Giáo án Buổi 1 Lớp 4 - Tuần 25 - Năm học 2010-2011 - Trần Thị Kim Vui

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học BXuân Vinh TUAÀN 25 Thø hai ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2011 Tập đọc. TrÇn ThÞ Kim Vui. Khuất phục tên cướp biển I. Môc tiªu +Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diÔn biÕn sù viÖc. + Hiểu nội dung bài: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. * HS khuyt tt #c to, r r#ng to#n b#i. II. §å dïng d¹y häc + Tranh minh hoạ bài tập đọc. + Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn luyện đọc. III. Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: + GV gọi 3 HS lên bảng đọc TL bài Đoàn - 3 HS lên bảng thuyền đánh cá và trả lời câu hỏi về nội dung - Lớp theo dõi và nhận xét. bµi. + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. + HS l¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi. 2. D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi. + HS l¾ng nghe. * a.Luyện đọc + 1 HS đọc, lớp đọc thầm theo. + GV đọc diễn cảm toàn bài. + GV yêu cầu 5 HS đọc nối tiếp từng đoạn của + Lần lượt HS đọc nối tiếp. + 1 HS đọc. bµi. GV theo dâi söa lçi ph¸t ©m, cho HS. + Gọi HS đọc chú giải SGK. +Chó ý c¸c c©u sau : + Cã c©m måm kh«ng ? ( giäng qu¸t lín ) + Anh b¶o t«i ph¶i kh«ng ?( Giäng ®iÒm tÜnh ) + Líp l¾ng nghe. + HS đọc thầm và trả lời: + 1 HS đọc cả bài + Trªn m¸ cã vÕt sÑo , chÐm däc xuèng * b.T×m hiÓu bµi H: Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp rất , trắng bệch , uống rượu nhiều , lên cơn lo¹n ãc , h¸t nh÷ng bµi ca man rî. hung d÷ ? + Vµi em tr¶ lêi. + HS đọc thầm , trả lời câu hỏi. + H¾n ®Ëp tay xuèng bµn qu¸t mäi H: §o¹n 1 nãi lªn ®iÒu g×? người im , hắn quát bác sĩ Ly + Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: H: Tính hung hãn của tên cướp biển được thể + Bác sĩ Ly ôn tồn giảng giải cho ông chñ qu¸n c¸ch trÞ bÖnh hiÖn qua nh÷ng chi tiÕt nµo ? + Ông là người rất nhân từ điềm đạm , cøng r¾n ……… H: Thấy bác sĩ Ly tên cướp đã làm gì ? + 2 HS nªu. + Vµi HS nªu. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh H Nh÷ng lêi nãi cö chØ Êy cña b¸c sÜ Ly cho thấy ông là người thế nào ? H: ý ®o¹n 2 nãi g×? + HS đọc đoạn 3 , trao đổi và trả lời câu hỏi H: CÆp c©u nµo trong bµi kh¾c ho¹ 2 h×nh ¶nh nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cướp biển ?. TrÇn ThÞ Kim Vui + Một đằng thì đức độ , hiền từ, nghiêm nghị . Một đằng thì nanh ác, hung ¸c nh­ con thó d÷ … +Vì bác sĩ bình tĩnh và cương quyết ….. H:Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp + HS đọc nối tiếp ý 3. biÓn hung h·n ? + HS đọc thầm tìm ra ý chính +3 em đọc lại * c. Luyện đọc diễn cảm. + Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài, lớp theo rõi tìm cách đọc hay. + GV treo b¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n luyÖn + HS l¾ng nghe. đọc. + HS luyện đọc theo nhóm. +GV đọc mẫu đoạn văn. + Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm đoạn văn + Mçi nhãm 1 em lªn thi. trªn. + Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. + Líp l¾ng nghe vµ thùc hiÖn. 3. Cñng cè, dÆn dß: + NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS häc bµi. ________________________________________________ To¸n. PhÐp nh©n ph©n sè I/ Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt thùc hiÖn pheùp nhaân hai phaân soá. * HS khuyÕt tËt lµm Bt1,3. III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy 1. KiÓm tra: + Lµm bµi 7 9. a. ( . 11 5 ) 3 3. b.. 1 3. 9 7. (  ). 8 7. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. a.T×m hiÓu ý nghÜa cña phÐp nh©n th«ng qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. - GV nªu bµi to¸n: TÝnh diÖn tÝch HCN cã chiÒu dµi lµ. 4 2 m vµ chiÒu réng lµ m. 5 3. Hoạt động học - 3 em lªn b¶ng lµm bµi. C¶ líp lµm bµi vµo nh¸p, nhËn xÐt bµi b¹n.. - §äc l¹i bµi to¸n.. - Muèn tÝnh diÖn tÝch HCN chóng ta lµm thÕ - Muèn tÝnh diÖn tÝch HCN ta lÊy sè ®o chiÒu dµi nh©n víi sè ®o chiÒu réng. nµo?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh. TrÇn ThÞ Kim Vui - DiÖn tÝch HCN lµ:. - Hãy nêu phép tính để tính diện tích của hình ch÷ nhËt trªn. b.T×m quy t¾c thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè. a) GV hướng dẫn học sinh cách tính + LÊy tö sè nh©n víi tö sè, mÉu sè nh©n víi mÉu sè 4 2 8 b) Ph¸t hiÖn quy t¾c nh©n hai ph©n sè.  = . - Dùa vµo c¸ch tÝnh diÖn tÝch HCN ë trªn h·y 5 3 15 cho biÕt. 4 2  =? 5 3. 4 2  5 3. - 4 vµ 2 lµ c¸c tö sè cña c¸c ph©n sè. - 4 vµ 2 lµ phÇn nµo cña c¸c ph©n sè trong phÐp trong phÐp nh©n 4  2 . 5 3 4 2 nh©n  ? - Ta được tử số của tích hai phân số đó. 5. 3. 5. 3. - VËy trong phÐp nh©n hai ph©n sè, khi thùc - 5 vµ 3 lµ MS cña c¸c ph©n sè trong 4 2 hiÖn nh©n hai tö sè víi nhau ta ®­îc g×? phÐp nh©n  . 