Tải bản đầy đủ (.doc) (37 trang)

Bài soạn giao an HDNGLL7 10-11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (295.84 KB, 37 trang )

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 7
Tháng Chủ đề Gợi ý nội dung hoạt động Tiết
9 Truyền thống nhà trường - Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học
- Tập các bài hát quy định
1
2
10 Chăm ngoan học giỏi - Lễ giao ước thi đua giữa các tổ và cá nhân
- Hội vui học tập
3
4
11 Tôn sư trọng đạo - Lễ đăng kí tuần học tốt với chủ đề hoa điểm tốt dâng
thầy cô.
- Tổ chức lễ kỷ niệm ngày 20/11
5
6
12 Uống nước nhớ nguồn - Tìm hiểu về những người con anh hùng của quê
hương đất nước
- Hội vui học tập
7
8
1-2 Mừng Đảng mừng xuân - Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng mừng xuân
- Xây dựng KH thực hiện “Trường xanh-sạch-đẹp”
9-10
11-12
3 Tiến bước lên Đoàn - Thảo luận kế hoạchchuẩn bị hội trại 26/3
- Trao đổi kế hoạch rèn luyện theo gương sáng Đ.viên
13
14
4 Hòa bình và hữu nghị - Sinh hoạt văn nghệ 30/4
- Hội vui học tập


15
16
5 Bác Hồ kính yêu - Tìm hiểu 5 điều bác hồ dạy thiếu nhi
- Thảo luận chủ đề: bác hồ với thiếu nhi, thiếu nhi với
bác hồ
17
18
6-7-8 Hè vui, khỏe và bổ ích - Hoạt động rèn luyện thân thể
- Ônập văn hóa
- Các hoạt động xã hội ở địa phương
19-20
21-22
23-24
Chủ điểm tháng 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tiết 1
Ngày soạn: 14/09/2010
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC
I- Yêu cầu giáo dục:
− Giúp học sinh nắm được nội qui nhà trường và nhiệm vụ năm học.
− Có ý thức tôn trọng, tự giác thực hiện nội quy, rèn luyện bản thân thành một
người tốt.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
− Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học.
2. Hình thức hoạt động:
− Tìm hiểu và thảo luận.
− Đan xen văn nghệ giữa các phần thảo luận.
III- Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
− Mỗi học sinh một bản nội quy nhà trường trước khi thảo luận.

− Một hoạt cảnh minh họa.
− Một số câu hỏi có tình huống.
− Phần thưởng.
2. Tổ chức:
− Phân công trang trí phòng học
− GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị.
IV- Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp:
2. Nội dung hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển
lớp thảo luận
- GVCN quan sát lớp
- GVCN kết luận
- GVCN quan sát lớp
- GVCN nhận xét tinh thần buổi thảo
luận và nhắc nhở thực hiện tốt nội quy và
nhiệm vụ năm học.
- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
- Tập thể lớp hát bài: Lớp chúng mình kết
đoàn
- Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu
đại biểu.
- Lớp trưởng đề nghị một số bạn làm thư
kí.
- Lớp trưởng mời bạn lớp phó học tập
đọc bản nội quy và nhiệm vụ năm học
- Lớp trưởng cho lớp thảo luận.
- HS thảo luận theo đơn vị tổ

- Các tổ trình bày kết quả thảo luận
- HS lắng nghe
- Lớp trưởng điểu khiển lớp thực hiện tiết
mục văn nghệ hát đơn ca.
- Lớp trưởng mời GVCN cho ý kiến
- HS lắng nghe
- Lớp trưởng thay mặt lớp cám ơn lời
nhận xét của GVCN
- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo
luận.
3. Dặn dò:
Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:
− Chủ điểm: Truyền thống nhà trường
− Nội dung : Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường
V- Tổng kết – Rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................................
..............................................................................................................................
Chủ điểm tháng 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tiết 2
Ngày soạn: 16/09/2010
TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH
I- Yêu cầu giáo dục:
− Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổithông qua một số bài hát, bài thơ ca ngợi
thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp..
− Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô đoàn
kết, thân ái với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp của mình, quyết tâm
thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới để phát huy truền thống nhà
trường.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:

