Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2010-2011 - Diễm Phương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 4 Ngày soạn :12/03/2011 TUAÀN : 28 TIEÁT : 136. GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 14/03/2011 MÔN :Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức :-Đăïc điểm một số tính chất của hình chữ nhật,hình thoi. Củng cố cách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành ,hình thoi 2/ Kĩ năng : -Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học. -Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật, công thức tính diện tích hình thoi để giải bài toán. 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï – Phieáu photo B1 HS : vở BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT -tính diện tích hình thoi biết :đđộ dài của 2 đường chéo là 7cm và 20cm -độ dài của 2 đường chéo là 10dm và 15 dm -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới:.Giới thiệu bài: luyện tập chung Hoạt động của GV. Baøi 1: -Phát cho mỗi HS một phiếu bài tập đã phô tô, sau đó yêu cầu các em làm bài -GV lần lượt cho HS phát biểu ý kiến của từng bài, sau đó chữa bài. -yêu cầu HS giải thích vì sao đúng, vì sao sai cho từng ý. - Thu vaøi phieáu chaám -GV nhaän xeùt phaàn baøi laøm cuûa HS. -Kết quả làm bài đúng: Baøi 1: a – Ñ ; b – Ñ ; c – Ñ ; d – S - Vậy hình chữ nhật có đặc điểm gì ? Baøi 2 -Gọi HS đọc đề -Yêu cầu của đề là gì? - Hình thoi coù ñaëc ñieåm nhö theá naøo ?. 1. Hoạt động của HS. -HS nhaän phieáu vaø laøm baøi.. - HS noäp baiø -Theo dõi bài chữa của các bạn. -Hai cặp cạnh đối diện song song và baèng nhau. Coù 4 goùc vuoâng - 1 HS đọc đề - Đúng ghi Đ sai ghi S -Có hai cặp cạnh đối diện song song. Lop4.com. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 4. -GV lần lượt cho HS phát biểu ý kiến của từng bài, sau đó chữa bài. Baøi 3 : -Gọi HS đọc đề -Yêu cầu của đề là gì? -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -GV lần lượt các nhóm phát biểu ý kiến của từng bài, sau đó chữa bài. Baøi 4 : -Gọi Hs đọc đề -nêu yêu cầu - Yêu cầu hs nhắc lại công thức tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. Gv chấm điểm và sửa bài. GV : Dieãm Phöông. vaø 4 caïnh baèng nhau -HS suy nghĩ trả lời : -Baøi 2: a – S ; b – Ñ ; c – Ñ ; d – Ñ -1HS đọc -Khoanh trước câu trả lời đúng - HS laøm baøi vaøo nhaùp -Baøi 3: a. -1 HS đọc đề –nêu yêu cầu -Vaøi hs nhaéc laïi -Hs làm vào vở- một em làm bảng phụ Baøi giaûi Chiều rộng của hình chữ nhật là: 56 : 2 – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật là: 18  10 = 180 (m2) Đáp số: 180 m2 -HS kiểm tra, sau đó bào cào kết quả trước lớp.. 4.Cuûng coá: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung luyeän taäp noäi dung 5.Dặn dò: HS về nhà làm lại các bài tập - xem trước bài : giới thiệu tỉ số * Ñieàu chænh boå sung :. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 2. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 4 Ngày soạn : 12/3/2011 TUAÀN : 28 TIEÁT : 137. GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 15/3/2011 MÔN :Toán BAØI : GIỚI THIỆU TIÛ SỐ. I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : Hiểu được ý nghĩa thực tiễn của tỉ số. 2/ Kĩ năng : -Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại, đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số. 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : -Baûng phuï keû saün baûng coù noäi dung nhö sau: Số thứ nhất Số thứ hai Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai HS : vở BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : Gọi 3Hs nêucách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành ,hình thoi - Gv nhaän xeùt –ghi ñieåm 3.Bài mới:Giới thiệu bài - TỈ S Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. a).Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 :5 - Gv neâu ví duï SGK/ 146 -GV vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán-giới thiệu: +Tæ soá cuûa soá xe taûi vaø soá xe khaùch laø 5 : 7 hay. -HS nghe và nêu lại bài toán.. 5 .