Giáo án Lớp 4 - Tuần 16 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Thu Hằng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ Trường Tiểu học Nam Nghiã LÞCH BÁO GI¶NG Tuần:16…Từ ngày 07/12……đến ngày …11/12/2009…………… Cña : NguyÔn ThÞ Thu H»ng Thø/Ng. 2 3 4 5 6. TiÕt 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Líp : 4B. M«n Tập đọc To¸n Tập đọc To¸n ChÝnh t¶ To¸n SHTT LT&C©u To¸n ThÓ dôc KÓ chuyÖn. Tªn bµi d¹y KÐo co Chia cho sè cã hai ch÷ sè(TiÕp) KÐo co Chia cho sè cã hai ch÷ sè(TiÕp) NV : KÐo co LT: Chia cho sè cã hai ch÷ sè MRVT: §å ch¬i - Trß ch¬i LuyÖn tËp Bµi 30 KC ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia. TLV KÜ thuËt To¸n LT&C©u To¸n. LT giới thiệu địa phương C¾t , kh©u, thªu tù chän LT: Chia cho sè cã hai ch÷ sè C©u kÓ LuyÖn tËp. ThÓ dôc. Bµi 31. To¸n TLV. Thương có chữ số 0 LT : Miêu tả đồ vật. To¸n TLV. LuyÖn tËp LT : Miêu tả đồ vật 1 Lop4.com. Ghi chó Líp 4B Líp 4B Líp 4A Líp 4A. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ TuÇn 16 Thø hai ngµy 07 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc: KÐo co I- Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài. Bước đàu biết đọc diễn cảm một đoạn diẽn tả trò chơi kéo co s«i næi trong bµi - Hiểu ND: Kéo co là 1 trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần ®­îc gi÷ g×n, ph¸t huy.. II- §å dïng d¹y häc. - Tranh minh ho¹ cho bµi. III- Các hoạt động dạy học. 1. KT bµi cò: - Đọc thuộc bài thơ: Tuổi Ngựa -> 2 hs đọc thuộc bài. - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. 2. Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi. b- Luyện đọc + tìm hiểu bài. * Luyện đọc. - §äc theo ®o¹n - Nối tiếp đọc 3 đoạn + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Luyện đọc đoạn trong cặp -> 1,2 học sinh đọc toàn bài -> GV đọc diễn cảm toàn bài. * T×m hiÓu bµi. - §äc ®o¹n 1 - §äc thÇm §1. C©u 1 -> Kéo co phải có 2 đội…ngã sang vùng đất của đội mình nhiều keo hơn là thắng. - §äc ®o¹n 2 - §äc thÇm §2. C©u 2 -> HS thi giíi thiÖu vÒ c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp.  GV NX vµ b×nh chän. - §äc ®o¹n 3  §äc thÇm §3. C©u 3  §ã lµ cuéc thi gi÷a trai tr¸ng…thÕ lµ chuyÓn b¹i thµnh th¾ng  Vì có rất đông người tham gia, vì kh«ng khÝ…, v× tiÕng hß reo cña mäi người……..  HS tự nêu (đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thæi c¬m thi……..) * §äc diÔn c¶m - §äc 3 ®o¹n cña bµi - Nối tiếp 3 HS đọc 3 đoạn - GV đọc mẫu Đ2 - Luyện đọc - Tạo cặp, đọc diễn cảm Đ2. 2 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ - Thi đọc trước lớp.  3,4 hs thi đọc.  NX, đánh giá. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc. - Luyện đọc lại bài. - ChuÈn bÞ bµi sau. To¸n: Chia cho sè cã hai ch÷ sè( tiÕt 2 ) I. Môc tiªu. - Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè( chia hÕt, chia cã d­). II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi. Lµm vµo nh¸p * Truêng hîp chia hÕt. 8192 : 64 = ? 