Giáo án chuẩn Tuần 23 Lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 23 Ngµy so¹n: Ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2011 Ngµy d¹y: Thø hai, ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2011 Buæi s¸ng. TiÕt 111:. To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: -BiÕt So s¸nh hai ph©n sè. - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 trong một số trường hợp đơn giản. II. Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò: So s¸nh b»ng hai c¸ch kh¸c nhau: 5 6 14 24 - 2 Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p. vµ ; vµ - Lớp đổi chéo nháp kiểm tra, trao đổi 6 5 21 32 - Gv nx chung. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp. Bµi 1.( tr. 123) - Gv cïng Hs nx chung, ch÷a bµi: Bµi 2, (tr.123) Lµm bµi vµo vë.. - 3 Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo nháp, đổi chéo nháp trao đổi. 9 14. 11 14. 4 25. 4 23. 14 15. 8 9. c.. 6 11. 5 3. b. 6 7. 6 5. b. Sau khi rót gän ph©n sè ®­îc:. 3 10. 3 4. 3 8. 3 3 3 < < 10 8 4 9 12. So s¸nh c¸c Ps nµy ta cã: KÕt qu¶ lµ:. Bµi 1 a,c( cuèi TR. 123) TÝnh:. 15 14. - Líp tù lµm bµi vµo vë. - 2 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi: a.. - Gv chÊm mét sè bµi. - Gv cïng líp nx ch÷a bµi.. 24 27. 6 20. 12 32. - Hs đọc yêu cầu bài, tự làm bài vào nháp, đổi chéo nháp kt và 2 Hs lên bảng chữa bµi. a. a. 756; hoÆc 752;754; 758 b. 750; c. 756. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc. ===============*****===============. 22 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> : TiÕt 45. Tập đọc Hoa häc trß. I. Mục đích, yêu cầu: -. §äc diÔn c¶m bµi v¨n giäng nhÑ nhµng, suy t­, t×nh c¶m. - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã trong bµi: ( chó gi¶i). - Hiểu nội dung:Tả vẻ đẹp độc đáo Hoa phượng , loài hoa đẹp nhất của tuæi häc trß, gÇn gòi vµ th©n thiÕt nhÊt víi häc trß. - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc. III. Hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò: ? §äc thuéc lßng bµi th¬ Chî TÕt? ? Nªu ý chÝnh cña bµi? ? Người các ấp đi chợ Tết trong - 2, 3 Học sinh đọc và trả lời câu hỏi. khung cảnh đẹp như thế nào? - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc. - §äc toµn bµi: - 1 Hs kh¸. - Chia ®o¹n: - 3 ®o¹n (mçi lÇn xuèng dßng lµ 1 ®o¹n). - §äc nèi tiÕp: 2 lÇn. - 3 Hs / 1 lÇn. + Lần 1: Đọc kết hợp sửa phát âm. - 3 Hs đọc + §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - 3 Hs kh¸c. - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp đọc bài. - §äc toµn bµi: - 1 Hs đọc. - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài. - Hs nghe. b. T×m hiÓu bµi. - §äc thÇm ®o¹n 1: - Cả lớp đọc: ? Tìm từ ngữ cho biết hoa phượng - Cả một loạt, cả một vùng, cả một góc në rÊt nhiÒu? trời đỏ rực, người ta chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau. ? Đỏ rực là màu đỏ như thế nào? - đỏ thắm, màu đỏ rất tươi và sáng. ? T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p g× - ...so s¸nh, gióp ta c¶m nhËn hoa trong ®o¹n v¨n trªn? phượng nở rất nhiều, rất đẹp. ? ý ®o¹n 1? - ý 1: Số lượng hoa phượng rất lớn. - Đọc lướt đoạn 2,3 và trả lời: ? Tại sao tg lại gọi hoa phượng là - ...vì phượng là loài cây rất gần gũi với "hoa häc trß"? tuổi học trò. Phượng được trồng nhiều ở sân trường, hoa phượng thường nở vào 33 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> mïa hÌ, mïa thi cña tuæi häc trß, hoa phượng gắn liền với những buồn vui của tuæi häc