Giáo án tuân 18 - Nguyễn Thị Thu Phương

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 18</b>

<b>Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2019</b>
<b>Chào cờ</b>

<b>TẬP TRUNG TỒN TRƯỜNG</b>
<b>Tiếng Việt</b>

<b>BÀI 18A: ƠN TẬP 1 ( Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

- Ôn một số bài học về những chủ điểm đã học
- Ôn tập về mẫu câu Ai là gì?

<b>II. Đồ dùng học tập</b>

Sách hướng dẫn học, phiếu ….

<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
A. Hoạt động cơ bản:

Hoạt động 1; 2; 3; 4

<b>Tiếng Việt</b>

<b>BÀI 18A: ÔN TẬP 1 ( Tiết 2)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

Nhận biết từ chỉ đặc điểm, từ chỉ sự vật
<b>II. Đồ dùng học tập</b>

Sách hướng dẫn học, bảng nhóm

<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
A. Hoạt động cơ bản

Hoạt động 5

B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1; 2

<b>Tốn</b>

<b>BÀI 47. EM ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG (Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học</b>

<b>II. Đồ dùng học tập</b>

Sách hướng dẫn học
<b>III. Hoạt động dạy - học</b>

<b>A. Hoạt động thực hành</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tiếng Việt</b>
<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

- Ôn tập các kiểu câu đã học Ai là gì?, Ai làm gì?, Ai thế nào?

- Luyện viết một đoạn văn ngắn kể về một người thân trong gia đình em.
- Rèn kĩ năng viết văn .

<b> II. Đồ dùng dạy học</b>
Vở Tiếng Việt

III. Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Khởi động

* Bài mới

Bài 1: Đặt câu hỏi
cho bộ phận được
gạch chân trong mỗi
câu sau

Bài 2: Đặt 3 câu theo
mẫu Ai là gì?, Ai làm
gì?, Ai thế nào?

Bài 3: Em hãy viết
một đoạn văn ngắn
kể về một người thân
trong gia đình em.
* Củng cố - Dặn dị

- GV viết bài tập lên bảng.
- Hướng dẫn HS trình bày
và làm bài.

a. Bồ câu là biểu tượng
của hịa bình

b. Bộ lông của gà trống
vàng óng, mượt như tơ.
c. Trên bờ đê, đàn trâu
đang thung thăng gặm cỏ.
- Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
- GV gợi ý cho HS viết.
- Lưu ý HS cách trình bày
một đoạn văn.

- Dặn HS về nhà ôn bài.

- Ban văn nghệ điều hành
- HS làm bài cá nhân.
- Viết câu trả lời vào vở.
Đáp án: a – 3; b- 4
c - 2; d - 1

- HS đặt câu, đọc cho bạn
cùng bàn nghe, đọc trước
nhóm.

- HS viết, đọc cho các bạn
trong nhóm. Cùng nhau
góp ý, chỉnh sửa.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Tự nhiên và xã hội</b>

<b>BÀI 9: EM LÀM GÌ ĐỂ TRƯỜNG HỌC SẠCH SẼ VÀ AN TOÀN</b>
<b>(Tiết 1)</b>

<b>I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học</b>
<b>II. Đồ dùng học tập</b>

Sách hướng dẫn.
<b>III. Hoạt động dạy - học</b>
<b>A. Hoạt động cơ bản</b>

<b> Tiến hành theo Hướng dẫn học</b>

<b>Thứ ba ngày 1 tháng 1 năm 2019</b>
<b>Tiếng Việt</b>

<b>BÀI 18A: ÔN TẬP 1 ( Tiết 3)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

- Ôn tập mẫu câu Ai thế nào?