8192 64 + §Æt tÝnh. 64 128 +TÝnh tõ tr¸i s¸ng ph¶i. 179 128 512 512 0 Nêu từng bước thực hiện. L1: 81 : 64 L2: 179 : 64 L3: 512 : 64 - Lµm vµo nh¸p. * Trường hợp chia có dư. 1151 : 62 = ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn. 1154 : 62 = 18 ( d­ 38) 2. Thùc hµnh. B1: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Lµm vµo vë. + §Æt tÝnh. 4674 82 2488 35 5781 47 245 47 + TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i. 410 57 71 123 574 38 108 574 35 94 0 3 141 141 0 B2: Gi¶i to¸n(hskg). Đọc đề, phân tích đề. Tãm t¾t 1 T¸: 12 bót ch×.. Bµi gi¶i Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 3 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ 3500 bót ch×:……..t¸? 3500 : 12 = 291 ( d­ 8) Vậy đóng gói được nhiều nhất 291 tá bót ch× vµ cßn thõa 8 bót ch×. §S : 291 tbót ch×, cßn thõa 8 bót ch×. B3: T×m x. - Lµm vµo vë. + T×m TP chia b cña phÐp. 75 X x = 1800 TÝnh x x = 1800 : 75 + Nªu c¸ch lµm x = 1855 : x = 35 x = 1855 : 35 x = 3. Cñng cè, dÆn dß. ? NhËn xÐt vÒ SBC - Lµ c¸c sè cã 4 ch÷ sè ? L1 chia ta cÇn chó ý ®iÒu g×. - Có thể lấy 2 chữ số để chia nhưng còng cã thÓ lÊy 3 ch÷ sè. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. ChÝnh t¶: (nghe - viÕt ) KÐo co I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng CT, trình bày đúng 1 đoạn trong bài: Kéo co - Làm đúng bài tập (2) a/b. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: - Tr¶ lêi miÖng. 1) KT bµi cò. - §äc 5 tõ chøa tiÕng ban ®Çu b»ng tranh  trèn t×m, c¾m tr¹i… chÊp. chäi dÕ, chong chãng..... 2) Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn nghe - viết - GV đọc đoạn viết  1,2 hs đọc lại. - Chó ý c¸ch tr×nh bµy. - ViÕt c¸c tªn riªng trong bµi.  H÷u TrÊp, QuÕ Vâ, B¾c Ninh,TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phó. - GV đọc bài viết. -HS viÕt bµi vµo vë - §æi bµi so¸t lçi.  GV chÊm, NX 1 sè bµi. c) Hướng dẫn làm bài tập B2: T×m vµ viÕt c¸c tõ ng÷ - ViÕt vµo nh¸p a. Chøa tiÕng ¸o ©m ®Çu lµ r, d hoÆc gi.  Nh¶y d©y, móa rèi; giao bãng. b. Chøa tiÕng cã c¸c vÇn ©t hoÆc ©c.  §Êu vËt, nhÊc, lËt ®Ët.  NX, đánh giá. 4 NguyÔn ThÞ Thu H»ng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ 3- Cñng cè, dÆn dß. - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ luyÖn viÕt l¹i bµi. - ChuyÓn bÞ bµi sau (tiÕt 17). Thø ba ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ: Trß ch¬i- §å ch¬i I- Môc tiªu: - Biết dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại một số trò chơi quen thuộc;tìm được một vài thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm; bước đầu biết sứ dông mét vµi thµnh ng÷, tôc ng÷ í BT2 trong t×nh huèng cô thÓ. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng líp, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. KT bµi cò. - Nªu ghi nhí bµi 30. - Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi. - Lµm l¹i bµi tËp1. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn làm bài tập. B1: Ph©n lo¹i c¸c tÝnh chÊt. - Làm việc, trao đổi theo cặp. - Tr×nh bµy kÕt qu¶ + TC rÌn luyÖn søc m¹nh. -> KÐo co vËt. + TC rÌn luyÖn søc khÐo lÐo. -> Nhảy dây, lo cò, đá cầu. + TC rÌn lyyÖn trÝ tuÖ. -> Ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình. B2: Gi¶i ng c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷. - §äc yªu cÇu cña bµi. - Tr×nh bµy bµi. - §äc c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷. + Ch¬i víi löa. + ë chän nîi, ch¬i chän b¹n. -> Lµm 1 viÖc nguy hiÓm. + Chơi diện đứt dây. -> Ph¶i biÕt chän b¹n, chän n¬i sinh sèng. + Ch¬i dao cã ngµy døt tay. -> M¾t tr¾ng tay. B3: Khuyªn b¹n -> LiÒu lÜnh ¾t gÆp tai ho¹. - Chän c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ thÝch hîp. - Nãi lêi khuyªn b¹n. - ViÕt bµi vµo vë. VD:NÕu b¹n em ch¬i víi 1 sè b¹n h­ -> Em sÏ nãi víi b¹n. V©u nªn chän b¹n tèt mµ nªn häc kÐm h¼n ®i. ch¬i. Nếu bạn em thích trèo lên 1 chỗ cao -> Em sẽ nói: " Cậu xuống ngay đi, đừng có chênh vênh, rất nguy hiểm để tỏ ra là chơi với lửa" m×nh gan d¹. 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. 5 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ To¸n: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS rÌn luyÖn KN: + Thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai, ba , bèn ch÷ sè cho sè cã 2 ch÷ sè( chia hÕt, chia cã d­) + TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: B1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm bµi vµo vë. + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn tÝnh 855 45 579 36 9009 33 45 19 36 16 66 273 405 219 240 405 216 231 0 3 99 99 0 B2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - Lµm bµi c¸ nh©n. 4237 x 18 - 34578 = 76266 - 345 = 41688 8064 : 64 x 37 = 126 x 37 = 4662 46857 + 3444 : 28 = 46857 + 123 = 46980 601759 - 1988 : 14 = 601759 - 142 = 601617. B3: Gi¶i to¸n(hskg). Bµi gi¶i + Tìm số nan hoa và mõi xe cần có. Mỗi xe đạp cần số nan hoa là: + Tìm số xe đạp lắp đựơc và số nan 36 x 2 = 72 ( Cái) hoa cßn thõa. Thùc hiÖn phÐp chia ta cã. 526 : 72 = 73 ( d­ 4) Vậy lắp được nhiều nhất 73 xe đạp và còn thõa 4 nan hoa. ĐS : 73 xe đạp, còn thừa 4 nan hoa. * Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. ThÓ dôc: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. Trß ch¬i " lß cß tiÕp søc" I. môc tiªu. 6 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ - KT bài thể dục phát triển chung, yêu cầu thực hiện bài TD đúng thứu tự và kỹ thuËt. - TC: Lò cò, tiếp sức hoặc trò chơi: Thỏ nhảy, yêu cầu chơi đúng luật. II. Địa điểm, phương tiện. - Sân trường, VS an toàn nơi tập. - Cßi, kÎ v¹ch s©n. III. Néi dung vµ P2 lªn líp. Néi dung. Định lượng. Phương pháp. 1. PhÇn më ®Çu. 6 - 10 phót - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, 1- 2phót yªu cÇu giê häc. - DËm ch©n t¹i chç. 1phót - Khởi động các khớp. 1phót. §éi h×nh tËp hîp GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 18 -22 phót 2. PhÇn c¬ b¶n. a. ¤n bµi tËp TD ph¸t triÓn 12 - 14 phót chung. 