Giáo án Lớp 4 - Tuần 15 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Thu Hằng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Nam Nghĩa Trường Tiểu học Nam Nghiã LÞCH BÁO GI¶NG Tuần:15…Từ ngày 30/11……đến ngày …04/12/2009…………… Cña : NguyÔn ThÞ Thu H»ng Thø/Ng. 2 3 4 5 6. TiÕt 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. M«n Tập đọc To¸n Tập đọc To¸n ChÝnh t¶ To¸n SHTT LT&C©u To¸n KÓ chuyÖn. Líp : 4B. Tªn bµi d¹y C¸nh diÒu tuæi th¬ LuyÖn tËp C¸nh diÒu tuæi th¬ LuyÖn tËp NV: C¸nh diÒu tuæi th¬ LuyÖn tËp. Ghi chó Líp 4B Líp 4B Líp 4A Líp 4A. MRVT: §å ch¬i - Trß ch¬i Chia mét sè cho mét tÝch Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Tập đọc To¸n Tập đọc To¸n TLV KÜ thuËt To¸n LT&C©u To¸n §Þa lÝ. Tuæi ngùa Chia mét tÝch cho mét sè Tuæi ngùa Chia mét tÝch cho mét sè Luyện tập miêu tả đồ vật Thªu mãc xÝch(T2) LT: Chia mét tÝch cho mét sè Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi Chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sèo HĐSX của người dân ở ĐBBB. LÞch sö. Nhµ TrÇn thµnh lËp. To¸n TLV ChÝnh t¶ To¸n TLV. Chia cho sè cã hai ch÷ sè Quan sát đồ vật Tuæi ngùa LT: Chia cho sè cã hai ch÷ sè LT: Miêu tả đồ vật 1 Lop4.com. Líp 4A Líp 4A Líp 4B Líp 4B. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa. TuÇn 15 Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m2009. Tập đọc: C¸nh diÒu tuæi th¬ I. Môc tiªu. - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài. - Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi th¶ diÒu ®em l¹i cho løa tuæi nhá. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh ho¹ cho bµi. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. - Đọc bài: Chú Đất Nung ( Phần sau) -> 2 học sinh đọc bài. - Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc. - §äc theo ®o¹n ( 2 ®o¹n) - Nối tiếp đọc theo đoạn. + L1: §äc tõ khã. + L2: Gi¶i nghÜa tõ. - §äc theo cÆp. - Luyện đọc đoạn từng cặp. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. -> 1,2 học sinh đọc toàn bài. * T×m hiÓu bµi. - §äc ®o¹n 1, 2. - §äc thÇm §1, §2. C©u 1 -> C¸nh diÒu mÒm m¹i…, tiÕng s¸o diÌu vi vu trÇm bæng…. C©u 2 ? §em l¹i nh÷ng niÒm vui lín nh­ thÕ -> C¸c b¹n hß hÐt nhau th¶ diÒu thi nµo. ….nh×n lªn trêi. ? Đem lại những ước mơ đẹp như thế -> Nìn lên bầu trời đêm huyền ảo bay nµo? ®i diÒu ¬i! Bay ®i. C©u 3 -> ý 2: C¸nh diÒu kh¬i gîi nh÷ng ­íc mơ đẹp cho tuổi thơ. c. §äc diÔn c¶m. - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n. -> 2 học sinh đọc theo đoạn. - Giáo viên đọc diễn cảm Đ1. - Học sinh tạo cặp luyện đọc diễn cảm. - Thi đọc trước lớp. -> 3,4 học sinh thi đọc. -> NhËn xÐt, vµ b×nh chän. 3. Cñng cè,dÆn dß. ? Nªu néi dung cña bµi. - Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà TG thả diều mang lại…. - ChuÈn bÞ bµi sau. 2 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa. To¸n: LuyÖn tËp I. Môc tiªu. Gióp häc sinh rÌn kü n¨ng: + Thùc hiÖn phÐp chia sè cã nhiªï ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. + BiÕt vËn dông chia mét tæng(hiÖu) cho mét sè. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng líp, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. B1: §Æt tÝnh råi tÝnh, Lµm vµo vë. + §Æt tÝnh. 67494 7 42789 5 359361 9 + Thùc hiÖn tÝnh. 44 9642 27 8557s 89 399 + Nªu c¸ch lµm. 29 28 83 29 14 39 26 0 4 81 0 B2: T×m 2 sè. - BiÕt tæng vµ hiÖu cña 2 sè. a. 42 506 vµ 18 472 -> Sè bÐ: ( 42506 - 18 472): 2 = 12 017 Sè lín: 42507 - 12017 = 30489 b. 137895 vµ 85287(hskgcã thÓ lµm -> Sè bÐ : (137895 - 85287): 2 = 26304 thªm) Sè lín: 137895 - 26304 = 111591. B3: Gi¶i to¸n.