KẾ HOẠCH Thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

1
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN CẦU GIẤY

<b>TRƢỜNG MẦM NON HOA HỒNG </b>

Số: 07/KH-HH

<b>CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập -Tự Do - Hạnh phúc </b>

<i>Cầu Giấy, ngày 16 tháng 10 năm 2013 </i>

<b>KẾ HOẠCH </b>

<b>Thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 </b>

Căn cứ kế hoạch số 20/KH- GD ngày 23/9/2013 của Phòng GD - ĐT quận Cầu
Giấy, trường mầm non Hoa Hồng xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học
2013 - 2014 như sau:

<b>Phần I </b>

<b> ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 - 2013 </b>
<b>I/ ĐÁNH GIÁ CÁC CHỈ TIÊU CƠ BẢN </b>

<b>TT </b> <b>Chỉ tiêu </b> <b>Thực hiện </b> <b>So kế hoạch </b>

<b>1 </b> <b>Công tác phát triển </b>

Huy động số trẻ ra lớp 100% Đạt KH

Trẻ khuyết tật học hịa nhập có tiến bộ 100% Đạt KH

<b>2 </b> <b>Chất lƣợng </b>

<i><b>2.1 Chăm sóc nuôi dưỡng </b></i>

Giảm tỷ lệ trẻ SDD 1,0% Đạt KH

Tỷ lệ trẻ cân đo, khám sức khỏe 100% Đạt KH
Công tác y tế học đường – Chữ thập đỏ Xuất sắc Đạt KH

Trường học an toàn Đạt Đạt KH

<i><b>2.2 Giáo dục </b></i>

Thực hiện việc làm điểm kiến tập "Sử dụng
bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi"

Tổ chức sáng tạo các sự kiện tại trường

Tốt, sáng tạo

Vượt KH
Tổ chức tốt, sáng tạo các hoạt động ngoại

khóa, năng khiếu

100% lớp Đạt KH
Triển khai hiệu quả, chất lượng lớp Cung

ứng dịch vụ

8/18 lớp Đạt KH
Có nhiều đóng góp trong phong trào văn

nghệ của phường, TDTT Quận và Thành phố

10 buổi
Giải Nhì
Bóng bàn TP

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>3 </b> <b>Cơ sở vật chất </b>

Duy trì hệ thống máy vi tính, có nối mạng
internet và cài đặt phần mềm KIDPIX tạo điều
kiện thuận lợi cho giáo viên soạn bài và thiết
kế các giáo án điện tử

100% lớp Đạt KH

Tham mưu hiệu quả cải tạo cơ sở vật chất
trường Nội trú Nguyễn Viết Xuân, đẩy nhanh
tiến độ xây mới trường

Tốt Đạt KH

<b>4 </b> <b>Thi đua </b>

Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc Đạt Đạt KH

Chiến sĩ thi đua 13 Đạt KH

Cá nhân nhận Bằng khen các cấp 03 Đạt KH

Cơng đồn nhận Bằng khen Tổng Liên đoàn

LĐVN Đạt Vượt KH

<b>5 </b> <b>Cơng tác xã hội hóa giáo dục </b>

Huy động lực lượng phụ huynh tham gia tổ
chức và dự các sự kiện; kinh phí và hiện vật
huy động

100 triệu
đồng

Vượt KH

<b> Nguyên nhân: </b>

- Được sự quan tâm giúp đỡ và chỉ đạo sát sao của PGD, của lãnh đạo các
cấp, chính quyền địa phương và lực lượng phụ huynh khi thực hiện nhiệm vụ.

- Ban Giám hiệu làm việc đều tay, năng động, sáng tạo trong công việc.
Tham mưu tích cực, chủ động, hiệu quả.

- Duy trì các biện pháp chăm sóc giáo dục trẻ đạt kết quả tốt.

- Đội ngũ giáo viên ham học hỏi, năng động, sáng tạo, tích cực học tập
nâng cao trình độ, tâm huyết với nghề.

<b>II/ MỘT SỐ TỒN TẠI CẦN KHẮC PHỤC </b>

- Một bộ phận giáo viên ngại phấn đấu, làm việc thiếu tinh thần chủ động
và sáng tạo. Sự tơn vinh lẫn nhau cịn hạn chế.

- Một số giáo viên trẻ kinh nghiệm giao tiếp còn hạn chế, chưa chủ động
phối hợp với phụ huynh trong cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ.

<b>Phần II </b>

<b>KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2013 - 2014 </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3
Trường mầm non Hoa Hồng xác định nhiệm vụ trọng tâm năm học như sau:

<b>A/ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2013 - 2014 </b>

<b>1. Tập trung quán triệt và triển khai thực hiện Chỉ thị năm học</b> 2013 -
2014 và các nhiệm vụ trọng tâm năm học của Sở GS&ĐT, phòng Giáo dục - Đào
tạo quận Cầu Giấy. Tiếp tục đẩy mạnh các phong trào thi đua, các cuộc vận động
của ngành chào mừng kỷ niệm 60 năm giải phóng Thủ đơ và 60 năm thành lập
Ngành GD&ĐT, chào mừng ngôi trường mới Hoa Hồng.

<b>2. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, thực hiện </b> <i><b>Năm kỷ cương hành </b></i>
<i><b>chính</b></i><b>.</b> Thực hiện hiệu quả Chỉ thị 33 của Chính phủ về “Chống tiêu cực và khắc
phục bệnh thành tích trong giáo dục”. Đổi mới công tác thi đua khen thưởng theo
hướng thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức. <i><b>_{Chú trọng cơng tác an ninh, an toàn}</b></i>
<i><b>trường học</b></i>. Tăng cường quản lý thu chi và đảm bảo các nguồn thu công khai,
minh bạch và tự nguyện, thực hiện tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí. Quản lý
việc dạy ngoại khóa theo đúng quy định.

<b>3. Phát triển nâng cao chất lƣợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý </b>
<b>giáo dục.</b> Thực hiện qui hoạch phát triển nguồn nhân lực ngành GD&ĐT quận
đến năm 2020. Tổ chức tốt công tác bồi dưỡng gắn với việc đổi mới phương
pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, tăng cường biện pháp kỷ luật tích cực trong nhà
trường cho CBQL, giáo viên. Tiếp tục tổ chức đánh giá, phân loại giáo viên và
CBQL theo các Chuẩn qui định. Quan tâm thực hiện đầy đủ, kịp thời chế độ
chính sách cho CBGV. Quan tâm công tác phát triển Đảng, phát huy dân chủ
trong nhà trường.

<b>4. Nâng cao chất lƣợng giáo dục tồn diện, coi trọng cơng tác giáo dục </b>
<b>Lễ giáo, kỹ năng sống, giáo dục thể chất và sức khỏe.</b> Đẩy mạnh ứng dụng
CNTT trong quản lý và dạy học . Đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và
phương thức kiểm tra , đánh giá . Giữ vững chất lượng giáo dục đại trà. Đẩy mạnh
phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm, khuyến khích giáo viên tiếp cận phương
pháp giáo dục tiên tiến. Không da ̣y trước chương trình lớp 1.

<b>5. Tích cực tham mƣu đảm bảo xây mới trƣờng, đầu tƣ trang thiết bị </b>
<b>theo hƣớng hiện đại, đồng bộ theo tiêu chuẩn trƣờng mầm non đạt Chuẩn </b>
<b>quốc gia mức độ 2.</b> <b>Phát triển qui mô số lớp theo hƣớng cân đối các độ tuổi </b>
<b>phù hợp với số lƣợng khảo sát thực tế tại địa bàn.</b> Thực hiện tốt công tác
quản lý và khai thác sử dụng trang thiết bị phục vụ dạy học.

<b>6. Thực hiện Kế hoạch phát triển GD</b><i><b>&</b></i><b>ĐT quận Cầu Giấy</b> và Qui
hoạch mạng lưới trường lớp đến năm 2020 tầm nhìn 2030. Tiếp tục thực hiện
Đề án phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi. Thực hiện nghiêm túc các văn bản qui
định mức thu, sử dụng học phí và một số khoản thu khác trong trường. Tiếp tục
triển khai mơ hình Cung ứng dịch vụ ở một số lớp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>B/ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH </b>

<b>I. THUẬN LỢI </b>

- Trường có bề dày thành tích, gây được lịng tin, tạo được uy tín với lãnh đạo
các cấp và phụ huynh học sinh.

- Môi trường sư phạm Xanh - Sạch, an toàn.

- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên năng động, có kinh nghiệm, tâm huyết
với nghề nghiệp. Ham học hỏi nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ.

- Là đơn vị hướng dẫn thực hành, thực tập thường xuyên của trường Cao đẳng
sư phạm Trung ương nên có nhiều cơ hội được tiếp cận với đổi mới chương
trình giáo dục trẻ.

<b>II. KHÓ KHĂN </b>

- Cơ sở vật chất được cải tạo từ trường Nội trú Nguyễn Viết Xuân nên diện
tích lớp học chật, đồ dùng đồ chơi, trang thiết bị công nghệ bị cũ, hỏng nên phần
nào ảnh hưởng đến tiến độ soạn bài, thông tin liên lạc.

- Cơ sở học nhờ cách trường cũ 3 km nên một số phụ huynh gặp khó khăn
trong việc đưa đón con đến lớp đã chuyển trường cho con nên ảnh hưởng đến
chỉ tiêu tuyển sinh của trường.