3 - 4 lÇn - ¤n toµn bµi c¶ líp. 6 - 8 phót L1: Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn. L2: C¸n sù ®iÌu khiÓn. - ¤n theo nhãm. + Mçi nhãm 5 em -> GV đánh giá, nhận xét.. §éi h×nh tËp luyÖn. GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * §éi h×nh «n theo nhãm: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * *. b. TC vận động. - Trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc. 3. PhÇn kÕt thóc. - §øng t¹i chç vç tay h¸t. - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá giờ dạy - BVTN: ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung. 4 - 6 phót 1phót 1phót 1phót 1phót. §éi h×nh tËp hîp. GV. ********* ******* ** *********. KÓ chuyÖn: kÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Môc tiªu: - Chọn được câu chuyện( được chúng kiến hoặc tham gia) liên quan đến đồ chơi của mình hoÆc cña b¹n. - Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể lại rõ ý. II. §å dïng d¹y häc. 7 NguyÔn ThÞ Thu H»ng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ - B¶ng líp, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. - Kể 1 câu chuyện về con vật hoặc đồ - 2 học sinh kể chuyện ch¬i gÇn gòi víi trÎ em. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. - 2 học sinh đọc đề bài. b. Hướng dẫn phân tích đề. - Gạch chân dưới những từ ngữ quan trọng trong đề bài. c. Gîi ý kÓ chuyÖn. - §äc c¸c gîi ý. - 3 học sinh nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý . - §äc c¶ mÉu. - Nói hướng xây dựng cốt truyện của - Nỗi tiếp học sinh nói. m×nh. - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng häc sinh đã chuẩn bị dàn ý cho bài. d. Thực hành kể , trao đổi về ND, ý nghÜa c©u chuyÖn. - KÓ chuyÖn theo cÆp. - T¹o cÆp kÓ cho nhau nghe c©u chuyện về đồ chơi. - Thi kể trước lớp. -> 3,4 häc sinh thi kÓ chuyÖn. - Nãi ý nghÜa c©u chuyÖn. - Tr¶ lêi c©u hái cña c« gi¸o hoÆc cña c¸c b¹n. -> Nhận xét, bình chọn bạn để kể hay nhÊt, cã c©u chuyÖn hay nhÊt. 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. - ChuÈn bÞ b¸i sau.. Thø t­ ngµy 09 th¸ng 12 n¨m 2009 TËp lµm v¨n: Luyện tập : Giới thiệu địa phương I. Môc tiªu. Dựa vào bài đọc kéo co, thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài; biết giới thiệu một trò chơi(hoặc lễ hội) ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạt động næi bËt. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh ho¹ cho bµi. III. Các hoạt động dạy học. 8 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ 1. KiÓm tra bµi cò. - Nhắc lại ghi nhớ bài TLV ( 30) - Quan sát đồ vật. - Đọc dàn ý tả đồ chơi em thích -> 2 học sinh đọc dàn ý. 2- Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn làm BT. B1: §äc bµi kÐo co - §äc yªu cÇu cña bµi. ? Bài giới thiệu TC của những địa - Làng Hữu Trấp và làng Tích Sơn phương nào. - Thi thuËt l¹i c¸c TC. - CÇn giíi thiÖu 2 tËp qu¸n kÐo co kh¸c nhau ë 2 vïng.  NX b×nh chän b¹n kÓ hay. B2: Giíi thiÖu 1 TC - XĐ yêu cầu của đề bài. - §äc yªu cÇu cña bµi. - Quan s¸t 6 tranh minh ho¹. ? Nªu tªn c¸c TC cã trong tranh. 1. Th¶ chim bå c©u 2. §u bay. 3. NÐm cßn 4. LÔ héi cång chiªng 5. Héi h¸t quan hä 6. Héi b¬i tr¶i - Giíi thiÖu quª m×nh, TC hoÆc lÔ héi - Nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu. m×nh muèn giíi thiÖu. - Thùc hµnh giíi thiÖu. - Tõng cÆp thùc hµnh. - Thi giới thiệu trước lớp. -> Nhận xét đánh giá và bình chọn. 