(hskg) - Đọc đề, phân tích làm bài - T×m sè toa xe chë hµng. Bµi gi¶i - T×m sè hµng do 3 toa chë. Sè toa xe chë hµng lµ - T×m sè hµng do 6 toa chë. 3 + 6 = 9 ( toa) - T×m sè hµng trung b×nh mçi toa chë. Sè hµng do 3 toa chë lµ: 14580 x 3 = 43740( kg) Sè hµng do 6 toa kh¸c chë sè kg lµ: 13275 x 6 = 79650 ( kg) Trung b×nh mçi toa xe chë sè kg lµ: ( 43740 + 79650) : 9 = 13710( kg) §S : 13710 ( kg) B4: TÝnh b»ng 2 c¸ch - Lµm bµi vµo nh¸p. - Chia 1 tæng cho 1 sè a. ( 33164 + 28528) : 4 = 6192 : 4 = 15423 (33164 + 28528 ):4 = 33164 :4 + 28528 :4 = 8291 + 7132 = 15423 * Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm bµi chuÈn bÞ bµi sau.. ChÝnh t¶:. Nghe- viÕt C¸nh diÒu tuæi th¬. 3 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa I. môc tiªu. - Học sinh nghe cô giáo đọc - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bµi C¸nh diÒu tuæi th¬. - Làm đúng bài tập(2) a/b. II. §å dïng d¹y häc. - Vài đồ chơi phục vụ cho bài tập 2. III. Các hoạt động dạy học. - HS viÕt vµo nh¸p: xanh xanh, lÊt phÊt, 1. KiÓm tra bµi cò. bËc tam cÊp. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn học sinh nghe viết. - GV đọc đoạn: Cánh diều tuổi thơ. -> 2 học sinh đọc lại. ? Nªu néi dung ®o¹n v¨n. ? Nªu tªn riªng cã tªn bµi. - Chó ý nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai. - GV đọc từng câu ngắn. -> ViÕt vµo vë ( ghi chó c¸ch tr×nh bµy vµ t­ thÕ ngåi viÕt). - Giáo viên đọc toàn bài - §æi bµi so¸t lçi. -> NhËn xÐt, chÊm 1 sè bµi. c. Lµm bµi tËp. Bµi 2: §iÒn vµo « trèng. - Lµm bµi c¸ nh©n. §å ch¬i Trß ch¬i Ch Chong chãng, chã b«ng, que a. tr hay ch chuyÒn… Chäi dÕ, chäi c¸, chäi gµ, ch¬i chuyÒn ... Tr Trèng Õch, trèng c¬m, cÇu trượt… đánh trống, trốn tìm, cắm trại, bơi trải cầu trượt,trồng nụ trồng hoa... Thanh hái Tµu ho¶, tµu thuû… Nh¶y ngùa , ®iÖn tö, th¶ diÒu… Thanh ng· Ngùa gç… Bµy cç, diÔn kÞch… b . thanh hái / thanh ng·. Bài 3: GV hướng dẫn HS làm bài. - HS nªu yªu cÇu. - Thi nhanh gi÷a c¸c nhãm - Một số HS nối tiếp nhau miêu tả đò chơi, trß ch¬i.. * NhËn xÐt, b×nh chän. 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n va luyÖn viÕt l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. 4 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa Thø ba ngµy 1 th¸ng 12 n¨m2009. LuyÖn tõ vµ c©u : Më réng vèn tõ : §å ch¬i- Trß ch¬i I. Môc tiªu -HS biết thêm tên một số đồ chơi, trò chơi, phân biệt được những đồ chơi có lợi và những đồ chơi có hại . - Nêu được một vài từ ngữ miêu tả tình cảm , thái độ của con người khi tham gia c¸c trß ch¬i. II. §å dïng d¹y häc. - Một số đò chơi, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. - Làm lại bài tập 1 tiết trước. -> 1 häc sinh lµm bµi 1. -> Nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi. a.Giíi thiÖu bµi. b. PhÇn NX. * Bµi tËp 1: - Một HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp đọc thầm. Gi¸o viªn chia líp thµnh 4 nhãm. ph¸t - C¸c nhãm th¶o luËn phiÕu cho c¸c nhãm. - §¹i dÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> Nhận xét, đánh giá. * Bµi tËp 2: - Một HS đọc yêu cầu của bài - HS làm bài độc lập vào vở:Kể tên các trò chơi dân gian , hiện đại . Có thể nêu lai tên các đồ chơi , trò chơi - GV ghi lên bảng vài tên trò chơi tiêu đã biết qua tiết chính tả trước biÓu. - NhËn xÐt bµi vµ ghi ®iÓm. * Bµi 3: - Một HS đọc yêu cầu của bài . - GV hướng dẫn HS làm bài - HS suy nghÜ ,tr¶ lêi tõng ý cña bµi tập , nói rõ các đò chơi có ích, có hại như thế nào? Chơi đồ chơi thế nào thì cã lîi , ch¬i thÕ nµo th× cã h¹i . - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm . 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm bµi l¹i c¸c bµi tËp, chuÈn bÞ bµi sau.. To¸n: Chia mét sè cho mét tÝch. I. Môc tiªu. 5 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa Gióp häc sinh thùc hiÖn ®­îc phÐp chia mét sè cho mét tÝch. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng líp, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña 3 biÓu thøc. - TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc. - Lµm vµo nh¸p . 24 : ( 3 x 2) 24 : 3 : 2 24 : ( 3 x 2 ) = 24 : 6 = 4 24 : 2 : 3 24 : 3 : 2 = 8 : 2= 4 24 : 2 : 3 =12 : 3 = 4 S2 gi¸ trÞ cña ba biÓu thøc - B»ng nhau. 24 : ( 3 x 2 ) = 24 : 3 : 2 = 24 : 2 : 3 - Ph¸t biÓu kÕt luËn. -> 2,3 học sinh đọc kết luận. 2. Thùc hµnh. B1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Tinh gi¸ trÞ mçi biÓu thøc. a. 50 : ( 2 x 5 ) = 50 : 10 = 5 50 : 2 : 5 = 25 : 5 = 5 50 : 5 : 2 = 10 : 2 = 5 b. 72 : ( 9 x 8) = 72 : 72 = 1 72 : 9 : 8 =9:9 =1 72 : 8 : 9 = 9 : 9 =1 B2: TÝnh ( theo mÉu). - ChuyÓn c¸c phÐp chia a. 80 : 4 = 80 : ( 10 x 4 ) = 80 : 10 : 4 =8:4=2 b. 150 : 50 = 150 : ( 10 x 5 ) = 150 : 10 :5 = 15 : 5 = 3 c. 80 : 16 = 80 : ( 8 x 2) = 80 : 8 : 2 = 10 : 2 = 5 B3: Giải toán.(hskg có thể làm thêm) - Đọc đề, phân tích và làm bài - T×m sè vë c¶ hai b¹n mua. Bµi gi¶i - T×m sè gi¸ tiÒn mçi quyÓn vë Sè vë c¶ 2 b¹n mua lµ: 3 x 2 = 6 ( quyÓn) Gi¸ tiÒn mçi quyÓn vë lµ: 7200 : 6 = 1200 ( quyÓn). §¸p sè 1200( quyÓn). 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. KÓ chuyÖn: Kể chuyện đã nghe, đã đọc 6 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa I. Môc tiªu.. + Kể lại được câu chuyện(đoạn truyện) đã đọc, đã nghe nói về đồ chơ trẻ em hoÆc nh÷ng con vËt gÇn gòi víi trÎ em. + Hiểu nội dung chính của câu chuyện(đoạn truyện) đã kể. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh ¶nh trong SGK. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò. - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Bóp bª cña ai? 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi. b. Hướng dẫn kể chuyện. - §äc yªu cÇu cña bµi tËp ( §å ch¬i, con vËt gÇn gòi víi TE). - Quan s¸t 3 tranh minh ho¹. ? Truyên nào có nhân vật là đồ chơi. -> 2 häc sinh kÓ theo ®o¹n. -> 2 học sinh đọc yêu cầu.. - Nªu tªn 3 truyÖn. - Chó thÝch ý chÝ dòng c¶m, Chó §Êt Nung ? Nh©n vËt lµ con vËt gÇn gòi víi TE. - Vâ sÜ bä ngùa. - Giíi thiÖu tª c©u chuyÖn cña m×nh - Nªu tªn, nãi râ nh©n vËt trong truyÖn lµ kÓ. đồ chơi hay con vật. - Thực hành, trao đổi về ý nghĩa câu - Tạo cặp, tập thể câu chuyện. chuyÖn. - Thi kể trước lớp. - Häc sinh thi kÓ. + Nãi suy nghÜ vÒ nh©n vËt… + §èi tho¹i vÒ néi dung c©u chuyÖn. - NhËn xÐt b×nh chän. -> Nhận xét, đánh giá chung. 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. - ChuÈn bÞ bµi sau. -> TiÕt b×nh chän.. Thø t­ ngµy 2 th¸ng 12 n¨m2009. Tập đọc: Tuæi ngùa I- Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc với giọng vui, nhẹ nhàng; đọc đúng nhịp thơ, bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm một khổ thơ trong bài. - HiÓu néi dung bµi th¬: CËu bÐ tuæi Ngùa thÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nh­ng cËu yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí ®­êng vÒ víi mÑ. - HTL kho¶ng 8 dßng th¬ trong bµi. 7 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cho