Giáo án các môn lớp 3 (buổi chiều) - Tuần 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày dạy: 14– 01 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC : NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Rèn đọc đúng các từ: Ê - đi - xơn, đèn điện , lóe lên , miệt mài , móm mém , … - Hiểu ND: Ca ngợi nhàø bác học vĩ đại Ê - đi - xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đưa khoa học phục vụ cho con người(TL các câu hỏi trong SGK). - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn của câu chuyện theo lối phân vai. II / Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh minh họa câu chuyện sách giáo khoa. - Bảng phụ viết đoạn 3 để hướng dẫn HS luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu: a) Luyện đọc: - 3 học sinh lên bảng đọc bài. * Đọc diễn cảm toàn bài. - Cả lớp theo dõi bạn đọc, nhận xét. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc từng câu. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Hướng dẫn học sinh giải nghĩa từ khó: - Nối tiếp nhau đọc từng câu. nhà bác học, cười móm mém. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong - Luyện đọc các từ khó phát âm. - Đọc nối tiếp 4 đoạn trước lớp. nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh. - Giải nghĩa từ mới (SGK): b.Luyện đọc lại : - Đọc mẫu đoạn 3. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Treo bảng phụ và hướng dẫn học sinh - Lớp đọc đồng thanh cả bài. đọc - Mời 2HS lên thi đọc đoạn 3. - Mời ba HS đọc phân vai toàn bài. - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. người đọc hay nhất . - Hai em thi đọc lại đoạn 3 của bài. 2) Củng cố dặn dò : - 3 em đọc phân vai toàn bài. - Dặn về nhà luyên đọc, tập kể chuyện - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay - Nhận xét tiết học nhất . -HS chú ý Ngày dạy: 16 – 01 – 2013 THKT TOÁN LUYỆN TẬP SO SÁNH PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I/ Muïc tieâu: - Biết trừ các số trong phạm vi 10.000 ( bao gồm đặt tính rồi tính đúng.) - Biết so sánh các số trong phạm vi 10000. II/ Các hoạt động: 1.Hoạt động 1: - Gv goïi 2 Hs leân laøm baøi taäp. - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa Hs.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi. - Yeâu 4 Hs leân baûng laøm. - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. 6485 7473 8360 3578 - 4908 - 7131 - 924 - 2927 3558 2565 1229 2654 2.Hoạt động 2: * Baøi 2: - Gv gọi 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. Phần b dành cho hoïc sinh khaù gioûi . - Gv yêu cầu cả lớp làm vào bảng con - Gv mời 2 Hs lên làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) 5386 8725 - 1076 - 2703 4310 6022 b) 3892 – 1528 và 7653 – 4628 3892 7653 - 1528 - 4628 2364 3025 Vậy 2364 < 3025. Gọi vài học sinh lên bảng thực hieän Lớp nhận xét .. Hs quan saùt. Hs cả lớp thực hiện bài toán baèng caùch ñaët tính doïc vào vở.. Hs trả lời.. Vài Hs đứng lên đọc lại quy taéc. Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Cả lớp làm vào bảng con 2 Hs leân laøm baøi vaø neâu caùch tính. Hs đọc yêu cầu đề bài. -2 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt.. 3. Cuûng coá – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Ngày dạy: 17 – 01 – 2013 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ I. MỤC TIÊU : - HS nghe và viết chính xác đoạn 1 trong bài Nhà bác học và bà cụ. - Rèn cho HS kĩ năng viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch đẹp. II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1, Hướng dẫn HS nghe - viết: - Đọc đoạn 1 của bài Nhà bác học và bà - Nghe GV đọc bài. - 2 em đọc lại. cụ. - Gọi 2HS đọc lại. - Cả lớp đọc thầm và trả lời: - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu hỏi: + Đoạn văn nói lên điều gì ? -HS trả lời + Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? - HS trả lời. - Yêu cầu HS tập viết trên bảng con -HS viết những từ dễ lẫn và ghi nhớ chính tả. -Đọc cho HS viết bài vào vở. - Nghe - viết bài vào vở. -Chấm vở một số em, nhận xét chữa lỗi phổ biến. 2,Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng - Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm. những chữ đã viết sai, viết mỗi chữ 1 dòng. THKT TOÁN GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH VÀ TÌM THÀNH PHẦN CHƯA BIẾT CỦA PHÉP CỘNG, TRỪ. I/ Mục tiêu: - Củng cố các kiến thức đã học về: Bảng đơn vị đo độ dài, tìm x( trường hợp phức tạp hơn). - Luyện giải toán bằng 2 phép tính. II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Cả lớp tự làm bài vào vở. Bài 1: Tính nhẩm: - Lần lượt từng HS lên bảng chữa bài. 3500 + 200 = 7100 + 800 = 3700 - 200 = 7900 - 800 = 6000 + 2000 = 7000 + 3000 = Bài 2: Đặt tính rồi tính: 4756 + 2834 6927 + 835 -Gọi HS nhắc lại cách đặt tính 5555 + 445 7571 - 2664 -Yêu cầu HS làm bài vào vở -Gọi S lên bảng chữa bài 9090 - 8989 1018 - 375 Bài 3: Một thư viện có 960 quyển truyện tranh, sau đó mua thêm được bằng 1 số truyện tranh đã có. Hỏi thư 6. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> viện có tất cả bao nhiêu quyển truyện tranh ? -Gọi 2 HS lên bảng làm bài -HS làm vào vở - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 2. Dặn dò: -Về nhà xem lại các BT đã làm.. -2 HS lên bảng chữa bài Giải: Số quyển truyện thư viện mua thêm là: 960 : 6 = 160 (quyển) Số quyển truyện thư viện có tất cả là: 960 + 160 = 1120 (quyển) ĐS: 1120 quyển truyện -HS chú ý. Ngày dạy: 18 – 01 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: CÁI CẦU I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Bạn nhỏ rất yêu cha, tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha làm ra là đẹp nhất, đáng yêu nhất. - Hiểu các từ được các từ ngữ trong bài: chum, ngòi, sông Mã. II/ Các hoạt động: 1. Hoạt động 1: Luyện đọc.  Gv đọc diễn cảm toàn bài. - Giọng đọc tình cảm, nhẹ nhàng, thiết tha. Nhấn giọng ở những từ: vừa bắc xong, yêu sao yêu ghê, yeâu hôn caû, caùi caàu cuûa cha. - Gv cho hs xem tranh.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng dòng thơ. - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong baøi. - Gv cho Hs giải thích từ : chum, ngòi, sông Mã. - Gv cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. Hoïc sinh laéng nghe.. Hs xem tranh.. Hs đọc từng dòng thơ thơ. Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. Hs nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trong baøi. Hs giải thích từ. Hs đọc từng câu thơ trong nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. 2. Hoạt động 2: Học thuộc lòng bài thơ. - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài Hs đọc lại toàn bài thơ. thô. Hs hoïc thuoäc loøng baøi thô - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ. Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thô. - Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ . - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. 3. Cuûng coá – daën doø. -Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Nhaän xeùt tiết học.. cuûa baøi thô. 4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ.Hs nhận xeùt.. THKT TOÁN THỰC HÀNH GỌI TÊN CÁC NGÀY THÁNG NĂM, SỐ NGÀY I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết tên gọi các tháng trong một năm, số ngày trong từng tháng. - Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm…) - Rèn Hs làm toán, chính xác, thành thạo. II/ Các hoạt động: Bài 1 : GV hướng dẫn HS tìm tháng trước sau đó tìm đến ngày cuối cùng dò xem ngày - 2 HS nêu yêu cầu bài toán - Hs laøm vaøo VBT đó là thứ mấy : Ví dụ - Đại diện 4 nhóm lên bảng làm vào bảng - Ngày 8 tháng 3 là thứ ba phuï : - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - GV nhận xét sửa sai - 2 HS đọc yêu cầu của bài . Bài 2 : Gv mời hs đọc yêu cầu. -Hai dãy thi làm bài.Sau đó thi đua tiếp sức -Gv tổ chức cho hai dãy thi đua làm bài. chữ bài. -Gv nx choát laïi : +Thaùng 2 coù 30 ngaøy S +Thaùng 12 coù 31 - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn : ngaøy Ñ +Thaùng 5 coù 31 ngaøy Ñ +Thaùng 8 coù 30 - 2 HS đọc bài toán ngaøy S +Thaùng 7 coù 31 ngaøy Ñ +Thaùng 9 coù 30 -Hs thảo luận nhóm. -Đại diện các nhóm trình bày.Các nhóm khác ngaøy Ñ nhận xét chữa bài. Bài 3 : Gv mời hs đọc yêu cầu. - GV hướng dẫn cần xác định được tháng 4 có 30 ngày. Sau đó có thể tính dần : ngày 29 tháng 4 là thứ bảy , ngày 30 tháng 4 là chủ nhật, ngày 1 tháng 5 là thứ hai, Vậy phải khoanh vào chữ B . -Gv nhận xét chốt lại: Khoanh câu B :Thứ hai. 5 . Cuûng coá - Daën doø: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi vaø taäp laøm laïi baøi taäp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. HĐTT Giáo dục an toàn giao thông I. Yêu cầu giáo dục : - Giúp HS hiểu được và ý thức tuân theo luật an toàn giao thông . - HS chấp hành và giữ an toàn khi đi học, đi làm . II.Nội dung và hình thức : a, Nội dụng : - Hiểu đuợc và ý thức tuân theo luật an toàn giao thông . - Chấp hành và giữ an toàn khi đi đường b, Hình thức : - Báo cáo kết quả , thảo luận, trao đổi, về chấp hành an toàn giao thông đường bộ . III. Chuẩn bị hoạt động : - Một số biển báo về giao thông . - Tranh ảnh một số làn đường quy định cho người đi bộ và các phương tiện . IV. Tiến hành hoạt động : HOẠT ĐỘNG GV. HOẠT ĐỘNG HS. * Khởi động : - Cho cả lớp hát . 1. Giới thiệu nội dung bài học . * Yêu cầu HS trình bày kết quả về ý thức tuân theo luật giao thông và chấp hành giữ an toàn khi đi đường . - Gọi các nhóm báo cáo kết quả trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương . * Cho HS vẽ tranh về luật giao thông đường bộ . - Cho HS vẽ tranh . - Cho HS trưng bày sản phẩm . - Nhận xét, khen ngợi . - Tổng kết giờ học .. Lop4.com. - Cả lớp hát - Lắng nghe - Các nhóm trình bày kết quả sưu tầm và giới thiệu . - Các nhóm khác nhận xét . - Vẽ tranh . - Trưng bày sản phẩm - Lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>