Bài soạn Tuan 20 Lop 3

Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
TUẦN 20
Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011
TOÁN: ĐIỂM Ở GIỮA. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG
I.Mục tiêu:
- Biết điểm ở giữa 2 điểm cho trước; trung điểm của đoạm thẳng.
* Nâng cao bài 3
II. Chuẩn bị:
-Thước thẳng có vạch chia đến cm.
-Vẽ trước hình BT3
III. Các hoạt động dạy học:
HĐGV HĐHS
A.KTBC:(4’) GV kiểm tra
-Nhận xét, đánh giá
B. Bài mới:
Hoạt động 1(6’)GT điểm ở giữa:
-Vẽ hình (như SGK)
A O B

-A, O, B là 3 điểm thẳng hàng.
-O là điểm giữa hai điểm A và
Hoạt động 2(8’)Giới thiệu trung điểm
của đoạn thẳng
A M B
-Ghi bảng: AM = MB
M là trung điểm của đoạn thẳng AB
Hoạt động 3:(16’) Thực hành.
Bài 1:
-Vẽ hình như SGK
-Hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài
Bài 2:

-Hướng dẫn HS ghi Đ, S
*Bài 3: HS khá, giỏi thực hiện
-Hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài
-Nhận xét, ghi điểm.
Củng cố, dặn dò:(2’)
H: Thế nào là trung điểm của đoạn
thẳng? Thế nào là điểm ở giữa
HS viết bảng con các số: 9086; 9087;
9088; 10000
-Theo dõi
-Theo dõi
-Đọc tên các điểm theo thứ tự từ trái sang
phải.: điểm A, điểm 0, điểm B
-Nêu M là điểm ở giữa A và B
-1 em lên bảng thực hành đo
AM, MB
-Nhận xét: AM = MB
-Đọc yêu cầu của bài
-Nêu tên 3 điểm thẳng hàng
-Tìm điểm giữa của hai điểm cho trước
-Ghi: a) Đ d) S
b) S e) Đ
c) S
-Tìm trung điểm của các đoạn thẳng
-I là trung điểm của đoạn thẳng BC vì: B
, I , C thẳng hàng.BI = IC
-Giải thích các trường hợp tiếp theo.
-HS trả lời
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù

TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN:
Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
-Học sinh đọc đúng, rành mạch toàn bài. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn
chuyện với lời các nhân vật (người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi).
-Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn gian khổ của
các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây. (trả lời
được các CH trong SGK)
* HS KG bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm 1 đoạn trong bài
** GD KNS: Biết đảm nhận trách nhiệm; Tư duy sáng tạo và Lắng nghe tích cực.
B.Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý
* Học sinh KG kể lại được toàn bộ câu chuyện.
** GD KNS: Biết Thể hiện sự tự tin và Giao tiếp.
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa truyện.
- Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.KTBC:(5’)
GV kiểm tra
-Nhận xét, đánh giá
B.Bài mới:
Giới thiệu bài(1’)
-Đính tranh, giới thiệu
Hoạt động 1: (18’)Luyện đọc:
a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài:
b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ:

+Đọc từng câu:
-Hướng dẫn phát âm: yên lặng, lên
tiếng…
+Đọc từng đoạn:
-Đính bảng phụ hướng đọc câu:
+Đọc trong nhóm:
-Theo dõi các nhóm đọc.
-Nhận xét., tuyên dương.
Hoạt động 2:(12’)Tìm hiểu bài
-1 em đọc bài Báo cáo kết quả thi đua noi
gương chú bộ đội
-1 em nêu nội dung báo cáo
-Quan sát tranh
-Lắng nghe.
-Tiếp nối nhau đọc từng câu
-Đọc cá nhân-đồng thanh
-Đọc nối tiếp câu lượt 2.
-4 em đọc 4 đoạn.
-Đọc chú giải.
-Đọc nối tiếp đoạn lượt 2
-Nhóm 4 em luyện đọc
-Đại diện nhóm đọc.
-Nhận xét.
-Đọc thầm đoạn 1.
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
H: Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến
sĩ nhỏ tuổi để làm gì?
H: Trước ý kiến đột ngột của trung đoàn
trưởng, vì sao các chiêns sĩ nhỏ tuổi thấy

cổ họng mình bị nghẹn lại?
H: Thái độ của các bạn như thế nào? Vì
sao các bạn không muốn về nhà?
H: Lời nói của Mừng có gì đáng cảm
động?
H: Thái độ của trung đoàn trưởng như thế
nào khi nghe lời van xin của các bạn?
H: Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài?
H: Em hiểu điều gì về các chiến sĩ nhỏ
tuổi?
Hoạt động 3:(10’)Luyện đọc lại
-Đọc đoạn 2
Hướng dẫn HS đọc đúng, đọc hay đoạn
văn
-Nhận xét, đánh giá
B. Kể chuyện:(20’)
1.Nêu nhiệm vụ:
2.Hướng dẫn kể chuyện theo đoạn
Nhận xét, ghi điểm.
C.Củng cố:(5’)
H: Qua câu chuyện em hiểu điều gì về
các chiến sĩ nhỏ tuổi?
Dặn dò:Kể lại câu chuyện cho người thân
nghe
-Thông báo ý kiến của trung đoàn cho các
chiến sĩ nhỏ về sống với gia đình.
-Xúc động, bất ngờ vì nghĩ rằng mình
phải rời xa chiến khu, xa chỉ huy, không
được tham gia chiến đấu.
-…tha thiết xin ở lại

