Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần thứ 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 7: Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012 Toán: TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG. Tiết 35: I. Mục tiêu: - Biết tính chất kết hợp của phép cộng. - Bước đầu sử dụng được tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng trong thực hành tính.( Bài 1: a) dòng 2, 3; b) dòng 1, 3, bài 2) II. Các hoạt động dạy học. A. Kiểm tra: - Tính a+b+c biết a = 11; b= 7; c=4? - HS lên bảng thực hiện. - GV nhận xét ghi điểm. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng: - Giới thiệu bảng như SGK. - HS tự tính giá trị của . (a+b)+c và a +(b+c) - So sánh giá trị của 2 biểu thức? (a+b)+c = a +(b+c) - Phát biểu tính chất ? - HS phát biểu . - GV chốt ghi bảng. - HS đọc lại tính chất(SGK). + Lưu ý: Khi tính tổng a +b+c ta tính từ trái sang phải (a+b)+c hoặc a+(b+c) 3. Thực hành: Bài 1: - HS đọc yêu cầu. - HD làm bài. - HS làm bài và chữa bài. - Tổ chức h/s tự làm bài vào nháp. a. 4367+199+501= 4367 +700 = 5067 4400 + 2148 + 252 = 4 400 + 2400 = 6800 - GV cùng nhận xét, chữa bài. b. Làm tương tự (bỏ dòng 2.) Bài 2: - HS đọc yêu cầu. - Thực hiện tính thế nào? - Cộng 3 ngày hoặc cộng 2 ngày đầu rồi - Hướng dẫn học sinh giải. cộng ngày thứ 3. - Yêu cầu h/s giải bài vào vở. - Lớp làm bài vào vở, 1 h/s lên bảng chữa bài. - GV thu chấm 1 số bài. Bài giải: 2 ngày đầu quỹ tiết kiệm nhận được số tiền là: 75500000+86950000=162450000(đồng) Cả 3 ngày quỹ tiết kiệm nhận được số Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tiền là: 162450000+14500000=176950000(đồng) Đáp số: 176950000đồng. - GV cùng h/s nhận xét trao đổi nêu - Tìm ngày thứ nhất và ngày thứ ba trước. cách giải khác. Bài 3**: - HS nêu yêu cầu bài. - Gọi h/s làm bài miệng. - 1 số học sinh nêu: a. a + 0 = 0 + a= a - GV nhận xét và yêu cầu h/s phát biểu b. 5 + a = a + 5 thành lời phần a. c. (a + 28)+2= a+(28 + 2) = a + 30 C. Củng cố dặn dò: - Nêu tính chất kết hợp của phép cộng? - Dặn h/s về học và chuẩn bị bài sau. ____________________________________ Chính tả: GÀ TRỐNG VÀ CÁO. Tiết 7: I. Mục tiêu: - Nhớ-viết đúng bài CT sạch sẽ; trình bày đúng các dòng thơ lục bát. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc (3) a/b hoặc BT do GV soạn. II. Đồ dùng dạy học: Chép sẵn nội dung bài tập 2a. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: A. Kiểm tra: HS viết: - Yêu cầu viết các từ láy có s/x? - Viết 2 từ láy có chứa âm s/x. - GV nhận xét cho điểm. B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS nhớ viết: - 1  2 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ. - Gọi h/s đọc bài. - GV nhắc lại yêu cầu. - HS theo dõi. - Nêu nội dung đoạn thơ? - HS nêu ý kiến. - Cho h/s nêu cách trình bày bài thơ lục - Dòng 6 viết lùi vào 1 ô, dòng 8 viết sát bát. vào lề vở. - Các chữ đầu dòng viết hoa. - Tên riêng của 2 nhân vật viết như thế - Viết hoa: Gà Trống và Cáo. nào? - Tìm các từ ngữ dễ sai, dễ lẫn khi viết? - HS nêu và viết bảng con. - Yêu cầu quan sát lại bài thơ. - Quan sát ghi nhớ. - Cho HS gấp SGK viết bài. - HS tự viết bài theo trí nhớ và soát bài. - GV theo dõi nhác nhở(cho h/s T nhìn Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> SGK) - GV thu 1 số bài chấm điểm, nhận xét. 3. Luyện tập: Bài 2(a): HS nêu đầu bài. - GV cho h/s đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bảng lớp, VBT. - GV cho lớp nhận xét và chốt theo lời a) Trí tuệ; phẩm chất; trong lòng đất; chế giải đúng. ngự; chinh phục; vũ trụ; chủ nhân. Bài 3b: HS nêu yêu cầu. - GV viết 2 nghĩa đã cho lên bảng. - HS chơi trò chơi: Tìm từ nhanh. - Yêu cầu h/s làm bài. b. + Vươn tới. - GV nhận xét kết quả. + Tưởng tượng C. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn h/s về nhà làm thêm bài 2b,3a, chuẩn bị bài sau. _____________________________________ Âm nhạc: (Cô Trang soạn giảng) _______________________________________ Sinh hoạt lớp: SƠ KẾT TUẦN 7 I. Mục tiêu: - HS biết nhận ra những ưu điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong tuần 7. - Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải. - Hoạt động tập thể: vui chơi múa hát. II. Các hoạt động chính: 1. Sinh hoạt lớp: - Các tổ trưởng nêu ý kiến nhận xét chung các mặt học tập và các hoạt động trong tổ ở tuần 7. - Lớp trưởng nhận xét chung tình hình học tập và các hoạt động của lớp. Nêu phương hướng phấn đấu của tuần học mới. - HS trong lớp phát biểu ý kiến, hứa hen phấn đấu. - GV nhận xét chung, bổ sung cho phương hướng của lớp tuần 8. Tuyên dương các tấm gương tiến bộ ở lớp trong tuần. 2. Hoạt động tập thể: - HS tham gia chơi trò chơi đố nhau đọc bảng nhân chia hoặc quy tắc toán nào đã học. - GV theo dõi nhắc nhở tổ chức cho h/s chơi-mà học.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>