- Nói lời nhờ hoặc yêu cầu, đề nghị và nói lời đáp lịch sự
<b>II. Đồ dùng học tập</b>

Sách hướng dẫn học

<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
B. Hoạt động thực hành

Hoạt động 3; 4; 5

C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hồn thành
<b>Tiếng Việt</b>

<b>BÀI 18B: ƠN TẬP 2 (Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

- Kể chuyện theo tranh

- Nhận biết từ chỉ hoạt động, mẫu câu Ai làm gì? và dùng các từ, mẫu câu này
để nói và viết

<b>II. Đồ dùng học tập</b>
Sách hướng dẫn học

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Tốn</b>

<b>EM ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG (Tiết 2)</b>
<b>I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học</b>

<b>II. Đồ dùng học tập</b>
Sách hướng dẫn học
<b>III. Hoạt động dạy - học</b>
<b> A.Hoạt động thực hành</b>

Tiến hành theo Hướng dẫn học.
<b>B. Hoạt động ứng dụng</b>

Tiến hành theo Hướng dẫn học.
<b>Toán</b>

<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập</b>

- Củng cố khắc sâu về cộng, trừ các số trong phạm vi 100.
- Giải bài tốn về ít hơn.

- HS u thích mơn học
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
Vở toán.

III. Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Thực hành

Bài 1: Tính nhẩm

6 + 8 = 14
13 - 6 = 7
4 + 9 = 13

7 + 8 = 15
12 – 7 = 5
16 - 9 = 7
Bài 2: Đặt tính rồi tính
a. 36 + 29 b. 84 – 38
c. 45 + 55 d. 90 - 46
Bài 3: Tìm x

GV cho HS làm bài tập

- GV quan sát HS làm bài.
- GV nhận xét

- Nhắc nhở tư thế ngồi.
- Trợ giúp HS làm chậm

- GV hướng dẫn HS làm
- Gọi HS chữa bài.

- GV nhận xét.

- Quan sát, giúp đỡ HS

- HS nối tiếp làm miệng.

- Làm bài vào vở bài tập.
- 4 HS lên bảng đặt tính
rồi tính.

- HS đọc đề bài vµ làm
a. x + 27 = 50
x = 50 - 27
x = 23
b. x - 16 = 34

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Bài 4: Giải bài tốn theo
Tóm tắt

Long cân nặng: 36 kg
Bình nhẹ hơn Long: 8 kg

Bình cân nặng : …kg ?

- GV hướng dẫn HS làm
- Kiểm tra, đánh giá kết
quả làm bài của HS.

x = 50
- HS đọc đề bài.

- Hỗ trợ các bạn làm bài
Giải

Bình cân nặng là:
36 – 8 = 28 (kg)
Đáp số: 28 kg
- Đổi vở kiểm tra bài
- Báo cáo kết quả
2. Củng cố - dặn dò. - Nhắc HS về ơn lại bài

<b>Tiếng Việt</b>
<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I.Mục tiêu</b>

- Ơn tập về: Từ chỉ hoạt động
- Mẫu câu Ai làm gì?

- Nói lời đáp lich sự
<b>II. Đồ dùng học tập</b>

Sách hướng dẫn học , vở TV

III. Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của

giáo viên

Hoạt động
của học sinh
1. Thực hành

Bài 1: Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của
mỗi vật, mỗi người trong bài Làm việc thật
là vui ( Hướng dẫn học TV tập 1A, trang 25)

Từ ngữ chỉ vật,
chỉ người

Từ ngữ chỉ hoạt động
- đồng hồ

- gà trống
- tu hú
- chim
- cành đào
- bé

Bài 2: Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? về:
a. Một con vật

b. Mẹ

Bài 3: Em sẽ nói gì trong những tình huống

- Hướng dẫn
nhóm trưởng
cách làm việc

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

nêu dưới đây ?

a. Bạn hướng dẫn em gấp chiếc thuyền giấy.
b. Em làm rơi chiếc bút của bạn

c. Khách đến chơi nhà, biết em học tốt, chúc
mừng em.

2. Củng cố - dặn dò

- Nhắc HS về
nhà ôn lại bài
<b>Thủ cơng</b>

<b>GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THƠNG : CẤM ĐỖ XE </b>
<b>I. Mục đích</b>

- HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
- Gấp, cắt,dán được biển báo giao thơng cấm đỗ xe.

- Có ý thức chấp hành luật giao thông.
<b>II. Đồ dùng dạy học </b>

Mẫu, quy trình gấp, cắt, dán biển báo.
<b> III. Hoạt động dạy học</b>

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A.Khởi động

B. Bài mới

Hoạt động 1: Thực hành

C. Củng cố - dặn dò

- GV nêu lại quy trình
- GV tổ chức cho học sinh
thực hành theo nhóm.