− Ca ngợi trường lớp, thầy cô bạn bè.
2. Hình thức hoạt động:
− Thi hát, ngâm thơ giữa các tổ.
− Thi sáng tác thơ... giữa các tổ về chủ đề trên
− Tổ chức trò chơi tìm các ẩn số cho lớp
III- Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
− Những bài hát, bài thơ về trường, lớp, thầy cô, bạn bè.
− Hệ thống các câu hỏi và đáp án
− Bản quy ước về thang điểm
2. Tổ chức:
− GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị.
− Phân công trang trí lớp.
− Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung hoạt động, phân công chuẩn
bị các công việc cụ thể.
− Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi, đáp án và thang
điểm
− Phân công người dẫn chương trình
− Ban giám khảo, mời đại biểu.
− Các tổ có kế hoạch sưu tầm hoặc sáng tác và tập luyện.
IV- Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp:
2. Nội dung hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GVCN tuyên bố lí do buổi sinh hoạt.
Cho cả lớp hát bài “Mùa thu đến trường”
- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua
- HS lắng nghe
giữa các tổ dưới sự hướng dẫn của lớp
trưởng

- Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi:
Phần 1: Thi hát hoặc ngâm thơ về
trường lớp thân yêu.
Phần 2: Trò chơi: trả lời nhanh và đúng
- Mỗi tổ cử ra 2 bạn đại diện
- Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát đã
chọn, lần lượt từ tổ 1->4 hoặc bốc thăm.
-Tổ nào đến lượt hát mà không hát được
thì mất lượt và chuyển sang tổ khác.
- Sau số lượt quy định tổ nào hát, ngâm
tho nhiều bài thì tổ đó thắng.
- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển
lớp sinh hoạt thi đua
- GVCN quan sát lớp
- Trò chơi trả lòi nhanh đúng.
Trò chơi này danh cho học sinh cả lớp để
tạo không khi sôi nổi.
- GVCN sơ kết:
Nhận xét các câu trả lời và bổ sung
thêm
Đánh giá điểm mỗi tổ.
- GVCN quan sát lớp
- GVCN sơ kết:
Nhận xét các câu trả lời và bổ sung
thêm
Đánh giá điểm mỗi tổ.
- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS phấn
đấu giữ gìn truyền thống nhà trường và
góp phần phát huy, làm đẹp thêm truyền
thống nhà trường.

- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể
- Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia tổ
thi đua
- Lớp trưởng nêu câu hỏi, đại diện các tổ
trả lời
Câu hỏi:
1.) Bạn hãy cho biết năm thành lập
trường.
2.) Bạ hãy cho biết họ và tên thầy(cô)
hiệu trưởng đầu tiên và hiện nay của
trường ta?
3.) Bạn hãy cho biết họ tên thầy (cô )
giáo dạy lâu năm nhất của trường ta?
4.) Bạn hãy hát bài hát có từ ”mái trường
xinh”
5.) Bạn hãy hát bài hát có từ ”Cô giáo
em”
6.) Bạn hãy hát bài hát có các từ chỉ dụng
cụ học tập
7.) Bạn hãy hát bài hát trong đo có từ
“lớp”
- Lớp trưởng tổng kết lại phần chơi và
công bố kết quả cuộc thi
- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần
chơi
- HS lắng nghe
- Lớp trưởng điều khiển chương trình văn
nghệ : Hát bài hát tập thể.
- Văn nghệ tập thể
3. Dặn dò:

Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:
− Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi
− Nội dung : Trao đổi nội dung thư Bác Hồ gửi thiếu nhi nhân ngày khai trường
V- Tổng kết – Rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Chủ điểm tháng 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Tiết 3 - Trao đổi nội dung th Bác Hồ gửi học sinh cả nớc
nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa

I.Mục tiêu
Giỳp hc sinh:
- Nhn thc c s quan tõm ca Bỏc H v quyn c hng giỏo dc ca
hc sinh v thm nhun ý ngha nhng li dy trong th ca Bỏc.
- Kớnh yờu Bỏc, trõn trng v bit n s quan tõm ca Bỏc dnh cho cỏc em.
- Bit thc hin li dy ca Bỏc hc tp tt, rốn luyn tt.
II. Chun b hot ng:
a) V phng tin:
- Th gi hc sinh nhõn ngy khai ging nm hc u tiờn ca nc Vit
Nam Dõn ch Cng hũa ca Bỏc H.
- Nhng bi th, bi hỏt v Bỏc, v mỏi trng.
- Cõu hi gi ý v ỏp ỏn.
b) V t chc:
- Giỏo viờn nờu ch hot ng, mc ớch yờu cu chung v giao cho lp
trng iu hnh lp t chc thc hin.
- Lp trng yờu cu mi thnh viờn trong lp tỡm c Th gi hc sinh nhõn
ngy khai trng u tiờn ca nc Vit Nam Dõn ch Cng hũa thỏng 9 nm
1945.
+ Mi t chun b mt s tit nc vn ngh theo cỏc th loi nh th, hỏt, k
truyn.

