Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần 34 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. TUẦN 34 Thứ hai ngày 13 tháng 5 năm 2013 Soạn ngày : 11/5. Giảng ngày : 13/5. Tiết 1. Tập đọc ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết 1 ) I. MỤC TIÊU: - Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK II. - HS khá, giỏi đọc lưu lốt, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên từng bài Tập đọc và Học thuộc lòng trong 17 tuần HK II. - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động: (1’) Hát. 2. Bài cũ: (3’ 3. Bài mới: (27’) Tiết 1. * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài: *Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành 1 /Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng. - Kiểm tra khoảng 1/6 số HS trong lớp.. - HS lần lựơt lên bốc thăm.. - Cho HS chuẩn bị bài.. - Mỗi em chuẩn bị trong 2’.. - Cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi - HS đọc – trả lời câu hỏi. trong phiếu thăm. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ giáo viên Tiểu học. Bài 2 :. - 1 HS đọc, lớp lắng nghe.. - GV giao việc: Các em chỉ ghi những điều cần nhớ về các bài tập đọc thuộc một trong hai chủ điểm. + Tổ 1 – 2 làm về chủ điểm Khám phá thế giới. + Tổ 3 – 4 làm về chủ điểm Tình yêu cuộc sống. - Cho HS làm bài. GV phát giấy khổ to – bút dạ - Mỗi nhóm 4 HS làm bài theo yêu 1 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. cho các nhóm.. cầu.. - Cho HS trình bày kết quả bài làm.. - Đại diện các nhóm dán nhanh kết. - GV nhận xét – chốt lại ý đúng.. quả lên bảng. - Lớp nhận xét.. 4. Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chớnh của tiết dạy. 5. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của mụn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ………………………………………………………………………………………………. Tiết 2. Toán Tiết 171. ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ I - MỤC TIÊU: - Giải được bài tốn về : Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ sốcủa hai số đĩ . * BT : B1(2cột) ; ;B2(2cột) và B3 * BT 4 , 5 dành cho HS khá, giỏi II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT. Phấn màu. Bảng con III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Bài cũ: (3’) Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng & hiệu của hai số đó. - GV yêu cầu HS sửa bài tập ở nhà. - GV nhận xét. 2 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. 2. Bài mới: (27’) Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu của hai số đó * Hoạt động1: Giới thiệu bài. - GV ghi tựa bài lên bảng. * Hoạt động 2: Thực hành. - HS sửa bài.. Bài tập 1:Cho HS làm bài. - HS nhận xét.. - Nhận xét – chốt lại kết quả đúng HS làm ngoài vở nháp. Điền kết. Tổng 2 số. 91. 170. 216. Tỉ số của 2 số. 1 6. 2 3. 3 5. - Sửa bài – Bổ sung nhắc lại các. Số bé. 13. 68. 81. tính. Số lớn. 78. 102. 135. quả vào ô trống.. Bài tập 2: Cho HS làm bài - Nhận xét – chốt lại k.quả đúng. -HS làm bài.. Hiệu 2 số. 72. 63. 105. Tỉ số của 2 số. 1 5. 3 4. 4 7. Số bé. 18. 189. 140. Số lớn. 90. 252. 245. -Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả. Bài tập 3:Cho HS tóm tắt – tự giải – Nêu các hoạt động giải toán:. -HS tóm tắt - tựlàm bài. - Phân tích đề toán. - Nhận xét – sửa sai Giải. - Vẽ sơ đồ minh hoạ. Tổng số phần bằng nhau. -Thực hiện các bước giải. 4 + 5 = 9 ( phần ) Số tấn thóc kho thứ nhất 1350 : 9 x 4 = 600 ( tấn ). Bài tập 5: Lưu ý HS cần tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi con sau 3 năm nữa.. Số tấn thóc kho thứ hai 1350 – 600 = 750 ( tấn ) -HS tóm tắt – tự làm bài. - GV nhận xét- Chốt lại lời giải đúng. - Nhận xét – sửa sai. Giải Hiệu số phần: 4 – 1 = 3 ( phần ) 3 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. Tuổi con sau 3 năm 27 : 3 = 9 ( tuổi ) Tuổi con hiện nay 9 – 3 = 6 ( tuổi ) Tuổi mẹ hiện nay 27 + 6 = 33 ( tuổi ) 3. Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chớnh của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của mụn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ………………………………………………………………………………………………. Tiết 3. Kể chuyện ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết 2 ) I. MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nghe - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/15 phút), khơng mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày các dịng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ. *HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ/ 15 phút ; bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm. - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 4 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. 1. Bài cũ: (5’) - Kiểm tra 2 HS tiếp nối nhau đọc bài, trả - HS đọc bài lời câu hỏi về nội dung bài đọc. 2. Bài mới: (27’) Tiết 2. * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: *Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành - Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng.. - 1 HS đọc, lớp lắng nghe.. - Kiểm tra khoảng 1/6 số HS trong lớp. - Thực hiện như ở tiết 1. -Cho HS đọc yêu cầu BT2. - GV giao việc: Các em tổ 1 – 2 thống kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá thế giời (tuần 29 – trang 105; tuần 30, trang 116). Tổ 3 – 4 thống kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Tình yêu cuộc sống (tuần 33, trang 145, tuần 34, trang 155). - Cho HS làm bài. GV phát giấy – bút dạ cho HS - Các tổ (hoặc nhóm) làm bài vào làm bài.. giấy.. - Cho HS trình bày kết quả bài làm.. - Đại diện các nhóm dán nhanh kết. - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng.. quả lên bảng + trình bày.. - Cho HS đọc yêu cầu BT3.. - Lớp nhận xét.. - GV giao việc: Các em chọn một số từ vừa thống - 1 HS đọc, lớp lắng nghe. kê ở bài tập 2 và đặt câu với mỗi từ đã chọn. Mỗi em chỉ cần chọn 3 từ ở 3 nội dung khác nhau. - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày.. - HS làm mẫu trước lớp.. - GV nhận xét – khen những HS đặt câu hay.. - Cả lớp làm bài.. 3. Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chớnh của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của mụn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : 5 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ………………………………………………………………………………………………. Tiết 4. Đạo đức Tiết 35. ÔN TẬP THỰC HÀNH CUỐI NĂM I. MỤC TIÊU : - Biết thông cảm với những người gặp khó khăn , hoạn nạn . - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp , ở trường , ở địa phương phù hợp với khả năng . - Có thái độ tôn trọng Luật Giao thông , đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật Giao thông . - Biết bảo vệ , giữ gìn môi trường trong sạch . II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Các tấm bìa xanh , đỏ , trắng. Phiếu giao việc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Dành cho địa phương : 3. Bài mới : (27’) Thực hành kĩ năng cuối kì IIcả năm . a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : * Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm MT : Giúp HS bày tỏ ý kiến của mình.. - Các nhóm thảo luận , ghi lại kết quả. - Chia nhóm , giao nhiệm vụ cho các nhóm. ra tờ giấy khổ to theo mẫu BT5 .. - Kết luận : Cần phải cảm thông , chia sẻ , giúp đỡ. - Đại diện từng nhóm trình bày .. những người khó khăn , hoạn nạn bằng cách tham. - Cả lớp trao đổi , bình luận .. 6 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. gia những hoạt động nhân đạo phù hợp với khả năng * Hoạt động 2 : Trò chơi tìm hiểu về biển báo giao thông . MT : Giúp HS nắm được ý nghĩa các biển báo giao -Quan sát biển báo giao thông khi thông phổ biến .. GV giơ lên và nói ý nghĩa của biển. - Chia nhóm và phổ biến cách chơi .. báo . Mỗi nhận xét đúng được 1đ .. - Điều khiển cuộc chơi .. Nhóm nào nhiều điểm nhất là thắng .. - Đánh giá kết quả . * Hoạt động 3 : Tập làm Nhà tiên tri MT : Giúp HS dự đoán được hậu quả của việc phá. - Mỗi nhóm nhận 1 tình huống để. hoại môi trường .. thảo luận và bàn cách giải quyết .. - Chia HS thành các nhóm .. - Từng nhóm trình bày kết quả làm. -Đánh giá kết quả làm việc của các nhóm , đưa ra. việc .. đáp án đúng .. - Các nhóm khác bổ sung ý kiến .. 4. Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chớnh của tiết dạy. 5. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của mụn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ………………………………………………………………………………………………. Thứ ba ngày 14 tháng 5 năm 2013 Ngày Soạn: 12/ 5/ 2013. Ngày giảng : 14/ 5/ 2013. Tiết 1. Thể dục Tiết 69: DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI"TRAO TÍN GẬY" 1. Mục tiêu: 7 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. - Ôn di chuyển tung và bắt bóng.YC thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Trò chơi"Trao tín gậy".YC tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn. 2. Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, 2-4 quả bóng. 3. Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) NỘI DUNG. Đ.lượng. P2 & hình thức tổ chức. I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường. - Ôn bài thể dục phát triển chung.. 1-2p. XXXXXXXX. 2p. XXXXXXXX. 2lx8nh. XXXXXXXX. 2-3p . - Trò chơi"Tìm người chỉ huy". II.Cơ bản: - Di chuyển tung và bắt bóng.. 9-11p. XXXXXXXX. GV cho 2 HS lên làm mẫu kết hợp với lời hướng. XXXXXXXX. dẫn, giải thích để HS nhớ lại cách thực hiện động. XXXXXXXX. tác.Sau đó chia tổ tập luyện dưới sự hướng dẫn của . 9-11p. tổ trưởng. - Trò chơi "Trao tín gậy". GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi.. X. X. X. X. X. O. O. X. X. X. X. X . III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng cúi người thả lỏng, hít thở sâu.. 1-2p. XXXXXXXX. - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.. 1-2p. XXXXXXXX. 1p. XXXXXXXX. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học..  Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : 8 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ………………………………………………………………………………………………. Tiết 3. Chính tả ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết 3 ) I. MỤC TIÊU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện viết đọan văn miêu tả cây cối (tả cây xương rồng). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm. - Tranh vẽ cây xương rồng trong SGK hoặc ảnh về cây xương rồng. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Bài cũ: (3’) - Kiểm tra 2 HS tiếp nối nhau đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.. - HS đọc bài. 2. Bài mới: (27’) Tiết 3.. - 1 HS đọc, lớp lắng nghe.. *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: *Hoạt động 2:Luyện tập – thực hành + Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng. - Kiểm tra khoảng 1/ 6 số HS trong lớp. - Thực hiện như ở tiết 1. -Cho HS đọc yêu cầu BT2, và quan sát tranh cây xương rồng. - GV giao việc: Các em tổ 1 – 2 thống kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm - Các tổ (hoặc nhóm) làm bài vào giấy. Khám phá thế giời (tuần 29 – trang 105; tuần 30, trang 116). Tổ 3 – 4 thống kê các từ ngữ đã - Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả 9 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Tình lên bảng + trình bày. yêu cuộc sống (tuần 33, trang 145, tuần 34, - Lớp nhận xét. - 1 HS đọc, lớp lắng nghe.. trang 155). - Cho HS làm bài. GV phát giấy – bút dạ cho HS làm bài. - Cho HS trình bày kết quả bài làm. - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng.. - HS làm mẫu trước lớp.. -Cho HS đọc yêu cầu BT3.. - Cả lớp làm bài.. - GV giao việc: Các em chọn một số từ vừa - Một số HS đọc câu mình đặt với từ đã thống kê ở bài tập 2 và đặt câu với mỗi từ đã chọn. chọn. Mỗi em chỉ cần chọn 3 từ ở 3 nội dung - Lớp nhận xét. khác nhau. - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày. - GV nhận xét – khen những HS đặt câu hay. 3. Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ………………………………………………………………………………………………. Tiết 4. KHOA HỌC Tiết 68. ÔN TẬP: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (Tiếp theo) I/ Mục tiêu: Ôn tập về: - Vẽ và trình bày sơ đồ ( bằng chữ ) mối quan hệ về thức ăn của một nhóm sinh vật. 10 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. - Phn tích vai trị của con người với tư cách là một mắc xích của chuỗi thức ăn trong tự nhiên II/ Đồ dùng dạy-học: - Phiếu học tập đủ dùng cho các nhóm III/ Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Kiểm tra bi cũ: Gọi HS nêu lại bi học. - HS thực hiện yều cấu.. 2.Ôn tập: Giới thiệu bài :Hôm nay chúng ta ôn tập về -lắng nghe thực vật và động vật(TT) Hoạt động 2:Xác định vai trò của con người trong chuỗi thức ăn tự nhiên *Mục tiêu:Phân tích được vai trò của con người với tư cách là một mắt xích của chuỗi thức ăn trong tự nhiên. - Y/c hs quan sát hình 136, 137 sgk và kể tên - Hs quan sát những gì được vẽ trong sơ đồ?. + Hình 7: Người đang ăn cơm và thức ăn. + Hình 8: Bò ăn cỏ + Hình 9: Các loài tảo- cá- cá hộp (thức. -Dựa vào các hình trên hãy giới thiệu về chuỗi ăn con người) thức ăn trong đó có người?. - Các loại tảo là thức ăn của cá, cá bé là thức ăn của cá lớn, cá lớn đóng hộp là. - GV:Trên thực tế thức ăn của con người rất thức ăn của người. phong phú. Để đảm bảo đủ thức ăn cung cấp ch - HS lắng nghe. mình, con người đã tăng gia, sản xuất, trồng trọt và chăn nuôi.Tuy nhiên, một số người đã ăn thịt thú rừng hoặc sử dụng chúng vào việc khác. - Hiện tượng săn bắt thú rừng, phá rừng sẽ dẫn - Hiện tượng săn bắt thú rừng, phá rừng đến tình trạng gì?. sẽ dẫn đến tình trạng cạn kiệt các loại động vật, môi trường sống của động vật, môi trường sống của động vật, thực vật bị tàn phá.. - Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích trong 11 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. chuỗi thức ăn bị đứt?. - Nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt sẽ ảnh hưởng đến sự sống của toàn bộ sinh vật trong chuỗi thức ăn. Nếu không có cỏ thì bò sẽ chết, con người cũng không có thức ăn. Nếu không có cá thì các loài tảo, vi khuẩn trong nước sẽ phát triển mạnh làm ô nhiễm môi trường nước và chính bản. - Chuỗi thức ăn là gì ?. thân con người cũng không có thức ăn. - Chuỗi thức ăn là mối quan hệ về thức ăn giữa các sinh vật trong tự nhiên. Sinh - Nêu vai trò của thực vật đối với sự sống trên vật này ăn sinh vật kia và chính nó lại là trái đất?. thức ăn cho sinh vật khác - Thực vật rất quan trọng đối với sự sống trên Trái Đất. Thực vật là sinh vật hấp thụ các yếu tố vô sinh để tạo ra các yếu. *KL:vậy chúng ta phải có nghĩa vụ bào vệ sự tố hữu sinh. Hầu hết các chuỗi thức ăn cân bằng trong tự nhiên. Thực vật đóng vai trò thường bắt đầu từ thực vật. cầu nối giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh - HS lắng nghe trong tự nhiên. Sự sống trên Trái Đất được bắt đầu từ thực vật. 3. Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ……………………………………………………………………………………………… 12 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. Tiết 5. LTVC. ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết 4 ) I. MỤC TIÊU: - Ôn luyện về các kiểu (câu hỏi, câu kể, câm cảm, câu khiến). - Ôn luyện về trạng ngữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Trang minh học bài đọc trong SGK. Một số tờ phiếu để HS làm bài tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bài cũ: (3’) - Kiểm tra 2 HS tiếp nối nhau đọc bài, trả - HS nối tiếp nhau đọc. - HS đọc lại một lần (đọc thầm).. lời câu hỏi về nội dung bài đọc. 2. Bài mới: (27’) Tiết 4. * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài: *Hoạt động 2: Luyện tập- thực hành -Cho HS đọc yêu cầu của BT1 + BT2 Bài tập 1 – 2: -Cho lớp đọc lại truyện Có một lần.. -HS tìm câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu. -Câu chuyện nói về sự hối hận của một HS vì đã khiến có trong bài đọc. nói dối, không xứng đáng với sự quan tâm của cô -Các nhóm lên trình bày kết quả. -Lớp nhận