trß. ? Hoa phượng nở gợi cho mỗi học - Cảm giác vừa buồn lại vừa vui. Buồn trß c¶m gi¸c g×? V× sao? vì xa trường, xa bạn bè thầy cô, ... Vui v× b¸o hiÖu ®­îc nghØ hÌ, høa hÑn nh÷ng ngµy hÌ lÝ thó. ? Hoa phượng còn gì đặc biệt làm - Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, ta n¸o nøc? màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên như tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ. ? Tác giả dùng giác quan nào để - ...thị giác, vị giác, xúc giác... cảm nhận được lá phượng? ? Màu hoa phượng thay đổi như thế - Bình minh hoa phượng là màu đỏ còn nµo theo thêi gian? non, có mưa hoa càng tươi dịu. Dần dần sè hoa t¨ng mµu còng ®Ëm dÇn, råi hoµ với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lªn. ? Em cảm nhận điều gì qua đoạn - ý 2: Vẻ đẹp đặc sắc của hoa phượng. 2,3? ? §äc toµn bµi em c¶m nhËn ®­îc - Hs nèi tiÕp nhau nªu c¶m nhËn ®iÒu g×? - Gv chèt ý chÝnh ghi b¶ng - ý chÝnh: M§,YC c. §äc diÔn c¶m. - 3 Hs đọc. - §äc nèi tiÕp c¶ bµi: ? §äc bµi víi giäng nh­ thÕ nµo - Giäng nhÑ nhµng, suy t­, nhÊn giäng: cho hay? c¶ mét lo¹t; c¶ mét vïng; c¶ mét gãc trời; muôn ngàn con bướm thắm; xanh um; mát rượi; ngon lành; xếp lại; e ấp; xoÌ ra; ph¬i phíi; tin th¾m; ng¹c nhiªn; bÊt ngê; chãi läi; kªu vang; rùc lªn,... - Luyện đọc diễn cảm Đ1: + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc hay đoạn - Luyện đọc theo cặp. - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm. - Gv cùng Hs nx bình chọn bạn đọc hay. 3. Cñng cè, dÆn dß: ? Em có cảm giác như thế nào khi nhìn thấy hoa phượng? - Nx tiết học. Vn đọc bài và học cách quan sát, miêu tả hoa, lá phượng cña t¸c gi¶. CB bµi Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn l­ng mÑ. ===============*****===============. 44 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 23:. ChÝnh t¶: Nhí - viÕt Chî TÕt. I. Mục đích, yêu cầu: - Nhớ, viết lại chính xác, trình bày đúng 11 dòng đầu bài chợ Tết. - Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: s/x; ­c/ ­t. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu viÕt s½n néi dung bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò: - Tổ chức cho Hs đọc, lớp viết - Lớp viết: lên; nào; nức nở; ... nh¸p vµ b¶ng líp: - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: M§, YC. 2. Hướng dẫn Hs nhớ - viết. - §äc yªu cÇu bµi: - 1 Hs đọc. - Đọc thuộc lòng 11 dòng thơ cần - Hs đọc nối tiếp. viÕt ? Mọi người đi chợ Tết trong - ...mây trắng đỏ dần theo ánh nắng mặt khung cảnh đẹp như thế nào? trời trên đỉnh núi, sương chưa tan hết... ? Mọi người đi chợ với tâm trạng ntn vµ d¸ng vÎ ra sao? - ...vui, phÊn khëi, ... - §äc thÇm ®o¹n viÕt: - Cả lớp đọc thầm. - T×m tõ khã, dÔ lÉn: - Hs nêu và đọc cho cả lớp luyện viết: VD: sương hồng lam; ôm ấp; nhà gianh; viÒn; nÐp; lon xon; khom; yÕm th¾m; nÐp ®Çu; ngé nghÜnh;... - Gv nh¾c nhë chung khi viÕt: - Hs gÊp sgk, viÕt bµi. - Gv thu chấm một số bài, nx - Hs đổi chéo vở soát lỗi. chung. - Hs đọc yêu cầu bài. 3. Bµi tËp. - Gv dán phiếu và nêu rõ yêu cầu - Hs đọc thầm và làm bài vào vở BT. bµi. - §iÒn vµo phiÕu: - Mét sè Hs nèi tiÕp nhau ®iÒn, - Gv cùng Hs nx, trao đổi chữa bài: - Thứ tự điền: hoạ sĩ; nước Đức; sung sướng; không hiÓu sao; bøc tranh; 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiết học. Vn kể lại truyện vui Một ngày và một năm cho người thân nghe. ===============*****===============. 