Giáo án Lớp 4 - Tuần 30 - Năm học 2009-2010 - Bùi Thị Hoa Huệ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------Thø hai ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2010. Khoa häc: Bµi 59: Nhu cÇu chÊt kho¸ng cña thùc vËt. I. Môc tiªu: BiÕt mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng kh¸c nhau. II. §å dïng d¹y häc. - Su tÇm tranh ¶nh c©y thËt hoÆc l¸ c©y, bao b× qu¶ng c¸o c¸c lo¹i ph©n bãn. III. Hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. ? Gi¶i thÝch t¹i sao trong mçi thêi ®iÓm - 2,3 Hs lªn nªu, líp nx, bæ sung. kh¸c nhau c¸c loµi c©y cã nhu cÇu níc kh¸c nhau? - Gv nx, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1: Vai trò của chất khoáng đối với thực vật. * Mục tiêu: Kể ra vai trò của chất khóang đối với đời sống thực vật. * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc hs lµm viÖc theo N3: - N3 hoạt động. - Quan s¸t c©y cµ chua Ha,b,c,d: - Hs quan sát và trao đổi theo câu hỏi: ? C¸c c©y cµ chua ë h×nh b,c,d thiÕu c¸c - C©y b: ThiÕu ni t¬, c©y cßi cäc, l¸ chÊt kho¸ng g×? KÕt qu¶ ra sao? bÐ, th©n mÒm, rò xuèng. - C©y c: ThiÕu ka li, th©n gÇy, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc. - C©y d: ThiÕu phèt pho th©n gÇy, lïn, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc, chËm lín. ? Trong số các cây cà chua a,b,c,d cây - Cây a vì cây đợc bón đủ chất nµo ph¸t triÓn tèt nhÊt? T¹i sao?Rót ra kÕt kho¸ng. ChÊt kho¸ng rÊt cÇn cho c©y luËn g×? trång. ? C©y cµ chua nµo ph¸t triÓn kÐm nhÊt? - C©y b. ThiÕu ni t¬, Tại sao? Điều đó rút ra kết luận gì? - Ni tơ có vai trò quan trọng đối với c©y. * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý chÝnh trªn, ( dùa vµo môc b¹n cÇn biÕt ) 1 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------3. Hoạt động 2: Nhu cầu chất khoáng của thực vật. * Môc tiªu: Tr×nh bµy nhu cÇu vÒ c¸c chÊt kho¸ng cña thùc vËt vµ øng dông thùc tÕ. * C¸ch tiÕn hµnh: ? Những loại cây nào cần đợc cung cấp - Lúa, ngô, cà chua, đay, rau muống, rau nhiÒu Ni-t¬ h¬n? dÒn, b¾p c¶i, ... ? Những loại cây nào đợc cung cấp nhiều - Cây lúa, ngô, cà chua,... càn nhiều phốt Ph«tpho h¬n? pho. ? Nh÷ng lo¹i c©y nµo cÇn nhiÒu Kali h¬n? - Cµ rèt, khoai lang, khoai t©y, c¶i cñ,... ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nhu cÇu chÊt - Mçi loµi c©y kh¸c nhau cã mét nhu cÇu kho¸ng cña c©y? vÒ chÊt kho¸ng kh¸c nhau. ? Giải thích vì sao giai đoạn lúa vào hạt -... vì trong phân đạm có nhiều phân lân kh«ng nªn bãn nhiÒu ph©n? cã ni t¬, Ni t¬ cÇn cho sù ph¸t triÓn cña l¸. Nếu lá lúa quá tốt sẽ dẫn đến sâu bệnh, thân nặng, khi gặp gió to dễ bị đổ. ? Quan sát hình 2 em thấy có gì đặc biệt? - Bón vào gốc, không cho lên lá, bón phân giai ®o¹n c©y s¾p ra hoa. * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/119. 4. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, Vn häc thuéc bµi, ChuÈn bÞ bµi 60. --------------------------------------------------------------. Đạo đức: Tiết 30: Bảo vệ môi trường ( Tiết 1). I. Môc tiªu: - Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia bảo vệ môi trường. -Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường. - Tham gia bảo vệ môi trường ở nhà,ở trường học và nơi công cộng bằng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng. - Không đồng tinhhf với những hành vi làm ô nhiễm môi trường và biết nhắc bạn bè, người thân cùng thực hiện bảo vệ môi trường. II. Các hoạt động dạy học. A. Kiểm tra bài cũ: ? Em vần làm gì để tham gia giao thông an toàn? - 1,2 HS nªu, líp nx, bæ sung. - GV nx, đánh giá chung. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------2. Hoạt động 1: Thảo luận thông tin. * Môc tiªu: Hs nªu nh÷ng nguyªn nh©n « nhiÔm m«i trêng, con ngêi cã tr¸ch nhiÖm víi m«i trêng. * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc th«ng tin: - 1,2 Hs đọc, lớp đọc thầm sgk. - Th¶o luËn nhãm c©u hái 1;2;3: - N3 th¶o luËn: - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tõng c©u: - Gv cùng hs nx chung, chốt ý đúng: - Hs nh¾c l¹i: * Kết luận: Đất bị xói mòn: Diện tích đất trồng trọt giảm, thiếu lơng thực, dẫn đến nghèo đói. - Dầu đổ vào đại dơng : gây ô nhiễm bản, sinh vật bị chết hoặc nhiễm bẩn, ngêi bÞ nhiÔm bÖnh. - Rõng bÞ thu hÑp: lîng níc ngÇm dù tr÷ gi¶m, lò lôt h¹n h¸n x¶y ra, gi¶m hoặc mất hẳn các loại cây, các loại thú gây xói mòn, đất bị bạc màu. 3. Hoạt động 2: Bài tập 1. *Môc tiªu: Hs nªu nh÷ng viÖc lµm cã t¸c dông b¶o vÖ m«i trêng. * C¸ch tiÕn hµnh: - Hs đọc yêu cầu bài tập. - §äc c¸c th«ng tin trong bµi tËp: - Hs đọc thầm - 1 Hs đọc. Lớp nêu ý kiến, lớp trao đổi. - Yêu cầu hs đọc các việc làm: - Gv nx chung chốt ý đúng: - Hs nh¾c l¹i: * KÕt luËn: C¸c viÖc lµm b¶o vÖ m«i trêng: b,c,®,g. 4. Hoạt động tiếp nối: - Tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trờng tại địa phơng. -------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2010. LuyÖn tõ vµ c©u: Bµi 59: Më réng vèn tõ: Du lÞch – th¸m hiÓm. I. Môc tiªu: Biết được một số từ liên quan đến hoạt động du lịch và thám hiểm(BT1,BT2);bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch thám hiểm để viết được đoạn văn nói về du lịch hay thám hiểm(BT3) II. §å dïng d¹y häc. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học. 3 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------A. KiÓm tra bµi cò: ? Muốn yêu cầu đề nghị ta phải nh thế - 2, 3 Hs nêu, lớp nx, bổ sung. nµo? LÊy vÝ dô? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. Nªu M§, YC. 2. Bµi tËp. - Hs đọc yêu cầu bài. Bµi 1: - Chia lớp thành 4 nhóm hoạt động : - Mçi nhãm lµm mét phÇn vµo phiÕu: - Tr×nh bµy: - Dán phiếu, đại diện từng nhóm trình bày, lớp nx, trao đổi, bổ sung. - Gv nx chung, khen nhóm tìm đợc nhiều từ đúng: a. §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm: la bµn, lÒu tr¹i, thiÕt bÞ an toµn, quÇn áo, đồ ăn, nớc uống, đèn pin, dao, bật löa, vò khÝ,… b. Ph¬ng tiÖn giao th«ng tµu thuû, bÕn tµu, tµu ho¶, « t«, m¸y bay, tµu ®iÖn, xe buýp, nhµ ga, s©n bay, c¸p treo, bÕn xe, vÐ tµu, vÐ xe, xe máy, xe đạp, xích lô,… c.Tæ chøc, nh©n viªn phôc vô du lÞch. kh¸ch s¹n, híng dÉn viªn, nhµ nghØ, phßng nghØ, c«ng ti du lÞch, tuyÕn du lÞch, tua du lÞch,… d. §Þa ®iÓm tham quan du lÞch: phæ cæ, b·i biÓn, c«ng viªn, hå, nói, th¸c níc, chïa di tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm,… - Hs tù lµm bµi theo nhãm sau lªn thi Bµi 2.Lµm t¬ng tù nh bµi 1. ®ua nhau: a. §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm: la bµn, lÒu tr¹i, thiÖt bÞ an toµn, quÇn áo, đồ ăn, nớc uống, đèn pin, dao, bật löa, vò khÝ,… b. Nh÷ng khã kh¨n nguy hiÓm cÇn vît b·o, thó d÷, nói cao, vùc s©u, rõng qua: rËm, sa m¹c, ma giã, tuyÕt, sãng thÇn, cái đói, cái khát, sự cô đơn,… c. Những đức tính cần thiết của ngời tham Kiên trì, dũng cảm, can đảm, táo bạo, gia: bÒn gan, bÒn chÝ, th«ng minh, nhanh nhÑn, s¸ng t¹o, a m¹o hiÓm, tß mß, hiÕu k×, ham hiÓu biÕt, thÝch kh¸m ph¸, kh«ng ng¹i khæ,… 4 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------Bµi 3. - Tæ chøc häc sinh lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy:. - Hs đọc yêu cầu bài. - C¶ líp lµm bµi. - Lần lợt hs nêu, lớp nx, trao đổi, b sung.. - Gv nx chung, ghi ®iÓm. 3.Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc. VN hoµn thµnh bµi vµo vë, chuÈn bÞ bµi 60. ------------------------------------------------------KÓ chuyÖn :Bài 30: Kể chuyện đã nghe đã đọc. I. Môc tiªu - Dựa vào gợi ý trong SGK chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc về du lịch hay thám hiểm. - Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi về nội dung ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyện). - Häc sinh kh¸ giái kÓ ®­îc c©u chuyÖn ngoµi SGK II. §å dïng d¹y häc. - S­u tÇm truyÖn viÕt vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm; - Phiếu viết dàn ý bài kể chuyện; tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò: ? KÓ c©u chuyÖn §«i c¸nh cu¶ Ngùa Tr¾ng? Nªu ý nghÜa chuyÖn? - 2,3 Hs kÓ nèi tiÕp, nªu ý nghÜa. - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn học sinh kể: a. Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu cầu bài. - Gv viết đề bài lên bảng: - 1 Hs đọc đề bài. - Gv hỏi để học sinh gạch chân những từ quan träng : *Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã được nghe được đọc về du lịch hay th¸m hiÓm. - §äc 2 gîi ý : - 2 Hs đọc nối tiếp. - Gv gîi ý hs t×m kÓ c©u chuyÖn ngoµi sgk đợc cộng thêm điểm: ? Giới thiệu tên câu chuyện định kể? - Hs lÇn lît giíi thiÖu. - Dµn ý bµi kÓ chuyÖn: - Hs đọc. 5 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------+ Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn, nh©n vËt; Më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc c©u chuyÖn; trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyÖn. b. Hs kể và trao đổi nội dung câu - Từng cặp hs kể cho nhau nghe câu chuyÖn cña m×nh. chuyÖn: - GV dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể - Hs đọc tiêu chuẩn đánh giá. chuyÖn: Néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ: - Thi kÓ: - NhiÒu häc sinh kÓ: - Gv cùng hs nx, dựa vào tiêu chí đánh gi¸. Khen ghi ®iÓm hs kÓ tèt. 3.Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiết học, vn kể lại cho ngời thân nghe câu chuyện em đã kể. --------------------------------------------------------------. To¸n: Tỉ lệ bản đồ. I. Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết được ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là g×. II. §å dïng d¹y häc. - Bản đồ thế giới, ản đồ VN, bản đồ một số tỉnh thành,... III. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò: ? Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m 2 sè khi - 2,3 Hs nªu, líp nx, bæ sung. biết hiệu( tổng) và tỉ số của 2 số đó? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Giới thiệu tỉ lệ bản đồ: - Hs đọc tỉ lệ bản đồ. - Gv treo các bản đồ đã chuẩn bị: - Gv kÕt luËn: - Các tỉ lệ 1:10 000 000;... ghi trên bản đồ gọi là tỉ lệ bản đồ. ? Tỉ lệ bản đồ VN: 1 : 10 000 000 - Cho biết hình nước VN thu nhỏ 10 triệu lÇn. cho biÕt g×? ? Độ dài 1 cm trên bản đồ ứng với độ - ..... 