Bài soạn lớp 1 - Tuần 28 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 28 Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2010 TIẾT 1 :. TẬP ĐỌC BÀI : NGÔI NHÀ I MỤC TIÊU : - Đọc trơn được cả bài .Đ ọc đúng các từ ngữ ; hàng xoan , xao xuyến ,lãnh lót thơm phức ,mộc mạc ngõ. -Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ ,khổ thơ . -Hiểu nội dung bài : tình cảm của bạn nỏ đối với ngôi nhà . -Trả lời được câu hỏi 1 (SGK) II CHUẨN BỊ : Bài tập đọc viết ở bảng phụ III LÊN LỚP : 1 Ổn định tổ chức 2 kiểm tra bài cũ : (5’) Gọi 2 HS đọc bài : mưu chú sẻ và trả lời câu hỏi GVnhận xét ghi điểm 3 Bài mới : GV HS ’ (1 ) Hoạt động 1 :giới thiệu bài -HS nêu tranh vẽ GV yêu càu HS quan sát tranh và nhận xét -GV giới thiệu và ghi bảng bài - HS nhắc lại ’ (15 ) Hoạt động 2 : luyện đọc -GV đọc mẫu , lưu ý cách đọc -HS đọc thầm -Ghi bảng từ HS hay đọc sai -HS đọc cá nhân , lớp đồng thanh -Luyện đọc cho HS : Đọc câu : Gọi HS đọc từng câu nối tiêp cho hết -Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối bài tiếp -GV kết hợp giải nghĩa từ : thơm phức : là mùi thơm rất mạnh và hấp dãn - Luyện đọckhổ thơ - Đọc cả bài - Mỗi bàn đọc nỗi khổ thơ - Lớp đồng thanh cả bài - GV nhận xét - 3 HS thi đọc (10’)Hoạt động 3 : Ôn vần yêu , iêu - Gọi HS đọc trong bài những dòng thơ có chứa - HS nêu miệng vần yêu - GV ghi bảng - Yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài có vần iêu - HS nhắc lại - GV ghi bảng - HS nêu miệng - Gọi HS đọc câu có chứa vần iêu - HS nhắc lại 3 Cũng cố và dặn dò : (5’) Gọi 1 HS đọc lại bài TIẾT 2 LUYỆN TẬP GV (15’) Hoạt động 1:Luyện đọc và tìm hiểu bài - GV đọc mẩu. HS - HS đọc thầm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - G ọi HS đọc 2 khổ thơ đầu - Ở ngôi nhà của mình , bạn nhỏ đã nhìn thấy gì , nghe thấy gì ngửi thấy gì ? - Gọi HS đọc khổ thơ cuối - Nêu những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu quê hương đát nước - Gọi HS đọc lại bài - GV cho HS đọc thuộc khơ em thích Gọi HS thi đọc - GV nhận xét ghi điểm (10’)Hoạt động 2 : Luyện nói - Gọi HS đọc yêu cầu luyện nói - GV hướng dẫn HS quan sát tranh GV giới thiệu về ngôi nhà trong tranh và đọc đoạn văn nói về ngôi nhà - Gọi HS nói GV gợi ý - GV nhận xét. - 3 SH đọc - Nhìn thấy : hoàng xoan …nở - Nghe thấy :đầu hồi ..lót - Ngửi thấy : mái …phức - 2 HS đọc - Khổ thơ thứ ba -1HS đọc - HS đọc thầm - 3 HS - Nói về ngôi nhà em mơ ước - HS quan sát tranh - HS nói về mơ ước của mình. 2 Cũng cố và dặn dò : (5’) Gọi HS đọc thuộc 1 khổ thơ mà em thích Nhắc HS về nhà học bài , xem bài Qùa của bố. TIẾT 3. ĐẠO ĐỨC BÀI :. CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT. I MỤC TIÊU : - Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi , và tạm biệt -Biết chào hỏi , tạm biệt