Giáo án Lớp 4 - Tuần 17 - Năm học 2008-2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17. Thø hai ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng chia cho sè cã ba ch÷ sè. - BiÕt vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - GDHS yªu thÝch häc to¸n. II-§å dïng d¹y häc: - GV : Bµi so¹n, b¶ng phô. - HS: SGK+ vë. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy A-KiÓm tra bµi cò: - YC HS thùc hiÖn: 45634 : 433 = 29807 : 657 = B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2 - LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, tù lµm råi ch÷a. - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung. Bài 2: Gọi HS đọc bài. - Yªu cÇu HS tãm t¾t: 240 gãi : 18kg 1 gãi:...g ? - Ch÷a bµi b¶ng líp – NhËn xÐt. Bµi 3: - Gọi HS đọc bài. - HS đọc bài toán rồi tóm tắt.Nêu cách thực hiÖn c¸ch tÝnh chiÒu réng khi biÕt diÖn tÝch và chiều dài của hình đó. §¸p sè: a- ChiÓu réng 68 m b- Chu vi 346 m - HS thùc hiÖn trong vë. - GV chÊm bµi cho HS .Gäi HS lªn lµm bµi . 3-Cñng cè- DÆn dß: Cñng cè cho HS toµn bµi. - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n.. Hoạt động của trò - 2 HS làm bảng, dưới lớp làm bảng con. - Líp nhËn xÐt.. - Thùc hiÖn nh¸p – 1 HS lµm b¶ng. - Líp nhËn xÐt. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. - Gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng. - NhËn xÐt, bæ sung. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. - 2 HS đọc yêu cầu. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái: Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng.. Tập đọc. RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng I-Môc tiªu:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài, giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyÖn víi giäng c¸c nh©n vËt: chó hÒ, nµng c«ng chóa nhá. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Nội dung: Cách nghĩ của em về thế giới, về mặt trăng rất khác với ý nghĩ của người lớn. II- §å dïng d¹y häc: - GV: tranh SGK + b¶ng phô. - HS: SGK, đồ dùng học tập. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - 3HS đọc, lớp nhận xét. -GV gọi HS đọcbài : Trong quán ăn “ Ba cá bèng” vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái 2, 3, 4. B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: - Gọi HS đọc to toàn bài. - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. - Hướng dẫn chia đoạn: 3 đoạn. - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp từng đoạn: 2- - Đoạn 1: 8 dòng đầu. - Đoạn 2: Đến...tất nhiên đều bằng vàng. 3 lượt. - §o¹n 3: cßn l¹i. - YC HS luyện đọc theo cặp. - HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai. - GV đọc diễn cảm toàn bài. - 2 HS đọc. b- T×m hiÓu néi dung: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: +C« c«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g×? + Trước yêu cầu của công chúa, nhà vua đã - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - Líp nhËn xÐt, bæ sung. lµm g×? - 3 HS đọc - cả lớp theo dõi. + C¸c vÞ thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc nãi víi nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công chóa? + C¸ch nghÜ cña chó hÒ cã g× kh¸c c¸c vÞ thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc? + Khi biết công chúa muốn có mặt trăng+ Thái độ công chúa như thế nào khi? Yªu cÇu HS nªu néi dung cña bµi- GV tãm l¹i. c- §äc diÔn c¶m: - HS luyện đọc diễn cảm và thi đọc trước -Gọi 3 HS đọc nối tiếp diễn cảm toàn bài líp. Cho HS chọn đoạn đọc diễn cảm. 3-Cñng cè- DÆn dß: NX giê häc. H¸t nh¹c ( §/c Xu©n d¹y ) ---------------------------------------------------------------------------------------------------LÞch sö. ¤n tËp lÞch sö I. Môc tiªu: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Sau bµi nµy, HS biÕt : - HÖ thèng ho¸ ®­îc c¸c sù kiÖn lÞch sö vµ c¸c nh©n vËt lÞch sö ë tõng giai ®o¹n lÞch sö mà các em đã được học - HS thấy được truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc ta - Qua đó giáo dục các em lòng tự hào dân tộc II. §å dïng d¹y häc: - GV : SGK lÞch sö , B¶ng phô, PhiÕu häc tËp - HS : §å dïng häc tËp. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Vµi HS tr¶ lêi A. Kiểm tra: Hãy kể về tấm gương quyết - NhËn xÐt vµ bæ sung tâm đánh giặc của quân và dân nhàTrần. B. D¹y bµi míi: a) Hoạt động cả lớp: - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời: - Vào khoảng 700 năm trước công nguyên - Nhà nước Văn Lang ra đời thời gian nào? kinh đô đóng tai Phong Châu- Phú Thọ Kinh đô đặt ở đâu? - Khëi nghÜa HBT diÔn ra vµo khaáng n¨m - Khëi nghÜa 2 Bµ Tr­ng diÔn ra vµo n¨m 40 do hai bµ Tr­ng Tr¾c vµ Tr­ng NhÞ l·nh nào do ai lãnh đạo? đạo - Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa như thế - Có ý nghĩa kế thúc hoàn toàn thời kì đô hộ của phong kiến phương Bắc và mở đầu cho nào đối với đất nước ta thời bấy giờ? thời kì đọc lập lâu dài cua đất nước - Nhà Lý dời đô ra Thăng Long năm nào? Vì - Năm 1010, vì đây là vùng đất trung tâm của đất nước, đất rộng bằng phẳng, muôn vật sao Lý Thái Tổ chọn vùng đất Đại La làm phong phú tươi tốt kinh đô? - Nhà Trần đã có những việc làm gì để củng - Nhà Trần đề ra các chức...,vua cũng tự mình trông nom đê...nên nông nghiệp phát cố và xây dựng đất nước? triển, đời sống nhân dân ấm no b) Hoạt động nhóm: - Ph¸t phiÕu häc tËp - H·y nèi c¸c sù kiÖn lÞch sö víi c¸c nh©n - C¸c nhãm nhËn phiÕu vµ lµm bµi vËt - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm lµm bµi - NhËn xÐt vµ bæ sung - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt vµ bæ sung B. Cñng cè - dÆn dß : DÆn vÒ nhµ häc bµi.. Thø ba ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n. LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n, chia. - Thùc hiÖn gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ. II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS: SGK+ vë. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy A-KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn: BT1 B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Yªu cÇu HS tÝnh tÝch cña hai sè, hoÆc t×m mét thõa sè råi ghi kÕt qu¶ vµo vë. - Tính thương của hai số, hoặc tìm số chia hay sè chia ræi ghi kÕt qu¶ vµo bµi.. - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn:§Æt tÝnh råi tÝnh. - Gäi HS thùc hiÖn bµi trªn b¶ng. - NhËn xÐt, bæ sung. Bài 3: HS đọc bài toán. - Cho HS thùc hiÖn gi¶i bµi ra vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng: GD - ĐTnhận được số đồ dùng học toán là: 40 x 468 = 18720 ( bé) Mỗi trường nhận được số đồ dùng học toán: 18720 : 156 = 120 ( bé) Đáp số: 120 bộ đồ dùng học toán. Bµi 4: Gọi HS đọc yêu cầu của bài. HD HS đọc biểu đồ và trả lời câu hỏi. - Gäi tõng HS tr×nh bµy. 3 - Cñng cè- DÆn dß: Cñng cè cho HS ND toµn bµi.. Hoạt động của trò - 2 HS làm bảng, dưới lớp làm vở. - Líp nhËn xÐt.. - 1 HS thùc hiÖn - Líp nhËn xÐt. - HS thùc hiÖn vë. - HS nhËn xÐt.. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - Gäi HS lµm vµ ch÷a bµi. - NhËn xÐt, bæ sung. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng.. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - HS nghe.. KÜ thuËt. C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän I. Môc tiªu: - HS biết phối hợp cắt, khâu, thêu và vận dụng những đường khâu, thêu đã học để tự lµm mét s¶n phÈm mµ m×nh thÝch. - RÌn luyÖn bµn tay khÐo lÐo. II. §å dïng d¹y häc: - GV : Bộ đồ dùng học tập thực hành. - HS : Bé thùc hµnh. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kiểm tra đồ dùng học tập của hs. - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña hs.. - Trong nhóm kiểm tra lẫn nhau sau đó báo c¸o GV.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu tiÕt häc : - GV nªu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Hướng dẫn thực hành: * Víi sp kh©u c¾t tói rót d©y: * Quy tr×nh : + §o, c¾t v¶i: + C¾t, kh©u phÇn luån d©y: a) V¹ch dÊu vµ c¾t hai bªn phÇn luån d©y: b) GÊp mÐp vµ kh©u: c) V¹ch dÊu vµ gÊp mÐp t¹o phÇn luån d©y. d) Kh©u viÒn ®­êng gÊp mÐp: + Kh©u phÇn th©n tói: - GV quan s¸t chØ dÉn hoÆc uèn n¾n cho những HS thực hiện chưa đúng. - Cã thÓ cho HS kh¸ cïng thùc hiÖn thao t¸c mÉu víi GV - Khen những Hs thực hiện đúng, đẹp. - Gv thao t¸c mÉu. C. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS lùa chän cho m×nh mét s¶n phÈm yªu thÝch vµ chuÈn bÞ thùc hµnh c¾t, kh©u, thªu.. - Hs quan s¸t GV thùc hiÖn vµ cïng lµm theo. - Cã thÓ cho HS kh¸ cïng thùc hiÖn thao t¸c mẫu với GV( ở những bước dễ thực hiện) - HS cïng thao t¸c víi GV. - Hs thùc hµnh c¸c phÇn kh©u cßn l¹i theo sù hướng dẫn của GV. - HS thùc hµnh c¸ nh©n. - Khâu phần luồn dây và phần thân túi để hoµn thµnh s¶n phÈm. - HS nào đã hoàn thành sản phẩm có thể giúp đỡ bạn bên cạnh.. KÓ chuyÖn. Mét ph¸t minh nho nhá I. Môc tiªu: Gióp Hs : - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ ở SGK để kể lại được câu chuyện Một phát minh nho nhá, cã thÓ kÕt hîp nÐt mÆt, ®iÖu bé, cö chØ víi lêi kÓ chuyÖn. - Hiểu ND câu chuyện : Cô bé Ma-ri-a ham thích quan sát, chịu suy nghĩ nên đã phát hiện ra mét quy luËt cña tù nhiªn. - Lắng nghe thầy cô và các bạn kể chuyện để nhớ được ND câu chuyện. II. §å dïng d¹y häc: - Gv : Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn ë SGK. - HS : §å dïng häc tËp. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - 1 HS lªn kÓ. YC 1 HS lên kể câu chuyện nói về một đò - Líp nhËn xÐt. ch¬i hoÆc trß ch¬i cña trÎ em. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhận xét, đánh giá . B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- KÓ chuyÖn vµ HD kÓ l¹i c©u chuyÖn : - GV kÓ lÇn 1. - Gv kÓ lÇn 2, võa kÓ võa giíi thiÖu qua tranh. - Yêu cầu HS đọc các yêu cầu ở phần HD. - Gợi ý để Hs đặt tên cho mỗi tranh. - HD c¸ch kÓ c©u chuyÖn b»ng lêi cña Bóp Bª. - Theo dõi, giúp đỡ Hs. - Gọi HS lên kể chuyện trước lớp. - Nhận xét, đánh giá. 3- Cñng cè- DÆn dß: - C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ nhµ tËp kÓ l¹i.. - HS chó ý theo dâi. - 1 HS đọc các yêu cầu ở SGK. - Lần lượt từng HS nêu tên gọi cho mỗi tranh - 1 HS kÓ mÉu 1 ®o¹n truyÖn - HS tËp kÓ chuyÖn trong nhãm. - HS thi kể chuyện trước lớp. - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay.. - 1 HS nªu.. ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ). Mùa đông trên dẻo cao I-Môc tiªu: - HS nghe - viết đúng, đẹp đoạn văn: Mùa đông trên dẻo cao. -. Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n âc/ ât đúng với nghĩa của nó. - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn viÕt cÈn thËn, tØ mØ. II-§å dïng d¹y häc: - GV: 2 tê phiÕu khæ to viÕt s½n BT 2. - HS: Vë chÝnh t¶. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt vë vµ b¶ng líp. - GV đọc cho HS viết: trốn tìm, cắm trại. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. chäi dÕ.. - GV nhËn xÐt . B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2-Hướng dẫn HS viết: - HS chó ý theo dâi. - Yêu cầu HS đọc bài : Mùa đông trên rẻo - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. cao. HS tr¶ lêi c©u hái- líp nhËn xÐt, bæ sung. + §o¹n v¨n t¶ c¸i g×? - Các từ khó: trườn xuống, chít bạc, khua lao - Hướng dẫn HS viết từ khó, GV đọc- HS xao,... viÕt b¶ng. - HS nghe vµ tiÕp thu. - Lưu ý cách trình bày , ngồi viết đúng tư - HS viÕt cÈn thËn, n¾n nãt tõng ch÷ theo thế, cách để vở, cầm bút. đúng tốc độ. - GV nh¾c nhë HS gÊp SGK - HS dïng bót ch× chÊm lçi - Viết bài: GV đọc cho HS viết. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV đọc soát lỗi. - GV thu 1/3 sè bµi chÊm , cßn nh÷ng HS khác đổi vở cho nhau để chữa. GV nhËn xÐt chung bµi viÕt. *-Hướng dẫn làm bài tập: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. - Cho HS lµm bµi trong phiÕu häc tËp. Sau đó dán bài lên bảng. - HDHS nhËn xÐt, söa sai: a-lo¹i nh¹c cô, lÔ héi, næi tiÕng. - Tương tự làm BT 3. - GV nhËn xÐt chung. KÕt luËn. 3. Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT 2b.. - HS mang bµi cho GV chÊm, cßn l¹i trao đổi bài và tự sửa cho nhau.. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2 - HS lµm bµi ra PhiÕu häc tËp - Líp nhËn xÐt, söa sai. - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. HS nghe vµ vÒ nhµ thùc hiÖn.. Khoa häc. ¤n tËp häc k× 1 I-Môc tiªu: - Củng cố cho HS các kiến thức đã học trong HKI . - RÌn cho HS kÜ n¨ng nhËn biÕt thÕ giíi TN xung quanh. GDHS ý thức ôn luyện KT thường xuyên. II-§å dïng d¹y häc: - GV: phiÕu häc tËp. - HS : đồ dùng học tập. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu ND - YC giê häc 2. Bµi häc: - Gv tæ chøc cho HS th¶o luËn c¸c c©u hái trong phiÕu häc t©p. Câu 1: Trình bày sự trao đổi chất của cơ thể người. Câu 2: Nêu các chất dinh dưỡng cần cho cơ thể người? Câu 3: Kể tên một số thức ăn chứa nhiều chất đạm . Câu 4: Vai trò của Vi ta min đối với cơ thể . Kể tên c¸c chÊt chøa nhiÒu vitamin. C©u 5: T¹i sao ph¶i biÕt phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n. C©u 6: Nªu c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n. Câu 7: Nêu tác hại của việc thiếu chất dinh dưỡng. Câu 8: Nên và không nên làm gì đề phòng tai nạn đuối nước. Câu 9: Không khí và nước có những tính chất gì giống nhau? a- Kh«ng mµu, kh«ng mïi kh«ng vÞ b- Có hình dạng xác định. Lop4.com. Hoạt động của trò. - HS th¶o luËn theo nhãm 4. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Kq. - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kq chung..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> c- Kh«ng thÓ bÞ nÐn C©u 10: Nªu thµnh phÇn cña kh«ng khÝ. - Theo dõi, giúp đỡ HS thảo luận. - HD tr×nh bµy, nhËn xÐt. 3. Cñng cè - DÆn dß : TiÕp tôc «n bµi CB thi HKI. - 1 HS nh¾c l¹i ND võa «n tËp.. Thø t­ ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕng Anh ( Đ/c Hương dạy ) ------------------------------------------------------------------------------------------------To¸n. DÊu hiÖu chia hÕt cho 2 I- Môc tiªu: - Gióp HS biÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 2. - Biết vận dụng các dấu hiệu để làm BT. - GDHS yªu thÝch häc to¸n. II-§å dïng d¹y häc: - GV : Bµi so¹n, b¶ng phô. - HS: SGK+ vë III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - 2 HS làm bảng, dưới lớp làm bảng con. YC häc sinh thùc hiÖn : 6785 : 132 vµ - Líp nhËn xÐt. 28769 : 234 B- Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2. NhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu: - GV viÕt c¸c sè lªn b¶ng theo 2 cét. - Thùc hiÖn nh¸p – 1 HS lµm b¶ng. - Gọi HS nhẩm các phép tính để rút ra kết - Líp nhËn xÐt. luËn. - Gọi HS đọc ghi nhớ: - TT x©y dùng dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. LuyÖn tËp: - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. Bµi 1: - Gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, tù lµm råi ch÷a. - NhËn xÐt, bæ sung. - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung: - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng.. Bài 2: Tương tự BT 1. Bµi 3: - Gọi HS đọc bài. - HS lµm vµ nªu kÕt qu¶- Líp nhËn xÐt vµ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> söa. Bài 4: Yêu cầu HS nắm cách viết vào ô trống - 2 HS đọc yêu cầu. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. số nào để được số chia hết cho 2. Tương tự cho HS làm các BT trang bài - HS thùc hiÖn vµ nªu kÕt qu¶: 3-Cñng cè- DÆn dß: - Cñng cè cho HS toµn bµi. - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n.. Tập đọc. RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng ( tiÕp ) I-Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể linh hoạt. Biết đọc phân biệt giọng người dẫn chuyện và giọng nhân vật. - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ trong bµi. Nội dung: Trẻ em rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. khác với người lớn. II- §å dïng d¹y häc: - GV: tranh SGK + b¶ng phô. - HS: SGK III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: -2 HS đọc và trả lời câu hỏi. GV gọi HS đọc bài: Rất nhiều mặt trăng ( phÇn 1 ) vµ tr¶ lêi c©u hái. B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi đọc. HS đọc to toàn bài. HD HS chia đoạn. - HS chia ®o¹n: Bµi chia lµm 3®o¹n. - cho HS đọc nối tiếp theo 3 đoạn. - 3HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai. - Luyện đọc theo cặp. - Gọi HS đọc chú giải - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi. - GV đọc diễn cảm toàn bài. +Sî c«ng chóa sÏ nhËn ra mÆt tr¨ng gi¶. Líp b- T×m hiÓu néi dung: nhËn xÐt. + Nhµ vua lo l¾ng vÒ ®iÒu g×? - 1 HS đọc và trả lời câu hỏi: + Nhµ vua cho vêi c¸c vÞ thÇn vµ c¸c nhµ -HS nªu - Líp nhËn xÐt. khoa học tới để làm gì? + T¹i sao c¸c nhµ khoa häc vµ c¸c vÞ thÇn l¹i kh«ng gióp ®­îc g×? - Gọi HS đọc từ đầu đến hết đoạn 2 và trả 2HS đọc nội dung lêi c©u hái: + Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về hai mặt trăng để làm gì? - 4HS đọc phân vai- cả lớp theo dõi. Yªu cÇu HS nªu néi dung cña bµi- GV tãm - HS luyện đọc l¹i. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c- §äc diÔn c¶m: - Gọi 3HS đọc phân vai toàn bài . - Cho HS chọn đoạn để đọc diễn cảm. TC cho các nhóm thi đọc. 3- Cñng cè- DÆn dß: - 1 HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: Bài nói lªn ®iÒu g×? - Dặn : Về nhà đọc kĩ bài.. - Các nhóm thi đọc diễn cảm. - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay.. ThÓ dôc. Thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản. TC : Nhảy lướt sóng I.Môc tiªu: HS ®­îc luyÖn tËp : - ¤n ®i kiÔng gãt hai tay chèng h«ng. - Trò chơi “ Nhảy lướt sóng” - Cã ý thøc häc tËp tèt. II-Địa điểm- phương tiện: - Sân trường -1 cßi, d©y nh¶y tËp thÓ. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- PhÇn më ®Çu: - TËp trung kiÓm tra sÜ sè b¸o c¸o. - Lớp trưởng tập trung 3 hàng. - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung d¹y häc, - HS ch¹y chËm mét hµng däc quanh chấn chỉnh đội ngũ, trang phục luyện tập. s©n. - Khởi động xoay các khớp. - Làm các động tác xoay các khớp. 2- PhÇn c¬ b¶n: - HS ch¬i trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh. a. Bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n. - §øng t¹i chç h¸t tËp thÓ. - GV Cho HS «n ®i kiÔng gãt hai tay chèng h«ng. - HS nghe theo hiÖu lÖnh cña GV. GV điều khiển lớp đi theo đội hình 2-3 hàng - Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển däc. C¸c tæ tù luyÖn tËp. - GV quan s¸t söa cña c¸n bé líp. ch÷a sai sãt cho HS . - C¸c tæ thùc hiÖn. - Phèi hîp tËp hîp hµng ngang, hµng däc dãng hµng .... - Cả lớp tập luyện dưới sự điều khiển của - Tæ chøc biÓu diÔn bµi TD gi÷a c¸c tæ. lớp trưởng. b. Trò chơi: “ Nhảy lướt sóng” - C¶ líp thùc hiÖn - GV theo dâi, uèn n¾n. - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. - Gọi HS làm thử sau đó cho HS chơi tiếp. - HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến GV cho HS ch¬i trß ch¬i. c¸ch ch¬i. - Quan sát nhận xét- biểu dương người - Thùc hiÖn ch¬i. th¾ng cuéc 3- PhÇn kÕt thóc: - Cho HS chạy thường quanh sân 1-2 vòng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> xong về tập hợp thành hàng ngang, làm động t¸c th¶ láng. - GV hệ thống bài và đánh giá nhậnxét.. - HS làm động tác thả lỏng. - Chó ý nghe GV dÆn dß.. §Þa lÝ. ¤n tËp häc k× 1 I-Môc tiªu: Gióp HS : - Hệ thống hoá và củng cố toàn bộ ND kiến thức địa lí đã học ở học kì I. - Rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức đã học. - GDHS ý thức ôn luyện kiến thức thường xuyên. II- §å dïng d¹y häc: - GV: bài soạn, vở bài tập địa lí. - HS: SGK, vở bài tập địa lí III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: -2 HS đọc và trả lời câu hỏi. GV yªu cÇu HS nªu c¸c dÉn chøng chøng tá Hµ Néi lµ trung t©m chÝnh trÞ, v¨n ho¸, kinh tế của cả nước B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Nªu ND, YC giê häc. 2-Hướng dẫn ôn tập : a. Hệ thống các bài địa lí đã học : - HS đọc bài. - Yªu cÇu HS xem l¹i SGK råi nªu tªn c¸c - HS nêu tên các bài địa lí đã học. bài địa lí đã học. - HD : + ë mçi bµi cÇn dùa vµo c©u hái ë phÇn cuèi - HS l¾ng nghe sách để nắm được ND chính của bài. + HS tù xem l¹i kiÕn thøc. + Từng nhóm 2 HS tổ chức hỏi, đáp theo ND - HS trao đổi trong nhóm đôi. c¸c c©u hái. - GV theo dõi giúp đỡ nếu HS gặp khó khăn. b- Thùc hµnh - luyÖn tËp : YC HS thùc hµnh lµm 1 sè bµi tËp: +Bài 1 :Nêu vị trí và các đặc điểm địa hình chÝnh cña §ång b»ng B¾c bé. - HS đọc SGK, tự tóm tắt ND theo yêu cầu + Bài 2 : Dựa vào đặc điểm khí hậu và đất bµi tËp. ®ai, em h·y cho biÕt viÖc trång c©y c«ng - mét vµi HS nªu. nghiÖp ë T©y Nguyªn gÆp nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n g× ? - Líp nhËn xÐt, bæ sung vµ thèng nhÊt kÕt + Bµi 3: T¹i sao nãi Hµ Néi lµ trung t©m qu¶. chính trị, văn hoá và kinh tế lớn của cả nước ? - Gọi HS lần lượt nêu kết quả thảo luận. - Gv cñng cè thªm. 3- Cñng cè- DÆn dß: NhËn xÐt giê häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n. DÊu hiÖu chia hÕt cho 5 I- Môc tiªu: - Gióp HS biÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 5. - Biết vận dụng các dấu hiệu để làm BT. - GDHS yªu thÝch häc to¸n. II-§å dïng d¹y häc: - GV : Bµi so¹n, b¶ng phô. - HS: SGK+ vë III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - 2 HS nªu, lÊy vÝ dô. YC häc sinh nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2. - Líp nhËn xÐt. LÊy VD minh ho¹. B- Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2. NhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu: - GV viÕt c¸c sè lªn b¶ng theo 2 cét ( chia - Thùc hiÖn nh¸p - 1 HS lµm b¶ng. hÕt vµ kh«ng chia hÕt cho 5 ). - Líp nhËn xÐt. - Gọi HS nhẩm các phép tính để rút ra kết luËn. - Gọi HS đọc ghi nhớ: - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - TT x©y dùng dÊu hiÖu chia hÕt cho 5 - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. LuyÖn tËp: - Gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng. Bµi 1: - NhËn xÐt, bæ sung. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, tù lµm råi ch÷a. - Gäi HS nªu nhËn xÐt chung: - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. Bài 2: Tương tự BT 1. Bµi 3: - Gọi HS đọc bài. - HS lµm vµ nªu kÕt qu¶- Líp nhËn xÐt vµ söa. Bµi 4: Yªu cÇu HS n¾m c¸ch viÕt vµo « trèng số nào để được số chia hết cho 5. Tương tự cho HS làm các BT trang bài 3-Cñng cè- DÆn dß: - Cñng cè cho HS toµn bµi. - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n.. - 2 HS đọc yêu cầu. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. - HS thùc hiÖn vµ nªu kÕt qu¶: - 1 HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho5.. ThÓ dôc. Đi nhanh chuyển sang chạy. TC : Nhảy lướt sóng I. Môc tiªu :. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. -Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. -Trò chơi “Nhảy lướt sóng”. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm - Phương tiện : -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu: - Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài - HS tập hợp thành 4 hàng. hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. - Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc trên - Taäp baøi TD phaùt trieån chung. địa hình tự nhiên. - HS thực hành 2. Phaàn cô baûn: a. Ôn đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng: Các tổ tập theo khu vực đã được phân công. GV theo doõi quan saùt. Nhóm trưởng điều khiển. b. Baøi taäp RLTTCB - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Cả lớp cùng thực hiện theo đội hình hàng dọc, - Từng tổ HS trình diễn và đi đều theo 1-4 moãi em caùch nhau 2m. hàng dọc và di chuyển hướng phải trái: 1 laàn. HS thực hiện. c. Trò chơi: Nhảy lướt sóng. - GV neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi. -Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chôi cuûa mình. 3. Phaàn keát thuùc: Cả lớp chạy chậm thả lỏng theo đội hình - GV cuûng coá, heä thoáng baøi. voøng troøn. G- V nhận xét, đánh giá tiết học. Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.. LuyÖn tõ vµ c©u. C©u kÓ Ai lµm g× ? I-Môc tiªu: - HS n¾m ®­îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ Ai lµm g× ? - Nhận ra được 2 bộ phận CN và VN của câu kể Ai làm gì ? từ đó biết vận dụng câu kể Ai làm g× ? vµo bµi viÕt. - GDHS yªu thÝch m«n häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II-§å dïng d¹y häc: - GV: B×a cã viÕt s½n néi dung BT1, BT2, 3. - HS : §å dïng häc tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: -1HS tr¶ lêi - líp theo dâi. - Hái: ThÕ nµo lµ c©u kÓ ? Nªu VD. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2-NhËn xÐt Bài 1,2: Gọi HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc yêu cầu. - Cho HS ph©n tÝch theo mÉu SGK. - HS thùc hiÖn trong phiÕu häc tËp. - Th¶o luËn vµ lµm bµi trong phiÕu häc tËp. - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh. - Líp nhËn xÐt. - Líp nhËn xÐt- GV kÕt luËn. Bài 3: GV gọi HS đọc yêu cầu của bài. - HD HS đặt câu hỏi cho từng vế câu. - 2 HS đọc yêu cầu. - Thực hiện theo nhóm: đặt câu và trả lời - HS thùc hiÖn. miÖng. - HS lần lượt trả lời câu hỏi- Lớp nhận xét. - Gäi HS thùc hiÖn trªn b¶ng líp. - Gọi HS đọc phần ghi nhớ. * LuyÖn tËp: - HS đọc bài. Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS c¸ch thùc hiÖn. HD HS thùc hiÖn vµ tr×nh bµy: T×m c©u kÓ - C¸c nhãm thùc hiÖn. Ai lµm g×? - NhËn xÐt, bæ sung. - GV g¹ch ch©n c¸c c©u kÓ mÉu Ai lµm g×? Bài 2: HS đọc yêu cầu. - C¸c nhãm thùc hiÖn. - Yêu cầu HS xác định các bộ phận CN và - NhËn xÐt, bæ sung. VN. - C¸c nhãm tr×nh bµy trªn phiÕu häc tËp. Bài 3: Cho HS đọc bài và viết đoạn văn sau đó gạch chân những câu trong đoạn theo mÉu Ai lµm g×? 3. Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp. - Lµm BTTV.. TËp lµm v¨n. Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật I-Môc tiªu: - HS biết cầu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn tả đồ vật. - Luyện tập XD đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. - Bồi dưỡng ý thức bảo quản, giữ gìn đồ dùng. II-§å dïng d¹y häc: - GV : Bµi so¹n, b¶ng phô. _ HS : §å dïng häc tËp. III-Hoạt động dạy học: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động của thầy A-KiÓm tra bµi cò: Trả bài viết trước. Nhận xét B-Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi. 2. NhËn xÐt : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài 1, 2, 3. - Cho HS đọc thầm bài Cái cối tân và xác định các đoạn văn và trả lời ý chính từng ®o¹n. - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - GV chèt l¹i . - Gọi Hs đọc phần ghi nhớ. * LuyÖn tËp: Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu của BT 1. - Tæ chøc cho HS th¶o luËn vÒ néi dung cña bµi: C©y bót m¸y. - Gäi HS tr×nh bµy. - Gi¶i nghÜa tõ: kÐt - Lớp nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng nhÊt. - Tr×nh bµy lªn b¶ng. Bài 2: Đọc yêu cầu và nắm yêu cầu của đề. HS thùc hiÖn viÕt bµi. 3 -Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ viÕt bµi. - Chän vµ quan s¸t kÜ t¶ c¸i bót cña em.. Hoạt động của trò - HS nghe vµ söa. - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - 2HS đọc bài. - HS tr¶ lêi c©u hái. - HS th¶o luËn nhãm . - Trình bày trước lớp- nhận xét , bổ sung - 2 HS đọc bài. - §äc thÇm. - Từng cặp HS trao đổi tìm tên của trò chơi trong h×nh vÏ.. - HS đọc yêu cầu. - HS thùc hiÖn. - HS đọc dàn ý của mình- Lớp nhận xét.. MÜ thuËt ( §/c hoa d¹y ) -----------------------------------------------------------------------------------------------Khoa häc KiÓm tra häc k× I. Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕng Anh ( Đ/c Hương dạy ) -----------------------------------------------------------------------------------------To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Cñng cè cho HS vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 5. - Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 thì tận cïng b»ng 0. - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp. II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HS : SGK+ vë. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy A-KiÓm tra bµi cò: Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, sè kh«ng chia hÕt cho 2. - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2- LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng vµ gi¶i thÝch t¹i sao lại chọn số đó. - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Cho HS thùc hiÖn trong vë. - Gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng . Bµi 3: - Gọi HS đọc bài . - NhËn xÐt vµ nªu dÊu hiÖu. - Các phần khác tương tự. Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu. - HS tù thùc hiÖn vµ rót ra nhËn xÐt vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ 5 lµ sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè 0. Bµi 5: 3. Cñng cè- DÆn dß: - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n.. Hoạt động của trò - 2 HS nªu. - Líp nhËn xÐt. - 1 HS thùc hiÖn - Líp nhËn xÐt. - HS thùc hiÖn miÖng. - HS nhËn xÐt. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - Gäi HS lµm vµ ch÷a bµi. - NhËn xÐt, bæ sung. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - HS th¶o luËn theo cÆp. - Gäi HS nªu kÕt luËn.. TËp lµm v¨n. Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật I-Môc tiªu: - HS tiÕp tôc t×m hiÓu vÒ ®o¹n v¨n: biÕt X§ mçi ®o¹n v¨n thuéc phÇn nµo cña bµi v¨n miªu t¶, ND miªu t¶ tõng ®o¹n, dÊu hiÖu më ®Çu ®o¹n v¨n. - Biết viết các đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. - GDHS ý thức bảo vệ, giữ gìn đồ dùng học tập. II-§å dïng d¹y häc: - GV : Bµi so¹n, b¼ng phô. - HS : §å dïng häc tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> A-KiÓm tra bµi cò: Gäi HS nh¾c l¹i cÊu t¹o mét bµi v¨n miªu t¶. NhËn xÐt cho ®iÓm. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2- HD luyÖn tËp: - Gọi HS đọc BT 1. - HD HS th¶o luËn vµ nªu ý kiÕn vÒ: + C¸c ®o¹n v¨n trªn thuéc phÇn nµo trong bµi v¨n miªu t¶. + Xác định ND miêu tả của từng đoạn văn. + ND miªu t¶ cña mçi ®o¹n ®­îc b¸o hiÖu ë c©u më ®o¹n b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo? - Gọi HS đọc yêu cầu BT 2: - Yªu cÇu HS thùc hiÖn miªu t¶ chiÕc cÆp cña m×nh. - Tương t\ự thực hiện BT 3. - HS n¾m yªu cÇu cña bµi: T¶ bªn trong chiÕc cÆp cña m×nh. - HS thùc hiÖn viÕt bµi. 