Giáo án giảng dạy các môn khối 4 - Tuần 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 17 Tieát : 2. Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 MÔN: ĐẠO ĐỨC BAØI: YÊU LAO ĐỘNG (T 2) I .MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy hoïc sinh coù khaû naêng: - Bước đầu biết được giá trị của lao động. - Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của baûn thaân. - Biết phê phán những biểu hiện của chây lười lao động. II . CHUAÅN BÒ: SGK, tranh. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC 4’ - Kể về các tấm gương yêu lao động. - 2HS kể,lớp chú ý theo - Yeâu caàu hoïc sinh keå veà taám göông lao doõi,nhaän xeùt . động của Bác Hồ, các anh hùng lao động. - Nhận xét đánh giá .. 2.Bài mới . HÑ1. GTB. HÑ2. Tröng baøy tranh aûnh.. 28’. HÑ3. Lieân heä baûn thaân. Caù nhaân .. -Giới thiệu bài trực tiếp. -Lớp chú ý lắng nghe -Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Đại diện nhóm trình bày. được sưu tầm . -Yêu cầu học sinh nêu những câu ca + Làm biếng chẳng ai thiết. Siêng việc ai cũng mời. dao, tục ngữ, thành ngữ nói về ý nghĩa , + Tay laøm haøm nhai, tay nhai tác dụng của lao động. mieäng treã. + Ai ơi chớ bỏ ruộng hoang. Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhieâu. - Gọi 1 số học sinh nêu trước lớp. -3 học sinh lần lượt trả lời. -Nhaän xeùt tuyeân döông . -Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi. -Học sinh thực hiện . - Em ước mơ khi lớn lên làm nghề gì? - Vì sao em lại thích nghề đó? - Để thực hiện ước mơ của mình, ngay -Học sinh trả lời . từ bây giờ em phải làm gì? - Nhaän xeùt , tuyeân döông. -GV phaùt phieáu traéc nghieäm cho HS. - HS nhaän phieáu laøm baøi . -Goïi hoïc sinh laøm baûng. - 1 Hoïc sinh laøm baûng. -GV thu phiếu sửa bài nhận xét .. 3. Cuûng coá daën doø .. -Giáo dục học sinh biết yêu lao động . -Dặn tích cực tham gia vào các công - Học sinh lắng nghe . vieäc - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Nhoùm baøn. 3’. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn :17 Tieát :3. Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC BAØI : RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG.. I .MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn- giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Chú ý đọc đúng: miễn là, giường bệnh, cửa soå. - Hiểu từ: vời , vương quốc , giường bệnh … - Hiểu Cách nghĩ của trẻ em về thế giói, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn. II .CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ.Bảng phụ ghi đoạn ( thế là chú …….bàng vàng rồi ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Nội dung- Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 5’ -Đọc TLCH bài “ Ba cá bống” - 3HS đọc bài và trả lời câu -Nhaän xeùt ghi ñieåm . hỏi,lớp chú ý lắng nghe,nhận xeùt 2. Bài mới 35’ HÑ1.GTB. -Giới thiệu bài qua tranh. -Hoïc sinh quan saùt. HÑ2.Luyeän -Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn -Đọc cá nhân 3 lượt *TK: vöông quoác , mieãn laø , coâ chuû nhoû . -Học sinh đọc lại. đọc. * TN: vời , vương quốc , giường bệnh . -HoÏc sinh giaûi nghóa. -Yêu cầu HS đọc theo nhóm. -Học sinh đọc. -Hỏi số lần đọc của HS. - HS trả lời bằng thẻ màu. -Yêu cầu HS thi đọc đúng. -Đại diện 6 nhóm đọc . -GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông. -GV đọc diễn cảm toàn bài -Hoïc sinh laéng nghe. HÑ3.Tìm * Gọi HS đọc đoạn 1. -1 HS đọc, Lớp đọc thầm hieåu baøi .* + Coâ coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì? - muoán coù maët traêng … Cảù lớp. + Các vị đại thần và các nhà khoa học nói + Họ nói rắng đòi hỏi của coâng chuùa laø khoâng theå….. với nhà vua về đòi hỏi của cô công chúa? -1 Học sinh đọc . - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2 + Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các + Chú hề cho rằng trước hết phaûi hoûi coâng chuùa…… vị đại thần và các nhà khoa học? - Caâu chuyeän cho em hieåu * Neâu noäi dung chính cuûa baøi. raèng suy nghó cuûa treû em…. HĐ4.Đọc - Laéng nghe . -Treo bảng phụ hướng dẫn và đọc mẫu. -HS thực hiện. dieãn caûm. -Yêu cầu HS đọc diễn cảm trong nhóm. Nhoùm 2. -Đại diện 7 nhóm thi đọc. -Yêu cầu học sinh thi đọc diễn cảm. -GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông -Học sinh trả lời. * Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän ? 3.Cuûng coá - GD HS coù yù chí trong cuoäc soáng, hoïc taäp 5’ daën doø -Dặn HS về nhà đọc thêm . -Hoïc sinh laéng nghe. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn :17 Tieát : 4. Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I .MỤC TIÊU:Giúp học sinh tính nhanh được các bài toán chia. - Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có ba chữ số . - Aùp dụng kiến thức đã học để tính giá trị của biểu thức số và giải các bài toán có lời văn. II .CHUẨN BỊ: Bảng phụ học nhóm, Bảng phụ ghi đề bài 4. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình gian thức. 1.KTBC. 5’ - Ñaët tính vaø tính: 78956 : 456 , 3HS lên bảng thực hiện,lớp 21047 : 321, 90045 ; 564. chuù yù theo doõi,nhaän xeùt 2.Baøi 35’ - Nhaän xeùt ghi ñieåm . mới. HÑ1. -Hoïc sinh laéng nghe. -Giới thiệu bài trực tiếp. -1 Học sinh đọc đề. GTB. * Ñaëc tính vaø tính : HÑ2. -1HS làm bảng, lớp bảng con - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con. Luyeän taäp .Baøi -GV nhaän xeùt tuyeân döông. 