Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

GIÁO ÁN Hoạt động khám phá xã hội Đề tài: Một số qui định khi Tham gia giao thông đường bộ qua ngã tư đường phố Đối tượng: Mẫu giáo lớn (5 – 6 tuổi).

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.3 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>



<b>Hoạt động khám phá xã hội</b>


<b>Đề tài: Một số qui định khi</b>



<b>Tham gia giao thông đường bộ qua ngã tư đường phố</b>


<b>Đối tượng: Mẫu giáo lớn (5 – 6 tuổi).</b>



<b>Số trẻ : 20 - 25 trẻ</b>


<b>Thời gian: 30 – 35 phút.</b>



<b>Người dạy: </b>



<b> </b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1. Kiến thức:</b>


- Trẻ hiểu biết một số qui định khi tham gia giao thông đường bộ
- Trẻ biết khi qua ngã tư đường phố phải:


+ Tuân theo điểu khiển của người cảnh sát giao thơng.


+ Tn theo tín hiệu đèn: Đèn xanh được đi, đèn vàng đi chậm, đèn đỏ dừng lại.
+ Muốn đi bộ sang đường phải đi vào phần kẻ vạch và tuân theo tín hiệu đèn của
người đi bộ. Trẻ em qua đường phải có người lớn dắt.


+ Ngồi sau xe mô tô, xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm


<b>2. Kĩ năng:</b>



- Trẻ trả lời các câu hỏi của cơ một cách rõ ràng, mạch lạc.
- Trẻ có khả năng tư duy, phán đốn sự việc có thể xảy ra.


- Trẻ có kỹ năng sắp xếp các phương tiện giao thông đi theo đúng luật giao
thông đường bộ.


- Trẻ có kĩ năng chơi trị chơi và biết phối hợp với bạn khi chơi.


<b>3. Thái độ:</b>


- Trẻ hào hứng chủ động trong các hoạt động.


- Trẻ chấp hành đúng luật khi tham gia giao thông đường bộ.


<b>II. Chuẩn bị:</b>
<b>* Của cơ:</b>


- Bài giảng điện tử:


- Nhạc các b hát : Anh phi công ơi, Em đi qua ngã tư đường phố, Cô dạy bé
học bài học giao thông .


- Mơ hình ngã tư đường phố.
- Máy tính, tivi


- Que chỉ


<b>* Của trẻ:</b>



- Mỗi trẻ đeo 1 lơ gơ có hình xe đạp hoặc xe máy, hoặc ơ tơ


- Các đồ chơi là PTGT đường bộ( Xe máy, xe đạp, xe ô tô), mũ bảo hiểm, các
cột đèn giao thông, rổ có các bơng hoa gắn thẻ số 1, 2, 3, 4.


- 3 máy tính laptop
- Địa điểm; Trong lớp


- Cho trẻ ngồi theo hình chữ U.


<b>III. Cách tiến hành.</b>


<b>Hoạt động của cô</b> <b>HĐ của trẻ</b>
<b>* HĐ 1: Ổn định tổ chức</b>


- Cơ mở nhạc cho trẻ chạy từ ngồi vào đứng theo đội
hình chữ u


- Giới thiệu chương trình: “Bé với an tồn giao thơng”
- Giới thiệu 3 đội chơi: Đội xe đạp, đội xe máy, đội ô


- Trẻ vỗ tay chạy vào


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

tô.


- Giới thiệu khách


- Cơ và trẻ cùng đi vịng quanh lớp hát bài hát “Em đi
qua ngã tư đường phố”.



- Cơ trị chuyện với trẻ về bài hát.


<b>* Hoạt động 2: Phương pháp, hình thức tổ chức</b>


* Khai thác sự hiểu biết của trẻ về 1 số luật lệ giao
thông đường bộ qua ngã tư đường phố:


- Cô chuẩn bị cho mỗi đội 1máy tính có các đoạn
video về mọi người tham gia giao thơng, về các tín
hiệu đèn khi qua ngã tư đường phố.