- Một số nhân viên mới tiếp cận cơng việc cịn chậm nên phần nào ảnh
hưởng đến cơng tác chăm sóc ni dưỡng - sức khỏe của nhà trường.

<b>III. TÌNH HÌNH TRƢỜNG, LỚP, HỌC SINH, GIÁO VIÊN </b>
<b>1. Trƣờng lớp </b>(Số học sinh theo danh sách)

<b>Độ Tuổi </b> <b>Tổng số lớp </b> <b>Tổng số học sinh </b> <b>T. đó lớp CUDV </b>

Nhà trẻ 02 92 0

Mẫu giáo Bé 04 237 02

Mẫu giáo Nhỡ 04 244 02

Mẫu giáo Lớn 05 234 03

<b>Cộng </b> <b>15 </b> <b>807 </b> <b>07 </b>

<b>2. Số cán bộ giáo viên </b>
<b>TT </b> <b>Tình hình </b>

<b>CBGV, NV </b>

<b>Tổng </b>
<b>số </b>

<b>Trình độ chun mơn </b>

<b>Đảng </b>
<b>viên </b>

<b>Trung </b>
<b>cấp </b>
<b>LLCT </b>

<b>§H, > </b>

<b>ĐH </b> <b>CĐ </b> <b>TC </b>

<b>SC, </b>
<b>chƣa ĐT</b>

1 CB quản lý 3 3 3 2

2 Giáo viên 57 21 29 7 6

3 Nhân viên 19 1 1 7 4 + 6 3

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

5
<b>C/ CÁC CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN </b>

<b>1. Tập trung quán triệt và triển khai thực hiện Chỉ thị năm học</b> 2013 -
2014 và các nhiệm vụ trọng tâm năm học của Sở GS&ĐT, phòng Giáo dục - Đào
tạo quận Cầu Giấy. Tiếp tục đẩy mạnh các phong trào thi đua, các cuộc vận động
của ngành chào mừng kỷ niệm 60 năm giải phóng Thủ đơ và 60 năm thành lập
Ngành GD&ĐT, chào mừng ngôi trường mới Hoa Hồng.

<i><b>1.1. "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo Chỉ </b></i>
thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị.

Phát động phong trào thi đua trong CBGVNV thi đ ua lập thành tích
hướng tới kỷ niệm 124 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 -
19/5/2014), tiếp tục thực hiện chuyên đề năm 2013 <i><b>“Học tập và làm theo tấm </b></i>
<i><b>gương đa ̣o đức Hồ chí Minh về phong cách quần chúng , dân chủ, nêu gương; </b></i>
<i><b>nêu cao trách nhiệm gương mẫu cu</b><b>_{̉ a cán bộ, đảng viên, nhất là cán bợ chủ chớt}</b></i>
<i><b>các cấp”. Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục phong cách Hồ Chí Minh phù </b></i>

hợp, hiệu quả trong các nội dung giáo dục và hoạt động của nhà trường.

<i><b>1.2. Tiếp tục đẩy mạnh triển khai thực hiện Quyết định số </b></i>
<i><b>16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy định về đạo </b></i>
<i><b>đức nhà giáo. Gắn nội dung cuộc vận động "Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách </b></i>
nhiệm", cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học
<i><b>và sáng tạo” với việc thực hiện chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Đấu tranh </b></i>
kiên quyết, ngăn chặn và xử lý kịp thời các biểu hiện vi phạm đạo đức nhà giáo như
bớt xén khẩu phần ăn của trẻ, thô bạo với trẻ, đối xử thiếu công bằng...

<i><b>1.3. Về phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” </b></i>
<i><b>a) Chỉ tiêu: </b></i>

- Phấn đấu 100% lớp có phịng vệ sinh phù hợp, trang trí hài hồ, ln
sạch sẽ khơ ráo.

- Trường đạt loại xuất sắc theo tiêu chuẩn <i><b>"Trường học thân thiện, học </b></i>
<i><b>sinh tích cực”. </b></i>

<i><b>b) Biện pháp: </b></i>

- Tiếp tục triển khai sâu rộng các nội dung phong trào thi đua <i><b>"Xây dựng </b></i>
<i><b>trường học thân thiện, học sinh tích cực” tới 100% CBGVNV trong trường. Thường </b></i>
xuyên đưa vào đánh giá nhận xét trong các cuộc họp hàng tháng.

<b>- Tổ chức “Hội trợ” với nhiều hình thức phong phú, phát huy bản sắc dân tộc, </b>
<b>hội nhập, tính chủ động, tự tin, hịa nhập... cho trẻ. </b>

<i><b>- Triển khai tích hợp kỹ năng sống cho trẻ ở các lớp cung ứng dịch vụ. </b></i>
- Tăng cường đổi mới phương pháp giáo dục nhằm phát huy tính tích cực

của trẻ, hình thành ở trẻ các phẩm chất mạnh dạn, tự tin trong mọi hoạt động,
thân thiện với mọi người xung quanh, lễ phép trong giao tiếp, ứng xử. Xây dựng
các tiêu chí "thân thiện" phù hợp với thực tiễn và văn hoá người Hà Nội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>1.4. Chào mừng khánh thành ngơi trường mới Hoa Hồng: </b></i>

- Tích cực tham mưu đảm bảo xây mới và đầu tư các trang thiết bị hiện
đại phù hợp trường Chuẩn quốc gia mức độ 2.

- Chuẩn bị đội ngũ đảm bảo đủ về số lượng, mạnh về chất lượng đáp ứng
yêu cầu Hội nhập.

- Phát động phong trào thi sáng tác các bài hát về trường Hoa Hồng.

- Chuẩn bị chương trình văn nghệ đặc sắc chào mừng ngôi trường mớ i
nhân dịp Khánh thành.

<b>2. Công tác phát triển và Phổ cập giáo dục trẻ em năm tuổi </b>
<i><b>a) Chỉ tiêu: </b></i>

<b>Độ tuổi </b> <b>Đầu năm học </b> <b>Cuối năm học </b>

Số lớp Số học sinh Số lớp Số học sinh

Nhà trẻ 02 92 03 150

Mẫu giáo Bé 04 237 05 250

Mẫu giáo Nhỡ 04 244 04 244

Mẫu giáo Lớn 05 234 05 234

<b>Tổng số </b> <b>15 </b> <b>807 </b> <b>17 </b> <b>878 </b>

- Phấn đấu tỷ lệ chuyên cần : 85%
+ Nhà trẻ : 75 - 80%
+ Mẫu giáo Bé : 80 - 82%
+ Mẫu giáo Nhỡ : 85 - 87%
+ Mẫu giáo Lớn : 90 - 95%

- Huy động 100% trẻ mẫu giáo 5 tuổi ra lớp. Làm tốt công tác phổ cập giáo dục
trẻ 5 tuổi.

- Nhận 13 trẻ khuyết tật thể nhẹ học hoà nhập tại trường.

- Quản lý 6 nhóm lớp tư thục trên địa bàn phường do trường phụ trách.
<i><b>b) Biện pháp: </b></i>

- Tổ chức nhiều hoạt động thu hút, tạo hứng thú cho trẻ thích đến lớp.

- Phối hợp với Tổ trưởng dân phố, trường mầm non Ánh Sao khảo sát số trẻ
trong độ tuổi trên địa bàn phường và vận động trẻ 5 tuổi ra lớp. Có chính sách hỗ
trợ kinh phí cho gia đình trẻ có hồn cảnh khó khăn, đặc biệt là trẻ 5 tuổi. Đảm bảo
chính sách sách hỗ trợ tiền ăn trưa cho trẻ 5 tuổi theo Thông tư số 29/ 2011/ TTLT
- BGDĐT - BTC ngày 15 tháng 7 năm 2011 của Bộ tài chính về Hướng dẫn thực
hiện chi hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em năm tuổi ở các cơ sở giáo dục mầm non.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả công

tác thu thập và quản lý thông tin, số liệu Phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi.

- Đảm bảo tỷ lệ cô/trẻ theo Điều lệ trường Mầm non và Thông tư số
71/2007/TTLT-BGD&ĐT-BNV về việc Hướng dẫn đi ̣nh mức biên chế sự
nghiê ̣p trong các cơ sở giáo dục mầ m non công lâ ̣p .

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

7
- Phân công 1đ/c giám hiệu và cử 1đ/c khối trưởng chuyên môn kiểm tra
giúp đỡ các nhóm trẻ gia đình và nhóm lớp tư thục. Có kế hoạch kiểm tra đột
xuất và kiểm tra định kỳ các nhóm trẻ và lớp tư thục trên địa bàn phụ trách. Tổ
chức kiến tập mời các lớp MNTT tham dự.