- GV quan sát giúp đỡ
những em còn lúng túng.
- GV đánh giá sản phẩm
của học sinh.

- GV cùng cả lớp phân loại
từng sản phẩm theo 2 nhóm
đạt và cha đạt

- Giúp HS sửa những sản
phẩm chưa đạt để HS rút kinh
nghiệm cho sản phẩm sau.
- Tuyên dương nhãm cã sản

phẩm đẹp

- Nhận xét giờ học.

- Về nhà chuẩn bị giờ sau.

- Ban văn nghệ điều hành

- HS nghe.

- Nhắc lại quy trình.
Bíc1: Gấp, cắt, biển báo.
Bíc 2: Dán biển báo.

- Các nhóm lấy đồ dùng
và thực hành.

- HS hồn thành sản phẩm
- Các nhóm trng bày sản
phẩm của nhóm mình.
- HS quan sát.

- HS trưng bày sản phẩm
- HS làm việc cùng GV
- HS tiếp thu ý kiến

<b>Thứ tư ngày 2 tháng 1 năm 2019</b>
<b>Tiếng Việt</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>I. Mục tiêu</b>

Nghe – viết một đoạn văn
<b>II. Đồ dùng học tập</b>

Sách hướng dẫn học, thẻ từ

<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
B. Hoạt động thực hành

Hoạt động 1; 2; 3; 4

<b>Tiếng Việt</b>

<b>BÀI 18B: ÔN TẬP 2 (Tiết 3)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

Viết bưu thiếp chúc mừng cô (thầy) giáo cũ hoặc chúc mừng bạn
<b>II. Đồ dùng học tập</b>

Sách hướng dẫn học, bưu thiếp

<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
B. Hoạt động thực hành

Hoạt động 5; 6; 7

B. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
<b>Thể dục</b>

<b>SƠ KẾT HỌC KỲ 1</b>

<b>I. Mục tiêu</b>

- Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kỳ 1.

- HS biết đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục trong
kỳ2.

- Lòng say mê môn học.
<b>II. Địa điểm- phương tiện</b>

- 1 khăn, kẻ ba vòng tròn đồng tâm.
- Vệ sinh an toàn nơi tập.

<b>III. Hoạt động dạy - học</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

1. Phần mở đầu

2. Phần cơ bản

3. Phần kết thúc

- Giáo viên phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ học.
- HD HS khởi động.

- GV cùng học sinh sơ kết
học kì I.

+ GV cùng học sinh điểm
lại những kiến thức đã học

ở lớp 2.

+ Những nội dung các em
đã học tốt.

+ Những gì cần phải khắc
phục ở kì II.

- Cơng bố kết quả học tập
- Tuyên dương những các
nhân được các tổ bầu.
- Nhắc nhở 1 số cá nhân, tổ
học tập, kĩ thuật chưa tốt.
- Cho học sinh chơi trò
chơi: Bịt mắt bắt dê.

- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học.

- HS tập hợp hai hàng ngang.
- Xoay các khớp cổ chân, đầu
gối, hơng, vai.

- Ơn các động tác của bài
thể dục phát triển chung.
- Học sinh nghe.

- Từng tổ bình chọn
những học sinh học tốt
môn thể dục.

- HS chơi trị chơi
- HS chơi trị hồi tĩnh.

<b>Tốn</b>

<b> EM ƠN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học</b>

<b>II. Đồ dùng học tập</b>
Sách hướng dẫn học
<b>III. Hoạt động dạy - học</b>
<b>A.Hoạt động thực hành</b>
Tiến hành theo Hướng dẫn học

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Tự nhiên và xã hội</b>
<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

- Giúp HS ôn lại những việc làm để giữ trường học sạch đẹp và an toàn.
- Thực hành làm một số hoạt động để giữ trường lớp sạch đẹp.

- Yêu quý trường, lớp.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
Chổi, xô, hót rác, giẻ lau.

III. Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A.Khởi động

B.Hoạt động thực
hành

C. Củng cố - dặn dò

- GV nêu mục đích, yêu
cầu của tiết học.

- GV nêu câu hỏi: Để
trường học sạch sẽ em cần
làm gì?