bµi. III- Các hoạt động dạy học: 1) KT bµi cò: - §äc bµi: C¸nh diÒu tuæi th¬. -> 2 học sinh đọc bài. - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi.. 2) Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi. b) Luyện đọc + Tìm hiểu bài. * Luyện đọc. - §äc c¸c khæ th¬ + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ. - §äc theo cÆp. - Nối tiếp đọc 4 khổ thơ. - Tạo cặp, luyện đọc trong cặp. -> 1,2 hs đọc cả bài.. -> GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc khæ th¬1 C©u 1: - B¹n nhá tuæi g×? - MÑ b¶o tuæi Êy tÝnh nÕt thÕ nµo? §äc khæ th¬ 2. C©u 2:. - §äc thÇm. +Tuæi Ngùa. + Tuæi Êy kh«ng chÞu ë yªn 1 chç, lµ tuæi thÝch ®i. - §äc thÇm -> Ngùa con rong ch¬i qua miÒn… mÑ giã cña tr¨m miÒn. - §äc thÇm -> Mµu s¾c tr¾ng lo¸ cña hoa m¬… ngËp hoa cóc d¹i. - §äc thÇm. -> Tuæi con lµ tuæi ngùa…..còng nhê ®­êng t×m vÒ víi mÑ. -> HS tù ph¸t biÓu ý kiÕn. - §äc khæ th¬ 3. C©u 3 - §äc khæ th¬ 4 C©u 4 C©u 5 * §äc diÔn c¶m vµ HTL bµi th¬. - §äc 4 khæ th¬. - GV đọc khổ 2 - Thi đọc diễn cảm. - NhÈm HTL bµi th¬.. -> 4 hss nối tiếp đọc - Luyện đọc diễn cảm khổ 2. 1,2 HS thi đọc. - Thi đọc thuộc từng khổ thơ. - §äc thuéc c¶ bµi th¬.. -> NX, đánh giá. 5) Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ HTL bµi th¬. ChuÈn bÞ bµi sau.. To¸n: Chia mét tÝch cho mét sè. I. Môc tiªu: Gióp HS: 8 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia mét tÝch cho mét sè. II. c¸c H§ d¹y - häc: 1. KiÓm tra bµi cò: ? Khi chia mét sè cho mét tÝch hai thõa sè ta lµm thÕ nµo? 2. Bµi míi: a. Tính giá trị của 3 BT( trường hợp cả 2 TS đều chia hết chóos chia) - Líp lµm nh¸p,1 HS nh¸p. (9 x15) : 3 9 x (15 : 3) 9 : 3 x 15 = 135 : 3 =9x 5 = 3 x 15 = 45 = 45 = 45 VËy: (9 x 15) : 3 = 9 x (15 : 3) = 9 : 3 x 15 V× 15 chia hÕt cho 3 , 9 chia hÕt cho 3 nªn cã thÓ lÊy mét thõa sè chia cho 3 råi nh©n kÕt qu¶ víi thõa sè kia. b. Tính và so sánh giá trị của BT ( trường hợp có một thừa số không chia hết cho số kia) - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p (7 x 15) : 3 = 105 : 3 = 35 7 x ( 15 : 3) = 7 x 5 = 35 ? so s¸nh gi¸ trÞ cña 2 BT? - Gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc b»ng nhau ( 7 : 3 ) x 15 kh«ng tÝnh ®­îc v× 7 kh«ng chia hÕt cho 3. ? Qua hai VD trªn em rót ra kÕt luËn g×? - Khi chia mét tÝch hai thõa sè, ta cã thÓ C«ng thøc TQ: lấy một thừa số chia cho số đó ( nếu chia ( a x b): c = a x (b : c) = a : c x b hÕt) , råi nh©n kÕt qu¶ víi thõa sè kia. - HS nh¾c l¹i 3. Thùc hµnh: - TÝnh b»ng 2 c¸ch Bµi1(T79) : ? Nªu y/c ? C1: Nhân trước, chia sau C2 : Chia trước, nhân sau * L­u ý : C2 chØ t/ hiÖn ®­îc khi Ýt nhÊt 1 - Líp lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng TS chia hÕt cho sè chia. a. ( 8 x 23) : 4 = 184 : 4 = 46 ( 8 x 23) : 4 = 8 : 4 x 23 = 2 x 23 = 46 b. (15 x 24) : 6 = 360 : 6 = 60 (15 x 24) : 6 = 15 x ( 24 : 6 ) = 15 x 4 = 60 ? Bµi 1 cñng cè KT g×? - Chia mét tÝch cho mét sè. Bµi2(T 79): ? Nªu y/c? - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt 9 25 x 36): 9 = 25 x( 36 : 9) =25 x 4 = 100 Bµi3(T79)(hskg): Tãm t¾t: - 2 HS đọc đề bài, PT đề, nêu kế hoạch 5 tÊm v¶i: 1 tÊm : 30m gi¶i 1 Gi¶i: B¸n: sè v¶i Sè v¶i cöa hµng cã lµ: 5 30 x 5 = 150(m) Số vải đã bán là: - ChÊm mét sè bµi 150 : 5 = 30 (m) ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? §/ S: 30 mÐt v¶i - Chia mét tÝch cho mét sè 4. Tæng kÕt - dÆn dß: 9 NguyÔn ThÞ Thu H»ng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa ? Khi chia