+ Cho trẻ về đội của mình mở video ở máy tính( Cơ
có thể giúp đỡ trẻ mở nếu cần)


- Trò chuyện với từng đội về đoạn video vừa xem.


<b>- </b>Cô mở từng đoạn đoạn video của 3 đội cho cả lớp
quan sát và trị chuyện


* Cơ cho trẻ xem đoạn video về các tín hiệu đèn, cảnh
sát giao thông điều khiển ở ngã tư đường phố:


- Các con nhìn thấy gì ở đoạn video vừa xem?
- Cơ mở từng hình ảnh và trị chuyện cùng trẻ.
+ Đây là tín hiệu đèn màu gì?


+ Tín hiệu đèn màu xanh báo hiệu điều gì?


+ Khi tín hiệu đèn màu đỏ sáng mọi người tham gia
giao thông phải thế nào?



+ Cịn khi có tín hiệu đèn màu vàng thì sao?


+ Ngồi các tín hiệu đèn khi qua ngã tư đường phố
các con còn tuân theo sự điều khiển của ai?


=> Để tránh ùn tắc đường, tránh xảy ra tai nạn, khi
qua ngã tư đường phố chúng ta phải tuân thủ theo các
tím hiệu đèn giao thơng và sự điểu khiển của cô, chú
cảnh sát giao thông.


* Cho trẻ quan sát video mọi người tham gia giao
thông qua ngã tư đường phố


+ Các con vừa được xem video về tham gia giao
thơng ở đâu?


+ Khi có tín hiệu đèn xanh mọi người tham gia giao
thông như thế nào?


- Trẻ chào khách
- Trẻ hát


- Trẻ trị chuyện cùng


-Trẻ về đội bật video
ở máy tính


-Trẻ trị chuyện cùng




-Trẻ chú ý xem video
của cơ


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời


- Trẻ lắng nghe.


- Trẻ chú ý xem video
của cô


- Trẻ trả lời


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Mọi ngươi điểu khiển xe đi như thế nào? ( Đi đúng
làn đường; xe đạp, xe máy đi làn đường phía trong
bên phía tay phải. Xe ơ tơ đi ở làn đường phía ngồi.)
(Cơ cho trẻ xem hình ảnh xe đi đúng làn đường, mũi
tên chỉ hướng đi)


+ Mọi người dừng lại khi nào? Dừng ở đâu?


+ Người ngồi trên phương tiện là xe mô tô, xe gắn


máy phải như thế nào? ( Đội mũ bảo hiểm)


=> Mọi người khi tham gia giao thông đường bộ, qua
ngã tư đường phố phải tuân thủ theo tín hiệu đèn giao
thơng. Đi đúng làn đường của mình.


* Cho trẻ xem vi deo về tín hiệu đèn dành cho người
đi bộ sang đường


- Trò chuyện với trẻ về video
+ Các con thấy gì ở đoạn video?
+ Đây là tín hiệu đèn dành cho ai?


+ Khi đèn tín hiệu dành cho người đi bộ màu đỏ thì
sao?


+ Khi nào thì người đi bộ được sang đường?
+ Khi qua đường người đi bộ phải đi ở đâu?


+ Trẻ nhỏ như chúng mình muốn sang đường phải làm
gì?


=> Khi người đi bộ muốn sang đường, phải chờ khi có
tín hiệu đèn của người đi bộ màu xanh. Khi sang
đường phải đi đúng đường sơn vạch dành cho người
đi bộ. Trẻ em khi qua đường phải có người lớn dắt
* Mở rộng:


- Vừa rồi các con vừa được xem video và trò chuyện
về 1 số quy định khi tham gia giao thông đường bộ ở


đâu?


+ Vậy ngồi tham gia giao thơng đường bộ ở ngã tư
đường phố chúng mình cịn tham gia giao thông
đường bộ ở đâu? ( ở đường phố, đường làng,)


+ Khi tham gia ở đường phố, đường làng phải đi như
thế nào? ( Đi đúng làn đường, đi bộ trên vỉa hè, đi bên
phải theo chiều đi của mình)


* Cho trẻ xem hình ảnh về người đi bộ trên vỉa hè,
đường làng.