- GV yêu cầu trưởng ban
vệ sinh- sức khỏe lên phân
công công việc cho các
nhóm.

- GV cho Hs tiến hành
công việc.

- Các em thấy lớp học giờ
trông thế nào?

-Yêu cầu Hs nêu cảm nghĩ
- Dặn dò .

Ban văn nghệ cho hát bài
Em yêu trường em.

- HS nêu ý kiến.

- Trưởng ban VSSK lên
làm nhiệm vụ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Tiếng Việt</b>
<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

- Ôn tập về từ chỉ sự vật
- Ôn tập về mẫu câu Ai là gì?
<b>II. Đồ dùng học tập</b>

Sách hướng dẫn học

III. Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động

của giáo viên

Hoạt động
của học sinh
1. Thực hành

Bài 1: Xếp các từ trong ngoặc đơn vào bảng

( bạn bè, bàn, thỏ, chối, xoài, mèo, xe đạp, Hùng)

Chỉ

người

Chỉ
đồ vật

Chỉ
con vật

Chỉ
cây cối

Bài 2: Đặt câu theo mẫu

Ai ( cái gì, con gì) Là gì?

<b>M: Bố em</b> là bộ đội

2. Cúng cố - dặn dò

- Hướng dẫn
nhãm trëng
cách làm việc

- Nhắc HS về
nhà ôn lại bài

- Làm việc
dưới sự điều
hành của NT

<b>Thủ cơng</b>
<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I. Mục đích</b>

- Củng cố cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông.
- Gấp, cắt,dán được biển báo giao thông đều, đẹp.
- Rèn đôi tay khéo léo, tính cẩn thận.

<b>II. Đồ dùng dạy học </b>
Giấy thủ công, kéo, hồ dán
<b>III. Hoạt động dạy học</b>

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A.Khởi động

B. Bài mới

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

gấp, cắt, dán biển báo cấm
đỗ xe.

- Cho HS quan sát lại quy
trình gấp

- GV hướng dẫn lại cách
gấp, cắt, dán biển báo
Bước 1 : Gấp, cắt.

<b>. Gấp, cắt hình trịn màu đỏ</b>
đường kính 6ơ.

<b>. Gấp, cắt hình trịn màu</b>
xanh đường kính 4 ơ.

<b>. Cắt hình chữ nhật màu</b>
khác dài 10 ô, rộng 1 ô.
<b>. HD cắt chân biển báo.</b>
Bước 2 : Dán.

<b>. Dán chân biển báo.</b>

<b>. Dán hình trịn màu đỏ chờm</b>
lên chân biển báo 1/2 ơ.

<b>. Dán hình trịn màu xanh ở</b>
giữa hình trịn màu đỏ.
<b>. Dán chéo hình chữ nhật</b>
màu đỏ vào giữa hình trịn
màu xanh.

- GV đến từng bàn quan sát
giúp đỡ những HSlúng túng
- GV đánh giá sản phẩm.
- Tuyên dương cá nhân có
sản phẩm đẹp.

lại qui trình gấp, cắt,
dán biển báo cấm đỗ xe.
- HS nghe, quan sát.
- HS thực hành gấp, cắt,
dán biển báo.

- Trưng bày sản phẩm.

C. Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học.

- Về ôn và chuẩn bị bài giờ sau
<b>Thứ năm ngày 3 tháng 1 năm 2019</b>

<b>Tốn</b>

<b>EM ƠN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (Tiết 2)</b>
<b>I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học</b>

<b>II. Đồ dùng học tập</b>
Sách hướng dẫn học
<b>III. Hoạt động dạy - học</b>
<b>A.Hoạt động thực hành</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Tiến hành theo Hướng dẫn học.

<b>Tiếng Việt</b>

<b>BÀI 18C: ÔN TẬP 3 (Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

Đọc và hiểu câu chuyện Cò và Vạc
<b>II. Đồ dựng học tập</b>

Sách hướng dẫn học

<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
A.Hoạt động cơ bản

<b>Tiếng Việt</b>

<b>BÀI 18C: ÔN TẬP 3 (Tiết 2)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

Viết đoạn văn nói về bạn
<b>II. Đồ dựng học tập</b>

Sách hướng dẫn học, bảng nhóm

<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
B. Hoạt động thực hành

Hoạt động 1; 2 ; 3; 4

<b>Hoạt động tập thể</b>
<i>( Có giáo án riêng )</i>

<b>Tốn</b>
<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

- HS được củng cố cách đọc tên các ngày trong tháng, cách xem lịch, cách
đọc thứ ngày tháng trên một tờ lịch (tờ lịch tháng).