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ nhµ viÕt bµi.. - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - 2HS đọc yêu cầu và các gợi ý. - HS thảo luận nhóm đôi. - HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh. - 1 HS đọc. NhËn xÐt, bæ sung.. - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh. - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. LuyÖn tõ vµ c©u. VÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµm g× ? I-Môc tiªu: - HS hiểu trong câu kể Ai làm gì?, VN nêu lên hoạt động của người hay vật. - VN trong câu kể Ai làm gì thường là do ĐT hay cụm ĐT đảm nhiệm. - GDHS ý thức viết câu đầy đủ. II-§å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô ; Mét sè giÊy vµ bót d¹. - HS : §å dïng häc tËp. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - 1HS thùc hiÖn - Gọi HS làm BT 2 tiết trước. - Líp nhËn xÐt. - GVnhận xét, đánh giá. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. 2-T×m hiÓu VD: Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu và ND của bµi. - 2 HS đọc. Cho HS th¶o luËn nhãm 2. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. KÕt luËn: Ba c©u ®Çu lµ nh÷ng c©u kÓ Ai lµm g×? Cßn 3 c©u sau còng lµ c©u kÓ kiÓu kh¸c sÏ häc sau. Bµi tËp 2,3: Gọi HS đọc yêu cầu và ND. Cho HS gạch dưới bộ phận VN. Nªu ý nghÜa cña VN. Bài tập 4: HS đọc yêu cầu của bài. -HS chọn ý đúng, phát biểu ý kiến. -GV kÕt luËn: ý b VN cña c¸c c©u do §T vµ c¸c tõ kÌm theo nã. -Gäi HS nªu ghi nhí. * LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -HD HS thùc hiÖn vµ ch÷a bµi. -Gäi HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng , líp nhËn xÐt, bæ sung Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu của bài. -Gäi HS lªn tr×nh bµy bµi cña m×nh. -GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: D¸n bµi lªn b¶ng. Bài 3: HS đọc yêu cầu và tìm các câu 3.-Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.. - HS thùc hiÖn. - HS lần lượt trả lời câu hỏi- Lớp nhận xét. - Gäi HS nªu kÕt luËn.. - 2 HS đọc yêu cầu. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt bæ sung.. - 2 HS đọc. - HS thùc hiÖn. - Ch÷a bµi: - 2 HS đọc yêu cầu. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt bæ sung. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Thùc hiÖn bµi theo yªu cÇu.. Đạo đức. Yêu lao động I. Môc tiªu: - HS hiểu được vai trò của lao động. - Biết thể hiện tinh thần yêu lao động và quý trọng những người yêu lao động. - Giáo dục ý thức biết yêu lao động. II. Tài liệu và phương tiện: - GV: SGK + B¨ng ch÷ cho H§ 3. - HS: SGK đạo đức. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS Vì sao chúng ta phải yêu lao động? - 2 HS Trả lời câu hỏi. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi. 2-Bµi gi¶ng: Hoạt động 1: - GV giao nhiÖm vô cho HS: Em h·y kÓ mét tấm gương về lao động của Bác Hồ, của các - HS chuÈn bÞ mét c©u chuyÖn . Anh hùng lao động, của các bạn nhỏ trong - Trình bày trước lớp. lớp, trong trường hoặc của các bạn ở địa - Líp theo dâi. phương em. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV kÕt luËn. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - GV nªu yªu cÇu BT 4. - HS th¶o luËn theo nhãm: - Gäi HS lªn b¶ng - Th¶o luËn nhãm . S­u tÇm c¸c c©u ca dao, tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh. tục ngữ về ý nghĩa tác dụng của lao động Kết luận: Lựa chọn các câu đúng. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. Hoạt động 3: Làm việc cá nhân. - Tù chuÈn bÞ ­íc m¬ cña m×nh. - Gäi c¸c nhãm HS tr×nh bµy. KÕt luËn chung. Hoạt động nối tiếp: Thực hiện viết vẽ hoặc kÓ vÒ mét c«ng viÖc mµ m×nh yªu thÝch.. - HS thảo luận nhóm đôi. - 2-3 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. Líp nhËn xÐt, bæ sung.. 3- Cñng cè- DÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi. - ChuÈn bÞ s¸ng t¸c t­ liÖu vÒ ND bµi häc.. Sinh ho¹t. KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn 17 I. Môc tiªu : - Kiểm điểm, nhận xét và đánh giá kết quả các hoạt động trong tuần 17. - Đề ra phương hướng, mục tiêu phấn đấu cho hoạt động tuần 18. II. TiÕn hµnh : 1. KiÓm ®iÓm : - Cán sự lớp thông báo kết quả theo dõi các hoạt động trong tuần. - HS líp bæ sung ý kiÕn. - GV đánh giá nhận xét chung. - §¸nh gi¸ s¬ qua kÕt qu¶ thùc hiÖn thi §K lÇn II 2. Phương hướng tuần 18 : - Thực hiện tốt các quy định về nề nếp, đạo đức HS. - TÝch cùc «n luyÖn bµi cò. - Thực hiện trực nhật vệ sinh đúng thời gian, yêu cầu. - C¸c c©u l¹c bé tÝch cùc tËp luyÖn. - Tăng cường bồi dưỡng đội tuyển HSG. 3. Sinh hoạt văn nghệ và đọc báo Đội. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>