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - Hoµn thiÖn bµi giíi thiÖu. - Thi giíi thiÖu trø¬c líp. KÜ THUËT. KH¢U TH£U S¶N PHÈM Tù CHäN. I MôC TI£U. Gióp HS: - Sử dụng được một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản. Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học( không bắt buộc HS nam thªu). II. CHUÈN BÞ. - Tranh quy tr×nh kh©u , thªu. - Mét sè s¶n phÈm cña HS. III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU. Néi dung- Thêi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh h×nh thøc gian 1.KTBC. 5p -ChÊm mét sè s¶n phÈm tiÕt -§Ó s¶n phÈm trªn bµn. trước. C¶ líp -Kiểm tra đồ dùng. -Tự kiểm tra đồ dùng học tập của mình. 9 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ 2 Bµi míi . H§1. T×m hiÓu s¶n phÈm cña m×nh.. 1p 10p. C¶ líp.. -NhËn xÐt chung. -Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp . - ¤n tËp l¹i quy tr×nh thùc hiÖn lµm c¸c s¶n phÈm vÒ thùc hiÖn c¾t, kh©u, thªu. -Treo quy tr×nh thùc hiÖn lµm các sản phẩm của các bài đã häc.. -Häc sinh l¾ng nghe .. -Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh. -Yªu cÇu mçi HS chän vµ tiÕn hµnh c¾t, kh©u, thªu mét s¶n phẩm mình đã chọn. -Theo dõi giúp đỡ một số HS yÕu. -Yªu cÇu HS tr­ng bµy s¶n phÈm -GV ra tiêu chí đánh giá . -Học sinh đánh giá bình xét .. -Thùc hµnh theo yªu cÇu.. -Quan s¸t mÉu vµ nªu l¹i quy tr×nh thùc hiÖn: +Khâu thường, khâu đột thưa, khâu đột mau, kh©u viÒn đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột, thêu lướt vặn; thêu móc xích.. 22p H§2. Thùc hµnh. C¸ nh©n. Tr­ng bµy s¶n phÈm Nhãm bµn 3p 3.Cñng cè dÆn dß .. -Tr­ng bµy theo bµn . -Học sinh đọc tiêu chí . -Bình chọn sản phẩm đẹp trưng bày trước lớp. -HS tham quan .. -Yªu cÇu häc sinh tham quan sản phẩm đẹp -Nhận xét tuyên dương những sản phẩm đẹp. -Häc sinh l¾ng nghe. -Chèt l¹i néi dung bµi häc - GDHS ¸p dông thªu mÆt gèi . kh¨n tay … -DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh s¶n phÈm vµ chuÈn bÞ bµi sau. -NhËn xÐt tiÕt häc .. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u: C©u kÓ I- Môc tiªu: 10 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ - HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ. - Nhận biết được câu kể trong đoạn văn; biết đặt 1 vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiÕn. II- §å dïng d¹y häc: - H×nh trong s¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy học. 1- KT bµi cò: - Lµm l¹i BT 2,3 (TiÕt 31) - MRVT: §å ch¬i - Trß ch¬i 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi. b- PhÇn NX. B1: NX c©u in ®Ëm - Nªu yªu cÇu - §äc ®o¹n v¨n. ? C©u in ®Ëm dïng lµm g× - Hái vÒ 1 ®iÒu ch­a biÕt. ? Cuèi c©u cã dÊu g× - DÊu chÊm hái. B2: NX nh÷ng c©u cßn l¹i - §äc yªu cÇu cña bµi. ? Dùng để làm gì? - Dùng để giới thiệu về Ba-ra-ba ? Cuối câu có đấu gì. - Cã dÊu chÊm  §ã lµ c¸c c©u kÓ B3: NX vÒ c©u kÓ - Nªu yªu cÇu cña bµi. ? C¸c c©u kÓ nµy ®­îc dïng lµm g×? 