- HS được củng cố về các đơn vị đo thời gian: ngày, tuần lễ và biểu tượng về
thời điểm , khoảng thời gian. Biết vận dụng các biểu tượng đó để trả lời các

câu hỏi đơn giản.

- HS u thích mơn học.
<b>II. Đồ dùng dạy học</b>

III. Các hoạt động dạy học

Tên hoạt
động

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Thực hành

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

bài 6, 9, 11
+ Nhớ lại các ngày trong tháng

+ Trả lời câu hỏi theo yêu cầu

+ Các tháng có 31 ngày là :
1, 3, 5, 7, 8, 10, 12

+ Tháng có 28 hoặc 29
ngày là : 2

+ Một bạn sinh vào ngày
29/ 2 thì sau 4 năm mới
được sinh nhật.

- GV nhận xét, chữa bài
Bài 2 - GV hướng dẫn HS làm

bài

- HS làm bài
+ Ghi ngày còn thiếu vào

lịch

+ Tháng

4:3,5,10,12,15,17,18,20, 21,
+ Đọc các ngày trong tháng 22,,23,24,26

+ Tháng

7:2,3,5,8,10,11,12,14,16,
17,18,19,20,22,24,25,26,29
,30

- GV nhận xét, chữa bài
Bài 3 - GV hướng dẫn HS làm

bài

- HS làm bài
+ Quan sát lịch tháng 4

năm

+ Ngày 11/ 4 là ngày thứ

sáu

2003 ở bài 3 + Ngày 8/ 4 là ngày thứ ba
+ Trả lời câu hỏi + Ngày 30/ 4 là ngày thứ tư

+ Các ngày chủ nhật : 6, 13,
21, 27

- GV nhận xét, chữa bài
2. Dặn dò - Nhận xét tiết học

<b>Tiếng việt</b>
<b>Luyện tập</b>
<b>I. Mục đích - yêu cầu.</b>

- HS tiếp tục luyện kỹ năng sử dụng mục lục sách.
- Ôn về từ chỉ sự vật và tự giới thiệu về mình.
- Rèn luyện cách dùng từ khi nói.

<b>II. Đồ dùng dạy học</b>

III. Hoạt động dạy học

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Bài 1 - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài
+ Dựa vào bài mục lục sách

+ Tra và tìm tuần, chủ điểm,trang
+ Điền vào các cột

Tên

bài

Tuần C.điểm Trang
- GV cho HS trình bày

- GV nhận xét, bổ sung

Bài 2 - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài

+ Đọc kĩ câu văn cho trước Gói q, gấu bơng, hộp bút,
+ Xác định từ chỉ sự vật cặp sách, bút chì màu, thước

kẻ
+ Gạch chân dưới từ vừa tìm

- GV nhận xét, bổ sung

Bài 3 - GV hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài
+ Đọc kĩ tình huống

+ Tập nói lời giới thiệu

VD: + Cháu chào bác! cháu là
Hoa bạn của Minh ạ...

+ Cháu chào bác! cháu là Hoà
con bố Dũng đây ạ...

+ Chào bạn ! mình tên là
Nam...

- GV nhận xét, bổ sung - HS trình bày
2. Dặn dị - Nhận xét tiết học

<b>Thứ sáu ngày 4 tháng 1 năm 2019</b>
<b>Tốn</b>

<b>BÀI 50: EM ƠN TẬP NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC(Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học</b>

<b>II. Đồ dùng học tập</b>
Sách hướng dẫn học
<b>III. Hoạt động dạy - học</b>
<b>A.Hoạt động thực hành</b>

Tiến hành theo Hướng dẫn học.

<b>Đạo đức</b>

<b>THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I</b>
<b>I. Mục tiêu </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Giúp HS nhớ lâu, vận dụng thực hành vào thực tế.
- Lòng say mê môn học.

