Giáo án dạy học khối 1 - Tuần học 28 - Năm học 2010 - 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. TuÇn 28 Thø hai ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2011 Tập đọc(10). Ng«i nhµ A. Mục đích, yêu cầu: - HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ : hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót; thơm phức mộc mạc, ngõ. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - ¤n c¸c vÇn: iªu, yªu; t×m ®­îc tiÕng, nãi ®­îc c©u chøa tiÕng cã vÇn cÇn «n - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m cña b¹n nhá víi ng«i nhµ. Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1 SGK. B. Đồ dùng dạy- học: GV: Tranh minh hoạ- HS: Xem trước bài C. Hoạt động dạy- học: I. ổn định tổ chức(1’) : Hát II. KiÓm tra bµi cò(5’): - 2-3 HS đọc bài “Mưu chú Sẻ”, trả lời câu hỏi trong sgk III. D¹y- häc bµi míi(30’): 1. Giíi thiÖu bµi: C¸c em ai còng cã mét ng«i nhµ, ai còng yªu ng«i nhµ cña m×nh. H«m nay, chóng ta sÏ häc mét bµi th¬ viÕt vÒ mét ng«i nhµ. Ng«i nhµ nµy ë n«ng thôn. Ngôi nhà có đặc điểm gì ? Bạn nhỏ yêu ngôi nhà cña m×nh nh­ thÕ nµo ? Chóng ta h·y cïng häc bµi th¬ nµy nhÐ 2. Luyện đọc: GV đọc mẫu . Hướng dẫn HS luyện đọc: giọng chậm rãi, tha thiÕt, t×nh c¶m 1. Luyện đọc - §äc tiÕng, tõ Hµng xoan, xao xuyÕn - GV gi¶i nghÜa tõ: th¬m phøc në, l¶nh lãt, th¬m phøc - Đọc dòng thơ, khổ thơ: Mỗi dòng 2-3 HS đọc, mỗi khổ thơ 2-3 HS đọc - HS đọc dòng bất kì do GV chỉ. - HS đọc nối tiếp theo dòng thơ, khổ thơ. - HS đọc toàn bài: 3 HS, cả lớp. 3. ¤n vÇn: yªu, iªu a) GV nªu yªu cÇu 1 trong SGK (§äc nh÷ng dßng th¬ cã tiÕng yªu) 1. T×m tiÕng trong bµi - HS đọc những dòng thơ theo yêu cầu cã vÇn yªu b) 1 em đọc yêu cầu 2 trong SGK 2. Nãi c©u chøa tiÕng cã - HS thi t×m tõ ng÷ ngoµi bµi cã vÇn iªu, vÇn yªu vÇn iªu. c) 1 HS đọc yêu cầu 3 trong SGK Một số em đọc câu mẫu trong SGK. TiÕt 2 4. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: a. T×m hiÓu bµi: - 2 -3 HS đọc hai khổ thơ đầu của bài, trả lời câu hỏi:. GiaoAnTieuHoc.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. - ë ng«i nhµ m×nh b¹n nhá: + nh×n thÊy g× ? + nghe thÊy g× ? + ngöi thÊy g× ? - Yêu cầu học sinh đọc những dòng thơ nói lên tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước (Khổ th¬ 3) - GV đọc diễn cảm bài thơ - Một số HS đọc diễn cảm bài thơ b. Häc thuéc lßng bµi th¬ - HS thi ®ua häc thuéc khæ th¬ em thÝch c. LuyÖn nãi: - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS quan sát tranh minh hoạ. GV gợi ý: đó là tranh minh ho¹ c¸c ng«i nhµ. C¸c em sÏ nãi vÒ mét ng«i nhµ m×nh m¬ ­íc - 1 em kh¸, giái nãi mÉu - Nhiều HS nói mơ ước của mình về ngôi nhà tương lai - Cả lớp cùng GV bình chọn người nói về ngôi nhà mơ ­íc hay nhÊt IV. Cñng cè, dÆn dß(1’): - GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt - Dặn HS xem trước bài: Quà của bố. - Nãi vÒ ng«i nhµ em m¬ ­íc. to¸n(109). Gi¶i to¸n cã lêi v¨n A. Môc tiªu - HiÓu bµi to¸n cã 1 phÐp trõ: Bµi top¸n cho biÕt g×? hái g×?BiÕt tr×nh bµy bµi gi¶i gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.(Bài 1,2,3 trong bài học) B. §å dïng d¹y häc - C¸c tranh vÏ trong SGK C. Hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức (1’): Hát II. KiÓm tra bµi cò(5’): NhËn xÐt tiÕt häc trước III. D¹y- häc bµi míi(30’): 1. Giíi thiÖu c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i - . Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - HS tự đọc bài toán và trả lời các câu hỏi: + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g× ? - GV ghi tãm t¾t trªn b¶ng - . Hướng dẫn giải bài toán ? Muèn biÕt nhµ An cßn l¹i mÊy con gµ, ta. Bµi to¸n: Nhµ an cã 9 con gµ, mÑ ®em b¸n 3 con gµ. Hái nhµ An cßn l¹i mÊy con gµ? Bµi gi¶i Sè gµ cßn l¹i lµ: 9 - 3 = 6 (con) §¸p sè : 6 con gµ *Bµi tËp1:. GiaoAnTieuHoc.