Giáo án Lớp 4 - Tuần 10 - Hồ Thị Thông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>sinh ho¹t líp tuÇn 9 I- Môc tiªu - RÌn HS cã tinh thÇn thi ®ua. - Gi¸o dôc HS cã tinh thÇn tËp thÓ. II- chuÈn bÞ - HS: mét sè c©u chuyÖn III- néi dung sinh ho¹t 1. Lớp trưởng(điều khiển) * Mời các tổ trưởng lần lượt báo cáo các mặt thi đua trong tuần qua về : + Häc tËp, kû luËt, chuyªn cÇn, phong trµo. * Lớp trưởng nhận xét chung các mặt. Sau đó mời cô chủ nhiệm có ý kiến với lớp. * B×nh chän tæ : + Tæ xuÊt s¾c. + Tổ chưa đạt. * B×nh chän 1 b¹n ch¨m ngoan. 2.Gi¸o viªn nhËn xÐt chung: a) ¦u : - Đa số đi học đều, đúng giờ, đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập. - Ch¨m ngoan, cã tinh thÇn x©y dùng bµi. - Tham gia mäi c«ng t¸c tèt. b) Tån t¹i : - Cßn nãi chuyÖn riªng trong giê häc. 3. Phæ biÕn c«ng t¸c tuÇn 10 - Thi đua giành nhiều bông hoa điểm 10 để chào mừng Ngày Nhà Giáo VN. - Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp. - Chuẩn bị đón đoàn kiểm tra toàn diện. . Thø Hai ngµy 20th¸ng10n¨m 2008. TUẦN10: tập đọc :. «n tËp (tiÕt 1 ). I- Môc tiªu - Kiểm tra đọc: + Nội dung: Các BT đọc từ tuần 1 đến tuần 9 + Kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/phút, biết ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung bài, cảm xúc của nhân vật. + Kĩ năng đọc-hiểu: Trả lời được 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài học, hiểu ý nghĩa của bài học. - ViÕt ®­îc nh÷ng ®iÓm cÇn ghi nhí vÒ:tªn bµi, tªn t¸c gi¶, néi dung chÝnh, nh©n vËt cña c¸c bµi tËp đọc là truyện kể từ tuần 1 đến tuần 3. - Tìm đúng các đoạn văn có giọng đọc như yêu cầu. Đọc diễn cảm được đoạn văn. II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Phiếu ghi sẵn tên các BT đọc từ tuần 1 đến tuần 9. - PhiÕu kÎ s½n b¶ng ë BT2 vµ bót d¹. III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng bắt thăm bài đọc kết hợp trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hồ Thị Thông. -. Trường tiểu học Khai Sơn. - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. 3. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1. - Yêu cầu HS trao đổi và trả lời câu hỏi: + Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể? + Hãy tìm và kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu. Nhóm nào xong trước dán phiếu lên b¶ng. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Kết luận về lời giải đúng.. Tªn bµi DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu. T¸c gi¶. - Lần lượt từng HS bắt thăm bài : Cử 1 HS kiểm tra - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái. - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái.. - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi. + …lµ nh÷ng bµi cã mét chuçi c¸c sù viÖc liªn quan đến một hay một số nhân vật, mỗi truyện đều nói lên một điều có ý nghĩa. + C¸c truyÖn kÓ:  DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu  Người ăn xin. Ho¹tchÝnh động trong nhóm. Nhân vật Néi dung. T« Hoµi. DÕ MÌn thÊy chä Nhµ Trß yÕu DÕ MÌn, Nhµ Trß, đuối bị bọn nhện ức hiếp đã ra bọn nhện tay bªnh vùc Người ăn xin Tuèc-ghª-nhÐp Sù th«ng c¶m s©u s¾c gi÷a cËu T«i (chó bÐ), «ng bÐ qua ®­êng vµ «ng l·o ¨n l·o ¨n xin. Bµi 3. xin. - Yêu cầu HS tìm các đoạn văn có giọng đọc - Dùng bút chì đánh dấu đoạn văn tìm được. nh­ yªu cÇu. - §äc ®o¹n v¨n m×nh t×m ®­îc. - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - Ch÷a bµi. - Nhận xét, kết luận đoạn văn đúng. - Mỗi đoạn 3 HS thi đọc. - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm các đoạn văn đó. 4. Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét tiết học. Yêu cầu những HS chưa có điểm kiểm tra đọc, đọc chưa đạt về nhà luyện đọc. - DÆn HS vÒ nhµ «n tËp l¹i quy t¾c viÕt hoa.  «n tËp( tiết 2). TIẾNG VIỆT: I- Môc tiªu - Nghe-viết đúng chính tả bài, trình bày đẹp bài làm Lời hứa - HiÓu néi dung bµi. - Cñng cè quy t¾c viÕt hoa tªn riªng. II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu GiÊy khá to kÎ b¶ng BT3 vµ bót d¹. III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hồ Thị Thông. -. Trường tiểu học Khai Sơn. Hoạt động dạy. Hoạt động học. I/ Bµi «n 1. Giíi thiÖu bµi: 2. ChÝnh t¶ - GV đọc bài Lời hứa. - Gäi HS gi¶i nghÜa tõ Trung sÜ. - Yªu cÇu HS t×m ra c¸c tõ dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶ vµ luyÖn viÕt. - Hái HS vÒ c¸ch tr×nh bµy khi viÕt: dÊu hai chÊm, xuèng dßng g¹ch ®Çu dßng, më ngoÆc kép, đóng ngoặc kép. - §äc chÝnh t¶ cho HS viÕt. - So¸t lçi, thu bµi, chÊm chÝnh t¶. 2.2. Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1. - Yªu cÇu HS thảo luận a) Em bÐ ®­îc giao nhiÖm vô g× trong trß ch¬i đánh trận giả ? b) Vì sao trời đã tối, em không về ?. - 1 HS đọc. - §äc phÇn Chó gi¶i trong SGK. - C¸c tõ : ngÈng ®Çu, trËn gi¶, trung sÜ - HS tr¶ lêi. - HS viÕt bµi.. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận. * Em được giao nhiệm vụ gác kho đạn.. * Em không về vì đã hứa không bỏ vị trí gác khi chưa có người đến thay. c) Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để làm gì * Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để báo trước bé phËn sau nã lµ lêi nãi cña b¹n em bÐ hay cña ? em bÐ. d) Có thể đưa những bộ phận đặt trong ngoặc * Không được. Trong mẩu chuyện trên có 2 cuộc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu đối thoại-cuộc đối thoại giữa em bé với các bạn dßng kh«ng ? V× sao cùng chơi trận giả là do em bé thuật lại với người khách, do đó phải đặt trong ngoặc kép để phân biệt với những lời đối thoại của em bé với người khách vốn đã được đặt sau dấu gạch ngang đầu dßng. - GV viết các câu đã chuyển hình thức thể hiện những bộ phận đặt trong ngoặc kép để thấy rõ tính kh«ng hîp lÝ cña c¸ch viÕt Êy: ( Nh©n vËt t«i hái): - Sao l¹i lµ lÝnh g¸c? ( Em bÐ tr¶ lêi): - Có mấy bạn rủ em đánh trận giả. Mét b¹n lín b¶o: - CËu lµ trung sÜ. Và giao cho em đứng gác kho đạn ở đây. B¹n Êy l¹i b¶o: - Cậu hãy hứa là đứng gác cho đến khi có người tới thay. Em đã trả lời: - Xin høa. Bµi 3.. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hồ Thị Thông. -. Trường tiểu học Khai Sơn. - Ph¸t phiÕu cho nhãm 4 HS. - GV kết luận lời giải đúng.. - HS trao đổi, hoàn thành phiếu. Häc sinh. - Söa bµi.. 3. Cñng cè, dÆn dß - Nhan¹ xÐt tiÕt häc. - dặn HS về nhà đọc các BT đọc và HTL để chuÈn bÞ bµi sau. . Thø Tư ngµy 22 th¸ng10 n¨m 2008 to¸n luyÖn tËp chung I- Môc tiªu . Gióp HS cñng cè vÒ : - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ víi c¸c sè tù nhiªn cã nhiÒu ch÷ sè. - A'p dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiÖn. - VÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt. - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu hiệu của hai số đó. II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Thước thẳng có vạch chia cm và êke. III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS lµm phÇn BT luyÖn tËp thªm - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 2. D¹y-häc bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi 2.2. Hướng dẫn luyện tập Bµi 1. - Cho HS tù lµm bµi. - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm c¶u b¹n trªn bảng cả về cách đặt tính và thực hiện phép tính. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. Bµi 2. - BT yªu cÇu chÝnh ta lµm g× ? - §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a,b trong bµi b»ng c¸ch thuËn tiÖn chóng ta ¸p dông tÝnh chÊt nµo ? - GV yªu cÇu HS nªu quy t¾c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. Bµi 3. - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh trong SGK. - GV hái: H×nh vu«ng ABCD vµ h×nh vu«ng BIHC cã chung c¹nh nµo ? - Vậy độ dài cạnh của hình vuông BIHC là bao. - 3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT. - 2 HS nhËn xÐt. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT. - HS nêu miệng. - HS quan s¸t h×nh. - Cã chung c¹nh BC. - 3 cm.. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hồ Thị Thông. -. Trường tiểu học Khai Sơn. nhiªu? - GV yªu cÇu HS vÏ tiÕp h×nh vu«ng BIHC. - GV hái: C¹nh DH  víi nh÷ng c¹nh nµo ? - TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt AIHD. Bµi 4. - Muèn tÝnh ®­îc diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt chóng ta ph¶i biÕt ®­îc g× ? - BiÕt nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt tøc lµ biÕt ®­îc g× ? - VËy cã tÝnh ®­îc chiÒu dµi vµ chiÒu réng không ? Dựa vào bài toán nào để tìm? - GV yªu cÇu HS lµm bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.. - HS vẽ hình, sau đó nêu các bước vẽ. - C¹nh DH  AD, BC, IH. - HS lµm vµo VBT. - BiÕt ®­îc sè ®o chiÒu réng vµ chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt. - BiÕt ®­îc tæng sè ®o chiÒu dµi vµ chiÒu réng. - Dùa vµo bµi to¸n t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu của hai số đó ta tính được chiều dài và chiều rộng cña h×nh ch÷ nhËt. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT. Đáp số: 60(cm2).  TIẾNG VIỆT: «n tËp ( tiÕt 4 ) I- Môc tiªu - Hệ thống hóa các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học từ tuần 1 đến tuần 9. - Hiểu nghĩa và tình huống sử dụng các từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ đã học. - HiÓu t¸c dông vµ c¸ch dïng dÊu hai chÊm, dÊu ngoÆc kÐp. II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - PhiÕu kÎ s½n néi dung vµ bót d¹. - PhiÕu ghi s½n c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷. III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu. Hoạt động dạy. Hoạt động học. I/ Bµi «n. 1. Giíi thiÖu bµi - Hỏi:Từ tuần 1 đến tuần 9 các em đã học - Trả lời: Các chủ điểm: nh÷ng chñ ®iÓm nµo? + Thương người như thể thương thân. - Nªu môc tiªu tiÕt häc. +MÆng mäc th¼ng. + Trên đôi cánh ước mơ. 2. Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1. - Yêu cầu HS nhắc lại các bài MRVT. GV ghi - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. nhanh lªn b¶ng. - C¸c bµi MRVT. - GV ph¸t phiÕu cho nhãm 6 HS. Yªu cÇu HS + Nh©n hËu - §oµn kÕt trang 17 vµ 33. trao đổi, thảo luận và làm bài. + Trung thùc vµ tù träng trang 48 vµ 62. - Gäi c¸c nhãm lªn chÊm bµi cña nhau. + Uíc m¬ trang 87. - Nhận xét, tuyên dương nhóm tìm được nhiều - HS hoạt động trong nhóm. 2 HS tìm từ của 1 chủ từ nhất và những nhóm tìm được các từ không điểm, sau đó tổng kết trong nhóm ghi vào phiếu GV cã trong SGK. ph¸t. - Dán phiếu lên bảng, 1 HS đại diện cho nhóm trình bµy. - ChÊm bµi cña nhãm b¹n b»ng c¸ch: + G¹ch c¸c tõ sai.. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hồ Thị Thông. -. Trường tiểu học Khai Sơn + Ghi tæng sè tõ mçi chñ ®iÓm mµ nhãm b¹n t×m ®­îc.. Bµi 2. - Gọi HS đọc các câu thành ngữ, tục ngữ. - D¸n phiÕu ghi c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷. - 1 HS đọc thành tiếng. - Yêu cầu HS suy nghĩ để đặt câu hoặc tìm - HS đặt cõu t×nh huèng sö dông. - Trao đổi, thảo luận, ghi ví dụ ra vở nháp. Thương người như thể M¨ng mäc th¼ng thương thân Trung thùc: - ë hiÒn gÆp lµnh. - Mét c©y lµm ch¼ng nªn non - Th¼ng nh­ ruét ngùa. ... hßn nói cao. - Thuốc đắng dã tật. - HiÒn nh­ bôt. - Lành như đất. - Thương nhau như chị em Tự trọng: - GiÊy r¸ch ph¶i gi÷ lÊy lÒ. ruét. - Đãi cho s¹ch, r¸ch cho th¬m. - M«i hë r¨ng l¹nh. - M¸u ch¶y ruét mÒm. - Nhường cơm sẻ áo. - Lá lành đùm lá rách. - Tr©u buéc ghÐt tr©u ¨n. - D÷ nh­ cäp.. Trên đôi cánh ước mơ - CÇu ®­îc ­íc thÊy. - Uíc sao ®­îc vËy. - ¦íc cña tr¸i mµu. - §øng nói nµy tr«ng nói nä.. Bµi 3. - KÕt luËn vÒ t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp vµ dÊu hai chÊm. 3. Cñng cè, dÆn dß - HS nh¾c l¹i t¸c dông cña dÊu hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp. a) NhËn xÐt tiÕt häc. b) DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc c¸c tõ, thµnh ng÷, tôc ng÷ võa häc.  TIẾNG VIỆT: «n tËp ( tiÕt 5 ) I- Môc tiªu - Kiểm tra đọc - Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về thể loại:nội dung chính, nhân vật, tính cách, cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ. II- §å dïng d¹y - häc chñ yÕu - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9. - PhiÕu kÎ s½n b¼ng BT2,3 vµ bót d¹. III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hồ Thị Thông. -. Trường tiểu học Khai Sơn. Hoạt động dạy. Hoạt động học. I/ Bµi «n 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra đọc HS bắt thăm và đọc. - Tiến hành tương tự như tiết 1. 3. Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 2. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc tên các bài tập đọc, số trang thuộc -HS nờu tờn các bài tập đọc. chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ Tªn bµi ThÓ lo¹i 1. Trung thu độc văn xuôi lËp 2. ở Vương quốc Kịch Tương lai. 3. NÕu chóng Th¬ m×nh cã phÐp l¹ 4.§«i giµy ba ta V¨n xu«i mµu xanh. 5.Th­a víi mÑ. chuyÖn V¨n xu«i. 6. §iÒu ­íc cña V¨n xu«i vua Mi-đát. Néi dung chÝnh Mơ ước của anh chiến sĩ trong đêm trung thu độc lập đầu tiên về tương lai của đất nước và của thiếu nhi. M¬ ­íc cña c¸c b¹n nhá vÒ mét cuéc sống đầy đủ, hạnh phúc, ở đó trẻ em lµ nh÷ng nhµ ph¸t minh, gãp søc phôc vô cuéc sèng. M¬ ­íc cña c¸c b¹n nhá muèn cã phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn. Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã làm cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng cho cậu đôi giÇy mµ c©u m¬ ­íc.. Giọng đọc NhÑ nhµng, thÓ hiÖn niÒm tự hòa, tin tưởng. Hån nhiªn(Lêi Mi-tin, Mitin:h¸o høc, ng¹c nhiªn, th¸n phôc. Lêi c¸c em bÐ:tù tin, tù hµo). Hồn nhiên, vui tươi. ChËm r·i, nhÑ nhµng(®o¹n1), vui, nhanh h¬n(®o¹n 2)-niÒm xóc động của cậu bé lúc nhận quµ Cường ước mơ trở thành thợ rèn,em Giọng Cường:lễ phép, nài nØ, thiÕt tha.Giäng mÑ:lóc đã thuyết phục được mẹ ngạc nhiên, cảm động, dịu dµng Nh÷ng ­íc muèn tham lam kh«ng Khoan thai. mang lại hạnh phúc cho con người. §æi giäng linh ho¹t phï hợp tâm trạng thay đổi của vua:tõ phÊn khëi, tháa m·n sang ho¶ng hèt, khÈn cÇu, hèi hËn.Lêi thÇn §i-«-nidèt ph¸n:oai vÖ. Bµi 3. - Tiến hành tương tự. 3. Cñng cè,dÆn dß - Hỏi:Các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ giúp em hiểu điều gì? - Chúng ta sống cần có ước mơ, cần quan tâm đến ước mơ của nhau. Những ước mơ cao đẹp và sự quan tâm nhau sẽ làm cho cuộc sống thêm tươi vui, hạnh phúc. Những ước mơ tham lam, tầm thường, kì quặc sẽ chỉ mang lại bất hạnh cho con người. - Dặn HS về nhà ôn tập các bài:Cấu tạo của tiếng, Từ đơn và từ phức, Từ ghép và từ láy, Danh từ, §éng tõ.. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hồ Thị Thông. -. Trường tiểu học Khai Sơn. Thø Sáu ngµy 24th¸ng10 n¨m 2008 to¸n nh©n víi sè cã mét ch÷ sè I- Môc tiªu .Gióp HS : - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã 6 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. - A'p dụng phép nhân số có 6 chữ số với số có 1 chữ số để giải các bài toán có liên quan. II- Các hoạt động dạy-học chủ yếu. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KiÓm tra bµi cò. - Yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tËp thªm - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 2. D¹y-häc bµi míi. 2.1. Giíi thiÖu bµi 2.2. Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có sáu ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. a) PhÐp nh©n 241324 x 2 ( phÐp nh©n kh«ng nhí ) - GV viÕt lªn b¶ng: 241324 x 2 - GV : Dựa vào cách đặt tính phép nhân số có 6 chữ số với số có 1 chữ số, hãy đặt tính để thực hiÖn phÐp nh©n 241324 x 2 - GV yêu cầu HS nêu cách làm b) PhÐp nh©n 136204 x 4 (phÐp nh©n cã nhí) - GV viÕt lªn b¶ng : 136204 x 4 - GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện phép tÝnh, nh¾c HS chó ý ®©y lµ phÐp nh©n cã nhí. Khi thùc hiÖn c¸c phÐp nh©n cã nhí ta cÇn thªm sè nhí vµo kÕt qu¶ cña lÇn nh©n liÒn sau. 2.3. LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi 1. - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. Bµi 2. - GV hái: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Hãy đọc biểu thức trong bài. - Chóng ta ph¶i tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 201634 x m víi nh÷ng gi¸ trÞ nµo cña m? - Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 201634 x m víi m=2 ta lµm sao? - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt Bµi 3. - GV gọi 1 HS đọc đề bài toán 3. Cñng cè, dÆn dß. - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bµi häc sau.. - 3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhÉn xÐt bµi lµm cña b¹n.. - HS làm nháp - HS nêu. - 1 HS thùc hiÖn trªn b¶ng líp, HS c¶ líp lµm bµi vµo giÊy nh¸p.. - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT. - HS trình bày trước lớp. - ViÕt gi¸ trÞ thÝch hîp cña biÓu thøc vµo « trèng. - BiÓu thøc 201634 x m - Víi m = 2,3,4,5 - Thay ch÷ m b»ng sè 2 vµ tÝnh. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo VBT. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo VBT.. . 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hồ Thị Thông. -. Trường tiểu học Khai Sơn. TIẾNG VIỆT:. TIẾT 7 KIỂM TRA. I.. MỤC TIÊU: - Kiểm tra đọc hiểu, luyện từ và câu. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - GV cho HS làm bài kiểm tra ở SGK III.. Đọc kĩ đề để làm bài Làm bài đọc lập, nghiêm túc. Nhắc nhở HS một số diều cần chú ý Thu bài về nhà chấm CỦNG CỐ,DẶN DÒ: Chuẩn bị tiết sau . TIẾNG VIỆT:. TIẾT 8 KIỂM TRA. I.. MỤC TIÊU: - Kiểm tra HS viết chính tả và luyện tập về văn viết thư - Có ý thức tốt khi làm bài kiểm tra II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - GV nêu yêu cầu của tiết học - GV đọc cho HS viết chính tả “Chiều trên quê hương” - GV ghi đè bài tập làm văn - Yêu cầu HS xác định đề bài - HS làm bài - Thu về nhà chấm II. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: Chuẩn bị cho bài kiểm tra định kì. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>