Giáo án Hình học 10 cơ bản tiết 37: Luyện tập Phương trình đường tròn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng. Ngày soạn: 16 – 04 – 2010 Tiết PPCT: 37 Tuần 32 LUYỆN TẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Hiểu cách viết phương trình đường tròn. 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Viết được phương trình đường tròn biết tâm I a; b  và bán kính R . - Xác định được tâm và bán kính khi biết phương trình đường tròn. - Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn khi biết toạ độ tiếp điểm. 3. Thái độ, tình cảm: Tư duy logic, chú ý theo dõi bài học. II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK, SBT Toán HH 10. Học sinh: Đọc bài trước, SGK, SBT Toán HH 10. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ (10’): GV: Trong các phương trình sau, phương trình nào là phương trình đường tròn ? Vì sao ? a/ x 2  y 2  0,14 x  5 2 y  7  0; b/ x 2  y 2  2 x  6 y  103  0; c/ 3 x 2  3y 2  2003 x  17 y  0; d/ x 2  2 y 2  2 x  5y  2  0; 3. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (15’) -.Hình thành phương trình tiếp tuyến của đường - Theo dõi và tiếp thu. tròn. - Cho hs giải bài tập sau: Viết phương trình tiếp - Đọc đề bài tập và suy nghĩ hướng giải. tuyến của đường tròn (C) có phương trình 2 2 x  1  y  2   9, Biết rằng a/ Tiếp tuyến đi qua điểm M 4;2 ; b/ Tiếp tuyến song song với đường thẳng d : x  3 y  4  0 có phương trình . - Hãy xác định tâm và bk của (C)?. - a/ (C) có tâm I 1; 2 , R  3.. -  qua M 4;2  có dạng ntn?.  : a x  4   b y  2   0. -  là tiếp tuyến (C) của khi nào? - Từ đó hãy viết phương trình tiếp của (C). Khi. Hình học 10 cơ bản. a. 2.  b2  0. . d I ;    R. Trang 1 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng. . 3a  4 b.  3  b 7b  24 a   0. a2  b2. b  0  7b  24 a  0 b  0 , ta chọn a  1 và được tiếp tuyến. 1 : x  4. 7b  24 a  0 , ta chọn a  7 và b  24 , được.  2 : 7 x  24 y  27  0 Hoạt động 2 (10’) -  // (d) có dạng ntn?. b/  : x  3y  c  0. -  là tiếp tuyến (C) của khi nào?. (c  4).. 1  3(2)  c. - Từ đó hãy viết phương trình tiếp của (C). d I ;    R . - Kiểm tra và hoàn chỉnh bài làm của học sinh.. c  7  3 10  c  7  3 10   c  7  3 10. 12  3. 2. 3. 4. Củng cố và dặn dò (8’) GV: Cho đường tròn có phương trình x 2  y 2  2 x  4 y  20  0 và điểm M 4;2  a/ Chứng minh M nằm trên đường tròn đã cho. b/ Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn tại điểm M. Bài 2. Viết phương trình đường thẳng đi qua gốc tọa độ và tiếp xúc với đường tròn 2 2 x  y  3 x  y  0. GV: Xem lại các bài tập đã giải và giải các bài tập trong SGK.. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ Ngày tháng năm 2010 Giáo viên hướng dẫn duyệt. Lâm Vũ Lâm. Hình học 10 cơ bản. Trang 2 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>