<b>3. Chất lƣợng chăm sóc - giáo dục </b>

<i><b> </b></i> <i><b>3.1. Chất lượng chăm sóc - ni dưỡng - an tồn </b></i>

<b>* Bảng tổng hợp cân nặng, chiều cao (</b>Số học sinh đi học):

<b>Nội dung </b>

<b>Lần 1 tháng 9/2013 </b> <b>Phấn đấu </b>
<b>Lần 4 tháng 4/2014 </b>
<i><b>S</b><b>ố trẻ </b></i> <i><b>Tỷ lệ% </b></i> <i><b>Số trẻ </b></i> <i><b>Tỷ lệ% </b></i>
<i><b>- Số trẻ được cân, đo/TS trẻ: </b></i>

<i><b>- Cân nặng theo tuổi: </b></i> 620/620 100% 878/878 100%

+ Kênh bình thường: 554 89,3% 815 92,8%

+ Kênh suy dinh dưỡng: 20 3,2% 18 2,1%

+ Cao hơn so với tuổi: 44 7,1% 45 5,1%
<i><b>- Chiều cao theo tuổi: </b></i> 620/620 100% 878/878 100%

+ Bình thường: 613 98,9% 613 98,9%

+ Kênh thấp còi: 6 1,0% 6 0,7%

<b>* Bảng tổng hợp sức khỏe: </b>
<b>Nội dung </b>

<b>Tháng 9/2013 </b>

<i><b>S</b><b>ố trẻ </b></i> <i><b>Tỷ lệ% </b></i>

- Số trẻ được khám sức khỏe 620/620 100%

- Bệnh hô hấp: 146 23,5%

- Bệnh ngoài da 1 0,2%

- Bệnh mắt 9 1,4%

- Bệnh sâu răng 111 17,9%

- Bệnh nhiễm giun
- Bệnh còi xương

- Bệnh khác 44 7,1%

<i><b> </b></i> <i><b>a) Chỉ tiêu: </b></i>

- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện tốt quy chế chăm sóc ni
dưỡng trẻ.

- 100% lớp và giáo viên mầm non không để xảy ra tai nạn, dịch bệnh, ngộ
độc thực phẩm; đạt loại Tốt về vệ sinh an toàn thực phẩm.

- 100% trẻ được đánh giá tình trạng dinh dưỡng và theo dõi biểu đồ phát
triển mới theo dấu hiệu cân nặng và chiều cao.

- Đảm bảo giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng 1% so với đầu năm. Phấn đấu
hạn chế tỷ lệ trẻ béo phì.

- 100% trẻ được khám sức khoẻ 1-2 lần/năm với đủ các chuyên khoa.
- 100% trẻ được tiêm phòng và uống Vitamin.

- 100% lớp đạt tiêu chuẩn Sạch - Đẹp - An toàn.
- Trường đạt trường học an toàn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b> </b></i> <i><b>b) Biện pháp: </b></i>

- Tổ chức bồi dưỡng và quán triệt rộng rãi tới giáo viên về Quy chế nuôi
dạy trẻ, về kiến thức và kỹ năng chăm sóc sức khoẻ, về những yêu cầu của việc
đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ theo thơng tư số
13/2010/TT - BGDĐT ngày 15/4/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
<i><b>Thường xuyên kiểm tra các yếu tố gây mất an tồn cho trẻ, khắc phục kịp thời </b></i>
<i><b>nếu có. Nghiêm túc thực hiện giáo dục trẻ rửa tay bằng xà phịng. </b></i>

- Triển khai thực hiện Thơng tư liên tịch số 22/2013/TTLT -BGDĐT-BYT

ngày 18/6/2013 của Liên bộ GD-ĐT, Bộ y tế về qui định đánh giá y tế tại cơ sở
giáo dục mầm non.

- Thực hiện nghiêm túc Kế hoạch liên ngành số 1756/KHLN/YT -GD&ĐT
ngày 10/7/2012 của Sở GD&ĐT và Sở Y tế Hà Nội về bảo đảm an toàn thực
phẩm tại các trường học và cơ sở giáo dục.

- Thực hiện nghiêm túc Thông tư 29/2011/TTLT-BGDĐT ngày
15/7/2011 của Bộ tài chính về Hướng dẫn thực hiện chi hỗ trợ tiền ăn trưa cho
trẻ em 5 tuổi. Tiếp tục duy trì chuyên đề <i>"Nâng cao chất l ượng giáo dục dinh </i>
<i>dưỡng. Thực hiện VSATTP trong các cơ sở Mầm non ".</i> Tham dự đầy đủ các buổi
kiến tâ ̣p chuyên đề dinh dưỡng ta ̣i các trường mầm non.

- Tăng cường kiểm tra và nhắc nhở bảo vệ về công tác giữ gìn an ninh trật
tự, quy hoạch chỗ để xe khoa học.

- Thực hiện đầy đủ các quy định về vệ sinh an toàn thực phẩm, đảm bảo
VSATTP, không để dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm xảy ra. Ký hợp đồng mua bán
thực phẩm an toàn, sử dụng thực phẩm sạch.

- Đảm bảo chất lượng bữa ăn của trẻ với mức tiền ăn là 20.000đ/trẻ/ngày.
- Thực hiện nghiêm túc việc tính khẩu phần ăn, tính lượng Can xi và B1 cho trẻ.
- Tăng cường kiểm tra, giám sát việc thực hiện Quy chế chăm sóc ni
dưỡng tại các lớp, đặc biệt là các nhóm trẻ và lớp mẫu giáo bé.

- Xây dựng môi trường Xanh - Sạch - Đẹp trong toàn trường

- Thực hiện tốt hội thi nhân viên nấu ăn giỏi các cấp. Thi tìm hiểu về dinh
<i><b>dưỡng với sức khỏe trẻ mầm non (Qua mạng Internet). </b></i>

- Thực hiện phòng chống HIV/AIDS trong đội ngũ cán bộ giáo viên và
các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ theo Luật phòng chống HIV/AIDS.

- Cử cán bộ, nhân viên dự lớp tập huấn PCCC lấy chứng chỉ. Tổ chức
tự bồi dưỡng cho CBGVNV về kiến thức và biện pháp PCCC tại trường
mầm non lồng ghép trong nội dung thi lý thuyết Hội thi “Giáo viên - Nhân
viên giỏ i”.

Xây dựng phương án PCCC và hoàn thiện hồ sơ PCCC theo quy định.
<b> </b>

<i><b> </b></i> <i><b>3.2. Chất lượng giáo dục </b></i>
<i><b> </b></i> <i><b>a) Chỉ tiêu: </b></i>

- 100% nhóm, lớp thực hiện tốt chương trình GDMN.

- 100% lớp mẫu giáo lớn sử dụng và thực hiện tốt bộ chuẩn Phát triển trẻ
em mầm non 5 tuổi.

- 7/15 lớp thực hiện tốt mơ hình Cung ứng dịch vụ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

9
<i><b>b) Biện pháp: </b></i>

- Tăng cường bồi dưỡng chương trình GDMN bằng nhiều hình thức như mời
chuyên gia về bồi dưỡng lý thuyết; kiến tập tại các lớp điểm của trường, của quận,
cho giáo viên, đặc biệt cho giáo viên lớp 5 tuổi.

- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn đầu năm theo từng tổ chuyên môn, rút kinh
nghiệm việc thực hiện chương trình của năm học cũ, có kế hoạch phát huy điểm

mạnh và khắc phục điểm yếu.

- Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng giáo dục mầm
non giai đoạn 2010 - 2015’’ và “Phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi
Thành phố Hà nội đến năm 2015’’.

<i><b>- Thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 2325/CT-BGDĐT ngày 28 tháng 6 </b></i>
<i><b>năm 2013 của Bộ GDĐT về việc chấn chỉnh tình trạng dạy học trước chương </b></i>
<i><b>trình lớp 1. Khơng tở chư</b><b>_{́ c dạy trước chương trình lớp}</b></i> <i><b>1 cho trẻ; không dạy </b></i>
<i><b>trẻ tập tô, tập viết chữ; Chuẩn bị đầy đủ các điều kiện, tài liệu phục vụ thực hiện </b></i>
chương trình phù hợp với độ tuổi của trẻ theo qui định.

- Triển khai kết quả đạt được sau sơ kết 3 năm thực hiện Bộ chuẩn phát
triển trẻ em năm tuổi, hỗ trợ thực hiện chương trình GDMN đảm bảo chất lượng,
theo dõi sự phát triển của trẻ để có biện pháp phối hợp và tác động kịp thời giữa
gia đình và nhà trường giúp trẻ phát triển tốt, tạo nền tảng vững c hắc cho trẻ
bước vào lớp 1.

- Tổ chức các lớp học ngoại khóa (theo nhu cầu của học sinh và nguyện vọng
của phụ huynh) nhằm rèn luyện thể lực và bồi dưỡng năng khiếu cho học sinh.

- Tích hợp lồng ghép kỹ năng sống cho trẻ trong các hoạt động, đặc biệt là
lớp Cung ứng dịch vụ.

- Chỉ đạo, theo dõi giáo viên thực hiện đánh giá sự phát triển của trẻ mầm
non theo quy định.

- Tổ chư_{́ c tốt hô ̣i thi "Giáo viên dạy giỏi các cấp”, tham dự liên hoan Giáo}
viên giỏi cấp Thành phố.

- Dự Hội nghị và Phổ biến ca_{́c SKKN , sản phẩm CNTT được xếp loa ̣i các}
cấp có tính thực tiễn cao . Tiếp tục đầu tư CSVC, đội ngũ …nhằm duy trì tốt kết
quả Phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi năm trong năm thứ ba thực hiện.

- Tổ chức tốt các ngày lễ, hội cho học sinh: Khai giảng năm học, Tết
Trung thu, Tết Nguyên đán, Ngày Quốc tế thiếu nhi 1-6...