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. lµm thÕ nµo ? - HS xem tranh để kiểm tra lại kết quả - HS tù viÕt lêi gi¶i 2. Thùc hµnh * Bài 1: HS tự đọc bài toán và tìm hiểu bài to¸n - 2 HS nªu tãm t¾t bµi to¸n (cã thÓ dùa vµo tóm tắt ở SGK để điền số thích hợp vào ô trèng) - HS tù gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - HS làm xong trao đổi ý kiến về câu lời giải Bài 2, bài 3: Tiến hành tương tự bài 1 IV. Cñng cè, dÆn dß(1’): * GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen c¸c em häc tèt. Tãm t¾t Cã: ...chim Bay ®i:...con chim Cßn l¹i:...con chim? Bµi gi¶i Sè chim cßn l¹i lµ: .......................= (con) §¸p sè:....con chim *Bµi 2: An cã 8 qu¶ bãng, An th¶ 3 qu¶ bay ®i. Hái An cßn l¹i mÊy qu¶ bãng? *Bµi 3: Tãm t¾t: §µn vÞt cã:...con ởdưới ao:....con Trªn bê:...con?. Thñ c«ng (28) XÐ d¸n h×nh tam gi¸c (T1) A. Môc tiªu - HS kÎ, c¾t , d¸n ®­îc h×nh tam gi¸c . BiÕt c¾t d¸n ®­îc h×nh tam gi¸c theo 2 c¸ch . - RÌn kÜ n¨ng c¾t d¸n cho HS B. §å dïng d¹y häc - GV : H×nh vu«ng mÉu. - HS : giÊy kÐo, keo d¸n C. Hoạt động dạy- học I.ổn định tổ chức(1’):Hát II. KiÓm tra bµi cò(3’): KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS III. D¹y bµi míi(30’) a) Quan s¸t mÉu - GV cho HS quan s¸t h×nh vu«ng mÉu vµ nªu nhËn xÐt - H×nh tam gi¸c cã 3 c¹nh khÐp kÝn * §¸nh dÊu 3 ®iÓm AB lµ 2 ®iÓm cña c¹nh h×nh ch÷ nhËt lÊy ®iÓm gi÷a cña c¹nh đối diện làm đỉnh thứ 3. - Nèi c¸c ®iÓm l¹i ta ®­îc h×nh tam gi¸c - C¾t h×nh theo ®­êng kÎ ta ®­îc h×nh tam gi¸c b) HS thùc hµnh - HS tËp c¾t d¸n h×nh TG - lưu ý HS lật mặt trái tờ giấy màu để thực hành . GV giúp đỡ thêm . - HS c¾t d¸n xong- cho HS d¸n vµo giÊy « li. - Cho HS trưng bày - Gv và các tổ trưởng chấm . IV. Cñng cè - dÆn dß(1’): - GV nhËn xÐt vµ dÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau.. GiaoAnTieuHoc.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. Thø ba ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (7). Ng«i nhµ A. Mục đích, yêu cầu - HS nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 của bài thơ Ngôi nhà trong khoảng 10 -12 phót. - Điền đúng vần iêu hay yêu; chữ k hay c vào chỗ trống.(Bài tập 2,3 SGK) B. §å dïng d¹y- häc - GV: viÕt khæ th¬ 3 cña bµi th¬ trªn b¶ng - HS: vë ChÝnh t¶, vë BTTV C. Hoạt động dạy- học:. I. ổn định tổ chức (1’): Hát II. KiÓm tra bµi cò(5’): GV kiÓm tra vë viÕt ë nhµ cña HS, nhËn xÐt. III. D¹y- häc bµi míi(30’): 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi häc 2. Hướng dẫn HS tập chép - GV viÕt b¶ng khæ th¬ cÇn chÐp. - Gọi 2-3 HS nhìn bảng đọc - GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng dễ viết sai - HS tự nhẩm, đánh vần từng tiếng – viết vào b¶ng con - HS tËp chÐp vµo vë – GV yªu cÇu HS ngåi viết đúng tư thế - GV hướng dẫn: Viết đề bài vào giữa trang vở, c¸c ch÷ ®Çu cña mçi dßng th¬ viÕt lïi vµo 2 « vµ viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu. - HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài. GV đọc thong thả để HS soát lại bài viết. GV dừng lại ở những chữ khó viết, đánh vần tiếng. Sau mỗi c©u, hái xem HS cã viÕt sai ch÷ nµo không.Hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai- sửa bªn lÒ vë - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi phæ biÕn- HS ghi sè lçi ra lÒ vë, phÝa trªn bµi viÕt - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. Trong khi đó, GV chÊm t¹i líp 1 sè vë- nhËn xÐt 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a) §iÒn iªu hay yªu - HS đọc thầm yêu cầu bài - GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài tập - 4 HS lên bảng thi làm nhanh, dưới lớp làm vào vë bµi tËp - Từng HS đọc bài đã hoàn thành. GV sửa lỗi. GiaoAnTieuHoc.com. 4. TËp chÐp Ng«i nhµ Em yªu ng«i nhµ Gç tre méc m¹c Như yêu đất nước Bèn mïa chim ca 1 LuyÖn viÕt Yêu, đất nước.. Bµi tËp 2. §iÒn vÇn iªu hoÆc yªu HiÕu ch¨m ngoan, häc giái, cã n¨ng kh... vÏ. Bè rÊt ... quý HiÕu..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. ph¸t ©m cho HS - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng vµ söa bµi theo lời giải đúng b) §iÒn ch÷ k hay c 3. §iÒn: c, k - Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài ¤ng trång ...