Thiết kế bài dạy các môn lớp 4 - Tuần 12 năm học 2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n. ThiÕt kÕ bµi d¹y TuÇn 12 Thø hai ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2007. S¸ng : NghØ TiÕng ViÖt*. ChiÒu:. LuyÖn ViÕt bµi: ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu. ( TiÕt 1: 4A2; TiÕt 2: 4A3; TiÕt 3: 4A1). I - Mục đích, yêu cầu:. - ViÕt ®o¹n: "Sau v× nhµ nghÌo qu¸... c¸c häc trß cña thÇy". - Viết đúng các từ khó, trình bày đẹp. - Có ý thức viết đẹp, giữ vở sạch. II - §å dïng d¹y - häc:. - B¶ng phô, phÊn mµu. III - hoạt động dạy - học:. 1 - Giíi thiÖu ghi b¶ng: 2 - Hướng dẫn học sinh viết bài: - Giáo viên đọc đoạn viết, nêu câu hỏi - Học sinh theo dõi, trả lời. t×m hiÓu ®o¹n viÕt: + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy NguyÔn Hiền là một người thông minh và chăm chØ? - Gi¸o viªn yªu cÇu HS nªu vµ viÕt tõ - TËp viÕt ch÷ ghi tiÕng khã dÔ khã. lÉn. - GV nhËn xÐt. - Giáo viên đọc từng cụm từ, câu cho - Học sinh viết bài, tự soát lỗi HS viÕt. 3 - ChÊm, ch÷a bµi. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. - HS viÕt l¹i nh÷ng ch÷ viÕt sai - Yªu cÇu HS viÕt l¹i nh÷ng ch÷ viÕt sai vµo vë. 4 - LuyÖn tËp: Gi¸o viªn ®­a b¶ng phô, nªu bµi tËp: - ch/ tr?: t×nh.... ¹ng, ........ong.........ãng - Häc sinh lµm bµi vµo vë luyÖn .........ong lµnh, ........e..........ë tËp TiÕng ViÖt. 5 - Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë häc sinh. - 21 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Thø ba ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2007 chÝnh t¶ Nghe viết: Người chiến sĩ giàu nghị lực. i - môc tiªu:. - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người chiến sĩ giàu nghÞ lùc SGK trang . - Luyện viết đúng những tiếng có âm vần dễ lần: tr/ ch, ơm/ ơn. ii - đồ dùng dạy - học:. - B¶ng phô chÐp bµi tËp 2a, 2 bót d¹. iii - hoạt động dạy - học:. A - KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn gäi 2 häc sinh viÕt l¹i lªn b¶ng nh÷ng c©u th¬, v¨n ë bµi tËp 3 tiết trước theo trí nhớ. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm. B - Bµi míi 1 - Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng. 2 - Hướng dẫn học sinh nghe - viết: - Giáo viên đọc bài chính tả.. - Häc sinh nghe.. - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh chó ý nh÷ng - §äc thÇm l¹i bµi CT. tõ dÔ viÕt sai, c¸c tªn riªng cÇn viÕt hoa, - Häc sinh tËp viÕt tõ khã. c¸ch viÕt c¸c ch÷ sè, c¸ch tr×nh bµy. - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài. - Gi¸o viªn chÊm mét sèbµi, nhËn xÐt.. - Häc sinh viÕt - so¸t l¹i bµi.. 3 - Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶: - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2a. - Học sinh đọc thầm đoạn văn, suy nghÜ lµm bµi vµo vë.. - Gi¸o viªn chÊm, nhËn xÐt.. - Mét sè häc sinh ch÷a bµi. 4 - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh vÒ nhµ xem vµ viÕt l¹i nh÷ng tõ viÕt sai. - 48 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n luyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ: ý chÝ - NghÞ lùc. i - môc tiªu:. - Nắm được một số từ, câu tục ngữ nói về ý chí, nghị lực của con người. - BiÕt c¸ch sö dông c¸c tõ ng÷ nãi trªn. ii - đồ dùng dạy - học:. - Mét sè phiÕu bµi tËp khæ to. III - Hoạt động dạy - học. A - KiÓm tra bµi cò:. - Gi¸o viªn kiÓm tra 2 häc sinh lµm miÖng, bµi tËp trong tiÕt LuyÖn tõ và câu của tuần trước (Bài 1, bài 2). B - Bµi míi: 1 - Giíi thiÖu bµi. 2 - Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi tËp 1: - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu. - Học sinh đọc yêu cầu của bài, suy nghÜ lµm bµi c¸ nh©n. - GV phát phiếu cho các nhóm đôi. - 3 cÆp HS lµmviÖc víi phiÕu BT. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i - §¹i diÖn nhãm d¸n kÕt qu¶ lªn đúng và kết luận. b¶ng råi tr×nh bµy. Bµi tËp 2: - Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô. - Học sinh đọc yêu cầu của bài - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt chèt l¹i lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp. lời giải đúng. - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn. - Gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu thªm c¸c nghÜa kh¸c. Bài tập 3: - Giáo viên nêu yêu cầu của - Học sinh đọc thầm đoạn văn, bài tập, nhắc học sinh chú ý: cần điền trao đổi theo cặp rồi làmbài. 6 từ đã cho vào 6 chỗ trống trong - 3 học sinh làm bài trên phiếu. ®o¹n v¨n sao cho hîp nghÜa. - D¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng. - C¶ líp cïng nhËn xÐt ch÷a bµi. - Yªu cÇn mét vµi HS kh¸ nªu nÐt nghÜa cña mét sè tõ võa ®iÒn. Bµi tËp 4: - 1 học sinh đọc nội dung bài tập 4 (đọc cả cá từ đượcchú thích). - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô. - Gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu nghÜa - §äc thÇm, suy nghÜ vÒ lêi ®en cña tõng c©u tôc ng÷. khuyªn nhñ trong mçi c©u. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn. - Chốt lại ý kiến đúng. - NhËn xÐt 3 - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë häc sinh xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n to¸n. Nh©n mét sè víi mét hiÖu. i - môc tiªu: Gióp. häc sinh. - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, 1 hiÖu víi mét sè. - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm.. ii - đồ dùng dạy - học:. - KÎ b¶ng phô bµi tËp 1 (SGK). iii - các hoạt động dạy - học:. A - KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh 1: Lµm l¹i bµi tËp 4. - Häc sinh 2: Ph¸t biÓu TC nh©n mét sè víi 1 tæng, 1 tæng víi mét sè. - NhËn xÐt, ch÷a bµi - ghi ®iÓm. B - Bµi míi: 1 - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng. 2 - TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: - Gi¸o viªn ghi lªn b¶ng 2 biÓu thøc: - Häc sinh tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu 3  (7 - 5) vµ 3  7 - 3  5 thøc råi so s¸nh kÕt qu¶. - KÕt luËn: 3  (5- 7) = 3  7 - 3  5 - Häc sinh nªu. 3 - Nh©n mét sè víi mét hiÖu: - Tõ kÕt qu¶ bµi tËp trªn, yªu cÇu rót ra - Häc sinh ph¸t biÓu TC thµnh TC. lêi (SGK). - Viết dưới dạng tổng quát; - Học sinh đọc. a  (b - c) = a  b - a  c. 4 - Thùc hµnh: Bài 1: Giáo viên treo bảng phụ, hướng dÉn häc sinh lµm bµi. - Chèt kÕt qu¶. Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - Thèng nhÊt kÕt qu¶. - L­u ý c¸ch tÝnh nhÈm kÕt qu¶. Bµi 3: GV yªu cÇu HS tù lµm. Bµi 4: Yªu cÇu HS tù lµm vµ rót ra kiÕn thøc: TC mét hiÖu nh©n mét sè.. - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - 1 học sinh đọc yêu cầu, 1 HSG lµm mÉu. - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë ch÷a bµi - chèt kÕt qu¶.. 5 - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Khoa häc Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. I - Môc tiªu:. - Hệ thống hoá kiến thức về vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên dưới dạng sơ đồ. - Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. II - đồ dùng dạy - học. - H×nh vÏ trang 48, 49 SGK. - Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. III - hoạt động dạy - học:. A - KTBC: - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái:. + M©y ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? M­a tõ ®©u ra? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B - Bµi míi 1 - Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. 2- Gi¶ng bµi: * Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức về vòng tuần hoàn của nước trong thiªn nhiªn. - Giáo viên treo sơ đồ vòng tuần - Học sinh quan sát và nêu quy trình hoàn của nước trong tự nhiên. cña vßng tuÇn hoµn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. * Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô: Dùa vµo - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n. hiểu biết của mình hãy vẽ lại sơ đồ - Trình bày sản phẩm trên bảng. của vòng tuàn hoàn nước trong tự - Nhận xét, đánh giá. nhiªn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung. 3 - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë häc sinh «n l¹i bµi chuÈn bÞ bµi sau. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n ChiÒu:. Tù häc* Hoµn thµnh kiÕn thøc - ¤n tËp thùc hµnh.. I – Môc tiªu:. - HS hoàn thành, ôn luyện và thực hành kiến thức đã học trong tuần. II – HOạt động dạy-học:. Phương án 1: Hoàn thành kiến thức đã học trong tuần: ……………………………………………………………………………………..................................................... ...................................................................................................................................................................................... Phương án 2: Ôn tập thực hành kiến thức đã học: LuyÖn tËp vÒ tÝnh tõ. Më réng vèn tõ: ý chÝ NghÞ lùc. 1 - Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. 2 - Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - GV hướng dẫn HS làm các bài tập luyện tập sau:. Bµi 1: Gi¸o viªn ®­a ra ®o¹n v¨n yªu cÇu HS t×m tÝnh tõ cã trong ®o¹n v¨n: Mùa xuân đã đén thật rồi với cơn gió ấm áp. Những cây sau sau đã ra lá non. Nh÷ng mÇm l¸ míi n¶y ch­a cã mµu xanh, mang mµu n©u hång trong suèt. Nh÷ng lá lớn hơn xanh mơn mởn. Đi dưới rừng cây sau sau, tưởng như đi dưới một vòm lá lợp đầy những ngôi sao xanh. ánh mặt trời chiếu qua tán lá xuống như một ánh đèn xanh dịu. Không khí trong rừng đã đỡ hanh, những lá khô không vỡ giòn tan ra dưới chân người như những lớp bánh quế nữa.. Bài 2: Chọn từ thích hợp chỉ màu vàng trong các từ sau đây để điền vào chỗ trống: vàng ối, vàng tươi, vàng giòn, vàng mượt, vàng xuộm, vàng hoe, vàng lịm: Màu lúa chín dưới đồng .....lại. Nắng nhạt ngả màu..... Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan.... không trông thấycuống, như những chuỗi tràng hạtbồ đề treo lơ lửng. Từng chiếc lá mít ... Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh .... Dưới sân, rơm và thóc ... Quanh đó, con gà, con chó cũng ...... Bài tập 3: Gạch dưới từ lạc (không phải tính từ) trong mỗi dãy từ dưới đây: a) xanh lè, đỏ ối, vàng xuộm, đen kịt, ngủ khì, thấp tè, cao vút, nằm co, thơm phức, máng dÝnh. b) thông minh, ngoan ngoãn, nghỉ ngơi, xấu xí, giỏi giang, nghĩ ngợi, đần độn, đẹp đẽ. c) cao, thÊp, n«ng, s©u, dµi, ng¾n, thøc, ngñ, nÆng, nhÑ, yªu, ghÐt, to, nhá.. 4 - Cñng cè, dÆn dß: - Giáo viên nhận xét giờ học, tuyên dương - Nh¾c häc sinh tù «n tËp c¸c kiÕn thøc võa häc. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n To¸n*. LuyÖn tËp vÒ nh©n mét sèi víi mét tæng (mét hiÖu). I - Môc tiªu:. - N¾m ch¾c tÝnh chÊt mét sè nh©n víi mét tæng, mét sè nh©n víi mét hiÖu. - VËn dông lµm c¸c bµi to¸n cã liªn quan. II - §å dïng d¹y - häc:. - GV chuÈn bÞ b¶ng phô chÐp mét sè bµi tËp. III - hoạt động dạy - học. 1 - Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng: 2 - Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bµi 1: TÝnh b»ng 2 c¸ch: 135  (6 + 4) 981  (5 + 3). 