Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 9 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Hữu Sáu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Số 1 Duy Phước * Giáo án Toán 4 Năm học 2010 -2011 –. Nguyễn Hữu Sáu. =======================================================================================. Tuần 9 ( từ ngày 18/10 – 22/10/2010) HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I. MỤC TIÊU : - Có biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc - Kiểm tra được hai đường thẳng vuông góc với nhau bằng ê- ke II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Ê – ke (cho GV và HS) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : + So sánh ba góc nhọn, tù, bẹt - Bảng con. + Vẽ ba góc trên vào bảng con GV nhận xét ghi điểm - Lắng nghe. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Giới thiệu hai đường thẳng vuông góc A. B. D X. C X. - Đọc tên hình và cho biết đó là hình gì ? - Các góc A, B, C, D của hình chữ nhật ABCD là góc gì ? - Kéo dài cạnh DC thành đường thẳng DM, kéo dài cạnh BC thành đường thẳng BN. Khi đó ta được hai đường thẳng DM và BN vuông góc với nhau tại C.. - Hình ABCD là hình chữ nhật. - Các góc A, B, C, D của hình chữ nhật ABCD đều là góc vuông. - Theo dõi thao tác của GV.. B. A. M D. C N. - Hai đường thẳng DM và BN thế nào với nhau ? Và tạo - ….. vuông góc với nhau tạo thành 4 thành mấy góc vuông ? góc vuông có chung đỉnh C. - Vẽ góc vuông đỉnh O, cạnh OM, ON rồi kéo dài hai cạnh góc vuông để được hai đường thẳng vuông góc - HS vẽ. M O. N. - Tìm hai đường thẳng vuông góc có trong thực tế. c. Thực hành HSG : Bài 367/44 (400 bài toán) 103 Lop4.com. - Hai mép của quyển sách, quyển vở ; hai cạnh của cửa sổ ; hai cạnh của bảng đen ; ....

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Số 1 Duy Phước * Giáo án Toán 4 Năm học 2010 -2011 –. Nguyễn Hữu Sáu. =======================================================================================. Bài 1 : Yêu cầu HS dùng ê ke để kiểm tra. Bài 2 :Miệng.. - Cá nhân thực hiện theo y/c. - Quan sát hình rồi trả lời. (HS yếu trả lời) - Dùng ê ke kiểm tra rồi trả lời theo y/c... Bài 3ª : Cá nhân. 3. Củng cố, dặn dò : Về nhà làm bài 1, 2, 3/47 VBT, Bài 4 SGK. HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I. MỤC TIÊU -Có biểu tượng về hai đường thẳng song song ; nhận biết được hai đườg thẳng song song. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Thước thẳng và ê ke (cho GV và HS) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. BÀI CŨ Thực hiện bài 3 VBT/47. Bảng con. 2. BÀI MỚI a. Giờ học toán hôm nay các em làm quen với - Lắng nghe. hai đường thẳng song song. b. Giới thiệu hai đường thẳng song song - Vẽ hình chữ nhật ABCD, kéo dài hai cạnh - Quan sát đối diện AB và CD về hai phía và nêu : Kéo dài cạnh AB và CD của hình chữ nhật ABCD ta được hai đường thẳng song song với nhau.. A. B. D. C. - Yếu cầu HS thực hiện với cạnh AD và BC. - Cho HS nhận thấy : Hai đường thẳng song song với nhau không bao giờ cắt nhau. - Yêu cầu HS vẽ hai đường thẳng song song. - Phát hiện. - Tìm trong thực tế đồ dùng có hai đường thẳng song song. 3. Thực hành HSG : Bài 368/44 (400 bài toán) Bài 1 : Miệng. Bài 2 :.Tổ chức nhóm đôi Bài 3 a : Bảng con. - Phát hiện. 3. Củng cố, dặn dò : - Thế nào là hai đường thẳng song song ? - Làm bài tập 1, 2, 3, 4/49, 50 VBT.. - Thực hiện bảng con, trả lời : + ... chúng ta cũng dược hai đường thẳng song song với nhau. - Nhắc lại - Bảng con. - Sửa sai nếu có. - 2 mép đối diện của quyển sách hình chữ nhật, 2 cạnh đối diện của bảng đen, của cửa sổ, cửa chính, khung ảnh, ... - HS có địa chỉ trả lời, HS khác bổ sung - Quan sát hình vẽ, trả lời câu hỏi - Thực hiện bảng con. - Sửa sai nếu có.. 104 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Số 1 Duy Phước * Giáo án Toán 4 Năm học 2010 -2011 –. Nguyễn Hữu Sáu. =======================================================================================. VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I/ MỤC TIÊU Vẽ được đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước. Vẽ được đường cao của hình tam giác . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Thước kẻ và ê ke. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : GV vẽ hình lên bảng - Gọi HS nêu các cặp đường Cả lớp bảng con. thẳng song song 2. Bài mới : Lắng nghe. a. Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn HS thực hành : b1. Hướng dẫn vẽ đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước - Thực hiện các bước vẽ như SGK/52, vừa thao - Theo dõi thao tác của GV. tác vẽ vừa nêu cách vẽ cho HS cả lớp quan sát.. C C. A. E. E.. B. m. D Điểm E nằm trên đường thẳng AB. - Tổ chức HS thực hành vẽ. - Nhận xét và giúp đỡ HS còn chưa vẽ được hình. b2. Hướng dẫn vẽ đường cao của tam giác - Vẽ trên bảng tam giác ABC như SGK/52.. A. D. Điểm E nằm ngoài đương thẳng AB. - 1 HS lên bảng vẽ. HS cả lớp vẽ vào vở.. A B. H. C. - Y/c HS đọc tên tam giác. - “Vẽ qua A một đường thẳng vuông góc với cạnh BC”. Đường thẳng đó cắt cạnh BC tại H. - “Đoạn thẳng AH là đường cao của hình tam giác ABC” - Yêu cầu HS vẽ lại. 2.4. Hướng dẫn HS thực hành HSG : Bài 372/45 (400 bài toán) Bài 1 : Bảng con. - Phát hiện. Bài 2 : - Giúp HS nắm y/c. 105 Lop4.com. B. - Tam giác ABC.. - Vài em nhắc lại. - HS thực hiện. - Bảng con. - Sửa sai nếu có. - Vẽ rồi trả lời câu hỏi theo y/c..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Số 1 Duy Phước * Giáo án Toán 4 Năm học 2010 -2011 –. Nguyễn Hữu Sáu. =======================================================================================. - Giúp HS vẽ còn lúng túng. 3. Củng cố, dặn dò : Về nhà làm bài tập/51 VBT.. VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I/ MỤC TIÊU Biết vẽ một đường thẳng đi qua một điểm và song song với một đường thẳng cho trước (bằng thước kẻ và ê ke ). II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Thước kẻ và ê ke. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : - Vẽ hai đường thẳng vuông góc,nêu các góc - 2 HS lên bảng – cả lớp bảng con. vuông 2. Bài mới : Lắng nghe. a. .Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn HS vẽ : b.1.Hướng dẫn vẽ đường thẳng đi qua một điểm và song song với một đường thẳng cho trước. - Thực hiện các bước như SGK/53. Vừa vẽ vừa - Theo dõi thao tác của GV. nêu cách vẽ cho HS cả lớp quan sát. - Yêu cầu HS vẽ. - Một em lên bảng vẽ, cả lớp vẽ ở bảng con.. M. C. D. E A. N. B. - Y/c HS nhận xét về đường thẳng CD và đường - Hai đường thẳng này song song với nhau. thẳng AB ? * Kết luận : b.2.Thực hành HSG : Bài 373/45 (400 bài toán) Bài 1 : Bảng con. - Bảng con. - Phát hiện. - Sửa sai nếu có. Bài 3 a) Bảng con. - Bảng con. Giúp đỡ HS có địa chỉ. b) Dùng ê ke kiểm tra, rổi trả lời theo y/c. - Thực hiện theo y/c của bài tập. - Chốt câu trả lời đúng. 3. Củng cố, dặn dò : Về nhà làm bài tập 1, 2, 3, 4/52 VBT.. 106 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Số 1 Duy Phước * Giáo án Toán 4 Năm học 2010 -2011 –. Nguyễn Hữu Sáu. =======================================================================================. THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG I/ MỤC TIÊU Vẽ được một hình chữ nhật, hình vuông (bằng thước thẳng và ê ke) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : Bài 3 SGK/54. - Bảng con. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : - Lắng nghe. b. Hướng dẫn vẽ : b.1. Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4dm, chiều rộng 2dm. - Vừa hướng dẫn vừa vẽ mẫu trên bảng theo các bước như SGK/54.. B. A 2dm. - Thực hiện vẽ ở bảng con. Một em C D 4dm - Cho HS vẽ hình chữ nhật MNQP có QP= 4cm, MQ = lên bảng vẽ. 2cm.. M. - Khen bài vẽ đúng. B2. Vẽ một hình vuông có cạnh là 3 cm. GV nêu đề bài : “Vẽ hình vuông ABCD có cạnh là 3 cm” Yêu cầu HS nêu đặc điểm của hình vuông. Ta có thể coi hình vuông là một hình chữ nhật đặc biệt có chiều dài là 3cm, chiều rộng là 3 cm. Từ đó có cách vẽ hình vuông tương tự cách vẽ hình chữ nhật. GV vừa hướng dẫn, vừa vẽ mẫu lên bảng.. A. B. D. C. Q. - Nhận xét bài bạn. - Chỉnh sửa bài mình nếu có.. Lop4.com. P. - Một em lên bảng vẽ, các HS khác vẽ vào vở. a) Vẽ vào vở, một em lên bảng vẽ. - Nhận xét bài bạn. - Sửa bài mình nếu có. .. C . Thực hành Bài 1a/54 : Gọi HS lên bảng - Cả lớp vẽ bảng con Cho HS thực hành vẽ hình chữ nhật với chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm. - Quan sát một số em yếu. - Vẽ vào vở Bài tập 2a /54: Vẽ HCN theo yêu cầu. - Thực hiện 107. N.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Số 1 Duy Phước * Giáo án Toán 4 Năm học 2010 -2011 –. Nguyễn Hữu Sáu. =======================================================================================. Bài tập 1ª/55 : Yêu cầu HS tự vẽ vào vở hình vuông có cạnh là 4 cm Bài tập 2ª/55 : Yêu cầu HS vẽ hình vuông ở trong hình. * HSK, G : Làm các bài còn lại ở sgk 3/ Củng cố, dặn dò Nhắc lại các bước vẽ hình chữ nhật và hình vuông Làm bài trong VBT Chuẩn bị bài : Luyện tập. 108 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>