xét.. giáo và các bạn. -Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho HS làm bài theo nhóm. -Cho HS trình bày. -GV nhận xét, chốt lại ý đúng. + Câu hỏi: -Răng em đau, phải không? + Câu cảm: -Ôi, răng đau qúa! -Bộng răng sưng của bạn ấy chuyển sang má khác rồi! + Câu khiến: -Em về nhà đi! 13 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. -Nhìn kìa! + Câu kể:. - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe.. -Các câu còn lại trong bài là câu kể. - Cho HS đọc yêu cầu của BT3. Bài tập 3: -GV giao việc: Các em tìm trong bài những trạng - HS làm bài cá nhân. ngữ chỉ thời gian, chỉ nơi chốn.. + Trong bài, có 2 trạng ngữ chỉ thời. -Cho HS làm bài.. gian.. + H: Em hảy nêu những trạng ngữ chỉ thời gian -Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi . . đã tìm được.. - Chuyện xảy ra đã lâu.. + H: Trong bài trạng ngữ nào chỉ nơi chốn?. + 1 trạng ngữ chỉ nơi chốn: Ngồi trong. -GV chốt lại lời giải đúng.. lớp, tôi . . .. 3. Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ………………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 15 tháng 5 năm 2013 (BGH dạy thay – CTCĐ). Thứ năm ngày 16 tháng 5 năm 2013 Ngày Soạn: 15/ 5/ 2013. Ngày giảng : 16/ 5/ 2013. Tiết 1. Toán Tiết 174. LUYỆN TẬP CHUNG 14 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. I - MỤC TIÊU: - Vết được số. - Chuyển đổi được số đo khối lượng . - tính giá trị của biểu thức chứa phân số . * BT : B1 ; B2(cột 1,2) ; B3(cột b,c,d) B4 II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -. Phấn màu. Vở bài tập , bảng phụ.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) Luyện tập chung. - HS sửa bài tập ở nhà. - Nhận xét phần sửa bài. 2. Bài mới: (27’) * Hoạt động 1:Giới thiệu: Luyện tập chung - GV ghi tựa lên bảng. * Hoạt động 2 :Thực hành ôn tập: Bài 1: Viết số - Cho HS viết số và đọc số mới vừa viết. Bài 2:. - HS làm và chữa bài.. -Đổi các đơn vị đo khối lượng -HS làm bảng con, lần lượt HS lên bảng làm. Bài 3: Tính. - HS làm và chữa bài.. - HS tính giá trị của các biểu thức và nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. Bài 4: -HS tự làm và chữa bài.. - HS làm và chữa bài.. -Lưu ý: HS nhắc lại các bước làm dạng Tổng – Tỉ. - 1 HS làm bảng, cả lớp làm bài vào vở. Bài làm Nếu biểu thị số học sinh trai là 3 phần bằng nhau thì số học sinh gái là 4 phần như thế Tổng số phần bằng nhau là: 15 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. Bài 5:. 3 + 4 = 7 (phần).. -GV đọc từng câu hỏi trước lớp, yêu cầu HS suy. Số học sinh gái là: 35 : 7 x 4 = 20 (học sinh). nghĩ và trả lời. -HS thảo luận nhóm đôi sau đó cử đại diện báo cáo.. Đáp số: 20 học sinh. + Ví dụ: Hình vuông và hình chữ nhật có đặc điểm sau: * Có 4 góc vuông * Có từng cặp cạnh đối diện song song và bằng - HS đứng lên và làm bài trước lớp. nhau * Có các cạnh liên tiếp vuông góc với nhau. - GV nhận xét. 3. Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ………………………………………………………………………………………………. Tiết 2. Lịch sử KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII (Thực hiện kiểm tra theo đề của chuyên môn nhà trường). Tiết 3. LTVC KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII (Thực hiện kiểm tra theo đề của PGD) 16 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. Tiết 4. KĨ THUẬT Tiết 34: LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết 2) I/ Mục tiêu: - Chọn được các chi tiết để lắp ghép các mô hình tự chọn. -Lắp ghép được mô hình tự chọn. Mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được. II/ Đồ dùng dạy-học: - Mẫu cái đu đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. A/ Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, thầy sẽ hd - Lắng nghe các em tiếp tục lắp để hoàn thành xe ô tô tải. B/ Bi mới: * Hoạt động 2: (tt) c) Lắp ráp xe ô tô tải - Gv thực hiện lắp ráp các bước như SGK. - Theo dõi, lắng nghe, quan sát. + Lắp thành sau xe và tấm 25 lỗ vào thng xe + Lắp ca bin vào sàn ca bin và thùng xe + Lắp trục bánh