Giáo án lớp 2A_Tuần 20_GV: Phan Kim Anh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (165.63 KB, 22 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 20

Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2018
Chµo cê

tập trung tồn trờng
Hoạt động ngồi giờ

Sinh hoạt sao
I. Mục tiêu

- HS nm c qui nh của sao nhi đồng.
- HS thực hiện tốt nhiệm vụ của sao nhi đồng.
- Giáo dục tình đồn kết, thơng yêu nhau.
II. Đồ dùng dạy học

III. Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

*Hoạt động 1: Nhận
xét hoạt động sao
trong tuần

- GV nhận xét và nhắc nhở. - Từng sao lên nhận xét về
các mặt hoạt động của sao
mình trong tuần vừa qua.
- Các sao khác nêu ý kiến
nhận xét.

* Hoạt động 2:

Ph-ơng hớng cho sinh
hoạt sao lần sau

- GV thông qua kế hoạch của
nhà trờng.

- Thông kế hoạch cđa c¸c sao.
- Giao nhiƯm vơ cho c¸n sự
lớp và các ban

- Các sao tù v¹ch cho sao
mình một kế hoạch riêng.

* Hot động 3: ý
kiến của các thành
viên mỗi sao

- GV cho các thành viên của
các sao nêu ý kiến.

- GV tổng kết

* Củng cố - Dặn dò GV nhận xét giê sinh ho¹t

Tiếng Việt

BÀI 20A: CON NGƯỜI CĨ THỂ CHIẾN THẮNG 
THIÊN NHIÊN ĐƯỢC KHÔNG? ( Tiết 1)
I. Mục tiêu

Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản:

Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

BÀI 55. BẢNG NHÂN 3 (Tiết 1)
I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy - học
A.Hoạt động thực hành

Tiến hành theo Hướng dẫn học.

Thủ cơng

GẤP, CẮT, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (Tiết 2)
I. Mục đích

- HS biết cách gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng.
- Gấp, cắt, trang trí được thiếp chúc mừng.

- HS có hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng.
II. Đồ dùng dạy học

Mẫu thiếp đã trang trí, giấy, kéo, hồ dán...
 III. Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A.Khởi động

B. Bài mới

Hoạt động 1: Quan sát.

Hoạt động 2: Gấp, cắt.

- GV cho HS quan sát mÉu

+ Thiếp chúc mừng có
hình gì?

+ Mặt thiếp có trang trí và
ghi nội dung chúc mừng
ngày gì?

+ Em hãy kể những thiếp
chúc mừng mà em biết?
- Thiếp chúc mừng bao giờ
gửi đi cũng phải đặt trong
phong bì.

- GV híng dÉn

Bước1: Gấp, cắt

GV híng dÉn häc sinh
từng thao tác.

Bước 2: Trang trí

- Híng dÉn cách trang trí.
- GV lưu ý HS trang trí
thiếp phải tùy thuộc vào
từng loại thiếp.

- Ban văn nghệ điều hành

- HS quan sát mẫu.

+ Thiếp chúc mừng có
hình chữ nhật gấp đôi.
+ Mặt thiếp có in bơng
hoa và chữ chúc mừng
ngày nhà giáo Việt Nam
20 – 11.

+ThiÕp mừng sinh nhật,

20 - 11, ngày 8 – 3.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

VD: Chúc mừng năm mới
vẽ cành đào.

- GV quan sát HS thực

hành và HS thêm.

- Nêu lại cách gấp, cắt.
C. Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ.

- Về tập gấp lại cho đẹp

Tự nhiên và xã hội

AN TOÀN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN
GIAO THÔNG (Tiết 1)

I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng học tập

Phiếu học tập, sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy - học

A. Hoạt động cơ bản

Tiến hành theo Hướng dẫn học

To¸n
lun tËp
I. Mơc tiªu

- HS đợc củng cố bảng nhân 3 và học thuộc bảng nhân 3.
- HS thực hành nhân, gii toỏn.

