cả lớp theo dõi, trao đổi với bạn, nhận xét bạn kể hoặc có thể giúp bạn kể tiếp câu chuyện nếu bieát. -Cả lớp tham gia bình chọn .. - Noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán..  Ngày soạn: Ngày 14 tháng 2 năm 2011 Ngày dạy: Thứ tư ngày 16 tháng 2 năm 2011 MÔN: TẬP ĐỌC BAØI : KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ. Tieát 45 I.Muïc tieâu : - Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ trong bài thơ với giọng âu yếm, dịu dàng, đầy tình yêu thương. -Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà-ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước( trả lời các câu hỏi SGK; thuộc một khổ thơ trong bài). - Giáo dục tinh thần đoàn kết gắn bó giữa các dân tộc anh em. * - Đảm nhiệm trách nhiệm phù hợp với lứa tuổi. - Giao tieáp. - Lắng nghe tích cực. II.Chuẩn bị:- Tranh minh hoạ bài thơ III. Các hoạt động dạy - học . Giaùo vieân Hoïc sinh -3 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi. 1.Bài cũ: Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -Nhận xét bạn đọc baøi Hoa hoïc troø -Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2. Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: Luyện đọc. -1 HS đọc bài, lớp theo dõi. -GoÏi 1 em đọc cả bài. -Đọc nối tiếp hai khổ thơ (3-4 lượt ) -Cho HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ. -Kết hợp sửa lỗi đọc. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Giúp HS tìm hiểu nghĩa của một số từ ngữ . -Yêu cầu HS đọc theo cặp. -Gọi 1 HS đọc lại toàn bài. HÑ2: Tìm hieåu baøi. -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và trả câu hỏi: + Em hiểu thế nào là “ Những em bé lớn trên löng meï” +Người mẹ làm những công việc gì ? Những công việc đó có ý nghĩa như thế nào?. +Những hình ảnh nào trong bài nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng của người mẹ đối với con?. +Theo em cái đẹp thể hiện trong bài thơ này là gì? +Neâu yù nghóa cuûa baøi thô ?. HĐ3: Luyện đọc diễn cảm +Yêu cầu 2 HS đọc tiếp nối bài thơ HS cả lớp đọc thầm . +Treo bảng phụ đoạn 1 và hướng dẫn đọc diễn caûm. + Đọc mẫu minh hoạ +Cho HS luyện đọc theo cặp đôi +Tổ chức đọc diễn cảm đoạn thơ. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Cho HS nhẩm đọc thuộc lòng một đoạn .. -1 HS đọc phần chú giải -Luyện đọc theo cặp. -1 HS, lớp theo dõi. -Đọc thầm và trả lời câu hỏi: -Là những em bé lúc nào cũng ngủ trên lưng meï. Meï ñi ñaâu laøm gì cuõng ñòu em treân löng. -Người mẹ vừa lao động: Giã gạo nuôi bộ đội, tỉa bắp, vừa nuôi con khôn lớn. Những công việc đó góp phần vào công cuộc chống Mĩ cứu nước. -Tình yeâu thöông: Löng ñöa noâi vaø tim haùt thành lời, Mẹ thương A- kay, mặt trời của mẹ, em naèm treân löng. -Hi vọng của mẹ :Mai sau khôn lớn vung chày lún sân (Mong con sau này lớn lên khoẻ mạnh…) + Cái đẹp trong bài thơ là thể hiện được lòng yêu nước tha thiết và tình thương con của người meï. + Bài thơ ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ miền núi Tà- ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. -2 HS tiếp nối nhau đọc bài. Cả lớp theo dõi, tìm cách đọc .. -Theo dõi GV đọc +Luyện đọc theo cặp. + Nối tiếp nhau thi đọc diễn cảm. -Nhận xét bạn đọc. -HS tự nhẩm thuộc lòng 1 khổ thơ mà mình thích. -3 -5 HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ. - Nhaéc laïi yù nghóa.. -Gọi HS đọc thuộc lòng. 3.Cuûng coá, daën doø:-Neâu yù nghóa baøi thô ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô. MÔN: TOÁN Tieát 113 BAØI : PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I.Muïc tieâu : Giuùp HS: - Bieát coäng hai phaân soá cuøng maãu soá. - Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng hai phân số. - Yêu thích và say mê học toán. II.Chuaån bò. Baûng phuï. HS: Moãi em moät baêng giaáy keû saün thaønh 8 phaàn baèng nhau. III. Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Giaùo vieân 1.Baøi cuõ: Cho HS laøm baûng con: Vieát 3 phaân soá 5 baèng phaân soá 9 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Neâu ví duï vaø gaén baêng giaáy leân baûng. - Yêu cầu HS lấy băng giấy đã chuẩn bị và làm theo hướng dẫn: 3 + Toâ maøu baêng giaáy 8 2 +Toâ tieáp baêng giaáy. 8 - Các em đã tô màu bao nhiêu phần băng giấy ? 5 - Ta phải thực hiện phép tính nào để có 8 3 2 -Ghi baûng: + = ? 8 8 - Gọi HS thực hiện phép tính -Vaäy muoán coäng hai phaân soá cuøng maãu soá ta laøm theá naøo ? -Nhaän xeùt, keát luaân. -Goïi HS nhaéc laïi. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1. Cho HS laøm baûng con caâu a vaø b -Nhaän xeùt keát quaû.. -Goïi 1 em leân baûng laøm phaàn coøn laïi.. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Cho HS laøm baûng con. -Nhaän xeùt. Goïi HS ruùt ra keát luaän. Bài 3. Gọi HS đọc bài.. Hoïc sinh -1HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng con. -Nhaän xeùt baøi.. -HS thực hiện theo yêu cầu ?. 3 8. 2 8. -Đọc PS chỉ số phần đã tô màu :. 5 8. -Neâu pheùp tính.. 3 2 3 2 5  + = 8 8 8 8 -Muoán coäng hai phaân soá cuøng maãu soá ta coâng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.. -1 em laøm mieäng :. - 4-5 em nhaéc laïi. Baøi 1. Laøm baûng con 2 3 23 5  =1; a) +  5 5 5 5 3 5 35 8 2   2 b)   4 4 4 4 1 Câu c,d: 1 em lên bảng, lớp làm vào vở: 3 7 3  7 10 5   c)   8 8 8 8 4 35 7 35  7 42    d) 25 25 25 25 -Nhaän xeùt baøi. ( HS khaù gioûi: Baøi 2) -Laøm baûng con: 3 2 5 3 2 5     7 7 7 7 7 7 3 2 5 3 2 5   =   7 7 7 7 7 7 -Khi đổi chỗ hai phân số trong một tổng thì tổng của chúng không thay đổi. Bài 3. 1 em đọc bài, lớp đọc thầm.. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến - Cho HS toùm taét -Toùm taét baøi. - Muốn biết cả hai ô tô chuyển được bao nhiêu -Phaân tích baøi phaàn soá gaïo trong kho ta laøm theá naøo ? -Cho HS làm bài vào vở. -1 em lên bảng, lớp làm vào vở Toùm taét: Giaûi 2 Hai ô tô chuyển được là : OÂ toâ 1 chuyeån soá gaïo 2 3 5 7 + = (soá gaïo trong kho) ? phaàn soá gaïo 7 7 7 3 5 OÂ toâ 2 chuyeån soá gaïo Đáp số: soá gaïo. 7 7 -Gọi HS nhận xét, chữa bài. -Nhaän xeùt baøi. 3.Cuûng coá, daën doø: -Muoán coäâng hai phaân soá cuøng maãu soá ta laøm theá - 2 em nhaéc laïi quy taéc. naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø hoïc thuoäc quy taéc vaø laøm theâm baøi cho thaønh thaïo. MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN Tieát 45 BAØI : LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI I.Muïc tieâu:Giuùp HS : - Nhận biết được những đặc điểm đặc sắc trong cách quan sát và miểu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong những đoạn văn mẫu( BT1); viết được một đoạn văn ngắn tả một loài hoa( hoặc quaû) maø em yeâu thích ( BT2) - Học cách quan sát và miêu rả hoa và quả của cây qua một số đoạn văn mẫu và cách viết văn mieâu taû. - Yeâu thích thieân nhieân, coû caây, hoa laù . II.Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn lời giải bài tập 1 III.Các hoạt động dạy - học : Giaùo vieân Hoïc sinh -2 HS nối tiếp nhau đọc bài của mình. 1.Bài cũ: Gọi HS đọc đoạn văn bài 2 tiết trước -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt baøi cuûa HS 2.Bài mới :Giới thiệu bài. Hướng dẫn luyện tập Bài 1. 1 HS đọc, lớp đọc thầm. Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 em đọc đoạn văn, lớp theo dõi. -Gọi 1 em đọc đoạn văn Hoa sầu đầu - Nghe gợi ý và trao đổi cặp. -Yêu cầu HS trao đổi cặp. - Phát biểu ý kiến, lớp nhận xét, bổ sung: - Gợi ý cách nhận xét : a) Đoạn tả hoa sầu đâu: +Caùch mieâu taû hoa -Tả cả chùm hoa, không tả từng bông vì hoa +Caùch mieâu raû neùt ñaëc saéc cuûa hoa . nhỏ mọc thành từng chùm. +Tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật - Taû muøi thôm cuûa hoa baèng caùch so saùnh, lieân gì để miêu tả? tưởng. -Goïi HS trình baøy. - Dùng từ ngữ có hình ảnh, thể hiện tình cảm -Nhaän xeùt vaø treo baûng phuï coù ghi saün phaàn cuûa taùc giaû. nhaän xeùt . b) Đoạn tả quả cà chua: + Đoạn tả quả cà chua: tiến hành tương tự như -Tả quả con lúc mới ra (những chùm quả nõn treân. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Treo baûng ghi nhaän xeùt caùch mieâu taû.. -Gọi 2 em nối tiếp nhau đọc 2 đoạn đọc thêm. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Em thích loài hoa hoặc quả nào nhất?. chung màu với cây và lá ) - Taû caø chua ra quaû (nhieàu xum xueâ, chi chít…quả ra ở khắp cây ) -Tả quả lúc chín (mỗi quả như một mặt trời nhỏ hiền dịu. Cà chua thắp đèn lồng trong lùm cây ) -2 HS tiếp nối nhau đọc, lớp theo dõi. Bài 2. 1 HS đọc. -Nối tiếp nhau nêu loài hoa hoặc quả mình sẽ taû. -3 HS làm bài vào bảng phụ, cả lớp làm vào vở. - Treo baûng vaø trình baøy baøi. -Lớp theo dõi, nhận xét bài của bạn.. -Cho HS làm bài. (viết nháp trước khi viết vào vở ) -Cho HS viết đoạn văn vào bảng phụ treo bảng và đọc bài làm của mình. -Goïi HS nhaän xeùt. -Nhaän xeùt baøi cuûa HS -Cho điểm những HS viết tốt. -Gọi HS dưới lớp đọc bài làm của mình. -3 -5 HS đọc bài làm. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS vieát toát. 3.Cuûng coá, daën doø: - Đọc cho HS nghe đoạn văn hay và phân tích . -Nghe, nhaän xeùt. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS về nhà hoàn thành đoạn văn và làm vào vở. MÔN: HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ Tieát 42 BAØI :PHÁT ĐỘNG PHONG TRAØO GIÚP BẠN KHÓ KHĂN, PHONG TRAØO QUYEÂN GOÙP UÛNG HOÄ CAÙC BAÏN VUØNG KHOÙ.. * .Phát động phong trào Giúp bạn vượt khó: + Neâu muïc ñích, yù nghóa cuûa phong traøo: - Phát huy truyền thống lá “Lành đùm lá rách” của dân tộc ta. - Động viên tinh thần, giúp đỡ một phần nhỏ về vật chất cho những bạn còn có hoàn cảnh khó khăn, giúp các baïn yeân taâm, coá gaéng hôn trong hoïc taäp. + Yeâu caàu : - Mỗi bạn cần nêu cao tinh thần và ý thức trách nhiệm, phát huy tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau để động viên, thăm hỏi, giúp đỡ bạn trong lớp, trong trường. - Tiết kiệm và đóng góp bằng hiện vật (sách, vở, đồ dùng học tập, tiền ) tuỳ lòng hảo tâm để giúp bạn. * Phong traøo quyeân goùp uûng hoä caùc baïn vuøng khoù. + Muïc ñích yù nghóa cuûa phong traøo. - Phát huy phong trào quyên góp sách giáo khoa, đồ dùng học tập,…… giúp các bạn vùng khó tới trường. - Động viên tinh thần và một phần nhỏ vật chất cho những bạn ở vùng khó khăn. + Yeâu caàu: - - Mỗi bạn cần nêu cao tinh thần và ý thức trách nhiệm, phát huy tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau để động viên, giúp đỡ bạn ở những vùng khó khăn. - Tiết kiệm và đóng góp bằng hiện vật (sách, vở, đồ dùng học tập, tiền ) tuỳ lòng hảo tâm để giúp bạn. * Tổ chức thực hiện: - Phát động đếntừng học sinh trong lớp. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến - Lớp trưởng tổng hợp và báo cáo với thầy, cô giáo chủ nhiệm để thực hiện theo kế hoạch. Ngày soạn: Ngày 15 tháng 2 năm 2011 Ngày dạy: Thứ nămngày 17 tháng 2 năm 2011 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : MỞ RỘNG VỐN TỪ:CÁI ĐẸP. Tieát 46 I Muïc tieâu: -Biết được một số câu tục ngữ có liên quan cái đẹp( BT1); nêu được một số trường hợp có sử dụng một câu tục ngữ đó vào các tình huống cụ thể trong khi nói, viết( BT2). -Dựa theo mẫu để tìm vài từ ngữ mức độ của cái đẹp( BT3); đặt câu được với một từ tả mức độ cao của cái đẹp( BT4). -Biết yêu quý giá trị của cái đẹp trong cuộc sống. II.Chuaån bò:Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 1. III. Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân Hoïc sinh -2-3 HS đọc đoạn văn. 1.Bài cũ:Gọi HS đọc đoạn văn kể lại cuộc nói -Lớp nhận xét chuyện giữa em và bố mẹ về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gaïch ngang. Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 2.Bài mới: Giới thiệu bài. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1. 1HS đọc, lớp đọc thầm. Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. -Trao đổi cặp và làm miệng - Cho HS trao đổi và phát biểu -Nhaän xeùt boå sung. - Nhận xét kết luận lời giải đúng. -Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. +Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên ngoài -Cái nết đánh chết cái đẹp. +Hình thức thường thống nhất với nội dung Người thanh nói tiếng cũng thanh Chuông kêu khe khẽ đánh bên thành cũng kêu. Troâng maët maø baét hình dong Con lợn có béo thì lòng mới ngon. -HS đọc 4 câu tục ngư và nêu nghĩa. -GoÏi HS đọc và nhắc lại nghĩa của 4 câu tục ngữ. Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Yêu cầu trao đổi nhóm -Mới các nhóm lần lượt phát biểu. -Nhận xét, kết luận những trường hợp HS phát biểu đúng.. Bài 3. Gọi HS đọc yêu cầu . - Cho HS suy nghó vaø phaùt bieåu. -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài 2. 1HS đọc yêu cầu bài tập -HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trả lời. Ví duï: + Em thích ăn mặc đẹp và thích ngắm vuốt trước gương. Bà thấy vậy thường cười bảo em: “Cháu của bà làm đỏm quá! Đừng quên là cái nết đánh chết cái đẹp đấy nhé. Phải chịu rèn luyện để có những đức tính tốt của con gái cháu aï!” HS khá giỏi: viết ít nhất 5 từ và đặt câu với 1 từ -Suy nghĩ và phát biểu, lớp nhận xét, bổ sung: + Đẹp tuyệt vời, tuyệt diệu, tuyệt trần, mê li,. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Baøi 4. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Cho HS làm bài vào vở -Gọi HS nối tiếp nhau đọc câu của mình. -Nhận xét, sửa lỗi nếu có.. meâ hoàn, nhö tieân, … Bài 4. 1 em đọc nêu cầu. - Làm bài vào vở, 3-4 em làm bảng nhóm. - Tiếp nối nhau đọc câu của mình trước lớp. - Nhaän xeùt caâu cuûa baïn. Ví duï: + Bức tranh ấy đẹp tuyệt vời. + Coâ aáy coù tính tình voâ cuøng nhaân haäu. + Vịnh Hạ Long là một thắng cảnh đẹp tuyệt traàn. -Nối tiếp nhau đọc.. 3.Củng cố, dặn dò:- Cho HS đọc thuộc lòng 4 câu tục ngữ ở bài tập 1. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà tìm thêm các câu tục ngữ về cái đẹp. MÔN: TOÁN Tieát 114 BAØI: PHEÙP COÄNG PHAÂN SOá (tt) I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Nhaän bieát pheùp coäng hai phaân soá khaùc maãu soá. - Bieát coäng hai phaân soá khaùc maãu soá. - Yêu thích và say mê môn toán II. Chuẩn bị : Bộ đồ dùng dạy PS III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh - Cả lớp làm bảng con. 1.Bài cũ:Cho cả lớp làm bảng con : 3 4 5 8 - Nhaän xeùt keát quaû  ? Tính:  = ? 8 8 17 17 -Nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch coäng hai - 1 em nhaéc laïi. PS coù cuøng maãu soá. 2.Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu bài: -1 em đọc ví dụ, lớp theo dõi. -Gọi 1 em đọc ví dụ SGK -Muốn biết cả hai bạn lấy bao nhiêu phần băng - Ta thực hiện phép tính 1  1 2 3 giaáy maøu ta laøm theá naøo ? 1 1 -Ghi baûng :   ? 2 3 -Hai PS khaùc maãu soá . -Hai PS naøy cuøng hay khaùc maãu soá ? -Ñöa pheùp coäng naøy veà pheùp coäng hai PS cuøng -Vậy làm thế nào để cộng được ? mẫu số bằng cách quy đồng MS hai PS rồi cộng hai PS vừa quy đồng MS - 1 em làm miệng, lớp cùng theo dõi và nhận -Gọi 1 em làm miệng, yêu cầu cả lớp theo dõi, xeùt. nhaän xeùt. 1 1 3 2 5  =   2 3 6 6 6 -Vaäy muoán coäng hai PS khaùc maãu soá ta laøm theá - HS phaùt bieåu quy taéc - 3-4 em nhaéc laïi. naøo ? Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Goïi HS nhaéc laïi quy taéc. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu -Cho laøm baûng con caâu a vaø b.. -Câu c,d cho làm vào vở. -Nhaän xeùt baøi. Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu -Yeâu caàu quan saùt maãu vaø phaùt bieåu -Hướng dẫn nếu HS chưa hiểu -Cho HS làm bài vào vở. -Goïi Hs nhaän xeùt baøi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Bài 3. Gọi HS đọc bài - Cho HS toùm taét vaø neâu caùch giaûi - Cho làm vào vở, 1 em lên bảng.. * HS khaù gioûi: Baøi 1d. Baøi 2c,d. Baøi 3 Baøi 1. HS neâu yeâu caàu -Laøm baûng con: 2 3 8 9 17   ; b) a)   3 4 12 12 12 9 3 45 12 57     4 5 20 20 20 - 1 em lên bảng, lớp làm vào vở 2 4 14 20 34   c)   ; d) 5 7 35 35 35 3 4 9 20 29     5 3 15 15 15 -Nhaän xeùt keát quaû. Baøi 2. 1 em neâu yeâu caàu - Quan saùt vaø laøm theo maãu. - 1 em lên bảng, lớp làm vào vở 3 1 3 1 3 3 3 6 1        a) 12 4 12 4  3 12 12 12 2 4 3 4 3  5 4 15 19     b)   25 5 25 5  5 25 25 25 -Nhaän xeùt keát quaû. Bài 3. 1 em đọc, lớp đọc thầm -Toùm taét baøi, 1 em neâu caùch giaûi. -Làm bài vào vở. Baøi giaûi Sau hai giờ ô tô chạy được là : 3 2 37  = (quãng đường ) 8 7 56 37 Đáp số : quãng đường 56. -Goïi HS nhaän xeùt baøi. -Chấm vở, nhận xét. 3.Cuûng coá, daën doø: - 1 em nhaéc laïi. -Neâu caùch coäng hai PS khaùc maãu soá -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp 2 c,d MÔN: HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ Tieát 43 BAØI : TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG VÌ BẠN NGHÈO COÁ GAÉNG CHAÊM HOÏC, HOÏC GIOÛI ÑOÂI BAÏN CUØNG TIEÁN. I. Mục tiêu:- Nhận xét và đánh giá về việc thực hiện nội quy nhà trường…. - Giúp các em biết hoàn cảnh của các bạn trong lớp, biết chia sẻ nổi khó khăn với bạn. II. Hoạt động lên lớp: Giaùo vieân Hoïc sinh Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến HĐ1: Các hoạt động vì bạn nghèo, cố gắng chăm hoïc, hoïc gioûi. - GV kể ngắn gọn một số gia đình của HS trong lớp khoù khaên nhaát.. - Các em làm gì để giúp bạn ấy?. - Laéng nghe - HS kể về gia