xe vào giá đỡ trục bánh xe, sau đó lắp tiếp các bánh xe và các vòng hãm còn lại vào *TKNL&HQ: - Lắp thêm chi tiết thu trục xe.. năng lượng mặt trời để chạy xe ô tô. - Sau cùng các em kiểm tra sự chuyển động của xe. tiết kiệm xăng dầu d) HD hs thực hiện tháo rời các chi tiết và xếp. - Tiết kiệm xăng, dầu khi tiết kiệm. gọn vào hộp. xe.. - GV tháo rời các chi tiết và nói: khi tháo phải tháo rời từng bộ phận, tiếp đó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự ngược lại .. - Chú ý, quan sát. - Khi tháo xong, các em xếp gọn vào hộp * Hoạt động 3: HS thực hành lắp cái đu - Gọi hs đọc phần ghi nhớ - Nhắc nhở: Các em phải quan sát kĩ hình trong SGK cũng như nội dung của từng bước lắp.. - 1 hs đọc to trước lớp. a) HS chọn các chi tiết để lắp cái đu. - Lắng nghe 17 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. - YC hs chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp từng loại vào nắp hộp. - Quan sát, giúp đỡ để các em chọn đúng và đủ các - HS chọn các chi tiết chi tiết lắp cái đu. b) Lắp từng bộ phận - Nhắc nhở: Các em chú ý vị trí trong, ngoài giữa các bộ phận của giá đỡ đu. + Thứ tự bước lắp tay cầm và thành sau ghế vào - Lắng nghe, ghi nhớ tấm nhỏ khi lắp ghế đu. + Vị trí của các vòng hãm. - Thực hành lắp các bộ phận. - YC hs thực hành lắp ráp từng bộ phận - GV quan sát, giúp đỡ những hs còn lúng túng 3. Củng cố luyện tập 1-2p) : - Cho hs nhắc lại nội dung chính của tiết dạy. 4. HD hs tự học ở nhà (2-3p) : - HD hs làm bài tập và học ở nhà. - Nhắc hs chuẩn bị cho tiết sau của môn học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ………………………………………………………………………………………………. Tiết 5. TLV KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII (Thực hiện kiểm tra theo đề của PGD). Thứ sáu ngày 17 tháng 5 năm 2013 Ngày Soạn: 15/ 5/ 2013. Ngày giảng : 17/ 5/ 2013 18 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La. Tiết 1. THỂ DỤC Tiết 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC 1. Mục tiêu: Tổng kết môn học thể dục.YC hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương khen thưởng những HS hoàn thành tốt. 2. Sân tập,dụng cụ: Ở trong lớp.GV chuẩn bị một còi. 3. Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương thức tổ chức dạy học) NỘI DUNG. Đ.lượng. P2 & hình thức tổ chức. I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.. 1-2p. XXXXXXXX. - Đứng vỗ tay và hát.. 1-2p. XXXXXXXX. - Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên.. 2-3p. XXXXXXXX . II.Cơ bản: - Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục.. 20-25p. XXXXXXXX. - GV cùng HS hệ thống những kiến thức, kĩ năng. XXXXXXXX. đã học trong năm(tóm tắt theo từng chương bằng. XXXXXXXX. cách cùng HS kể lại xem đã học những nội dung . cơ bản nào, GV ghi trên bảng đã kẻ sẳn). - Xen kẽ để một vài HS lên minh họa. - GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần, thái độ của HS so với yêu cầu của chương trình(những nội dung nào HS đã học tốt, nội dung nào chưa học tốt). - Tuyên dương một số cá nhân, tổ học tốt.Nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm học tớ III.Kết thúc: - Chạy chậm theo vòng tròn, hít thở sâu.. 2-3p. XXXXXXXX. - GV dặn dò HS tự ôn tập trong dịp hè.. 1-2p. XXXXXXXX. - Trò chơi"Số chẳn, số lẽ".. 2p. XXXXXXXX. - Nhận xét và kết thúc buổi học. 19 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lớp 4b Trung Tâm - Trường TH Chiềng En - Sông Mã - Sơn La.  Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : - Thời gian : ……………………………………………………………………………………………… - Nội dung : ……………………………………………………………………………………………… - Phương pháp : ………………………………………………………………………………………………. Tiết 2. Toán KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII (Thực hiện kiểm tra theo đề của PGD). Tiết 3. Khoa học KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII (Thực hiện kiểm tra theo đề của chuyên môn nhà trường). 20 Lop4.com. Lường Văn Sáng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>