5 3 - 5 vµ 3 lµ phÇn nµo cña c¸c ph©n sè trong phÐp Ta ®­îc MS của tích hai phân số đó. 4 2 nh©n  ? - VËy trong phÐp nh©n hai ph©n sè, khi thùc hiÖn nh©n hai mÉu sè víi nhau ta ®­îc g×? - Nh­ vËy, khi muèn nh©n hai ph©n sè víi nhau ta lµm nh­ thÕ nµo? - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i vÒ c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè. c.LuyÖn tËp. Bµi 1: - GV yêu cầu HS tự tính, sau đó gọi HS đọc bài trước lớp. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS. Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài trước lớp. - GV viết lên bảng phần a, làm mẫu, sau đó yêu cÇu HS lµm nèt c¸c phÇn cßn l¹i cña bµi.. Lop4.com. - Ta lÊy tö sè nh©n víi tö sè, lÊy mÉu sè nh©n víi mÉu sè. - HS nêu trước lớp.. - Cả lớp làm bài vào vở, sau đó 1 em đọc bài làm của mình trước lớp, cả lớp theo dâi nhËn xÐt bµi cña b¹n. - Rót gän råi tÝnh. - 2 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. Bµi 3: Tãm t¾t ChiÒu dµi ChiÒu réng. TrÇn ThÞ Kim Vui - 1 em đọc đề bài - 1 em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ:. 6 m 7 3 : m 7. :. DiÖn tÝch : ………m2 GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Hs.. 3. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. 6 3 18   ( m2). 7 5 35 18 2 §¸p sè : m. 35. ________________________________________________ Khoa häc. ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt I. Môc tiªu. - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: không nhìn thẳng vào Mặt Trời, không chiếu đèn pin vào mắy nhau… - Tránh đọc, viết dưới ánh sáng quá yếu. II. §å dïng d¹y häc + H×nh minh ho¹ 98, 99 SGK. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: + GV gọi 2 HS lên bảng lần lượt trả lời các câu hỏi - 2 HS lên bảng lần lượt trả lời. sau: - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt c©u tr¶ 1- Em hãy nêu vai trò ánh sáng đối với đời sống lời. động vật ? thực vật , con người + NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS vµ ghi ®iÓm. + HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi. 2. D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi. * Hoạt động1: Khi nào không được nhìn trực tiếp vµo nguån s¸ng + C¸c nhãm th¶o luËn hoµn thµnh + GV tổ chúc cho HS hoạt động nhóm. + Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u yªu cÇu cña GV. + V× ¸nh s¸ng ®­îc chiÕu trùc tiÕp hæi? H: T¹i sao chóng ta kh«ng nªn nh×n trùc tiÕp vµo tõ mÆt trêi rÊt m¹nh cßn cã tia tö ngo¹i ………. mÆt trêi hoÆc ¸nh löa hµn ? +Những trường hợp ánh sáng quá H: Lấy ví dụ về những trường hợp ánh sáng quá mạnh cần tránh không để chiếu th¼ng vµo m¾t …… mạnh cần tránh không để chiếu vào mắt ? + Nh¾c l¹i + GV nhËn xÐt kÕt luËn: .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui Hoạt động 2: Nên và không nên làm gì để tránh t¸c h¹i do ¸nh s¸ng qu¸ m¹nh g©y ra ? + TiÕp tôc cho HS th¶o luËn nhãm. + Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK để xây dùng ®o¹n vë kÞch nãi vÒ nh÷ng viÖc nªn hay kh«ng + §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. nên làm để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây + Nhóm khác bổ sung ( nếu cần) ra + GV cho HS x©y dùng ®o¹n truyÖn tuú thÝch + GV theo dõi giúp đỡ các nhóm * Hoạt động 3: Nên và không nên làm gì để đảm + Mỗi nhóm trình bày 1 tranh + Líp l¾ng nghe. bảo đủ ánh sáng khi đọc viết. + Lắng nghe và trao đổi trong + Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm theo cÆp H- Những trường hợp nào cần tránh để đảm bảo đủ nhóm thống nhất trả lời. ánh sáng khi đọc , viết ? Tại sao ? + GV gäi HS tr×nh bµy. + GV kÕt luËn : 3 . Cñng cè, dÆn dß: + Gọi HS đọc mục bài học? + NhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS häc bµi. ________________________________________________________________________ Thø ba ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (nghe- viÕt). Khuất phục tên cướp biển I. Môc tiªu: - Nghe, viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn trích. - Làm đúng bài chính tả 2a. * HS khuyÕt tËt viÕt râ rµng bµi chÝnh t¶. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi bµi tËp 2 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS thùc hiÖn 1. Bài cũ: HS đọc ND bài 2a NhËn xÐt, ghi ®iÓm 2. Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng a. Hướng dẫn HS nghe- viết. - HS đọc bài viết ở SGK. + Bài viết gồm mấy câu? Nêu dấu hiệu của mỗi câu. - 2 HS đọc bài chính tả - Bµi gåm cã 7 c©u. + HS đọc thầm lại bài, nêu các từ khó, dễ viết lẫn. - HS viÕt b¶ng con theo yªu cÇu cña GV. - §»ng, nanh ¸c, hung h¨ng, gườm gằm, làu bàu... - HS nhÈm l¹i bµi, ghi nhí nh÷ng ch÷ viÕt hoa. - HS nhắc nhở HS trước khi viết bài. - GV đọc HS viết bài theo quy trình. - HS thùc hiÖn viÕt bµi vµo vë. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui b. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 2a: §iÒn vµo chç trèng ªn hay ªnh - HS lµm bµi theo nhãm 4 vµo phiÕu. - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. GV nhËn xÐt §¸p ¸n: Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn chốt ý đúng ở bảng lớp. là: Mênh mông, lênh đênh, triều - HS đọc lại bài đã hoàn chỉnh. lên, lên chín mười, lênh đênh, ngã kÒnh 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS về nhà luyện viết lại bài cho đẹp. ________________________________________________ To¸n. LuyÖn tËp I.Môc tiªu + Bieát thùc hiÖn phÐp nhaân hai phaân soá, nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn, nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè. * HS khuyÕt tËt BT1,2 kh«ng lµm theo c¸ch viÕt gän. II/Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi cò : Gäi 2 em TÝnh : 2 3 - HS lªn b¶ng lµm a) x - C¶ líp nhËn xÐt 5 8 b). 2 6 x 3 8. H:Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt. 2/ Bµi míi :Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi . Hướng dẫn luyện tập. Bµi 1:. + Ta lÊy tö sè nh©n víi tö sè ,mÉu sè nh©n víi mÉu sè .. c ? d?. +PhÐp nh©n ph©n sè víi 1 cho ra kÕt quả là chính phân số đó .. 2 2 5 10 x 5 = x = 9 9 1 9 2 GV viÕt lªn b¶ng : x 5 2 25 10 9 Ta cã thÓ viÕt : x 5 = = 9 9 9 H:H·y t×m c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n trªn ? 9 98 72 5 GV yªu cÇu HS lµm tiÕp bµi cßn l¹i . a) x8 = = ; b) x 7= 11 11 11 6 5 7 35 = 6 6 4 4 1 4 5 c) x1 = = ; d) x 0 = 5 5 5 8 5 0 0 = =0 8 8 H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp nh©n cña phÇn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh * GV kÕt luËn : Bµi 2: GV viÕt :2 x. TrÇn ThÞ Kim Vui + PhÐp nh©n ph©n sè víi 0,cã kÕt qu¶ lµ 0.. 3 7. Yªu cÇu HS lµm tiÕp : H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp nh©n c,d? GV nhËn xÐt ,söa bµi . Bài 3:HS đọc đề bài : Gäi 1 em lªn b¶ng lµm bµi . VËy phÐp nh©n. - 4 em lªn b¶ng lµm bµi .. 2 x3 chÝnh lµ phÐp céng ba + HS lªn b¶ng thùc niÖn nèi tiÕp 5. ph©n sè b»ng nhau . Bài 4 :Yêu cầu HS đọc đề H: Nªu c¸ch rót gän ph©n sè ?. +Muèn rót gän ph©n sè ta ph¶i chia tö sè vµ mÉu sè cho cïng mét sè + HS thùc hiÖn bµi lµm. - GV nhËn xÐt söa bµi . Bài 5: Gọi 1em đọc đề Gäi 1 em lªn lµm b¶ng ,líp lµm vµovë H: Muèn tÝnh chu vi cña h×nh vu«ng ta lµm thÕ nµo ? H: Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng ta lµm thÕ + HS tr¶ lêi nãi tiÕp +HS thùc hiÖn nµo ? Bµi gi¶i Chu vi cña h×nh vu«ng : 5 20 Gv ch÷a bµi tËp . x 4 = ( m) 7. 7. DiÖn tÝch h×nh vu«ng : 5 5 25 x = (m) 7 7 49 20 §¸p sè :Chu vi : m 7 25 DiÖn tÝch : m 49. IV/Cñng cè –dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc .. ________________________________________________ LÞch sö. TrÞnh – NguyÔn ph©n tranh I. Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh: - Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút. + Từ thế kỉ thứ XVI triều đình nhà Lê suy thoái. Đất nước từ đây chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng trong và Đàng ngoài. +Nguyên nhân của việc chia cắt đất nước là do cuộc tranh giành quyền lực của các phe ph¸i phong kiÕn. II. §å dïng d¹y – häc: - PhiÕu häc tËp cho HS.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui - B¶ng phô ghi s½n néi dung c©u hái gîi ý th¶o luËn nhãm. - Lược đồ địa phận Nam triều – Bắc triều và Đàng trong – Đàng ngoài III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 3 em lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái: + Nhà Hậu Lê đã tổ chức trường học như thế - 3 em lên bảng: nµo? + Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc häc tËp? - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh. 2. D¹y – häc bµi míi: a.Sự suy sụp của triều đại hậu Lê - GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm những biểu - HS đọc thầm SGK, sau đó nối tiếp hiện cho thấy sự suy sụp của triều đình hậu Lê từ nhau trả lời. Sù suy sôp cña nhµ hËu Lª: ®Çu thÕ kØ XVI - GV tổng hợp ý kiến của HS, sau đó giải thích + Vua chỉ bày trò ăn chơi suốt ngày cho HS từ “ Vua quỉ” và “Vua lợn” để HS thấy đêm. + B¾t nh©n d©n x©y thªm nhiÒu cung ®­îc sù suy sôp cña nhµ hËu Lª. + Vua Lê Huy Mục ngay từ khi mới lên ngôi đã điện. lao vào ăn chơi xa xỉ, thích rượu chè, cờ bạc, gái + Nhân dân gọi vua Lê Uy Mục là đẹp, đặc biệt thích các trò giết người nên dân vua quỉ, gọi vua Lê Tương Dực là vua Lîn. gian gäi lµ vua QuØ. + Vua Lê Tương Dực cũng không kém phần so + Quan lại trong triều chém giết lẫn với vua Lê Uy Mục, ông vua này đặc biệt thích nhau. hưởng lạc, không lo việc triều chính nên dân gian mØa mai gäi lµ vua Lîn. - Trước sự suy sụp của nhà Hậu Lê, nhà Mạc đã - HS nghe GV giảng. cướp ngôi nhà Lê. b.Nhà Mạc ra đời và sự phân chia Nam – Bắc triÒu. -HS chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm - GV cho HS th¶o luËn nhãm. 4-6 HS cùng đọc SGK và thảo luận định hướng. 