mét tÝch cho mét sè em lµm thÕ nµo? - NX giê häc. TËp lµm v¨n: Luyện tập miêu tả đồ vật I. Môc tiªu . - Häc sinh n¾m v÷ng cÊu t¹o 3 phÇn( më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) cña mét bµi v¨n miêu tả đồ vật và trình tự miêu tả. - HiÓu vai trß cña quan s¸t trong viÖc miªu t¶ nh÷ng chi tiÕt cña bµi v¨n, sù xen kÏ cña lêi t¶ víi lêi kÓ. - Lập được dàn ý cho bài văn miêu tả ( tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay). II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng líp, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò - §äc phÇn ghi nhí (tiÕt 28) -> 1,2 đọc thuộc phần ghi nhớ. - Hoµn chØnh bµi v¨n miªu t¶ - §äc më bµi, kÕt bµi. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Hướng dẫn làm BT. B1: §äc bµi v¨n -> 2 HS đọc bài văn a. T×m më bµi, th©n bµi, kÕt bµi? MB: Trong langf tôi…xe đạp của chú TB: ở xóm vườn….Nó đá đó KB: C©u cuèi b. T¶ theo tr×nh tù nµo? - T¶ bao qu¸t chiÕc xe - T¶ nh÷ng bé phËn cã ®iÓm næi bËt. - Nãi vÒ t/c¶m cña chó T­ víi chiÕc xe c. Qs¸t = gi¸c quan nµo? - B»ng m¾t nh×n, B»ng tai nghe. d. T×m lêi kÓ chuyÖn… - Chú gắn 2 con bướm….chú hãnh diÖn víi chiÕc xe cña m×nh. B2: LËp dµn ý - Tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay - Lµm bµi c¸ nh©n MB: Giíi thiÖu TB: T¶ bao qu¸t T¶ tõng bé phËn. KB: t/c¶m cña em víi chiÕc ¸o. - §äc dµn ý -> HS đọc bài làm. -> NX, đánh giá. 3) Cñng cè, dÆn dß. - NXX chung tiÕt häc. - Hoµn thiÖn bµi (lËp dµn ý) - ChuÈn bÞ bµi sau. KÜ THUËT TH£U MãC XÝCH (TiÕt 2) I. MôC TI£U: 10 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa - HS biết cách thêu móc xích và ứng dụng của thêu móc xích -Thêu được các mũi thêu móc xích theo đường vạch dấu. C¸c mòi thªu t¹o thµnh những vòng chỉ móc nối tiếp tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm vòng móc xÝch. §­êng thªu cã thÓ bÞ dóm. - Có ý thức giữ an toàn trong lao động II. CHUÈN BÞ: B¶ng phô. - MÉu thªu mãc xÝch. -Một mảnh vải trắng hoặc màu, kích thước 20 cm x 30 cm -KÐo c¾t v¶i, bót ch×. III . C¸C HO¹T §¤NG D¹Y HäC Thêi Hoạt động của giáo viên Néi dung gian. h×nh thøc. 1.KTBC. 5p -Gäi HS tr¶ lêi: C¶ líp +Nêu các bước thêu mọc xích - KiÓm tra vËt liÖu, dông cô HS chuÈn bÞ 2. Bµi míi 2p -GV nhận xét đánh giá. H§1.Thùc 20p - GV giíi thiÖu bµi qua mÉu. hµnh. -Hướng dẫn HS quan sát lại mẫu. - GV nhận xét và tóm tắt đặc điểm ®­êng thªu mãc xÝch Tranh quy tr×nh -GV treo tranh quy tr×nh lªn b¶ng. + Hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3, 4 (SGK) để nêu các bước thực hiÖn - GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật. +VÞ trÝ lªn xuèng kim nh­ thÕ nµo? -Nhận xét, chốt ý đúng -Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh . -Nh¾c nhë HS: Khi thªu kh«ng rót chØ qu¸ chÆt ho¹t qu¸ láng - GV ghim trªn b¶ng m¶nh v¶i, yªu H§2: 10p cÇu HS thùc hiÖn thao t¸c vÏ vµ thªu mãc xÝch §¸nh gi¸. B¶ng phô -GV giúp đỡ HS còn lúng túng. C¶ líp -Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶.. 3.Cñng 3p cè, dÆn dß .. Hoạt động của học sinh. - 2 HS lªn b¶ng - HS để dụng cụ trên bàn -Häc sinh quan s¸t. - HS quan s¸t nhËn xÐt. -Häc sinh l¾ng nghe. -HS quan s¸t. - HS nắm để nêu các bước -Häc sinh tr¶ lêi. -L¾ng nghe -Häc sinh thùc hiÖn. -Häc sinh l¾ng nghe.. -Häc sinh trinh bµy kÕt qu¶ trªn bµn. -Häc sinh l¾ng nghe vµ đánh giá.. -GV nêu tiêu chí đánh giá. -Các mũi khâu phải đều ,các mũi kh©u th¼ng v¹ch dÊu,kh«ng bÞ dóm. -Nút chỉ cuối đường thêu đúng .