- Thực hiện công tác hướng dẫn thực hành, thực tập sinh viên trường Cao
đẳng Sư phạm Trung ương.

- Xây dựng kế hoạch tổ chức hội thi “Giáo viên giỏi- nhân viên giỏi” cấp
trường, tham gia thi cấp Quận và Thành phố.

<i><b>* Tiếp tục làm điểm sử dụng bộ chuẩn đánh giá trẻ 5 tuổi cho quận: </b></i>
+ Rút kinh nghiệm việc triển khai thực hiện chương trình và cơng tác
đánh giá trẻ theo Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi của năm học trước.

+ Ban giám hiệu cùng giáo viên lớp 5 tuổi tiếp tục lựa chọn 119 chỉ số của
bộ Chuẩn đưa vào 11 chủ đề một cách hợp lý.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

trong việc thực hiện chương trình cũng như đánh giá trẻ 5 tuổi theo bộ chuẩn trong
năm học 2013 - 2014.

+ Chọn lớp làm điểm, xây dựng hoạt động kiến tập cho quận (A1, A2, A5).
<i><b>+ Tuyên truyền rộng rãi cho cha mẹ trẻ và cộng đồng hiểu và biết cách sử </b></i>
dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi trong việc theo dõi sự phát triển của trẻ để
có biện pháp phối hợp, tác động kịp thời giữa gia đình và nhà trường giúp trẻ phát
triển tốt, tạo nền tảng cho trẻ vào lớp 1, khơng dạy trước chương trình lớp 1.

+ Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh lớp 5 tuổi trong việc thực hiện chương

trình và đánh giá trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi: Tuyên truyền về bộ
chuẩn bằng cách đưa bảng tổng hợp đánh giá trẻ theo các chỉ số đã thực hiện ở
từng chủ đề ra bảng tuyên truyền ở từng lớp 5 tuổi để phụ huynh tiện theo dõi và
phối hợp thực hiện, tuyên truyền trên trang web của trường, thông qua các buổi
họp, tọa đàm...

+ Tổ chức dự giờ, họp rút kinh nghiệm với giáo viên lớp 5 tuổi cuối mỗi
chủ đề.

<i><b>* Lớp Cung ứng dịch vụ: </b></i>

+ Lựa chọn giáo viên có khả năng, đặc biệt là khả năng ngoại ngữ; có thời
gian và sức khỏe. <i><b>Bố trí luân phiên giáo viên lớp đại trà sang dạy lớp CUDV </b></i>
<i><b>và ngược lại để phát triển nhân rộng mơ hình. </b></i>

+ Tổ chức cho giáo viên lớp cung ứng dịch vụ tọa đàm, trao đổi, chia sẻ kinh
nghiệm chăm sóc - giáo dục trẻ và phối hợp với phụ huynh. Khuyến khích giáo viên
có kinh nghiệm dạy lớp dịch vụ mạnh dạn chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm thực hiện
các dịch vụ cung ứng.

+ Tích cực cho trẻ làm quen với tiếng Anh, tiếp cận các phương pháp giáo
dục tiến tiến trong Khu vực và Quốc tế.

+ Thực hiện nghiêm túc công văn số 7150/SGD&ĐT-GDYTNN ngày
18/8/2009 về việc hướng dẫn hợp tác với nước ngoài và các quy định về việc tổ
chức dạy tiếng An. Xây dựng Đề án tổ chức cho trẻ Làm quen tiếng Anh Eduplay,
Worl link.

+ Tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa cho trẻ, tăng cường cho trẻ được
tham quan dã ngoại, hoạt động nhóm.

* <i><b>Tổ chức thực hiện chuyên đề: “Phát triển vận động của trẻ trong các cơ </b></i>
sở giáo dục mầm non”:

- Triển khai kế hoạch chuyên đề “Phát triển vận động của trẻ trong các cơ sở
giáo dục mầm non” tới các khối lớp. Chỉ đạo các tổ chuyên môn đưa nội dung này
vào sinh hoạt chuyên mơn của tổ đầu năm. Khuyến khích các tổ chun môn đưa ra
ý tưởng cụ thể và đưa vào kế hoạch của khối, lớp nội dung chuyên đề theo định
hướng chung của trường đầu năm:

- Xây dựng môi trường, đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục phát
triển vận động phù hợp với lứa tuổi, đảm bảo an toàn cho trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

11
vào các ngày Hội, ngày Lễ, Tổng kết chủ đề, giao lưu với Phụ huynh; Kết hợp tổ
chức các trò chơi phát triển vận động cho trẻ khi đi tham quan, dã ngoại.

- Khai thác, sử dụng hiệu quả các phòng chức năng, thiết bị đồ chơi ngoài
trời, trang thiết bị giáo dục phát triển thể chất để nâng cao thể lực cho trẻ.

<i><b>3.3. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong tr ường học </b></i>
<i><b> </b></i> <i><b>a) Chỉ tiêu: </b></i>

- Đảm bảo 100% CBQL và 80% giáo viên có khả năng khai thác, sử dụng
và ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế và tổ chức các hoạt động giáo
dục, góp phần đổi mới phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non.

- 100% lớp soạn bài trên máy vi tính.

- Phấn đấu duy trì và vận hành tốt trang web, quản lý tốt phần mềm cán bộ.

<i><b>b) Biện pháp: </b></i>

- Tăng cường đầu tư trang thiết bị ứng dụng CNTT và bồi dưỡng giáo
viên. Khuyến khích giáo viên tự học nâng cao trình độ tin học.

- Cử giáo viên tham dự tập huấn tập huấn quản trị mạng theo định kỳ của
phòng Giáo dục. Phân công giáo viên, nhân viên viết tin và đăng tải thường
xuyên trên trang web.

- Tiếp tục triển khai, mở rộng thực hiện chương trình Kidsmart, Kidpic,
Bút chì thơng minh tại các lớp mẫu giáo.

- Khuyến khích CBQL và giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong
<i><b>quản lý và soạn giảng...; áp dụng một số phần mềm sáng tạo, phần mềm quản </b></i>
lý, CSND của CBQL và giáo viên các trường mầm non trong quận và thành phố.

- Cập nhật thơng tin và khai thác chương trình quản lý cán bộ thường xuyên.
<i><b> 3.4. Tiếp tục thực hiện lồng ghép có hiệu quả các nội dung giáo dục an </b></i>
<i><b>tồn giao thơng, giáo dục bảo vệ mơi trường, giáo dục sử dụng tiết kiệm năng </b></i>
<i><b>lượng hiệu quả, giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo và giáo dục </b></i>
<i><b>ứng phó với biến đổi khí hậu vào chương trình giáo dục mầm non: </b></i>

Trên cơ sở thực hiện chương trình GDMN, tiếp tục bồi dưỡng, hướng dẫn
giáo viên phương pháp tích hợp các nội dung Giáo dục an tồn giao thơng
(GDATGT), Giáo dục bảo vệ môi trường (GDBVMT), Giáo dục sử dụng năng
lượng tiết kiệm hiệu quả (GDSDNLTKHQ), giáo dục bảo vệ tài nguyên, môi
trường biển, hải đảo, ứng phó với biến đổi khí hậu vào chương trình giáo dục
mầm non, lựa chọn tổ chức hoạt động giáo dục phù hợp với trẻ, gắn với thực tế,
tránh gây quá tải đối với trẻ và giáo viên. Mở rộng xây dựng các mơ hình điểm
về GDATGT, GDBVMT, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm góp phần nâng

cao hiệu quả giáo dục.

Thay đổi các nội dung, hình thức tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho trẻ.
Tăng cường tổ chức các hoạt động trải nghiệm giúp trẻ hình thành những hành vi
ứng xử đúng đối với mơi trường, thói quen tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt,
thực hiện đúng các quy định an tồn giao thơng: Sử dụng ngun vật liệu sẵn có
làm đồ chơi trung thu trong các gian hàng trung thu; Du lịch trải nghiệmkhu sinh
thái; Vẽ, tổ chức sinh nhật ngoài trời (Công viên Cầu Giấy)...

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i><b>a) Chỉ tiêu: </b></i>

- Tích cực tham mưu đẩy nhanh tiến độ hoàn thành việc xây mới trường
nhân dịp kỷ niệm 60 năm ngày Giải phóng Thủ đơ 10/10/2014.

- 100% đồ dùng bát thìa và ca cốc của trẻ được trang bị bằng inox.

- 100% nhóm lớp có đủ đồ dùng, trang thiết bị tối thiểu theo Thông tư
02/2010/TT-BGD quy định.

- Thực hiện tốt công tác tài chính.
<i><b>b) Biện pháp thực hiện: </b></i>

- Tích cực tham mưu, giám sát tiến độ và chất lượng xây mới trường đảm
bảo theo quy định, phù hợp với thực tế sử dụng, đảm bảo tiến độ.

- Có kế hoạch bổ sung, thay thế trang thiết bị chăm sóc cũ hỏng.

- Thơng báo cơng khai các khoản thu ngay từ đầu năm học để phụ huynh
và học sinh, cán bộ giáo viên nắm được.

- Xây dựng qui chế và định mức chi tiêu nội bộ hợp lý.