trong các tình huống cụ thể , quen thuộc hằng ngày - Có thái độ tôn trọng với người lớn II CHUẨN BỊ : Tranh III LÊN LỚP : 1 Kiểm tra bài cũ : (5’) Gọi 1 HS trả lời : Khi nào chúng ta nói lời xin lỗi 2 Bài mới : GV HS (1’) Hoạt động 1: giới thiệu bài -GV giới thiệu bài và ghi bảng - HS nhắc lại (15’) Hoạt động 2: Bài tập 1 - GV yêu cầu HS quan sát tranh - HS qun sát - Trong từng tranh có những ai? -HS trả lời - Chuyện gì xẩy ra với bạn nhỏ - GV kết luận : Tranh 1: có bà cụ già vá 2 em nhỏ , họ gặp nhau trên đường đi các em đã vòng tay lễ phép chào hỏi GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> bà cụ “chúng cháu chào bà ạ “ GV nhắc cho HS khi gặp người khác phải chào hỏi Tranh 2 : các bạn chào tạm biệt Nhắc HS khi chia tay ta nói lời tạm biệt (10’) Hoạt động 3 : Thảo luận - GV đọc một chuyện : Bác đưa thư … - GV cho HS nêu bạn trong truyện thể hiện lời chào hỏi như thế nào? - GV đọc bài : Ngươi bạn tốt Cúc nói gì với Hà ? GV kết luận lời chào hỏi và tạm biệt. - HS nhắc lại - HS nhắc lại. - Lễ phép chào bác ,mời bác uống nước - Cúc cảm ơn Hà. 3 Cũng cố và dặn dò : (5’) Gọi HS nhắc lại khi nào cần chào hỏi và tạm biệt Nhắc HS về nhà học bài và xem bài còn lại TIẾT :4 THỦ CÔNG BÀI : CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC (TIẾT 1 ) I MỤC TIÊU : - Học sinh biết kẻ cắt hình tam giác - Kẻ cắt được các đường cơ bản của hình II CHUẨN BỊ Bài mẫu III LÊN LỚP 1 Kiểm tra bài cũ : (5’) Gọi HS cắt hình vuông 2 Bài mới : GV HS ’ (1 ) Hoạt động 1 : giới thiệu bài -GV cho HS quan sát hình chữ nhật và giới thiệu - HS quan sát và ghi bảng tên bài - HS nhắc lại (5’) Hoạt động 2 Quan sát và nhận xét - GV cho HS nhận xét hình tam giác - HS nhận xét -GVbổ sung thêm (7’) Hoạt động 2 Hướng dẫn kẻ và cắt - GVhướng dẫn mẫu : xác định được 3 điểm trong - HS quan sát đó 2 điểm giữa của cạnh hình chữ nhật có độ dài 8ô lấy 2 điểm giữa của cạnh đối diện của đỉnh thứ ba , nối 2 điểm với nhau - GV hướng dẫn kẻ hình tam giác đơn giản - GV hướng dẫn cắt rời hình tam giác (15’)Hoạt động 3 : HS thực hành - GV yêu cầu HS lấy giấy ra thực hành tập kẻ cắt -HS thực hành hình tam giác - GV quan sát giúp đỡ - Nhắc HS giữ vệ sinh 3 Cũng cố và dặn dò : (5’) GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV nhắc lại cách cắt hình chữ nhật Nhắc HS về tập cắt , nhận xét tiết học. Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010 TIẾT 1 MỸ THUẬT TIẾT 2 TOÁN BÀI. GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN. II MỤC TIÊU : - Cũng cố về kỹ năng về giải toán và trình bày bài giải II CHUẨN BỊ Tranh III LÊN LỚP : 1 Ôn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ : (5’) Gọi 1 hs giải bài toán Có 6 con chim Thêm :2 con Tất cả …conchim GV nhận xét 3 Bài mới GV HS ’ (1 ) Hoạt động 1 : giới thiệu bài Gvgiới thiệu bài và ghi bảng :giải… -HS nhắc lại ’ (7 ) Hoạt động 2 : giới thiệu cách giải toán - GV gắn bài toán gọi HS đọc bài toán 2 HS đọc - GV ghi bảng tóm tắt - GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS chọn câu lời giải HS nêu miệng - GV ghi bảng : số gà còn lại là Học HS nhắc lại bài giải 9-3 =6 (con gà ) (18’)Hoạt động 3 : Làm bài tập - Gọi HS đọc bài 1 -HS đọc bài toán - GV hướng dẫn , gọi HS lên bảng điền số vào phần tóm tắt đã viết - Gọi HS nêu bài giải, GV ghi bảng - HS nêu bài giải Số con chim còn lại là 8-2=6 ( con chim ) - HS nêu miệng Đáp số : 6 con chim Bài 2 tương tự Còn lại số quả bóng là 8- 3 = 5 (quả bóng ) - HS nêu miệng Đáp số 5 ( quả bóng) Bài 3 :tương tự -HS nêu miệng 8- 5 = 3 (con vịt ) 4 Cũng cố và dặn dò : (5’) Gọi HS nhận xét 2 bài toán có lời giải tất cả và còn lại Nhắc HS về nhà học bài và xem bài Luyện tập TIẾT 3. CHÍNH TẢ GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> BÀI. NGÔI NHÀ. I MỤC TIÊU : - Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ3 bài ngôi nhà trong khoảng 10 -12 phút - Điền đúng vần iêu hay yêu , chữ c hay k vào chỗ trống - Bài tập 2, 3 (SGK) II CHUẨN BỊ : - Bài chép bảng III LÊN LỚP : 1 Kiểm tra bài cũ : (5’) Gọi HS điền bài tập 3 2 Bài mới GV HS ’ (1 ) Hoạt động 1 giới thiệu bài -GV giới thiệu bài viết và ghi bảng -HS nhắc lại ’ (15 ) Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết bài - GV gắn bảng khổ thơ -5 HS đọc - GV ghi bảng tiếng HS hay đọc sai mộc mạc , đất - HS viết bảng con và đọc lại các từ vừa viết nước - Hướng dẫn HS viết bài : + Gọi HS nhắc tư thế ngồi viết - 1HS nhắc lại + GV lưu ý cach trình bày tên bài giữa trang . HS viết bài - HS viết bài - Nhắc HS viết xong soát lỗi tiếng sai gạch chân ghi ra lề - GV chấm 1 số bài và nhận xét (10’) Hoạt động 3 Bài tập BÀI 1 Điền iêu hay yêu GV gắn bài tập và hướng dẫn - Gọi HS lên bảng điền 2 HS lên bảng điền , lớp làm vở bài tâp Bài 2 điền c hay k Khiếu , yêu GV hướng dẫn HS quan sát tranh - Các bức tranh vẽ cảnh gì - HS nêu - HS nêu miệng : ông trồng cây cảnh , bà kể chuyện , chị xâu kim Bài 3 Quy tắc chính tả -Gọi HS nhắc lại chữ k ghép với âm nào ? i,e,ê GV nhắc c ghép với các âm còn lại -HS nhắc lại 3 Cũng cố và dặn dò : (5’) Khen HS viết tiến bộ Nhắc HS nhớ quy tắc chính tả TIẾT 4. TẬP VIẾT BÀI : TÔ CHỮ HOA H, J ,K I MỤC TIÊU: - Tô được các chữ hoa : H , J , K - Viết đúng các vần iết , uyêt , iêu , yêu ; các từ ngữ : hiếu thảo ,yêu mến , ngoan ngoãn ,đoạt giải khiểu chữ viết thường , cỡ chữ theovở Tập viết 1 tập hai II CHUẨN BỊ : - Mẫu chữ III LÊN LỚP : GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1 Kiể tra bài cũ : : (5’) Gọi HS viết chữ hoa E , Ê , G 2 Bài mới GV HS (1’) Hoạt động 1 : giới thiệu bài GV cho hs