Giáo án Tập đọc 1 - Học kì II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu, ngày Baøi 29:. 23 thaùng 4 TẬP ĐỌC. naêm 2010. NOÙI DOÁI HAÏI THAÂN. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. _Hiểu được lời khuyên của câu chuyện: Không nên nói dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại tới bản thân Trả lời câu hỏi 1 , 2 (SGK). B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “Ñi hoïc” _Cho HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: +Đường đến trường có những gì đẹp? Nhaän xeùt. 1’. 9’. Hoạt động của học sinh. _HS đọc và trả lời. ÑTHS. -K, TB. _Viết bảng: hương rừng, nước suối. II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh vaø hoûi: +Caäu beù keâu theá naøo? Caùc em coù thaáy choù sói xuất hiện không? Cậu bé kêu thế để laøm gì? Caâu chuyeän “Noùi doái haïi thaân” hoâm nay sẽ giúp em có lời giải đáp các câu hỏi trên 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Chú ý thể hiện giọng đọc theo từng tình _Theo dõi huoáng b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: Bỗng, giả vờ, kêu _Phân tích- đọc 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 16’. 30’. toáng, tức tốc, hốt hoảng +Cho HS ghép từ: kêu toáng, giả vờ *Luyện đọc câu: _Luyện đọc từng câu theo hình thức đọc nối tieáp GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc theo đoạn: +Đoạn 1: “Từ đầu … họ chẳng thấy sói đâu” +Đoạn 2: “chú bé còn nói dối … hết bài” _Thi đọc đoạn 1 giữa các tổ trong lớp _Đọc cả bài: 1, 2 em 3. Ôn vần it, uyt: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn it Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn it, uyt b) Tìm tiếng ngoài bài có: _Vaàn it: ít nhieàu, quaû mít, muø mòt, thòt gaø, thít chặt, vừa khít, khịt mũi, bưng bít, bịt buøng, bòt maét, uït òt, … _Vaàn uyt: quaû quyùt, cuoáng quyùt, huyùt coøi, huyùt saùo, xe buyùt, … _Điền miệng và đọc các câu ghi dưới tranh: +Mít chín thơm nức +Xe buýt đầy khách. +Dùng bộ chữ để ghép. -cả lớp. _2, 3 em đọc một câu _Cá nhân, lớp _Mỗi đoạn cho 2, 3 em đọc. -K, TB. -G, K. _thòt. -TB -cả lớp. -G, K. Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc đoạn 1. Trả lời câu hỏi: +Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ai đã _ 3, 4 HS chạy tới giúp? +Caùc baùc noâng daân laøm -K, TB việc quanh đó chạy tới giúp chú bé đánh sói. Nhưng họ _Đọc đoạn2, trả lời câu hỏi: chaúng thaáy soùi ñaâu +Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có ai đến _3, 4 HS giúp không? Sự việc kết thúc thế nào? +Không. Kết cục, bầy cừu -G, K _Đọc lại cả bài của chú đã bị sói ăn thịt hết _1, 2 HS _GV chốt: Câu chuyện chú bé chăn cừu nói dối mọi người đã dẫn đến hậu quả: đàn cừu +1 HS nêu câu thơ tương -G của chú bị chó sói ăn thịt. Câu chuyện ứng 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> khuyên ta không được nói dối. Nói dối có ngày có hại đến thân b) Luyeän noùi: _Đề tài: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu _Cách thực hiện: Cho HS đóng vai các bạn trong tranh: cậu bé chăn cừu, 1 bé gái và 2 bé trai đóng _Cho HS thảo luận tìm lời vai các cô cậu học trò gặp chú bé chăn cừu khuyên đối với chú bé chăn cừu 2’. _Thực hành 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt +Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho boá meï nghe _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Bác đưa thö”. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ hai,. ngaøy 26. CHUÛ ÑIEÅM:. thaùng 4 naêm 2010. GIA ÑÌNH. TẬP ĐỌC Baøi 30:. BAÙC ÑÖA THÖ. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. _ Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác . Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “Noùi doái haïi thaân” _Cho HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: +Khi sói đến thật, chú kêu cứu có ai đến giúp không? Sự việc kết thúc như thế nào? Nhaän xeùt II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: Bức tranh minh họa vẽ cảnh gì? Cảnh bác đưa thư lấy thư để trao cho Minh. Câu chuyện trên xảy ra thế nào, các em hãy đọc baøi “Baùc ñöa thö” 9’ 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng đọc vui b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhaïi, maùt laïnh, leã pheùp +Cho HS ghép từ: mừng quýnh, lễ phép *Luyện đọc câu:. Hoạt động của học sinh. _HS đọc và trả lời. ÑTHS. -K, TB. _Theo doõi. _Phân tích- đọc +Dùng bộ chữ để ghép. -cả lớp. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 16’. 30’. 2’. _Luyện đọc câu 1, câu 4, câu 5, câu 8 trong baøi. _ GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc theo đoạn: +Đoạn 1: “Từ đầu … nhễ nhại” +Đoạn 2: “Minh chạy vội … hết bài” _Đọc cả bài 3. Ôn vần inh, uynh: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn inh Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn inh, uynh b) Tìm tiếng ngoài bài có: _Vaàn inh: xinh xinh, traéng tinh, tính tình, hình aûnh, moät mình, ninh xöôngø, caùi kính, chinh chiến ,chính đáng, … _Vaàn uynh: phuï huynh, huyønh huîch, khuyønh tay, … Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc đoạn 1. Trả lời câu hỏi: +Nhận được thư bố Minh muốn làm gì?. _Mỗi câu luyện đọc 2, 3 lần _Cá nhân, lớp. _Mỗi đoạn cho 2, 3 em đọc. _1, 2 em. -G, K. _Minh. -TB -G, K, TB, Y. _ 2, 3 HS +Minh muoán chaïy vaøo nhaø -G, K khoe với mẹ _Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: _2, 3 HS +Thaáy baùc ñöa thö moà hoâi nheã nhaïi, Minh +Minh chaïy vaøo nhaø roùt -K, TB laøm gì? nước lạnh mời bác uống _Thi đọc đoạn 2 _Thi theo toå _Đọc lại cả bài _1, 2 HS -G, K b) Luyeän noùi: _Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác +1 HS nêu câu thơ tương ñöa thö ứng _Cách thực hiện: +Dựa theo tranh, từng HS đóng vai Minh, +Thực hiện theo cặp nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư +Đóng vai: 1 em đóng vai Minh, 1 em vai +Cho nhiều cặp lên thể bác đưa thư. Hai em thực hiện cuộc gặp gỡ hiện ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống -Minh nói thế nào? nước -Bác đưa thư trả lời ra sao? 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> +Yêu cầu HS về nhà kể lại trò chơi đóng vai cho boá meï nghe _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Làm anh” Thứ tư,. ngaøy. Baøi 31:. 28 thaùng 4 TẬP ĐỌC. naêm 2010. LAØM ANH. