Đề cương ôn tập môn Toán 6 lần 2 trong thời gian nghỉ phòng chống dịch Covid-19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.19 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trường THCSTrung Châu Toán 6 
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 3

(HỒN THÀNH NỘI DUNG ƠN TẬP TỪ 2/3->7/3/2020) 
Bài 1. Tính :

a) -168 + (-332) - (+600); b) -212 + (-88) - (-591) + 391;
c) -187 + (-1907) + 619 - 1706 + 581. d) (20+ 21+22+ 23).20.21.22.23
Bài 2. Thu gọncácbiểuthức:

a) (a + b - c) + (b + c - a) + (a + c - b); b) (a - b) + (b - c + a) + (c - b).
c) (2a - b + c) + (b - c + a) + (c - 2a + b); d) (a - c + b) + (b - c - a) - a - b - c;
Bài 3. Tính:

a) (37 - 7).(-9) + (-17 - 13).21 ; b) (-57).(75 - 36) - 75.(36 - 57);
c) 2.(-25).(-4).50 ; d) 125.5.(-8).2 ; e) 16.50.(-25).(-250).
Bài 4.Tínhnhanhcáctổngsau :

a) 512 - 87 + (-12) - (-487); b) [53 + (-76)] - [(-76) - (-53)] ;
c) -323 + [(-874) + 5.64 - 241]. d) 1 - 2 + 3 - 4 + ... + 2019 -2020 ;
e) 2 + 4 - 6 - 8 +10+12-14-16 + 18+…. .+ 2012 – 2014 -1016 +1018 + 2020.
Bài 5. Tìm:

a) BCNNvà BCcủa 24 và90 ; b) ƯCLN và ƯC của 18 và 24.
Bài 6.Tìm các số nguyên x, biết:

a) x + (-13) = -114 - (-78) ; b) x + 76 = 58 - (-16) ;
c) 453 + x = -443 - (-199); d) (4 - 2x).(x - 3) = 0 ;
e) -x.(x + 7).(x - 4) = 0; f) |-x + 1|.|x - 2| = 0.
Bài 7.Tính giá trị của biểu thức :

a) x + 218 – x – 132, biết x = -2019 ;

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

a) 2019x.(x2 – 100) = 0 ; b)2017.(3x – 6).(2x2 – 8) = 0.
c) - 484 + |x| = - 385; d) |2x + 9| +(- 15) = 34

Bài9.Tìm các số nguyên x, sao cho :

a) 11 là bội của 2x – 1 ; b) 2x – 1 là ước của 21.

c) x2 +2x - 13 là bội của x + 2 ; d) x + 1 là ước của 4x + 11.
Bài 10:

Cho năm điểm A, B, C, D, E nằm ngoài đường thẳng a.Biết rằng cả bốn đoạn thẳng AB,
BC, CD, DE đều cắt a. Hỏi:

a) Đoạn thẳng BD có cắt a hay khơng? b) Đoạn thẳng AD có cắt a hay khơng?
Bài 11.Tính:

a) (-354) - (+75) ; b) (-455) - (-548) ; c) |-72| - (+455) ;
d) -|-1945| - |-67|; e) (-56) + (-54) + 1100;

f) 4567 + (-6789) + 369 + (-567); g) 666 - (-422) - 100 - 88.
Bài 12.Tính hợp lí( nếu có thể)

a) (-235) + 23 - (-235) – 47; b) 24 - (-136) - (-70) + 15 + (-155);
c) 37 - (- 43) + (-85) - (-30) + (-15); d) [128 + (-78) + 100] + (-128);
e) 125 + [(-100) + 93] + (-218); f) [453 + 74 + (-79)] - (-547).
Bài 13.Tìm các số nguyên x, biết:

a) | x + 8 | = 12 ; b) | x + 8 | + 8 = 7;

c) 484 + x = -363 - (-548); d) |x + 9|.(x2 -4)= 0
Bài14.Tính tổng các số nguyên x, biết :

a) -5 < x <4 ; b) -5 ≤ x ≤ 5 ; c) -15 ≤ x < 20; d) x ≤ 8.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bài 16. Hai xe ô tô cùng xuất phát từ Nam Định đi về hai phía Hà Nội và thành phố Vinh. 
Ta quy ước chiều từ Nam Định đến Hà Nội là chiều dương, chiềụ từ Nam Định đến thành
phố Vinh là chiều âm. Hỏi sau một giờ hai xe ô tô cách nhau bao nhiêu km ?Nếu vận tốc
của chúng lần lượt là :

a) 50km/h và 45km/h ; b) 55km/h và -40km/h.

Bài 17. Mẹ cho huyền 100.000 mua sắm dụng cụ thể thao vào cửa hàng huyền nhìn thấy 1 
đơi giày thể thao có giá 50.000 1 chiêc vợt có giá 20.000 và 1 quả cầu 5.000 em hãy giúp
huyền sử dụng hết số tiền mẹ cho để mua 3 loại hàng nói trên

Bài 18. Mẹ cho chị Hòa 200000 đồng để đưa em Tài đi mua đồ dùng học tập chuẩn bị 
năm học mới. Đến cửa hàng, Tài thấy đề giá: cặp sách giá 95000 đồng một chiếc, dép da
giá 60000 đồng 1 đôi, hộp màu giá 12000 đồng một hộp và vở viết giá 3000 đồng một
quyển. Em tính giúp để hai chị em Tài mua được cả bốn mặt hàng trên vứa hết số tiền mẹ
cho nhé!

Bài19.Bỏ dấu ngoặc rồi tính:

a) (123 - 27)+ (27+ 13-123); b) (175 + 25 + 13)-(-15 + 175 + 25);

c) (2012 - 119 + 29) - (-119 + 29); d) -(55 - 80 + 91) - (2012 + 80 - 91).

e) 123 + [54 + (-123) + 46]; f) - 64 + [(-110 + 64 + 71].

Bài 20. Thu gọncácbiểuthứcsau:

a) a-b+ (a + b + c) - (a - b + c); b) (a + b - c) + (a – b+ c) - (a - b - c);

c) (a - b - c) - (-a + b - c) - (-a - b + c).

Bài 21.Tìm số tự nhiên a là số lớn nhất có ba chữ số thoả mãn a chia cho 20 dư 5, chia 
cho 4 dư 1 và chia cho 7 dư 6.

Bài 22.

a) Tìm giá trị của x để biểu thức A = |3x - 3| + (-111) có giá trị nhỏ nhất, tìm gỉá trị nhỏ
nhất đó ;

</div>