Giáo án các môn lớp 4 (buổi 1) - Tuần 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 29 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện: TiÕt 84 + 85: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC A / Mục tiêu: - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến - Hiểu ND: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của 1 HS bị tật nguyền - KC: Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời caûu 1 nhaân vaät - GD HS kĩ năng: + Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân. + Thê hiện sự cảm thông. + Ñaët muïc tieâu. + Thê hiện sự tự tin B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện trong SGK, tranh veà gaø taây, boø moäng. C/ Các hoạt động dạy học: Tieát 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Tin thể thao “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Mời hai em nối tiếp nhau đọc đoạn 2 và 3. c) Tìm hieåu noäi dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi : + Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì ?. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Các bạn trong lớp thực hiện tập thể dục như thế nào ? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2. + Vì sao Nen - li được miễn tập thể dục ? + Vì sao Nen - li cố xin thầy cho được tập như mọi người ? - Yêu cầu đọc thầm đoạn 2 và đoạn 3. + Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen - li ?. - Em có thể tìm thêm một số tên khác thích hợp để đặt cho câu chuyện ? d) Luyện đọc lại: - Mời 3 HS tiếp nối thi đọc 3 đoạn của câu chuyện. - Theo doic nhắc nhở cách đọc. - Mời một tốp 5HS đọc theo vai. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. Keå chuyeän 1. GV neâu nhieäm vu:ï Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của nhân vật 2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: - Yêu cầu chọn kể lại câu chuyện theo lời một nhân vật. - Gọi 1HS đọc yêu cầu và mẫu. - Yêu cầu từng cặp tập kể đoạn 1 theo lời một nhân vật. - Mời 1 số HS thi kể trước lớp. - GV cùng lớp bình chọn HS kể hay nhất. ñ) Cuûng co á- daën doø: - Caâu chuyeän treân cho ta thaáy ñieàu gì ? - GV nhận xét đánh giá. - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới. ----------------------------------------------------------------------------------------Toán: TiÕt 141: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT A/ Muïc tieâu : - Nắm được quy tắc tính diện tích HCN khi biết hai cạnh của nó. - Vận dụng để tính diện tích một số HCN đơn giản theo đơn vị đo là xăngti-mét 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B/ Chuaån bò : 1HCN baèng bìa coù chieàu daøi 4oâ, chieàu roäng 3 oâ. C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - GV đọc, yêu cầu HS lên bảng viết các số đo diện tích: + moät traêm linh baûy xaêng-ti-meùt. + Ba möôi xaêng-ti-meùt + Hai nghìn bảy trăm mười tám xăng-ti-mét - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Xây dựng qui tắc tính diện tích HCN: - GV gaén HCN leân baûng. + Moãi haøng coù maáy oâ vuoâng ? + Coù taát caû maáy haøng nhö theá ? + Haõy tính soá oâ vuoâng trong HCN ? + Dieän tích 1 oâ vuoâng coù bao nhieâu cm2 ? + Chieàu daøi HCN laø bao nhieâu cm, chieàu roäng daøi bao nhieâu cm ? + Tính dieän tích HCN ? + Muoán tính dieän tích HCN ta laøm theá naøo - Ghi quy taéc leân baûng. - Cho HS đọc nhiều lần QT, ghi nhớ. c) Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu. - Phaân tích maãu. - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính chu vi vaø dieän tích HCN. - Yêu cầu tự làm bài. - Mời 2 em lần lượt lên bảng chữa bài. - GV nhận xét đánh giá. Chieàu daøi 10 32 Chieàu roäng 4 8 Chu vi HCN 28 cm 80 cm Dieän tích 40 cm2 256 cm2 HCN Baøi 2: 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gọi HS đọc bài toán. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Yêu cầu từng cặp đổi chéo vở và KT bài. - Mời một HS lên bảng chữa bài. - GV nhận xét đánh giá. Giaûi : Dieän tích maûnh bìa HCN laø: 14 x 5 = 70 (cm2) ÑS : 70 cm2 Baøi 3: - Gọi HS đọc bài toán. + Em coù nhaän xeùt gì veà ñôn vò ño cuûa chieàu daøi vaø chieàu roäng HCN ? + Để tính được diện tích HCN em cần làm gì ? - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Giaûi : a) Dieän tích maûnh bìa HCN laø: 3 x 5 = 15 (cm2) ÑS : 15 cm2 b) Đổi 2dm = 20cm Dieän tích maûnh bìa HCN laø: 20 x 9 = 180 (cm2) ÑS : 180 cm2 d) Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi QT tính dieän tích HCN. - Về nhà học thuộc QT và xem lại các BT đã làm. ----------------------------------------------------------------------------------------Đạo đức: TiÕt 29: TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ( TIẾT 2 ) A / Mục tiêu: -Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khoûi bò oâ nhieãm - Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phương. - GD HS kó naêng: + Kó naêng lnaéng nghe yù kieán caùc baïn 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Kó naêng trình baøy caùc yù kieán tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn nước ở nhà và ở trường + Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường. + Kĩ năng bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt nhất để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường. + Kĩ năng đảm bảo trách nhiệm tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ơ rnhà và ở trường. B/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Tài liệu về sử dụng nguồn nước và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phöông. C/ Hoạt động dạy – học : * Hoạt động 1: Xác định các biện pháp. - Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp về kết quả điều tra thực trạng và các biện pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước. - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung yù kieán vaø bình choïn bieän phaùp hay nhaát. - Nhận xét hoạt động của các nhóm, tuyên dương. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm . - Chia nhoùm. - Phát phiếu học tập cho các nhóm yêu cầu các nhóm thảo luận để nêu về cách đánh giá các ý kiến ghi trong phiếu và giải thích. - GV neâu ra caùc yù kieán trong phieáu. - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp. - GV kết luận: Các ý kiến a, b là sai vì nguồn nước chỉ có hạn. Các ý kiến c, d, đ, e là đúng. * Hoạt động 3: Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng “. - Chia nhóm và phổ biến cách chơi: các nhóm ghi ra giấy những việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước trong thời gian 3 phút. Nhóm nào ghi được nhiều nhất, đúng nhất, nhanh nhất thì nhóm đó thắng cuoäc. - Mời đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc. - Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của các nhóm.. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV kết luận chung: Nước là tài nguyên quý. Nguồn nước sử dung trong cuộc sống chỉ có hạn. Do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lý, tiết kiệm và bảo vệ dể nguồn nước không bị ô nhiễm. - Goïi HS nhaéc laïi KL treân. * Cuûng coá- daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà thực hiện đúng với những điều vừa học ----------------------------------------------------------------------------------------Myõ thuaät TiÕt 29: VÏ tranh TÜnh vËt( lä vµ hoa) I. Môc tiªu - HS nhËn bãªt thªm vÒ tranh tÜnh vËt - HS vÏ ®­îc tranh tÜnh vËt vµ vÏ mµu theo y thÝch. - HS hiểu được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật II. ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, s­u tÇm tranh tÜnh vËt cña c¸c häa sÜ, mÉu vÏ, h×nh gîi y c¸ch vÏ, bµi vẽ của học sinh lớp trước Häc sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu và một số mẫu vẽ đã quy định trước. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II. D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi ? C¸c em cã biÕt thÕ nµo lµ tranh tÜnh vËt kh«ng? GVTK giíi thiÖu bµi míi , ghi tªn bµi vµ phÇn 1 lªn b¶ng 1. Hoạt động 1 Quan s¸t vµ nhËn xÐt ! Quan s¸t mét sè tranh vÒ c¸c thÓ lo¹i tr¶ lêi c©u hái sau: ? Tranh vÏ g×? Thuéc thÓ lo¹i nµo? ? V× sao l¹i gäi lµ tranh tÜnh vËt? ? Tranh tÜnh vËt vÏ nh÷ng g×? ? H·y kÓ tªn, h×nh d¸ng vµ mµu s¾c mét sè lo¹i hoa, lä hoa mµ em biÕt? GVKL: Là tranh vẽ các vật ở dạng tĩnh: lọ hoa, quả, các đồ vật khác… và chuyển phần 2 2. Hoạt động 2 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> C¸ch vÏ ! Quan sát GV hướng dẫn các bước trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên b¶ng - B1: Vẽ khung hình vừa với phần giấy quy định - B2: VÏ lä, vÏ hoa - B3: VÏ mµu hoÆc lªn ®Ëm nh¹t ! Nhắc lại các bước nối tiếp ! Quan s¸t bµi cña c¸c häa sÜ ! H·y nhËn xÐt vÒ - C¸ch vÏ h×nh - Bè côc ë c¸c bµi vÏ trªn - C¸ch vÏ mµu, ®Ëm nh¹t ? NÕu cho vÏ bµi nµy em sÏ vÏ lä vµ hoa nh­ thÕ nµo? GVTK §Ó hiÓu râ h¬n chuyÓn sang phÇn 3. 