- HS yêu thích môn học.

II. Đồ dùng dạy häc

Phiếu học tập, sỏch hướng dẫn học
III. Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. Thùc hµnh

Bµi 1 - GV híng dẫn HS làm - HS làm bài

+ Nhớ lại bảng nh©n 3 3 x 1 = 3 3 x 8 = 24 3 x 3 = 9
+ Nhẩm tính và ghi kết quả 3 x 10 =30 3 x 4 = 12 3 x 5 = 15

3 x 6 = 18 3 x 2 = 6 3 x 9 = 27
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi

Bµi 2 - GV híng dÉn HS lµm - HS làm bài

+ Bài toán cho biết gì ? 8 lọ cắm hết số bông hoa là :
+ Bài toán hỏi gì ? 3 x 8 = 24 ( B«ng hoa )
+ Muốn biết 8 lọ cắm hết

bao nhiêu bông Đáp số : 24 bông hoa
hoa ta làm thế nào ?

- GV nhận xét, chữa bµi

Bµi 3 - GV híng dÉn HS lµm - HS lµm bµi

+ XÐt tõng cét

VD : Cét 1 cã ba nh©n mÊy

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

+ LÊy thõa sè nh©n víi

thừa số đợc tích Tích 18 3 15

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 4 - GV hớng dẫn HS làm - HS làm bài

+ Bài toán cho biết g× ? Líp 2B cã sè học sinh là :
+ Bài toán hỏi gì ? 3 x 9 = 27 ( häc sinh )
+ Mn biÕt líp 2B cã bao

nhiªu häc sinh ta Đáp số : 27 häc sinh
lµm thÕ nµo ?

- GV nhËn xÐt, chữa bài
2. Củng cố Nhận xét tiết học

Th ba ngày 16 tháng 1 năm 2018
Thể dục

ĐỨNG KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HƠNG
TRỊ CHƠI: CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU
I. Mục tiêu

- Biết cách thực hiện động tác đứng kiễng gót hai tay chống hơng. u cầu thực
hiện động tác tương đối đúng.

- Biết cách chơi, luật chơi của trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.
- Có tác phong nhanh nhẹn, tính kỉ luật cao.

II. Địa điểm phương tiện: Còi
III. Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Phần mở đầu

2. Phần cơ bản
a. Học động tác:
Đứng kiễng gót hai
tay chống hơng
(dang ngang)

b. Trị chơi: Chạy

- GV phổ biến nội dung,
yêu cầu giờ học.

- GV vừa làm mẫu vừa giải
thích để học sinh tập theo.
- GV hướng dẫn tập theo
khẩu lệnh: “chuẩn bị … bắt
đầu … thôi”

- GV nhận xét.

- GV hướng dẫn cách chơi.

- HS khởi động: xoay
các khớp.

- Ôn các động tác của bài
thể dục

- HS quan sát.
- HS tập.

- 2 cán sự cùng 2 tổ thực
hiện động tác, cả lớp
cùng tham gia quan sát,
nhận xét.

- HS tập.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

đổi chỗ vỗ tay nhau.
3. Phần kết thúc

- GV nhận xét.

- GV cùng HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học.

- Về nhà ôn bài thể dục.
Tiếng Việt

BÀI 20A: CON NGƯỜI CÓ THỂ CHIẾN THẮNG 
THIÊN NHIÊN ĐƯỢC KHÔNG? ( Tiết 2)
I. Mục tiêu

Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản:

Hoạt động 6

B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1; 2;

Tiếng Việt

BÀI 20A: CON NGƯỜI CĨ THỂ CHIẾN THẮNG 
THIÊN NHIÊN ĐƯỢC KHƠNG? ( Tiết 3)
I. Mục tiêu

Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, phiếu học tập cá nhân

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành

Hoạt động 3; 4; 5

C.Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hồn thành
Tốn

BÀI 55. BẢNG NHÂN 3(Tiết 2)
I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

A.Hoạt động thực hành

Tiến hành theo Hướng dẫn học.
 B. Hoạt động ứng dụng

Tiến hành theo Hướng dẫn học.

