Giáo án Lớp 1 - Tuần 6 - Trần Thị Chung – Trường tiểu học Nam Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. LÒCH BAÙO GIAÛNG. Tuần 6: ( Từ ngày 28/ 9 đến 02/ 10 năm 2009) Thứ ngày. Moân. Teân baøi daïy. Hai 289. Hoïc vaàn Myõ thuaät Đạo đức. Baøi 22: ph – nh Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn Giữ gìn sách vở đồ dùng học tâpj ( T2). Ba. 29 9. Theå duïc Hoïc vaàn Toán. Bài 6: Đội hình đội ngũ - trò chơi vận động Baøi 23: g – gh Soá 10. Tö. 30 9. Thuû coâng Hoïc vaàn Toán. Xeù, daùn hình quaû cam (T1) Baøi 24: q - qu- gi Luyeän taäp. 01 Naêm 10. Hoïc vaàn Toán TN-XH. Baøi 25: ng –ngh Luyeän taäp chung Chaêm soùc vaø baûo veä raêng. 02 Saùu 10. AÂm nhaïc Toán Hoïc vaàn. Hoïc haùt baøi : Tìm baïn thaân Luyeän taäp chung Baøi 26: y - tr. -1-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2009. Hoïc vaàn : P , PH, NH I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Đọc và viết được: p – ph, nh, phố xá, nhà lá. -Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù. -Mở rộng lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xã. -Tìm được những chữ đã học trong sách báo.. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp viết bảng con (4 học Học sinh đọc bài. sinh lên bảng viết): thợ xẻ, chả cá, củ N1: thợ xẻ, chả cá; N2: củ sả, cá rô; N3: kẻ saû, caù roâ, keû oâ, roå kheá. oâ, roå kheá. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài GV treo tranh vaø hoûi: Caùc em cho coâ Veõ caûnh phoá xaù vaø moät ngoâi nhaø laù. bieát trong tranh veõ gì? Trong tiếng phố và nhà có chữ và dấu Có âm ô, a , thanh sắc, thanh huyền. thanh nào đã học? Hôm nay, cô sẽ giới thiệu với các em các Theo dõi và lắng nghe. con chữ, âm mới: p – ph, nh. 2.2.Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: Ai có thể cho cô biết chữ p gồm những Chữ p gồm một nét xiên phải, một nét sổ thẳng và một nét móc ngược hai đầu. neùt naøo? Giống nhau: Đều có nét móc hai đầu. So sánh chữ p và chữ n? Khác nhau: Chữ p có một nét xiên phải và nét sổ thẳng, còn chữ n có nét móc trên. Yêu cầu học sinh tìm chữ p trong bộ chữ. Tìm chữ p đưa lên cho cô giáo kiểm tra. Laéng nghe. Nhaän xeùt, boå sung. b) Phaùt aâm -Phaùt aâm. Quan saùt laøm maãu vaø phaùt aâm nhieàu laàn GV phaùt aâm maãu: aâm p . Lưu ý học sinh khi phát âm uốn lưỡi, hơi (cá nhân, nhóm, lớp). thoát mạnh, không có tiếng thanh. GV chỉnh sửa cho học sinh. AÂm ph. a) Nhận diện chữ Ai có thể cho cô biết chữ ph được ghép Chữ p và h. bởi những con chữ nào? Giống nhau: Đều có chữ p. So sánh chữ ph và p? Khác nhau: Chữ ph có thêm h sau p. b) Phát âm và đánh vần tiếng -Phaùt aâm. GV phaùt aâm maãu: aâm ph (löu yù hoïc sinh Laéng nghe. -2-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. khi phát âm môi trên và răng dưới tạo thành một khe hẹp, hơi thoát ra nhẹ, khoâng coù tieáng thanh). -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm ph. CN 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh. Laéng nghe. Coù aâm ph muoán coù tieáng phoá ta laøm nhö Ta theâm aâm oâ sau aâm ph, thanh saéc treân theá naøo? aâm oâ. Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng phoá. Cả lớp GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng phoá leân baûng. Goïi hoïc sinh phaân tích tieáng phoá. 1 em Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần 1 lân. Đánh vần 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm 1, nhoùm 2. Gọi đọc sơ đồ 1. 2 em. GV chỉnh sữa cho học sinh. Lớp theo dõi. AÂm nh. - Chữ “nh” được ghép bởi chữ n và h. - So sánh chữ “nh” và chữ “kh”. Giống nhau: Đều có chữ h. Khác nhau: Chữ nh có thêm chữ n, chữ kh có thêm chữ k. -Phát âm: GV phát âm mẫu: âm nh: mặt Lớp theo dõi hướng dẫn của GV. lưỡi nâng lên chạm vòm, bật ra, thoát hôi qua mieäng vaø muõi. -Viết: Điểm kết thúc của chữ n là điểm bắt đầu của chữ h, không nhấc bút khi vieát. -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm nh. CN 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh. Laéng nghe. Coù aâm nh muoán coù tieáng nhaø ta laøm nhö Ta theâm aâm a sau aâm nh, thanh huyeàn theá naøo? treân aâm a. Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng nhaø. Cả lớp GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng nhaø leân baûng. Goïi hoïc sinh phaân tích tieáng nhaø. 1 em. Đọc lại 2 cột âm.. 2 em. Toàn lớp.. Vieát baûng con: p – phoá, nh – nhaø. GV nhận xét và sửa sai. Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi lên bảng: phở bò, phá cỗ, nho 1 em đọc, 1 em gạch chân: phở, phá, nho, khoâ, nhoå coû. Gọi học sinh lên gạch chân dưới những nhổ. CN 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. tiếng chứa âm mới học. GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn -3-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. tieáng. 1 em. Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng. Đại diện 2 nhóm, mỗi nhóm 2 em. Gọi học sinh đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang aâm mới học Đọc lại bài NX tieát 1. Tieát 2 Tiết 2 : Luyện đọc trên bảng lớp. CN 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn. GV nhaän xeùt. Học sinh tìm âm mới học trong câu (tiếng - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi nhà, phố). bảng: nhà dì na ở phố, nhà dì na có chó CN 6 em. xuø. Gọi đánh vần tiếng nhà, phố, đọc trơn CN 7 em. tieáng. Gọi đọc trơn toàn câu. GV nhaän xeùt. “chợ, phố, thị xã”. - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm nay Học sinh trả lời theo hướng dẫn của GV. laø gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh bằng hệ thống caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chủ đề (GV tuỳ trình độ lớp mà đặt câu VD: hỏi gợi ý). VD:  Vẽ cảnh chợ, cảnh xe đi lại ở phố và  Trong tranh veõ caûnh gì? nhà cửa ở thị xã.  Coù aï (khoâng aï).  Nhà em có gần chợ không?  Meï.  Nhà em ai đi chợ?  Dùng để mua và bán đồ ăn.  Chợ dùng để làm gì?  Thị xã (thành phố) ta đang ở có tên là gì? (Học sinh ở nông thôn, GV bỏ phaàn naøy) Giáo dục tư tưởng tình cảm. - Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu. CN 10 em Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ ở bảng con. GV nhaän xeùt cho ñieåm. Toàn lớp thực hiện. -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết ở vở Tiếng Lắng nghe. Vieät trong 3 phuùt. GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng. Theo dõi và sữa sai. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mới -4-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. mang âm mới học 5.Nhaän xeùt, daën doø:. Đạo đức. GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T2). I.Mục tiêu : Nắm được nội dung bài học và thực hành. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước : Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. GV nêu câu hỏi : Em thường làm gì để giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. Giữ gìn đồ dùng học tập có lợi hay hại cho vieäc hoïc taäp cuûa em. GV nhaän xeùt. 2.Bài mới : Hoạt động 1 : Thi sách vở ai đẹp nhất? GV yeâu caàu hoïc sinh baàu BGK chaám thi. GV yêu cầu có 2 vòng thi: thi ở tổ, thi ở lớp. Tiêu chuẩn chấm thi: phải có đầy đủ sách vở đồ dùng học tập, tất cả đều sạch seû goïn gaøng. BGK khaûo chaám vaø coâng boá keát quaû. Hoạt động 2: Cả lớp cùng hát bài: Sách buùt thaân yeâu ôi! Hoạt động 3: GV hướng dẫn học sinh đọc câu thơ cuối bài. Keát luaän chung: Cần giữ sách vở đồ dùng học tập giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học cuûa chính baûn thaân mình. 3.Củng cố: Nêu lại nội dung bài học, đọc caâu thô cuoái baøi. 4.Dặn dò : Học bài, xem bài mới.. Hoạt động học sinh. HS trả lời HS trả lời. BGK gồm: Lớp trưởng, lớp phó học tập.. Chọn 1 -> 2 bạn có đồ dùng học tập sạch đẹp nhất để thi vòng 2.. Hoïc sinh haùt vaø voã tay. Học sinh đọc.. Nhaéc laïi.. 4 -> 6 em.. Thứ ba ngaøy 29 thaùng 9 naêm 2009 THEÅ DUÏC BAì 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGỦ – TRÒ CHƠI. I.Muïc tieâu : -Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. Học dàn hàng, dồn hàng. Ôn trò chơi “Qua đường lội”. II.Chuaån bò : Coøi, saân baõi … III. Các hoạt động dạy học : -5-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Hoạt động GV 1.Phần mỡ đầu: Thổi còi tập trung HS, lớp trưởng cho haùt vaø voã tay, theo voøng troøn, theo haøng doïc. OÂn troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi”. 2.Phaàn cô baûn: Ôn hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. OÂn quay phaûi, quay traùi. Hoïc: Daøn haøng, doàn haøng GV hướng dẫn mẫu, gọi các tổ thực hiện : theo tổ, theo lớp, GV theo dõi uốn nắn và sửa sai. Ôn trò chơi “Qua đường lội”. 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng cò tập hợp học sinh. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. Lớp trưởng bắt bài hát. Nhận xét giờ học Hướng dẫn về nhà thực hành.. Hoạt động HS HS ra sân. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. Chaïy theo voøng troøn, theo haøng doïc khoảng 30 ->40 m. Dàn theo hàng ngang để tổ chức trò chơi. Các tổ lần lượt tự ôn hàng dọc, dóng hàng, cán sự tổ hô cho tổ viên mình thực hiện từ 2 ->3 laàn. Tổ trưởng hô quay phải quay trái 2 -> 3 laàn. Quan saùt GV laøm maãu. Các tổ thực hiện dàn hàng, dồn hàng 2 -> 3 laàn. Cả lớp cùng tham gia. Đứng thành hai hàng dọc. Neâu laïi noäi dung baøi hoïc. Lớp thực hiện.. Hoïc vaàn BAØI23 : G , GH I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Đọc và viết được: g, gh và gà ri, ghế gỗ. -Đọc được các từ ngữ ứng dụng và câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ. -Mở rộng lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri, gà gô II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp viết bảng con (2 học sinh leân baûng vieát): ph – phoá, nh - nhaø. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài GV treo tranh hoûi : Trong tranh veõ gì? Ñöa moät caùi gheá goã vaø hoûi: Ñaây laø caùi gì? Trong tieáng gaø, gheá coù aâm vaø daáu thanh nào đã học? Hôm nay chúng ta sẽ học các chữ mới. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. Học sinh đọc bài. N1: ph – phoá, N2: nh – nhaø.. Tranh vẽ đàn gà. Caùi gheá. AÂm a, eâ vaø thanh huyeàn, thanh saéc.. -6-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. coøn laïi: g, gh. GV vieát baûng g, gh. Laéng nghe. Lưu ý học sinh: Để phân biệt, g gọi là gờ đơn, còn gh gọi là gờ kép. 2.2. Dạy chữ ghi âm. Theo doõi vaø laéng nghe. a) Nhận diện chữ: Chữ g gồm một nét cong hở phải và một Gần giống chữ a. nét khuyết dưới. Giống nhau: Cùng có nét cong hở phải. Chữ g gần giống chữ gì? Khác nhau: Chữ g có nét khuyết dưới. So sánh chữ g với chữ a. Tìm chữ g và đưa lên cho GV kiểm tra. Yêu cầu học sinh tìm chữ g trên bộ chữ. Nhaän xeùt, boå sung. b) Phát âm và đánh vần tiếng: Laéng nghe. -Phaùt aâm. GV phaùt aâm maãu: aâm g. Lưu ý học sinh khi phát âm g, gốc lưỡi nhíc về phía dưới, hơi thoát ra nhẹ, có tieáng thanh. 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm g. Ta theâm aâm a sau aâm g, thanh huyeàn treân GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh. Coù aâm g muoán coù tieáng gaø ta laøm nhö aâm a. Cả lớp theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng gaø. 1 em GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng gaø leân baûng. Goïi hoïc sinh phaân tích . Đánh vần 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm 1, Hướng dẫn đánh vần nhoùm 2. GV hướng dẫn đánh vần 1 lân. 2 em. Lớp theo dõi. Gọi đọc sơ đồ 1. GV chỉnh sữa cho học sinh. Âm gh (dạy tương tự âm g). - Chữ “gh” là chữ ghép gồm hai con chữ Giống nhau: Đều có chữ g.. g đứng trước, h đứng sau.. Khác nhau: Chữ gh có thêm h đứng sau g. - So sánh chữ “g” và chữ “gh”. Theo doõi vaø laéng nghe. -Phaùt aâm: gioáng aâm g. -Viết: Chú ý nét nối giữa chữ g và chữ h, sao cho nét kết thúc của chữ g là nét bắt 2 em. đầu của chữ h. Toàn lớp. Đọc lại 2 cột âm. Vieát baûng con: g – gaø, gh – gheá. GV nhận xét và sửa sai. Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi lên bảng: gà gô, nhà ga, gồ ghề, 1 em đọc, 1 em gạch chân: gà, gô, ga, gồ, -7-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ghi nhớ. gheà, ghi. Gọi học sinh lên gạch dưới những tiếng 6 em, nhóm 1, nhóm 2. chứa âm mới học. GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn 1 em. tieáng. Đại diện 2 nhóm 2 em. Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng. Gọi học sinh đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang aâm mới học Đọc lại bài NX tieát 1. Tieát 2 6 em, nhoùm 1, nhoùm 2. Tiết 2 : Luyện đọc trên bảng lớp. Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn. GV nhaän xeùt. - Luyeän caâu: Cho học sinh nhận xét tranh minh hoạ Bà, em bé, tủ gỗ, ghế gỗ. Em bé đang xếp câu ứng dụng: gheá cho goïn gaøng. Baø ñang queùt baøn.  Trong tranh có những gì? Em bé đang Đọc lại. laøm gì? Baø ñang laøm gì? Câu ứng dụng của chúng ta là: 6 em. Nhaø baø coù tuû goã, gheá goã. Gọi đánh vần tiếng gỗ, ghế, đọc trơn 7 em. tieáng. Gọi đọc trơn toàn câu. Đọc lại. GV nhaän xeùt. - Luyện nói: Chủ đề: gà ri, gà gô. Học sinh trả lời theo hướng dẫn của GV. GV gợi ý cho học sinh bằng hệ thống caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chủ đề (GV tuỳ trình độ lớp mà đặt câu  Gà ri, gà gô. hỏi gợi ý).  Gà gô sống ở trên đồi.  Trong tranh vẽ những con vật nào?  Sống ở nhà.  Gà gô sống ở đâu?  Gaø lô go, gaø taây, gaø coâng nghieäp.  Gà ri sống ở đâu?  Liên hệ thực tế và nêu.  Kể tên một số loại gà mà em biết?  Gà nhà em nuôi thuộc loại gà gì?  Theo em gà thường ăn thức ăn gì?  Gà trống, vì có mào đỏ.  Quan saùt tranh vaø cho coâ bieát gaø ri trong tranh laø gaø troáng hay gaø maùi? Taïi sao em bieát? Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh. Giáo dục tư tưởng tình cảm. - Đọc sách kết hợp bảng con. 10 em GV đọc mẫu. Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ ở bảng con. GV nhaän xeùt cho ñieåm. Toàn lớp thực hiện. -8-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết ở vở Tiếng Lắng nghe. Vieät trong 3 phuùt. GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng. Theo dõi và sữa sai. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Lắng nghe cách chơi và cử đại diện nhóm *Troø chôi: Ai nhanh hôn ai. tham gia troø chôi. Mục tiêu: học sinh biết sử dụng g, gh Học sinh khác cổ vũ, động viên cho nhóm trong các từ ứng dụng: mình. Cách chơi: Mỗi học sinh chỉ được điền một chữ vào chỗ trống. Thi tiếp sức giữa 2 đội, mỗi đội 3 em. Đội nào hoàn thành trước và đúng đội đó thắng. Đội 1 Đội 2 g, gh, g, gh … aïch … aây loän … aùc xeùp … aïo teû … ế tựa baøn … eá Lắng nghe để thực hiện ở nhà. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Về nhà đọc lại bài, xem bài mới.. Toán :. Soá 10. I. MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu về số 10 . - Biết đọc, viết số 10, đếm và so sánh các số trong phạm vi 10, vị trí của số 10 trong dãy số từ 0 đến 10. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + số 0 đứng liền trước số nào ? Đếm xuôi đếm ngược từ 0 đến 9 và ngược lại ? Số 0 bé hơn những số nào em đã học . +2 Hoïc sinh leân baûng ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng : 0 ….. 7 ….. … 9 ……..4 …… + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 2 Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu số 10 Mt :Học sinh có khái niệm ban đầu về số 10. -Treo tranh hoûi hoïc sinh : -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi o Coù maáy baïn ñang chôi roàng raén ? -coù 9 baïn o Có mấy bạn không đứng vào hàng ? -coù 1 baïn o 9 baïn theâm 1 baïn laø maáy baïn ? -9 baïn theâm 1 baïn laø 10 baïn - 3 hoïc sinh nhaéc laïi - Cho hoïc sinh laáy 9 que tính, theâm 1 que tính roài -Hoïc sinh neâu : 9 que tính theâm 1 que tính laø neâu keát quaû. 10 que tính ( 5 em laëp laïi ) -Treo tranh chaám troøn giaùo vieân yeâu caàu hoïc -Coù 9 chaám troøn theâm 1 chaám troøn laø 10 chaám sinh quan saùt tranh neâu noäi dung tranh. troøn -Tranh 10 con tính -Coù 9 con tính theâm 1 con tính laø 10 con tính -9-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. -Giaùo vieân keát luaän : 9 baïn theâm 1 baïn laø 10 baïn – 9 chaám troøn theâm 1 chaám troøn laø 10 chaám troøn – 9 con tính thêm 1 con tính là 10 con tính . Vậy - 9 thêm 1 được 10 9 thêm 1 được mấy ? -Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 con tính . Người ta dùng số 10 - Giới thiệu số 10 in, số 10 viết . Hoạt động 2 : Tập viết số – Đọc số – vị trí số Mt : Học sinh biết đọc,viết số 10 . Biết vị trí số 10 trong các số từ 0 đến 10 . -Giáo viên hướng dẫn viết : Số 10 gồm 2 chữ số, - Học sinh nhận xét ghi nhớ chữ số 1 đứng trước, chữ số 0 đứng sau -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng con - Hoïc sinh vieát baûng con -Giáo viên sửa sai, uốn nắn học sinh yếu -Treo dãy số từ 0  9 cho học sinh đếm yêu cầu -1 em lên bảng hoïc sinh leân gaén soá 10 vaøo daõy soá - Cho học sinh hiểu số 10 đứng liền sau số 9 và - Học sinh đếm xuôi, ngược phạm vi 10 lớn hơn các số từ 0 đến 9 - 5 em ñt Hoạt động 3: Thực hành Mt : Hoïc sinh bieát laøm caùc baøi taäp trong saùch giaùo khoa o Bài 1 : viết số phù hợp với số lượng vật - Học sinh tự làm bài và chữa bài trong tranh -Cho hoïc sinh laøm mieäng - 6 em leân baûng o Baøi 2 : Neâu caáu taïo soá -Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt -Treo tranh leân baûng yeâu caàu 6 hoïc sinh leân ñieàn -Caáu taïo soá 10 số dưới tranh - 10 goàm 9 vaø 1 hay 1 vaø 9 -Qua từng tranh giáo viên hỏi . Học sinh nêu cấu - 10 gồm 8 và 2 hay 2 và 8 taïo soá 10 - 10 goàm 7 vaø 3 jhay 3 vaø 7 - Giáo viên treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc - 10 gồm 6 và 4 hay 4 và 6 laïi baûng caáu taïo soá 10 . - 10 goàm 5 vaø 5 - Học sinh tự làm bài và chữa bài o Baøi 3 : vieát soá coøn thieáu vaøo oâ troáng . - Học sinh cử 3 học sinh đại diện 3 tổ lên -Cho học sinh làm vào vở Bài tập toán khoanh tròn số lớn nhất trong bảng con mình o Bài 4 : Khoanh tròn số lớn nhất nhaän. -Giaùo vieân ghi leân baûng con cho hoïc sinh tham gia chôi 4. 2 7. 8 10 9. 6. 3. 5. -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh nhanh, đúng .. 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm nay em học bài gì ?