- Thực hiện nghiêm túc các quy định về quản lý tài chính và quản lý tốt
việc sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị. Mở hệ thống hồ sơ sổ sách đúng qui
định. Báo cáo thanh quyết tốn kịp thời chính xác.

- Kiểm kê tài sản, bàn giao tài sản kịp thời khi có s ự thay đổi giáo viên.
- Tăng cường kiểm tra sử dụng, bảo quản đồ dùng - thiết bị của giáo viên,
nhân viên.

- Tham mưu bổ sung đồ dùng, trang thiết bị cho trường mới đảm bảo chất
lượng, phù hợp với tiêu chuẩn trường mầm non đạt Chuẩn quốc gia mức độ 2.
<b>5. Nâng cao chất lƣợng đội ngũ CBQL và giáo viên mầm non </b>

<i><b>a) Chỉ tiêu: </b></i>

- 100% CBQL, 87% giáo viên đạt trình độ trên chuẩn.
- Làm tốt công tác bồi dưỡng giáo viên kế cận.

- 100% CBGVNV được đánh giá chất lượng công chức, viên chức cuối
năm, 100% giáo viên được đánh giá theo Chuẩn nghề nghiệp.

- Thực hiện tốt đánh giá Hiệu trưởng theo Thông tư 17/2011/TT -BGDĐT
ngày 14/4/2011 ban hành chuẩn Hiệu trưởng trường mầm non.

- Khơng có CBGVNV sinh con thứ 3.

- Phát triển thêm 2 - 3 đảng viên mới. 2/3 CBQL có trình độ trung cấp lý
luận chính trị.

<i><b>b) Biện pháp: </b></i>

- Thực hiện phương châm <b>“</b><i><b>Kỷ cương hơn, thực</b><b>chất hơn</b></i><b>” </b>trong đánh giá và
quản lý. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động <b>“</b><i><b>Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - </b></i>
<i><b>Trách nhiệm”, gắn với cuộc vận động </b></i><b>“X</b><i><b>ây dựng trường học thân thiện, học sinh </b></i>
<i><b>tích cực</b></i><b>”. </b>Nâng cao tinh thần trách nhiệm, ý thức nghề nghiệp và đạo đức nhà giáo
đối với cán bộ giáo viên và nhân viên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

13
- Phân công nhiệm vụ cho giáo viên cốt cán tham gia một số nhiệm vụ với
phòng Giáo dục và trường. Bồi dưỡng, nâng cao khả năng quản lý chuyên môn cho
các đ/c khối trưởng (giao nhiệm vụ cho khối trưởng duyệt giáo án trước khi gửi ban
giám hiệu, bồi dưỡng, dìu dắt giúp đỡ giáo viên trẻ).

- Tiếp tục đề xuất với khoa mầm non Trường Cao đẳng sư phạm TW có kế
hoạch bồi dưỡng chuyên môn theo nhu cầu của trường mầm non.

- Thực hiện đúng qui trình đánh giá chất lượng Hiệu trưởng, giáo viên theo
qui chuẩn mới ban hành.

- Động viên cán bộ giáo viên tự học tập bồi dưỡng kiến thức nâng cao trình độ.
- Chăm lo đời sống tinh thần,vật chất. Thực hiện đúng chính sách đối với
CBGV. Điều chỉnh lương giáo viên hợp đồng trường phù hợp với thang bậc
lương của giáo viên hợp đồng hưởng lương từ ngân sách. <i><b>Tích cực tham mưu </b></i>
<i><b>với UBND quận để đảm bảo nâng cao đời sống cho CBGVNV. </b></i>

- Tiếp tục tham mưu với cấp ủy Đảng địa phương, phối hợp với Chi đồn,
Cơng đồn giới thiệu quần chúng tích cực đề nghị được kết nạp Đảng.

<b>6. Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý giáo dục </b>

<i><b>6.1. Thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục mầm non </b></i>
Tiếp tục thực hiện có kết quả Quyết định số 60/2011/QĐ -TTg ngày
26/10/2011 của Thủ tướng Chính phủ quy định một số chính sách phát triển giáo
dục mầm non giai đoạn 2011-2015 và triển khai Thông tư liên tịch số
09/2013/TTLT-BGDĐT-BTC-BNV ngày 11 tháng 3 năm 2013 Hướng dẫn thực
hiện chi hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo và chính sách đối với giáo viên mầm
non theo quy định tại Quyết định số 60/2011/QĐ-TTg.

Tổ chức tập huấn, phổ biến và hướng dẫn văn bản tới 100% các cơ sở
giáo dục mầm non, bồi dưỡng đội ngũ thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả các
văn bản quy phạm pháp luật về GDMN được ban hành. Tăng cường việc chỉ
đạo, kiểm tra, thực hiện các văn bản trong quản lí, chỉ đạo tại các cơ sở GDMN,
đặc biệt đối với các cơ sở giáo dục mầm non ngồi cơng lập.

Tiếp tục thực hiện tốt Thông tư 09/2009/TT-BGD ĐT ngày 07/5/ 2009
của Bộ trưởng Bộ GD ĐT ban hành Quy chế thực hiện 3 công khai đối với cơ sở
giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân: GDMN thực hiện công khai chất
lượng CSGD trẻ; điều kiện cơ sở vật chất và đội ngũ; công khai thu chi tài chính
trong các cơ sở giáo dục mầm non. Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong
nhà trường.

<i><b>6.2. Công tác xây dựng và thực hiện kế hoạch: </b></i>
<i><b>a) Chỉ tiêu: </b></i>

- 100% nhóm, lớp có kế hoạch lớp.
- 100% CBGVNV có kế hoạch cá nhân.

- 100% CBGVNV học tập quán triệt nhiệm vụ năm học, kế hoạch năm
học của Sở GD-ĐT, Phòng GD-ĐT, nhà trường.

- Phối hợp tốt với cơng đồn trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học.
- Thực hiện tốt Quy chế dân chủ.

<i><b>b) Biện pháp: </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Duyệt kế hoạch các khối lớp, kế hoạch cá nhân. Phân công nhiệm vụ cụ
thể tới từng thành viên trong nhà trường.

- Hàng tuần họp giao ban BGH, hàng tháng tổ chức họp CBGVNV tồn
trưịng đánh giá việc thực hiện kế hoạch trong tháng và triển khai công tác trọng
tâm tháng tới. Cải tiến lề lối hội họp, đảm bảo thông tin 2 chiều đánh giá công
khai các tiêu chí đạt và chưa đạt qua các buổi họp.

- Tăng cường dự giờ thăm lớp giúp giáo viên thực hiện tốt kế hoạch chăm
sóc - giáo dục trong ngày, tuần, tháng.

- Đảm bảo đầy đủ tài liệu (văn bản chỉ đạo, kế hoạch, lịch trình cơng tác..)
đến 100% nhóm lớp và các bộ phận trong trường.

- Xây dựng quy chế phối hợp giữa chính quyền và cơng đồn về việc thực
hiện nhiệm vụ mới.

- Bổ sung, phổ biến công khai quy chế dân chủ, đặc biệt là quy chế chi tiêu
nội bộ.

<i><b>6.3. Công tác thanh tra, kiểm tra: </b></i>
<i><b>a) Chỉ tiêu: </b></i>

- 20% giáo viên được đánh giá ghi hồ sơ thanh tra.

- 100% giáo viên, nhân viên được dự giờ hàng tháng, học kỳ.
+ Hiệu trưởng dự giờ 02 hoạt động/ tuần.

+ Hiệu phó trực tiếp tham gia các hoạt động giáo dục 04 giờ trong tuần.
- Kiểm tra kho 1 lần/tháng.

- Kiểm quĩ 1 lần/tháng.

- Tổ chức kiểm tra chéo 2 lần/năm.

- Tiếp tục thực hiện tốt 3 công khai "Công khai chất lượng giáo dục đào
tạo; công khai các điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên; cơng khai thu chi
tài chính"; Cơng khai tài chính theo Quyết định 192/2004/QĐ-TTg ngày
16/11/2004, Thông tư số 21/2005/TT -BTC ngày 22/3/2005, Thông tư số
09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009.

Thực hiện tốt 4 kiểm tra "Kiểm tra việc phân bổ và sử dụng ngân sách
giáo dục đào tạo, kiểm tra việc thu và sử dụng học phí trong các nhà trường,
kiểm tra việc sử dụng các khoản đóng góp tự nguyện của người dân và các tổ
chức cho nhà trường, kiểm tra việc thực hiện chương trình kiên cố hóa trường,
lớp học và xây dựng nhà công vụ cho giáo viên”.

<i><b>b) Biện pháp: </b></i>

- Công khai chỉ tiêu, thông báo kết quả dự giờ thăm lớp, kiểm tra đánh giá
giáo viên sau mỗi buổi dự giờ, tổng hợp kết quả dự giờ hàng tháng.

- Phối hợp với Cơng đồn hướng dẫn Ban thanh tra nhân dân hoạt động.
- Nắm bắt thông tin nhanh và giải quyết nhanh gọn, thấu tình đạt lý các ý

kiến thắc mắc của giáo viên và phụ huynh.