quan sát chữ hoa H , J , K -HS quan sát GV giới thiệu bài và ghi bảng - HS nhác lại (5’) Hoạt động 2 : Hướng dẫn tô chữ hoa - GV hướng dẫn tô chữ hoa H - GV chỉ chữ H GV giới thiệu các nét của chữ H:nét lượn xuống , nét cong trái và nét thắt giữa -GV tô và nêu quy trình - HS quan sát -GV cho học sinh tập viết bang con - HS viết bảng con - GV nhận xét - Hướng dẫn tương tự các chữ J, K Lưu ý nét đầu 3 chữ giống nhau (7’) Hoạt động 3 : hướng dẫn viết các vần - HS viết các từ hiếu thảo , yêu mến ,từngữ -GV gắn bảng lưu ý các nét nối giữa các con chữ -GV nhận xét bảng con Hoạt động 4 Học sinh viết bài - HS nhắc lại -Gọi một HS nhắc lại tư thế ngồi viết - HS viết bài - GV yêu cầu HS viết bài -GV quan sát giúp đỡ HS viết yếu - GV chấm 1 số bài nhận xét 3 Cũng cố và dặn dò : (5’) GV tuyên dương HS viết tiến bộ Nhận xét tiết học , xem bài chữ hoa L , M , N. *. ****. *. Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010 TIẾT 1. ÂM NHẠC. TIẾT 2 TOÁN BÀI LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Biết giải toán có phép trừ ; thực hiện được cộng , trừ(không nhớ ) các số trong phạm vi 20 II CHUẨN BỊ : - Tranh III LÊN LỚP 1 Ôn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ : : (5’) Gọi 1 hs giải bài toán Có 8 con vịt Bán :2 con Còn lại …con vịt GV nhận xét 3 Bài mới GV HS GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> (1’) Hoạt động 1 : giới thiệu bài - Gvgiới thiệu bài và ghi bảng (28’) Hoạt động 2 : Làm bài tập GV gắn bài toán - GV đặt câu hỏi cho học sinh dự kiện bài toán Và ghi bảng tóm tắt : Có : 15 búp bê Đã bán: 2 búp bê Còn lại …búp bê - Gọi HS nêu bài giải , GV ghi bảng Bài giải : Số búp bê còn lại là 15-2 = 13 (búp bê) Đáp số 13 búp bê -Bài 2 GV hướng dẫn tương tư Số máy bay còn lại là 12- 2 = 10 (máy bay ) Đáp số : 10 máy bay - Bài 3 GV hướng dẫn - Gọi HS lên bảng thi làm - GV nhận xét Bài 4 GV hướng dẫn HS giải -Goi HS lên bảng - Lớp viết phép vào bảng con. - HS nhắc lại - HS đọc bài toán. - HS nhắc lại - HS nêu miệng. - 3 HS lên bảng. 8-4 = 4 (hình tam giác ). 4 Cũng cố dặn dò : : (5’) Gọi 1HS nhắc lại các bước của bài giải Về nhà học bài xem bài Luyện tập TIẾT 2 :. TẬP ĐỌC BÀI : QUÀ CỦA BỐ I MỤC TIÊU : - Đọc trơn được cả bài .Đ ọc đúng các từ ngữ ; lần nào , luôn luôn , về phép , vững vàng . -Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ ,khổ thơ . -Hiểu nội dung bài : Bố là bộ đội ngoài đảo xa , bố rất nhứ và yêu em -Trả lời được câu hỏi 1 (SGK) - Học thuộc lòng một khổ thơ của bài thơ II CHUẨN BỊ : Bài tập đọc viết ở bảng phụ III LÊN LỚP : 1 Ổn định tổ chức 2 kiểm tra bài cũ : (5’) Gọi 2 HS đọc bài : Ngôi nhà và trả lời câu hỏi GVnhận xét ghi điểm 3 Bài mới : GV HS. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> (1’) Hoạt động 1 :giới thiệu bài GV yêu càu HS quan sát tranh và nhận xét -GV giới thiệu và ghi bảng bài (15’) Hoạt động 2 : luyện đọc -GV đọc mẫu , lưu ý cách đọc -Ghi bảng từ HS hay đọc sai -Luyện đọc cho HS : Đọc câu : Gọi HS đọc từng câu nối tiêp cho hết bài -GV kết hợp giải nghĩa từ : + Về phép : về nghỉ để thăm nhà ( bố của bạn không về thăm nhà ) + Đảo xa : là vùng đát ở giữa biển xa đất liền Luyện đọckhổ thơ - Đọc cả bài - GV nhận xét (15’) Hoạt động 3 : Ôn vần oan , oat - Gọi HS đọc trong bài những dòng thơ có chứa vần yêu - GV ghi bảng - Yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài có vần oan , oat - GV ghi bảng - Gọi HS đọc câu có chứa vần oan , oat. -HS nêu tranh vẽ - HS nhắc lại -HS đọc thầm -HS đọc cá nhân , lớp đồng thanh -Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp. - Mỗi bàn đọc nỗi khổ thơ - Lớp đồng thanh cả bài - 3 HS thi đọc - HS nêu miệng - HS nhắc lại - HS nêu miệng - HS nhắc lại. 3 Cũng cố và dặn dò : (5’) Gọi 1 HS đọc lại bài TIẾT 2 LUYỆN TẬP GV (15’) Hoạt động 1:Luyện đọc và tìm hiểu bài - GV đọc mẩu - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - G ọi HS đọc khổ thơ 1 - Bố của bạn nhỏ làm nghề gì ở đâu ? - Gọi HS đọc khổ thơ 2 - Bố gửi cho bạn quà gì ? - Gọi HS đọc khổ thơ 3 - Gọi HS đọc cả bài. HS - HS đọc thầm - 3 SH đọc - Bố em là bộ đội ở đảo - 2 HS đọc - Gửi nghìn cái thương , gửi nghìn cái nhớ , nghìn lời chúc , nghìn cái hôn - 2 HS đọc - 2 HS đọc -HS đọc đồng thanh - HS đọc thầm - 3 HS. - GV cho HS đọc thuộc khơ em thích Gọi HS thi đọc - GV nhận xét ghi điểm (10’) Hoạt động 2 : Luyện nói - Gọi HS đọc yêu cầu luyện nói - Hỏi nhau về ghề nghiệp của bố - GV hướng dẫn HS quan sát tranh - HS quan sát tranh GV giới thiệu tranh, về các nghề nghiệp : thầy giáo , bác sĩ , lái xe , - Gọi HS nói nghề nghiệp của bố mình - HS nói GV gợi ý và lưu ý HS không có bố GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV nhận xét 2 Cũng cố và dặn dò : (5’) -Vì sao bạn nhỏ được bố gửi nhiều quà -Nhắc HS về nhà học bài , xem bài Qùa của bố *. ***:***. *. Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010 TIẾT 1. TOÁN BÀI :. LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết giải và trình bày bài giải toán có lời văn có phép trừ II CHUẨN BỊ Tranh III LÊN LỚP : 1 Ổn định tổ chức 2 Khiểm tra bài cũ : : (5’) GV ghi bảng tóm tắt Có : 15 bông hoa Cho :5 bông hoa Còn lại …bông hoa Gọi 1 HS lên bảng giải 3 Bài mới : GV HS ’ (1 ) Hoạt động :1 giới thiệu bài Gvgiới thiệu tên bài và ghi bảng - HS nhắc lại (28’) Hoạt động :2 Hướng dẫn HS làm bài tập - Bài 1 :GV gắn bài toán - HS đọc bài toán - GV ghi bảng tóm tắt : Có 15 con thuyền Cho : 4 con thuyền C òn lại ….con thuyền - Gọi HS nêu bài giải - HS nêu bài toán - GV ghi bảng bảng : Bài giải Số thuyền còn lại 15- 4 = 11 (cái thuyền ) Đáp số: 11 cái thuyền - Bài 2 :Hướng dẫn tương tự Số bạn nam là : 9-5 = 4(bạn ) Đáp số : 4 bạn - Bài 3 : tương tự Số dây còn lại 13cm- 2cm= 11 cm Đáp số : 11cm - Bài 4 : Sốhình tròn không tô là 15 – 4 = 11 (hình ) GiaoAnTieuHoc.com. -.