Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Gián án GA chiều lơp1 tuần 20

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.17 KB, 5 trang )

Tuần 20: (T 18/1 n 22/1/2010)
Thứ Môn Tên bài dạy
Hai
Toỏn
TV
2
ễn: Cỏc s 11 n 20
ễn: ach
T
Toỏn
TV
ATGT
ễn: Luyn tp
ễn tp
Bi 2 (tip theo)
Sỏu
HTT
TV
Toỏn
Sinh hot tp th
ễn: p, õp
ễn: Luyn tp

Th hai ngy 18 thỏng 1 nm 2010
ễn cỏc s t 11 n 22
I. Mục tiêu :
- Bit c, vit cỏc s t 11 - 20, phõn bit s chc, s n v.
II. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thầy Trò
HĐ1 : ễn cỏc số t 11- 20
- GV cho HS c, vit cỏc s t 11 - 20


- Cho HS nhắc lại s 11- 20 gm my chc v
my n v? .
- GV cho HS viết bảng con .
HĐ 2 : Thực hành .
Bài 1 , 2, 3 , 4 (107) - SGK .
- HS nêu yêu cầu bài toán .
- Cho HS làm bài vào SGK .
- Chm bi, nhận xét .
- Nêu và viết trên bảng con
- Nêu yêu cầu
- Làm lần lợt vào vở
- Chữa bài , nhận xét
ễn : ach
I.Mục tiêu:
- c c: ach, cun sỏch, t v on th ng dng
- Vit c: ach, cun sỏch
- Luyn núi t 2 - 4 cõu theo ch : Gi gỡn sỏch v
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò
Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
T. vit
SGK:
46,
SGV:
87
a . Luyện đọc SGK

- GV cho HS quan sát và nhận xét các bức tranh
số 1 , 2, vẽ gì ?
b. HD viết : ach
- GV viết mẫu trên bảng lớp ( lu ý nét nối từ a
sang ch )
- HD viết từ :cuốn sách.
c . Luyện nói theo chủ đề : giữ gìn sách vở.
GV chia lớp thành các nhóm .
- GV nêu yêu cầu .
- Em phải làm gì để sách vở sạch sẽ ?
d. HD làm vở BTTV

- Đọc toàn bài trong SGK
- HS quan sát - nhận xét
- HS viết bảng con
- HS viết vào vở tập viết
- Mỗi nhóm quan sát 1 số sách vở đẹp
- Đại diện các nhóm lên trình bày trớc lớp
- HS thực hiện ( nếu có )
4. Hoạt động nối tiếp :
- Thi viết tiếng có vần : ach
- GV nhận xét giờ học .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài

Th t ngy 20 thỏng 1 nm 2010
ễn luyn tp
I .Mục tiêu :
-Thc hin cỏc phộp cng (khụng nh)trong phm vi 20,cng nhm dng 14+3.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức :
2.Ktra bài cũ:
3. Bài mới
- Bài 1 : HD HS đặt tính theo cột dọc rồi
tính từ phải sang trái ( làm vào SGK )
12
+
3

* 12 cộng 3 bằng 15 ( 12 + 3 = 15 )
* Cho HS đổi SGK chữa bài .
- Bài 2 : HS tính nhẩm theo cách tiện
nhất
* Cho 1 số em nêu miệng nhận xét
- Bài 3 : Rèn luyện tính nhẩm ( HDHS
tính nhẩm )
* Bài 4 : Hớng dẫn học sinh tìm kết quả
của mỗi phép cộng rồi nối phép cộng đó
với số đã cho là kết quả của phép cộng .
- HS hát 1 bài
- Học sinh đọc các số từ 1 đến 20 và
ngợc lại Nhận xét
- Đặt tính vào bảng con
12
+
3
15
- Tơng tự các phần còn lại HS làm
SGK - đổi vở chữa bài .
- Luyện làm nhẩm : 10 + 1 + 3 =