- Đếm xuôi từ 0 đến 10 . Đếm ngược từ 10 đến 0 ? - Nêu lại cấu tạo số 10 ? số 10 đứng liền sau số nào ? - Số 10 được ghi bằng mấy chữ số ? - Dặn học sinh ôn bài, Học thuộc cấu tạo và thứ tự số -Chuẩn bị trước bài luyện tập - 10 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ 4 ngày 30 tháng 9 năm 2009. Thuû coâng:. XEÙ, DAÙN HÌNH QUAÛ CAM(T1). I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : HS biết cách xé hình quả cam từ hình vuông. 2.Kĩ năng :Xé , được hình hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối, phẳng. 3.Thái độ :Biết quí trọng sản phẩm làm ra. II.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập của hs -Nhaän xeùt kieåm tra 2.Bài mới : Hoạt động của HS. Hoạt động của GV. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Mục tiêu: Cho HS xem tranh và gợi ý trả lời câu hỏi Caùch tieán haønh: Cho HS xem baøi maõu vaø tìm hieåu ñaëc ñieåm, hình daùng, maøu saéc cuûa quaû cam. Hoûi: -Quaû cam coù hình gì?. - Quaû naøo gioáng hình quaû cam? Keát luaän: Quaû cam coù hình hôi troøn phía treân coù cuoáng vaø lá đáy hơi lõm , khi chín có màu vàng đỏ. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Hướng dẫn HS xé hình quả cam, lá, cuống lá, caùch daùn hình. Caùch tieán haønh: 1.Veõ vaø xeù hình quaû cam choïn giaáy hình da cam: - Dán qui trình lên bảng và hướng dẫn từng bước để vẽ - Giáo viên làm mẫu xé hình quả cam ở 2 góc ở trên xé nhiều hơn để quả cam được phình ra ở giữa. -Goïi HS nhaéc laïi caùch xeù hình troøn? 2. Xeù hình laù: - Choïn giaáy maøu xanh laù caây - Daùn qui trình xeù laù vaø hoûi: +Laù cam naèm trong khung hình gì? 3. Xeù hình cuoán laù: -Choïn giaáy maøu xanh laù caây -Cuống lá cân đối -Daùn qui trình xeù cuoáng vaø hoûi: + Neâu caùch xeù cuoáng laù? - 11 -. GiaoAnTieuHoc.com. - HS quan saùt - Quaû cam hình hôi troøn, phình ở giữa phía trên có cuốn vàlá, phía đáy hơi loõm…khi chín coù maøu vaøng đỏ - Quaû taùo, quaû quyùt… - HS quan saùt. - Xeù hình vuoâng 8 oâ, xeù tieáp 4 góc được hình tròn. - Hình chữ nhật - Xé hình chữ nhật, xé đôi hình chữ nhật, lấy một nửa.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Hoạt động 3: Thực hành trên giấy nháp Mục tiêu: Hướng dẫn HS vẽ, xé, dán hình quả cam. Caùch tieán haønh: . Hướng dẫn xé trên giấy nháp. . Hướng dẫn sắp xếp hình cho cân đối. Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) + Yeâu caàu HS nhaéc laïi qui trình xeù, daùn , hình quaû cam? +Đánh giá sản phẩm +Chuaån bò giaáy, buùt chì, hoà daùn…… cho baøi hoïc tieáp tieát 2. laøm cuoáng. - HS quan saùt.. - HS thực hành. - HS doïn veä sinh . - 2HS nhaéc laïi. Hoïc vaàn BAØI 24 : Q , QU , GI I.Muïc tieâu : -HS đọc và viết được q, qu, gi, chợ quê, cụ già. -Đọc được câu ứng dụng : chú Tư ghé qua nhà… -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : quà quê. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : nhà ga , N2 : ghi nhớ GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới : GV tranh rút ra âm q, qu: CN 1em ghi baûng. Caøi q, qu. Cả lớp GV nhaän xeùt. Có qu lấy ê để tạo tiếng mới. HS caøi baûng: queâ GV nhâïn xét và gọi đọc bài. CN 6 -> 8 em GV hướng dẫn đánh vần. CN 6 -> 8 em ÑT GV GT từ chợ quê. HS đánh vần ; quê, đọc trơn : chợ quê. Gọi đọc sơ đồ 1. CN 2 em ÑT Âm gi dạy tương tự âm qu. Gọi đọc toàn bảng. CN 3 em ÑT Lớp viết. HD viết bảng con : q , qu , chợ quê, gi, HS đánh vần tiếng có âm mới học và đọc cuï giaø. Giới thiệu từ : quả thị, qua đò, giỏ cá, trơn từ đó, CN 6 -> 8 em, nhóm Học sinh nêu âm mới học. giaõ gioø. 3.Củng cố tiết 1 : Hỏi âm mới học. Đọc bài, nêu trò chơi. NX tieát 1. Tieát 2 Luyện đọc bảng. CN 6 -> 8 em. Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn. HS tìm tiếng mới học trong câu. Luyện câu : Giới thiệu tranh rút câu ghi Đánh vần, phân tích, đọc trơn tiếng. - 12 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. baûng. CN 6 -> 8 em, ÑT. GV gọi đọc trơn toàn câu. HS nhắc lại chủ đề. Luyện nói :Chủ đề “Quà quê” Luyện nói theo hướng dẫn của GV. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. Giaùo duïc. CN 6 -> 8 em, ÑT Đọc sách kết hợp bảng con. Toàn lớp 4.Luyện viết vở TV (3 phút) GV thu vở 5em để chấm. Nhaän xeùt caùch vieát. CN 2 em, đại diện 2 nhóm thi đua đọc. 5.Củng cố: Gọi đọc bài, tìm tiếng mới mang âm mới học Nhaän xeùt, daën doø:. Toán:. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : -Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 -Đọc , viết ,so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Số 10 được ghi bằng mấy chữ số ? số 10 đứng liền sau số nào ? + Đếm xuôi từ 0 đến 10 ? Đếm ngược từ 10 đến 0 ? + Nêu cấu tạo số 10 ? Số 10 lớn hơn những số nào ? + Hoïc sinh laøm baûng con moãi daõy baøn 2 baøi 10 …9 10… 10 10… 0 + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 9…10 8 … 10 0… 8 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Củng cố dãy số từ 010 Mt : Học sinh nắm được thứ tự dãy số từ 010 -Giáo viên cho HS đọc xuôi ngược 010 -Phaân tích caáu taïo soá 10 Hoạt động 2 : Luyện tập Mt : Học sinh thực hiện được các bài tập -Học sinh mở sách trong saùch giaùo khoa -Cho học sinh mở sách giáo khoa -Học sinh nêu yêu cầu của bài : đếm số o Baøi 1 : Noái ( theo maãu ) lượng con vật trong tranh và nối với số -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi phù hợp - Học sinh nhận xét đúng , sai -Học sinh làm bài vào vở Btt - Giaùo vieân treo tranh leân baûng, goïi hoïc - 13 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. sinh lên thực hiện -1 Hoïc sinh laøm maãu 1 baøi -Giaùo vieân choát keát luaän -Học sinh tự làm bài ( o o Baøi 3 : Ñieàn soá vaøo oâ troáng - Hoïc sinh nhaän xeùt -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Chữa bài -Cho học sinh làm vào vở Bài tập toán -Cho học sinh làm bài rồi chữa bài - Học sinh nêu : đếm số hình tam giác o Baøi 4 : So saùnh caùc soá vaø ghi soá vaøo oâ troáng -Phaàn a) : cho hoïc sinh ñieàn daáu : ( < , > , = ) thích hợp vào ô trống rồi đọc kết quả bài laøm -Phaàn b), c) giaùo vieân neâu nhieäm vuï cuûa từng phần -Cho học sinh làm bài (miệng ) – Sách giáo -Học sinh nhận xét tự chữa bài khoa Baøi 5 : -daønh cho hs khaù gioûi Hoạt động 3: Trò chơi Mt :Học sinh nắm được thứ tự các số, biết xếp số theo thứ tự lớn dần, bé dần - Mỗi đội cử đại diện lên bảng -Giaùo vieân gaén 5 soá 3, 6, 8 , 0 , 9 yeâu caàu học sinh xếp các số đó theo thứ tự lớn dần ( hoặc bé dần ) -Bạn nào xếp nhanh, đúng bạn đó thắng -Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông hoïc sinh - Cho hoïc sinh coå vuõ baïn chôi toát -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hoïc sinh oân baøi vaø chuaån bò baøi hoâm sau Thứ 5 ngày 01 tháng 10 năm 2009. Hoïc vaàn BAØì 25 : NG - NGH I.Muïc tieâu : -HS đọc và viết được ng , ngh ,cá ngừ, củ nghệ. -Đọc được câu ứng dụng : nghỉ hè … -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bê, bé, nghé. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng con HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con N1 : nhà ga . N2 : ghi nhớ GV nhaän xeùt chung - 14 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2.Bài mới : GV giới thiệu tranh rút ra CN 1em aâm ng, ngh :ghi baûng Caøi ng, ngh . Cả lớp. GV nhaän xeùt Có ng lấy ư và thanh huyền để tạo HS cài bảng : ngừ. tiếng mới (ngừ). GV nhâïn xét và gọi đọc bài. CN 6 -> 8 em. GV hướng dẫn đánh vần CN 6 -> 8 em ÑT. GV giới thiệu từ cá ngừ HS đánh vần ngừ , đọc trơn : cá ngừ. Gọi đọc sơ đồ 1 CN 2 em ÑT Âm ngh dạy tương tự âm ng. Gọi đọc toàn bảng. CN 3 em ÑT. Lớp viết. Hướng dẫn viết bảng con : ng , ngh , cá HS đánh vần tiếng có âm mới học và đọc ngừ, ngh, củ nghệ. Giới thiệu từ : ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ , trơn từ đó, CN 6 -> 8 em, nhóm ngheù oï HS trả lời. 3. Củng cố tiết 1: Hỏi âm mới học Đọc bài, nêu trò chơi. NX tieát 1. Tieát 2 Tiết 2 : Luyện đọc bảng. CN 6 -> 8 em. Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn. HS tìm tiếng mới học trong câu. Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng. Đánh vần, phân tích, đọc trơn tiếng. GV gọi đọc trơn toàn câu. CN 6 -> 8 em, ÑT HS nhắc lại chủ đề. Luyện nói :Chủ đề “bê, nghé, bé” Luyện nói theo hướng dẫn của GV. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi giúp học CN 6 -> 8 em, ÑT. sinh nói tốt theo chủ đề. Đọc sách kết hợp bảng con. Toàn lớp. Luyện viết vở TV (3 phút) GV thu vở 5 em để chấm. Nhaän xeùt caùch vieát. CN 2 em, đại diện 2 nhóm thi đua đọc. 4.Củng cố: Gọi đọc bài, tìm tiếng mới mang âm mới học. 5. Nhaän xeùt, daën doø:. Toán: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : -Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 -Đọc , viết ,so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 10 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi 3 hoïc sinh leân baûng. 