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. _ Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em. Trả lời được câu hỏi 1 (SGK). B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoạ bài thơ Làm anh trong SGK và tranh phần luyện nói _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “Baùc ñöa thö” _HS đọc và trả lời _Cho HS đọc và trả lời câu hỏi: +Minh laøm gì khi thaáy baùc ñöa thö moà hoâi nheã nhaïi? Nhaän xeùt II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: _Quan sát và trả lời _Bức tranh minh họa vẽ cảnh gì? Các em đọc bài thơ “Làm anh” xem cảnh đó được nói đến trong khổ thơ nào cuûa baøi thô 9’ 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Gioïng dòu daøng, aâu yeám b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: làm anh, người _Phân tích- đọc lớn, dỗ dành, dịu dàng. ÑTHS. -K, TB. -TB 7. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 16’. 30’. 2’. +Cho HS ghép từ: dỗ dành, dịu dàng *Luyện đọc câu: _Luyện đọc hai dòng thơ một _Luyện đọc tất cả các dòng thơ trong bài _ GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc theo khổ _Đọc cả bài 3. Ôn vần ia, uya: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ia Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn ia, uya b) Tìm tiếng ngoài bài có: _Vần ia: tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, tía: bố, đỏ tía, mỉa mai, nong nia, lia thia, lìa xa, lia lòa, khía caïnh, … _Vaàn uya: ñeâm khuya, khuya khoaét, giaáy pô-luya Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc khổ thơ 1. Trả lời câu hỏi: _Đọc khổ thơ 2, trả lời câu hỏi: +Anh phaûi laøm gì khi em beù khoùc? +Anh phaûi laøm gì khi em beù ngaõ? _Đọc khổ thơ 3 và trả lời các câu hỏi: +Anh phaûi laøm gì khi chia quaø cho em? +Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp? _Đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi: +Muoán laøm anh phaûi coù tình caûm nhö theá nào đối với em bé? _Đọc lại cả bài b) Luyeän noùi: _Đề tài: Kể về anh (chị, em) của em _Cách thực hiện: +Các nhóm HS ngồi kể với nhau về anh (chị, em) của từng em +GV giaùm saùt _Cho 1, 2 HS keå veà anh (chò, em) cuûa mình 5.Cuûng coá- daën doø:. +Dùng bộ chữ để ghép. -cả lớp. _ Mỗi HS đọc 2 dòng thơ _Cá nhân, lớp. _Mỗi khổ cho 2, 3 em đọc _2, 3 em. -K, TB -G. _chia. -TB -G, K, TB, Y. _ 2 HS _2, 3 HS +Doã daønh +Naâng dòu daøng _2, 3 HS +Chia em phaàn hôn +Nhường nhịn em bé _2, 3 HS +Phaûi yeâu em beù _1, 2 HS. -G -K -TB -TB -G, K -K, TB. _Chia nhoùm: 4 em 1 nhoùm. _Cả lớp lắng nghe. -G, K. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Người troàng na” Thứ sáu, ngày 30 tháng TẬP ĐỌC Baøi 32:. 4 naêm 2010. NGƯỜI TRỒNG NA. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. _ Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu sẽ không quên công ơn của người đã trồng . Trả lời được câu hỏi 1 , 2 (SGK). B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoạ bài “Người trồng na” trong SGK _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “Laøm anh” _Cho HS đọc khổ thơ em thuộc _Cho HS vieát baûng. 1’. 9’. Hoạt động của học sinh. ÑTHS. _2, 3 HS đọc -G, K, _Viết: người lớn, dỗ dành, dịu TB daøng. Nhaän xeùt II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: _ Quan sát và trả lời _Bức tranh vẽ gì? Trong hình veõ cuï giaø ñang troàng na vaø một người hàng xóm đứng ngoài hàng rào ñang hoûi chuyeän cuï. +Ý nghĩa bức tranh là gì? Các em hãy đọc bài “Người trồng na” sẽ hiểu rõ ý nghĩa bức tranh đó 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Chú ý đổi giọng khi đọc đoạn đối thoại b) HS luyện đọc: 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 16’. 