đình bạn trong lớp có khókhăn. Nêu những bạn có hoàn cảnh gia đình khó khăn trong lớp - Thảo luận trong nhóm, thống nhất ý kiếncủa nhóm.Nói cách đỡ giúp bạn.. GV chốt:+Về học tập: Các bạn gần nhà những bạn yếu giúp đỡ bạn trong học tập. + Về sách vở, bút : Các em có thể ủng hộ bạn vở chưa sử dụng, những chiếc bút chì, bút mực hoặc Giô tay bieåu quyeát. thước kẻ , khăn lau bảng… - Em nào đồng ý , biểu quyết. - Các em thực hiện từ thứ hai tuần sau. HĐ2: Xây dựng đôi bạn cùng tiến. - Các đôi bạn nêu kết quả đã thực hiện được. - Theo kế hoạch ngay từ đầu năm học lớp đã xây dựng nhiều đôi bạn cùng tiến ở tất cả các môn học. - Laéng nghe. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø boå sung. - Các đôi bạn tiến bộ cần phải phát huy và hướng dẫn cho caùc ñoâi khaùc. Nhoùm chöa tieán boä thì phaûi xem xeùt ruùt kinh nghieäm..  Ngày soạn: Ngày 16 tháng 2 năm 2011 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2011 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP. Tieát 115 I.Muïc tieâu : - Ruùt goïn caùc phaân soá. - Thực hiện phép cộng hai phân số. - Có ý thức trình bày bài sạch sẽ. II. Chuaån bò:Baûng phuï. III. Hoạt động dạy – học Giaùo vieân 1.Baøi cuõ: Cho HS laøm baûng con: 2 3 5 5 Tính:  ;  5 7 9 8 -Nhaän xeùt baøi. 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn luyện tập Baøi 1. Goïi HS neâu yeâu caàu -Cho HS laøm baûng con.. Hoïc sinh. * HS khaù gioûi: Baøi 2c. Baøi 3c. Baøi 4 Baøi 1. 1 em neâu yeâu caàu. -Laøm baûng con: 2 5 25 7 6 9 15  ; b)   3 a)   3 3 3 3 5 5 5 12 7 8 27    1 c) 27 27 27 27. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Nhaän xeùt keát quaû, goïi HS nhaéc laïi caùch tính. Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu. Cho HS laøm baûng con.. -Goïi HS nhaän xeùt baøi. -Yeâu caàu 1 em nhaéc laïi caùch tính. Baøi 3. Goïi HS neâu yeâu caàu. -Cho HS làm vào vở. -Theo doõi eâu1. - Hoïc sinh khaù, gioûi -Goïi HS nhaän xeùt baøi. Bài 4. Gọi HS đọc đề. -Hướng dẫn phân tích đề. -Muốn biết số đội viên tham gia hai hoạt động trên bằng bao nhiêu phần số đội viên của chi đội ta làm thế nào ? -Cho HS làm vào vở. Toùm taét : 3 Soá taäp haùt ? số đội viên 7 2 Số đá bóng chi đội 5. -Nhaän xeùt baøi. - 1 em nhaéc laïi caùch coäng 2 PS cuøng maãu soá. Baøi 2. 1 em neâu yeâu caàu -Laøm baûng con, 1 em leân baûng 3 2 21 8 29   a)   4 7 28 28 28 5 3 5 6 11     b) 16 8 16 16 16 1 7 5 21 26  c)    ( Hoïc sinh khaù, gioûi) 3 5 15 15 15 -Nhaän xeùt keát quaû -Nhaéc laïi caùch tính. Baøi 3. 1 em neâu yeâu caàu. -Làm vào vở, 1 em lên bảng. 3 2 1 2 3     a) 15 5 5 5 5 4 18 2 2 4    b)  6 27 3 3 3 15 6 3 2 21 10 31      c)  25 21 5 7 35 35 35 -Nhaän xeùt baøi. Bài 4. 1 em đọc đề . -Phân tích bài tìm lời giải. Số đội viên tham gia hai hoạt động trên // Số đội viên tập hát + số đội viên đá bóng - 1 em lên bảng, lớp làm vào vở. Baøi giaûi Số đội viên tham gia hai hoạt động trên bằng : 3 2 29   (số đội viên chi đội ) 7 5 35 29 Đáp số: số đội viên chi đội. 35 -Nhaän xeùt baøi treân baûng.. -Goïi HS nhaän xeùt baøi. 3.Cuûng coá, daën doø: - 2 em nhaéc laïi caùc coäng hai PS. - Goïi HS nhaéc laïi caùch coäng hai phaân soá cuøng maãu soá vaø khaùc maãu soá ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën veà nhaø luyeän taäp theâm MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN Tieát 46 BAØI : ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I. Muïc tieâu: -Nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối( ND ghi nhớ). - Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng một đoạn văn nói về lợi ích của loài cây em biết( BT2). Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Yêu thiên nhiên và có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh. II. Chuaån bò:Tranh aûnh caây gaïo. III.Các hoạt động dạy – học: Giaùo vieân Hoïc sinh -2 HS đọc . 1.Bài cũ: Gọi HS đọc đoạn văn tả một loài hoa -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn. hoặc quả mà em yêu thích. -Nhaän xeùt. 2.Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1:Hướng dẫn nhận xét -1HS đọc, lớp đọc thầm bài Cây gạo Bài 1. Gọi HS đọc yêu cầu. -Gọi 1 em đọc bài văn Cây gạo Bài 2 và 3. 1 em đọc yêu cầu Bài 2 và 3. Gọi 1 em đọc yêu cầu -Trao đổi theo cặp -Cho HS trao đổi cặp. -Đại diện cặp lần lượt phát biểu. -Mời đại diện các nhóm trình bày. -Nhaän xeùt, boå sung. +Bài: Cây gạo có 3 đoạn, mỗi đoạn mở đầu ở -Nhaän xeùt, keát luaän. chỗ lùi vào một chữ đầu dòng và kết thúc ở chỗ chaám xuoáng doøng. +Mỗi đoạn tả một thời kì phát triển của cây gaïo: Đoạn1: Thời kì ra hoa. Đoạn 2: Lúc hết mùa hoa. Đoạn 3: Thời kì ra quả. - Mỗi đoạn văn thường có một nội dung nhất -Vậy mỗi đoạn văn trong bài văn tả cây cối có ñònh. ñaëc ñieåm gì ? * Phần ghi nhớ: -2 -3 HS đọc phần ghi nhớ. -Gọi HS đọc ghi nhớ SGK HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1. 1 em đọc yêu cầu. 1 em đọc bài văn Cây Baøi 1. Goïi HS yeâu caàu vaø noäi dung baøi. traùm ñen. - Trao đổi theo cặp . - Cho HS trao đổi cặp - Phaùt bieåu yù kieán. - Goïi HS trình baøy. -Lớp nhận xét bổ sung. Bài Cây trám đen có 4 đoạn. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Đoạn 1: Tả bao quát thân, cành, lá cây. Đoạn 2: Tả hai loại trám đen Đoạn 3: Ích lợi của trám đen. Đoạn 4: Tình cảm của người tả đối với trám ñen. Bài 2. 1HS đọc yêu cầu bài tập . Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Lần lượt nêu. - Gọi HS nêu tên và lợi ích của cây mình sẽ tả. -HS viết bài vào vở, 2-3 em viết vào bảng - Cho HS laøm baøi. nhoùm. -Một số HS đọc đoạn viết của mình. - Cho HS trình baøy baøi vieát. -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn. - Goïi yù HS nhaän xeùt -Nhận xét, sửa bài cho HS. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến - 2 em nhắc lại ghi nhớ 3.Cuûng coá, daën doø: -Gọi HS nhắc lại ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS về nhà viết lại đoạn văn. Quan sát caây chuoái vaø ghi yù ra nhaùp chuaån bò cho tieát sau. Tieát 46. MÔN: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ BAØI: SINH HOẠT LỚP + SINH HOẠT ĐỘI. I.Muïc tieâu: - Nhận xét và đánh giá về việc thực hiện nội quy trong tuần qua của HS. - Rèn kĩ năng nhanh nhẹn, thực hiện tốt nội quy của trường của lớp. - Giáo dục các em có ý thức giữ trật tự trong lớp. - Sinh hoạt độ nhiệt tình và nhanh nhẹn. II. Đồ dùng dạy học: - Những thành tích đạt được của HS trong tuần. III. Các hoạt động lên lớp: 1. Bài cũ: Gọi HS trả lời câu hỏi. - Em haõy neâu caùc vieäc laøm toát cuûa em trong tuaàn. 