III. Tin hnh hot ng:
1. ổn định tổ chức: 7A..... 7B.......
2. a) Khi ng:
- Vn ngh vi bi hỏt v Bỏc, v mỏi trng.
- GV c cho hc sinh nghe th ca bỏc gi cho hc sinh nhõn ngy khai
ging nm hc u tiờn năm 1945
3) Hoạt động của thầy và trò:
Hoạt động của GV- HS Nội dung cần đạt
1. Bỏc H vit th gi hc
sinh c nc nhõn ngy
khai ging nm hc u
tiờn ca nc Vit Nam
dõn ch cng hũa vo thi
gian no?
2. Bỏc nhn mnh ý ngha
trng i ca mt nn giỏo
dc mi. Bn hóy c li
th ú.
- Bỏc vit lỏ th gi hc sinh vo khong thỏng
9-1945.
- Bỏc nhn mnh ý ngha trng i ca mt nn
giỏo dc mi.
+ t gi phỳc ny gi i, cỏc em bt u c
nhn mt nn giỏo dc hon ton Vit Nam
+ mt nn giỏo dc ca mt nc c lp, mt
nn giỏo dc s o to cỏc em nờn nhng ngi
cụng dõn hu ớch cho nc Vit Nam, mt nn
giỏo dc lm phỏt trin hon ton nhng nng
3. Trong th, Bỏc núi v
vai trũ trỏch nhim ca

hc sinh, bn hóy ch ra
on th ú ca Bỏc?
4. Trong th em nhớ nhất
câu nào? Hãy viết lại câu
đó?
5. Quyn c hng giỏo
dc ca cỏc em th hin
trong th Bỏc nh th
no?
lc sn cú ca cỏc em.
- Sau 80 nm gii nụ l lm cho nc nh b yu
hốn, ngy nay chỳng ta cn phi xõy dng li c
m t tiờn ó li cho chỳng ta, lm sao cho
chỳng ta theo kp cỏc nc khỏc trờn ton cu.
Trong cụng cuc kin thit ú, nc nh trụng
mong ch i cỏc em rt nhiu. Non sụng Vit
Nam cú tr nờn ti p hay khụng, dõn tc vit
Nam cú bc ti i vinh quang sỏnh vai vi
cỏc cng quc nm chõu c hay khụng,
chớnh l nh mt phn ln cụng hc tp ca
cỏc em []
- HS viết lại câu mà mình ghi nhớ nhất trong th
Bác
- Quyn c hng giỏo dc l quyn c bn
trong s hỡnh thnh, phỏt trin ti nng v nhõn
cỏch ca tr em. Trong th Bỏc vit thỏng
9/1945 th hin on mt nn giỏo dc nú s
o to cỏc em nng lc sn cú ca cỏc em.
Cỏc t nghe cõu hi tho lun v ng kớ tr li.
c) Vn ngh kt thỳc hot ng.

4. Kt thỳc hot ng
Giáo viên nhận xét giờ học
5. H ớng dẫn về nhà
Chuẩn bị giờ sau thi Hội vui học tập
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Chủ điểm tháng 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Ngày soạn: 18/10/2010
Ngµy gi¶ng:
Tiết 4 - HỘI VUI HỌC TẬP
I- Môc tiªu
− Ôn tập củng cố kiến thức các môn học.
− Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập.
− Rèn luyện tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện, trả lời câu hỏi.
II- Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
− Chuẩn bị câu hỏi lấy từ giáo viên bộ môn và đáp án.
− Một số tiết mục văn nghệ.
2. Tổ chức:
− GV nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị.
− Phân công trang trí lớp.
IV- Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp:7A........ 7B..........
2. kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Nội dung hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu lớp hát
tập thể
- GV tuyên bố lí do