Đạo đức

TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết 2)
I. Mục tiêu

- Hiểu khi nhặt được của rơi tìm cách trả lại người mất.
- Trả lại của rơi là thật thà được mọi người q trọng.

- Có thái độ q trọng những người thật thà, không tham của rơi.
II. Đồ dùng học tập

III. Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động

2.Bài mới

a) Hoạt động 1:
Đóng vai.

b) Hoạt động 2:
Trình bày tư liệu.

3. Củng cố - dặn dò

- GV nêu các tình huống
và u cầu HS xử lí từng
tình huống.

+ T×nh huèng 1: Em làm

trực nhật và nhặt được
quyển truyện của bạn. Em
sẽ…

+ T×nh huèng 2: Giờ ra

chơi em nhặt được chiếc
bút rất đẹp rơi ở sân
trường em sẽ …

+ T×nh huèng 3: Em biết

bạn mình nhặt được của

rơi mà không chịu trả lại.
Em sẽ …

- GV nhận xét, đánh giá.
- Tóm tắt nội dung: Cần
trả lại của rơi mỗi khi nhặt
được và nhắc nhở bạn bè,
anh chị em cùng thực
hiện.

- Nhận xét giờ học.

- Ban văn nghệ ®iỊu hµnh
- NT điều hành nhóm
- Các nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét

- HS hoạt động nhóm.
- Giới thiệu các tư liệu mà
nhóm sưu tầm được.

- Các nhóm tham quan lẫn
nhau.

Thủ công

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- HS biết cách gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng.
- Gấp, cắt trang trí được thiếp chúc mừng.

- Có hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng.

II. Đồ dùng dạy học

Mẫu thiếp đã trang trí, giấy, kéo, hồ dán.
III. Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A.Khởi động

B. Bài mới

Hoạt động 1: Hướng
dẫn học sinh gấp, cắt.

C. Củng cố, dặn dị

- GV híng dÉn häc sinh

tiếp tục thực hành.

- GV gọi HS nhắc lại quy
trình làm thiếp chúc mừng.
- Cho HS thực hành

- Quan sát giúp đỡ các em
hoàn thành sản phẩm.
- GV cho HS trưng bày.
- GV chọn sản phẩm đẹp
để tuyên dương

- GV đánh giá sản phẩm

của học sinh.

- Nêu lại cách gấp, cắt.
- Nhận xét giờ.

- Về tập gấp lại cho đẹp

- HS nhắc lại quy trình:
+ Bước 1: Gấp, cắt
+ Bước 2: Trang trí
- HS thực hành.

- HS trưng bày sản phẩm.

Thể dục

MỘT SỐ BÀI THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
TRÒ CHƠI: CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU
I. Mục tiêu

- Ôn 2 động tác: Đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông và đứng 2 chân
rộng bằng vai (2 bàn chân thẳng hướng phía trước), 2 tay đưa ra trước, sang
ngang lên cao chếch chữ V. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Tiếp tục học trị chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

III. Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Phần mở đầu

2. Phần cơ bản
a. Ơn động tác:
Đứng kiễng gót hai
tay chống hơng
(dang ngang)

b. Trị chơi: Chạy
đổi chỗ vỗ tay nhau

3. Phần kết thúc

- GV phổ biến nội dung,
yêu cầu giờ học.

- GV cho HS ôn tập.
- Hd HS học động tác mới
+ GV quan sát HS thêm.

- GV nhận xét.

- Tiếp tục chơi trò chơi
Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.
- GV theo dõi uốn nắn

- GV cùng HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học.

- Nhắc HS về nhà ôn lại.

- HS khởi đông: xoay

các khớp.