2. Bài mới:Giới thiệu bài: Tổng kết các hoạt động trong tuần. Giaùo vieân Hoïc sinh Thực hiện an toàn giao thông * Các nhóm báo kết kết quả thực hiện giao thoâng cuûa nhoùm: - Các bạn tham gia tốt an toàn giao thông, khoâng coù baïn naøo vi phaïm . Haàu heát caùc baïn đều đi về phía tay phải , qua đường cẩn thận, trên đường đi không xô đẩây nhau. Nhận xét việc thực hiện nội quy - Các bạn thực hiện tốt nội quy của lớp ngồi hoïc nghieâm tuùc nghe giaûng baøi . Hoïc baøi, laøm bài đầy đủ. Trang phục đến lớp đúng quy định, sạch sẽ. Xếp hàng ra vào lớp , xếp hàng tập thể dục đều, thẳng. - Caùc baïn hoïc taäp toát coù nhieàu ñieåm 9, 10 Khoâng coù baïn bò ñieåm yeáu - Các nhóm bình bầu những bạn hiện tốt việc học bài , làm bài , nhắc nhở , phê bình những baïn chöa toát. - Bình chọn tổ thực hiện tốt nhất. Bình choïn baïn xuaát saéc nhaát trong hoïc taäp . Bình chọn bạn thực hiện tốt nội quy và tham gia xuất sắc các hoạt động của trường của lớp. - HS nêu tên các bạn chưa thực hiện tốt. GV tuyên dương những cá nhân, những tổ thực hiện toát. - Nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt. * Sinh hoạt đội theo kế hoạch của đội. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Nguyễn Khuyến. MOÂN: ÑÒA LÍ Tieát 23 BAØI : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BOä (tiếp theo ) I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Nêu một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng Nam Bộ: + Sản xuất nông nghiệp phát triển mạnh nhất trong cả nước. + Những ngành công nghiệp nổi tiếng là khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phẩm, dệt may. - HS khá giỏi: Giải thích vì sao đồng bằng Nam bộ là nơi có ngành công nghiệp phát triển mạnh nhất trong cả nước: Do có nguồn nguyên liệu và lao đông dồi dào, được đầu tư phát triển. - Yêu quê hương, đất nước. II .Chuẩn bị:- Một số tranh ảnh về hoạt động sản xuất công nghiệp, buôn bán trên chợ nổi của người dân ở đồng bằng Nam Bộ. III.Các hoạt động dạy - học. Giaùo vieân 1.Bài cũ: Gọi HS trả lời câu hỏi - Nêu những thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vựa lúa lớn nhất cả nước ? - Vì sao nói đồng bằng Nam Bộ là nơi có sản lượng thuỷ sản lớn nhất nước ta? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1. Thảo luận nhóm - Vì sao đồng bằng Nam Bộ có công nghiệp phát triển nhất nước ta ?. - Quan saùt caùc hình trong SGK vaø keå teân các sản phẩm công nghiệp của đồng bằng Nam Boä ? -Goïi caùc nhoùm trình baøy. -Nhaän xeùt, keát luaän. Hoạt động 2. Làm việc cả lớp - Cho HS quan sát chợ nổi + Chợ nổi thường họp ở những đoạn sông nhö theá naøo ? + Người dân đến chợ mua bán bằng phương tiện gì ? Hàng hoá được bán ở đây là những gì? -Vì sao người dân lại họp chợ trên sông?. Hoïc sinh -2 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV -HS dưới lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung. -Thaûo luaän nhoùm 4 theo yeâu caàu. + Đồng bằng Nam Bộ có nguồn nguyên liệu và lao động rồi rào, lại được đầu tư xây dựng nhiều nhà máy. Hàng năm đồng bằng Nam Bộ tạo ra hơn nửa giá trị sản xuất công nghiệp của cả nước. + Caùc saûn phaåm coâng nghieäp tieâu bieåu: daàu khí, ñieän, phân bón, cao su, linh kiện điện tử, các sản phẩm may maëc,… -Các nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung.. -Quan sát tranh chợ nổi và trả lời câu hỏi: + Chợ nổi thường hoạt đôïng ở những đoạn sông thuận tiện cho việc gặp gỡ của xuồng, ghe. +Người dân đến chợ bằng xuồng, ghe. Hàng hoá đủ thứ như hoa, quả, thịt, cá, quần áo,… -Vì đường sông, kênh rạch, xuồng, ghe là tuyến đường và phương tiện giao thông chính của người dân ở đồng bằng Nam Bộ.. Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù. Lớp 4A5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>