-Học sinh trả lời. kh«ng bÞ tuét. -Häc sinh l¾ng nghe. -GV + HS nhận xét đánh giá. +Nêu các bước thực hiện thêu móc xÝch? 11 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa *Giáo dục HS an toàn khi lao động - Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để theo mãc xÝch. -NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 12 n¨m2009. LuyÖn tõ vµ c©u: Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi I- Môc tiªu: - HS nắm được phép lịch sự khi hỏi chuyện người khác; biết thưa gửi, xưng hô phù hợp với quan hệ giữa mình và người được hỏi; tránh những câu hỏi tò mò hoặc phiền lòng người khác. - Nhận biết được quan hệ và tình cảm nhân vật qua lời đối đáp II- §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học. - Tr¶ lêi c©u hái. 1) KT bµi cò: ? Nªu tªn TC mµ b¹n trai thÝch, b¹n - HS tù nªu ý kiÕn cña m×nh. gái thích, đồ chơi có hại hay có lợi. -> HS kh¸c NX vµ bæ sung. 2) Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi. b) PhÇn nhËn xÐt. B1: T×m c©u hái. - Nªu yªu cÇu cña bµi. - §äc khæ th¬. ? C©u hái trong bµi -> MÑ ¬i, con tuæi g×? ? Từ ngữ thể hiện thái độ lễ phép -> Lêi gäi: MÑ ¬i B2: §Æt c©u hái thÝch hîp - Tạo cặp, trao đổi các câu hỏi. - §äc c©u hái cña m×nh. a. Víi c« gi¸o (thÇy gi¸o) -> Th­a c«, c« thÝch mÆc ¸o mµu g×? Th­a c«, c« thÝch c« gi¸o nµo nhÊt? b. Víi b¹n em -> B¹n cã thÝch m«n To¸n kh«ng? B¹n thÝch xem phim ho¹t h×nh kh«ng? B3: Nªu ý kiÕn - §äc yªu cÇu cña bµi. -> §Ó gi÷ lÞch sù cÇn tr¸nh nh÷ng c©u VD: + Th­a c«, sao lóc nµo c« còng mÆc hái tß mß hoÆc lµm phiÒn lßng, phËt ý chiÕc ¸o xanh nµy ¹? người khác. + Sao b¹n cø ®eo m·i chiÕc cÆp cò thÕ nµy? c) PhÇn ghi nhí 3,4 học sinh đọc ND phần ghi nhớ. d) PhÇn luyÖn tËp. B1: Quan hÖ vµ t/c' cña nh©n vËt - Nªu yªu cÇu cña bµi. - Đọc các đoạn đối thoại. - Lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p - §äc kÕt qu¶ bµi lµm. §o¹n a: - Quan hÖ -> Quan hÖ thÇy - trß. - TÝnh c¸ch ->ThÇy: ©n cÇn, tr×u mÕn. 12 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> §o¹n B:. - Quan hÖ - TÝnh c¸ch.. B2: So s¸nh c¸c c©u hái - Tìm đọc các câu hỏi. (4 c©u hái). - NX vÒ c¸c c©u hái. + C©u hái cô giµ.. Trường Tiểu học Nam Nghĩa Trò: lễ phép -> đứa trẻ ngoan. -> Quan hệ thù địch -> Tên sĩ quan: hách dịch, xấc xược Cậu bé: trả lời trống không -> yêu nước. - §äc yªu cÇu cña bµi. §äc ®o¹n v¨n. -> Là câu hỏi thích hợp thể hiện thái độ tế nhị, thông cảm, sẵn lòng giúp đỡ cụ già của c¸c b¹n. - NÕu hái cô giµ th× c©u hái Êy hái tß mß, ch­a tÕ nhÞ.. + 3 c©u cßn l¹i. 3) Cñng cè, dÆn dß. - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi.. - ChuÈn bÞ bµi sau.. To¸n: Chia hai sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè 0. I/ Môc tiªu - Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh chia 2 ch÷ sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè 0 - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp cã liªn quan II/ §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III/ các hoạt động dạy học. 1) Bước chuẩn bị - Thùc hiÖn phÐp tÝnh - Chia nhÈm cho 10, 100, 1000… 320 : 10 320 : 10 = 32 3200 : 100 3200 : 100 = 32 32000 : 1000 32000: 1000 =32 - TÝnh b»ng c¸ch 2 - Chia 1 sè cho 1 tÝch 60 : (10 x 2) = 60 : (10 x 2) = 60 : 10 : 2 =6 :2=3 2) Giíi thiÖu bµi a) SC và SBC đều có 1 chữ số 0 ở tận -> 320 : 40 = 320 : ( 10 x 4) cïng = 320 : 10 : 4 = 32 : 4 = 8 -> Cïng xo¸ 1 ch÷ sè 0 ë tËn cïng ë -> 320 : 40 = 32 : 4 SC vµ SBC. §Æt tÝnh. 320 40 0 8 b. Ch÷ sè ë tËn cïng cña SBC nhiÒu h¬n SC 13 