10 000 000 cm hay 100 km trên thực dµi bao nhiªu trªn thùc tÕ? tÕ. - Tỉ lệ bản đồ có thể viết dới dạng - TS cho biết độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 6 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------1 1 đơn vị đo độ dài (cm,dm,m,...) và mẫu số phân số 10000000 , tử số và mẫu số cho biết độ dài thật tơng ứng là. cho biÕt g×? 3. Bµi tËp: Bµi 1. - Hs nªu miÖng: Bµi 2. Gv thu mét sè bµi chÊm. -Gv cïng hs nx, ch÷a bµi:. 10 000 000 đơn vị độ dài đó (10000000 cm, 10000000 dm, 10000000m,...) - Hs đọc yêu cầu bài. - Ttrên bản đồ tỉ lệ 1:1000, mỗi độ dài 1mm; 1cm; 1dm, ứng với độ dài thật lần lượt là: 1000mm; 1000cm; 1000 dm. - Hs đọc yêu cầu bài, lớp làm bài voà vở. - 1 sè hs lªn diÒn. - §é dµi thËt: 1000cm; 300dm; 10 000mm; 500m.. C .Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi tËp VBT TiÕt 147. -------------------------------------------------------. ThÓ dôc: Bµi 59: m«n thÓ thao tù chän trò chơi kiệu người. I. Môc tiªu: - Môn thể thao tự chọn : Thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi , chuyền cầu theo nhóm 2 người -Trò chơi kiệu người : Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn. - §Þa ®iÓm: S©n trêng, vÖ sinh an toµn. - Ph¬ng tiÖn: 1 cßi, 1 HS/ 1d©y; III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p. §Þnh Néi dung Phương pháp llượng. 1. PhÇn më ®Çu. - Lớp trưởng tập trung báo sĩ số. - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung.. 6 - 10 p. - §HNL: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - §HTL GV * * * * * *. - Khởi động xoay các khớp. - ¤n bµi TDPTC.. 7 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com. *. *.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------* * 2. PhÇn c¬ b¶n: -M«n thÓ thao tù chän. + Tâng cầu bằng đùi + Gv chia tæ hs tËp theo N 2.. * *. * *. * *. * *. * *. * *. * *. 18 - 22 p §HTL GV * * * * * *. - Trò chơi kiệu người Cho HS chơi theo nhóm 3 người. * * * * * *. * * * * * *. * * * * *. HS ch¬i. 4-6p 3. PhÇn kÕt thóc. Ch¬i trß ch¬i :diÖt c¸c con vËt cã HS ch¬i h¹i Nghe HÖ thèng bµi -----------------------------------------------Buæi chiÒu Thø ba ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2010. LuyÖn tõ vµ c©u: LuyÖn tËp Më réng vèn tõ: Du lÞch – th¸m hiÓm. I. Môc tiªu: Biết được một số từ liên quan đến hoạt động du lịch và thám hiểm; bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch thám hiểm để viết được đoạn v¨n nãi vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm. II. §å dïng d¹y häc. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò: ? Muốn yêu cầu đề nghị ta phải nh thế - 2, 3 Hs nêu, lớp nx, bổ sung. nµo? LÊy vÝ dô? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B. Bµi míi. 8 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------1. Giíi thiÖu bµi. Nªu M§, YC. 2. Bµi tËp. Bµi 1:(BT1 BT TR NGH TV4-Tr 159) - Chia lớp thành nhóm đôi hoạt động : - Tr×nh bµy: - Gv nx chung, khen nhãm t×m ®­îc nhiều từ đúng: a. chuyÕn du lÞch, c«ng ty du lÞch. b. ®i du lÞch , tham quan du lÞch. Bµi 2. (BT2 BTTRNGHTV4 Tr159) Chia HS thµnh nhãm 3 GV vµ HS nhËn xÐt kÕt luËn khen nhãm làm tốt .VD: ngắm cảnh đẹp, chụp ảnh, dù héi tr¹i. Bµi 3 (BT3 BTTRNGHTV4 Tr159) yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë GV vµ HS nhËn xÐt kÕt luËn chän ý b Bµi 4. (BT4 BTTRNGHTV4 Tr159) GV vµ HS nh¹n xÐt kÕt luËn : a,b,d,g. Bµi 5. (BTTRNGHTV4 Tr159) - Tæ chøc häc sinh lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy:. - Hs đọc yêu cầu bài. - Mçi nhãm lµm bµi vµo phiÕu: - 1 nhóm lên dán phiếu, đại diện một số nhóm trình bày, lớp nx, trao đổi, bổ sung.. 1 HS nªu yªu cÇu Th¶o luËn nhãm. §¹i diÖn b¸o c¸o. 1 HS nªu yªu cÇu lµm bµi vµ ph¸t biÓu 1HS nªu yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë.ph¸t biÓu - Hs đọc yêu cầu bài. - C¶ líp lµm bµi. - Lần lượt hs nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung.. - Gv nx chung, ghi ®iÓm. 3.Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc. VN hoµn thµnh bµi vµo vë, chuÈn bÞ bµi 60. -------------------------------------------------------. To¸n:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Luyện tập nhận biết được ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì. II. §å dïng d¹y häc. - Bản đồ thế giới, ản đồ VN, bản đồ một số tỉnh thành,... III. Các hoạt động dạy học. 9 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------A, KiÓm tra bµi cò: ? Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m 2 sè khi - 2,3 Hs nªu, líp nx, bæ sung. biết hiệu( tổng) và tỉ số của 2 số đó? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi 1: (BT1 VBTT4 TËp 2 Tr77) Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë, gäi 1 HS lªn lµm NhËn xÐt chèt l¹i. Bµi 2: (BT2 VBTT4 TËp 2 Tr78) Yªu cÇu líp lµm theo nhãm (3 nhãm) Thi nối nhanh nối đúng. Bµi 3: (BT3 VBTT4 TËp 2 Tr78). 1HS nªu yªu cÇu 1HS lªn lµmë b¶ng,líp lµm ë vë. 1HS nªu yªu cÇu - Hs đọc yêu cầu bài.. - Hs nªu miÖng:GV vµ HS nhËn xÐt kÕt luËn.. C. Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi tËp VBT TiÕt 147. -----------------------------------------------------. LuyÖn tõ vµ c©u: (BG) LuyÖn tËp gi÷ phÐp lÞch sù khi bµy tá yªu cầu, đề nghị. II.. Môc Môc tiªu tiªu:: -- Cñng Cñng cè cè vÒ vÒ gi÷ gi÷ phÐp phÐp lÞch lÞch sù sù khi khi bµy bµy tá tá yªu yªu cÇu cầu đề đề nghị. nghÞ. II. II. §å §å dïng dïng d¹y d¹y häc. häc. -- GiÊy, GiÊy, bót bót d¹. d¹. III. III. C¸c C¸c ho¹t hoạt động động dạy d¹y häc. häc. A, A, KiÓm KiÓm tra tra bµi bµi cò. cò.. 10 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. --------------------------------------------------------------- §äc §äc thuéc thuéc lßng lòng để để đố đố bạn b¹n vÒ vÒ c¸c c¸c -- 1,2 1,2 Hs Hs đại đại diện diện đố, đố, lớp líp gi¶i giải đố đố và vµ dßng hs dßng s«ng hs đố s«ng bµi đố chốt bµi 44 sgk/105? chốt ýý đúng. sgk/105? đúng. -- Gv Gv nx nx chung. chung. B, B, Bµi Bµi míi. míi. 1. 1. Giíi Giíi thiÖu thiÖu bµi. bµi. 2. 2. LuyÖn LuyÖn tËp tËp :: 3HS nªu nªu Bµi Bµi 1. 1.Yªu Yªu cÇu cÇu HS HS nªu nªu ghi ghi nhí nhí vÒ vÒ gi÷ gi÷ 3HS phÐp phÐp lÞch lÞch sù sù khi khi đặt đặt câu c©u hái hái Bµi -- 1HS Bµi 2.( 2.( BT1-BTTVNC BT1-BTTVNC Líp Líp 44 Tr100) Tr100) 1HS nªu nªu yªu yªu cÇu cÇu cña cña bµi bµi Yªu HS Yªu cÇu cÇu HS HS lµm lµm bµi bµi c¸ c¸ nh©n nh©n HS lµm lµm bµi bµi ëë vë.-1 vë.-1 em em lªn lªn b¶ng b¶ng lµm lµm GV bµi GV vµ vµ HS HS nhËn nhËn xÐt xÐt kÕt kÕt luËn luËn bµi Bµi Bµi 3: 3: (BT2(BT2- BTTVNC BTTVNC Líp Líp 44 Tr101) Tr101) -- C¶ C¶ líplµm líplµm bµi bµi vµo vµo vë vë NhËn xÐt khen ngîi. 1HS lªn b¶ng lµm bµi.. NhËn xÐt khen ngîi. 1HS lªn b¶ng lµm bµi.. Bµi 4. (BT3BTTVNC Líp 4) 1 Bµi 4. (BT3- BTTVNC Líp 4) 1 HS HS nªu nªu yªu yªu cÇu cÇu Yªu cÇu HS Lµm bµi theo nhãm 4 Th¶o luËn nhãm-§¹i Yªu cÇu HS Lµm bµi theo nhãm 4 Th¶o luËn nhãm-§¹i diÖn diÖn b¸o b¸o c¸o c¸o em em NhËn NhËn xÐt xÐt khen khen ngîi ngîi 5. 