55 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Buæi chiÒu: TiÕt 5:. KÜ thuËt Trång c©y rau, hoa(T2). I. Môc tiªu: - Hs biÕt c¸ch chän c©y con rau hoÆc hoa ®em trång. - Biết quy trình kĩ thuật trồng cây con cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất. - Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động. II. §å dïng d¹y häc: Gv : Cây con rau, hoa, túi bầu có chứa đất, cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen. III. Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho tiÕt häc. B, Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu MT tiÕt häc. 2. Hoạt động 1: Quy trình kĩ thuật trồng cây con. - §äc néi dung bµi trong sgk/58;59. - Lớp đọc thầm. ? Nêu các công việc chuẩn bị trước - Chọn cây con khoẻ, không cong khi trång rau hoa? queo, gầy, yếu, sâu bệnh, đứt rễ, gÉy... ? T¹i sao ph¶i chän c©y nh­ vËy? - §¶m b¶o c©y sèng ®­îc khoÎ, pt tèt. ? Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước khi - 1,2 Hs nhắc lại. gieo h¹t? ? Cần chuẩn bị đất trồng cây con như - Làm nhỏ đất, nhặt sạch cỏ, gạch thÕ nµo? vôn, sái vµ san ph¼ng... ? Quan sát hình và nêu các bước trồng - Xác định khoảng cách trồng cây con c©y con? - Đào hốc: Không đào quá sâu, rộng đối với cây non; hay quá nông hẹp với c©y to. - Trång c©y: §Æt c©y vµo gi÷a hèc, mét tay gi÷ cho c©y th¼ng, tay kia vun đất vào gốc. - Tới nước, che phủ cho cây nếu trời n¾ng. 3. Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. - Gv làm mẫu theo các bước nêu trên - Hs quan sát, trả lời câu hỏi của gv ở và kết hợp hỏi học sinh các bước. từng bước. 4. DÆn dß: ChuÈn bÞ theo nhãm c©y rau, hoa, chËu cho tiÕt häc sau. ================*****=================. 66 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 84:. To¸n ¤n: LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - So s¸nh hai ph©n sè. - TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè. II. Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸c t/c cña ph©n sè? - Gv nx chung. HS nªu B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp. Bµi 1.. - 3 Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vào nháp, đổi chéo nháp trao đổi.. 6 8 8 8 .... ; ..... 11 11 5 7 21 21 ..... 23 27. > <. -. =. 6 8 8 8 ..<.. ; ..>... 11 11 5 7 21 21 ..>... 23 27. - Gv cïng Hs nx chung, ch÷a bµi: - Líp tù lµm bµi vµo vë. Bµi 2 ViÕt c¸c ph©n sè theo thø tù tõ bÐ Bµi 2. 2 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi: 8 8 8 đến lớn: a. ; ; ; 8 8 8 6 6 6 11 7 5 a. ; ; b. ; ; 11. 5. 7. 7. Lµm bµi vµo vë. - Gv chÊm mét sè bµi. - Gv cïng líp nx ch÷a bµi. Bµi 3TÝnh:. 5 11. b.. 6 11. 6 7. 6 5. - Hs đọc yêu cầu bài, tự làm bài vào nháp, đổi chéo nháp kt và 2 Hs lên bảng chữa bµi. 2 x3 x 4 x5 2 1 = = 3 x 4 x5 x 6 6 3 9 x8 x5 3 x3 x 2 x 4 x5 b. = = 1 6 x 4 x15 2 x3 x 4 x3 x5. a.. - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc. ===============*****=============== 77 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngµy so¹n: Ngµy 22 thn¸g 1 n¨m 2011 Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2011 Buæi s¸ng:. TiÕt 112:. To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Gióp Hs «n tËp, cñng cè vÒ: -BiÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, ph©n sè b»ng nhau, so s¸nh ph©n sè II. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò: Víi hai sè tù nhiªn 5 vµ 8, viÕt ph©n sè bÐ h¬n - 2 Hs lªn b¶ng viÕt, líp 1 vµ ph©n sè lín h¬n 1. viết nháp, đổi chéo nháp chÊm bµi cho b¹n. - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp. Bµi 2: ( Cuèi tr. 123). - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài, làm bài vào nháp, đổi chéo kiểm tra. - Sè häc sinh cña c¶ líp học đó là: 14 + 17 = 31 (Hs).. - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi:. a. Bµi 3( tr. 124). - Tổ chức Hs trao đổi theo cặp: - Trao đổi cả lớp cách làm và làm bài lên bảng:. 14 31. 17 31. b.. - C¸c nhãm lµm bµi vµo nháp, đổi chéo nháp. - Rút gọn các phân số đã cho: 20 20 : 4 5 = = ; 36 36 : 4 9 15 : 3 5 = 18 : 3 6 45 45 : 5 9 = = ; 25 25 : 5 5 35 : 7 5 = 63 : 7 9. - Gv cïng Hs nx chung, ch÷a bµi.. - C¸c ph©n sè b»ng. 88 Lop4.com. 15 = 18. 35 = 63. 5 9. lµ:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 20 35 ; 36 63. Bµi 2.( c,d) tr. 125 Lµm bµi vµo vë: - Gv chÊm mét sè bµi: - Gv cïng Hs nx chung, ch÷a bµi.. - Hs tự đọc yêu cầu, tự làm bµi vµo vë.. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc. Vn lµm bµi tËp bµi 113 vµo nh¸p. ===============*****=============== 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc. Vn lµm bµi tËp bµi 113 vµo nh¸p. ===============*****===============. 99 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 45:. LuyÖn tõ vµ c©u DÊu g¹ch ngang. I. Mục đích, yêu cầu: - N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang. -NhËn biÕt vµ nªu ®­îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang trong bµi v¨n - Viết được đoạn văn có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu, bót d¹. III. Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc c¸c thµnh ng÷ bµi tËp 4/40? §Æt c©u cã dïng 1 trong c¸c - 2 Hs lªn b¶ng tr¶ lêi, líp nx. thµnh ng÷ trªn? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. PhÇn nhËn xÐt. - Hs đọc yêu cầ bài. Bµi 1. - Lớp đọc thầm 3 đoạn văn và tự tìm c¸c c©u chøa dÊu g¹ch ngang. - Nªu miÖng: - Lần lượt Hs nêu. Lớp nx và đánh dÊu vµo vë b»ng ch× c¸c c©u cã dÊu g¹ch ngang. - Hs đọc yêu cầu. Bµi 1. - Trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi: - Lần lượt đại diện các nhóm trả lời, lớp tao đổi. +§o¹n a: - Dấu (-) đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói cña nh©n vËt «ng kh¸ch vµ cËu bÐ trong đối thoại. + §o¹n b: - Dấu (-) đánh dấu phần chú thích về c¸i ®u«i dµi cña con c¸ sÊu trong c©u v¨n. + §o¹n c: - DÊu (-) liÖt kª c¸c biÖn ph¸p cÇn thiết để bảo quản quạt điện được bền. - 3,4 hs đọc. 3. PhÇn ghi nhí: 4. PhÇn luyÖn tËp. - Hs đọc yêu cầu bài. 1 Hs đọc to Bµi 1. ®o¹n v¨n. - Nêu miệng các dấu gạch ngang có - Hs tự đánh dấu vào sgk bằng chì. dïng trong ®o¹n v¨n. - Trao đổi theo cặp tác dụng của dấu - Hs lần lượt nêu tác dụng dấu (-) từng câu và trao đổi cả lớp. (-). +Câu 1: Dấu (-) đánh dấu phần chú 10 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> thÝch trong c©u (bè Pa-xcan lµ mét viªn chøc tµi chÝnh). + Câu 4: Dấu (-) đánh dấu phần chú thÝch trong c©u ( ®ay lµ ý nghÜ cña Pa-xcan). +Câu 8: Dấu (-) thứ nhất đánh dấu chç b¾t dÇu c©u nãi cña Pa-xcan. Dấu (-) đánh dấu phần chú thích (đây lµ lêi cña Pa-xcan nãi víi bè). Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 2. - Gv nªu râ yªu cÇu bµi: §o¹n v¨n - Hs viÕt bµi vµo vë. viÕt cÇn sö dông dÊu g¹ch ngang víi 2 tác dụng: Đánh dấu các câu đối thoại, - Hs lần lượt trình bày. Lớp nx trao đổi. đánh dấu phần chú thích. - Gv nx chung. 5. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc. Vn hoµn thµnh bµi tËp 2 v. 11 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 23:. KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc. I. Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo gîi ý trong SGK biÕt kÓ tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa. Ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác. - Hiểu và trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. - Rèn kĩ năng nghe: nghe bạn kể và nx đúng lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc: - Sưu tầm truyện thuộc đề bài. III. Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò: ? KÓ l¹i c©u chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ? Nªu ý nghÜa? - 2,3 Hs kÓ nèi tiÕp vµ nªu ý nghÜa. - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh kể - Hs đọc yêu cầu đề bài. chuyÖn. a. Tìm hiểu yêu cầu đề bài. - Gv hỏi Hs để gạch chân những từ ngữ trọng tâm của đề bài. *Đề bài: Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác. - §äc gîi ý: - Hs tiếp nối nhau đọc 2 gợi ý sgk. - Quan s¸t tranh minh: - Hs qs: Tranh Nµng B¹ch TuyÕt vµ b¶y chú lùn; Cây tre trăm đốt. ? Nªu nh÷ng truyÖn cã trong sgk vµ nh÷ng truyÖn ngoµi sgk mµ c¸c em - Hs nªu:... tìm đọc. - Ngoµi ra cßn cã c¸c truyÖn: Người mẹ; Người bán quạt may m¾n, Nhµ ¶o thuËt,... ? Giới thiệu câu chuyện em định - Hs lần lượt giới thiệu... kÓ? b. Hs thùc hµnh kÓ chuyÖn, trao đổi ý nghĩa. - Hs kể theo cặp và trao đổi về câu - Từng cặp kể chuyện. chuyÖn b¹n kÓ: - Thi kÓ: - Cá nhân thi kể và trao đổi cùng lớp nd, ý nghÜa c©u chuyÖn. - Gv cïng Hs nx , b×nh chän c©u - Hs nx theo tiªu chÝ: Néi dung; c¸ch chuyÖn kÓ hay, hÊp dÉn . kÓ, c¸ch dïng tõ vµ kh¶ n¨ng hiÓu 12 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> truyÖn. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu tªn c©u chuyÖn em thÝch nhÊt. - Nx tiết học. Vn đọc trước nội dung bài kc được chứng kiến hoặc tham gia. ===============*****===============. 13 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 45:. Khoa häc ¸nh s¸ng. I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - Nªu ®­îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng. - Làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua hoặc kh«ng truyÒn qua. - Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo ®­êng th¼ng. - NhËn biÕt ®­îc chøng tá m¾t nh×n thÊy mét vËt khi cã ¸nh s¸ng tõ vËt đó đi tới mắt. II. §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ theo N5: Hép kÝn; tÊm kÝnh; nhùa trong; tÊm kÝnh mê; tÊm v¸n. (TBDH). III. Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò: ? TiÕng ån ph¸t ra tõ ®©u? T¸c h¹i cña tiÕng ån? ? Nªu c¸c c¸ch chèng tiÕng ån? - 2,3 Hs tr¶ lêi. - Gv cïng Hs nx, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Các vật tự phát ra ánh sáng và các vật được chiếu sáng. * Môc tiªu: Ph©n biÖt ®­îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho hs trao đổi theo N2: - N2 thảo luận dựa vào H1,2 và kinh nghiÖm... ? Nªu c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c - H×nh 1: Bµn ngµy: vËt ®­îc chiÕu s¸ng? +VËt tù ph¸t s¸ng: MÆt trêi. +Vật được chiếu sáng: Gương, bàn ghÕ,... - Hình 2: ban đêm: +Vật tự phát sáng: ngọn đèn điện. +Vật được chiếu sáng:mặt trăng; gương, bµn ghÕ. * KÕt luËn: Gv chèt ý trªn. 3. Hoạt động 2: Đường truyền của ánh sáng * Mục tiêu: Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo ®­êng th¼ng. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho Hs chơi trò chơi dự - 3,4 Hs đứng các vị trí khác nhau. Hs ®o¸n ®­êng truyÒn cña ¸nh s¸ng: khác hướng đèn tới 1 Hs (chưa bật) Dự đoán ánh sáng đi tới đâu. Bật đèn, so 14 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gi¶i thÝch:. s¸nh dù ®o¸n víi kÕt qu¶. - Hs nªu gi¶i thÝch: ¸nh s¸ng truyÒn theo ®­êng th¼ng.... - Tæ chøc cho Hs lµm thÝ nghiÖm H×nh 3. - C¸c nhãm lµm vµ nªu nhËn xÐt. * KÕt luËn: ¸nh s¸ng truyÒn theo ®­êng th¼ng. 