số 7 tiết 1 mầm non hoa sữa gia lâm

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án : LQVT</b>

<b>Đề tài: số 6 tiết1</b>

<b>Sự kiện: 20/11</b>
<b>Lớp: Mẫu giáo Lớn</b>
<b>I/Mục đích - yêu cầu :</b>

<b>1. Kiến thức : </b>

- Trẻ nhận biết các nhóm có số lượng 7 . Biết tạo nhóm có 7 đối tượng
- Nhận biết số 7 .BiÕt ý nghÜa cđa sè 7

<b>2. Kỹ năng </b>

- Trẻ có đếm thành thạo từ 1-7, đếm lần lượt khơng bỏ sót
- Trẻ tìm đúng đối tượng có số lượng là 7 và chữ số 7.

- Trẻ xếp đồ dùng thẳng hàng, tạo được nhóm có số lượng là 7.
- Trẻ chơi các trò chơi đúng luật

<b>3. Thái độ </b>

- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, biết đoàn kết chia xẻ với bạn khi
chơi

<b>II/ Chuẩn bị </b>
Địa điểm: Lớp học

Đội hình : Ngời hình chữ U

Môi trường học tập: Phù hợp với chủ đề, với hoạt động. Các đồ dùng đồ

chơi để xung quanh lớp có số lượng 6,7

Đờ dùng dạy học :
*/ Đồ dùng của cô
- Đàn, nhạc bài hát:

- Thẻ số từ 1 đến 7 (2 thẻ số 7)
- 7 lô tô bạn gái, 7 bông hoa
- Hoa và hép quµ

*/Đờ dùng của trẻ

- Mỗi trẻ 1 rở có thẻ số từ 1 đến 7 (2 thẻ số 7)
- 7 lô tô bạn gái, 7 bông hoa

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>III/ Hướng dẫn</b>
<b>Thời</b>
<b>gian</b>
<b>Nội dung</b>
<b>và tiến</b>
<b>trình HĐ</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của</b>

<b>trẻ</b>
2p – 3 P

25-30p
5-6p

15-17p

<b>1. Ổn định,</b>
<b>gây hứng </b>
<b>thú </b>

<b>2. Nội dung</b>
<b>chính </b>
<b>HĐ1: Ơn </b>
<b>luyện đêm </b>
<b>và nhận </b>
<b>biết chữ số </b>
<b>trong </b>
<b>phạm vi 5</b>

<b>HĐ2: Tạo </b>
<b>nhóm đồ </b>
<b>vật có số </b>
<b>l-ợng là 6, </b>
<b>đếm đến 6, </b>
<b>nhận biết </b>
<b>số 6.</b>

- Cô và trẻ hát và vận động bài hát: Món
q cơ giáo

+ Các con vừa hát bài hát gì ….

+ Để chào mừng ngày 20/11- ngày nhà
giáo Việt Nam, lớp MGL tổ chức hội thi:

“Ai thông minh hơn học sinh 5 tuổi”. và
người dẫn chương trình là cơ ….

- Hội thi gờm 3 phần:

+ Phần I: Sơ khảo kiến thức
+ Phần II Kiến thức của bé
+ Phần III: Tài năng của bé

Với 4 đội chơi 1,2,34,. Xin mời 4 đội chơi
về vị trí của đội mình

<b>* Phần 1: Sơ khảo kiến thức (chào mừng </b>
tất cả cỏc con đến với phần thi thứ nhất )
- Cỏch chơi: Trờn màn hỡnh là cỏc mún quà
tặng cụ giỏo ngày 20/11 cú số lượng khỏc
nhau . Cỏc đội sẽ phải tỡm và đềm nhanh
số lượng của nhóm đó theo yêu cầu của cô
- Luật chơi : Mỗi cõu trả lời đỳng đội đú
được 1 bụng hoa.trả lời sai giành quyền trả
lời cho đội bạn.

Chúc mừng tất cả các con đã hồn thành
xong phần thi thứ nhất .cơ mời các con đến
với phần thi thứ 2: Kiến thức của bé

<b>* PhÇn II: KiÕn thøc cđa bÐ </b>.