- Quan tâm đến công tác hậu kiểm tra. Tăng cường kiểm tra đột xuất về
quy chế chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ, sử dụng đồ dùng hiện đại, quản lý
tài chính...Phát hiện và xử lý kịp thời với những trường hợp vi phạm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

15
- Nâng cao vai trị, trách nhiệm cơng tác tự kiểm tra. Tiếp tục đổi mới
công tác kiểm tra, kịp thời phát hiện, chấn chỉnh, ngăn chặn hiện tượng vi phạm
quy chế, không đảm bảo quy định trong trường mầm non.

<i><b>6.4. Thực hiện cải cách hành chính </b></i>
<i><b>a) Chỉ tiêu: </b></i>

- Cải tiến công tác quản lý hành chính.
- Thực hiện tốt việc lưu trữ hồ sơ.

- Đảm bảo báo cáo, thống kê, thơng tin chính xác kịp thời theo đúng quy
định của các cấp quản lý giáo dục.

<i><b>b) Biện pháp: </b></i>

- Bổ sung, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho văn thư và CBGVNV về
việc lưu trữ hồ sơ.

- Tăng cường trao đổi văn bản hành chính điện tử, ứng dụng CNTT vào
quản lý văn bản, quản lý hành chính. Cung cấp một số mẫu văn bản chuẩn.

- Kiểm tra việc thực hiện của văn thư.

- Cập nhật hồ sơ CBGVNV trong phần mềm quản lý nhân sự.
Bổ sung hồ sơ của 1 số GVNV còn thiếu.

- Phân công nhân viên phụ trách theo dõi chế độ chính sách cho CBGVNV,
ký hợp đồng đúng mẫu quy định, đảm bảo chế độ quyền lợi người lao động.

<i><b>6.5. Thực hiện qui chế dân chủ, xã hội hóa giáo dục: </b></i>

- Tiếp tục bổ sung, điều chỉnh một số qui ước, qui định cho phù hợp với
nhiệm vụ năm học và đặc điểm tình hình của nhà trường.

+ Phân công trách nhiệm của từng thành viên trong nhà trường ở từng vị trí
nhiệm vụ được phân cơng của năm học.

+ Qui chế bình xét thi đua khen thưởng với từng bộ phận, nhóm lớp.

- Thường xuyên lắng nghe, tiếp thu đóng góp ý kiến của CBGVNV và các
lực lượng trong và ngoài nhà trường để kịp thời bổ sung, điều chỉnh các quyết
định quản lý.

- Tiếp tục đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục nhằm huy động mọi
nguồn lực đầu tư cho giáo dục.

- Có sự phối hợp chặt chẽ với chi hội khuyến học, Ban đại diện cha mẹ
học sinh để tạo điều kiện thúc đẩy các phong trào thi đua trong nhà trường.

Phát huy tối đa nội lực của phụ huynh học sinh trong việc cùng nhà
trường tổ chức sự kiện, hỗ trợ tư vấn hoạt động của trang web, quay video tư
liệu về các hoạt động của nhà trường...

- Có nhiều hình thức tuyên truyền về các hoạt động của trường nhằm nâng
cao vị thế của cô giáo mầm non.

- Thăm hỏi kịp thời các cháu có hồn cảnh nhân dịp Tết Nguyên đán,
Ngày Quốc tế thiếu nhi 1- 6.

<i><b>6.6. Công tác thi đua và viết sáng kiến kinh nghiệm: </b></i>
<i><b>a) Công tác thi đua: </b></i>

<i><b>* Chỉ tiêu: </b></i>

- Tập thể: + Tập thể Lao động xuất sắc cấp thành phố.
+ Bằng khen UBND Thành phố

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- Cá nhân : + Bằng khen Thủ tướng Chính phủ: 01
+ Bằng khen UBND Thành phố: 01
+ Bằng khen Bộ GD&ĐT: 01

+ Chiến sĩ thi đua cơ sở : 13

+ Giáo viên, nhân viên giỏi cấp trường: 67/79 - 85%
<i><b>* Biện pháp: </b></i>

<i><b>- Thông báo công khai các chỉ tiêu thi đua ngay từ đầu năm học để </b></i>
CBGVNV cùng nỗ lực phấn đấu.

- Đổi mới công tác đánh giá, đẩy mạnh công tác thi đua trong nhà trường
bằng các hình thức tổ chức các hội thi của giáo viên và học sinh.

- Tăng cường bồi dưỡng cho giáo viên, nhân viên về kiến thức, kỹ năng.

<i><b>b) Công tác viết sáng kiến kinh nghiệm: </b></i>

<i><b>* Chỉ tiêu: </b></i>

- 12-13 sáng kiến kinh nghiệm xếp loại A cấp trường.
- Phấn đấu 3 sáng kiến kinh nghiệm xếp loại A cấp Quận.
<i><b>* Biện pháp: </b></i>

- Giao chỉ tiêu thi đua cho các khối lớp, bộ phận.
- Tổ chức bồi dưỡng cách viết SKKN cho CBGVNV.

- Sưu tầm các SKKN đạt giải cấp Thành phố cho CBGVNV học tập.
- Có định mức khen thưởng với các SKKN đạt giải cấp Quận.

<b>7. Công tác tuyên truyền về GDMN, phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho </b>
<b>các bậc cha mẹ và cho cộng đồng </b>

<i><b>a) Chỉ tiêu: </b></i>

- 100% nhóm lớp có góc tuyên truyền phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ
phong phú, đa dạng.

- Phấn đấu 3 tháng/lần có bài viết về kiến thức chăm sóc - giáo dục trẻ gửi
Ban văn hố thơng tin Phường đọc trên loa truyền thanh của địa phương, đưa tin
lên trang web.

<i><b>b) Biện pháp: </b></i>

- Có kế hoạch tuyên truyền Quyết định 149/2006/QĐ-TTg của Thủ tướng
chính phủ phê duyệt đề án phát triển GDMN từ năm 2006 đến năm 2015, kế

hoạch phát triển GDMN thành phố Hà Nội đến năm 2015, Đề án phổ cập giáo
dục mầm non cho trẻ năm tuổi…và tổ chức các hoạt động tuyên truyền chào
mừng các ngày Lễ lớn trong năm học.

- Thường xuyên bồi dưỡng cho cán bộ, giáo viên về kiến thức, kỹ năng
tuyên truyền, phối hợp với các bậc cha mẹ và cộng đồng. Nâng cao chất lượng
các góc tuyên truyền tại nhóm, lớp, đảm bảo phong phú về nội dung, hấp dẫn về
hình thức, phù hợp với nhận thức của các bậc cha mẹ. Tăng cường kiểm tra đánh
giá việc thực hiện các nội dung, hình thức tuyên truyền ở các lớp.

- Thông qua trao đổi hàng ngày, họp phụ huynh, giới thiệu các loại báo
“Cha mẹ và con”, “Cầu Vồng” giúp phụ huynh tìm hiểu các kiến thức về ni
dạy trẻ theo khoa học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

17
- Phối hợp thường xuyên với các ban ngành và địa phương trong cơng tác
chăm sóc giáo dục trẻ.

- Phối hợp với các hãng Sữa tư vấn sức khỏe và dinh dưỡng cho phụ
huynh học sinh.

- Tập trung tuyên truyền Luật và các văn bản hướng dẫn tổ chức thực hiện
Luật Người khuyết tật, đảm bảo quyền bình đẳng trong giáo dục cho trẻ khuyết tật.
<b>8. Một số hoạt động khác </b>

<i><b> 8.1. Thực hiện tự đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non. </b></i>
<i><b>8.2. Cử cán bộ tham gia dự án “Tăng cường khả năng sẵn sàng đi học </b></i>
<i><b>cho trẻ MN”, dự tập huấn báo cáo viên theo danh sách gửi Sở. Cử cán bộ tham </b></i>
gia đoàn Đánh giá ngoài do Sở GD&ĐT tổ chức.

<i><b> 8.3. Tổ chức tốt và tham dự các hội thi các cấp. </b></i>
<i><b>8.4. Các hoạt động văn thể mĩ: </b></i>

- Xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao
chào đón năm học mới và các ngày Lễ lớn của Quận và Thành phố, kỷ niệm 60
năm giải phóng Thủ đơ, 60 năm thành lập Ngành Giáo dục Thủ đô.

- Chỉ đạo các lớp thường xuyên tổ chức các hoạt động cho trẻ giao lưu:
Chơi trò chơi; biểu diễn văn nghệ; tổ chức các gian hàng, nhóm chơi phù hợp
với nội dung, ý nghĩa của từng sự kiện.

- Duy trì và phát triển các loại hình câu lạc bộ thể thao, tạo điều kiện cho
học sinh, cán bộ, giáo viên tham gia tập luyện và thi đấu các mơn thể thao trong
và ngồi nhà trường (cầu lơng; Bóng b àn; Erobic; Khiêu vũ).

<i><b>8.5. Phối hợp với Công ty du lịch Anh Thắng</b></i> cử giáo viên theo xe, đưa
đón học sinh đảm bảo an toàn, đáp ứng nguyện vọng phụ huynh học sinh.

<b>9. Phân công trong Ban Giám hiệu </b>

<i><b> </b></i> <i><b>9</b><b>.1. Đồng chí Hiệu trưởng</b></i> <i><b>Lưu Đức Thuận: </b></i>
- Phụ trách chung tồn trường

- Cơng tác tổ chức - tài chính
- Cơng tác thi đua

- Xây dựng chỉ đạo kế hoạch năm học, kế hoạch tháng.
<i><b> </b></i> <i><b>9.2. Đồng chí Hiệu phó Phạm Thị Kim Anh: </b></i>

- Phụ trách công tác ni dưỡng, chăm sóc. Được Hiệu trưởng uỷ quyền

duyệt chi chợ hàng ngày của học sinh, cán bộ giáo viên.