- Ôn các động tác của bài
thể dục.

- HS ôn lại các động tác
- HS quan sát GV làm
mẫu và tập theo.

- 1 số HS khá tập lại.
- Cả lớp tập.

- HS học thuộc vần điệu.
- HS chơi trò chơi đến
hết giờ.

- Cúi người thả lỏng,
nhảy thả lỏng.

- Đứng vỗ tay và hát.

Thứ tư ngày 17 tháng 1 năm 2018
Toán

Bài 56. BẢNG NHÂN 4 (Tiết 1) 
I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy - học

A.Hoạt động cơ bản

Tiến hành theo Hướng dẫn học

Tiếng Việt

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Như sách hướng dẫn học
- Viết chữ hoa Q

II. Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, mẫu chữ hoa Q

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A.Hoạt động cơ bản

Hoạt động 1; 2; 3

Tiếng Việt

Bài 20B: CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN (Tiết 2)
I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy học

Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A.Hoạt động cơ bản

Hoạt động 4

B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1; 2; 3

Tự nhiên và xã hội
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu

- Ôn lại tên các loại đường giao thông và các phương tiện giao thơng.
- Ơn lại một số biển báo giao thơng thường gặp

- Có ý thức khi tham gia giao thơng
II. Đồ dùng học tập

Một số loại biển báo giao thông
III. Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Khởi động

B. Hoạt động thực
hành

1. Trò chơi: Đố bạn
đây là phương tiện
giao thông nào?

- Nêu yêu cầu của tiết học.

- GV hướng dẫn HS chi
- C HS lm qun trũ.

- Ban văn nghệ điều hành.

- HS nêu ý kiến.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

2. Một số biển báo
giao thơng thường gặp

C. Củng cố - dặn dị

-GV nhận xét,tuyên dương
- Cho HS ôn lại các biển
báo thông qua trò chơi.

- Kết thúc trò chơi GV
nhận xét, tuyên dương.
- Nhận xét tiết học. Dặn
HS chuẩn bị bài sau.

- Các nhóm sẽ đoán đấy là
phương tiện GT nào và di
chuyển ở loại đường nào.
- Nhóm nào trả lời đúng
nhiều nhất nhóm đó thắng
cuộc.

- Mỗi nhóm trưởng lên bốc
thăm một biển báo.

- Các nhóm thảo luận cách
mô tả biển báo mình đã nhúp
được để đố nhóm bạn

- Chơi theo vịng trịn.

Tốn
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS ơn tập

- Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 3.
- Rèn trí nhớ và kĩ năng giải tốn cho HS.

- Giáo dục HS chăm học toán.
II. Đồ dùng học tập: Vở toán.
III. Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Thùc hµnh

* Hoạt động 1: ễn bảng
nhõn 3.

- Nhận xét. - HS thi đọc bảng nhân3
- Đọc cá nhân

- Đọc nhúm- Đồng thanh
* Hoạt động 2: Thực

hành

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Bài 1 - Bài tập yêu cầu gì?
- Làm thế nào để điền
được số vào ô trống?

- Chữa bài, nhận xét.

- Điền số vào ơ trống
- Ta tính tích.

x 6
3

x 4
3

Bài 2. Mỗi bạn được
thưởng 3 quyển vở. Hỏi
9 bạn được thưởng tất cả
bao nhiêu quyển vở?

- Gọi HS đọc đề bài.

- GV nhận xét.

- HS đọc vµ làm vở
Bài giải

Số vở 9 bạn được thưởng

là:

3 x 9 = 27( quyển vở)
Đáp số: 27 quyển vở.
- Đổi vở kiểm tra chéo.
Bài 3: Đếm thêm 3 từ 3

đến 30.

2. Củng cố, dặn dò.

- Gọi HS thi đếm( đếm
xuôi, đếm ngược)
- Nhận xét, cho điểm
- GV nhận xét

- Nhắc HS về nhà ôn lại
bảng nhân 3.