487  (9 - 3) (10 - 3)  96. - Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc Bµi 2: TÝnh nhanh 128  45 + 128  55 1995  6 +1995  4. 79  15 - 79  5 2005  101 - 2005. - Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc.. - Häc sinh lµm bµi vµo vë. - 4 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi. - Thống nhất kết quả đúng. - Häc sinh tiÕp tôc lµm bµi vµo vë, gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi: 128  45 + 128  55 = 128  ( 45 + 55 ) = 128  100 = 12 800. Bài 3: Giáo viên nêu đề toán. - Líp nhËn xÐt. đã dùng hết 28 bao. Hỏi còn lại bao nhiêu - Học sinh đọc đề. - Tãm t¾t bµi to¸n. t¹ g¹o? - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt ch÷a bµi. - Lµm bµi vµo vë. - 1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi MÑ mua 50 bao g¹o, mçi bao 50 kg, mÑ. Cßn l¹i sè bao g¹p lµ: 50 - 28 = 22 ( bao) Cßn l¹i sè t¹ g¹o lµ: 50 x 22 = 1100 (kg) 1100 (kg) = 11 (t¹) §¸p sè: 11 t¹ g¹o. - Thèng nhÊt kÕt qu¶ 3 - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë häc sinh tù häc theo nhãm. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n đạo đức. Bµi 6: HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ (tiÕt 1) i - môc tiªu: Häc. xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng: - HiÓu c«ng lao sinh thµnh, d¹y dç cña «ng bµ, cha mÑ vµ bæn phËn cña con cháu đối với ông bà, cha mẹ. - BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ trong cuéc sèng. - KÝnh yªu «ng bµ, cha mÑ.. ii - tài liệu và phương tiện:. - Bµi h¸t "Cho con" - Nh¹c vµ lêi: Ph¹m Träng CÇu. - SGK, SBT Đạo đức lớp 4. - Tiểu phẩm "Phần thưởng". iii - hoạt động dạy - học:. Khởi động: Cả lớp hát bài "Cho con" - Giáo viên nêu vấn đề: Bài hát nói về điều gì? Em có cảm nghĩ về tình thương yêu, che chở của cha mẹ đối với m×nh?... Hoạt động 1: Thảo luận tiểu phẩm "Phần thưởng" - Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô. - Pháng vÊn "diÔn viªn" - Gi¸o viªn kÕt luËn. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài tập 1 - SGK). 1 - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi tËp. 2 - Gọi đại diện trình bày. 3 - Gi¸o viªn kÕt luËn. Hoạt động 3: thảo luận nhóm (bài tập 2 - SGK) - Gi¸o viªn chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. - KÕt luËn vÒ néi dung c¸c bøc tranh. 1 - Xem tiÓu phÈm. 2 - Th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ c¸ch øng xö. - Học sinh trao đổi trong nhóm đôi. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn. - Các nhóm khác trao đổi.. Hoạt động tiếp nối: - Gọi 1 - 2 học sinh đọc phần Ghi nhớ trong SGK - ChuÈn bÞ bµi tËp 5, 6 SGK. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n. Thø t­ ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2007 KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc. (TiÕt 1: 4A3; TiÕt 3: 4A2) i - môc tiªu:. - Học sinh kể được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có cốt truyện, nhân vật, nói về người có nghị lực, có ý chí vươn lên một cách tự nhiªn, b»ng lêi cña m×nh. - Hiểu và trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu truyện, ®o¹n truyÖn. - Nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. ii - đồ đùng dạy - học:. - Giáo viên và học sinh sưu tầm một số truyện viết về người có nghị lực: cæ tÝch, ngô ng«n, truyÖn danh