©y c¶nh. - GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập Bµ ...Ó chuyÖn. - 3, 4 HS ch¬i trß tiÕp søc: nèi tiÕp nhau viÕt viÕt ChÞ x©u ...im. nhanh các tiếng cần điền k hay c; dưới lớp làm trong vë bµi tËp TV i - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän tÝnh ®iÓm thi ®ua K ª - HS sửa bài theo lời giải đúng e c) Quy t¾c chÝnh t¶ - Từ bài tập trên, GV hướng dẫn các em đi đến quy tắc chính tả: Âm đầu c đúng trước i, e, ê viết là k, đứng trước các âm còn lại viết là c - Mét sè em nh¾c l¹i quy t¾c IV. Cñng cè, dÆn dß(1’): - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em häc tèt - Yªu cÇu nh÷ng HS cã bµi viÕt sai nhiÒu lçi vÒ nhà tập chép lại cho đúng. TËp viÕt(28). T« ch÷ hoa: H, I, K A. Mục đích, yêu cầu: - HS biÕt t« c¸c ch÷ hoa: H, I, K - Viết đúng các vần: uyêt, iêt, iêu, yêu ; các từ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải; chữ thường, cỡ vừa đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ.(mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lÇn.) * HS khá giỏi viết đều nét giãn đúng khoáng cách và viết đủ số dòng số chữ quy định trong vở tập viết B. §å dïng d¹y- häc - GV: B¶ng phô viÕt mÉu néi dung bµi viÕt. - HS: B¶ng con, phÊn , vë, bót. C. Hoạt động dạy- học. I. ổn định tổ chức (1’): Hát II. KiÓm tra bµi cò(5’): - HS viết bảng con:chăm học, khắp vườn, ngát hương III. D¹y- häc bµi míi(30’): 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn tô chữ hoa: - HS quan s¸t ch÷ tõng ch÷ hoa trªn b¶ng - GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét của mỗi con chữ. Sau đó nêu quy trình viết ( vừa. H I K iêt uyêt iêu yêu hiếu thảo yêu mến viết đẹp duyệt binh. GiaoAnTieuHoc.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. nãi, võa t« ch÷ trong khung ch÷) - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. 3. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng - GV hướng dẫn HS tập viết vào bảng con 4. Hướng dẫn HS tập tô, tập viết - HS tËp t« c¸c ch÷ hoa: H, I, K ; tËp viÕt c¸c vÇn u«i, ­¬i, uyªt, iªt, iªu, yªu ; c¸c tõ: n¶i chuối, tưới cây, duyệt binh, viết đẹp, hiếu th¶o, yªu mÕn . - GV quan sát HS viết bài, nhắc HS ngồi đúng t­ thÕ - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt IV. Cñng cè, dÆn dß(1’): - GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng HS viÕt chữ đẹp - GV nh¾c HS tù luyÖn viÕt thªm ë nhµ to¸n ( 110 ). LuyÖn tËp A. Môc tiªu - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ. - Thực hiện phép cộng, phép trừ (không nhớ)trong phạm vi các số đến 20(BT1,2,3) B. Hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức (1’): Hát II. KiÓm tra bµi cò(5’): ch÷a bµi tËp giao vÒ nhµ III. D¹y- häc bµi míi(30’): GV tổ chức cho HS làm lần lượt các bài tập trong SGK *Bµi 1: HS nªu bµi to¸n - HS dùa vµo phÇn tãm t¾t, viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Dưới lớp làm vào vở rồi nhận xét, chữa bài trªn b¶ng *Bài 2: Tiến hành tương tự bài 1 *Bµi 3: HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS thi ®ua tÝnh nhÈm nhanh - GV gọi từng HS đọc kết quả từng phép tính * Bµi 4:(HS kh¸ giái) - HS dựa vào tóm tắt để nêu bài toán - HS tù gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt söa. GiaoAnTieuHoc.com. 6. *Bµi 1: tãm t¾t Cã;...bóp bª §· b¸n:..bóp bª Cßn l¹i:..bóp b Bµi 2:Trªn s©n bay cã 12 m¸y bay,sau đó có 2 máy bay bay bay ®i.hái trªn s©n bay cßn l¹i bao nhiªu m¸y bay? Bµi gi¶i Trªn s©n cßn l¹i sè m¸y bay lµ : 12 – 2 = 10 ( m¸y bay) §¸p sè : 10 m¸y bay *Bµi3:§iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng *Bµi 4:Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. ch÷a IV. Cñng cè, dÆn dß(1’): * GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen c¸c em häc tèt. sau. Thø t­ ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2011 thÓ dôc(T28) bµi thÓ dôc. A. Môc tiªu - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài phát triển chung theo nhịp hô. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i t©ng cÇu b»ng b¶ng cµ nh©n hoÆc b»ng vît gç. (Kh«ng cã tiÕt dµnh riªng cho kiÓm tra) B . ChuÈn bÞ: - S©n b·i, cßi C. Hoạt động dạy và học I. PhÇn më ®Çu Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi Xoay khíp cæ tay, cæ ch©n häc. Xoay h«ng mçi chiÒu 5 lÇn Học sinh tập các động tác khởi động II.PhÇn c¬ b¶n * «n bµi thÓ dôc HS ôn 3- 4 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp GV chó ý söa sai cho häc sinh khi tËp Häc sinh «n l¹i bµi thÓ dôc. Lớp trưởng điều khiển cho học sinh tập - Tập lần lượt giữa các tổ HS tËp - GV theo dâi uèn söa. III.PhÇn kÕt thóc Häc sinh tËp håi tÜnh §øng vç tay h¸t. GV hÖ thèng bµi häc DÆn häc sinh vÒ «n l¹i Tập đọc(11). Quµ cña bè A. Mục đích, yêu cầu: - HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn,về phép, vững vµng; biÕt nghØ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬ - Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ở đảo xa. Bố rất nhớ và yêu em. - Häc thuéc lßng 1 khæ cña bµi th¬. * HS kh¸ giái häc thuéc lßng c¶ bµi th¬. B. §å dïng d¹y- häc - GV: Tranh minh ho¹ - HS: Xem trước bài C. Hoạt động dạy- học:. I. ổn định tổ chức (1’): Hát II. KiÓm tra bµi cò(5’):. GiaoAnTieuHoc.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. - 2-3 HS đọc bài “Ngôi nhà”, trả lời câu hỏi trong sgk III. D¹y- häc bµi míi(30’): 1. Giíi thiÖu bµi: - Trong tiết Tập đọc mở đầu tuần 24, các em vừa häc bµi Bµn tay mÑ. C¸c em thÊy mÑ rÊt yªu con, vÊt v¶ v× con. H«m nay, chóng ta sÏ häc mét bµi th¬ vÒ bè. Bè cña b¹n nhá trong bµi th¬ nµy ®i bé đội để bảo vệ đất nước. Bố ở đảo xa, nhớ con, gửi cho con rÊt nhiÒu quµ. Chóng ta h·y xem bè göi nh÷ng quµ g× nhÐ. 2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu . Hướng dẫn HS luyện đọc: giọng chËm r·i, t×nh c¶m, nhÊn giäng ë khæ th¬ 2, khi đọc các từ ngữ: nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, ngh×n lêi chóc, ngh×n c¸i h«n. - §äc tiÕng, tõ - GV giải nghĩa từ: vững vàng, đảo xa - Đọc câu, đoạn: Mỗi dòng thơ 2-3 HS đọc, mỗi khổ thơ 2-3 HS đọc - HS đọc dòng thơ bất kì do GV chỉ. - HS đọc nối tiếp theo dòng thơ, theo khổ thơ. - HS đọc toàn bài: 3 HS, cả lớp. 3. ¤n vÇn: oan, oat a) GV nªu yªu cÇu 1 trong SGK - HS thi t×m nhanh tiÕng trong bµi cã vÇn oan. GV giíi thiÖu vÇn cÇn «n lµ: oan, oat b) HS đọc yêu cầu 2 trong SGK - HS nhìn tranh đọc câu mẫu - HS thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn cÇn «n. 1. Luyện đọc LÇn nµo,vÒ phÐp,lu«n lu«n,v÷ng vµng. 1. T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oan 3. Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oan,oat. TiÕt 2 4. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: a. T×m hiÓu bµi: - 2, 3 HS đọc khổ thơ 1, trả lời câu hỏi: Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu ? - 2, 3 HS đọc khổ thơ 2 và khổ thơ 3, trả lời câu hái: Bè göi cho b¹n nhá nh÷ng quµ g× ? - GV đọc diễn cảm bài thơ - Một số HS đọc diễn cảm bài thơ b. Häc thuéc lßng bµi th¬ HS thi ®ua häc thuéc bµi th¬ Hái nhau vÒ nghÒ nghiÖp cña c. LuyÖn nãi: bè - 1 HS đọc yêu cầu bài - C¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ nh­ lµ gîi ý vÒ mét sè nghÒ nghiÖp: b¸c sÜ, gi¸o viªn, c¸n bé khoa häc, l¸i xe, thî lÆn, thî rÌn.. GiaoAnTieuHoc.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. - 2 HS thực hành hỏi đáp theo mẫu trong SGK - Nhiều cặp HS thực hành đóng vai IV Cñng cè, dÆn dß(1phót): - GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt - Dặn HS xem trước bài: Vì bây giờ mẹ mới về to¸n (111). LuyÖn tËp A. Môc tiªu -BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n cã 1 phÐp trõ. B. Hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức (1’): Hát II. KiÓm tra bµi cò(5’): 1 hs lªn tr×nh bµy bµi 3 (149) - Líp nhËn xÐt III. D¹y- häc bµi míi(30’): GV hướng dẫn HS tự giải các bài toán rồi ch÷a bµi * Bài 1: 2 HS đọc bài toán - Sau đó HS hoàn chỉnh phần tóm tắt - HS tù gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë - 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy - Cả lớp làm vào vở, trao đổi ý kiến về câu