2 7 Hoïc sinh 1 : - 15 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Hoïc sinh 2 : 10 > … 8 < … 10 = … Học sinh 3 : Xếp các số : 3, 10 , 7, 1, 9, (lớn dần ) + Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Thực hành – luyện tập Mt : Hoïc sinh bieát laøm baøi taäp trong saùch giáo khoa và trong vở Toán bài tập -Học sinh đọc lại đầu bài . -Giaùo vieân treo tranh Baøi taäp 1 -Cho học sinh nêu số lượng các đồ vật trong từng tranh -Cho học sinh lên nối từng tranh với số phù -Học sinh nêu : 5 bút chì, 10 bông hoa, hợp 6 quaû cam, 7 caây kem, 4 chieác thuyeàn, -Cho học sinh làm bài tập vào vở Bài tập 9 con caù, 3 con gaø. Bài 2 : Viết số từ 0  10 -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Học sinh viết vào vở Bài tập -Học sinh tự làm bài chữa bài . -giaùo vieân xem xeùt, uoán naén hoïc sinh yeáu Bài 3 : Viết số thích hợp -Hoïc sinh vieát baøi -Hướng dẫn học sinh viết số thích hợp vào caùc toa taøu . -Học sinh làm phần b / Điền số thích hợp -Học sinh đọc kết quả bài làm . -giaùo vieân nhaän xeùt qua baøi laøm mieäng cuûa hoïc sinh Bài 4 : Viết các số theo thứ tự lớn dần, bé -Học sinh nắm các số đã cho : 6, 1, 3 daàn ,7, 10 -Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp -Học sinh tự làm bài, chữa bài ( miệng -Hướng dẫn gợi ý cho học sinh ) -Phaàn a ) : xaùc ñònh soá beù nhaát trong caùc soá đã cho rồi viết vào vòng tròn đấu tiên -Phần b) có thể dựa vào kết quả ở phần a, viết các số theo thứ tự ngược lại Baøi 5 : xeáp hình theo maãu - Hướng dẫn học sinh về nhà làm Hoạt động 2: Trò chơi Mt : Củng cố so sánh các số đã học -Giaùo vieân neâu yeâu caàu noäi dung troø chôi -Giáo viên nêu ra 2 số bất kỳ.Hs sẽ tự gắn được 2 phép tính so sánh trên bìa cài - Học sinh cử đại diện tham gia trò -Ai ghép nhanh đúng là thắng cuộc chôi Ví duï : -giaùo vieân neâu 2 soá : 8 , 6 - Hoïc sinh gheùp 6 < 8 - 16 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 8>6. 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Dặn học sinh hoàn thành vở Bài tập toán -Chuaån bò baøi ngaøy hoâm sau. TNXH BAØI 5 : CHAÊM SOÙC VAØ BAÛO VEÄ RAÊNG I.Muïc tieâu : -Giúp HS nhận biết cách giữ vệ sinh răng miệng đề phòng sâu răng để có hàm raêng chaéc khoeû. -Biết chăm sóc răng đúng cách, tự giác súc miệng sau khi ăn và đánh răng hằng ngaøy. II.Đồ dùng dạy học: -Moâ hình raêng, tranh phoùng to nhö SGK. -Bàn chải răng, kem đánh răng. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : Baøi “Veä sinh thaân theå” Để giữ da sạch sẽ ta phải làm gì? Taêùm, goäi, thay aùo, giaët aùo quaàn haøng ngaøy Để giữ chân sạch sẽ ta phải làm gì? Rữa chân bằng nước sạch, mang giày. Để giữ tay sạch sẽ ta phải làm gì? Cắt móng tay, rữa tay trước khi ăn, sau khi ñi tieåu tieän. Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Dùng mô hình răng để giới thiệu và ghi HS nêu lại tựa bài học. tựa Hoạt động 1 : Quan saùt nhaän xeùt : Hai học sinh tự quan sát răng của nhau và HS làm việc từng cặp :quan sát răng của nhận xét. Raêng suùn, traéng, saâu, ñen … baïn vaø nhaän xeùt? Gọi HS nêu kết quả thực hiện quan sát raêng baïn. GV tóm ý : Ở tuổi như các em có hai loại HS quan sát mô hình răng và lắng nghe cô răng đó là : răng sữa và răng vĩnh viễn . tóm ý. Khi nhỏ răng mới mọc lần đầu tiên là răng sữa. Khi răng sữa hỏng và rụng đi thì thay vào đó là răng vĩnh viễn .Nếu không giữ vệ sinh răng tốt thì răng bị saâu vaø hoûng ; raêng vónh vieãn khoâng theå mọc lại được. Vì vậy việc giữ gìn răng và bảo vệ HS quan sát ranh ở SGK raêng laø raát caàn thieát. - 17 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Hoạt động 2 : Nhoùm 1 : trang 14 , nhoùm 2 : trang 15 Làm việcvới SGK: HS nêu : Súc miệng, đánh răng, khám răng HS thaûo luaän theo nhoùm. khi đau, không nên tước mía, ăn mía bằng Goïi HS tham gia nhaän xeùt, goùp yù cho yù raêng vì deå teâ raêng vaø hö raêng. kieán cuûa nhoùm baïn. Bạn rún răng, sâu răng vì ăn đồ ngọt nhiều GV tóm ý: Các em tự giác súc miệng và như kẹo, bánh. đánh răng sau khi ăn hằng ngày, không Quan sát ở bảng lớp và chú ý nghe cô nói, nên ăn bánh kẹo nhiều, khi đau răng về việc nên làm, không nên làm để bảo vệ phải đến phòng khám răng. Đó là cách răng. chăm sóc và bảo vệ răng để có hàm HS neâu : Chaêm soùc vaø baûo veä raêng. răng khoẻ đẹp. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi : Súc miệng sau khi ăn, đánh răng hằng GV nêu câu hỏi: Để bảo vệ răng ta phải ngày, không ăn kẹo nhiều, nên đi khám laøm gì? raêng khi ñau raêng. GV gọi vài HS trả lời câu hỏi, GV nhận Thực hiện ở nhà. xét, bổ sung ý trả lời của HS. 5.Dăn dò: Giữ vệ sinh răng, thực hành đánh răng. Học bài, xem trước bài mới.. Thứ sáu ngày 02 tháng 10 năm 2009 AÂm Nhaïc : TÌM BAÏN THAÂN I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu bài hát. -Hát được một lời. Biết tác giả bài hát -Biết gõ đệm theo phách, biết giúp bạn… II.