1. * Giải toán có lời văn . -1 Học sinh đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? Baûng con -Học sinh trả lời. -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. Baøi 2: -Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả. -Các nhóm thực hiện. -Caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng Nhoùm 4. - Nhaän xeùt laãn nhau. -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. -1 Học sinh đọc đề. * Giải toán có lời văn : -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùch laøm - 1HS làm bảng,lớp làm vở. -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -Hoïc sinh nhaän xeùt. -Yêu cầu HS nhận xét bài ở bảng. Baøi 3: -GV sửa bài nhận xét. Làm vở. -1 Học sinh đọc đề. * Tính nhaåm: - Hoïc sinh theo gioûi. -Giaùo vieân treo baûng phuï leân baûng. -Hoïc sinh trình baøy. -Yêu cầu các nhóm trả lời cách giải. -Sửa bài nhận xét tuyên dương. Baøi 4. -HS nhaän phieáu laøm baøi. -GV phaùt phieáu traéc nghieäm. Nhoùm 2. -1HS laøm baûng. -Goïi hoïc sinh laøm baûng. GV sửa bài nhận xét tuyên dương. -GDHS aùp duïng vaøo tính haøng ngaøy. 3.Cuûng coá 5’ -Hoïc sinh laéng nghe. - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập. daën do ø. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn :17 Tieát :3. Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ?. I . MUÏC TIEÂU: - Hiểu được cấu tạo cơ bản của câu kể Ai làm gì? -Tìm được bộ phận chủ ngữ và vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? - Sử dụng linh hoạt, sáng tạo câu kể Ai làm gì? khi nói hoặc viết văn. II . CHUAÅN BÒ: Baûng phuï, phieáu hoïc nhoùm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 5’ - Gọi học sinh lên bảng viết câu kể tự -2HS lên bảng viết,lớp chú ý theo choïn. doõi,nhaän xeùt . Theá naøo laø caâu keå? - Nhaän xeùt , ghi ñieåm . 2.Bài mới 35’ Giới thiệu bài trực tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe . . HÑ1. - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội GTB. dung - Viết câu: Người lớn đánh trâu -Học sinh lắng nghe. HÑ2. Baøi ra caøy 1.2 : - Tìm từ chỉ hoạt động và từ chỉ người trong caâu treân? - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm thaûo luaän -HS nhaän phieáu laøm baøi. Nhoùm 4. vaø vieát vaøo phieáu. - Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quaû. -Daùn keát quaû leân baûng. - Nhaän xeùt keát luaän . * Gọi học sinh đọc yêu cầu. Baøi 3. -1 Học sinh đọc đề. - Gọi HS đặt câu hỏi cho từng câu - Là câu: Người lớn làm gì? keå. Laøm -4 Học sinh đọc . - Nhaän xeùttuyeân döông. mieäng - Gọi học sinh đọc ghi nhớ. - 1 học sinh đọc HÑ3Luyeän taäp. BaØi 1. Laøm mieäng. Baøi 2: Làm vở. 3.Cuûng coá daën doø . 5’. * Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung .- Yêu cầu học sinh tự làm bài. -Goïi hoïc sinh laøm mieäng . - Nhaän xeùt tuyeân döông . * Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung --Yêu cầu HS gạch dưới chủ ngữ, vị ngữ. -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. vaøo VBT. -Giaùo vieân chaám baøi nhaän xeùt. -Phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh. -GV thu phiếu sửa bài nhận xét. -GDHS dùng từ trong giao tiếp. - Nhaän xeùt tieát hoïc . Lop4.com. -Hoïc sinh laøm mieäng. - 2 học sinh đọc.. - Giaùo vieân ñang giaûng baøi. -Hoïc sinh laøm baøi. - HS nhaän phieáu laøm baøi. -Hoïc sinh laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn :17 Tieát :1. Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I .MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà. - Kĩ năng thực hiện các phép tính nhân chia với số có nhiều chữ số. - Tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp nhaân, chia. - Giải toán có lời văn. Giải các bài toán về biểu đồ. II .CHUAÅN BÒ: Phieáu baøi taäp, baûng phuï. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1. KTBC. 5’ -Laøm baøi 3/VBT/ 92. - 2HS lên bảng thực hiện,lớp chú ý - Nhaän xeùt ghi ñieåm . theo doõi,nhaän xeùt 2.Bài mới. 35’ -Hoïc sinh laéng nghe. HÑ1.GTB -Giới thiệu bài trực tiếp . HÑ2.Luyeän * Hướng dẫn luyện tập. -1 Học sinh đọc đề . * Viết số thích hợp vào ô trống . taäp. Baøi 1. - Treo bảng phụ, hướng dẫn. -HS nhaän phieáu laøm baøi. Laøm phieáu. - Phaùt phieáu cho hoïc sinh . - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baûng phuï. -2 HS laøm baûng . - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt. -Hoïc sinh nhaän xeùt. Baøi 2. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. Baûng con. * Ñaët tính vaø tính : - 1 học sinh đọc. - Yêu cầu học sinh làm bảng con. -1HS làm bảng, lớp bảng con Baøi 3. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Giải toán có lời văn . -1 Học sinh đọc đề. Nhoùm 4. -Bài toán cho biết gì ? -Học sinh trả lời. -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. -Các nhóm thực hiện. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát -Caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng quaû. Baøi 4. Làm vở .. 3.Cuûng coá daën doø .. 