buổi sinh hoạt.
- GV nêu hình thức sinh
hoạt: Thi đua giữa các
tổ dưới sự hướng dẫn
của lớp trưởng
- Hình thức thi đua:
Gồm hai phần thi:
Phần 1: Cá nhân
Phần 2: Tập thể
- GVgiao cho lớp
trưởng điều khiển lớp
- GV quan sát lớp
- Văn nghệ tập thể: Bốn phương trời
- HS lắng nghe
- Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, điều khiển
chương trình thi đua giữa các cá nhân trong lớp
- Lớp trưởng nêu câu hỏi, cá nhân giơ tay giành
quyền trả lời
Phần 1: Vòng thi “Ai nhanh hơn?”
1.) Về văn học:
Ba tuổi chưa nói chưa cười
Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru
Chợt nghe nước có giặc thù
Vụt cao mười trượng quân thù tan xương
- GV sơ kết:
Nhận xét các câu trả
lời và bổ sung thêm
Đánh giá điểm và
phát thưởng các cá nhân
thực hiện tốt

- GV quan sát lớp
(là ai?)
- Trả lời: Thánh Gióng
2.) Về toán học:
Số chia hết cho 9 có chia hết cho 3 không ? Vì
sao?
- Trả lời: Số chia hết cho 9 sẽ chia hết cho 3 vì 9
chia hết cho 3
3.) Về khoa học:
Chỉ có muỗi cái đốt người đúng hay sai?
- Trả lời: Đúng
4.) Về âm nhạc:
Bạn hãy cho biết bài hát: “Tiếng chuông và ngọn
cờ hoà bình” của tác giả nào và hãy hát bài hát đó?
- HS trả lời và hát
- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần 1
- HS lắng nghe
- Lớp trưởng điều khiển chương trình văn nghệ
thay đổi không khí
Phần 2: Vòng thi “Đội nào thông minh hơn?”
- Lớp trưởng thông qua thể lệ trò chơi ô chữ, mời
đại diện mỗi đội chọn hàng và trả lời câu hỏi theo
hàng ngang sau đó đoán ô chữ hàng dọc. Mời
GVCN nhận xét câu trả lời của từng đội.
T H U V I E N
G I A O V I E N
B U T
V O T A Y
Q U Y E N T A P
B A N G H E

Hàng 1: Từ gồm 7 chữ cái là nơi học sinh, giáo
viên thường đến để đọc sách và nghiên cứu.
Hàng 2: Từ gồm 8 chữ cái chỉ người dạy dỗ chúng
ta ở trường.
Hàng 3: Từ gồm 3 chữ cái chỉ tên đồ vật dùng để
ghi chép.
Hàng 4: Từ gồm 5 chữ cái là động tác thường
dùng để khen ngợi người khác
Hàng 5: từ gồm 8 chữ cái chỉ tên một đồ vật học
sinh thường dùng để ghi bài học vào.
Hàng 6: từ gồm 6 chữ cái chỉ tên một đồ vật dùng
để ngồi học
Ô chữ hàng dọc: Tên một môn học rèn luyện cho
- GV sơ kết:
Nhận xét các câu trả
lời
Đánh giá điểm mỗi
tổ.
- GV phát thưởng, nhắc
nhở HS cố gắng học tập
tốt các môn học
- GV yêu cầu lớp hát
tập thể
chúng ta kỹ năng viết, giao tiếp.
- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần 2
- HS lắng nghe
- Lớp trưởng công bố kết quả cuộc thi
- HS lắng nghe
- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo luận.
4. K ế t thuc ho ạ t độ ng: Gi¸o viªn nhận xÐt giờ học

5. H íng dÉn vÒ nhµ:
Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:
− Chủ điểm: Tôn sư trọng đạo
− Nội dung : Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
Chủ điểm tháng 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Ngµy so¹n:22/10
Ngµy gi¶ng:
Tiết 5 - LỄ ĐĂNG KÍ “TUẦN HỌC TỐT” VỚI CHỦ ĐỀ
HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ
I- Yêu cầu giáo dục:
− Giúp học sinh hiểu thêm về nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô
và mái trường.
− Có thái độ, tình cảm yêu quí, biết ơn, vâng lời thầy cô.
− Hiểu được công lao tình cảm của thầy cô đối với HS
− Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và các kỹ năng khác trong học tập.
II- Chuẩn bị hoạt động:
− Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy, cô
− Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể....về công lao của thầy cô đối với HS
− Ảnh bác lọ hoa, khăn bàn.
III- Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp:7A........ 7B............
2. Kiểm tra sự chuẩn của học sinh
2. Nội dung hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu lớp hát tập thể
- GV tuyên bố lí do buổi sinh hoạt.
Câu hỏi thảo luận
- Bạn có biết để có 1 tiết dạy tốt thầy
cô giáo đã phải chuẩn bị như thế nào?
- Thầy cô giáo mong đợi và hi vọng gì