( nhẩm : 10 cộng 1 bằng 11 , 11 cộng
với 3 bằng 14 )
- Tìm kết quả : ( chỉ có 2 phép cộng nối
Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
với số 16 , không có phép cộng nào nối
với số 12 )
- Thực hiện vào SGK nêu kết quả -
nhận xét
ễn tp
I . Mục tiêu :
- c cỏc vn t ng cõu ng dng t bi 77 n 83.
-Vit c cỏc vn,t ng ng dng t bi 77 n 83.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 ổn định tổ chức :
2. ÔN tập
a. Các chữ và vần đã học
- GV viết sẵn bảng ôn và vần trong SGK
- GV đọc vần
b. Đọc từ ngữ ƯD
- GV viết lên bảng :
thác nớc , chúc mừng , ích lợi
HD viết chữ : thác nớc , ích lợi
c. Kể chuyện : Anh chàng ngốc và con ngỗng

vàng .
- GV kể chuyện
- GV cho HS nghe rồi kể chuyện theo tranh
- Nêu ý nghĩa câu chuyện : nhờ sống tốt bụng
nên ngốc đã gặp điều tốt .
- HS hát 1 bài
- HS nêu các vần có âm đôi : uôi , ơi
- HS luyện đọc 13 vần
- HS luyện đọc
HS đọc SGK
- Quan sát bức tranh 3 vẽ gì?
- HS đọc trơn bài thơ và tìm tiếng chứa vần vừa
ôn : Trớc , bớc . lạc .
- HS đọc trơn toàn bài trong SGK
- HS nghe kể chuyện theo tranh
4 . Hoạt động nối tiếp :
- Thi đọc các vần đã học .
- Nhận xét giờ
- Về nhà ôn lại các vần đã học.
Th sỏu ngy 22 thỏng 1 nm 2010
ễn luyn tp
I Mục tiêu :
Thc hin c phộp tr (khụng nh) trong phm vi 20,tr nhm dng 17-3.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
T. vit
SGK:
46,
SGV:
87

Toỏn
SGK:
46,
SGV:
87
1. ổn định tổ chức :
2.Ktra bài cũ:
3. Bài mới
- Bài 1 : HD HS đặt tính theo cột dọc rồi
tính từ phải sang trái làm vào bảng con )
14
-
3

* 14 trừ 3 bằng 11 ( 14 - 3 = 11 )
* Cho HS đổi SGK chữa bài .
- Bài 2 : HS tính nhẩm theo cách tiện
nhất
* Cho 1 số em nêu miệng nhận xét
- Bài 3 : HD thực hiện kết quả từ trái
sang phải ( hoặc nhẩm rồi nêu kết quả
cuối cùng )
* Bài 4 : Hớng dẫn học sinh tìm kết quả
của mỗi phép trừ rồi nối phép trừ đó với
số đã cho là kết quả của phép trừ
- HS hát 1 bài
- Học sinh đọc các số từ 1 đến 20 và
ngợc lại Nhận xét
- Đặt tính vào bảng con
14

-
3
11
- Tơng tự các phần còn lại HS làm
SGK - đổi vở chữa bài .
- Luyện làm nhẩm : 17 - 7 =
( nhẩm : 17 - 2 = 15 hoặc 7 - 2 = 5 , 10
+ 5 = 15 hoặc : 17 bớt 1 còn 16 , 16 bớt
1 còn 15 ) )
- Thực hiện vào SGK, nêu kết quả -
nhận xét
- Thực hiện vào SGK , nêu kết quả -
nhận xét .
4. Hoạt động nối tiếp :
a. GV nhận xét giờ
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
..
Bài 85 : ăp - âp
Mục tiêu:
- c c p,õp,ci bp,cỏ mp,t v on th ng dng.
- Vit c p,õp,ci bp,cỏ mp.
- Luyn núi t 2-4 cõu: ch trong cp sỏch ca em.
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò
Hc vn
SGK: 46,
SGV: 87
Luyện tập .
a . Luyện đọc SGK
- Cho HS quan sát và nhận xét các bức

tranh số 1 , 2, 3, vẽ gì ?
b. HD viết : ăp , âp
- Viết mẫu trên bảng lớp ( lu ý nét nối từ
sang ă , â sang p )
- HD viết từ : cải bắp , cá mập.
c . Luyện nói theo chủ đề : Trong cặp sách
của em .
- Tranh 1 , 2 , 3 vẽ gì ?
- Nhận xét
d. HD làm vở BTTV
- Đọc toàn bài trong SGK
- Viết bảng con - sửa lỗi
- Viết vào vở tập viết
- Kể trớc lớp về cặp sách
- Thực hiện

×