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa 32000 : 400 = ? -> 32000 : 400 = 32000 : ( 100 x 4) = 32000 : 100 : 4 = 320 : 4 = 80 -> Xo¸ 2 ch÷ sè o ë tËn cïng cña SC 32000 : 400 = 320 : 4 vµ SBC. - §Æt tÝnh. 32000 400 00 0 80  Gi¸o viªn kÕt luËn chung: 3. LuyÖn tËp. B1: TÝnh + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn vµ nªu c¸ch lµm. B2: T×m x. - T×m TP ch­a biÕt cña phÐp tÝnh.. Bµi3a: Gi¶i to¸n. Tãm t¾t Cã: 180 tÊn hµng. 20 tÊn hµng………toa xe? 30 tÊn hµng………toa xe?. - Lµm bµi vµo vë 420 60 85000 500. 92000 400. - Lµm bµi vµo vë. X x 40 = 2560 X = 25600 : 40 X = 640 X x 90 = 37800 X = 37800 : 90 X = 420 - Đọc đề phân tích và làm bài. Bµi gi¶i a. NÕu mçi toa xe chë ®­îc 20 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 20 = 9 ( toa) §¸p sè: a = 9 toa xe. 4. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. §Þa lý: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ (T1) I. Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt. - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng Bắc Bé: + Trồng lúa và là vựa lúa lớn thứ hai cả nước. + Trång nhiÒu ng«, khoai, c©y ¨n qu¶, rau xø l¹nh, nu«i nhiÒu lîn vµ gia cÇm. 14 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa - Nhận xét nhiẹt độ của Hà Nội: tháng lạnh, tháng 1,2,3 nhiệt đọ dưới 20độC, từ đó biết đồng bằng Bắc Bộ có mùa đông lạnh. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh ¶nh vÒ §BBB ( ch¨n nu«i, trång trät). III. Các hoạt động dạy học. 1. Vựa lúa lớn thứ 2 của cả nước H§1: §BBB cã nh÷ng thuËn lîi nµo - Tr¶ lêi c¸c c©u hái. để trở thành vựa lúa lớn thứ 2 của đất nước. ? Nêu thứ tự các công việc cần phải - Nhờ có đất phù sa màu mỡ, nguồn nước lµm trong qu¸ tr×nh s¶n xuÊt lóa g¹o. dåi dµo. - Làm đất, gieo mạ, nhổ mạ, cấy lúa, chăm sãc lóa, gÆt lóa, tuèt lóa, ph¬i thãc. - Em có nhận xét gì về công việc - Sự vất vả của người dân trong việc sản nµy. xuÊt lóa g¹o (tù nªu) H§2: Lµm viÖc c¶ líp ? Nªu tªn c¸c c©y trång, vËt nu«i - Trång: Ng«, khoai, c©y ¨n qu¶ nu«i gia kh¸c cña §BBB súc, gia cầm, nuôi và đánh bắt cá, tôm 2. Vïng trång nhiÒu rau xø l¹nh H§3: Lµm viÖc theo nhãm: - T¹o nhãm, th¶o luËn c¸c c©u hái. ? Mùa đông ở ĐBBB dài bao nhiêu -> 3 - 4 tháng th¸ng ? Nhiệt độ như thế nào - Nhiệt độ giảm nhanh (bảng thống kê số liÖu) ? Có lợi và khó khăn gì cho sản xuất - Thuận lợi: Trồng thêm cây vụ đông n«ng nghiÖp (Ng«, khoai t©y, xu hµo….) - Khã kh¨n: NÕu rÐt qu¸ vµ mét sè c©y bÞ chÕt ? KÓ tªn mét sè loµi rau xø l¹nh ®­îc - B¾p c¶i, cµ chua, cµ rèt…. trång ë §BBB 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc - §äc phÇn ghi nhí - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 12 n¨m2009. LÞch sö: Nhµ TrÇn thµnh lËp I. Môc tiªu. Häc xong bµi nµy HS : - Biết rằng sau nhà Lý là nhà Trần, kinh đô vẫn là Thăng Long, tên nước vẫn là Đại ViÖt: + §Õn cuèi thÕ kØ XII nhµ Lý ngµy cµng suy yÕu, ®Çu n¨m 1226, Lý Chiªu Hoµng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần được thành lập. - Nhà Trần vẫn đặt tên kinh đô là Thăng Long, tên nước vẫn là Đại Việt. II. §å dïng d¹y häc. 15 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa - B¶ng líp, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. * Tóm tắt hoàn cảnh ra đời của nhà -> 1,2 học sinh nêu lại. TrÇn H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n. - C¸c chÝnh s¸ch ®­îc nhµ trÇn thùc hiÖn. - Đứng đầu nhà nước là vua. - Vua đặt lệ nhường ngôi sớm….. - Lập Hà đê sứ, khuyên nông sứ… - Đặt chuông trước