ở chúng ta?
- Bạn có thể làm những gì để giúp
thầy cô dạy tốt?
- Để đáp lại công ơn dạy dỗ của thầy
cô bạn phải làm gì?
- Khi HS phạm lỗi thầy cô giáo xử
phạt bạn có đồng tình không? Vì sao?
GV nêu ND đăng kí theo 2 chỉ tiêu
đánh giá:
+ Kỉ luât trật tự trong giờ học
+ Số điểm tốt dạtđược của cả tổ
- Văn nghệ tập thể: Lớp chúng mình
- HS lắng nghe
- Lớp trưởng tuyên bố lí do giới thiệu
đại biểu.
Phần 1: Cả lớp trao đổi tìm hiểu về
công ơn của thầy cô giáo bằng cách
chơi trò chơi trả lời câu hỏi.
HS thảo luận theo câu hỏi đã chuẩn bị
* Sau khi trao đổi xong lớp trưởng
mời GV nhận xét cho ý kiến về phần
trao đổi kinh nghiệm của cả lớp.
- Lớp trưởng cho lớp hát tập thể
Phần 2: đăng kí thi đua tuần học
tốt giữa các tổ
- Cán bộ lớp nêu mục đích, yêu cầu
nội dung thi đua và cách đánh giá thi
Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá
thi đua giữa các tổ
- Mỗi điểm 9, 10 được tính

là 2 bông hoa
- Mỗi điểm 7,8 được tính
là 1 bông hoa
- Mỗi điểm 5, 6 không
được tính
- Mỗi đỉêm TB trừ 1 bông
hoa
- Bạn nào bị thầy cô nhắc
nhở trừ 1 bông hoa
Kết thúc tuần thi sẽ căn cứ vào số
bông hoa đạt được của các tổ để xếp
thi đua
- GV nhắc nhở HS ngoài chăm chỉ
học tập phải biết chọn lựa các hình
thức vui chơi, giải trí lành mạnh
- GV yêu cầu các tổ đăng kí thi đua
tuần học tốt, ngày học tốt và giờ học
tốt
GV tổng kết lại tiết học
đua của tuần ”Hái hoa điểm tốt dâng
thầy cô giáo ”
- Xen kẽ văn nghệ.

HS lắng nghe
- Đại diện các tổ lần lượt đọc đăng kí
thi đua của tổ mình. Cán bộ lớp ghi
chỉ tiêu đăng kí thi đua lên bảng.
4. Kết thúc hoạt động
Giáo viên nhận xét giờ học
5 Hướng dẫn về nhà

Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:
− Chủ điểm: Tôn sư trọng đạo
− Nội dung : Tổ chức lễ kỷ niệm 20/11
Chủ điểm tháng 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Ngµy so¹n:
Ngµy gi¶ng:
Tiết 6 SINH HOẠT VĂN NGHỆ mỪNG NGÀY 20/11
I- Yêu cầu giáo dục:
− Giúp học sinh hiểu thêm về nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô
và mái trường.
− Kính trọng, biết ơn thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo, thể hiện được
một số bài hát về thầy cô và mái trường
− Có những hoạt động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và
thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trường.
III- Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
− Hướng dẫn lớp sưu tầm những bài hát về chủ đề công ơn thầy cô giáo
và tình cảm thầy trò.
− Mỗi HS chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô, đồng thời có những
kỷ niệm với thầy cô.
2. Tổ chức:
− Lớp trưởng điều khiển chương trình:
− Trang trí bảng
− Chuẩn bị lời chúc mừng, hoa, các tiết mục văn nghệ.
III- Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp: 7A...........7B.................
2. Ki m tra s chu n b c a h c sinhể ự ẩ ị ủ ọ
2. Nội dung hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu lớp hát tập thể