Đồ dùng dạy học: -Nhaïc cuï, tranh, troáng, nhoû … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ . Gọi HS hát trước lớp. HS khaùc nhaän xeùt. GV nhaän xeùt phaàn KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa. *Dạy bài hát “Tìm bạn thân”(lời 1). Lần lượt hướng dẫn học sinh đọc từng câu lời ca cho đến hết bài hát . GV đọc mẫu – HS đọc theo Hướng dẫn HS hát theo cô, GV hát mẫu vaø baét nhòp cho HS haùt theo. Tập hát từng câu hết lời 1. Chia theo nhóm để HS hát. *Vỗ tay và gõ đệm theo phách.. Hoạt động học sinh HS neâu. 4 em lần lượt hát trước lớp. HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt .. Vaøi HS nhaéc laïi. Laéng nghe coâ haùt maãu. HS đọc : Nào ai ngoan ai xinh ai tươi. Nào ai yêu những người bạn thân.Tìm đến đây ta caàm tay, muùa vui naøo. HS haùt theo coâ. (HS hát từng câu mỗi câu 3 lần) Haùt theo 2 daõy HS haùt voã tay theo phaùch - 18 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GV làm mẫu và hướng dẫn HS thực hiện Nào ai ngoan ai xinh ai tươi. vừa hát vừa vỗ tay đệm theo . x x x x (voã tay) 3.Thực hành : HS lần lượt hát vỗ tay từng em một Goïi CN hoïc sinh haùt. GV chú ý để sửa sai. Goïi HS haùt vaø voã nhòp theo phaùch. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt, teân taùc giaû. Neâu teân baøi HS haùt laïi baøi haùt. Hát đồng thanh lớp. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5.Daën doø veà nhaø: Tập hát ở nhà. Thực hiện ở nhà.. Toán:. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : -Thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0  10 , sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định . So sánh các số trong phaïm vi 10 . -Nhận biết hình đã học II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Hoïc sinh laøm baûng con : 8. .. 7 6… 5 10 … 9 0 ….0 9 ….10 8….8 + Neâu laïi caáu taïo soá 10 + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Luyện tập Mt : Học sinh làm được các bài tập trong sách giáo khoa và vở Toán bài tập -Học sinh lặp lại đầu bài . -Giaùo vieân hoûi hoïc sinh : -Đếm xuôi từ 0 – 10 . Đếm ngược từ 10 – 0 o Bài tập 1 : viết số thích hợp vào ô trống -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Hỏi : - Số đứng giữa số 0 và 2 là số nào ? Liền sau soá 1 laø soá naøo ? - 2 học sinh đếm -Muốn làm bài tập này em dựa trên cơ sở nào ? -Cho học sinh làm vở bài tập toán . o Baøi taäp 2 : So saùnh caùc soá -Số đứng giữa số 0 và số 2 là số 1 . Liền sau số 1 -giaùo vieân cho 1 hoïc sinh giaûi mieäng laø soá 2 -cho học sinh làm vào vở Bài tập toán -Trên cơ sở thứ tự dãy số -Chữa bài : Cho học sinh đọc to bài làm của -Học sinh tự làm bài chữa bài . mình o Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống -Hoïc sinh neâu : 4 beù hôn 5 em vieát daáu < -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh tự làm bài -Giaùo vieân hoûi : - Maáy beù hôn 3 ? -Giáo viên giải thích : - Số 1 , 2 đều bé hơn 3 , Ta có thể chọn 1 số để ghi vào ô trống -Hoïc sinh neâu yeâu caàu . -Cho học sinh làm vào vở Bài tập toán -Học sinh trả lời : 1 < 3 hay 2 < 3 - 19 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. -Giaùo vieân xem xeùt baøi hoïc sinh yeáu o Baøi 4 : Xeáp soá -Giáo viên nêu yêu cầu của bài và hướng dẫn -Học sinh tự làm bài chữa bài . học sinh cách sắp xếp các số cho trước theo thứ tự lớn dần hay bé dần -Cho hoïc sinh laøm baøi treân baûng con -Hoïc sinh nhaän xeùt caùc soá 8, 5, 2, 9, 6 . -giáo viên nhận xét đúng, sai Tự suy nghĩ xếp theo phần a ,b o Bài 5 : Nhận dạng và tìm số hình tam Hướng dãn hs khá giỏi - Hoïc sinh neâu suy nghó cuûa mình giaùc Hoạt động 2:Trò chơi MT: HS nắm được thứ tự các số từ 010 để xếp đúng. GV neâu luaät chôi. HS 2 đội thi đua. 4.Cuûng coá daën doø : -Nhận xét tiết học .Dặn học sinh về nhà ôn lại bài .Hoàn thành các bài tập trong vở Bài tập toán -Chuẩn bị bài ngày hôm sau để kiểm tra. Hoïc vaàn BAØI 26 : Y - TR I.Muïc tieâu : -HS đọc và viết được y, tr, y tá, tre ngà, -Đọc được câu ứng dụng : bé bị ho … -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : nhà trẻ. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. HS nêu tên âm đã học hôm trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : ngaõ tö . N2 : ngheù oï GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới :GV giới thiệu tranh rút ra HS nhắc lại. aâm , y vaø ghi baûng. Hướng dẫn phát âm y : GV phát âm và gọi HS phát âm kết hợp CN 6 em nhóm 1 và2 sữa sai cho học sinh. Ghi bảng và cho đọc. CN 6 -> 8 em nhoùm 3 vaø 4 GV giới thiệu âm y cũng được gọi là Vaøi HS neâu laïi tieáng y. Caøi aâm y. HS cài bảng từ GV ghi baûng y. Gọi CN đọc. 3 em nhoùm 1 vaø 2 Giới thiệu từ y tá. Vaøi em neâu laïi Cài từ y tá. HS caøi baûng y taù Gọi đọc. CN 6 -> 8 em GV ghi bảng từ y tá. Gọi các em đọc. CN 6 -> 8 em ÑT Gọi đọc sơ đồ 1. 1 em - 20 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>