Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Giáo án môn Toán học lớp 3 - Tuần 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.33 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>To¸n Bµi gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh (TiÕp) I – Môc tiªu: - TiÕp tôc lµ quen víi viÖc gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - Bước đầu biết giải và trình bày bài giảng. II - §å dïng d¹y häc: 1 – KTBC 2 – D¹y bµi míi: a – Bµi to¸n: - GV gi¶i thÝch bµi to¸n SGK). - Tãm t¾t: - GV gi¶i thÝch bµi to¸n SGK).. - 1 HS đọc lại đầu bài.. - Tãm t¾t: Thø 7:. 6 xe. ? xe. CN ? Bµi to¸n cho biÕt g×?. + BiÕt thø 7 b¸n ®­îc 6 xe, chñ nhËt b¸n được gấp đôi. ? Bµi to¸n hái g×?. + C¶ 2 ngµy b¸n ®­îc ? xe?. ? Muèn t×m ®­îc sè xe cña 2 ngµy cÇn + BiÕt sè xe b¸n trong tõng ngµy. biÕt g×? ? Ta cần tìm gì trước?. + Sè xe b¸n trong ngµy chñ nhËt. - GV nêu các bước giải: Bước 1: Tìm số xe bán trong ngày chủ nhËt Bước 2: Tìm số xe bán trong cả hai ngày? - GV tr×nh bµy bµi gi¶i (SGK) b- Thùc hµnh. Bµi 1:. - HS đọc đầu bài:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? H·y nªy c¸ch gi¶i bµi to¸n?. - Tìm quãng đường từ chợ đến bưu điện. - Tìm quãng đường từ nhà đến bưu điện. - HS gi¶i vµo vë. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i Quãng đường từ chợ đến bưu điện là: 5 x 3 = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện là: 5 + 15 = 20 (km) §¸p sè: 20 (km). Bài 2: HS học sinh tương tự bài 1. Bµi 3: HS nhÈm råi lªn b¶ng lµm:. *. 5 x 3 + 3 = 15 + 3 = 18 6 x 2 – 2 = 12 – 2 = 10 7 x 6 – 6 = 42 – 6 = 36 56 : 7 + 7 = 8 + 7 = 15. - GV nhËn xÐt. 3 – Cñng cè, dÆn dß: NX giê häc.. to¸n luyÖn tËp A – Môc tiªu: - Gióp HS rÌn luyÖn ký n¨ng gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh. - Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n to¸n. B – Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 – KTBC: 2 – D¹y bµi míi:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 1: (52). - 1 HS đọc đầu bài. 45 « t«. - HS vÏ tãm t¾t vµ t×m c¸ch gi¶i.. 18. - Gäi 1 HS lªn b¶ng gi¶i bµi.. 17. ?. - HS nªu c¸ch gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶ng. Bµi gi¶i Sè « t« rêi bÕn lÇn 2 lµ: 18 + 17 = 35 (« t«) Sè « t« cßn l¹i lµ: 45 – 35 = 10 (« t«). GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.. §¸p sè: 10 (« t«). Bài 2: HD tương tự bài 1.. - Häc sinh gi¶i bµi vµo vë.. - GV chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt. Bài 3: GV vẽ sơ đồ lên bảng.. - HS quan sát sơ đồ rồi nêu bài toán phù hợp với sơ đồ đó.. - Hướng dẫn cách giải theo 2 bước.. - Hướng dẫn giải vào vở rồi chữa trên b¶ng.. Bµi 4: Hướng dẫn mẫu và giảng để học sinh - HS làm trên bảng. hiÓu mÉu.. - HS nhËn xÐt.. 3 – Cñng cè: nhËn xÐt giê häc. 4 – DÆn dß: lµm bµi trong vë bµi tËp.. To¸n b¶ng nh©n 8. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I – Môc tiªu: - Hs tù lËp vµ thuéc b¶ng nh©n 8. - Cñng cè vÒ ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i to¸n cã phÐp nh©n. II - §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn. III – Các hoạt động chủ yếu: 1 – KTBC. 2 – D¹y bµi míi: a – Hướng dẫn bảng nhân 8: - Gv d¸n tÊm b×a cã 8 chÊm trßn.. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: 8 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn cã ®­îc tÊt c¶ 8 chÊm trßn. hay 8 x1 = 8.. - GV d¸n 2 tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm - NX: 8 lÊy 2 lÇn ®­îc 16. trßn.. 8 x 2 = 16.. - GV d¸n 3 tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm - NX: 8 lÊy 3 lÇn ®­îc 24. trßn.. 8 x 3 = 24.. - HD các công thức còn lại ta lập tương HS tự lập nốt bảng nhân 8. tù. GV ghi b¶ng nh©n 8 lªn b¶ng. - Học sinh luyện đọc, HTL bảng 8. b – Thùc hµnh: Bµi 1: (53).. - HS đọc kết quả của các phép tính.. Bµi 2: (53). - GV đọc đầu bài - Tãm t¾t. 1 can: 8 lÝt. - Líp lµm bµi vµo vë. 6 can: ? lÝt. - 1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi gi¶i: Sè l dÇu trong 6 can lµ: 8 x 6 = 48 l §¸p sè: 48 l Bài 3: Hướng dẫn HS nhẩm rồi nêu kết qu¶ ®iÒn vµo « trèng. 3- Cñng cè: NhËn xÐt giê häc 4- DÆn dß: Lµm bµi tËp trong vë bµi tËp.. to¸n luyÖn tËp I. Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng vÒ b¶ng nh©n 8. - BiÕt v¹n dông b¶ng nh©n 8 vµo gi¶i to¸n. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- KiÓm tra bµi cò: 2- D¹y bµi míi: Bµi 1: TÝnh nhÈm.. - Hs nªu miÖng kÕt qu¶.. Bµi 2: Gv cñng cè c¸ch lËp b¶ng nh©n. - 2 Hs lªn b¶ng lµm bµi. a. 8 x 3 + 8 = 24 + 8 = 32 8 x 8 + 8 = 64 + 8 = 72 8 x 4 + 8 = 32 + 8 = 40 8 x 9 + 8 = 72 + 8. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> = 80 Bµi 3:. - Hs đọc bài và tóm tắt đầu bài.. - Hướng dẫn cách làm bài.. - Hs gi¶i bµi vµo vë.. ( H×nh vÏ). Bµi gi¶i Số m dây đã cắt đi là: 8 x 4 = 32 ( m) Sè mÐt d©y ®iÖn cßn l¹i lµ: 50 – 32 = 18 ( m) §¸p sè: 18m. Bài 4: Hướng dẫn Hs lập phép tính.. - Hs tÝnh nhÈm. a. 8 x 3 = 24 b. 3 x 8 = 24 = > nhËn xÐt: 8 x 3= 3 x 8. 3- Cñng cè: nhËn xÐt giê häc. 4- DÆn dß: Häc thuéc lßng b¶ng nh©n 8.. TO¸n nh©n sè cã 3 chø sè víi sè cã mét ch÷ sè A – Môc tiªu: - Gióp Hs biÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn thµnh th¹o phÐp nh©n. B – Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 – KTBC: 2 – D¹y bµi míi: a – Giíi thiÖu phÐp nh©n: 123 x 2 - Gv viÕt phÐp nh©n lªn b¶ng. - Hướng dẫn cách nhân (như trong SGK).. 123 x 2 246. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  Gv kÕt luËn: 123 x 2 = 246. b – Giíi thiÖu phÐp nh©n: 326 x 3. - GV viÕt phÐp nh©n lªn b¶ng. - Hướng dẫn cách nhân (như trong SGK).. 326 x 3 978.  Gv kÕt luËn: 326 x 3 = 978. c – Thùc hµnh: Bµi 1:. - Hs lµm vµo b¶ng con.. Bµi 2:. - Hs lµ vµo phiÕu bµi tËp.. Bµi 3:. - Hs đọc đầu bài.. Tãm t¾t:. - Hs gi¶i bµi vµo vë.. 1 chuyến : 116 người.. Bµi gi¶i. 3 chuyến : ? người. Số người trên 3 chuyến là: 116 x 3 = 348(người) Đáp số: 348(người). - ChÊm vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. Bµi 5: Thi lµm trªn b¶ng.. x : 7 = 101. 3 – Cñng cè: NhËn xÐt giê häc. 4 – DÆn dß: lµm bµi trong vë bµi tËp.. GiaoAnTieuHoc.com. x : 6 = 107. x = 101 x 7. x = 107 x 6. x = 707. x = 642.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×