30’. * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả +Cho HS ghép từ: lúi húi, ngoài vườn *Luyện đọc câu: _Luyện đọc lời người hàng xóm và lời cụ giaø _ GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc cả bài Chú ý đọc lời người hàng xóm (vui vẻ, xởi lởi), đọc lời cụ già (tin tưởng) 3. Ôn vần oai, oay: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oai Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn oai, oay b) Tìm tiếng ngoài bài có: _Vần oai: củ khoai, khoan khoái, khắc khoải, phá hoại, loài cây, quả xoài, ngã sóng xoài, … _Vần oay: loay hoay, hí hoáy, xoay người, dòng xoáy, trái khoáy, ba khoáy _Điền tiếng có vần oai hoặc oay rồi đọc các câu đó lên +Bác sĩ nói chuyện điện thoại +Diễn viên múa xoay người. _Phân tích- đọc. -TB, Y. +Dùng bộ chữ để ghép. -cả lớp. _4, 5 HS luyện đọc _Cá nhân, lớp. -G, K. _3, 4 em. -G, K, TB. _ngoài vườn. -TB. Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc đoạn 1: “Từ đầu đến hết lời người _2, 3 HS hàng xóm”, trả lời câu hỏi: +Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm +Nên trồng chuối vì trồng khuyeân cuï ñieàu gì? chuoái choùng coù quaû coøn troàng na laâu coù quaû _Đọc đoạn còn lại, trả lời câu hỏi: _2, 3 HS +Cụ trả lời thế nào? +Con chaùu cuï aên na seõ khoâng quên ơn người trồng +Trong caùc caâu hoûi trong baøi. Nhaän xeùt +Daáu ? xem người ta dùng dấu gì để kết thúc câu hoûi. _Đọc lại cả bài _1, 2 HS. -G, K, TB, Y. -G, K. -G. -K -TB. -G, K 10. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2’. b) Luyeän noùi: _Đề tài: Kể về ông bà của em _Cách thực hiện: +Các nhóm HS ngồi kể với nhau về ông _Chia nhóm: 3, 4 em 1 nhóm baø cuûa mình _Cả lớp lắng nghe _Cho 1, 2 HS keå veà oâng baø cuûa mình 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Veà keå laïi caâu chuyeän cuï giaø troàng na cho bố mẹ hoặc anh chị của em nghe _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Anh huøng bieån caû”. -K, TB. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ hai, ngày 3. CHUÛ ÑIEÅM:. thaùng 5 naêm 2010. THIEÂN NHIEÂN ĐẤT NƯỚC TẬP ĐỌC. Baøi 33:. ANH HUØNG BIEÅN CAÛ. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. _ Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển Trả lời câu hỏi 1 , 2 (SGK). B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoạ bài “Anh hùng biển cả” và phần luyện nói trong SGK _Söu taàm moät soá aûnh caù voi _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ÑTHS gian 4’ I.Kiểm tra bài cũ: “Người trồng na” _2, 3 HS đọc -G, K, _Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi: TB +Vì sao cụ già vẫn trồng na dù người haøng xoùm can ngaên? _Viết: trồng chuối, ngoài vườn, _Cho HS vieát baûng ra quaû Nhaän xeùt II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: _Ngoài biển cả có một loài cá rất thông minh. Nó thường làm bạn với con người. Các em có muốn biết đó là cá gì không? 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 9’. 