- Cơng tác hành chính - bảo vệ, cơ sở vật chất.
- Quản lý giúp đỡ các lớp MNTT theo địa bàn.
<i><b>9.3. Đồng chí Hiệu phó Dỗn Thị Thanh Phương: </b></i>
- Phụ trách chuyên môn khối nhà trẻ và mẫu giáo.

- Phụ trách công tác văn thể mỹ, các ho ạt động ngoại khoá, chuyên đề của
nhà trường.

- Phụ trách công tác thông tin tuyên truyền mảng chuyên môn; phong trào.
- Công tác thực tập của sinh viên.

- Công tác bồi dưỡng thường xuyên.
<i><b>9.4. Các tổ chuyên môn: </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

- Tổ phó: Đồng chí Nguyễn Thị Thu Chung

<b>* Tổ mẫu giáo nhỡ:</b> có 4 lớp, mỗi lớp có 01 nhóm trưởng
- Tổ trưởng: Đồng chí Lê Thị Hồng Nhung

- Tổ phó: Đồng chí Nguyễn Thị Hà

<b>* Tổ mẫu giáo bé và nhà trẻ</b>: có 6 lớp, mỗi lớp có 01 nhóm trưởng.
- Tổ trưởng: Đồng chí Vũ Thị Kim Oanh

- Tổ phó: Đồng chí Trịnh Thị Tuyết Mai.

<b>* Tổ Tổng hợp</b> gồm các bộ phận BGH - Tài vụ - Y tế - Bếp - Bảo vệ.
- Tổ trưởng: Đồng chí Vũ Ngọc Hồi

- Tổ phó: Đồng chí Nguyễn Thị Lộc

<i><b>* Phụ trách mảng thơng tin tun truyền chung:</b></i> Đồng chí Vũ Thị Kim Oanh.
Các đồng chí Tổ trưởng giúp việc cho Hiệu phó chuyên môn, điều hành
công việc trong tổ. Các đồng chí Tổ phó có trách nhiệm giúp đỡ Tổ trưởng và
điều hành công việc của tổ khi Tổ trưởng đi vắng.

<b>Phần III </b>

<b>Tæ chøc thùc hiÖn </b>

Căn cứ Hướng dẫn thực hiện Nhiệm vụ năm học của Sở GD&ĐT Hà Nội
và Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của ngành GD&ĐT quận Cầu Giấy,
Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm tổ chức phổ biến các văn bản chỉ đạo của
cấp trên, Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Sở GD&ĐT Hà Nội, Kế
hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của phòng GD&ĐT quận Cầu Giấy tới cán
bộ, giáo viên, nhân viên trong toàn trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

19
<b>LỊCH TRÌNH CHUN MƠN</b> <b>NĂM HỌC 2013 - 2014 </b>

<b>Tháng </b> <b>Nội dung hoạt động </b> <b>Ngƣời tổ </b>

<b>chức/Thực hiện </b>

<b>8/2013 </b>

Đón học sinh mới (01/8/2013) tại cơ sở Nguyễn Viết Xuân Toàn trường

Gửi báo cáo hoạt động hè 2013 Đ/c Phương

Chuẩn bị khai giảng năm học mới Toàn trường

Dự Hội nghị tổng kết năm học 2012-2013, triển khai nhiệm vụ

năm học 2013-2014 BGH, CTCĐ

Dự bồi dưỡng chuyên môn hè 2013, triển khai “Phổ cập giáo
dục trẻ 5 tuổi, đánh giá trẻ 5 tuổi theo chuẩn”

BGH, 100% GV
lớp 5 tuổi

Dự tập huấn Đánh giá ngoài theo KH của SGD Đ/c Phương
Tổ chức tọa đàm với phụ huynh có nhu cầu tìm hiểu lớp

CUDV

BGH, GV lớp
CUDV

<b>9/2013 </b>

Tổ chức khai giảng, ổn định nề nếp các lớp
Tổ chức Ngày hội Trăng rằm

BGH

Tồn trường

Thực hiện chương trình từ ngày 16/9/2013 Các lớp
Xây dựng phiên chế năm học, kế hoạch thực hiện đánh giá trẻ

5 tuổi cho quận, triển khai 100% lớp 5 tuổi tại trường

Đ/c Phương
GV lớp 5 tuổi
Xây dựng kế hoạch năm học, nộp PGD 24/9; tổ chức học

nhiệm vụ năm học mới

BGH

Khối trưởng
Xây dựng phiên chế năm học 2013 - 2014, đánh giá trẻ các độ

tuổi cho quận Đ/c Phương

Dự Hội nghị về Phổ cập GD trẻ 5 tuổi Đ/c Thuận
Phối hợp khảo sát điều tra bổ sung, nhập dữ liệu phần mềm

PCGD trẻ MN 5 tuổi Đ/c Kim Anh, _{Hạnh, Vũ Bình}

Dự Hội nghị Giao ban đầu năm học do SGD tổ chức Đ/c HT
Dự và Tổ chức sinh hoạt chuyên môn đầu năm, thống nhất hồ

sơ sổ sách. BGH, GVNV

Chỉnh trang trường lớp, Chấm thi trang trí các lớp, các bộ phận Toàn trường
Dự kiến tập chuyên đề hoạt động vui chơi và tạo môi trường

hoạt động cho trẻ tại MN Trung Hòa

Đ/c Phương
GV lớp điểm
Tổ chức tự kiểm định chất lượng giáo dục, gửi kế hoạch và

Quyết định kiện toàn Ban chỉ đạo về PGD theo lịch của PGD BGH
Hướng dẫn tổ chức Hội thi GVG, nhân viên nuôi dưỡng giỏi

các cấp năm học 2013 - 2014 BGH
<b>Phát động cuộc thi “Tìm hiểu về dinh dưỡng với sức khỏe </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Tổng kết 5 năm thực hiện phong trào thi đua „Giỏi việc nước -
Đảm việc nhà“, - „Cô giáo người mẹ hiền“

BGH, BCH Cơng
đồn/CBGVNV
- Khảo sát các yếu tố nguy cơ TNTT học đường tại trường và

các lớp. Tự kiểm tra, đánh giá Trường học an toàn

- Kiểm tra và khảo sát các yếu tố nguy cơ TNTT tại các lớp
MMTT+ NTGĐ. Nộp biên bản về phòng GD-ĐT (20/9)

- BGH, y tế,
100% nhóm lớp
- Đ/c Kim Anh
Ký lại hợp đồng với các đơn vị Cung ứng thực phẩm BGH, Kế toán, _{Bếp trưởng}
Tổ chức cân đo và khám sức khoẻ cho học sinh, nộp BC 30/9 Đ/c Kim Anh, y _{tế, GV các lớp}

Xây dựng văn bản Hướng dẫn tổ chức hội thi GVG, NV nuôi

dưỡng giỏi năm học 2013 - 2014 theo hướng dẫn của PGD BGH

Tổ chức họp phụ huynh đầu năm BGH, GV các lớp

Đón đồn Kiểm tra cơng tác tuyển sinh, thu chi và nề nếp đầu năm

học theo lịch của Sở và PGD BGH, tài vụ

Gửi báo cáo đầu năm, gửi thống kê và báo cáo về giáo dục hòa

nhập trẻ MN khuyết tật về phòng GD-ĐT (20/9) Đ/c Thuận
Đẩy nhanh tiến độ cải tạo cơ sở Nguyễn Viết Xuân Đ/c Thuận

<b>10/2013 </b>

Dự Duyệt kế hoạch năm học BGH

Tổ chức Hội nghị CBVC BGH, BCHCĐ _{Toàn trường}

Tổ chức các hoạt động nhân kỉ niệm 10/10, 20/10 BGH, BCHCĐ
Rút kinh nghiệm triển khai hoạt động đánh giá trẻ 5 tuổi ở chủ

đề "Trường mầm non" BGH GV lớp 5 tuổi

Hội thi thực hiện quy chế nuôi dạy trẻ cấp trường BGH, GVNV
Thi “<i>Tìm hiểu về dinh dưỡng với sức khỏe trẻ mầm non”</i> qua

mạng tại các cơ sở GDMN ở cấp quận, huyện; cấp thành phố

và chung kết cấp quốc gia.