lêi gi¶i *Bài 2: HS tự đọc bài toán, sau đó nêu tóm t¾t bµi to¸n - 1 HS lên bảng giải, dưới lớp các em làm bµi vµo vë råi nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng * Bài 3: Tiến hành tương tự bài 1 * Bµi 4: HS dùa vµo phÇn tãm t¾t th¶o luËn nhóm đôi về lời giải - Một số HS trình bày bài toán trước lớp IV. Cñng cè, dÆn dß(1’): * GV nhËn xÐt tiÕt häc. * Bµi 1: Lan gÊp ®­îc 14 c¸i thuyÒn . Lan cho b¹n 4 c¸i thuyÒn . Hái Lan cßn l¹i bao nhiªu c¸i thuyÒn ? Cã: ..... c¸i thuyÒn Cho b¹n: ... c¸i Cßn l¹i: ..... c¸i ? Bµi gi¶i Lan cßn l¹i sè c¸i thuyÒn lµ 14 - 4 = 10 ( c¸i ) §¸p sè : 10 c¸i thuyÒn Bµi 2: Bµi gi¶i Tæ em cã sè b¹n nam lµ : 9 - 5 = 4 ( b¹n ) §¸p sè : 4 b¹n nam.. Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (8). Quµ cña bè A. Mục đích, yêu cầu - HS nhìn sách hoặc nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ 2 của bài Quà của bố khoảng 10 – 12 phót - Điền đúng vần im, yêm; chữ x hay s vào chỗ trống.(BT2a và 2b). GiaoAnTieuHoc.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. B. §å dïng d¹y- häc - GV: viÕt toµn bé bµi viÕt trªn b¶ng - HS: vë ChÝnh t¶, vë BTTV C. Hoạt động dạy- học:. I. ổn định tổ chức (1’): Hát II. KiÓm tra bµi cò(5’): - GV kiÓm tra vµ chÊm ®iÓm 1 sè bµi viÕt ë nhµ cña HS, nhËn xÐt. III. D¹y- häc bµi míi(30’): 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi häc 2. Hướng dẫn HS tập chép - GV viÕt b¶ng khæ th¬ cÇn chÐp. - Gọi 2-3 HS nhìn bảng đọc - GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng dễ viết sai - HS tự nhẩm, đánh vần từng tiếng – viết vào b¶ng con - HS tËp chÐp vµo vë – GV yªu cÇu HS ngåi viết đúng tư thế - GV hướng dẫn: Viết đề bài vào giữa trang vở, ch÷ ®Çu cña mçi dßng th¬ viÕt lïi vµo 2 « vµ viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu. - HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài. GV đọc thong thả để HS soát lại bài viết. GV dừng lại ở những chữ khó viết, đánh vần tiếng. Sau mỗi dßng th¬, hái xem HS cã viÕt sai ch÷ nµo không. Hướng dẫn HS gạch chân chữ viết saisửa bên lề vở - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi phæ biÕn- HS ghi sè lçi ra lÒ vë, phÝa trªn bµi viÕt - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. Trong khi đó, GV chÊm t¹i líp 1 sè vë- nhËn xÐt 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - GV cho c¸c em lµm t¹i líp yªu cÇu 2a - GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài tập - HS thi tiÕp søc lµm nhanh bµi tËp, c¸c em cßn l¹i lµm trong vë bµi tËp - Một số em đọc bài đã hoàn thành - C¶ líp nhËn xÐt tÝnh ®iÓm thi ®ua, söa l¹i bµi theo lời giải đúng Yªu cÇu 2b c¸c em tù tham kh¶o IV. Cñng cè, dÆn dß(1phót): - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em häc tèt - Yªu cÇu nh÷ng HS cã bµi viÕt sai nhiÒu lçi vÒ nhà tập chép lại cho đúng.. GiaoAnTieuHoc.com. 10. TËp chÐp Quµ cña Bè Bè göi ngh×n c¸i nhí Bố gửi nghìn cái thương Bè göi ngh×n lêi chóc Göi c¶ ngh×n c¸i h«n.. 1 LuyÖn viÕt gửi, nghìn , thương,. Bµi tËp 2: a) §iÒn ch÷ s hay x? ...e lu dßng ...«ng b) §iÒn vÇn: im hay iªm? tr¸i t..... kim t........

<span class='text_page_counter'>(11)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. kÓ chuyÖn. B«ng hoa cóc tr¾ng A. Mục đích , yêu cầu - Kể lại được 1 đoạn câu truyện theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung câu truyện : Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho trời đất cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ. * HS kh¸ giái kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u truyÖn theo tranh. B . §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK- phãng to tranh( nÕu cã ®iÒu kiÖn) - Một vài đồ dùng như khăn để đóng vai mẹ, gậy để đóng vai cụ già,... - B¶n ghi gîi ý 4 ®o¹n cña c©u truyÖn C. Các hoạt động dạy- học. I. ổn định tổ chức (1’): Hát II. KiÓm tra bµi cò(5’) - GV gäi HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i truyÖn “ TrÝ kh«n” III. D¹y bµi míi(30’) 1.Giíi thiÖu bµi H«m nay, c¸c em sÏ nghe kÓ mét c©u