- HS thi đếm

Tiếng Việt
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu

- Luyện tập với c/k, ng/ngh .
- Luyện tìm từ viết sai chính tả.
- Đặt câu theo mẫu đã học.
II. Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Thực hành

Bài 1: Chọn c/k hay ng/ngh
để điền vào chỗ trống?

- …ũ ….ĩ ...ả ….iêng
- …ê ….ớm ...e ….óng
- …ập …ềnh …ịch ….ợm

- Hướng dẫn nhãm
tr-ëng cách làm việc

- Làm việc dưới sự điều
hành của nhóm trởng
Từ điền đúng là :
cũ kĩ, ngả nghiờng

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Bài 2: Tìm các từ viết sai
chính tả và viết lại cho đúng.
- Dưới ánh đèn sáng chưng,
cả nhà em ngồi gói bánh
trưng.

- Em xắp xếp đồ chơi thật
ghọn gàng.

Bài 3: Đặt 3 câu nói về con
mèo( chó, lợn, gà…) theo
mẫu đã học dưới đây.

- Ai làm gì?
- Ai thế nào?
- Ai là gì?

2. Củng cố, dặn dị - Nhắc HS về ơn lại bài

Sáng trưng, bánh chưng
Sắp xếp, gọn gàng

Thứ năm ngày 18 tháng 1 năm 2018
Toán

Bài 56. BẢNG NHÂN 4 (Tiết 2)
I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II. Đồ dùng học tập
 Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy - học
A. Hoạt động thực hành

Tiến hành theo Hướng dẫn học.
B.Hoạt động ứng dụng

Tiến hành theo Hướng dẫn học.

Tiếng Việt

Bài 20B: CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN (Tiết 3)
I. Mục tiêu

Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, thẻ chữ

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 4; 5

A.Hoạt động ứng dụng
HS về nhà hoàn thành

Tiếng Việt

BÀI 20C: BỐN MÙA CỦA EM (Tiết 1)
I. Mục tiêu

Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học

III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản

Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS ơn tập

- Củng có kĩ năng làm tính trong bảng nhân 4 và giải tốn có lời văn.
- Rèn kĩ năng tính và giải tốn

- Giáo dục HS chăm học toán.
II. Đồ dùng học tập: Vở Toán
III. Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Thực hành

Bài 1: Ôn bảng nhân 4
Bài 2: Điền số.

Bài 3: Làm vở

- GV cho HS làm bài
- GV nhận xét

- Bài yêu cầu gì?

- Muốn điền số đúng ta
làm nh thÕ nµo?

- Chữa bài, nhận xét
- Bài tốn cho biết gì?
- Bài tốn hỏi gì?

- HS thi đọc
- Điền số.

- Ta dựa vào bảng nhân 4
4 x ... = 20

4 x ... = 28
4 x .... .= 36
4 x .... = 8

->Các số cần điền là: 5,7, 9,2
- Có 6 đĩa, mỗi đĩa có 4 quả cam
- Có tất cả bao nhiêu quả cam?
- HS làm vở

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

2. Củng cố, dặn dò. - Chữa bài, nhận xét
- Nhắc HS về ôn lại bài.

Sáu đĩa có số cam là:
4 x 6 = 24( quả cam)
Đáp số: 24 quả cam.
- Đổi vở kiểm tra trong nhãm.
Tiếng Việt

luyện tập
I. Mục đích u cầu

- HS đợc ơn cách gọi tên các tháng trong năm và các tháng trong từng mùa.
- HS xếp các ý phù hợp với từng mùa trong năm.

- HS biết đặt và trả lời câu hi cú cm t Khi no ?

II. Đồ dùng dạy học

Giáo án , SGK , bảng phụ...

III. Cỏc hot động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Thùc hµnh

Bµi 1 - Híng dÉn HS lµm bµi - HS lµm bµi

+ Kể tên các mùa trong năm
+ Mỗi mùa đợc bắt đầu
vào tháng nào và kết thúc
vào tháng nào ?