+Đọc là năm chia bảy hay năm phần bảy. 7 5 +Tæ soá cho bieát soá xe taûi baèng soá xe khaùch. 7. -Yêu cầu HS đọc lại tỉ số của số xe tải và số xe -HS nghe giaûng. khách, nêu ý nghĩa thực tiễn của tỉ số này giới thieäu veà tæ soá cuûa soá xe khaùch vaø soá xe taûi: +Tử số của số xe khách và số xe tải là 7: 5 hay. 7 Đọc là bảy chia năm hay bảy phần năm. 5 7 +Tæ soá naøy cho bieát soá xe khaùch baèng soá xe taûi. 5. -Yeâu caàu HS neâu laïi tæ soá cuûa soá xe khaùch vaø số xe tải, ý nghĩa thực tiển của tỉ số này. b).Giới thiệu của tỉ số a : b (b khác 0). 3. Lop4.com. -HS neâu. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 4. GV : Dieãm Phöông. -GV treo baûng phuï keû saün noäi dung nhö baûng. +Số thứ nhất là 5, số thứ hai là 7. hỏi tỉ số của số thứ nhất với số thứ hai là bao nhiêu ? … +Số thứ nhất là a, số thứ hai là b. hỏi tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là bao nhiêu ? -Ta noùi raèng tæ soá cuûa a vaø b laø a : b hay b khaùc 0. c).Luyện tập – Thực hành Baøi 1 -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.. a với b. -Trả lời: + 5 : 7 hay. 5 . 7. +Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là a : b hay. -HS laøm baøi vaøo nhaùp a). a = 2 ; b = 3. Tæ soá cuûa a vaø b laø 2 : 3 hay. -Gọi 1 HS đọc bài làm – Gv nhận xét *Baøi 2 -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó làm bài. -GV nhận xét câu trả lời của HS. Bài 3 -Yêu cầu HS đọc đề bài. GV yêu cầu HS tóm tắt- gợi ý làm bài -Yeâu caàu HS laøm baøi.. 2 . 3. -HS đọc bài làm -1 HS lên bảng làm bài, cả lớp nhaùp a). laø. 2 8. .b).. 8 . 2. -1 HS đọc đề bài trước lớp -HS làm bài vào vở. Baøi giaûi Soá hoïc sinh cuûa caû toå laø: 5 + 6 = 11 (baïn) Tæ soá cuûa soá baïn trai vaø soá baïn caû toå laø: 5 : 11 =. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. a . b. 5 11. Tæ soá cuûa soá baïn gaùi vaø soá baïn caû toå laø: 6 : 11 =. 6 11. *Bài 4-Gọi HS đọc đề bài. -1 HS đọc trước lớp -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán và -1 HS leân baûng laøm baøi, HS caû trình bày lời giải. lớp làm bài vào nháp -GV chữa bài -HS trả lời, cả lớp theo dõi 4.Củng cố: -Muốn tìm tỉ số của a và b với b khác 0 ta làm như thế nào ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc.GDTT 5.Daën doø: HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau. * Ñieàu chænh boå sung :. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 4 Ngày soạn : 13/3/2011 TUAÀN : 28 TIEÁT : 138. GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 16/3/2011 MÔN :Toán BAØI : TÌM HAI SOÁ KHI BIEÁT TỔNG VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ. I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : Giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. 2/ Kĩ năng : -Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï HS : vở BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT Vieát tæ soá cuûa a vaø b bieát : - a= 8 vaø b = 20 ; a= 4 vaø b = 9 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới:.Giới thiệu bài: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Hoạt động của GV. a).Hướng dẫn giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó * Bài toán 1 SGK - GV nêu bài toán +Bài toán cho ta biết những gì ?. Hoạt động của HS. -Nghe và nêu lại bài toán. +Bieát toång cuûa hai soá laø 96, tæ soá cuûa hai soá laø. +Bài toán hỏi gì ? * Đây là bài toán tìm hai số khi biết toång vaø tæ soá cuûa chuùng. -Hướng dẫn HS cả lớp vẽ sơ đồ đoạn thẳng và giải bài toán: -Yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán. * Bài toán 2 -Gọi 1 HS đọc đề bài toán 2 trước lớp. +Bài toán cho biết gì ?. 3 . 5. +Yeâu caàu tìm hai soá.. -Làm theo hướng dẫn của GV -Tìm lời giải bài toán theo HD của GV. -1 HS lên bảng trình bày bài, lớp nháp -1 HS đọc trước lớp +Biết Minh và Khôi có 25 quyển vở. Số vở của Minh bằng cuûa Khoâi.. 