- GV giao cho cán s l p ph tráchự ớ ụ
v n ngh ă ệ lớp trưởng điều khiển lớp
- GVCN quan sát lớp
Mời lần lượt các tổ lên trình bày
T ổ 1: Hãy kể lại một kỉ niệm về
thầy cô mà bạn nhớ nhất
Tổ 2: Kể về một bài học đáng nhớ
T ổ 3, t ổ 4: Đọc các câu ca dao, tục
ngữ với chủ đề: Thầy cô và mái
trường
- Văn nghệ tập thể: Bụi phấn
- Lớp trưởng tuyên bố lý do buổi
sinh hoạt, giới thiệu đại biểu và
thông qua chương trình sinh hoạt toạ
đàm
1.Thi kể chuyện, đọc tục ngữ ca dao
Lần l ượt các tổ lên trình b yà
Mời các nhóm thảo luận trả lời câu
hỏi:
1. Giải thích câu:" Không thày đố
mày làm nên"
2. Bạn đã làm gì để tỏ lòng biết ơn
thầy cô giáo đã dạy dỗ bạn?
3. Bạn hiểu gì về ngày 20/11?
Yêu cầu hát những bài hát về chủ đề
thầy cô và mái trờng
Một số bài nh: Cô giáo em
Bụi phấn
Ơn thầy
Bông hồng tặng cô

Ngày đầu tiên đi học...
Lớp hát tập thể bài: Lớp chúng mình
2.Trả lời các câu hỏi sau
Đại diện trả lời
3.Thi hát
Các tổ cử đại diện lên biểu diễn tiết
mục của mình
4. Củng cố . GV nhận xét giờ học , rút kinh nghiệm cho các giờ sau
5.H ớng dẫn về nhà : Chun b ni dung cho tit sau:
Ch im: Ung nc nh ngun
Ni dung:Tìm hiểu về những ngời con anh hùng của quê hơng đát nớc
Ch im thỏng 12 : UNG NC NH NGUN
Tit 7 - TèM HIU V NHNG NGI CON ANH HNG CA QUấ
HNG T NC
I- Yờu cu giỏo dc:
Giỳp hc sinh
Hiu c s hi sinh xng mỏu cho t do, c lp dõn tc em li ho
bỡnh cho t nc ca nhng ngi con thõn yờu ca quờ hng
T ho bit n cỏc anh hựng lit s, cỏc b m anh hựng.
T giỏc hc tp rốn luyn tt, tớch cc tham gia cỏc bui lao ng n n
ỏp ngha.
II- Chun b hot ng:
T liu v cỏc anh hựng lit s quờ hng t nc
Cỏc bi hỏt, bi th chuyn k....v cỏc anh hựng, lit s, cỏc cu chin
binh cú nhiu cụng lao úng gúp cho a phng.
III-Tin hnh hot ng:
1. n nh l p: 7A..............................7B.................................
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3. N i dung ho t ng:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS

- GV yờu cu lp hỏt tp th
- GV nờu hỡnh thc sinh hot: bỏo
cỏo kt qu tỡm hiu cỏc t v
Nhng ngi con anh hựng quờ
hng t nc
- GV giao cho lp trng iu khin
lp
- GV quan sỏt lp
GV tng kt:
- Nhn xột cỏc cỏc t
- ỏnh giỏ xp hng tng kt qu
ca cỏc t .
- GV khen thng nhc nh HS
ngoi chm ch hc tp phi bit
chn la cỏc hỡnh thc vui chi, gii
trớ lnh mnh
- GV giới thiệu một số tên những ng-
ời anh hùng của quê hơng đất nớc:
1.Trần Phú (1904 - 1931) Tổng bí th
đầu tiên của Đảng CS Việt Nam (Đức
Sơn- Đức Thọ-Hà Tĩnh)
- Vn ngh tp th: i ta i lờn
- HS lng nghe
Lp trng: tuyờn b lớ do gii thiu
i biu, ban th kớ, giỏm kho
- Lp trng mi ln lt tng t lờn
bỏo cỏo kt qu su tm tỡm hiu ca
t mỡnh
- HS lng nghe
- Ban giỏm kho chm im cụng

khai ghi kt qu mi t lờn bng
- Vn ngh xen kẽ hỏt, ngõm th, k
chun v anh hựng, b m anh hựng
HS lắng nghe ghi nhớ về các anh hùng
của quê hơng đất nớc để tham khảo
tìm hiểu

×