GVNV
Đón đồn Kiểm tra tiến độ thực hiện 2 đề án giáo dục, kiểm tra

công tác phổ cập giáo dục theo KH của PGD
Nộp dữ liệu lần 1 về PGD 30/10)

BGH, Hạnh,
H.Thắng

Dự Kiến tập chuyên đề Giáo dục Âm nhạc tại MN Tuổi Hoa Đ/c Phương, GV _{lớp điểm}
Dự Kiến tập chuyên đề LQVT tại MN Ánh Sao Đ/c Phương, GV _{lớp điểm}
Dự Kiến tập phương pháp và hình thức giáo dục tiên tiến tại

MN Dịch Vọng Hậu

Đ/c Phương, GV
lớp điểm

Dự HN phổ biến SKKN đạt giải TP, kiến tập chuyên đề theo

lịch của PGD và SGD BGH, GV lớp điểm

Đón đồn Thanh tra tồn diện trường, TT chuyên đề, TT giáo

viên theo KH Theo QĐ

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

21
Gửi đăng ký danh hiệu thi đua về PGD (24/10) BGH

<b>11/2013 </b>

Tổ chức kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11), dự Hội

nghị tuyên dương khen thưởng của ngành BGH, CSTĐ Toàn trường
Hội thi giáo viên dạy giỏi, nhân viên nuôi dưỡng giỏi cấp trường 100% GVNV
<b>Tổ chức thi Đồng diễn thể dục sáng </b> BGH, GV các lớp
Dự Kiến tập chuyên đề "Phát triển vận động của trẻ trong các

cơ sở GDMN tại MN Dịch Vọng Hậu Đ/c Phương, GV lớp điểm
Kiến tập phương pháp và hình thức giáo dục bảo vệ môi

trường, biển, hải đảo trong chương trình GDMN tại MN Mai
Dịch

Đ/c Phương, GV
lớp điểm

Đón đồn TT chun đề, thanh tra giáo viên theo kế hoạch Theo QĐ
Đón đồn kiểm tra việc thực hiện QCCM theo KH SGD, PGD Toàn trường
Kiểm tra dữ liệu Phổ cập giáo dục trẻ 5 tuổi BGH, Hạnh, Vũ

Bình

<b>12/2013 </b>

Kiểm tra việc thưc hiện chương trình GDMN và hoạt động

năng khiếu BGH

Tổ chức các hoạt động tập thể kỉ niệm ngày 22-12 BGH, Đoàn TN _{GV các lớp}
Tổ chức Giao lưu với các lớp nhân dịp Noel BGH, TT PTGD

GV các lớp
Tổ chức cân trẻ đợt II. Nộp BC Chăm sóc ni dưỡng 28/12 Đ/c Kim Anh, y _{tế, GV các lớp}
Dự Kiến tập Giáo dục hòa nhập trẻ Khuyết tật tại MN Quan

Hoa

Đ/c Phương, GV
lớp điểm

Dự Kiến tập ứng dụng phương pháp và hình thức giáo dục tiên
tiến trong giảng dạy trẻ MN tại MN Lý Thái Tổ 2

Đ/c Phương, GV
lớp điểm

Dự Bồi dưỡng giáo viên theo dự án <i><b>“Tăng cường khả năng </b></i>

<i><b>sẵn sàng đi học cho trẻ MN"</b></i> Theo lịch PGD

Nộp báo cáo sơ kết, thống kê về phịng GD-ĐT BGH
Đón đồn kiểm tra phong trào"Xây dựng trường học thân

thiện, học sinh tích cực" theo KH của Sở và PGD Toàn trường
Kiểm tra việc thực hiện QCCM, phòng chống dịch bệnh, tai

nạn thương tích và đón đồn kiểm tra theo KH SGD, PGD BGH, y tế

Đón đồn TT chun đề, thanh tra giáo viên theo kế hoạch Theo QĐ

<b>1/2014 </b>

Kiểm tra việc thực hiện QCCM, phòng chống dịch bệnh, tai

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

Dự Kiến tập Cơng tác chăm sóc ni dưỡng, trường học an

toàn tại MN Hoa Mai Đ/c K.Anh, Hoài,

Hồi, GV lớp điểm
Dự Kiến tập chuyên đề tìm hiểu về dinh dưỡng với sức khỏe

trẻ mầm non tại MN Lý Thái Tổ 1

Hội thi giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng giỏi cấp Quận Giáo viên, nhân
viên được chọn
Tổ chức các hoạt động chào đón Tết Nguyên Đán Giáp Ngọ BGH/GV, HS
Kiểm tra đột xuất nề nếp trước và sau khi nghỉ Tết Toàn trường

PGD, BGH

<b>2/2014 </b>

Kỷ niệm ngày thành lập Đảng 3/2. Phát động phong trào thi
đua “Mừng Đảng, mừng xuân”.

Chi bộ, BGH,
BCHCĐ
Tổ chức cân trẻ đợt III. Nộp báo cáo Chăm sóc ni dưỡng

28/02

Đ/c Kim Anh, y
tế, GV các lớp
Thanh tra toàn diện, CĐ trường, thanh tra giáo viên theo KH Theo QĐ
Đón đồn kiểm tra thực hiện chương trình GDMN theo KH của

Sở và PGD BGH, GV các lớp

Dự Kiến tập tổ chức nâng cao các hoạt động chăm sóc, ni
dưỡng cho trẻ MN theo lịch PGD

Đ/c Phương, GV
lớp điểm

Tổ chức kiến tập điểm Chuyên đề phương pháp và hình thức tổ
chức hoạt động đánh giá trẻ MN 5 tuổi theo chuẩn theo KH của
PGD

PGD

Đ/c Phương
GV lớp MG Lớn

<b>3/2014 </b>

Kiểm tra, đánh giá trường, lớp thực hiện thí điểm sử dụng Bộ
chuẩn phát triển trẻ MN 5 tuổi

PGD, BGH, GV
lớp 5 tuổi

Tổ chức Kiến tập Chuyên đề “Sử dụng Bộ chuẩn phát triển
MN 5 tuổi”

BGH, GV lớp 5
tuổi

Dự Hội thi giáo viên, Nhân viên giỏi cấp Thành phố GV, NV được _chọn

Tổ chức kỷ niệm 8/3; 26/3 BCHCĐ, Đồn TN

Đón đồn TT chun đề, thanh tra giáo viên theo kế hoạch Theo QĐ
Đón PGD dự giờ giáo viên đăng ký danh hiệu Chiến sĩ thi đua BGH, GVNV

đăng ký CSTĐ
Kiểm tra việc thực hiện QCCM, phòng chống dịch bệnh, tai

nạn thương tích và đón đồn kiểm tra theo KH SGD, PGD BGH, y tế
<b>Nộp HS công nhận trƣờng học an toàn cho PGD trƣớc 20/3 </b> Đ/c Kim Anh

<b>4/2014 </b>

- Tổ chức cân đo cuối năm

- Nộp báo cáo Chăm sóc ni dưỡng đợt 4 ngày 20/4

Đ/c Kim Anh, Y
tế, GV các lớp

Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày giải phóng miền Nam, thống

nhất Tổ quốc (30/4) BGH, GV các lớp

Tổng kết Hội thi giáo viên dạy giỏi nhân viên giỏi BGH/Toàn trường _{GVNV được chọn}
Đánh giá chất lượng cuối năm, đánh giá GV theo Chuẩn NN

Kiểm tra đánh giá trường, lớp thực hiện thí điểm sử dụng Bộ
chuẩn phát triển trẻ MN 5 tuổi

PGD

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

23
Kiểm tra các Lớp MN tư thục, NTGĐ. Nộp báo cáo về phòng

GD-ĐT (Trước 20/4) Đ/c Kim Anh

Đón đồn kiểm tra Trường học an toàn, CT y tế học đường Ban chỉ đạo

Nộp SKKN (10/4) BGH

Kiểm tra và đón đồn kiểm tra việc thực hiện QCCM BGH, NV, GV _{các lớp}
Kiểm tra các Lớp MN tư thục, NTGĐ. Nộp báo cáo về phòng

GD-ĐT (20/4) Đ/c Kim Anh

Lập kế hoạch mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học năm học

2014 – 2015 BGH, kế tốn

Đón đồn kiểm tra các danh hiệu thi đua tập thể Lao động xuất

sắc và trường TTXS về Thể dục thể thao Tồn trường
Đón đồn thanh tra toàn diện, thanh tra chuyên đề, thanh tra

giáo viên theo kế hoạch

Theo QĐ
Đăng kí, luyện tập và tham gia thi đấu Cầu lơng; Bóng bàn cấp

Quận. Cơng đồn; GVNV dự thi

Tổ chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh BGH; Giáo viên
các lớp

Ban chỉ đạo Quận kiểm tra thẩm định, đề nghị cơng nhận lại
hồn thành phổ cập GDMN trẻ em 5 tuổi. Hoàn thiện hồ sơ
trước ngày 18/4

BGH

GV lớp 5 tuổi

<b>5 và </b>
<b>6/2014 </b>

Đón đồn kiểm tra đánh giá phong trào "Xây dựng trường học

thân thiện, học sinh tích cực" Toàn trường
Liên hoan 1/6. Tổ chức Lễ ra trường cho trẻ 5 tuổi. Bế giảng

năm học, kết thúc năm học

BGH, Ban PH
Toàn trường
Xây dựng kế hoạch hoạt động hè và kế hoạch tuyển sinh BGH

Nộp hồ sơ thi đua về phòng GD-ĐT (trước 20/5) BGH
Gửi báo cáo tổng kết, báo cáo thống kê BGH

Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng hè 2013 BGH

Bố trí cho cán bộ, giáo viên luân phiên nghỉ hè BGH

<b>7 và 8 </b>
<b>2014 </b>

Dự và tổ chức bồi dưỡng hè BGH, GVNV

Đăng ký học phẩm, dự trù đồ dùng đồ chơi, trang thiết bị BGH, các bộ phận

Tổ chức hoạt động hè và tuyển sinh BGH

Chuẩn bị năm học mới Toàn trường

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>

<!--links-->