-…sẵn sàng chịu đựng gian khổ, không
muốn về chung sống giữa bọn Tây, Việt
gian.
-…cho các em ăn ít lại, đừng bắt các em
phải trở về.
-Đọc đoạn 3
-Cảm động, rơi nước mắt
-1 em đọc đoạn 4
“Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rỡ
giữa đêm rừng lạnh tối.”
-Rất yêu nước, chiến đấu hết mình vì Tổ
quốc.
-Theo dõi
*3 em thi đọc đoạn 2
-2 em đọc toàn bài.
1 em đọc yêu câu hỏi gợi ý.
-1 em kể mẫu đoạn 2
-Nhận xét.
-4 em thi kể nối tiếp 4 đoạn trước lớp
*2 em kể toàn bộ câu chuyện
-Nhận xét, bình chọn bạn kể hay
-Yêu nước, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Biết khái niệm và xác định được trung điểm của mỗi đoạn thẳng cho trước.
II. Chuẩn bị:

-Thước thẳng có chia vạch đến cm
-Chuẩn bị giấy gấp cho bài tập 3
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.KTBC:(5’)
-GV kiểm tra
-Nhận xét, sửa chữa
B.Bài mới:
Hoạt động 1(28’) Hướng dẫn giải bài
tập.
Bài 1:
a) Cho HS biết cách xác định trung điểm:
B1:Đo độ dài cả đoạn thẳng AB
B2:Chia đôi độ dài đoạn thẳng AB
B3:Xác định trung điểm M trên AB
b) HS tự làm vào vở
Bài 2:
-Hướng dẫn cách gấp giấy tạo hình như
SGK
-Yêu cầu học sinh tìm trung điểm của 1
đoạn dây của thước kẻ 20cm.
-Nhận xét, đánh giá
C. củng cố, dặn dò:
- Thực hành tìm trung điểm của cạnh
bàn, cạnh bảng con.
- Nhận xét tiết học
-2 em lên bảng làm bài tập 1.b
-Đọc yêu cầu.
-Xác định trung điểm của AB
A M B

2cm 2 cm
-Chia đôi đoạn thẳng CD
-HS thực hành gấp giấy
-Xác định, đánh dấu trung điểm trên hình
gấp
-2 em lên bảng gấp
-lớp nhận xét
- Thực hành trên lớp
-Lớp nhận xét.
-Nhắc lại các bước xác định trung điểm
của đoạn thẳng cho trước.
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
CHÍNH TẢ (Nghe -viết):
Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU
I.Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Mắc không quá 5 lỗi
trong bài
- Làm đúng BT (2) a/b
II. Chuẩn bị:
-Bảng phụ viết sẵn nội dung BT 2a
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.KTBC:(5’)
-GV kiểm tra
-Nhận xét, sửa chữa
B.Bài mới:
Giới thiệu bài:
1Hướng dẫn viết:.(8’)
-Đọc đoạn viết

H: Lời hát trong đoạn văn nói lên điều
gì?
+Lời bài hát trong đoạn văn được viết
như thế nào?
-Hướng dẫn HS luyện viết bảng con
2 . Viết vở :(15’)
-GV đọc cho HS viết bài
3.Chấm chữa bài(3’)
-Thu một số bài chấm tại lớp
4 . Hướng dẫn HS làm bài tập :(5’)
Bài 2a:
GV hướng dẫn HS giải câu đố
C.Củng cố, dặn dò:(2’)
-Nhận xét tiết học
-Dặn chuẩn bị tiết sau
-HS viết bảng con, 2 em viết bảng lớp:
biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, chiếc cặp
-Theo dõi, lắng nghe
-Tinh thần quyết tâm chiến đấu, không sợ
hy sinh.
-Được viết sau dấu hai chấm, xuống
dòng, trong dấu ngoặc kép, chữ đầu từng
dòng thơ viết hoa cách lề vở 2 ô ly.
-HS viết một số từ khó vào bảng: bảo tồn,
bùng lên, rực rỡ.
-HS viết bài vào vở
-2 em cùng bàn đổi vở cho nhau để chữa
bài
-Nêu yêu cầu BT
-Ghi vào vở lời giải câu đố:

Sấm sét, sông
-Theo dõi
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
TẬP ĐỌC: CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ
I.Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc mỗi dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu
nội dung bài: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mội người trong gia đình em bé
với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (trả lời được CH trong SGK; thuộc lòng bài thơ)
** GD KNS: Biết Thể hiện sự cảm thông; Kiềm chế cảm xúc và Lắng nghe tích cực.
II. Chuẩn bị:
-Tranh minh họa bài đọc
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A..KTBC(4’)
-GV kiểm tra
-Nhận xét, đánh giá
B.Bài mới:
Giới thiệu bài:(1’)
Hoạt động 1(12’) HD luyện đọc:
-GV đọc diễn cảm bài thơ
-Đọc từng dòng thơ
-Hướng dẫn phát âm:dằng dặc, đảo nổi,
Kon Tum, Đắc Lắc, đỏ hoe.
-Đọc từng khổ thơ.
-Giúp HS hiểu nghĩa các từ khó
-Đọc trong nhóm.
3.Hoạt động 2( 12’)Tìm hiểu bài:
H: Câu thơ nào cho thấy Nga rất mong
nhớ chú?

H: Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba
và mẹ như thế nào?
H: Em hiểu thế nào về câu nói của ba bạn
Nga?
H: Vì sao các chiến sĩ đã hy sinh được
nhớ mãi?
Hoạt động 3 ( 5’).HTL bài thơ:
GV hướng dẫn
-Nhận xét, đánh giá
C.Củng cố, dặn dò:(2’)
-4 em kể nối tiếp 4 đoạn của truyện Ở lại
với chiến khu
-Nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất
-Theo dõi
-Đọc từng dòng thơ (nối tiếp 2 lượt)
-Đọc cá nhân.
-Đọc nối tiếp 3 khổ thơ trước lớp
-1 em đọc từ chú giải
-Nhóm 2 em luyện đọc.
-Thi đọc giữa các nhóm
-1 em đọc cả bài
-1 em đọc 2 khổ thơ đầu.
-Chú Nga đi bộ đội/Sao lâu quá là lâu
-…khóc đỏ hoe đôi mắt/Ba ngước mắt
lên bàn thờ
-Đọc thầm khổ thơ 3
-HS trao đổi nhóm 2 để trả lời
-Vì họ đã hiến dâng cả cuộc đời mình cho
hạnh phúc và sự bình yên của nhân dân,
độc lập tự do cho Tổ quốc

-HS đọc nhẩm
-5 em thi đọc thuộc lòng bài thơ
-Bình chọn bạn đọc tốt
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI:
ÔN TẬP: XÃ HỘI
I.Mục tiêu:
- Kể tên một số kiến thức đã học về xã hội.
- Biết kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh
- Học sinh biết yêu quý gia đình, trường học và nơi mình đang sống. Cần có ý thức bảo
vệ môi trường sống.
* GD KNS: Có kĩ năng quan sát và xử lí thông tin; tư duy phê phán và làm chủ bản
thân; ra quyết định và hợp tác.
II. Chuẩn bị:
-Ghi các câu hỏi bỏ vào hộp
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
-Giới thiệu bài:
1.Hoạt động 1:(20’) Ôn tập
-Trò chơi: Chuyền hộp.
GV ghi sẵn các câu hỏi bỏ vào hộp
1.Thế nào gọi là gia đình 2 thế hệ, 3 thế
hệ?
2.Thế nào gọi là họ nội, họ ngoại?
3.Làm gì để phòng cháy khi ở nhà?
4.Nêu những hoạt động ngoài giờ học ở
trường?
5.Em không nên chơi những trò chơi gì?
6.Kể những hoạt động nông nghiệp?

7.Kể tên những hoạt động công nghiệp
và thương mại?
8.Em làm gì để giữ vệ sinh môi trường?
2.Hoạt động 2 :(12’) Nói về địa phương
em
-Nhận xét, tuyên dương.
Củng cố, dặn dò:(2’)
-Chốt nội dung ôn tập
-Nhận xét tiết học
-Dặn chuẩn bị tiết sau
-HS chuyền tay chiếc hộp và hát, khi bài
hát dừng, hộp nằm trong tay ai, người đó
trả lời 1 câu hỏi bốc được.
-Gia đình 2 thế hệ gồm bố mẹ và con cái;
gđ 3 thế hệ gồm ông bà, bố mẹ và con
cái.
-Thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ...
-Đuổi bắt, leo trèo, bắn súng cao su…
-Chăn nuôi, trồng trọt…
-Khai thác than, dầu khí…
-Không xả rác bừa bãi, tiểu tiện đúng nơi
quy định…
-Giới thiệu về cuộc sống ở địa phương
nơi em đang sống.
-Theo dõi
-Nhận xét.
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3