5’. -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. * Giải toán có lời văn : -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùch laøm -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -Yêu cầu HS nhận xét bài ở bảng. -GV sửa bài nhận xét. -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh . -GV thu phiếu sửa bài nhận xét . Lop4.com. - Nhaän xeùt laãn nhau. -1 Học sinh đọc đề. -HS thaûo luaän - 1HS làm bảng,lớp làm vở. -Hoïc sinh nhaän xeùt. -HS nhaän phieáu laøm baøi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -GDHS áp dụng bài vào giải toán . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tuaàn :17 Tieát :5. -Hoïc sinh laéng nghe.. Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 MOÂN: MÓ THUAÄT BAØI: TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG. I .MỤC TIÊU. -Cảm nhận được vẻ đẹp và làm quen với hình vuông trong cuộc sống. - HS biết cách vẽ và trang trí được hình vuông theo ý thích biết sử dụng hình vuông vào các bài trang trí ứng dụng. -HS có ý thức làm đẹp trong cuộc sống. II. CHUAÅN BÒ. -Một số mẫu hình vuông bằng vật thật. Một số bài của HS năm trước. -Một số hoạ tiết để sắp xếp vào hình vuông . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Nội dung- Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 4’ -Chấm 3 bài tiết trước nhận xét. -3HS mang bài tiết trước -Kiểm tra đồ dùng HS. để GV chấm . -Nhận xét đánh giá chung. 2.Bài mới. 28’ HÑ1.GTB -Giới thiệu bài qua tranh. -Hoïc sinh quan saùt. HÑ2. Tìm -Treo tranh vaø yeâu caàu. -Em thấy hình vuông được trang trí ở -Quan sát tranh và nêu. hieåu noäi dung. những đồ vật nào? -Ngoài hình 1 SGk em còn biết đồ vật nào -Nêu:Hoa lá, chim, bướm, được trang trí hình vuông ? hình troøn, hình vuoâng … Cả lớp. -Hoạ tiết nào được sử dụng trong hình -Nhắc lại, xen kẽ, đối vuoâng xứng, xoay chiều, …. -Các hoạ tiết giống nhau được sử dụng như -Tô màu giống nhau. theá naøo? -Toùm taét vaø boå sung caùc yù kieán cho HS. -Hoïc sinh laéng nghe. * HD caùch trang trí hình vuoâng . -Treo quy trình veõ. -Nêu câu hỏi để HS trả lời. -Trả lời câu hỏi. HĐ3. Thực -Yeâu caàu hoïc sinh veõ. -Học sinh vẽ vào vở. +Các mảng khác nhau cần cân đối. haønh. +Hoạ tiết có thể nhắc lại. Caù nhaân. +Veõ maøu theo yù thích. -Theo dõi giúp đỡ HS yếu. -Gợi ý cách đánh giá. - HS đánh giá lẫn nhau. -GV chaám baøi nhaän xeùt. 3.HÑ4. -Nhaéc laïi caùch veõ hình vuoâng? -Học sinh trả lời . Cuûng coá 3’ -Dặn HS về vẽ lại cho đẹp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Hoïc sinh laéng nghe. daën doø. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn :17 Tieát :5. Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2008 MOÂN: KHOA HOÏC BAØI : OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I .MỤC TIÊU: Củng cố cho học sinh các kiến thức: - Tháp dinh dưỡng cân đối. Tính chất của nước. - Tính chaát vaø caùc thaønh phaàn cuûa khoâng khí. - Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. Vaui trò của nước và không khí. - Luôn có ý thức bảo vệ môi trường nước và không khí. II .CHUẨN BỊ: Phiếu học tập, Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến nội dung bàiø học. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 4’ - HaÕy mô tả bằng lời và kết quả của - 2HS mô tả,lớp chú ý theo thí nghieäm 1. doõi,nhaän xeùt - Không khí gồm những thành phần - 1 học sinh trả lời. naøo? Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2.Baøi 28’ - Giới thiệu bài trực tiếp . - Hoïc sinh laéng nghe . mới. - Phaùt phieáu hoïc taäp , yeâu caàu hoïc - Nhaän phieáu vaø thaûo luaän. HÑ1.GTB. sinh hoàn thiện : Tháp dinh dưỡng cân đối. HÑ2 - Thu phieáu chaám phieáu tuyeân -Hoïc sinh laéng nghe. phaàn vaät döông. chaát. Laøm - Vai trò của nước , không khí trong phieáu. đời sống sinh hoạt. - Cho học sinh làm việc theo nhóm, -Học sinh thực hiện. yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo caùc HÑ3. Vai chủ đề: + Vai trò của nước đối với đời sống. troø cuûa nước + Vai troø cuûa khoâng khí. -Caùc nhoùm trình baøy. - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy. -Hoïc sinh nhaän xeùt. Nhoùm 4. -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt. - Các nhóm thực hiện . -GV nhaän xeùt tuyeân döông . - Yêu cầu học sinh giới thiệu về môi trường nước, không khí của chúng ta, HÑ4. Tìm -Caùc nhoùm trình baøy. cách bảo vệ, giữ gìn. hieåu moâi -Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy. -Nhaän xeùt laãn nhau . trường . -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt . -GV nhaän xeùt tuyeân döông . -GDHS aùp duïng baøi hoïc vaøo laøm baøi 3.Cuûng coá -Hoïc sinh laéng nghe . kieåm tra . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> daën doø. Tuaàn :17 Tieát :4. 3’. -Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi ,veà oân -Hoïc sinh laéng nghe. tập các bài để thi HKI. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 MOÂN: KEÅ CHUYEÄN BAØI : MOÄT PHAÙT MINH NHO NHOÛ.. I .MUÏC TIEÂU: - Dựa vào tranh minh hoạ kể lại toàn bộ câu chuyện Một phát minh nho nhỏ. - Hiểu nội dung truyện: Cô bé Ma-ri-a ham thích quan sát, chịu suy nghĩ nên đã phát hiện ra một quy luật tự nhiên. - Neáu chòu khoù tìm hieåu xung quanh, ta seõ phaùt hieän ra nhieàu ñieàu lí thuù vaø boå ích. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu. II .CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh Hình thức gian 1.KTBC. 5’ - Gọi 2 học sinh kể chuyện liên quan đến -2HS kể chuyện,lớp chú ý đồ chơi của em hoặc của bạn em. theo doõi,nhaän xeùt - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2.Bàimới 30’ HÑ1. GTB. - Giới thiệu bài trực tiếp . - Hoïc sinh laéng nghe. HÑ2. Keå * Hướng dẫn kể chuyện. a. Nghe keå. chuyeän . - Keå laàn 1: chaäm raõi, thong thaû, phaân bieät -Hoïc sinh laéng nghe . được lời nhân vật. - Kể lần 2: Kết hợp chỉ vào tranh minh hoạ. - Vừa nghe vừa quan sát. b. Keå trong nhoùm. HÑ3. Keå - Yeâu caàu hoïc sinh keå trong nhoùm vaø trao -Các nhóm thực hiện . tìm hieåu yù đổi với nhau về ý nghĩa của truyện. c. Kể trước lớp. nghóa cuûa truyeän . - Goïi hoïc sinh thi keå tieáp noái. -7-8 Nhoùm thi keå . - Gọi học sinh kể toàn truyện . -4 Hoïc sinh keå . Nhoùm 2. - Khuyeán khích hoïc sinh ñöa ra caùc caâu hoûi - Kể và trao đổi đoạn văn để hỏi bạn kể về nội dung câu chuyện. - Nhận xét học sinh kể chuyện, trả lời câu trong nhóm. hoûi toát . - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? Học sinh trả lời. -Giáo dục học sinh thích học để phát minh ra những điều chưa biết . 3.Cuûng coá -Dặn HS về kể chuyện cho người thân nghe -Học sinh lắng nghe . 5’ - Nhaän xeùt tieát hoïc . daën doø .. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn:17 Tieát :1. Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC. BAØI : RAÁT NHIEÀU MAËT TRAÊNG (TT) I .MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi cảm. Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung, nhân vật. Chú ý đọc đúng: vằng vặc, nâng niu, rón rén, vầng trăng/ - Trẻ em rất ngộ nghĩnh , đáng yêu.Cách nhìn nhận thế giới xung quanh rất khác với người lớn. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. -Bảng phụ ghi đoạn( Làm sao ………Nàng đã ngủ ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Noäi dung Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hình thức. gian 1 KTBC. 5’ -Đọc và TLCH bài“ Rất nhièu mặt trăng” - 2HS đọc và trả lời câu -Nhaän xeùt ghi ñieåm hỏi,lớp chú ý theo dõi,nhận xeùt 2 Bài mới 35’ HÑ1.GTB. -Giới thiệu bài qua tranh. -Hoïc sinh quan saùt tranh. HÑ2.Luyeän -Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp. -Đọc cá nhân 3 lượt. -TK: Vằng vặc , cửa sổ,vầng trăng. -Học sinh đọc lại. đọc Nhoùm 2. -TN: roùn reùn ,vaèng vaëc ,nhoâ leân . -Hoïc sinh giaûi nghóa. -Yêu cầu HS đọc theo nhóm. -Nhoùm 2 HS . -GV hỏi số lần đọc của học sinh . - HS trả lời bằng thẻ màu. -Yêu cầu HS thi đọc đúng, -Đại diện 5 nhóm đọc. -GV +HS nhaän xeùt tuyeân döông. -GV đọc diễn cảm lại toàn bài. -Hoïc sinh laéng nghe. HÑ 3. Tìm * Gọi HS đọc đoạn 1 +2. -1 HS đọc, lớp đọc thầm. hieåu baøi -Vì đêm đó mặt trăng . …. + Nhaø vua lo laéng veà ñieàu gì? Caù nhaân -Vì mặt trăng ở rất xa. + Vì sao một lần nữa các vị đại thần. vaø caùc nhaø khoa hoïc laïi khoâng giuùp được nhà vua? - Yêu cầu học sinh đọc đoạn còn lại + Caùch giaûi thích cuûa coâ coâng chuùa noùi leân ñieâuø gì HĐ4. Đọc dieãn caûm Nhoùm 2. 3.Cuûng coá daën doø. 5’. * Noäi dung baøi naøy noùi leân ñieàu gì? -Treo bảng phụ hướng dẫn và đọc mẫu. -Yêu cầu HS đọc theo nhóm. -Gọi các nhóm thi đọc diễn cảm. -Giaùo vieân + HS nhaän xeùt tuyeân döông -Caâu truyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Giaùo duïc hoïc sinh ham thích hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop4.com. -1 Học sinh đọc. -Khác hẳn với người lớn . * Caùch nhìn cuûa treû em …… -Hoïc sinh laéng nghe. -Nhoùm 2 HS. Đại diện 6 nhóm đọc. -Học sinh trả lời. -Hoïc sinh laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn :17 Tieát :2. Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I .MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Giá trị của chữ số trong một số. - Các phép cộng, trừ, nhân, chia với số có nhiều chữ số. - Diện tích hình chữ nhật và so sánh số đo diện tích . - Bài toán về biểu đồ. - Bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. II .CHUẨN BỊ: -SGK,vở BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 5’ -Laøm baøi 3/VBT /93. - 3HS lên bảng thực hiện,lớp chú -GV nhaän xeùt tuyeân döông. yù theo doõi,nhaän xeùt 2. Bài mới 35’ -Giơí thiệu bài trực tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe . HÑ1. GTB. HÑ2.Luyeän - Hướng dẫn luyện tập. * Khoanh tròn vào câu đúng nhất . -1 Học sinh đọc đề . taäp. Baøi 1. -Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm . -Các nhóm thực hiện . Nhoùm 4. - Gọi học sinh trình bày trước lớp. -Caùc nhoùm trình baøy. - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt . a. B , b C , c. D, d. C e. C -GV nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 2. * Trảlời câu hỏi : - 1 học sinh đọc. Nhoùm baøn - Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Các nhóm thực hiện. + Biểu đồ trên cho biết điều gì? - Thứ năm số mưa nhiều nhất. + Ngày thứ sáu có mưa trong mấy - Ngày thứ sáu hai giờ. giờ? + Ngày không có mưa là tuần lễ thứ - Ngày thứ tư trong tuần không….. maáy? -Goïi caùc nhoùm trình baøy . -Caùc nhoùm trình baøy . Baøi 3:. - GV sửa bài nhận xét . * Tìm hai số khi biết tổng và hiệu - 1 học sinh đọc. Làm vở. của hai số đó. Muốn tìm số học sinh nữ ta làm - Lấy (Tổng + Hiệu) :2 ntn? -Muốn tìm số học sinh nam ta làm - Số học sinh nữ – hiệu. ntn? -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùch -Hoïc sinh thaûo luaän . laøm . - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở . - Làm bài vào vở. 3.Cuûng coá - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm. - 1 HS làm bảng lớp làm vở 5’ -GV sửa bài nhận xét . daën doø . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -GDHS áp dụng vào giải toán . -Daën hoïc sinh veà nhaø laøm baøi taäp . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tuaàn :17 Tieát: 4. Thứ. -Hoïc sinh laéng nghe .. naêm ngaøy 17 thaùng 12 naêm 2009 MOÂN: CHÍNH TAÛ BAØI : MUØA ÑOÂNG TREÂN REÛO CAO. I .MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết chính xác, đẹp đoạn văn: Mùa đông trên rẻo cao. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n, ât/ âc. - Rèn chữ , giữ vở cho học sinh. II .CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết đoạn văn, phiếu học tập . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thứ gian 1.KTBC. 5’ -Gọi HS lên bảng ghi các từ: gia đình, - 3HS lên bảng,ghi mỗi HS 2 cặp da, cái giỏ, rung rinh, tất bật, lấc từ,lớp chú ý theo dõi,nhận xét caác. - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2. Bài mới. 30’ HÑ1. GTB. - Giới thiệu bài trực tiếp . - Hoïc sinh laéng nghe . . HÑ2. Tìm - Gọi học sinh đọc bài lần 1. -1 Học sinh đọc, hieåu noäi -GV ghi từ khó : rẻo cao , sườn núi , -Học sinh đọc lại, dung . trườn xuống , chít bạc , quanh co … -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con. -Hoïc sinh vieát baûng con. Cả lớp . -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông. -Yêu cầu HS đọc bài lần 2. -1 HS đọc to lớp lắng nghe HÑ3. Vieát -Hướng dẫn học sinh viết chính tả. -Hoïc sinh laéng nghe. chính taû. -Hoïc sinh nghe vaø vieát . -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi. -Học sinh soát lỗi. -Giáo viên treo bài viết ở bảng phụ Cả lớp . - Hỏi học sinh số lỗi sai của học sinh . - HS trả lời bằng thẻ màu. -GV chaám 5-7 baøi nhaän xeùt. HÑ4.Luyeän taäp. Baøi 2 : * Gọi học sinh đọc yêu cầu . -Yêu cầu HS làm bài vào phiếu học tập -1 HS đọc đề bài. Laøm phieáu - Gọi học sinh trả lời. . -HS nhaän phieáu laøm baøi . - Nhaän xeùt keát luaän . - 4-5 HS trả lời. * Gọi học sinh đọc yêu cầu. Baøi 3 : - Chia lớp thành 2 nhóm. Yêu cầu học sinh lần lượt lên bảng dùng bút màu - 1 học sinh đọc yêu cầu . Làm vở. gạch chân vào từ đúng( mỗi học sinh -Học sinh thực hiện. chọn một từ) -Hoïc sinh laøm baøi. -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -Gọi HS đọc lại đoạn văn đã hoàn -4-5 Học sinh đọc. chænh. 3.Cuûng coá -GD HS aùp duïng vaøo vieát caùc moân hoïc . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> daën daën. Tuaàn :17 Tieát : 4. 5’. -Dặn HS về viết lại những lỗi sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. -Hoïc sinh laéng nghe .. Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT. I .MUÏC TIEÂU: - Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức nhận biết mỗi đoạn văn. - Xây dựng đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. - Đoạn văn miêu tả chân thật, giàu cảm xúc, sáng tạo khi dùng từ. II .CHUẨN BỊ: BaØi văn : Cây bút máy viết sẵn trên bảng lớp. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Noäi dung hình Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh thức gian 1. KTBC 5’ - Trả bài viết : Tả một đồ chơi mà -Học sinh nhận vở em thích. - Nhaän xeùt chung veà caùch vieát vaên của cả lớp. 2. Bài mới 35’ HÑ1. GTB. -Giới thiệu bài trực tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe. HÑ2. Tìm - Gọi học sinh đọc phần nhận xét - 1 HS đọc cả lớp lắng nghe. hieåu ví duï. 1,2,3. - Gọi học sinh đọc bài Cái cối tân . -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. -HS laøm baøi Caù nhaân - Goïi hoïc sinh trình baøy. - Noái tieáp nhau trình baøy. - Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý - Đoạn văn miêu tả đồ vật nghóa ntn? thường giới thiệu về đồ vật được tả, tả hình dáng ….. - Nhờ đâu em biết được bài văn có - Nhờ các dấu chấm xuống mấy đoạn ? dòng để biết được số … - GV nhaän xeùt tuyeân döông. HÑ3.Luyeän - Gọi học sinh đọc ghi nhớ. - 5-6 HS đọc ghi nhớ. taäp. Baøi 1: * Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội Nhoùm 4. - 1 học sinh đọc. dung . - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - Các nhóm thực hiện . Baøi 2: - Gọi học sinh trình bày trước lớp. - Học sinh lần lượt trình bày. Caù nhaân. -GV nhaän xeùt tuyeân döông . * Gọi học sinh đọc yêu cầu . -1 học sinh đọc. - Chỉ viết đoạn văn tả bao quát chiếc bút, không tả chi tiết từng bộ phận . - Cho học sinh viết vào vở BT. - Hoïc sinh laøm baøi . 3.Cuûng coá daën - Gọi học sinh đọc bài. - 4 học sinh đọc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> doø. Tuaàn : 17 Tieát: 3. 5’. - Nhận xét, sửa sai cho học sinh. -GDHS aùp duïng caâu vaøo giao tieáp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -. Hoïc sinh laéng nghe.. Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ?. I .MUÏC TIEÂU: - Hiểu ý nghĩa của vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? - Hiểu vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? Thường do động từ hay cụm động từ đảm nhiệm. - Sử dụng câu kể Ai làm gì? Một cách linh hoạt sáng tạo. II . CHUAÅN BÒ: Baûng phuï. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC . 5’ - Gọi học sinh lên bảng đặt câu kể -2HS thực hiện theo yêu theo kieåu Ai laøm gì? cầu,lớp chú ý theo dõi,nhận - CaÂu kể Ai làm gì thường có những bộ xét phaän naøo? - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . Bài mới 35’ HÑ1. GTB. - Giới thiệu bài trực tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe. HÑ2. Tìm - Gọi học sinh đọc đoạn văn. - 2 học sinh đọc. - Yêu cầu học sinh trao đổi trong nhóm - Học sinh thực hiện . hieåu ví duï. Baøi 1: * Tìm caùc caâu keå Ai laøm gì? Trong - HaØng traêm con voi /ñang Nhoùm 4. đoạn văn trên. tieán veà baõi. Baøi 2: * Xác định vị ngữ trong mỗi câu vừa -Người các buôn làng/ kéo về Nhoùm 4 tìm được. nườm nượp. Baøi 3: * Nêu ý nghĩa của vị ngữ. Maáy thanh nieân/ khua chieâng. * Cho biết vị ngữ trong các câu trên do - Vị ngữ trong các câu trên do từ ngữ nào tạo thành. nêu lên hoạt động của người, Nhoùm 4 - Goïi hoïc sinh trình baøy. -Caùc nhoùm trình baøy . - Nhaän xeùt keát luaän . - Gọi học sinh đọc ghi nhớ. - 2 học sinh đọc. HÑ3.Luyeän * Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung - 1 học sinh đọc. taäp. Baøi 1: .- Phaùt phieáu cho caùc nhoùm thaûo luaän. - Nhaän phieáu , thaûo luaän. Caù nhaân -Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy -Caùc nhoùm trình baøy. -GV sửa bài nhận xét . Baøi 2. * Gọi học sinh đọc yêu cầu . -1 học sinh đọc. Làm vở - Yêu cầu học sinh tự làm bài. -Học sinh làm bài vào vở . -GV chaám baøi nhaän xeùt - Trong câu kể Ai làm gì? Vị ngữ do từ loại nào tạo thành? Nó có ý nghĩa -Học sinh trả lời. 3.Cuûng coá gì? 5’ daën doø - Nhắc HS về nhà viết lại đoạn văn -HoÏc sinh laéng nghe. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nhaän xeùt ,tieát hoïc .. Tuaàn : 17 Tieát : 1. Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN BAØI: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 2. I .MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : - Bieát daáu hieäu chia heát cho hai vaø khoâng chia heát cho 2. - Nhaän bieát soá chaün vaø soá leû. - VaÄn dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết hết 2 và không chia hết cho 2 II .CHUAÅN BÒ: baûng phuï hoïc nhoùm . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức. gian 1. KTBC. 5’ Laøm baøi 3/ VBT / 93. -2HS lên bảng làm bài,lớp -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . chuù yù theo doõi,nhaän xeùt 2 . Bài mới. 35’ HÑ1. GTB. -Giới thiêuụ bài trực tiếp . -Hoïc sinh laéng nghe . HÑ2. Tìm -Hướng dẫn học sinh tìm ra dấu hiệu - Các số có tận cùng là số hieåu baøi chia heát cho 2. chaün thì chia heát cho 2 . - Ghi các ví dụ như SGK lên bảng - Học sinh nêu tự do. goïi hoïc sinh neâu keát quaû. Cả lớp . - Ghi keát quaû . -Hoïc sinh chuù yù . * Hướng dẫn tìm dấu hiệu chia hết -Học sinh thực hiện . cho 5. - Ghi leân baûng caùc ví duï nhö SGK. - Yeâu caàu hoïc sinh neâu keát quaû, ghi baûng. -Caùc soá 0 , 5 . - Các số có tận cùng là những số nào - 1 học sinh đọc. thì chia heát cho 5. HÑ3.Luyeän -Gọi học sinh đọc lại . taäp. Baøi 1. * Gọi học sinh đọc yêu cầu . -1 HS đọc lại. Nhoùm 4 . -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän . -Các nhóm thực hiện . - Gọi học sinh trình bày trước lớp. -Hoïc sinh trình baøy . Baøi 2. - Nhaän xeùt tuyeân döông . Làm vở. * Gọi học sinh đọc yêu cầu. -1 Học sinh đọc . - Yêu cầu học sinh làm vở . - Làm bài vào vở. - Goïi 2 hoïc sinh leân baûng. - 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. Baøi 3 . - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Nhaän xeùt . Laøm phieáu * Gọi học sinh đọc yêu cầu. -1 Học sinh đọc -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi vaøo . phieáu hoïc taäp . -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm baøi. - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi. -1 Hoïc sinh laøm baøi. 3.Cuûng coá - GV thu phieáu chaám xeùt tuyeân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> daën doø .. 5’. Tuaàn :17 Tieát :5. döông . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. -Hoïc sinh laéng nghe .. Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 MOÂN: ÑÒA LÍ BAØI: OÂN TAÄP .. I .MUÏC TIEÂU: - Hệ thống hoá những kiến thức đã học từ bài 1 – bài 15. - Học sinh nắm được những kiến thức đã học. -Biết vận dụng kiến thức đã học vào làm bài thi học kì I II . CHUAÅN BÒ: Phieáu thaûo luaän nhoùm . phieáu hoïc taäp . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên hình thức gian 1. KTBC . 4’ - Nêu những dẫn chứng cho thấy Hà Noäi laø trung taâm chính trò, kinh teá , vaên hoá, khoa học hàng đầu của nước ta? - Hãy nêu một số Địa lí tích lịch sử, danh lam thaéng caûnh cuûa Thuû ñoâ Haø Noäi.? 2 . Bài mới 28’ - Nhaän xeùt ghi ñieåm . . HÑ1 . GTB HĐ2. Hoạt - Giới thiệu bài trực tiếp . động sản -Gọi HS đọc SGK thảo luận câu hỏi. + Nêu đặc điểm thiên nhiên và hoạt xuaát cuûa người miền động sản xuất của con người ở Hoàng Lieân Sôn? nuùi vaø trung du. Nhoùm 4 .. HÑ3.Ñaëc ñieåm cuûa cao nguyeân. Nhoùm 2.. 