<b>II. Đồ dùng học tập : Vở bài tập</b>

III. Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

2. Bài mới

3. Củng cố - dặn dò

- GV cùng HS hệ thống
kiến thức của 8 bài đã học.
- GV hỏi học sinh tên của
các bài đã học.

- GV yêu cầu học sinh thảo
luận nội dung của từng bài.
- GV phát phiếu cho học
sinh tổ chức cho học sinh
thi hái hoa dân chủ.

- GV nhận xét, chốt bài
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học, tuyên
dương các nhóm làm tốt.
- Về nhà ơn tập.

- Ban văn nghệ điều hành
- HS trả lời:

1. Học tập, sinh hoạt đúng giờ.
2. Biết nhận lỗi và sửa lỗi.
3. Gọn gàng, ngăn nắp.
4. Chăm làm việc nhà.

5. Chăm chỉ học tập.
6. Quan tâm giúp đỡ bạn.
7. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
8. Giữ trật tự vệ sinh .... cộng.
- HS nêu nội dung bài học của
từng bài.

- HS nhận phiếu thảo luận và
làm theo yêu cầu ghi trong
phiếu nên hay khơng nên.
- Đại diện các nhóm trình bày
- Các nhóm nhận xét.

<b>Tiếng Việt</b>

<b>BÀI 18C: ƠN TẬP 3 (Tiết 3)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>II. Đồ dùng học tập</b>
Sách hướng dẫn học

<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
B. Hoạt động thực hành

Hoạt động 5; 6 ; 7

C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hồn thành
<b>Tốn</b>
<b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

- Giúp HS ơn tập củng cố bảng cộng, bảng trừ; cộng, trừ có nhớ trong phạm vi
100. Giải tốn và vẽ hình.

- Rèn KN tính, giải tốn và vẽ hình.
- Giáo dục học sinh tự giác học tập.
<b>II. Đồ dùng học tập: Vở toán</b>

III. Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Thực hành

Bài 1: Tính

Nêu cách đặt tính và tính

Bài 2: Tuấn cao 10 dm, Tú
thấp hơn Tuấn 4cm. Hỏi Tú
cao bao nhiêu cm?

Bài 3: Nêu cách vẽ đoạn
thẳng, đường thẳng.
2. Củng cố - dặn dò

- GV cho HS làm bài tập
- GV quan sát HS làm bài.
- GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS làm

- Gọi HS chữa bài.
- GV nhận xét.

- Quan sát, giúp đỡ HS
làm bài.

- Nhắc HS về ôn lại bài.

- HS làm vở.

100 45
- +

36 27
64 72
78 90
+
22 14
100 76

Bài giải
Đổi 10dm = 100cm
Tú cao là:

100 - 4 = 96( cm)
Đáp số: 96 cm.
- Thực hành vẽ

A B

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>SƠ KẾT TUẦN</b>
<b>I. Mục tiêu </b>

- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- HS ôn 1 số tiết mục văn nghệ.

- Phương hướng học tập tuần tới.
<b>II. Các hoạt động</b>

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh
1. Ổn định tổ chức

2. Đánh giá các hoạt
động trong tuần

3. Triển khai các hoạt
động trong tuần 19
4. Dặn dò

- Theo dõi, quan sát.
- Kiểm điểm các hoạt
động trong tuần.

- Yêu cầu các nhóm báo cáo
- GV nhận xét chung về:
học tập, thể dục, vệ sinh
của lớp.

- Khen ngợi những nhóm,

cá nhân có thành tích tốt
trong tuần.

- Nhắc nhở những nhóm,
cá nhân chưa tích cực.
- Trưởng ban văn nghệ
cho lớp vui văn nghệ.
- Triển khai các nội dung về:
vệ sinh, nền nếp học tâp tốt.
- Cố gắng thi đua học tập
- Phấn đấu hoàn thành kế
hoạch

- Trưởng ban văn nghệ
cho lớp sinh hoạt.

- Các nhóm kiểm điểm.
- Từng nhóm báo cáo.

- Mỗi nhóm thể hiện 1
tiết mục văn nghệ

</div>

<!--links-->