3. Hoạt động 3 Thùc hµnh ! Quan s¸t gi¸o cô nhËn xÐt vÒ c¸ch s¾p xÕp bè côc bµi vÏ trong trang vë cña tõng bµi. GVTK ! Th(20 phót): MÉu cña nhãm bµy Thu bµi cña c¸c nhãm HS 4. Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho nhãm b¹n vÒ: - §Æc ®iÓm cña h×nh vÏ - Bè côc - C¸ch vÏ mµu, ®Ëm nh¹t - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Dặn dò: Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi, khen ngîi những học sinh có bài vẽ đẹp Quan s¸t Êm pha trµ VÏ bµi tÜnh vËt vµo khæ A4 ----------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012 Toán: TiÕt 142: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Biết tính diện tích HCN theo kích thước cho trước. B/ Chuaån bò :. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: Tính dieän tích HCN bieát: a) chieàu daøi laø 15cm, chieàu roäng laø 9cm. b) chieàu daøi laø 12cm, chieàu roäng laø 6cm. - GV nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Luyeän taäp : Bài 1: - Gọi HS nêu bài toán. - Ghi tóm tắt đề bài lên bảng. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Cho quan saùt veà caùc ñôn vò ño caùc caïnh vaø neâu nhaän xeùt veà ñ[n vò ño cuûa 2 caïnh HCN. - Yêu cầu HS tự làm và chữa bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - GV nhận xét đánh giá. Giaûi : 4 dm = 40 cm Dieän tích HCN: 40 x 8 = 320 (cm2) Chu vi HCN: (40 + 8) x 2 = 96 (cm) Ñ/S : 320 cm2, 96 cm Bài 2: - Gọi HS nêu bài toán. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Mời một em lên giải bài trên bảng. - Nhận xét đánh giá bài làm HS. Giaûi: Dieän tích hình ABCD : 10 x 8 = 80(cm2) Dieän tích hình DMNP : 20 x 8 = 16(cm2) Dieän tích hình H : 80 + 160 = 24(cm2 ) Ñ/S : 240 cm2 Bài 3: - Gọi HS nêu bài toán. - Ghi tóm tắt đề bài lên bảng. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Giaûi : Chieàu daøi HCN: 5 x 2 = 10 (cm) Dieän tích HCN: 10 x 5 = 50 (cm2) Ñ/ S: 50 cm2 d) Cuûng coá - daën doø: - Muoán tính dieän tích HCN ta laøm theá naøo ? - Về nhà học thuộc QT và xem lại các BT đã làm. ----------------------------------------------------------------------------------------Chính taû: TiÕt 57: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC A/ Mục tiêu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Buổi học thể dục“. Viết đúng các tên riêng của người nước ngoài: Cô-rét-ti, Nen-li … - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn s/x. B/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết 3 lần các từ ngữ trong bài tập 3a. C/ Hoạt động dạy - học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ có dấu hỏi/ dấu ngaõ. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. - Đoạn văn trên có mấy câu ? + Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët trong daáu gì ? + Những chữ nào trong bài cần viết hoa ? - Yeđu caău laẫy bạng con vaø vieât caùc tieâng khoù. - GV nhận xét đánh giá. * Đọc cho HS viết vào vở. * Chấm, chữa bài. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2a. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời 1HS đọc cho 3 bạn lên bảng viết tên các bạn HS trong truyện Buổi học theå duïc. - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng. Baøi 3a: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Goïi 3 em leân baûng thi laøm baøi nhanh. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng. d) Cuûng coá - daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà luyện viết lại những chữ đã viết sai. ----------------------------------------------------------------------------------------Tập đọc: TiÕt 87: LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC A/ Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập the dục của Bác Hồ. Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoeûå - GD HS kĩ năng : + Đảm nhận trách nhiệm. + Xaùc ñònh giaù trò. + Lắng nghe tích cực. B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Buổi tập thể dục“ - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Tìm hieåu noäi dung - Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi trả lời câu hỏi: + Sức khỏe cần thiết như thế nào đối với việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc + Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người yêu nước ? + Em hiểu ra điều gì sau khi đọc “ Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ của Bác Hoà ? + Em seõ laøm gì sau khi hoïc xong baøi naøy ? d) Luyện đọc lại : - Mời một em khá chọn một đoạn trong bài để đọc. - Hướng dẫn đọc đúng một số câu. - Yêu cầu 3 – 4 HS thi đọc đoạn văn. - Mời hai HS đọc lại cả bài. - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay. ñ) Cuûng coá - daën doø: - Goïi 2 - 4 HS neâu noäi dung baøi. - Dặn dò HS về nhà đọc bài. ----------------------------------------------------------------------------------------Thuû coâng TiÕt 29: LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN ( TIEÁT 3 ) I/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh bieát caùch laøm quaït giaáy troøn. - Học sinh làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật. - Học sinh yêu thích các sản phẩm đồ chơi do mình làm ra. II/ Chuaån bò : GV : maãu quaït giaáy troøn laøm baèng giaáy thuû coâng coù kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Các bộ phận làm quạt giấy tròn gồm hai tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách đều để làm quạt, cán quạt và chỉ buộc. - Tranh quy trình laøm quaït giaáy troøn 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kéo, thủ công, bút chì, sợi chỉ, hồ dán. HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng. -. III/ Các hoạt động: 1Baøi cuõ: Laøm quaït giaáy troøn - Kiểm tra đồ dùng của học sinh. - Tuyên dương những bạn có sản phẩm đẹp. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Làm quạt giấy tròn b) Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình Phương pháp: Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giaùo vieân treo tranh quy trình laøm quaït giaáy troøn leân baûng. a) Bước 1: cắt giấy. - Giáo viên hướng dẫn: cắt hai tờ giấy thủ công có chiều dài 24 ô, chiều rộng 16 ô để gấp quạt. - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu có chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để laøm caùn quaït. b) Bước 2: gấp, dán quạt. - Đặt một tờ giấy thủ công hình chữ nhật thứ nhất lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên và gấp các nếp gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng tờ giấy cho đến hết. Sau đó gấp đôi để lấy dấu giữa. - Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống như gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ nhaát - Để mặt màu của hai tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp ở cùng một phía, bôi hồ và dán mép hai tờ giấy đã gấp vào với nhau. Dùng chỉ buột chặt vào nếp gấp giữa vaø boâi hoà leân meùp gaáp trong cuøng, eùp chaët. c) Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt - Lấy từng tờ giấy làm cán quạt gấp cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết tờ giấy. - Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để được cán quạt. - Bôi hồ vào 2 mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt. Sau đó lần lượt dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng của quạt. - Chú ý: dán hai đầu cán quạt cách chỗ buộc chỉ nửa ô và ép lâu hơn cho hồ khoâ.. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, được chiếc quaït giaáy troøn - Giáo viên tóm tắt lại các bước làm quạt giấy tròn - Hoạt động 2: học sinh thực hành Phương pháp: Trực quan, quan sát, thực hành - Giáo viên yêu cầu 1 - 2 học sinh nhắc lại các bước gấp và làm quạt giấy tròn . - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành tập gấp quạt giấy tròn theo nhóm. - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho những học sinh đan chưa đúng, giúp đỡ những em còn lúng túng. - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. - Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh. 3.Nhaän xeùt, daën doø: - Chuaån bò kieåm tra cuoái naêm - Nhaän xeùt tieát hoïc ----------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 28 tháng 3 năm 2012 Toán: TiÕt 142: DIEÄN TÍCH HÌNH VUOÂNG A/ Muïc tieâu : - Nắm được quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh của nó. - Bước đầu vận dụng tính diện tích một số hình vuông theo đơn vị đo là xăng ti meùt vuoâng B/ Chuaån bò: Moät soá hình vuoâng baèng bìa coù soá ño caïnh 4cm,10 cm,... Phieáu hoïc taäp C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : - Gọi 1 em lên bảng sửa bài tập về nhà. - Chấm vở tổ 2. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Xây dựng qui tắc tính diện tích hình vuông - GV gaén hình vuoâng leân baûng. - Yêu cầu quan sát đếm số ô vuông có trong hình vuông ? -. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Yêu cầu tính số ô vuông bằng cách lấy số ô của một hàng nhân với số ô của moät coät ? - Gợi ý để HS rút ra cách tính diện tích bằng cách lấy 3 ô nhân 3 ô bằng 9 ô. - Đưa ra một số hình vuông với số ô khác nhau yêu cầu tính diện tích ? - Nhận xét đánh giá bài làm của HS. c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Keû leân baûng nhö SGK. - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính chu vi vaø dieän tích hình vuoâng. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Mời một em lên thực hiện và điền kết quả vào từng cột trên bảng. - GV nhận xét đánh giá. Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - GV nhận xét đánh giá. Đổi : 80 mm = 8 cm Diện tích tờ giấy là : 8 x 8 = 64 ( cm2) Ñ/S : 64 cm2 Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Giaûi : - Caïnh hình vuoâng laø : 20 :4 = 5 (cm) - Dieän tích hình vuoâng laø : 5 x 5 = 25 (cm2) Ñ/S: 25 cm2 c) Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi QT tính dieän tích HV. - Veà nhaø hoïc thuoäc QT ----------------------------------------------------------------------------------------Luyện từ và câu: TiÕt 29: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO. DẤU PHẨY A/ Muïc tieâu : 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Kể được tên 1 số môn thể thao ( BT 1) - Nêu được 1 số từ ngữ về chủ điểm thể thao ( BT 2) - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu B/ Chuaån bò: Moät soá tranh aûnh noùi veà caùc moân theå thao coù trong baøi taäp 1.Bảng lớp viết 3 câu văn ở bài tập 3.2 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 1. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em laøm mieäng baøi taäp 2 vaø baøi taäp 3. - Chấm vở hai bàn tổ 1. - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện làm bài vào vở. - Dán 2 tờ giấy tô đã viết sẵn nội dung bài tập 1 lên bảng. - Mời nhóm đại diện lên bảng thi tiếp sức làm bài. - Theo dõi nhận xét từng từng câu - GV chốt lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh các từ vừa tìm được. Baøi 2: - Mời một em đọc nội dung bài tập vui “ Cao cờ “ cả lớp đọc thầm theo. - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân. - Mời 3 em nêu miệng, GV chốt lại : được thua, không ăn, thắng, hòa. Mời một em đọc lại câu chuyện vui. + Anh chàng trong chuyện có cao cờ không ? Anh ta có tháng nổi ván nào trong cuoäc chôi khoâng ? + Câu truyện đáng cuời ở điểm nào ? Bài 3: - Yêu cầu một em đọc bài tập 3. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yeu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Mời ba em lên bảng làm bài. - Theo dõi nhận xét việc HS điền các dấu phẩy ở từng câu c) Cuûng coá - daën doø: 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - GV nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. ----------------------------------------------------------------------------------------Tự nhiên-xã hội: TiÕt 57: THỰC HAØNH: ĐI THĂM THIÊN NHIÊN A/ Muïc tieâu: - Quan sát và chỉ được các bộ phận bên ngoài của các cây, con vật đã gặp khi ñi thaêm thieân nhieân - GD HS kĩ năng : + Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp các thông tin thu nhận được về các loại cây, con vật; Khái quát hóa về đặc điểm chung của thực vật và động vật + Kĩ năng hợp tác: Hợp tác khi làm việc nhóm như: kĩ năng lắng nghe, trình bày ý kiến cá nhân và khả năng diễn đạt, tôn trọng ý kiến người khác, tự tin. Nỗ lực làm việc cá nhân tạo nên kết quả chung của nhóm. + Trình bày sáng tạo kết quả thu nhận được của nhóm baèng hình aûnh , thoâng tin,… B/ Chuaån bò: - Tranh aûnh trong saùch trang 108, 109. - Mỗi HS 1 tờ giấy A4, bút màu. Giấy khổ to, hồ dán. C/ Hoạt động dạy - học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài "Mặt Trời". - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: - Dẫn HS đi thăm thiên ở khu vực gần trường. - Cho HS ñi theo nhoùm. * Hoạt động 2: - Giao nhiệm vụ: Quan sát, vẽ hoặc ghi chép mô tả cây cối và các con vật mà em đã nhìn thấy. - Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh laøm vieäc. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Theo dõi nhắc nhở các em. * Hoạt động 2: - Tập trung HS, nhận xét, dặn dò và cho HS về lớp. ----------------------------------------------------------------------------------------Taäp vieát: TiÕt 29: OÂN CH÷ HOA T ( TT ) A/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T ( 1 dòng chữ Tr ) - Viết tên riêng Trường Sơn bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng Trẻ em như búp trên cành / Biết ăn biết ngủ, biết học hành là ngoan bằng cỡ chữ nhỏ . B/ Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa T(Tr), tên riêng Trường Sơn và câu ứng dụng treân doøng keû oâ li. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết ở nhà của học sinh của HS. -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước. - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có trong bài. - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ .. - Yêu cầu học sinh tập viết chữ Tr và S vào bảng con . * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu về Trường Sơn. - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con. * Luyện viết câu ứng dụng :. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng. + Câu ứng dụng khuyên điều gì ? - Yêu cầu luyện viết trên bảng con các chữ viết hoa có trong câu ca dao. c) Hướng dẫn viết vào vở : - Nêu yêu cầu viết chữ Tr một dòng cỡ nhỏ, chữ S, B: 1 dòng. - Viết tên riêng Trường Sơn 2 dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng 2 lần. - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ. ----------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 29 tháng 3năm 2012 Toán: TiÕt 144: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - HS reøn kó naêng tính dieän tích hình vuoâng. B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Luyeän taäp : Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - GV nhận xét đánh giá. Giaûi : Dieän tích hình vuoâng laø: a/ 7 x 7 = 49 ( cm2) b/ 5 x 5 = 25 ( cm2) 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - GV nhận xét đánh giá. Giaûi : Dieän tích moät vieân gaïch laø: 10 x 10 = 100 ( cm2) Dieän tích 9 vieân gaïch : 100 x 9 = 900 ( cm2) Ñ/S : 900 cm2 Baøi 3: - Gọi HS đọc bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Giaûi : Dieän tích moät vieân gaïch laø: 10 x 10 = 100 ( cm2) Dieän tích 9 vieân gaïch : 100 x 9 = 900 ( cm2) Ñ/S : 900 cm2 c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. -----------------------------------------------------------------------------------------. Chính taû: TiÕt 58: LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC A/ Muïc tieâu : - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập trong SGK B/ Chuẩn bị: 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2b. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> C/ Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ HS thường hay viết sai - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. + Vì sao mọi người cần phải luyện tập thể dục ? + Những chữ nào trong bài cần viết hoa ? - Yeđu caău laẫy bạng con vaø vieât caùc tieâng khoù. - GV nhận xét đánh giá. * Đọc cho HS viết vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2a - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân. - Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng. - Mời 3HS lên bảng thi làm bài. - Yêu cầu cả lớp nhận xét chốt ý chính. - Mời một đến em đọc lại đoạn văn. d) Cuûng coá – daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới ----------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 30 tháng 3 năm 2012 Toán: TiÕt 145: PHEÙP COÄNG CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100 000 A/ Muïc tieâu : - HS biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 100 000 (bao gồm cả đặt tính và tính đúng) 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>