Mùa xuân: Tháng giêng ->Tháng ba
Mùa hè: Tháng t -> Tháng sáu
Mùa thu: Tháng bảy -> Tháng chín
Mùa đơng: Tháng mời -> Tháng mi hai

- GV cho HS trình bày - HS trình bày

Bài 2 - GV hớng dẫn HS làm - HS làm bài

+ Đọc kĩ các câu hỏi

+ Suy nghĩ câu trả lời
+ Viết câu trả lời cho mỗi
câu hỏi

- GV nhận xét, bổ sung

a.Vo giữa mùa thu, trẻ em đón tt
trung thu.

b. Học sinh kết thúc năm học vào
cuối tháng năm.

c. Em thờng giúp mẹ quét dọn nhà
cửa vào những ngày nghỉ cuối tuần.

Bài 3 - GV hớng dÉn HS lµm - HS lµm bµi

+ Đọc kĩ đặc điểm của

từng mùa Mùa xuân : Trăm hoa đua nở, tiếttrời...
+ Nối mùa với đặc điểm

thích hợp của nó Mùa hạ : Học sinh đợc nghỉ, mọingời...
+ Đọc toàn bộ câu sau

khi đã nối Mùa thu : Học sinh bắt đầu nămhọc mới ...
Mùa đông: Tiết trời giá lạnh, cây trụi
lá ...

- GV nhËn xÐt, bæ sung

Bµi 4 - GV híng dÉn HS lµm - HS làm bài

+ Đọc kĩ các ý cho trớc Mùa xuân : b
+ Xếp các ý vào bảng Mùa h¹ : a

Mùa thu : c, e
Mùa đơng : d

- GV nhËn xÐt, bỉ sung

2.Cđng cè - NhËn xÐt tiÕt häc

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

BÀI 20C: BỐN MÙA CỦA EM (Tiết 2)
I. Mục tiêu

Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy học

Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành

Hoạt động 1; 2; 3; 4

Tiếng Việt

BÀI 20C: BỐN MÙA CỦA EM (Tiết 3)
I. Mục tiêu

Như sách hướng dẫn học
II. Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, phiếu học tập các nhân
III. Hoạt động dạy học

Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành

Hoạt động 5; 6; 7
C.Hoạt động ứng dụng
HS về nhà hồn thành

Tốn

BÀI 57: EM ƠN LẠI NHỨNG GÌ ĐÃ HỌC 
I. Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy - học
A.Hoạt động thực hành

Tiến hành theo Hướng dẫn học.
B. Hoạt động ứng dụng

Tiến hành theo Hướng dẫn họ

TiÕng ViÖt

LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Ôn luyện dấu chấm, dấu phảy.
- Kể về một đồ dung học tập..
II. Đồ dùng học tập

Vở TiÕng ViÖt
III. Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Thực hành

Bài 1: Ghép các tiếng sau
thành 8 từ có 2 tiếng thường
dùng: làng, xóm, thơn, bản.
Bài 2: Điền dấu chấm, dấu
phảy rồi viết lại đoạn văn cho
đúng chính tả.

Cò là bạn thân thiết của
người nông dân lúc cày
bừa khi cấy hái người
nơng dân ln thấy bóng cị
trong cả lời ru của mẹ hay
trong giấc mơ của em bé
sau lũy tre làng cũng có cánh
cị “bay lả bay la”.

Bài 3: Viết đoạn văn (khoảng

8 câu) kể về một đồ dùng học
tập rất thân thiết với em.
(chiếc cặp, cây bút, hộp chì
màu, bảng con, cục tẩy) theo
gợi ý.

- Đó là đồ vật gì? Em có đồ
vật đó từ bao giờ?

- Đồ vật có gì nổi bật về hình
dạng, màu dắc….