5. Cñng Cñng cè, cè, dÆn dÆn dß dß.. -- Nx Nx tiÕt tiÕt häc, häc, Hs Hs häc häc thuéc thuéc bµi bµi vµ vµ thùc thùc hiÖn hiÖn néi néi dung dung bµi bµi häc häc trong trong cuéc cuéc sèng. sèng. ------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2010. Khoa häc: Bµi 60: Nhu cÇu kh«ng khÝ cña thùc vËt. I. Môc tiªu: - BiÕt mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã nhu cÇu vÒ kh«ng khÝ kh¸c nhau. II. Các hoạt động dạy học. A, KiÓm tra bµi cò. ? Nêu vai trò của chất khoáng đốivới TV? ? Nªu nhu cÇu c¸c chÊt kho¸ng cña T vËt? - 2,3 Hs nªu, líp nx, bæ sung. - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 11 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------2. Hoạt động 1: Vai trò của không khí trong quá trình trao đổi khí của thực vËt. * Mục tiêu: Kể ra vai trò của không khí đối với đời sống thực vật. Phân biệt đợc quang hợp và hô hấp. * C¸ch tiÕn hµnh: ? Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? - ... 2thµnh phÇn chÝnh lµ « xi vµ khÝ ni t¬, ngoµi ra cßn khÝ: c¸c-b«-nÝc . ? Khí nào quan trọng đối với thực vật? - khÝ «- xi vµ khÝ c¸c b« nÝc. - Quan s¸t h×nh sgk/120, 121. - C¶ líp quan s¸t: ? Trong quang hîp, thùc vËt hót khÝ g× vµ - Hót c¸c b« nÝc, th¶i « xi. th¶i ra khÝ g×? ? Trong h« hÊp, thùc vËt hót khÝ g× vµ th¶i - Hót « xi, th¶i c¸c b« nÝch. ra khÝ g×? ? Qu¸ tr×nh quang hîp x¶y ra khi nµo? ...chØ diÔn ra khi cã ¸nh s¸ng mÆt trêi. ? Qu¸ tr×nh h« hÊp x¶y ra khi nµo? ...diễn ra suốt ngày đêm. ? §iÒu g× x¶y ra nÕu mét trong hai ho¹t - ...thùc vËt bÞ chÕt. động trên ngừng? - Gv kÕt luËn: - Hs tr×nh bµy toµn bé qu¸ tr×nh quang hîp vµ qu¸ tr×nh h« hÊp cña c©y. * Kết luận: Thực vật cần không khí để quang hợp và hô hấp. Cây dù đợc cung cấp đủ nớc, chất khoáng và ánh sáng nhng thiếu không khí cây cũng không sống đợc. 3. Hoạt động 2: ứng dụng thực tế về nhu cầu không khí của thực vật. * Mục tiêu: Hs nêu đợc một vài ứng dụng trong trồng trọt về nhu cầu kh«ng khÝ cña thùc vËt. * C¸ch tiÕn hµnh: ? Thực vật ăn gì để sống? Nhờ đâu thực Khí các bô níc có trong không khí đợc vật thực hiện đợc điều kiện đó? lá cây hấp thụ và nớc có trong đất đợc rÔ c©y hót lªn. Nhê chÊt diÖp lôc cã trong l¸ c©y mµ thùc vËt cã thÓ sö dông n¨ng lîng ¸nh sáng mặt trời để chế tạo chất bột đờng tõ khÝ c¸c b« nÝc vµ níc. ? Nªu øng dông trong trång trät vÒ nhu cÇu khÝ c¸c b« nÝc cña thùc vËt? ? Nªu øng dông vÒ nhu cÇu khÝ « xi cña - Hs tr¶ lêi dùa vµo môc b¹n cÇn biÕt. thùc vËt? * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt. 4. Cñng cè, dÆn dß. 12 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------- Nx tiÕt häc, vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi 61. ----------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2010. ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) Dßng s«ng mÆc ¸o I. Môc tiªu - Nghe-viết lại chính xác , trình bày đúng 10 dòng thơ đầu bài dòng sông mÆc ¸o. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn (v/d). II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô vµ phiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học. A.KiÓm tra bµi cò: ? ViÕt: trung thµnh, chng søc, con trai, c¸i chai, ph« tr¬ng, ch¬ng tr×nh,… - 2 Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p. - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. Nªu M§, YC. 2. Hướng dẫn viết chính tả. - §äc yªu cÇu bµi tËp 1. - 1 Hs đọc. - §äc ®o¹n th¬ cÇn viÕt: - 2 Hs đọc. ? Buæi tr­a, buæi chiÒu, buæi tèi dßng s«ng thay đổi như thế nào? ? Tìm và luyện viết từ khó, dễ lẫn khi viết - Hs tự tìm và đọc, cả lớp luyện viết: chÝnh t¶? - Nghe – viết chính tả:GV đọc cho HS viết - Cả lớp viết bài. bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm. - Hs đổi chéo vở soát lỗi. - Gv cïng hs nx chung. 