1. M¹c §¨ng Dung lµ mét quan vâ 1. M¹c §¨ng Dung lµ ai? dưới thời nhà Lê. 2. Nhà Mạc ra đời như thế nào? Triều đình nhà 2. Năm 1527, lợi dụng tình hình suy tho¸i cña nhµ hËu Lª, M¹c §¨ng dung M¹c sö cò gäi lµ g×? đã cầm đầu một số quan lại cướp ngôi nhµ Lª, lËp ra triÒu M¹c, sö cò gäi lµ b¾c triÒu. 3. Nam triều là triều đình của dòng họ phong 3. Nam Triều là triều đình của họ Lê. N¨m 1533, mét quan vâ cña hä lª lµ kiến nào? Ra đời như thế nào? Nguyễn Kim đã đưa một người thuộc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh. TrÇn ThÞ Kim Vui dßng dâi nhµ Lª lªn ng«i, … 4. Hai thÕ lùc lµ Nam triÒu vµ B¾c triÒu tranh giµnh quyÒn lùc víi nhau 4. V× sao cã chiÕn tranh Nam – B¾c triÒu. g©y nªn cuéc chiÕn tranh Nam – B¾c triÒu. 5. ChiÕn tranh Nam- B¾c triÒu kÐo dµi 5. Chiến tranh Nam- Bắc triều kéo dài bao nhiêu hơn 50 năm, đến năm 1592 khi Nam triÒu chiÕm ®­îc Th¨ng Long th× n¨m? Vµ cã kÕt qu¶ nh­ thÕ nµo? chiÕn tranh míi kÕt thóc. - §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn - GV tæng kÕt néi dung c. ChiÕn tranh TrÞnh – NguyÔn. + Khi NguyÔn Kim chÕt, con rÓ lµ - GV cho HS th¶o luËn theo cÆp H? Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh trịnh – Trịnh Kiểm lên thay nắm toàn bộ triều chính đã đẩy con trai của NguyÔn? NguyÔn Kim lµ NguyÔn Hoµng … + Trong kho¶ng 50 n¨m, hai hä H? Trình bày diễn biến chính của chiến tranh TRịnh–Nguyễn đánh nhau bảy lần… + Hai hä lÊy s«ng Gianh ( Qu¶ng TrÞnh – NguyÔn? Bình) làm ranh giới chia cắt đất H? Nªu kÕt qu¶ cña chiÕn tranh TrÞnh – nước…. NguyÔn? + HS chỉ lược đồ SGK và trên bảng. H? Chỉ trên lược đồ ranh giới đàng trong , đàng ngoµi? - HS đọc SGK và trả lời d.§êi sèng nh©n d©n thÕ kØ XVI. - GV cho HS t×m hiÓu cuéc sèng cña nh©n d©n thÕ kØ XVI. L¾ng nghe 3 Cñng cè – dÆn dß: - GV chèt bµi häc. - VÒ nhµ häc bµi ________________________________________________ LuyÖn tõ vµ c©u. Chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g× ? I. Môc tiªu - HS hiÓu ®­îc ý nghÜa, cÊu t¹o cña b phn chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g×? - Nhận biết được câu kể Ai là gì? trong đoạn văn và xác định được CN của câu tìm được; biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học; đặt được câu kể Ai là gì? với từ ngữ cho trước làm CN. * HS khuyÕt tËt kh«ng lµm BT3 phÇn luyÖn tËp. II. §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt c¸c c©u v¨n BT1 ë phÇn luyÖn tËp. - B¶ng phô viÕt cét B ë BT2 phÇn luyÖn tËp vµ c¸c thÎ ghi c¸c tõ ë cét A. - B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n th¬, c©u v¨n ë phÇn nhËn xÐt.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra: - 2 em lên bảng xác định VN trong các câu kể - 2 em : lên bảng thực hiện, cả lớp theo dâi, nhËn xÐt. Ai lµ g×? (viÕt vµo giÊy khæ to). + T« Ngäc V©n lµ nghÖ sÜ tµi hoa. ¤ng tèt nghiệp Trường Cao đẳng mỹ thuật Đông Dương n¨m 1931. + Hoa cóc lµ nµng tiªn tãc vµng cña mïa thu. - NhËn xÐt cho ®iÓm HS. + VN trong câu kể Ai là gì? Có đặc điểm gì? 2. Bµi míi:Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng Bµi 1. - Trong các câu trên, những câu nào có dạng Ai - Tiếp nối nhau đọc câu có dạng Ai là gì? Mỗi HS chỉ đọc một câu. lµ g×? + Ruộng rẫy là chiến trường. + Cuèc cµy lµ vò khÝ. + Nhµ n«ng lµ chiÕn sÜ + Kim §ång vµ c¸c b¹n anh lµ nh÷ng đội viên đầu tiên của Đội ta. - Dùng chì đóng ngoặc đơn vào câu có - Nhận xét kết luận lời giải đúng. d¹ng Ai lµ g×?trong SGK. Bµi 2: - Gọi 2 em lên bảng xác định CN trong các câu - Làm bài: kể vừa tìm được, yêu cầu Hs dưới lớp làm bằng - Chữa bài (nếu sai). ch× vµo SGK. - Nhận xét kết luận lời giải đúng. Bµi 3: H: Chñ ng÷ trong c¸c c©u trªn do nh÷ng lo¹i tõ - CN do danh tõ t¹o thµnh(Ruéng rÉy Cuèc cµy) vµ do côm danh tõ t¹o nµo t¹o thµnh? thµnh(Kim §ång vµ c¸c b¹n anh). * Ghi nhí. - 2 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. - Yêu cầu Hs đọc ghi nhớ SGK. - Yêu cầu HS đặt câu tìm CN trong câu và nêu - 2 – 3 em đọc câu của mình. ý nghĩa, cấu tạo của CN trong câu mình vừa đặt Nam và Bình // là đôi bạn thân. Søc khoÎ // lµ vèn quý. để minh hoạ cho ghi nhớ. - Nhận xét, khen ngợi các em đã chú ý theo dõi, Quê hương // là chùm khế ngọt. hiÓu bµi nhanh. b.LuyÖn tËp. Bµi 1: - 1 HS đọc thành tiếng. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. -Treo bảng phụ đã viết riêng từng câu văn trong - 2 HS lên bảng, HS dưới lớp làm bút ch× vµo SGK. bµi tËp vµ gäi 2 em lªn b¶ng lµm bµi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui - Nhận xét và chốt lời giải đúng. - Ch÷a bµi (nÕu sai). + Muèn t×m ®­îc CN trong c¸c c©u kÓ trªn em - Muèn t×m ®­¬c CN trong c¸c c©u kÓ lµm nh­ thÕ nµo? trên em đặt câu hỏi. * C¸i g× còng lµ mét mÆt trËn? * Ai lµ chiÕn sÜ trªn mÆt trËn Êy? * C¸i g× lµ hoa häc trß? + CN trong c¸c c©u trªn do nh÷ng tõ ng÷ nµo - CN trong nh÷ng c©u trªn do danh tõ t¹o thµnh? (hoa phượng) và cụm danh từ (văn hoá nghÖ thuËt…) t¹o thµnh. Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. - Trao đổi thảo luận, làm bài. - Gọi 1 HS lên bảng dán những thẻ có ghi từ ở Bạn Lan là người Hà Nội. cét A víi c¸c tõ ë cét B cho phï hîp. Người là vốn quý nhất. - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng. Cô giáo là người mẹ thứ hai của em. - Nhận xét kết luận lời giải đúng. Trẻ em là tương lai của đất nước. Bµi 3: - 1 em đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc đề. - 3 em lên bảng đặt câu, cả lớp làm vào - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. vë. - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - Nhận xét và kết luận lời giải đúng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - CN trong câu kể Ai là gì? Có đặc điểm gì? - Tr¶ lêi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - l¾ng nghe, ghi nhËn. ________________________________________________ Đạo đức. Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú 2 I. Môc tiªu - HS hiểu được lợi ích của lao động, biết kính trọng và biết ơn người lao động, cư xử lịch sự với mọi người có ý thức giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương. II. §å dïng d¹y – häc + Nội dung 1 số câu chuyện về tấm gương người tốt việc tốt. III. Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Kể chuyện các tấm gương + GV yêu cầu HS kể về các tấm gương, mẩu chuyện nãi vÒ néi dung «n tËp ë c¸c bµi §¹o §øc ë bµi 8, 9, 10, 11. + NhËn xÐt vÒ bµi kÓ cña HS. + GV cho HS đọc các ghi nhớ trong SGK * GV kÕt luËn: theo tõng bµi trong SGK Ho¹t §éng 2 : LuyÖn tËp thùc hµnh. Lop4.com. + HS lần lượt kể. * VÝ dô: + HS chó ý nghe. + §äc nèi tiÕp.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui + GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp thùc hµnh trong vë + HS thùc hiÖn + Sửa bài tập – HS đọc bài làm + GV kÕt luËn : Chóng ta ph¶i thùc hµnh kÜ n¨ng c¸c nội dung đã nêu ở trên một cách thực tế trong cuộc + 2 HS đọc. + L¾ng nghe vµ thùc hiÖn. sèng hµng ngµy * Cñng cè, dÆn dß: + Goi 4 HS đọc phần ghi nhớ. + Nhận xét tiết học, dặn HS học bài và chuẩn bị bài - 4 HS đọc phần ghi nhớ sau. ________________________________________________________________________ Thø t­ ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu :Gióp HS : - Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số. * HS khuyÕt tËt BT1 chØ cÇn tÝnh theo 1 c¸ch. II-§å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III. Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: + Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp cho thªm ë - 3 hs lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm nh¸p råi nhËn xÐt. tiết trước: + GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS + HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi. 2. D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi. a.Giíi thiÖu mét sè tÝnh chÊt cña nh©n ph©n sè *Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n 2 4 4 2 3 5 5 3. Yªu cÇu HS tÝnh:  ; . - HS tÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ , rót ra kÕt luËn:. H.C¸c em nhËn thÊy thõa sè cña hai tÝch nh­ thÕ nµo? H. Khi đổi chỗ các thừa số trong một tích thì tích cña chóng thÕ nµo? *Giíi thiÖu tÝnh chÊt kÕt hîp 1 2 3 1 2 3 Yªu cÇu HS tÝnh:     ;     3 5 4 3 5 4. 2 4 4 2    3 5 5 3. - Thõa sè cña hai tÝch gièng nhau, chØ kh¸c vÞ trÝ. - Khi đổi chỗ các thừa số trong một tích thì tích của chúng không thay đổi.. - 2 HS tÝnh trªn b¶ng, líp tÝnh ë nh¸p nhËn xÐt vµ rót ra kÕt luËn: 1 2 3 1 2 3        3 5 4 3 5 4. -GV gióp HS rót ra ®­îc tÝnh chÊt kÕt hîp cña - HS nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp phÐp nh©n ph©n sè. nh©n ph©n sè.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh *Giíi thiÖu tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè với một phân số.