truyÖn cæ tÝch nhËt b¶n cã tªn lµ “B«ng hoa cúc trắng”. Câu truyện kể về một bạn nhỏ nhà nghèo rất hiếu thảo, yêu thương người mẹ đang ốm nặng. Tấm lòng hiếu thảo của bạn nhỏ đã làm cảm động thần tiªn, khiÕn thÇn tiªn gióp b¹n ch÷a khái bÖnh cho mÑ. V× sao truyÖn cã tªn lµ B«ng hoa cúc trắng? Các em hãy nghe cô giáo kể lại câu chuyện để biết điều đó nhé! 2.GV kÓ truyÖn GVkÓ víi giäng diÔn c¶m -Kể lần 1 để HS biết câu truyện -KÓ lÇn 2,3 kÕt hîp víi tranh- yªu cÇu HS nhí c©u chuyÖn : * Ngµy x­a, cã hai mÑ con mét c« bÐ sèng trong 1 tóp lÒu. Hä ph¶i lµm lông vÊt vả lắm mới đủ ăn. - Một hôm, người mẹ bị ốm nặng. Không có tiền, cô bé chỉ biết tận tuỵ ngày đêm ch¨m sãc mÑ. - Một lần, người mẹ chợt tỉnh, nói với con: - Mẹ thấy trong người mệt lắm. Con mời thầy thuốc về đây cho mẹ. * C« bÐ véi v· ra ®i . Trªn ®­êng, c« gÆp 1 cô giµ r©u tãc b¹c ph¬. Cô hái: - Ch¸u ®i ®©u mµ véi v· thÕ? - Thưa cụ, cháu đi tìm thầy thuốc. Mẹ cháu ốm đã lâu, bệnh mỗi ngàt một nặng. - Cô giµ nhËn lµ thÇy thuèc. C« bÐ dÉn cô vÒ xem bÖnh cho mÑ. Xem xong, cô b¶o: - Bệnh mẹ cháu nặng lắm. Cháu hãy đi đến gốc đa đầu rừng, hái cho ta 1 bông hoa trắng thật đẹp về đây để ta làm thuốc. * Bªn ngoµi trêi rÊt l¹nh, c« bÐ chØ phong phanh 1 manh ¸o máng. C« ch¹y thËt nhanh trong gió rét. Đến gốc đa đầu rừng, quả có 1 bông hoa trắng thật đẹp. Cô bé h¸i hoa. Bçng c« nghe v¨ng v¼ng bªn tai tiÕng cô giµ: - Mçi c¸nh cña b«ng hoa sÏ lµ 1 ngµy mÑ ch¸u ®­îc sèng thªm. - Cô bé cúi xuống đếm những cánh hoa và kêu lên: “ Trời! Mẹ chỉ còn sống được 20 ngµy n÷a!”. GiaoAnTieuHoc.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. - NghÜ 1 l¸t, c« ch¹y ra sau gèc ®a, nhÑ nhµng xÐ nh÷ng c¸nh hoa ra thµnh nhiÒu sîi. Kì lạ thay, mỗi sợi biến ngay thành 1 cánh hoa nhỏ, dài mượt và trắng bong. Những cánh hoa cứ theo tay cô mọc thêm ra nhiều không sao đếm xuể. Cô bé sung sướng n©ng trªn tay b«ng hoa quý, ch¹y nh­ bay vÒ nhµ. - Cụ già tóc bạc đã đợi cô ở cửa. Cụ nói: - Mẹ cháu đã khỏi bệnh. Phần thưởng cho tấm lòng hiéu thảo của cháu đấy. - Từ đó, hằng năm về mùa thu, thường nở những bông hoa có nhiều cánh dài mượt, rất đẹp. Đó chính là những bông hoa cúc trắng. 3. Hướng dẫn HS kể từng doạn câu chuyện theo tranh - Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh 1 trong sgk, đọc câu hỏi dưới tranh, trả lời cau hái: + Tranh 1 vẽ gì? ( Trong 1 túp lều, người mẹ ốm nằm trên giường, trên người đắp 1 chiÕc ¸o. Bµ nãi víi con g¸i ngåi bªn: “ Con mêi thÊy thuèc vÒ ®©y” ) + Câu hỏi dưới tranh là gì? + GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể đoạn 1 + Cả lớp chú ý lắng nghe bạn kể để nhận xét: Bạn có nhớ nội dung đoạn truyện kh«ng? Cã kÓ thiÕu hay thõa chi tiÕt nµo kh«ng? Cã diÔn c¶m kh«ng? - HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, 4 ( cách làm tương tự với tranh 1 ) 4. Gióp HS hiÓu ý nghÜa truyÖn - GV hái c¶ líp: - C©u chuyÖn nµy gióp c¸c em hiÓu ra ®iÒu g×? + Là con phải yêu thương cha mẹ. + Con cái phải chăm sóc, yêu thương khi cha mẹ ốm đau. + Tấm lòng hiếu thảo của cô bé đã làm cảm động cả thần tiên. + TÇm lßng hiÕu th¶o cña c« bÐ gióp c« ch÷a khái bÖnh cho mÑ. + Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé với mẹ…) - Cả lớp bình chon HS kể chuyện hay nhất, nói đúng nhất ý nghĩa câu chuyện IV. Cñng cè, dÆn dß(1phót): - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS về nhà tập kể lại truỵên cho người thân nghe; chuẩn bị cho tiết sau ( xem trước tranh minh hoạ, đọc lời gợi ý dưới tranh ) To¸n (112). LuyÖn tËp chung A. Môc tiªu - Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán; Biết cách giải và trình bày bài giải to¸n.(BT1,2) B. Hoạt động dạy học Cã : 14 c¸i thuyÒn I. ổn định tổ chức (1’): Hát cho : 4 c¸i thuyÒn II. KiÓm tra bµi cò(5’): - GV gäi 1 HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo giÊy nh¸p . cßn : ..... c¸i thuyÒn ? III. D¹y- häc bµi míi(30’): GV hướng dẫn HS làm lần lựơt các bài tập * Bµi 1: *Bµi 1: “ Trong bÕn cã 5 « t« a) HS nªu yªu cÇu cña bµi. GiaoAnTieuHoc.