3. Bµi tËp. - Hs đọc yêu cầu. Bµi 2.BT3BTTrNghTV4 Tr158) - Hs lµm bµi vµo nh¸p theo N3. - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn 3 nhãm lªn b¶ng thi, líp tr×nh bµy miÖng. - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng.1.di,2,3 vùng-,4 dại,5- dùng, 6 -do. 4.Củng cố, dặn dò: Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng. 13 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------TiÕt 2:. TËp lµm v¨n: Bµi 59: LuyÖn tËp quan s¸t con vËt I. Môc tiªu Củng cố luyện tập về quan sát con vật đã học II. §å dïng d¹y häc. 21 Tranh minh hoạ bài đọc và một số tranh, ảnh chó mèo cỡ to. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò. ? Nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ con vËt? - 1,2 Hs nªu, líp nx. - Gv nx chung, ghi ®iÓm. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn quan sát. - 1 Hs đọc to bài văn, lớp đọc thầm Bài 1.(Bài 1-đề 1 Tr171 Sách TVNC4) bµi v¨n. - Hs đọc yêu cầu bài. Bài 2.(Bài 2-đề 1Tr171 sách TVNC4) - Tổ chức trao đổi theo cặp: - Hs trao đổi và ghi vào nháp. - Tr×nh bµy: - C¸c nhãm nªu miÖng, líp nx, trao đổi, bổ sung. - Gv nx chung ghi b¶ng tãm t¾t: C¸c bé phËn H×nh d¸ng. Tõ ng÷ miªu t¶ nhá bÐ. Hai chiÕc c¸nh C¸i má. nhá xÝumµ xo¶i nhanh vun vót. tÝ tÑo b»ng hai m¶nh vá trÊu ch¾p l¹i.. Hai c¸i ch©n. xinh xinh b»ng hai chiÕc t¨m. ? Nh÷ng c©u miªu t¶ nµo em cho lµ hay? Bài 3.(Bài 3-đề 2 Tr172 Sách TVNC4) Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë Yêu cầu HS đọc bài viết của mình. - Hs nªu… - Hs đọc yêu cầu bài. íH lµm bµi vµo vë 1 số HS làm bài tốt đọc bài cho cả lớp nghe để nhận xét.. NhËn xÐt cho ®iÓm. 14 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------3Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc. VN viÕt hoµn chØnh 2 ®o¹n v¨n bµi 3,4 vµo vë. VN quan s¸t c¸c bé phËn con vËt em yªu thÝch. Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2010. LÞch sö: TiÕt 30: Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung I. Môc tiªu: Nêu được công lao của Quang Trung trong việc xây dựng đất nước: + §· cã nhiÒu chÝnh s¸ch nh»m ph¸t triÓn kinh tÕ:"ChiÕu khuyÕn n«ng",®Èy mạnh phát triển thương nghiệp .Các chính sách này có tác dụng thúc đẩy kinh tÕ ph¸t triÓn. + §· cã nhiÒu chÝnh s¸ch nh»m ph¸t triÓn v¨n hãa ,gi¸o dôc:"ChiÕu lËp học",đề cao chữ nôm,…Các chính sách này có tác dụng thúc đẩy văn hóa ph¸t triÓn. HS kh¸ giái:LÝ gi¶i ®­îc v× sao Quang Trung ban hµnh c¸c chÝnh s¸ch vÒ kinh tế và văn hóa như "Chiến khuyến nông","Chiếu lập học",đề cao chữ n«m,… II. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò; ? KÓ l¹i trËn §èng §a? - 2 Hs kÓ, líp nx, bæ sung. - Gv nx, ghi ®iÓm. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Hoạt động 1: Quang Trung xây dựng đất nước. *Môc tiªu: Nªu mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung. * C¸ch tiÕn hµnh: - Hs đọc sgk, trao đổi trả lời: - Cả lớp trao đổi từng câu hỏi, trả lời: ? Néi dung chÝnh s¸ch vÒ n«ng nghiÖp lµ - Néi dung: Ban hµnh chiÕu khuyÕn g× vµ cã t¸c dông nh thÕ nµo? n«ng: lÖnh cho d©n d· tõng bá lµng quª ph¶i trë vÒ quª cò cµy, cÊy, khai ph¸ ruéng hoang. - T¸c dông: Vµi n¨m sau mïa mµng trë l¹i t¬i tèt, lµng xãm thanh b×nh. ? Nội dung chính sách và tác dụng về -ND: Đúc đồng tiền mới, yêu cầu nhà thương nghiệp? Thanh mở cửa biên giới để dân 2 nớc 15 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------tù do bu«n b¸n, më cöa biÓn cho tµu thuyÒn ra vµo. - T¸c dông: Thóc ®Èy c¸c nghµnh n«ng nghiÖp thñ c«ng ph¸t triÓn, hµng hoá không bị ứ đọng, lợi cho sức tiêu dïng cña nh©n d©n. ? VÒ gi¸o dôc cã néi dung vµ t¸c dông g×? ND: ban hµnh chiÕu lËp häc. Cho dÞch s¸ch ch÷ H¸n sang ch÷ N«m, coi ch÷ n«m lµ ch÷ chÝnh thøc cña quèc gia. -TD: khuyÕn khÝch nh©n d©n häc tËp, ph¸t triÓn d©n trÝ, b¶o tån vèn v¨n ho¸ dtéc. * KÕt luËn: Gv chèt ý trªn. 3. Hoạt động 2: Quang Trung chú trọng bảo tồn văn hoá dân tộc. * Mục tiêu: Quang Trung đề cao chữ Nôm, xây dựng đất nớc lấy việc học lµm ®Çu. * C¸ch tiÕn hµnh: ? Theo em tại sao vua Quang Trung lại đề - Vì chữ nôm là chữ viết do nhân dân cao ch÷ N«m? sáng tạo từ lâu, đã đợc các đời Lý, TrÇn sö dông. Ch÷ N«m dùa vµo c¸ch viết cuả chữ Hán nhng đọc theo âm tiÕng ViÖt… ? Vì sao vua Quang Trung xác định : Xây - Vì học tập giúp con ngời mở mang dựng đất nớc lấy việc học làm đầu? kiÕn thøc lµm viÖc tèt h¬n. C«ng cuéc xây dựng đất nớc cần ngời tài, chỉ học mới thành tài để giúp nớc. * Kết luận: Gv chốt ý trên, Hs đọc ghi nhớ bài. 3.Cñng cè, dÆn dß. - Nx tiÕt häc, vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi TuÇn 31. ---------------------------------------------------Buæi chiÒu Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2010 KÜ thuËt:. L¾p xe n«i.(T2). I. Môc tiªu: - Chọn đúng và đủ được số lượng các chi tiết để lắp xe nôi. - Lắp được xe nôi theo mẫu,xe chuyển động được Với học sinh khéo tay : Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn ,chuyển động được. 16 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. -------------------------------------------------------------II. §å dïng d¹y häc. - MÉu xe n«i l¾p s½n. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III. Các hoạt động dạy học. A, Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh. B, Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hoạt động 1. Quan sát và nhận xét mẫu. - Tæ chøc hs quan s¸t mÉu xe n«i l¾p s½n. - C¶ líp quan s¸t. ? C¸i xe n«i cã nh÷ng bé phËn nµo? ? T¸c dông cña xe n«i trong thùc tÕ? 3. Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuËt. a. Chän c¸c chi tiÕt: - Hs nêu các chi tiết để lắp xe n«i. - Gäi hs lªn chän chi tiÕt: - 2 Hs lªn chän - Líp hs tù chän theo nhãm 2. b. L¾p tõng bé phËn. * GV gióp HS n¾m râ c¸ch l¾p ghÐp tõng - Hs quan s¸t h×nh trong SGK. chi tiÕt cña xe n«i. - Xe nôi gồm mấy bộ phận, đó là những bộ phận nào? Từng bộ phận đó cần những chi tiÕt nµo? c. L¾p r¸p c¸i ®u. - Hs quan sát hình 1 để lắp ráp c¸i ®u. - Gv cïng hs l¾p hoµn chØnh xe n«i. -Gv cïng hs kiÓm tra sù di chuyÓn cña xe n«i. - Th¸o rêi tõng bé phËn, råi th¸o rêi tõng chi tiÕt theo tr×nh d. Th¸o c¸c chi tiÕt. ? Nªu c¸ch th¸o? tự ngược trình tự lắp. - Th¸o xong ph¶i xÕp gän c¸c chi tiÕt vµo hép. C. NhËn xÐt, dÆn dß. - Nx tiÕt häc. ChuÈn bÞ giê sau thùc hµnh l¾p xe n«i. 17 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 30. Trường tiểu học Nam Nghĩa. --------------------------------------------------------------. 2 -------------------------------------------------------------GV: Bïi ThÞ Hoa HuÖ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>