=> Cô con mình vừa tìm hiểu về 1 số quy định khi


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời


- Trẻ lắng nghe


- Trẻ xem video của


- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời


- Trẻ lắng nghe


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ quan sát màn
hình


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

tham gia giao thông đường bộ qua ngã tư đường phố.
Vậy khi tham gia giao thông đường bộ mọi người phải
đi đúng làn đường, tuân theo hệ thống đèn tín hiệu đèn
giao thông và sự hướng dẫn của cảnh sát. Khi đi bộ,
muốn sang đường phải chờ đèn tín hiệu dành cho
người đi bộ bật sáng, và đi đúng vào vạch kẻ dành cho
người đi bộ qua đường. Còn các con khi ngồi trên các
phương tiện giao thông phải ngồi im, khơng đùa
nghịch, thị tay hay đầu ra ngồi xe, khi ngồi trên xe
mơ tơ, xe gắn máy, xe đạp máy phải đội mũ bảo hiểm.
Điều rất quan trọng nữa là các con không được đùa
nghịch ,thả diều, đá bóng trên đường giao thơng. Khi
đi qua đường phải có người lớn dắt qua.


<b>*Trẻ trải nghiệm</b>



- Hơm nay cơ đã chuẩn bị cho chúng mình mơ hình gì
đây?


* Cơ giới thiệu mơ hình ngã tư đường phố có các làn
đường 1 chiều, dải phân cách, vạch phân làn đường,
vạch kẻ cho xe dừng lại, vạch cho người đi bộ sang
đường.


- Cơ đã chuẩn bị cho chúng mình rất nhiều các đồ
chơi là các phương tiện giao thông, các con hãy đi lấy
cho mình một phương tiện giao thơng và đặt xuống
lịng đường phố nào?


- Cơ mở nhạc cho trẻ đi lấy phương tiện giao thông và
đặt xuống đường phố.


- Vậy ở ngã tư đường phố cô chuẩn bị, đã có các
phương tiện đang tham gia giao thơng rồi.


+ Các phương tiện giao thông đi lại trên đường như
thế nào? ( Lộn xộn)


+ Điều gì xảy ra nếu các xe đi lại lộn xộn như thế
này? (Tai nạn, ùn tắc đường).


+ Cô chốt lại: Đúng rồi nếu các PTGT đi lại như thế
rất dễ gây tai nạn, ùn tắc đường.


+ Vậy làm thế nào để không bị tai nạn hay tắc đường?
( Có mũi tên chỉ hướng đi)



(Cơ cho trẻ lên đặt các mũi tên chỉ hướng đi)


nói.


- Trẻ trả lời


- Trẻ lắng nghe cô
giới thiệu


- Trẻ lấy phương tiện
giao thơng và đặt
xuống lịng đường.


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

+ Vậy chúng mình phải để các PTGT đi đúng làn
đường của mình. Xe đạp, xe máy đi làn đường phía
trong phía tay phải và phải đi cùng chiều theo hướng
mũi tên).. (Cho trẻ lên xếp lại).


+ Các con nhìn xem các PTGT đi trên đường đã đúng
phần đường của mình chưa? ( Cho trẻ nhận xét)


+ Điều gì sẽ sảy ra khi các phương tiện giao thông đều
đi qua ngã tư đường phố một lúc?.



( Tắc đường, tai nạn)


+ Vậy làm gì để điều đó khơng xảy ra?.


-> Cơ chốt lại chúng ta sẽ lắp hệ thống đèn tín hiệu.
+ Theo các con đèn tín hiệu sẽ lắp ở đâu?


(Ở phía bên phải các ngã rẽ)


- Cơ giới thiệu cột tín hiệu đèn. Cơ bật thử cho trẻ
xem các đèn đó hoạt động có tốt khơng.