( thực hiện tương tự như phần a)b) c.Thùc hµnh *Bµi 1b):TÝnh b»ng hai c¸ch -Yªu cÇu HS tù lµm bµi + GV nh¾c HS nªn rót gän sau khi tÝnh. + HS còng cã thÓ rót gôn trong qu¸ tr×nh tÝnh nh­ sau: 3 3 18 9  3 3  2  11 3    22     6   22  11 11 22 22 11  22. TrÇn ThÞ Kim Vui - HS thùc hiÖn tÝnh, so s¸nh råi nªu tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè - 2 HS tÝnh ë b¶ng , líp lµm vµo nh¸p råi nhËn xÐt. C¸ch 1 3 3 9  3 3   22      22   22 22 11 242  22 11 . = 198 9  242 11. c¸ch 2 -GV nhËn xÐt , söa bµi . *Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS tù lµm bµi, yªu cÇu HS nhí l¹i c«ng thøc tính chu vi hình chữ nhật để vận dụng - GV nhận xét kết quả đúng.. 3 3 3 3  3 66   22     22    22 11 22  11  22 11 198 9   242 11. -Tính chất đã được vận dụng là tính chÊt kÕt hîp. -2 HS đọc đề; HS tự làm bài, 1 HS thùc hiÖn ë b¶ng, líp lµm vµo vë, nhËn xÐt bµi cña b¹n. Bµi gi¶i: Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 44 4 2     2  m  15 5 3 44 §¸p sè: m  15. Bµi 3: + GV yêu cầu HS đọc đề bài, tóm tắt bài toán rồi gi¶i. - 2 HS đọc đề Tãm t¾t: + GV chÊm vµi bµi , nhËn xÐt. 2 May 1 chiÕc tói hÕt m v¶i 3. May 3 chiÕc tói hÕt …..m v¶i? Bµi gi¶i: May 3 chiÕc tói hÕt sè mÕt v¶i lµ: 3.Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS lµm bµi ë nhµ.. 2  3  2 (m) 3. §¸p sè :2m v¶i + HS l¾ng nghe vµ lµm bµi ë nhµ. ________________________________________________ KÓ chuyÖn. Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui I. Môc tiªu - Dùa vµo c¸c tranh minh ho¹ vµ lêi kÓ cña GV kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé câu chuyện Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý; kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện. - Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện và đặt được tên khác cho truyện phï hîp víi néi dung. * HS khuyÕt tËt kÓ tãm t¾t ®­îc mét sè ®o¹n trong c©u chuyÖn. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh (¶nh) minh ho¹ c©u truyÖn trong SGK. - C¸c c©u hái t×m hiÓu vÒ truyÖn. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 .KiÓm tra: - Gọi 2 HS kể lại việc em đã làm để góp phần - 2 em lªn b¶ng, líp nhËn xÐt. giữ gìn xóm làng, đường phố xanh, sạch đẹp. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS 2 .Bài mới:GV giới thiệu bài-Ghi đề bài a.Hướng dẫn kể chuyện *Gi¸o viªn kÓ chuyÖn. - GV kÓ lÇn 1: Giäng thong th¶, râ rµng, håi - L¾ng nghe GV kÓ lÇn 1. hép. - GV kÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ trªn - L¾ng nghe vµ theo dâi tranh trªn b¶ng bảng, đọc rõ từng phần lời dưới mỗi tranh. líp. *Hướng dẫn HS kể chuyện. - HS dựa vào tranh minh hoạ để kể từng đoạn - 4 HS 1 nhãm kÓ cho nhau nghe vµ vµ toµn bé c©u chuyÖn trong nhãm. - Gọi HS kể chuyện trước lớp theo hình thức theo dõi nhận xét, sửa lỗi cho bạn. - 4 em nèi tiÕp nhau kÓ (mçi em 1 tiÕp nèi. tranh). - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS kÓ tèt. - Gäi HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - 2 – 4 em kÓ. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ. - Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã - Cho ®iÓm HS kÓ tèt. nªu. *Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - 1 em đọc. - Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3 SGK. + C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g× ë nh÷ng + C©u chuyÖn ca ngîi sù dòng c¶m, sù hi sinh cao c¶ cña c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi chó bÐ? trong cuộc chiến đấu chống kẻ thù xâm lược Tổ quốc. + Tại sao truyện có tên là những chú bé không + Vì tất cả thiếu niên trên đất nước Liên Xô đều dũng cảm, yêu nước, bọn chÕt? ph¸t xÝt giÕt chÕt chó bÐ nµy, l¹i xuÊt hiÖn nh÷ng chó bÐ kh¸c… + Nh÷ng chó bÐ dòng c¶m./ Nhòng + Em đặt tên gì cho câu chuyện? người con bất tử./ Những chú bé không. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui bao giờ chết./ Những con người quả 3. Cñng cè – dÆn dß: c¶m. - NhËn xÐt tiÕt häc. - S­u tÇm nh÷ng c©u chuyÖn nãi vÒ lßng dòng cảm để chuẩn bị bài sau. ________________________________________________ KÜ thuËt Ch¨m sãc rau, hoa ( tiÕp theo) I/Môc tiªu: -HS biết được mục đích, tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau, hoa. -Làm được 1 số công việc chăm sóc rau, hoa:Tưới nước, làm cỏ, vun xới đất. -Cã ý thøc ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y rau, hoa. II/§å dïng d¹y-häc: -C©y trång trong chËu -DÇm xíi hoÆc cuèc -Bình tưới nước, rổ đựng cỏ. III/Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.KiÓm tra bµi cò: - 2HS tr¶ lêi -Em nªu c¸ch ch¨m sãc rau hoa? GVnhËn xÐt cho ®iÓm II.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi 2 *Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật - HS tr¶ lêi H: Tại sao phải tưới nước cho cây? - HS nh¾c l¹i c¸c c«ng viÖc H: Nêu mục đích của việc tưới nước? ch¨m sãc; môc dÝch vµ c¸ch GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn H: ở gia đình em thường tưới nước cho rau, hoa vào lúc tiến hành các công việc chăm sãc c©y rau , hoa nào? Tưới bằng dụng cụ gì? - HS nhËn xÐt H: ThÕ nµo lµ tØa c©y? H: Tỉa cây nhằm mục đích gì H: Nªu c¸ch tiÕn hµnh tØa c©y? H: Em hãy nêu tác hại của cỏ dại đối với cây rau, hoa? H: ở gia đình em thường làm cỏ rau, hoa bằng cách nµo? H: T¹i sao ph¶i diÖt cá d¹i vµo ngµy n¾ng? H: Lµm cá b»ng dông cô g×? -Theo em, vun xới đất cho rau, hoa có tác dụng gì? +GV ph©n c«ng cho tõng nhãm HS thùc hµnh ch¨m sãc - HS thùc hµnh ch¨m sãc rau, hoa ở trường cho c©y rau, hoa - Lµm xong HS tù thu dän dông cô, cá d¹i vµ vÖ sinh dông cô. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui lao động, chân tay * Hoạt đông 3 : Đánh giá kết quả học tập Tiêu chuẩn đánh giá : - HS tự đánh giá công việc của + Chuẩn bị dụng cụ thực hành đầy đủ m×nh theo tiªu chuÈn GV nªu. +Thực hiện đúng thao tác kỹ thuật . +Chấp hành đúng an toàn lao động , đảm bảo đúng thêi gian III.NhËn xÐt, dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc. -Đọc trước bài sau . ________________________________________________ ThÓ dôc. Phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang v¸c Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ” I. Môc tiªu : -Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ ” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i. - Thực hiện được động tác phối hợp chạy nhảy, mang, vác. I. Môc tiªu : -Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ ” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i. * HS khuyÕt tËt biÕt tham gia cïng víi c¸c b¹n. II. Đặc điểm – phương tiện : Trên sân trường,còi, dụng cụ cho tập luyện và trò chơi (bóng rổ hay bóng đá). III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung §Þnh Phương pháp tổ chức lượng 6 – 10 1 . PhÇn më ®Çu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số. phút 1 – 2 -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.  -GV phæ biÕn néi dung: Nªu môc tiªu - phót  yªu cÇu giê häc.  -Khởi động: Chạy chậm theo hàng dọc  1 phót trên địa hình tự nhiên quanh sân tập. GV +TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. 3 phót +Trß ch¬i : “Chim bay cß bay”. 1 phót 2 . PhÇn c¬ b¶n: -HS tËp hîp thµnh 2 – 4 hµng 18 – 22 a) Bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n: dọc, đứng sau vạch chuẩn bị * TËp phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang, v¸c. phót thẳng hướng với các vòng tròn đã 8 – 10 -GV nªu tªn bµi tËp chuẩn bị, các em điểm số để -GV hướng dẫn cách tập luyện phối phút nhËn biÕt sè thø tù . hîp, ch¹y, nh¶y, mang, v¸c vµ lµm mÉu. * GV ®iÒu khiÓn c¸c em tËp thö mét sè lÇn * GV tiÕn hµnh thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh nhau. TrÇn ThÞ Kim Vui. b) Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo råi ” 8 – 10 -GV tập hợp HS theo đội hình chơi. phót -Nªu tªn trß ch¬i. -GV hướng dẫn cách chơi. -GV tæ chøc cho HS ch¬i thö mét lÇn. -GV tæ chøc cho HS ch¬i chÝnh thøc cã tÝnh sè lÇn bãng vµo ræ.. -HS tËp hîp thµnh 2 – 4 hµng dọc, đứng sau vạch chuẩn bị (mỗi hµng lµ 1 tæ tËp luyÖn kho¶ng 6 – 10 em).. 3 .PhÇn kÕt thóc: -§øng thµnh vßng trßn th¶ láng, hÝt thë s©u. 4 – 6 phót -GV cïng HS hÖ thèng bµi häc. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. 1 phút 1 – 2 phót -GV h« gi¶i t¸n. 1 phót -§éi h×nh håi tÜnh vµ kÕt thóc.     GV -HS h« “kháe”. ________________________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2011 Tập đọc. Bài ca về tiểu đội xe không kính I.Môc tiªu - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui lạc quan. - Hieåu ND: Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe trong kh¸ng chiến chống Mĩ cứu nước. * HS khuyết tật đọc to, rõ ràng bài thơ. II. §å dïng d¹y häc. + Anh minh ho¹ bµi th¬ trong SGK. + Bảng phụ ghi sã#n đoạn thơ , câu thơ cần luyện đọc. III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học . 1.KiÓm tra bµi cò + Gọi 3 HS lên bảng đọc nối tiếp bài:Khuất phục - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh tên cướp biển và trả lời câu hỏi về nội dung bài: - TruyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? + GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 2. D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi. a.Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài +Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ của bài(3 lượt). + GV chó ý söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS phát âm chưa đúng, giúp HS hiểu các từ ngữ mới và khó trong bài tiểu đội. + Gọi 1HS đọc. b.T×m hiÓu bµi. + Yêu cầu HS đọc thầm3 khổ thơ đầu H. Nh÷ng h×nh ¶nh nµo trong bµi th¬ nãi lªn tinh thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe? + Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 4 H. Tình đồng chí , đồng đội của các chiến sĩ ®­îc thÓ hiÖn trong c¸c c©u th¬ nµo? + Yêu cầu HS đọc thầm cả bài. H. H×nh ¶nh nh÷ng chiÕc xe kh«ng kÝnh vÉn b¨ng băng ra trận giữa bom đạn của kẻ thù gợi cho em c¶m nghÜ g×? c.§äc diÔn c¶m. + Gọi 4 HS đọc nối tiếp bài. + GV giới thiệu đoạn cần luyện đọc :Khổ 1 và 3 + Yêu cầu HS luyện đọc. + Tổ chức cho HS thi đọc. + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 3-Cñng cè, dÆn dß: H. Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? + GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc luyện đọc thuộc lòng bài thơ, chuẩn bị bài tiết sau.. TrÇn ThÞ Kim Vui GV, líp theo dâi vµ nhËn xÐt .. - HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi. - HS l¾ng nghe - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ .. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. + HS đọc thầm. - Nh÷ng h×nh ¶nh : Bom giËt , bom rung , kÝnh vì ®i råi, Ung dung buång lái ta ngồi, Nhìn đất nhìn trời , nhìn th¼ng: Kh«ng cã kÝnh , õ th× ­ít ¸o, M­a tu«n , m­a xèi,… - GÆp b¹n bÌ suèt däc ®­êng ®i tíi, B¾t tay qua cöa kÝnh vì råi… - Các chú bộ đội lái xe rất vất vả, rất dũng cảm./ Các chú bộ đội lái xe thật dũng cảm , lạc quan, yêu đời, bất chấp bom đạn của kẻ thù./ - 4 HS đọc , lớp theo dõi - HS l¾ng nghe. - Luyện đọc trong nhóm - HS thi đọc hay, đọc thuộc lòng( từng khæ, c¶ bµi th¬) - HS đọc thầm lại bài và nêu ý nghĩa cña bµi - Vµi HS nh¾c l¹i. ________________________________________________ To¸n. T×m ph©n sè cña mét sè I. Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng : T×m ph©n sè cña mét sè. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh TrÇn ThÞ Kim Vui * HS khuyÕt tËt chØ lµm BT1,2 II- §å dïng d¹y häc + VÏ h×nh minh ho¹ nh­ trong SGK III. Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò: + GV gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi luyÖn thªm ë tiÕt - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi trước.Tính chất giao hoán , tính chất kết hợp của - Lớp theo dõi, nhận xét. phÐp nh©n …… + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 2. D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi. a.¤n tËp vÒ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. 1 3. + GV nªu bµi : MÑ mua ®­îc 12 qu¶ cam , mÑ + HS l¾ng nghe. + HS đọc lại đề bài và trả lời câu hỏi 1 đem biếu Bà số cam đó . Hỏi mẹ đã biếu bà bao . 3 Mẹ đã biếu bà 12 : 3 = 4 quả cam nhiªu qu¶ cam ? + Hướng dẫn tìm phân số của một số + GV nªu bµi to¸n : + HS đọc thầm đề toán rồi tìmcách 2 Mét ræ cam cã 12 qu¶ . Hái sè cam trong ræ lµ gi¶i 3 2 1 bao nhiªu qu¶ ? + số cam trong rổ gấp đôi số 3 3 + GV hướng dẫn HS tìm cách giải cam trong ræ + Ta lÊy. 1 sè cam trong ræ råi nh©n 3. víi 2 +. 1 sè cam trong ræ lµ:12 : 3= 4 ( 3. qu¶ ) +. 2 s« cam trong ræ lµ 4 x 2 = 8 ( 3. qu¶ ) + GV yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp tÝnh. +. 2 2 cña 15 lµ 15 x  10 3 3 3 3 + H·y tÝnh cña 24 lµ 24 x  18 4 4. + H·y tÝnh. 2 cña 12 qu¶ cam lµ 8 3. - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh. b. Thùc hµnh Bµi 1 : GV yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài. Bµi gi¶i Sè HS ®­îc xÕp lo¹i kh¸ lµ 35 x. Lop4.com. 3  21 ( häc sÞnh ) 5.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học BXuân Vinh. TrÇn ThÞ Kim Vui §¸p sè : 21 häc sinh Bµi gi¶i Chiều rộng của sân trường. Bµi 2 : TiÕn hµnh nh­ bµi 1. 120 x. 5  100(m) 6. §¸p sè : 100 m + HS lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè häc sinh n÷ cña líp 4A lµ :. Bµi 3 : TiÕn hµnh nh­ bµi tËp trªn. 16 x. 9  18(hoc sinh) 8. §¸p sè : 18 häc sinh. 3. Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc.. - L¾ng nghe ________________________________________________ Khoa häc. Nóng, lạnh và nhiệt độ I.Môc tiªu - Nêu được ví dụ về vật nóng hơn có nhiệt độ cao hơn , vật lạnh hơn có nhiệt độ thấp hơn. - Sử dụng được nhiệt kế để xác định nhiệt độ của cơ thể, nhiệt độ không khí. II. §å dïng d¹y häc. + Một số loại nhiệt kế, phích nước sôi, nước đá đang tan, 4 cái chậu nhỏ. + ChuÈn bÞ theo nhãm: nhiÖt kÕ, 3 chiÕc cèc. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò : +2 HS, lần lượt lên bảng trả lời, lớp + Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái: H: Em có thể làm gì để tránh hoặc khắc phục theo dõi nhận xét. việc đọc , viết dưới ánh sáng quá yếu? H. Chúng ta không nên làm gì để bảo vệ đôi m¾t? + NhËn xÐt tr¶ lêi vµ cho ®iÓm HS. + HS l¾ng nghe. 1. D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi. H§1:Sù nãng , l¹nh cña vËt - GV nêu : Nhiệt độ là đại lượng chỉ độ nóng , l¹nh cña mét vËt. - Yêu cầu HS hãy kể tên những vật có nhiệt độ + Vật nóng: nước đun sôi, bóng đèn , cao(nóng) và những vật có nhiệt độ thấp(lạnh) nồi đang nấu ăn,… + Vật lạnh : nước đá , khe tủ lạnh, Đồ mµ em biÕt. trong tñ l¹nh. -Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh ho¹ 1 vµ tr¶ lêi + HS quan s¸t h×nh minh ho¹ 1 vµ tr¶ lêi c©u hái: c©u hái: H. Cèc A nãng h¬n cèc nµo vµ l¹nh h¬n cèc nµo - Cèc A nãng h¬n cèc C vµ l¹nh h¬n. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>