3.Cuûng coá. 3’. Các hoạt động của học sinh - 2HS trả lời,lớp chú ý theo doõi,nhaän xeùt .. -Hoïc sinh laéng nghe -2 HS đọc . - Đây là dãy núi cao , đồ sộ nhất nước ta, có nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc Nghề nông là nghề chính ở HLS. Hoï troàng luùa, ngoâ, cheø, troàng rau vaø caây aên quaû…… -TN goàm caùc cao nguyeân Khí haäu coù hai muøa roõ reät: muøa möa vaø muøa khoâ. -Û TN coù nhieàu thaùc gheành thuận lợi cho việc sử dụng sức nước làm thuỷ điện. …… -Caùc nhoùm trình baøy . -Hoïc sinh nhaän xeùt .. + Nêu đặc điểm thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở Tây Nguyeân? + Neâu ñaëc dieåm ñòa hình vuøng trung du bắc bộ. Ở đây, người dân đã làm gì để phủ xanh đất trống , đồi trọc? - Goïi hoïc sinh trình baøy. - Mời các nhóm khác nhận xét. - Nhaän xeùt tuyeân döông. * GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS . -HS nhaän phieáu laøm baøi. -Goïi HS laøm baûng . -2 HoÏc sinh laøm . -GV thu phiếu sửa bài nhận xét . -GDHS tìm hiểu cao Nguyên ở Bắc Bộ -Daën HS veà nhaø hoïc baøi chuaån bò Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> daën doø. KTÑK -Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tuaàn :17 Tieát :5. -Hoïc sinh laéng nghe .. Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009 MOÂN: KÓ THUAÄT. BAØI. KHÂU THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN.. I. MUÏC TIEÂU. -Đánh giá kiến thức kĩ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm -Hocï sinh tự chọn sản phẩm của mình . II. CHUAÅN BÒ. -Tranh quy trình khaâu , theâu. -Moät soá saûn phaåm cuûa HS. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Nội dung- Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh hình thức gian 1.KTBC. 4’ -Để sản phẩm trên bàn. -Chấm một số sản phẩm tiết trước. -Tự kiểm tra đồ dùng học -Kiểm tra đồ dùng. taäp cuûa mình. -Nhaän xeùt chung. 2 Bài mới . 28’ HÑ1. GTB. -Hoïc sinh laéng nghe . -Giới thiệu bài trực tiếp . HÑ2. Tìm - Ôn tập lại quy trình thực hiện làm các sản hieåu saûn phẩm về thực hiện cắt, khâu, thêu. phaåm cuûa -Treo quy trình thực hiện làm các sản -Quan sát mẫu và nêu lại mình. quy trình thực hiện: phẩm của các bài đã học. +Khâu thường, khâu đột thưa, khâu đột mau, khâu Cả lớp. viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột, thêu lướt vặn; thêu móc xích. HĐ3. Thực -Thực hành theo yêu cầu. -Yêu cầu học sinh thực hành. haønh. -Yeâu caàu moãi HS choïn vaø tieán haønh caét, khâu, thêu một sản phẩm mình đã chọn. -Theo dõi giúp đỡ một số HS yếu. -Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm -GV đưa tiêu chí đánh giá . -Học sinh đánh giá bình xét .. Caù nhaân. Tröng baøy saûn phaåm Nhoùm baøn 3 . HÑ4. Cuûng coá daën doø .. 3’. -Tröng baøy theo baøn . -Học sinh đọc tiêu chí . -Bình chọn sản phẩm đẹp trưng bày trước lớp. -Yeâu caàu hoïc sinh tham quan saûn phaåm -HS tham quan . đẹp -Nhận xét tuyên dương những sản phẩm đẹp. - GDHS aùp duïng theâu maët goái khaên tay …. -Hoïc sinh laéng nghe. . -Nhaän xeùt tieát hoïc . Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn : 17 Tieát :4. Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009 MÔN: LỊCH SỬ BAØI : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ. I . MUÏC TIEÂU: - Củng cố các kiến thức lịch sử đã học. - Nắm chắc các kiến thức đã học từ bài 1 đến nay . - Giáo dục học sinh tìm hiểu về lịch sử Việt Nam . II .CHUAÅN BÒ: Noäi dung oân taäp. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên hình thức gian 1 .KTBC. 4’ - Quaân Moâng Nguyeân sang xaâm lược nước ta vào thời gian nào ? - Do ai chỉ huy trưởng ? 2.Bài mới. 28’ HÑ1 .GTB - Giới thiệu bài trực tiếp . HĐ2.Hướn *. Hãy khoanh tròn vào đầu câu em g daãn oân cho là đúng nhất. taäp. Nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Hai Baø Tröng laø do: a. Lòng yêu nước căm thù giặc của Nhoùm 2. Hai BaØ Tröng. b. Thi Saùch ( choàng baø Tröng Traéc) bò Thaùi thuù To Ñònh gieát. Haõy giaûi thích taïi sao? -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy . -GV nhaän xeùt tuyeân döông . * -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. HÑ3. Nhaø -Haõy neâu lí do khieán Lyù Thaùi Toå Lý dời đô quyết định dời đô ra Thăng Long? ra Thaêng -YÙ chí quyeát taâm tieâu dieät quaân xaâm Long lược Nguyên MoÂng của quân dân nhà Trần được thể hiện như thế nào? Nhoùm 4. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû . -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt . - GV nhaän xeùt tuyeân döông . -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh laøm baøi -Gọi học sinh làm bảng lớp . Lop4.com. Các hoạt động của học sinh - 2HS trả lời,lớp chú ý theo doõi,nhaän xeùt - Thaûo luaän nhoùm baøn. -Hoïc sinh laéng nghe. -HS thaûo luaän . - Lòng yêu nước , căm thù giặc là lí do đúng nhất, bởi vì... -Caùc nhoùm trình baøy nhaän xeùt -Các nhóm thực hiện. - Việc Lý Thái Tổ dời đô ra Thaêng Long laø do Hoa Lö…… + Taïi Ñieän Dieân Hoàng, caùc boâ lão đồng thanh hô: “ ĐaÙnh” -Các nhóm thực hiện . -Nhaän xeùt laãn nhau. -Học sinh nhận phiếu thực hiện . -1 Hoïc sinh laøm ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3.Cuûng coá daën doø .. Tuaàn :17 Tieát :2. 3’. -GV thu phiếu sửa bài nhận xét . - GDHS aùp duïng baøi hoïc vaøo laøm baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc .. -. Hoïc sinh laéng nghe .. Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT. I . MUÏC TIEÂU: - Biết xác định mỗi đoạn văn thuộc phần nào trong đoạn văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn. - Viết đoạn văn miêu tả đồ vật chân thật, sinh động, giàu cảm xúc, sáng tạo.. II .CHUẨN BỊ: Đoạn văn tả chiếc cặp. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Noäi dung hình Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học thức gian sinh 1.KTBC. 5’ - Gọi học sinh đọc đoạn văn tả bao quát - 2HS đọc bài,lớp chú ý chieác buùt cuûa em. theo doõi,nhaän xeùt Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . Bài mới. 35’ HÑ1. GTB. - Giới thiệu bài trực tiếp . - Hoïc sinh laéng nghe. HÑ2.Luyeän taäp. * Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung .- -1 học sinh đọc. Baøi 1. Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm . -Các nhóm thực hiện . a. phaàn thaân baøi trong baøi … Nhoùm 4 . b. TaÛ hình daùng beân … -Taû quai caëp vaø daây ñeo. Baøi 2: c. Noäi dung mieâu taû - Goïi caùc nhoùm trình baøy . màu đỏ... - Nhaän xeùt tuyeân döông. -Đại diện các nhóm Làm vở . trình baøy. * Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung .- 1 học sinh đọc. Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi. + Chỉ viết một đoạn miêu tả hình dáng - Quan sát và làm bài bên ngoài của của cặp . vào vở. + Cần miêu tả những đặc điểm riêng của -Học sinh lắng nghe chieác caëp mình taû .. laøm baøi. Baøi 3: + Khi vieát chuù yù boäc loä caûm xuùc cuûa mình. Nhoùm 2. - Goïi hoïc sinh trình baøy. -4-5 Hoïc sinh trình baøy. -GV nhaän xeùt tuyeân döông . * Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung .- -Học sinh làm bài. Cho hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3.Cuûng coá daën doø.. 5’. - Goïi hoïc sinh trình baøy . - Thu vở chấm bài nhận xét . - GD HS áp dụng vào cách dùng từ . - Về nhà hoàn thành bài văn tả - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tuaàn :17 Tieát :1. - 4 nhoùm trình baøy.. -Hoïc sinh laéng nghe .. Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I .MỤC TIÊU:Giúp học sinh tính nhanh được các bài toán chia. - Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số các số chia hết cho 2 và 5 - Aùp dụng kiến thức đã học để tính giá trị của biểu thức số và giải các bài toán có lời văn. II .CHUẨN BỊ: Bảng phụ học nhóm, Bảng phụ ghi đề bài 4. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Nội dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức. gian 1.KTBC. 5’ - Ñaët tính vaø tính: 78956 : 456 , - 3HS lên bảng thực 21047 : 321, 90045 ; 564. hiện,lớp chú ý theo doõi,nhaän xeùt 2.Baøi 35’ mới. - Nhaän xeùt ghi ñieåm . HÑ1. -Hoïc sinh laéng nghe. -Giới thiệu bài trực tiếp. -1 Học sinh đọc đề. GTB. * Soá naøo chia heát cho 2 vaø 5 . HÑ2. -1HS làm bảng, lớp bảng - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con. Luyeän taäp con .Baøi 1. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. -1 Học sinh đọc đề. * Haõy vieát 3 soá chia heát cho 2 vaø 5 . Baûng con -Các nhóm thực hiện. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. Baøi 2: -Caùc nhoùm daùn keát quaû leân -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû. baûng Nhoùm 4. - Nhaän xeùt laãn nhau. -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. -1 Học sinh đọc đề. * Trong caùc soá …… -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùch laøm - 1HS làm bảng,lớp làm vở. -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. Baøi 3: -Hoïc sinh nhaän xeùt. -Yêu cầu HS nhận xét bài ở bảng. Làm vở. -GV sửa bài nhận xét. * Số vừa chia hết cho 2 chia hết cho 5. -1 Học sinh đọc đề. - Hoïc sinh theo doõi -Giaùo vieân treo baûng phuï leân baûng. -Hoïc sinh trình baøy. -Yêu cầu các nhóm trả lời cách giải. Baøi 4. -Sửa bài nhận xét tuyên dương. Nhoùm 2. -HS nhaän phieáu laøm baøi. -GV phaùt phieáu traéc nghieäm. -1HS laøm baûng. -Goïi hoïc sinh laøm baûng. GV sửa bài nhận xét tuyên dương. -GDHS áp dụng vào giải toán chuẩn bị 3.Cuûng coá 5’ thi ñònh kì . daën do ø. - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tuaàn :17 Tieát :3. -Hoïc sinh laéng nghe.. Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009 MOÂN: KHOA HOÏC BAØI : KIEÅM TRA HOÏC KÌ 1. I. MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố và vận dụng được kiến thức đã học vào làm bài. - Học sinh có ý thức trong lúc làm bài – không quay cóp bài bạn. - Biết trình bày bài đẹp, sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đề bài : Phần I : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1 : Để phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa ta cần phải : a. Kiêng ăn uống chất béo, giữ vệ sinh môi trường. b. Giữ vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh môi trường. c. Giữ vệ sinh ăn uống, giữ vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh môi trường. Câu 2 : Các thể nào của nước là không có hình dạng nhất định : a. Theå loûng, theå raén. b. Theå khí (hôi), theå loûng. c. Theå khí (hôi), theå raén. Caâu 3 : Thaønh phaàn chính cuûa khoâng khí goàm coù : a. Khí o-xy vaø khí ni-tô. b. Khí o-xy vaø khí hy-dro. c. Khí ni-tô vaø caùc khí khaùc. Câu 4 : Nối tên thức ăn ở cột A với chất dinh dưỡng có ở thức ăn đó ở cột B cho thích hợp : A. B. Thịt, cá, trứng, tôm Lạc (đậu phụng), vừng (mè), mỡ heo… Ngoâ (baép), khoai lang, gaïo … Cam, caø chua, caø roát, chuoái …. Chaát beùo Vi – ta – min Chất đạm Chất bộ đường. Phaàn II : Câu 5 : Trong đời sống hằng ngày, để phòng tai nạn đuối nước, em không nên làm những gì ? ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Câu 6 : Em cho biết hiện tượng nào tạo ra vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên ? ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>