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. - HS quan s¸t tranh vÏ, dùa vµo bµi to¸n (ch­a hoàn chỉnh) trong SGK để viết phần còn thiếu (nh»m hoµn chØnh bµi to¸n) “ Trong bÕn cã 5 « t« ®Ëu, cã 2 « t« vµo bªn. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu « t« ?” - HS nêu (đọc, viết) bài toán hoàn chỉnh rồi tự gi¶i vµ viÕt bµi gi¶i cña bµi to¸n vµo vë 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy - Dưới lớp nhận xét và trao đổi về câu lời giải kh¸c b) Tiến hành tương tự phần a) * Bµi 2: HS tù quan s¸t h×nh vÏ råi tù nªu tãm t¾t bµi to¸n - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë - GV chÊm ®iÓm mét sè bµi IV. Cñng cè, dÆn dß(1’): * GV nhËn xÐt tiÕt häc. ®Ëu, cã 2 « t« vµo bªn. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu « t« ?” Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè « t« lµ : 5 - 2 = 3( « t« ) §¸p sè : 3 « t« Bµi 2 Cã: 8 con thá Ch¹y ®i: 3 con thá Cßn l¹i: ... con thá ? Bµi gi¶i Sè con thá cßn l¹i lµ: 8 -3 = 5( con) §¸p sè : 5 con thá. đạo đức ( 28 ). Chµo hái vµ t¹m biÖt(tiÕt1) A. Môc tiªu - Nªu ®­îc ý nghÜa cña lêi chµo hái, t¹m biÖt - BiÕt chµo hái, t¹m biÖt trong c¸c t×nh huèng cô thÓ quen thuéc hµng ngµy - HS có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè em nhỏ. * HS kh¸ giái biÕt nh¾c nhë b¹n bÌ thùc hiÖn chµo hái, t¹m biÖt 1 c¸ch phï hîp. B. ChuÈn bÞ: Bµi h¸t “Con chim vµnh khuyªn” C. Hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức (1’): Hát II. KiÓm tra bµi cò(5’): kh«ng III. D¹y- häc bµi míi(30’): 1. Hoạt động 1: Chơi trò chơi “ Vòng tròn chào hỏi” (Bài tËp 4) - HS đứng thành 2 vòng tròn đồng tâm có số người bằng nhau, quay mặt vào nhau làm thành từng đôi một. - Người điều khiển trò chơi đứng ở tâm 2 vòng tròn và nêu các tình huống để HS đóng vai chào hỏi - VD: 2 người bạn gặp nhau, HS gặp thầy giáo, cô giáo ở ngoài đường, em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn, 2 người bạn gặp nhau ở nhà hát khi giờ biểu diễn đã bắt đầu... - Sau khi HS thực hiện đóng vai chào hỏi trong mỗi tình huống xong, người điều khiển hô: “Chuyển dịch!”. Khi đó, vòng tròn trong đứng im, còn tất cả những người ở vòng ngoài bước sang bên phải một bước, làm thành những đôi mới. Người điều khiển tiếp tục đưa ra tình huống chào hỏi mới, HS lại đóng vai chào hỏi trong tình huống mới... Cứ. GiaoAnTieuHoc.com. 13. Ch¬i trß ch¬i “ Vßng trßn chµo hái” - HS đứng thành 2 vòng tròn đồng tâm có số người bằng nhau, quay mÆt vµo nhau làm thành từng đôi mét. - Người điều khiển trò chơi đứng ở tâm 2 vßng trßn vµ nªu c¸c tình huống để HS đóng vai chµo hái.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. nh­ thÕ, trß ch¬i tiÕp tôc. 2. Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp. - C¸ch chµo hái trong mçi t×nh huèng gièng hay kh¸c nhau? Kh¸c nhau nh­ thÕ nµo? - Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo khi: + Được người khác chào hỏi ? + Em chào họ và được đáp lại ? + Em gặp một người bạn, em chào nhưng bạn cố tình không đáp lại?  GV kÕt luËn: - CÇn chµo hái khi gÆp gì, t¹m biÖt khi chia tay. - Chµo hái, t¹m biÖt thÓ hiÖn sù t«n träng lÉn nhau. IV. Cñng cè, dÆn dß(1’): * GV nhËn xÐt tiÕt häc. Th¶o luËn c¶ líp. - HS tr¶ lêi. Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2011 Tập đọc(12). V× b©y giê mÑ míi vÒ A. Mục đích, yêu cầu: - HS đọc trơn toàn bài, phát âm đúng các tiếng khó, biết nghỉ hơi đúng chỗ có dấu chấm, dấu phẩy, biết đọc câu có dấu chấm hỏi. - ¤n c¸c vÇn: ­t, ­c; t×m ®­îc tiÕng, tõ cã chøa vÇn ­c, ­t - Hiểu các từ ngữ trong bài. Nhận biết được câu hỏi, biết đọc đúng câu hỏi + HiÓu néi dung bµi: cËu bÐ lµm nòng mÑ, mÑ vÒ míi khãc + Nãi n¨ng tù nhiªn, hån nhiªn theo yªu cÇu luyÖn nãi B. §å dïng d¹y- häc - GV: Tranh minh ho¹ - HS: Xem trước bài C. Hoạt động dạy- học:. I. ổn định tổ chức (1’): Hát II. KiÓm tra bµi cò(30’): - 2-3 HS đọc bài “Quà của bố”, trả lời câu hỏi trong sgk III. D¹y- häc bµi míi(30’): 1. Giíi thiÖu bµi: - H«m nay c¸c em sÏ häc mét truyÖn vui vÒ mét cËu bé: Cậu bé này cắt bánh bị đứt tay nhưng không khóc, mÑ vÒ cËu míi khãc oµ lªn. §äc bµi nµy c¸c em sÏ hiÓu: V× sao mÑ vÒ cËu bÐ míi khãc ? C¸c em h·y tù ngÉm xem m×nh cã gièng cËu bÐ nµy kh«ng nhÐ. 2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu . Hướng dẫn HS luyện đọc: giọng 1. Luyện đọc người mẹ hoảng hốt khi thấy con khóc oà lên, giọng ngạc nhiên khi hỏi: “Sao đến bây giờ con mới khóc Cắt bánh , đứt tay, hoảng ?”