- Em dïng đồ vật đó để làm
gì? Thái độ của em đối với
đồ vật đó thế nào?

2. Củng cố, dặn dò

- Hướng dẫn nhãm
tr-ëng cách làm việc

- Nhắc HS về ôn lại bài

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Sinh hoạt
Sơ kết tuần
I. Mc tiờu

- Kim im cỏc hot động trong tuần.
- HS ôn mét số tiết mục văn nghệ.
- Phương hướng học tập tuần tới.

II. Các ho t ạ động d¹y häc

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh
1. Ổn định tổ chức

2. Đánh giá các
hoạt động trong
tuần

3. Triển khai các
hoạt động trong
tuần 21

- Theo dõi, quan sát.

- Kiểm điểm các hoạt động
trong tuần.

- Yêu cầu các nhóm báo cáo
- GV nhận xét chung về: học
tập, thể dục, vệ sinh của lớp.
- Khen ngợi những nhóm, cá
nhân có thành tích tốt

- Nhắc nhở những nhóm, cá
nhân chưa tích cực.

- Trưởng ban văn nghệ cho
lớp vui văn nghệ.

- Triển khai các nội dung về: vệ
sinh, nền nếp học tâp tốt.

- Cố gắng thi đua học tập
- Phấn đấu hoàn thành kế
hoạch

- Trưởng ban vn ngh
điều hành lp sinh hot.
- Cỏc nhúm kim điểm.
- Từng nhóm báo cáo.

- Mỗi nhóm thể hiện 1
tiết mục văn nghệ

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Giáo dục kĩ năng sống

CHỦ ĐỀ 2: TỰ PHỤC VỤ, VỆ SINH CÁ NHÂN
( Tiết 1)

I. Mục tiêu

- Biết được lợi ích của việc rửa tay sạch sẽ..
- Thực hành 6 bước rửa tay

- Có ý thức vệ sinh cá nhận sạch sẽ.
II. Đồ dùng học tập

Xà phòng
III. Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Khởi động

B. Hoạt động
thực hành

1. Hồi tưởng

- GV nêu yêu cầu của tiết
học.

GV nêu câu hỏi như sách

Ban Vn điều hành.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

2. Thực hành

3. Ý kiến của em

C. Củng cố, dặn dò.

hướng dẫn

- GV nhận xét, kết luận
- Em thường rửa tay như
thế nào?

- GV hướng dẫn HS các
bước rửa tay

- Cho HS thực hành.

- GV nhận xét, kết luận.
- Nhận xét tiết học. Dặn
HS chuẩn bị bài sau.

- HS nêu.
- HS quan sát.

- NT lấy phiếu.

- Thảo luận, thống nhất ý
kiến, điền phiếu.

Đạo đức

ƠN TẬP: TRẢ LẠI CỦA RƠI
I. Mục tiêu

- HS có thái độ q trọng những người thật thà, khơng tham của rơi.
- HS biết cần thật thà, sẽ được mọi người quí trọng.

- HS thấy được khi nhặt được của rơi cần trả lại.
II. Đồ dùng học tập

- Bảng nhóm
III. Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

2. Bài mới

* Hoạt động 1: Xử lý

tình huống - GV đưa ra tình huống:
+ Trên đường đi học em
nhặt được một chiếc ví.
Trong ví có rất nhiều tiền.
Em sẽ làm gì với chiếc ví?
+ Em quét lớp và nhặt
được tờ 50. 000 đồng. Em
sẽ làm gì?

- GV nhận xét chốt

- Ban VN điều hành

- HS thảo luận

- Một số em lên đóng vai
theo tình huống

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

* Hoạt động 2: Làm
việc cá nhân

3. Củng cố, dặn dò

- GV yêu cầu NT điều

hành nhóm làm việc ở bài
tập 2

- GV nhận xét đánh giá

- Nhận xét tiết học
- Thực hiện theo bài học

- NT làm việc
- HS mở VBT