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4 Củng cố và dặn dò : : (5’) Gọi HS nhắc lại các bước của bài giải Nhắc HS về nhà học bài , xem bài Luyện tập TIẾT 2. CHÍNH TẢ BÀI QUÀ CỦA BỐ I MỤC TIÊU : - Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ 2 bài ngôi nhà trong khoảng 10 -12 phút - Điền đúng vần iêu hay yêu , chữ s hay x ; vần im hay iêm vào chỗ trống - Bài tập 2a , 2b (SGK) II CHUẨN BỊ : - Bài chép bảng III LÊN LỚP : 1 Kiểm tra bài cũ : : (5’) Gọi HS nhắc những âm ghép với chữ k 2 Bài mới GV HS ’ (1 ) Hoạt động 1 giới thiệu bài -GV giới thiệu bài viết và ghi bảng -HS nhắc lại ’ (15 ) Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết bài - GV gắn bảng khổ thơ -5 HS đọc - GV ghi bảng tiếng HS hay đọc sai : gửi nghìn cái - HS viết bảng con và đọc lại các từ vừa viết thương - Hướng dẫn HS viết bài : + Gọi HS nhắc tư thế ngồi viết - 1HS nhắc lại + GV lưu ý cách trình bày tên bài giữa trang . Yêu cầu HS viết bài, GV quan sát uốn nắn cho - HS viết bài HS - Nhắc HS viết xong soát lỗi tiếng sai gạch chân - HS soát lỗi ghi ra lề - GV chấm 1 số bài và nhận xét (10’) Hoạt động 3 : Bài tập BÀI 1 Điền s hay x , im hay iêm GV gắn bài tập và hướng dẫn - xe lu , dòng sông , trái tim , xâu kim - Gọi 2 HS lên bảng điền -GV nhận xét 3 Cũng cố và dặn dò : : (5’) Tuyên dương HS viết tiến bộ Nhắc HS vè nhà tập chép lại lỗi sai TIẾT 3. KỂ CHUYỆN BÀI BÔNG HOA CÚC TRẮNG I MỤC TIÊU : - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh - Hiêu nội dung cau chuyện : Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động , giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ II CHUẨN BỊ : Tranh III LÊN LỚP : 1 Kiểm tra bài cũ : (5’) GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Goi 2 HS kể 2đoạn của câu chuyện :Sử tử và chuột nhắt GV nhận xét 2 Bài mới : GV HS ( 2’ ) Hoạt động : giới thiệu bài GV gắn tranh và giới thiệu tên câu chuyện - HS nhắc lại (28’ ) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện -GV kể kết hợp chỉ tranh - HS nghe - Lưu ý giọng : Mẹ mệt mỏi Lời cô bé ngoan ngoãn, lễ phép khi trả lời cụ già ; lo lắng hốt hoảng khi đếm các cánh hoa GV gợi ý tranh bằng câu hỏi cho HS kể - Tranh vẽ cảnh gì ? - Túp lều , người mẹ ốm , nằm trên giường chỉ đắp một chiếc áo , em đang chăm sóc mẹ - Người mẹ ốm nói gì với con? - con mời thầy thuốc về cho mẹ - Gọi HS kể - 2 HS kể - Các tranh 2, 3 ,4 GV đạt câu hỏi cho HS - GV gợi ý ch HS 3 Cũng cố và dặn dò : ( 5 ‘) GV nêu ý nghĩa cau chuyện: tấm lòng hiếu thảo cô bé đã chữa khỏi bệnh cho mẹ.Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé đối với mẹ . HS nhắc lại Nhận xét tiết học , nhắc HS về nhà tập kể TIẾT 4 : TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI : CON MUỖI I MỤC TIÊU - Nêu một số tác hại của con muỗi . - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ II CHUẨN BỊ - Tranh III LÊN LỚP : 1 Ổn định tổ chức :(1’) 2 Kiểm tra bài cũ : (5’) Gọi HS nêu các bọ phận bên ngoài của con mèo 3 Bài mới GV HS (3’) Hoạt động 1: giới thiệu bài GV cho lớp chơi trò chơi : con muỗi vo ve - HS chơi - GV giới thiệu và ghi bảng tên bài - HS nhắc lại ’ (10 ) Hoạt động :2 Quan sát trả lời câu hỏi - GV gắn tranh con muỗi - HS quan sát -Gọi HS chỉ và nói các bộ phận bên ngoài của - Đầu , mình , chân ,cánh con muỗi - GVgợi ý - GV nêu câu hỏi : + Muỗi dùng gì để hút máu - Vòi + Muỗi di chuyển như thế nào - Bay bằng cánh -GV kết luận : Muỗi là một loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi . Nó có đầu , mình , chân và cánh . Nó GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> bay bằng cánh , đậu bằng chân , dùng vòi để hút máu . Muỗi truyền bệnh qua đường máu (15’) Hoạt động 3 : Làm bài tập - GV hướng dẫn HS làm điền chữ Đvào trước ý tra lời đúng - Gọi HS nêu ý kiến - GV nhận xét -GV nêu câu hỏi : + Có thể diệt muỗi bằng cách nào ? -GV nêu thêm cách phòng trừ. - HS làm bài tập ý đúng - HS làm xong nêu miệng -Ngủ phải có màn , dùng vợt , tuốc giặt màn. 3 Củng cố và dặn dò : (5’) - Chúng ta có nên diệt muỗi không ? - Về nhà làm bài tập 1, xem bài : Nhận biết cây cối và con vật. Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2010 TIẾT 1: THỂ DỤC : TIẾT 2 :. TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP. I MỤC TIÊU - Biết lập đề toán theo hình vẽ , tóm tắt đề toán ; biết cách giải và trình bày bài giải toán - CHUẨN BỊ Tranh III LÊN LỚP : 1 Ổn định tổ chức 2 Khiểm tra bài cũ : : (5’) GV ghi bảng tóm tắt Có : 16 bông hoa Cho :5 bông hoa Còn lại …bông hoa Gọi 1 HS lên bảng giải 3 Bài mới : GV HS ’ (1 ) Hoạt động :1 giới thiệu bài GVgiới thiệu tên bài và ghi bảng - HS nhắc lại ’ (28 ) Hoạt động :2 Hướng dẫn HS làm bài tập - Bài 1 :GV gắn tranh bài toán và gợi ý - HS nhìn tranh đọc bài toán để điền vào chỗ chấm - GV ghi bảng tóm tắt : Có 5 ô tô Thêm : 2 ô tô Tất cả : ….ô tô - Gọi HS nêu bài giải - GV ghi bảng bảng : Bài giải - HS nêu bài toán Số thuyền còn lại 15- 4 = 11 (cái thuyền ) Đáp số: 11 cái thuyền 1b :Hướng dẫn tương tự - HS nêu bài giải Số con chim còn lại trên cây là : 6-2 = 4 (con chim ) - HS nêu bài giải GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Đáp số : 4 con chim - Bài 2 :GV gắn tranh yêu cầu HS đọc bài toán - HS đọc bài toán GV ghi bảng tóm tắt Có :8 con thỏ Chạy đi : 3 con thỏ Còn lại : ….con thỏ - GV ghi bài giải lên bảng - HS ghi phép tính vào bảng con Bài giải Số con thỏ còn lại là : 8 – 3 = 5 (con thỏ ) Đáp số : 5 con thỏ 4 Củng cố và dặn dò : : (5’) Gọi HS nhắc lại các bước của bài giải Nhắc HS về nhà học bài , xem bài Luyện tập. TIẾT 3 :. TẬP ĐỌC BÀI : VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ I MỤC TIÊU : - Đọc trơn được cả bài .