Giáo án Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 11 - Bàn chân kì diệu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÓ chuyÖn Bµn ch©n k× diÖu I. Môc tiªu. 1. RÌn kü n¨ng nãi: - Nghe, quan sát tranh minh họa để kể lại được từng đoạn, kể nối tiếp ®­îc toµn bé c©u chuyÖn Bµn ch©n k× diÖu( do GV kÓ) . - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện. Ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe lêi c« gi¸o kÓ, nhí c©u chuyÖn. - Nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. II. §å dïng d¹y häc:. - GV:Tranh minh häa truyÖn - HS: SGK tiÕng ViÖt 4, tËp 1 III. C¸c ho¹t d¹y häc chñ yÕu. A. KiÓm tra bµi cò - Gọi 1 HS kể câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe,được đọc. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm . B. D¹y häc bµi míi HĐ1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu câu truyện và ghi đề bài lên bảng - HS quan sát tranh minh họa,đọc thầm nhiệm vụ của bài kể chuyện trong sgk H§2. GVkÓ chuyÖn: - GV kÓ chuyÖn lÇn1:giäng thong th¶, nhÑ nhµng, HS nghe, GV kÕt hîp giíi thiÖu vÒ «ng NguyÔn Ngäc Ký. - GVkÓ lÇn 2 kÕt hîp tranh minh häa . HĐ3. Hướng dẫn học sinh kể chuyện; trao đổi về ý nghĩa câu chuyện . -HS tiÕp nèi nhau c¸c yªu cÇu cña bµi tËp. a. KÓ chuyÖn trong nhãm: - HS kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh, sau đó kể toàn chuyện. - HS trao đôỉ về nội dung câu chuyện: Nói những điều các em học được ở anh NguyÔn Ngäc Ký. b. Thi kể chuyện trước lớp - HS tiÕp nèi nhau kÓ chuyÖn. - Vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn. HS kÓ xong nãi nh÷ng ®iÒu c¸c em häc ®­îc ë anh NguyÔn Ngäc Ký. - Líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm , c¸ nh©n kÓ chuyÖn hay nhÊt, hiÓu chuyÖn nhÊt IV. Cñng cè - dÆn dß:. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Dặn HS về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị cho tiết kể chuyÖn sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>