5. Lop4.com. 2 số quyển vở 3. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 4. +Bài toán hỏi gì ? +Bài toán thuộc dạng toán gì ? Vì sao em bieát ? -Yêu cầu HS dựa vào tỉ số vở của hai bạn để vẽ sơ đồ đoạn thẳng. -Hướng dẫn HS giải bài toán -Yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán. -Yêu cầu nêu lại các bước giải, sau đó giảng: Sau khi tìm được tổng số phần baèng nhau chuùng ta coù theå tìm giaù trò của một phần, bước này có thể làm gộp với bước tìm số bé. b).Luyện tập – Thực hành Baøi 1 -Gọi 1 HS đọc đề bài toán. -Bài toán thuộc dạng toán gì ?. GV : Dieãm Phöông. +Hỏi số vở của mỗi bạn. +Tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá cuûa hai số đó -HS vẽ sơ đồ: 1 HS vẽ trên bảng lớp. HS cả lớp vẽ vào vở. Toång soá phaàn baèng nhau: 2+3 =5 phaàn Số vở của Minh : 25: 5 x2= 10 quyển Số vở của Khôi : 25- 10 = 15quyển -HS nêu các bước giải: +Vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán. +Tìm toång soá phaàn baèng nhau. +Tìm soá beù. +Tìm số lớn.. -1 HS đọc trước lớp -Tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá cuûa hai số đó. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm baøi vaøo nhaùp.. -Yêu cầu HS giải bài toán. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm *Baøi 2 bài vào vở. -GV tiến hành tương tự như bài tập 1. Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán roài giaûi. -1 HS đọc thành tiếng trước lớp * Baøi 3 -Là 99 vì 99 là số lớn nhất có hai chữ -Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp. soá. -Hoûi: Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu ? -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân bảng, sau đó cho điểm HS. 4.Củng cố: -Yêu cầu HS nêu lại các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.GDTT 5.Daën doø: HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau. * Ñieàu chænh boå sung :. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 4 Ngày soạn :13/3/2011 TUAÀN : 28 TIEÁT : 139. GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 17/3/2011 MÔN :Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP. I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : giải bài toán khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. 2/ Kĩ năng : Rèn giải bài toán khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï HS : vở BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các bước tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới:Giới thiệu bài: luyện tập Hoạt động của Gv. Baøi 1 -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. -GV chữa bài, có thể hỏi HS về cách vẽ sơ đồ.. Hoạt động của HS. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm baøi vaøo nhaùp. -HS theo dõi bài chữa của GV. -Neâu: Vì tæ soá cuûa hai soá laø. 3 neân neáu 8. bieåu thò soá beù laø 3 phaàn baèng nhau thì số lớn là 8 phần như thế. Baøi 2 -Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp. -Bài toán thuộc dạng toán gì ? Vì sao em bieát ? -Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của chúng, sau đó cho HS tự làm bài. -GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS. *Baøi 3 -Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp. -Hướng dẫn giải bài toán:. 7. -1 HS đọc trước lớp,, HS cả lớp đọc đề baøi trong SGK. -Tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá cuûa hai số đó. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.. -1HS đọc đề bài toán. -HS trả lời câu hỏi hướng dẫn của GV. Lop4.com. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 4. +Bài toán cho biết những gì ?. +Bài toán hỏi gì ? +Muốn biết mỗi lớp trồng được bao nhieâu caây chuùng ta phaûi laøm nhö theá naøo +Đã biết số cây mỗi HS trồng chưa ? +Làm thế nào để tìm được số cây mỗi HS troàng ? -Yeâu caàu HS laøm baøi.. GV : Dieãm Phöông. tìm lời giải bài toán: +Hai lớp trồng 330 cây 4A coù 34 HS ; 4B coù 32 HS. Moãi HS troàng soá caây nhö nhau. +Yêu cầu tìm số cây mỗi lớp trồng được. +Chuùng ta phaûi laáy soá caây moãi baïn trồng được nhân với số HS của mỗi lớp. +Chöa bieát ? +Laáy toång soá caây chia cho toång soá HS của hai lớp. -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở. Baøi giaûi Số học sinh của cả hai lớp là: 34 + 32 = 66 (hoïc sinh) Soá caây moãi hoïc sinh troàng laø: 330 : 66 = 5 (caây) Số cây lớp 4A trồng là: 5  34 = 170(caây) Số cây lớp 4B trồng là: 330 – 170 = 160 (caây) Đáp số: 4A:170 cây 4B: 160 caây -HS theo dõi bài chữa của GV.. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. * Baøi 4 -1HS đọc đề bài, sau đó trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK, cuûa GV. sau đó hỏi: +Tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá cuûa +Bài toán thuộc dạng toán gì ? hai số đó. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâiø laøm -HS làm nháp. Đại diện nhóm trình baøi baøy -GV chữa bài trên bảng lớp. -HS theo dõi bài chữa của mình. baøi sau. 4.Cuûng coá: Yeâu caàu HS neâu noäi dung luyeän taäp -GV nhaän xeùt tieát hoïc- GDTT 5.Dặn dò: HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị * Ñieàu chænh boå sung :. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 4 Ngày soạn : 13/3/2011 TUAÀN : 28 TIEÁT : 140. GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 18/3/2011 MÔN :Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP. I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. 2/ Kĩ năng : giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuẩn bị : GV : Bảng phụ – hộp dạy toán HS : vở BT- nháp- hộp học toán III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:-GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm BT Tìm hai soá khi bieát toång cuûa chuùng 200 và tỉ số của hai số đó là 2/3 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Bài mới:.Giới thiệu bài: luyện tập Hoạt động của GV. Baøi 1 -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. -GV chữa bài trên bảng lớp * Baøi 2 -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Yeâu caàu HS laøm baøi. - Gọi 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS. Baøi 3 -Gọi HS đọc đề bài toán. -GV hoûi: +Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu ? +Tæ soá cuûa hai soá laø bao nhieâu ?. Hoạt động của HS. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp laøm baøi vaøo nhaùp. -1HS đọc đề bài trong SGK. -HS tự làm bài vào vở, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.. -1 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm. -HS trả lời: +Laø 72. +Vì giảm số lớn đi 5 lần thì được số nhỏ nên số lớn gấp 5 lần số nhỏ (số nhoû baèng. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi laøm baøi. -GV chữa bài của HS trên bảng lớp *Baøi 4 -Gọi HS đọc đề bài toán. 9. 1 số lớn). 5. -HS làm bài vào nháp- đại diện nhoùm trình baøy -1 HS đọc trước lớp +Nêu đề bài toàn rồi giải theo sơ đồ.. Lop4.com. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 4. +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? +Đọc sơ đồ và cho biết bài toán thuộc dạng toán gì ? +Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu ? +Tæ soá cuûa hai soá laø bao nhieâu ?. GV : Dieãm Phöông. +Tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá cuûa hai số đó. +Laø 180l. +Số lít ở thùng thứ nhất bằng. 1 soá lít 4. ở thùng thứ hai. +Một số HS đọc: +Dựa vào sơ đồ trên hãy đọc thành đề bài -HS làm bài vào vở. -Theo dõi bài chữa của bạn để tự toán. -GV nhận xét các đề toán của HS và yêu kiểm tra bài mình. cầu các em trình bày lời giải bài toán. -Gọi 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp để chữa bài. 4.Cuûng coá: -Yeâu caàu HS neâu noäi dung luyeän taäp -GV nhaän xeùt tieát hoïc- GDTT 5. Daën doø: HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung * Ñieàu chænh boå sung :. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 10. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>