+ Cho trẻ lên đặt các cột tín hiệu đèn


+ Các con thấy các bạn đã lắp đúng chưa? (Nếu chưa
đúng gọi trẻ khác lên lắp lại cho đúng).


+ Khi có hệ thống đèn thì mọi người tham gia giao
thơng phải làm như thế nào?.( Phải tuân theo chỉ dẫn
của đèn giao thơng).


<b>* Trị chơi giao thơng.</b>


* Trị chơi 1: “Bé tham gia giao thông qua ngã tư
đường phố.”


- Cô mời 2 trẻ lên điều chỉnh cột tín hiệu đèn cùng 2



- Mỗi trẻ chọn cho mình 1 biểu tượng về phương tiện
giao thông đường bộ: ( Tay lái xe máy+ mũ bảo hiểm,
tay lái xe đạp, tay lái ô tô)


- Cách chơi: Trẻ sẽ đi theo tín hiệu đèn giao thông.
Đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đi.


- Luật chơi: Trẻ phải đi theo tín hiệu đèn, phải đi đúng
làn đường.


* Cơ tổ chức cho trẻ chơi trị chơi


- Sau mỗi lượt chơi, cơ nhận xét, động viên trẻ.
* Trị chơi 2: “Bé thơng minh” – Chơi trên màn hình
- Cách chơi: Mỗi trẻ có một rổ nhựa con có 4 bông
hoa gắn số thứ tự 1; 2; 3; 4. Cơ đưa ra các hình ảnh và


- Trẻ lên xép lại các
phương tiện giao
thông đi chưa đúng.


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- Trẻ quan sát và lắng


nghe cơ nói.


- Trẻ lên đặt các cột
tín hiệu đèn


- Trẻ trả lời


- Trẻ trả lời


- 2 Trẻ lên.


- Trẻ lấy đồ dùng chơi
trò chơi


- Trẻ chơi trò chơi


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

câu hỏi. Trẻ sẽ chọn đáp án là bơng hoa có gắn thẻ số.
Nếu trẻ trả lời đúng sẽ có biểu tượng khuôn mặt cười
và kèm nhạc chiến thắng. Nếu trẻ trả lời sai sẽ có biểu
tượng mặt mếu và có nhạc thua cuộc.


+ Câu 1: Có hình ảnh: Xe dừng trước vạch kẻ. Tàu
hỏa đang đi. Tàu thuyền trên sông. Máy bay bay trên
bầu trời.


Câu hỏi: Hình ảnh nào đang tham gia giao thơng
đường bộ?


+ Câu 2: Trên màn hình có 3 hình ảnh tham gia giao
thơng đường bộ: Hình ảnh xe đi vượt đèn đỏ. Hình


ảnh người đi xe máy khơng đội mũ bảo hiểm. Hình
ảnh xe đi đúng làn đường.


Câu hỏi: Hình ảnh nào thực hiện đúng quy định của
luật giao thông đường bộ.


- Cô nhận xét trẻ chơi, động viên khuyến khích trẻ.


<b>* Hoạt động 3: Kết thúc</b> :


- Hơm nay chúng mình học những gì?


- Cơ chốt lại: Hơm nay cơ con mình cùng tìm hiểu
một số qui định khi tham gia giao thông đường bộ qua
ngã tư đường phố, khi tham gia giao thông các con
nhớ tuân thủ luật giao thông nhé.


- Tuyên dương trẻ.


- Cô giới thiệu chương trình “ Bé với an tồn giao
thơng” kết thúc


- Cho trẻ hát bài “Cô dạy bé bài học giao thơng và đi
ra ngồi.


luật chơi


- Trẻ quan sát màn
hình



- Trẻ giơ bơng hoa có
gắn thẻ số đáp án
- Trẻ quan sát màn
hình


- Trẻ giơ bơng hoa có
gắn thẻ số đáp án


- Trẻ trả lời


- Trẻ vỗ tay


</div>

<!--links-->

×