4. Hoạt động 4: Sự truyền ánh sáng qua các vật. * Mục tiêu: - Biết làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyÒn qua hoÆc kh«ng truyÒn qua. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho Hs lµm thÝ nghiÖm . - Hs lµm thÝ nghiÖm theo N4. + Chiếu đèn phin vào vật cần tìm hiểu, phía sau đặt tấm bìa làm màn. ? So s¸nh kÕt qu¶ quan s¸t ®­îc khi chÆn vËt vµ khi ch­a chÆn vËt? - Lần lượt đại diện các nhóm nêu. * KÕt luËn : Cã vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua, cã vËt kh«ng cho ¸nh s¸ng truyÒn qua. 5. Hoạt động 4: Mắt nhìn thấy vật khi nào * Mục tiêu: Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó đi tới mắt. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho Hs lµm thÝ nghiÖm - Hs lµm thÝ nghiÖm theo N5. sgk/91. - Khi đèn trong hộp chưa sáng thì - Nªu kÕt qu¶: kh«ng nh×n thÊy vËt. - Khi đèn sáng thì nhìn thấy vật. - Ch¾n m¾t b»ng 1 cuèn vë th× kh«ng nh×n thÊy vËt n÷a. * Kết luận: Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào m¾t. 6. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiết học. Vn học thuộc bài, chuẩn bị bài sau: N6: đèn pin, giấy hoặc vải; kéo ; bìa; hộp; ôtô đồ chơi. ===============*****===============. 15 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Buæi chiÒu: TiÕt 85:. To¸n ¤n: LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Gióp Hs «n tËp, cñng cè vÒ: - Tinh chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số hai ph©n sè, so s¸nh c¸c ph©n sè. - Một số đặc điểm của hình chữ nhật, hình bình hành. II. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸c t/c cña ph©n sè? - Gv nx chung. HS nªu - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp. Bµi 1.. - 1 Hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm, tự suy nghÜ tr¶ lêi miÖng bµi. - Lần lượt học sinh trả lời miệng và dựa vào dấu hiệu chia hết để giải thích tại sao. a. 975; 972; 970; - Hs tù gi¶i thÝch.. - Tr¶ lêi:. - Gv cùng Hs trao đổi bài. Bµi 2:. - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài, làm bài vào nháp, đổi chéo kiểm tra. - Số học sinh của cả lớp học đó là: 16 + 19 = 35 (Hs).. - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi:. a. Bµi 3 : Gv vÏ h×nh lªn b¶ng: - Tổ chức cho qs trao đổi theo nhãm 4 tr¶ lêi miÖng, líp cïng gv nx trao đổi, chốt bài đúng.. 16 35. b.. 19 35. - Hs đọc yêu cầu bài. - Hs trao đổi và trả lời miệng: a. C¹nh AB vµ c¹nh CD cña tø gi¸c ABCD thuộc 2 cạnh đối diện của hình ch÷ nhËt nªn chóng song song víi nhau. Tương tự cạnh AD và BC.... Tứ giác ABCD có từng cặp cạnh đối diện song song. b. Hs thùc hµnh trªn h×nh vµ nªu kÕt 16 16. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> luận : Tứ giác có từng cặp cạnh đối diện b»ng nhau. c. DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD lµ: 4x2 = 8 (cm2). 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc. Vn lµm bµi tËp bµi 113 vµo nh¸p. ===============*****===============. 17 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ngµy so¹n: Ngµy 23 th áng 1n¨m 2011 Ngµy d¹y: Thø t­, ngµy 26 th¸ng 1 n¨m 2011 Buæi s¸ng : TiÕt 113. To¸n PhÐp céng ph©n sè. I. Môc tiªu: Gióp Hs: - NhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè cïng mÉu sè. - BiÕt céng hai ph©n sè cïng mÉu sè. II. §å dïng d¹y häc. - ChuÈn bÞ b¨ng giÊy h×nh ch÷ nhËt 30x10 cm, bót mµu. III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò: ? Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè - 2 Hs lªn b¶ng tr¶ lêi, cïng mÉu sè vµ lÊy vÝ dô minh - líp nx. ho¹? - Gv nx chung. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi míi. - Hs lÊy b¨ng giÊy. a. Thùc hµnh trªn b¨ng giÊy. - Gấp đôi 3 lần băng giấy. - Hs thùc hµnh. ? B¨ng giÊy ®­îc chia thµnh mÊy phÇn b»ng nhau? - 8 phÇn - T« mµu 3 phÇn , 2 phÇn? - Hs t« mµu. ? Mçi lÇn t« mµu mÊy phÇn b¨ng - LÇn 1: 3 LÇn 2 : 2 giÊy? 8 8 5 ? Em đã tô màu bao nhiêu phần - Đã tô màu b¨ng giÊy. b¨ng giÊy? 8 b. Céng hai ph©n sè cïng mÉu - Céng trªn b¨ng giÊy. sè:. 3 + 8. 2 8. 3 8. 2 8. +. +. 5 8. ? NhËn xÐt tö sè, mÉu sè cña ph©n - Tö sè lµ tæng 2 tö sè vµ gi÷ nguyªn sè tæng víi tö sè cña tõng ph©n sè? mÉu sè. ? KÕt luËn: - Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu sè ta céng tö sè vµ gi÷ nguyªn mÉu sè. - Hs tù lÊy vÝ dô . c. VÝ dô: 3. LuyÖn tËp. - Líp lµm b¶ng, 4 Hs lªn b¶ng lµm. Bµi 1.Hs lµm b¶ng con: 3 5 8 35 7 42 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi. b. + + d. + + 4. 18 18 Lop4.com. 4. 4. 25. 25. 25.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi 3. - Gv chÊm mét sè bµi.. - Hs đọc đề bài, tóm tắt bài toán, nêu c¸ch lµm bµi. - Hs lµm bµi vµo vë. Bµi gi¶i 2 3 5 + + 7 7 7. - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi.. VËy c¶ hai «t« chë ®­îc kho.. 4. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiết học. Vn học bài và xem trước bài 115. ===============*****===============. 19 19 Lop4.com. 5 sè g¹o trong 7.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tập đọc TiÕt 46:Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ trªn l­ng mÑ I. Mục đích, yêu cầu: - Biết Đọc diễn cảm bài thơ với giọng âu yếm, dịu dàng đầy tình thương. - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi về tình yêu nước, yêu con sâu sắc của phụ nữ Tà-ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong bµi. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi th¬. III. Các hoạt động dạy học: A, KiÓm tra bµi cò. ? Đọc bài hoa học trò? Trả lời câu hỏi - 3 Hs đọc nối tiếp bài và trả lời câu sgk/44? hỏi. Lớp nx trao đổi. - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc. - §äc toµn bµi th¬. - 1 Hs khá đọc. - Chia ®o¹n bµi th¬. - 2 ®o¹n: §1: Tõ ®Çu...lón s©n. §2: phÇn cßn l¹i. - §äc nèi tiÕp : 2 lÇn. - 2 Hs/1 lÇn. + Đọc nối tiếp lần 1 kết hợp sửa phát - 2 Hs đọc ©m. + §äc nèi tiÕp lÇn 2 kÕt hîp gi¶i - 2 Hs kh¸c. nghÜa tõ khã. - §äc toµn bµi theo cÆp: - Từng cặp luyện đọc. - §äc toµn bµi: - 1 Hs đọc. - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài thơ. b. T×m hiÓu bµi. - Đọc thầm toàn bài trao đổi theo cặp tr¶ lêi. - Hs thùc hiÖn yªu cÇu. ? Em hiÓu thÕ nµo lµ nh÷ng em bÐ lín - Phô n÷ miÒn nói ®i d©u, lµm g× còng trªn l­ng mÑ? thường địu con đi theo. Những em bé cả đến lúc ngủ cũng nằm trên lưng mÑ. ? Người mẹ làm những công việc gì? -...nuôi con khôn lớn, người mẹ giã Nh÷ng c«ng viÖc Êy cã ý nghÜa ntn? gạo nuôi bộ đội, tỉa bắp trên nương. Nh÷ng c«ng viÖc nµy gãp phÇn vµo c«ng cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ cña toµn d©n téc. ? Tìm những hình ảnh đẹp nói lên - Tình yêu của mẹ đối với con: Lưng tình yêu thương và niềm hi vọng của đưa nôi và tim hát thành lời; Mẹ 20 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>