1. KÓ vÒ Ba-ra-ba 2. KÓ vÒ Ba-ra-ba 3. Nªu suy nghÜ cña Ba-ra-ba c. PhÇn ghi nhí.  2,3 học sinh đọc ghi nhớ. d. PhÇn luyÖn tËp. B1: T×m c©u kÓ - §äc yªu cÇu cña bµi. - Trao đổi theo cặp. 1. ChiÒu chiÒu……th¶ diÒu thi.  KÓ sù viÖc 2. Cánh diều…….cánh bướm.  T¶ c¸nh diÒu 3. Chóng t«i……lªn trêi.  KÓ vÒ sù viÖc vµ nãi lªn t/c' 4. TiÕng s¸o…..trÇm bæng  T¶ tiÕng s¸o diÒu. 5. Sáo đơn….những vì sao sớm  Nêu ý kiến, nhận định. B2: §Æt c©u - Nªu yªu cÇu cña bµi. - Lµm bµi c¸ nh©n. - Tr×nh bµy bµi - Nối tiếp nhau đọc câu của mình.  NX, đánh giá. 3) Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. To¸n: LuyÖn tËp I- Môc tiªu. Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: 11 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ + Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã 2 ch÷ sè. + Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: B1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm bµi c¸ nh©n. + §Æt tÝnh. + Thùc hiÖn tÝnh. 4725 15 4674 82 4935 44 22 315 574 57 53 112 75 0 95 0 7 35136 18 18408 52 17826 48 171 1952 280 354 342 371 93 208 66 36 0 18 0 B2: Gi¶i to¸n - Đọc đề, phân tích đề và làm bài. Tãm t¾t. Bµi gi¶i: 2 25 viªn g¹ch: 1m ? Sè mÐt vu«ng vµ nhµ l¸t ®­îc lµ: 1050 viªn g¹ch:…….m2? 1050 : 25 = 42 (m2) §S: 42 m2 B3: Gi¶i to¸n(hskg): - Đọc đề, phân tích và làm bài. + Tính tổng số sp' của đội làm trong 3 Bµi gi¶i: th¸ng. Trong 3 tháng đội đó làm được là: + Sản phẩm trung bình mỗi người làm. 855 + 920 + 1350 = 3125 (sp') Trung bình mỗi người làm được là: 3125 : 25 = 125 (sp') §S: 125 s¶n phÈm B4: Sai ë ®©u?(Hái hskg) - Thùc hiÖn tÝnh vµ t×m ra chç sai a. Sai ë lÇn chia thø 2: 564 : 67 = 7 a. 12345 67 b. 12345 67 Do đó có số dư 95 lớn hơn số chia 67 kết qu¶ cña phÐp chia sai. 564 1714 564 184 b. Sai ë sè d­ cuèi cïng cña phÐp chia 95 285 ( 47). 285 47 17 * Cñng cè dÆn dß. - ¤n vµ lµm bµi chuÈn bÞ bµi sau.. -> Thương là 134 và dư 17 là đúng.. Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 TËp lµm v¨n: 12 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ Luyện tập miêu tả đồ vật I- Môc tiªu: -Dựa vào dàn ý đã lập trong bài Tập làm văn tuần 15, hs viết được 1 bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1) KiÓm tra bµi cò. - §äc bµi giíi thiÖu 1 TC hoÆc lÔ héi ë quª em.  2 hs đọc bài làm của mình. 2- Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn viết bài: - Đọc đề bài.  2 hs đọc đề bài. - §äc gîi ý trong SGK - Nối tiếp 4 hs đọc 4 gợi ý SGK. - Đọc dàn ý bài văn tả đồ chơi (tiết  2,3 hs đọc dàn ý trước) - Chän c¸ch më bµi.  1 HS tr×nh bµy hiÓu më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp. - Dùa vµo dµn ý nãi th©n bµi  1 hs lµm mÉu. - Chän c¸ch kÕt bµi. - Chän 2 c¸ch: më réng vµ kh«ng më réng (HS lµm v¨n mÉu) - Lµm bµi c¸ nh©n c) HS viÕt bµi - Để thời gian để hs viết bài. - Thu bµi viÕt cña häc sinh. 3) Cñng cè, dÆn dß. - Cã thÓ vÒ nhµ viÕt l¹i nÕu ch­a hµi lßng vÒ bµi viÕt (nép vµo tiÕt sau). - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau.. To¸n: Thương có chữ số 0 I- Môc tiªu: - Giúp HS biết thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số trong trường hợp có chữ số không ở thương. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp cã liªn quan. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- C¸c ho¹t d¹y häc: 1- Giíi thiÖu phÐp chia. a) Trường hợp thường có chữ số 0 ở hàng - Làm vào nháp đơn vị - Thùc hiÖn phÐp chia. 13 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ -> 9450 : 35 =? 9450 35 ë lÇn chia thø 3 ta cã 0 : 35 = 0 ph¶i viÕt 245 270 000 chữ số 0 ở vị trí thứ 3 của thương. b) Trường hợp thương có chữ số 0 ở - Thực hiện phép chia. hµng chôc. 2448 24  2448 : 24 = ? 102 ë lÇn lÇn chia thø 2 ta cã 4 : 24 = 0 ph¶i 004 048 viết 0 ở vị trí thứ 2 của thương. 00 2- Thùc hµnh: B1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm vµo vë + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn phÐp tÝnh 8750 35 23520 56 11780 42 175 250 112 420 338 280 00 00 20 0 0 20 2996 28 2420 12 13870 45 196 107 020 201 370 308 0 8 10 B2: Gi¶i to¸n(hskg) - Đọc đề, phân tích và làm bài. Tãm t¾t Bµi gi¶i 1 giê 12 phót: 97 200 L 1 giê 12 phót = 72 phót 1 phtó:………...L? Trung b×nh mçi phót b¬m ®­îc lµ: 97200 : 72 = 1350 (L) ĐS: 1350 L nước B3: Gi¶i to¸n(hskg) - Đọc đề, phân tích và làm bài. + Tìm CV mảnh đất Bµi gi¶i: + T×m CD vµ CR Chu vi mảnh đất là: + Tìm DT mảnh đất 307 x 2 = 614 (m) CR mảnh đất là: (307 - 97) : 2 = 105 (m) CD mảnh đất là: 105 + 97 = 202 (m) Diện tích mảnh đất là: 202 x 105 = 21210 (m2) §S: a. CV: 614 m b. DT: 21210 m2 3- Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.. ThÓ dôc: 14 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************. Bµi 31: ThÓ dôc RLTTCB - Trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc” I. môc tiªu. - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - TC: Lß cß tiÕp søc, yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc c¸c trß ch¬i . II. Địạ điểm, phương tiện. - Sân trường, VS an toàn nơi tập. - Cßi, dông cô, kÎ s½n v¹ch s©n. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung. 1. PhÇn më ®Çu. - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - C¶ líp ch¹y chËm thµnh mét hµng däc quanh s©n tËp. - Khởi động các khớp. - TC: Ch½n lÎ.. Định lượng. 6 - 10 phót 1- 2phót 1phót 1-2 phót 2 phót. 2. PhÇn c¬ b¶n. 18 -22 phót a. Bµi tËp RLTTCB. 12 - 14 phót - ¤n: §i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch 6 - 7 phót kÎ th¼ng 2 tay dang ngang.. §éi h×nh tËp hîp GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. §éi h×nh tËp luyÖn. xx §éi h×nh biÓu diÔn: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * §éi h×nh trß ch¬i:. - C¸c tæ biÓu diÔn. -> Giáo viên nhận xét đánh giá.. b. TC vận động. - TC lß cß tiÕp søc. + Khởi động các khớp. + T/c ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc. - §øng t¹i chç vç tay h¸t. - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá giờ dạy - BVTN: Ôn bài RLTTCB đã häc ë líp 3. Phương pháp. 4 - 6 phót 1phót 1phót 1-2 phót 1phót. §éi h×nh tËp hîp. GV. 15 Lop4.com. ********* ******* ** *********. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>