16’. Muốn biết, các em hãy đọc bài “Anh huøng bieån caû” 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng đọc thong thả, rõ ràng, rành maïch b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù +Cho HS ghép từ: bờ biển, nhảy dù *Luyện đọc câu: _Luyện đọc các câu 2, 5, 6, 7. Chú ý nhắc HS nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám *Luyện đọc đoạn, bài: có 2 đoạn _Cho HS đọc theo đoạn _Cho HS đọc cả bài 3. Ôn vần ân, uân: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uaân Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn aân, uaân b) Thi nói câu chứa tiếng _Coù vaàn aân: +M: Meøo chôi treân saân +Meï mua 1 caân thòt +Em xem muùa laân _Coù vaàn uaân: +M: Cá heo được thưởng huân chương +Mùa xuân đã về +Lớp em nhận được cờ luân lưu. _Phân tích- đọc. -TB, Y. +Dùng bộ chữ để ghép. -cả lớp. _4, 5 HS luyện đọc _Cá nhân, lớp _3, 4 em/ 1 đoạn _2, 3 HS. -K, TB -G, K. _huaân chöông. -TB -G, K. Tieát 2 30’. 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: +Caù heo bôi gioûi nhö theá naøo?. _2, 3 HS +Caù heo coù theå bôi nhanh vun -K, TB vuùt nhö teân baén. _Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: +Người ta có thể dạy cá heo làm những _2, 3 HS. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> vieäc gì?. 2’. + …canh gác bờ biển, dẫn tàu -G, K thuyeàn vaøo ra caùc caûng, saên luøng taøu thuyeàn giaëc _1, 2 HS -K, G. _Đọc lại cả bài b) Luyeän noùi: _Đề tài: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung baøi _Cách thực hiện: +Nhoùm: 2, 3 em +Chia nhoùm +Các nhóm trao đổi với nhau theo câu +Cả lớp lắng nghe hoûi trong saùch M: -Cá heo sống ở biển hay ở hồ? -Cá heo sống ở biển _HS tự hỏi với nhau _Cá heo đẻ trứng hay đẻ con? _Caù heo thoâng minh nhö theá naøo? _Con cá heo trong bài đã cứu sống đựơc ai? *GDBVMT:Phaûi yeâu quyù vaø baûo veä caù heo – loài động vật có ích. 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Söu taàm theâm caùc caâu chuyeän, hình aûnh veà caù heo _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Ò… ó… o”. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ tư, ngày 5 tháng 5 TẬP ĐỌC Baøi 34:. naêm 2010. OØ… OÙ… O. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ. _ Hieåu noäi dung baøi: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu …) đang lớn lên, đơm bông, kết trái. Trả lời câu hỏi 1 , 2 (SGK) B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoạ bài “Ò… ó… o” _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “Anh huøng bieån caû” _Cho HS đọc đoạn 2 bài “Anh hùng biển _2, 3 HS đọc cả” và trả lời câu hỏi: +Người ta có thể dạy cá heo làm những vieäc gì? +Vì sao goïi caù heo laø anh huøng bieån caû? II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: _Tiếng gà gáy ai chẳng từng nghe. Nhưng trong baøi thô cuûa Traàn Ñaêng Khoa, tieáng gà gáy mới kì diệu làm sao. Các em hãy tới với những tiếng gà gáy kì diệu đó nhé. 9’ 2. Hướng dẫn HS luyện đọc:. ÑTHS. -G, K, TB. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 16’. 30’. a) GV đọc toàn bài: Nhòp ñieäu thô nhanh, maïnh b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: quả na, trứng cuoác, uoán caâu, con traâu +Cho HS ghép từ: trứng cuốc, uốn câu *Luyện đọc câu _Luyện đọc các dòng thơ tự do: nghỉ hơi khi hết ý thơ (nghỉ hơi sau các dòng thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30) *Luyện đọc đoạn, bài: có 2 đoạn _Cho HS đọc theo đoạn + “Từ đầu … thơm lừng trứng cuốc” +Phaàn coøn laïi _Cho HS đọc cả bài 3. Ôn vần oăt, oăc: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oaêt Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn oaêt, oaêc b) Thi nói câu chứa tiếng _Coù vaàn oaêt: +M: Maêng nhoïn hoaét +Baïn Duõng beù loaét choaét +Baø ñi thoaên thoaét +Nhà bé ở chỗ ngoặt _Coù vaàn oaêc: +M: Bé ngoặc tay +Quyeån saùch coù teân laï hoaéc +Dù đi xe hoặc đi bộ, Lan vẫn đến trường đúng giờ. _Phân tích- đọc. -TB, Y. +Dùng bộ chữ để ghép. -cả lớp. _4, 5 HS luyện đọc _Cá nhân, lớp _3, 4 em/ 1 đoạn. _2, 3 HS. -G, K, TB. _nhoïn hoaét. -TB -G, K. Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc từ đầu đến thơm lừng trứng cuốc” _2, 3 HS và trả lời câu hỏi: +Gaø gaùy vaøo luùc naøo trong ngaøy? +Gà gáy vào buổi sáng sớm -TB, Y laø chính +Tieáng gaø laøm quaû na, haøng tre, buoàng +Tieáng gaø laøm quaû na, buoàng -G, K chuối có gì thay đổi? chuoái choùng chín, haøng tre 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> moïc maêng nhanh hôn _Đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi: _2, 3 HS +Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn +Tiếng gà làm hạt đậu nảy -G, K, sao, ông trời có gì thay đổi? maàm nhanh, boâng luùa choùng TB chín, đàn sao chạy trốn, ông trời nhô lên rửa mặt. 2’. _Đọc lại cả bài _1, 2 HS b) Luyeän noùi: _Đề tài: Nói về các con vật nuôi trong nhaø +Nhoùm 3, 4 em _Cách thực hiện: +Cả lớp lắng nghe +Chia nhoùm +Các nhóm kể lại, giới thiệu cho nhau nghe veà: -Caùc con vaät nuoâi trong nhaø -Các con vật vẽ trong bức tranh ở phaàn luyeän noùi *Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ theo cách xóa dần các chữ trong từng doøng thô 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Không neân phaù toå chim”. -K, TB. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ sáu, Baøi 35:. ngaøy 7 thaùng 5 naêm 2010 TẬP ĐỌC. KHOÂNG NEÂN PHAÙ TOÅ CHIM. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: _HS đọc trơn cả bài “Không nên phá tổ chim”. Đọc đúng các từ ngữ: cành cây, chích choè, chim non, bay lượn. Luyện cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm _ Hieåu noäi dung baøi: Chim giúp ích cho con người. Không nên phá tổ chim, bắt chim non Trả lời câu hỏi 1 , 2 (SGK). B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) _Tranh minh hoïa baøi Khoâng neân phaù toå chim. C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: “OØ… où… o” _2, 3 HS đọc _Cho HS đọc bài “Ò… ó… o” II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: _Chim laø con vaät coù ích. Baøi hoïc hoâm nay seõ cho chuùng ta bieát lí do taïi sao “Khoâng neân phaù toå chim” 20’ 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng đọc bình tĩnh, rõ ràng, to b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ:. ÑTHS. -K, TB. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 10’. 30’. 2’. _Luyện đọc các từ ngữ: cành cây, chích choè, chim non, bay lượn +Cho HS ghép từ: chích choè, bay lượn *Luyện đọc câu _Luyện đọc tất cả 8 câu trong bài *Luyện đọc đoạn, bài: có 2 đoạn _Cho HS đọc theo đoạn: +Đoạn 1 +Đoạn 2 _Cho HS đọc cả bài 3. Ôn vần ich, uych: (thực hiện các yêu caàu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ich Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn ich, uych b) Thi tìm tieáng maø em bieát: _Có vần ich: quyển lịch, lịch sử, lích kích, ưa thích, thích đáng, thình thịch, tĩnh mĩnh, núc ních, bích đào, … _Coù vaàn uych: huyùch tay, huyønh huîch. _ Phân tích - đọc. -TB. +Dùng bộ chữ để ghép. -cả lớp. _4, 5 HS luyện đọc _Cá nhân, lớp. _2, 3 em. -G, K. _chích choeø, giuùp ích. -TB, Y. Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: _2, 3 HS +Thaáy em baét chim non, chò khuyeân em +Khoâng neân baét chim non theá naøo? _Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: _2, 3 HS +Nghe lời chị, bạn nhỏ đã làm gì? +Nghe lời chị, bạn nhỏ đã đặt chim non vaøo toå _Đọc lại cả bài _2, 3 HS b) Luyeän noùi: _Đề tài: Bạn đã làm gì để bảo vệ các loài chim, loài vật _Cách thực hiện: +Chia nhoùm +Nhoùm 3, 4 em +Caùc nhoùm keå cho nhau nghe xem baïn đã làm gì để bảo vệ các loài vật +Đại diện lên nói trước lớp +Cả lớp lắng nghe 5.Cuûng coá- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø:. -G, K, TB, Y. -K. -G -G, K, TB. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> +Về đọc cho bố mẹ nghe bài “Không nên phaù toå chim” +Chuaån bò: “OÂn taäp, kieåm tra”. TUAÀN 35 Thứ hai,. ngaøy 10. thaùng. 5 naêm 2010. OÂN TAÄP – KIEÅM TRA TÂP ĐỌC Baøi 1:. SAÙNG NAY. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.HS đọc trơn bài “Sáng nay”. Phát âm đúng tiếng có âm, vần khó: tia nắng, xoà, nhấp nhô, nấp, chúm chím. Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ (bằng khoảng thời gian phát âm 1 tieáng, nhö laø sau daáu chaám) 2.OÂn caùc vaàn oe, oeo _Tìm được tiếng có vần oe, oeo 3. Hieåu noäi dung baøi: Hiểu được niềm vui, những phát hiện mới lạ của bạn nhỏ buổi sáng đi học B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ÑTHS gian 4’ I.Kieåm tra baøi cuõ: -G, K, _Cho HS đọc bài “Không nên phá tổ chim” _2, 3 HS đọc TB và trả lời câu hỏi trong SGK II.Dạy bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: _Ñaây laø tuaàn cuoái cuøng cuûa naêm hoïc vaø laø tuần các em luyện đọc, viết và kiểm tra. Bài thơ “Sáng nay” là bài luyện đọc mở đầu. Bài thơ nói lên niềm vui và những phát hiện mới lạ của một bạn nhỏ trên 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 16’. 5’. 7’. đường đến trường và trong buổi học. Các em hãy cùng luyện đọc và tìm hiểu bài thơ 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng vui, hồn nhiên, và tinh nghịch ở khoå thô 3 b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: tia nắng, xoè, nhấp _Phân tích - đọc nhoâ, naáp, chuùm chím *Luyện đọc câu _HS nối tiếp nhau đọc trơn _Đọc từng câu từng câu *Luyện đọc đoạn, bài: _Đọc thi đua theo tổ, nhóm, _Đọc cả bài lớp 3. Ôn vần oe, oeo: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK: _xoeø a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oe Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn oe, oeo b) Thi tìm tieáng maø em bieát: _Coù vaàn oe: chích choeø, quaàn loe, loeù, vaøng choé, vàng hoe, hoa hoè, hoạnh hoẹ, khhoe, khoeù maét, khoeû maïnh, nhoeø, xoeø, troøn xoe, noùi xoe xoeù, tung toeù, toeø buùt, … _Coù vaàn oeo: khoeo chaân, khoeøo, ngoeùo tay, ngoeïo coå, ngoeûo, … 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: _2, 3 HS _ Đọc khổ 1 và trả lời câu hỏi: +Baïn ñi hoïc +Saùng nay baïn nhoû ñi ñaâu? _2, 3 HS _Đọc khổ 2 và trả lời câu hỏi: +Những dòng chữ ngộ nghĩnh như thế nào? +Những dòng chữ xếp hàng tránh nắng: I gầy đội mũ, o đội nón là ô _2, 3 HS _Đọc khổ 3 và trả lời câu hỏi: +Gió nấp đâu đó đến giờ ra +Giờ ra chơi có gì vui? chơi mới ùa ra y như các bạn nhỏ. Gió ùa ra bất ngờ làm nụ hồng bật cười nở hoa _GV đọc diễn cảm bài thơ _Đọc lại cả bài. -TB, Y. -TB -G, K, TB, Y. -K -G. -G, K. K, TB _2, 3 HS 21 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>