cung điện……… - Cả nước chia thành các lộ, phủ…… - Trai tr¸ng m¹nh khoÎ ®­îc tuyÓn vào quân đội, thời bìnhthì sản xuất. -> Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ T/C N2 ®­îc nhµ trÇn thùc hiÖn. H§2: Lµm viÖc c¶ líp. - C¶ líp th¶o luËn. ? Nh÷ng viÖc nµo trong bµi chøng tá -> §Æt chu«ng ë thÒm cung ®iÖn cho rằng giữa vua với quan va vua với dân dân đến đánh khi có điều gì cầu xin, oan chúng dưới thời nhà trần chưa có sự ức. ở trong triều, sau các buổi yến tiệc, c¸ch biÖt qu¸ xa. vua vµ c¸c quan cã lóc n¾m tay nhau, ca h¸t vui vÎ. * Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. To¸n: Chia cho sè cã hai ch÷ sè( tiÕt 1 ) I. Môc tiªu. - Giúp học sinh biết đặt tính và thực hiện phép chia số có 3 chữ số có 2 chữ số(chia hÕt vµ chia cã d­). II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi. * Truêng hîp chia hÕt. Lµm vµo nh¸p. 672 : 21 = ? + §Æt tÝnh. +TÝnh tõ tr¸i s¸ng ph¶i.. * Trường hợp chia có dư.. 779 : 18 = ?. 672 21 63 32 42 42 0 Nêu từng bước thực hiện. - Lµm vµo nh¸p. - Nªu c¸ch thùc hiÖn. 779 18 72 16 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa. 59 54 5. 43. 2. Thùc hµnh.. Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh.. - Lµm vµo vë. - Hai HS lªn b¶ng lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. - GV ghi ®iÓm. Bµi 2: Gi¶i to¸n. Tãm t¾t:. Cã. :240 bé bµn ghÕ. Chia đều : 15 phòng học Mçi phßng:… bé bµn ghÕ? B3: T×m x.(hskg) + T×m TP chia b cña phÐp. TÝnh x + Nªu c¸ch lµm. Đọc đề, phân tích đề. Bµi gi¶i: Sè bé bµn ghÕ ®­îc xÕp vµo mçi phßng häc lµ: 240 : 15 = 16 ( bé ) §¸p sè : 16 bé bµn ghÕ. - Lµm vµo vë. X x 34 = 714 X = 714 : 34 X = 21 846 : X = 18 X = 846 : 18 X = 47. 3. Cñng cè, dÆn dß.. ? NhËn xÐt vÒ SBC ? L1 chia ta cÇn chó ý ®iÒu g×. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi.. - Lµ c¸c sè cã 3 ch÷ sè - Có thể lấy 1 chữ số để chia nhưng còng cã thÓ lÊy 2 ch÷ sè. - ChuÈn bÞ bµi sau.. TËp lµm v¨n: Quan sát đồ vật I- Môc tiªu. - HS biết quan sát đồ vật theo một trình tự hợp lí, bằng nhiều cách (mắt nhìn, tai nghe, tay sở…) phát hiện được những điểm riêng phân biệt, đồ vật đó với những đồ vật khác. - Dựa vào kết quả quan sát, biết lập dàn ý để tả 1 đồ chơi quen thuộc. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học. 17 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa 1) KT bµi cò. - Đọc dàn ý bài văn tả chiếc áo -> 2,3 học sinh đọc. 2) Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) PhÇn NX. B1: Ghi l¹i c¸c ®iÒu quan s¸t. - Đọc yêu cầu + quan sát các đồ vật. - §äc c¸c gîi ý (a,b,c,d) - Giới thiệu đồ chơi và mang đến lớp - Làm bài cá nhân (làm nháp) để quan sát. - Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t. - HS tù nªu kÕt qu¶. -> NhËn xÐt, b×nh chän. B2: Khi quan sát đồ vật cần chú ý nh÷ng g×? - Tr×nh tù hîp lý (bao qu¸t -> bé phËn) - B»ng nhiÒu gi¸c quan. - Tìm ra những đặc điểm riêng. c) PhÇn ghi nhí -> 3,4 HS đọc phần ghi nhớ. d) PhÇn luyÖn tËp. * Lập dàn ý tả đồ chơi mà em đã - Đọc yêu cầu của đề bài. chän. - Lµm bµi vµo vë. - Đọc dàn ý đã lập. MB: Giới thiệu đồ chơi TB: H×nh d¸ng, bé l«ng, hai m¾t, mòi, cæ, đôi tay… -> GV NX, bình chọn bạn lập được KB: T/c' với đồ chơi. dµn ý tèt nhiÒu ……..(tØ mØ, cô thÓ) 3. Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc. - Hoµn thiÖn dµn ý, viÕt bµi v¨n theo dàn ý đó.. 18 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Nam Nghĩa. 19 Lop4.com. NguyÔn ThÞ Thu H»ng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>