. Giäng cËu bÐ nòng nÞu. GiaoAnTieuHoc.com. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. - §äc tiÕng, tõ - GV gi¶i nghÜa tõ: ho¶ng hèt (mÊt tinh thÇn do gÆp nguy hiÓm bÊt ngê) - Đọc câu, đoạn: Mỗi câu 2-3 HS đọc, mỗi đoạn 2-3 HS đọc - HS đọc câu bất kì do GV chỉ. - HS đọc nối tiếp theo câu, đoạn. - HS đọc toàn bài: 3 HS, cả lớp. 3. ¤n vÇn: ­t, ­c a) GV nªu yªu cÇu 1 trong SGK - HS thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn ­t. GV nãi vÇn cÇn «n cña bµi h«m nay lµ: ­t, ­c b) HS đọc yêu cầu 2 của bài - HS thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ­t, ­c c) HS đọc yêu cầu 3 trong bài - Một số em đọc câu mẫu trong SGK - GV gäi mét sè em kh¸ nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn cÇn «n. hèt .. 1. T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ­t 2. T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ­t , ­c 3. Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ­t, ­c. TiÕt 2 4. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi: a. T×m hiÓu bµi: - Cả lớp đọc thầm bài văn, trả lời câu hỏi: + Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? + Lóc nµo cËu bÐ míi khãc ? V× sao ? - Cả lớp đọc thầm lại bài văn để tìm câu hỏi trong bài - GV hướng dẫn các em cách đọc câu hỏi và câu trả lêi trong bµi v¨n - GV đọc diễn cảm bài văn - Một số em đọc diễn cảm bài văn b. LuyÖn nãi: - 1 HS đọc yêu cầu bài - HS nhìn mẫu trong SGK thực hành hỏi - đáp theo mÉu - Nhiều cặp HS thực hành hỏi - đáp IV. Cñng cè, dÆn dß(1’): - GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng em häc tèt - Dặn HS xem trước bài sau. Hái nhau ? CËu cã hay lµm nòng bè mÑ kh«ng ?. ¢m Nh¹c (28) OÂn taäp 2 baøi haùt: - QUAÛ - HOAØ BÌNH CHO BÉ A.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. GiaoAnTieuHoc.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> N¨m häc 2010 - 2011 đào thị phương ********************************************************************************. _Biết hát đối đáp (bài Quả) và hát kết hợp vận động phụ họa _Nghe gõ tiết tấu, nhận ra bài hát (bài Hoà bình cho bé và Bầu trời xanh có tiết tấu lời ca giống nhau) B.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: _Nhạc cụ, tập đệm bài hát _Moät soá nhaïc cuï goõ C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động 1: Ôn tập bài Quả. _Cả lớp ôn tập bài hát.. _Tập hát theo hình thức đối đáp: Đố và trả lời _1 em đơn ca (câu hát đố: _Tổ chức một vài nhóm biểu diễn trước lớp: Khi biểu diễn kết hợp với một vài động tác phụ quả gì?...) +Cả nhóm hát trả lời… hoạ, chân nhún nhịp nhàng. Hoạt động 2: Ôn bài hát Hoà bình cho bé _Cho HS haùt _Tổ chức cho vài nhóm HS biểu diễn trước lớp _GV vỗ tay (hoặc gõ) tiết tấu lời ca của bài hát cho trong bài “Hoà bình cho bé” với tiết tấu lời ca của các _Hát kết hợp vỗ tay (hoặc câu hát trong bài “Bầu trời xanh”. Qua đó giúp cho gõ) đệm theo phách hoặc HS nhận thấy tất cả những câu trong 2 bài đều có tiết đệm theo tiết tấu lời ca. _HS bieåu dieãn coù vaän tấu hoàn toàn giống nhau động phụ hoạ Hoạt động 3: Nghe hát (hoặc nghe nhạc). _GV chọn một bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn một _HS nhận ra sự giống nhau về tiết tấu lời ca của bài nhạc không lời cho HS nghe qua băng nhạc. Chú ý: Nội dung này chỉ thực hiện ở những nơi có các câu hát ñieàu kieän. *Cuûng coá: _Cho HS hát kết hợp với gõ tiết tấu *Daën doø: _Chuẩn bị: Học bài hát “Đi tới trường” Ngµy... th¸ng 3 n¨m 2011 Ban gi¸m hiÖu kÝ duyÖt. GiaoAnTieuHoc.com. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>