Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 16 - Năm học 2009-2010 (Bản đẹp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN:16 Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: Giúp HS: - Thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số. - Giải các bài toán có lời văn. II-Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/Bài cũ: Bài 2b/84 -2 HS lên bảng làm bài. 2/Bài mới: Giới thiệu đề Hướng dẫn luyện tập a/HĐ1: Thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số. Bài 1/84: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Đặt tính rồi tính. - 3 HS lên bảng làm , HS cả lớp làm vào vở GV chữa bài Cho HS khá giỏi làm cả bài 1 b/HĐ2: Giải các bài toán có lời văn. Bài 2 Gọi 1 HS đọc nội dung bài. - GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán. 3/Củng cố dặn dò: Cho HS thực hiện trò chơi ở bài 4a. -Phải biết được tổng số sản phẩm đội đó làm trong cả ba tháng. - Chúng ta phải thực hiện phép chia sau đó so sánh từng bước thực hiện với cách thực hiện của đề bài để tìm bước tính sai. -HS thực hiện phép chia:. - Dặn HS về nhà làm bài tập 3 - Bài sau : Thương có chữ số 0.. TUẦN: 16 Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 Toán : THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0 I-Mục tiêu: Giúp HS: -Biết thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS khá giỏi áp dụng giải được bài toán có lời văn. II-Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/Bài cũ: Bài 1b/84 -3 HS lên bảng thực hiện theo y/c. 2/Bài mới: Giới thiệu đề a/HĐ1: Trường hợp có số 0 ở hàng đơn vị của thương. Ví dụ : 9450:35=? - GV hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tính và -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. tính như nội dung SGK trình bày. 9450 35 245 270 000 - Phép chia 9450 : 35 là phép chia hết hay - Là phép chia hết vì trong lần chia cuối phép chia có dư ? cùng chúng ta tìm được số dư là 0. - Chú ý : lần chia cuối cùng 0 chia 35 được 0, viết 0 vào thương ở bên phải của 7. b/HĐ2: Trường hợp có chữ số 0 ở hàng chục -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài của thương. Ví dụ : 2448 : 24 = ? vào giấy nháp. - Hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tính và tính 2448 24 như nội dung SGK trính bày. 0048 102 00 - Phép chia 2448:24 là phép chia hết hay - Là phép chia hết vì trong lần chia cuối phép chia có dư?. cùng chúng ta tìm được số dư là 0. -Chú ý nhấn mạnh lần chia thứ 4 chia 24 được 0, viết 0 vào thương ở bên phải của 1. c/HĐ3: Luyện tập, thực hành *Bài 1: ( dòng 1,2 ) HS nêu yêu cầu -3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bc. *Bài 2: Dành cho HS khá giỏi -HS làm bài vào VBT.*ĐS: 1350 lít. 3/Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học Về nhà làm bài 3 - Bài sau : Chia cho số có 3 chữ số.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN: 16 Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009 Toán : CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I-Mục tiêu: Giúp HS: -Biết thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 3 chữ số ( trường hợp chia hết, chia có dư) II-Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm bài 1/85. -2 HS lên bảng làm bài. 2/Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề a/HĐ1: Biết thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 3 chữ số -Trường hợp chia hết -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài Ví dụ : 1944 : 162 = ? vào giấy nháp. - Hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tính và tính 1944 162 0324 12 như nội dung SGK trình bày. 000 - Là phép chia hết vì trong lần chia cuối cùng ta tìm được số dư là 0. -Phép chia 1944:12 là phép chia hết hay phép chia có dư ? -Hướng dẫn HS cách ước lượng thương trong các lần chia. -Trường hợp chia dư -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. Ví dụ : 8469 : 241 = ? - Hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tính và tính 8496 241 1239 35 như nội dung SGK trình bày. 034 - Là phép chia có số dư là 34. -Phép chia 8469:241 là phép chia hết hay phép chia có dư ? -Hướng dẫn HS cách ước lượng thương trong các lần chia. b/HĐ2: Luyên tập thực hành Bài 1a/86- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. HS khá giỏi có thể làm hết bài Bài 2b/86 Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?. - Đặt tính rồi tính. - 4 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 1 con tính, HS cả lớp làm bảng con. -Tính giá trị của các biểu thức. -2 HS lên bảng làm bài, Lớp làm VBT. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. 3/Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học Bài sau : Luyện tập.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUẦN: 16 Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Toán : LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: Biết chia cho số có ba chữ số. HS khá giỏi biết vận dụng chia cho số để tính giá trị của biểu thức. II-Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/Bài cũ: Bài 1/86 - 2 HS lên bảng làm bài. 2/Bài mới: Giới thiệu đề *Hướng dẫn luyện tập a/HĐ1: Biết chia cho số có ba chữ số Bài 1a/87: Bài tập y/c chúng ta làm gì? - Đặt tính rồi tính. -HS lên bảng làm, Lớp làm vào bảng con Bài 2: Gọi HS đọc nội dung bài tập -Bài toán hỏi gì ? - Nếu mỗi hộp đựng 160 gói kẹo thì cần tất cả bao nhiêu hộp ? - Muốn biết cần tất cả bao nhiêu hộp loại mỗi - Cần biết có tất cả bao nhiêu gói kẹo. hộp 160 gói kẹo ta cần biết trước những gì? -Thực hiện phép tính gì để tính số gói kẹo? - Phép nhân 120 x 24 -GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. -2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra Bài 3 GV hướng dẫn cách làm HS làm vào vở -Tính giá trị của biểu thức theo hai cách. - Có dạng là một số chia cho một tích. 3/Củng cố dặn dò: - Dặn HS về nhà làm bài tập 1b. - Bài sau : Chia cho số có 3 chữ số (tt).. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUẦN: 16. Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009. Toán: CHIA CHO SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ (TT) I.Mục tiêu : Giúp HS -Biết cách thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 3 chữ số( trường hợp chia hết, chia có dư) II. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ : bài 3/87. -2 HS thực hiện 2. Bài mới : Giới thiệu bài đề. a/HĐ::Trường hợp chia hết -GV ghi bảng : 41535 : 195= ? -1 HS lên bảng làm bài. Sau đó nêu cách Yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính : thực hiện phép tính. - GV nhận xét và hướng dẫn lại cách thực 41535 195 0253 213 hiện và đặt tính như nội dung SGK/87. 0585 Vậy 41535:195=213. 000 -Phép chia trên là phép chia hết hay phép chia -Là phép chia hết vì trong lần chia cuổi có dư ? Vì sao ? cùng ta tìm được số dư là 0. ( GV chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng thương trong các lần chia ) b/HĐ2: Trường hợp phép chia có dư -1 HS lên bảng làm bài. Sau đó nêu cách 80120 : 245 = ? tính của mình. -GV hướng dẫn lại cách đặt tính và tính như 80120 245 nội dung SGK/88. 0662 327 1720 - Vậy 80120 : 245 = 327 ( dư 5 ) 005 -Phép chia 80120 : 245 là phép chia hết hay - phép chia có số dư là 5. chia có dư ? ( GV chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng thương trong các lần chia ) c/HĐ3: Luyện tập thực hành *Bài 1 : Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -Đặt tính rồi tính. -Cho HS nhận xét và sửa bài ở bảng lớp. -1 HS thực hiện ở bảng lớp. Cả lớp làm bài vào bảng con. * Bài 2b : Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -Tìm x : -Yêu cầu HS sửa bài và giải thích cách tìm x b. x là số chia. -1 HS làm ở bảng lớp.Lớp làm VBT. trong mỗi bài : HS khá giỏi làm cả bài a 3. Củng cố dặn dò : Bài sau : Luyện tập.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Luyện toán: Ôn chia cho số có hai chữ số, ba I. Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng chia cho số có ba chữ số II. Lên lớp: Các bài tập: 6543: 78, 65787: 67, 98707: 65 Cho HS làm tiếp các bài còn lại ở bài 1b, 2a SGK/86 Làm tiếp các bài ở vở bài tập/89. Lop4.com. chữ số.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>