Đ ọc đúng các từ ngữ ; khóc òa , hoảng hốt , cắt bánh , đứt tay -Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu -Hiểu nội dung bài : Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc -Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) II CHUẨN BỊ : Bài tập đọc viết ở bảng phụ III LÊN LỚP : 1 Ổn định tổ chức 2 kiểm tra bài cũ : : (5’) Gọi 2 HS đọc bài Qùa của bố và trả lời câu hỏi GVnhận xét ghi điểm 3 Bài mới : 2’) Hoạt động 1 :giới thiệu bài GV yêu càu HS quan sát tranh và nhận xét -GV giới thiệu và ghi bảng bài (15’) Hoạt động 2 : luyện đọc -GV đọc mẫu , lưu ý cách đọc -Ghi bảng từ HS hay đọc sai -Luyện đọc cho HS : Đọc câu : Gọi HS đọc từng câu nối tiêp cho hết bài -GV kết hợp giải nghĩa từ :+Hoảng hốt : là mất tinh thần do gặp nguy hiểm bất ngờ - Luyện đọc cả bài - GV nhận xét (10’) Hoạt động 3 : Ôn vần ưt , ưc, - Gọi HS đọc bài nêu tiếng có vần ưt - GV ghi bảng :đứt - Yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài có vần ưt , ưc - GV ghi bảng. HS nêu tranh vẽ - HS nhắc lại -HS đọc thầm -HS đọc cá nhân , lớp đồng thanh -Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp - HS đọc cá nhân. - HS nêu miệng - HS nhắc lại - HS nêu miệng - HS nhắc lại - HS đọc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gọi HS đọc câu có chứa vần ưt . ưc 3 Cũng cố và dặn dò : : (5’) Gọi 1 HS đọc lại bài TIẾT 2 LUYỆN TẬP GV (18’) Hoạt động 1:Luyện đọc và tìm hiểu bài - GV đọc mẩu - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - G ọi HS đọcbài -? Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không - ? L úc nào cậu bé mới khóc - ? Vi sao mẹ về cậu bé mới khóc - Trong bài có mấy câu hỏi ? - - Gọi HS đọc lại bài , GV sữa cách đọc câu hỏi cho HS - GV cho HS đọc phân vai -GV sửa cách đọc vai của HS - GV nhận xét ghi điểm (10’) Hoạt động 2 : Luyện nói - Gọi HS đọc yêu cầu luyện nói - Gọi HS đọc câu mẫu SGK - GV hướng dẫn HS đọc câu mẫu SGK - GV nêu câu mẫu gợi ý Bạn có thích làm nũng không ? Kể lại một lần làm nũng - GV nhận xét. HS - HS đọc thầm - 3 SH đọc -Cậu bé không khóc - M ẹ về cậu bé mới khóc - Vì cậu bé muốn làm nũng mẹ -3 câu hỏi - HS đọc đọc ba câu hỏi - 2 HS đọc - 3 HS đọc phân vai. - Hỏi nhau - HS đọc câu mẫu - HS kể. 2 Cũng cố và dặn dò : : (5’) GV cũng cố lại cách làm nũng của cậu bé trong truyện Về nhà học bài . Xem bài Đầm sen. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>