+ Trong rở của các con có những gì?
(Nghe tin các con tham gia CT “ Ai thông

….. các bạn gái đã đến cổ vũ cho các con
đấy. các con hãy dẫn 6 bạn gái vào lớp
mình nào )

Cho trẻ lấy 6 bạn gái xếp thành dẫy và đếm
(các con nhìn kĩ xem cịn bạn gái nào nữa.
Con hãy dẫn 1 bạn gái vào nào )

Trẻ hát và vận
động cùng cô
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời
Trẻ đếm

trẻ trả lời

Trẻ lấy rổ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cho trẻ lấy thêm 1 bạn gái nữa xếp vào
dãy và đếm

+ Cô cho trẻ nêu kết quả (6 bạn gái thêm 1
bạn gái là 7 bạn gái)

( Các con tặng các bạn quà tặng quà gì cho
các bạn? ) cho trẻ lấy 6 bông hoa xếp
tương ứng 1-1 với số bạn gái)

(cịn bạn gái nào khơng có q tặng khơng
có q tặng)

+ Cơ cho trẻ lấy thêm 1 bơng hoa cho trẻ
xếp tương ứng với 1 bạn gái cịn lại và
đếm

+ Cơ cho trẻ nêu KQ 6 bông hoa thêm 1
bông hoa là 7 bông hoa

+ Cho trẻ tìm và đếm các nhóm đờ dùng đờ
chơi có số lượng 7 ở xung quanh lớp.

*/ Cơ chính xác hóa

Tất cả các nhóm đối tượng các con vừa
đếm nhiều bằng nhau và đều có số lượng là
7. Vậy Số 7 để chỉ tất cả các nhóm có số
lượng 7

- Cơ giới thiệu chữ số 7 ( Cho cả lớp chọn
số 7 giống cô và giơ lên và đọc tên số 7)
- Cô cho trẻ lấy thẻ số 7 đặt vào các
nhóm vừa lập số ( Đặt phía phải)

- Cơ cho trẻ lên chọn thẻ số để đặt vào các
nhóm đối tượng vừa đếm xong xung
quanh lớp.

- Các con có nhận xét gì về các chữ số ở
các nhóm các con vừa đặt ?Đều là chữ số
mấy?

*/ Cơ chính xác hóa

Tất cả các chữ số đó đều giống nhau, chữ
số 7 biểu thị cho nhóm có số 7 đối tượng
- Cho trẻ cất 2 bạn gái và cất thẻ số, cất nốt
3 bạn gái và cất thẻ số, cất 2 bạn gái cịn
lại.

- Cơ cho trẻ cất lần lượt hoa vào rổ giông

Trẻ trả lời
Trẻ xếp

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời
Trẻ tìm
Trẻ đếm

Trẻ trả lời

Trẻ nhắc lại các
KQ

Trẻ giơ thẻ số
và dọc 2-3 lần

Trẻ vừa cất vừa
đếm

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

7-8 p

<b>HĐ3.Ôn </b>
<b>luyện củng </b>
<b>cố</b>

<b>3. Kết thúc</b>

bạn gái (Vừa cất vừa đếm, cất thẻ số )
- Tiếp theo mời các con đến với phần thi
<b>III: Tài năng của bé</b>

- TC 1: “ BÐ nhanh ch©n”

+ Cách chơi: 2 đội thi đua chạy zich zắc
vượt qua các chướng ngại vật để lên gắn
các bơng hoa vào giỏ sao cho mỗi giỏ hoa
có đủ số lượng là 7.

+ Luật chơi:Đội nào lấy đúng u cầu
nhiều nhất đội đó giành 4 bơng hoa.
- TC 2: “ Bé nào nhanh mắt nhanh tay”
+ Cách chơi: Chia trẻ thành 4 nhóm và yêu
cầu trẻ tìm các nhóm có số lợng 7 để
khoanh tròn và nối với đúng chữ số 7.
+ Luật chơi: Hết 1 bản nhạc nhóm làm

đúng theo u cầu nhóm đó đợc 4 bơng
hoa

+ Cơ tổ chức cho trẻ chơi
+ Cô kiểm tra kết quả
+ Cô nhận xét chơi...

Cô và trẻ hát: “Bông hồng tặng cô.”

cầu của cô

Trẻ lắng nghe

Trẻ chơi TC
Trẻ nhận xét

</div>

<!--links-->