nh©n,... iii - hoạt động dạy - học:. A - KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn kiÓm tra 1 - 2 häc sinh kÓ chuyÖn Bµn ch©n kú diÖu, tr¶ lêi: + Em häc ®­îc ®iÒu g× ë NguyÔn Ngäc Ký? B - Bµi míi: 1 - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng. 2 - Hướng dẫn học sinh kể chuyện: a) Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu của đề bài: - Giáo viên viết đề bài lên bảng. - 1 học sinh đọc đề bài. - Gạch dưới những từ ngữ chính. - HS xác định yêu cầu của đề. - Giáo viên hướng dẫn HS làm bài. - 4 tiếp nối nhau đọc lần lượt các - Gi¸o viªn nhËn xÐt. gîi ý 1 - 2 - 3 - 4. - HS nªu c©u chuyÖn cña m×nh. - Yêu cầu HS tập kể, GV QS giúp đỡ. - HS kể chuyện trong nhóm b) Thực hành kể chuyện trao đổi về ý - Học sinh kể chuyện theo cặp. - Thi kể trước lớp. nghÜa c©u chuyÖn: - Giáo viên giúp đỡ. - Mçi HS kÓ xong, nªu ý nghÜa - GV lần lượt viết lên bảng tên những của câu chuyện, hoặc đối thoại với HS tham gia thi kÓ vµ tªn c©u chuyÖn c¸c b¹n vÒ nh©n vËt, chi tiÕt. - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n cña c¸c em (GV kh«ng viÕt s½n). - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm. kÓ hay nhÊt. 3 - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, khuyÕn khÝch häc sinh kÓ l¹i c©u chuyện cho người thân nghe. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n To¸n LuyÖn tËp. (TiÕt 2: 4A3; TiÕt 4: 4A2). i - Môc tiªu: Gióp. häc sinh.. - Củng cố kiến thức đã học về tính chất giao hoán, kết hợp của phép nh©n vµ c¸ch nh©n mét tæng (hoÆc hiÖu). - Thùc hµnh tÝnh to¸n, tÝnh nhanh. ii - §å dïng d¹y - häc:. - B¶ng phô, phÊn mµu. III - hoạt động dạy - học:. 1 - Củng cố kiến thức đã học: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n. 2 - Thùc hµnh: Bµi 1: - Häc sinh thùc hµnh. - Giáo viên hướng dẫn cách làm - NhËn xÐt c¸ch lµm. Bµi 2: a) Cho häc sinh tù lµm vµo vë nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt. b) Giáo viên hướng dẫn mẫu, phân tích - HS lắng nghe. sù thuËn tiÖn. - Sau đó hướng dẫn học sinh tự làm vào - HS tự làm vào vở các ý còn lại. vë c¸c ý cßn l¹i. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bài 3: - Hướng dẫn học sinh viết một số - HS l¾ng nghe. dưới dạng tổng (hoặc hiệu) của một số với một rồi áp dụng các tính chất đã học - Học sinh làm bài vào vở. - NhËn xÐt ch÷a bµi. để tính. VD: 217 x 11 = 214 x (10 + 1) = ........ 217 x 9 = 217 x (10 - 1) = ......... Bµi 4: Gäi häc sinh nªu c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. - HS đọc bài - tóm tắt - nêu cách lµm - lµm bµi vµo vë. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi. 3 - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau. ChiÒu: NghØ. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2007 Tập đọc VÏ trøng. i - mục đích, yêu cầu:. - §äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t toµn bµi. §äc chÝnh x¸c, kh«ng ng¾c ngø, vÊp váp các tên riêng nước ngoài: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô. - Biết đọc diễn cảm bài văn, thể hiện cảm hứng ca ngợi. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi, hiÓu ý nghÜa truyÖn. - Gi¸o dôc häc sinh vÒ lßng kiªn tr×, nghÞ lùc. ii - đồ dùng dạy - học. - Chân dung Lê-ô-na đờ Vin - xi trong SGK. iii - hoạt động dạy - học:. A - Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 2 học sinh đọc bài "Vua tàu thuỷ,..." B - Bµi míi: 1 - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng. 2 - Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - §äc nèi tiÕp ®o¹n. - Học sinh đọc nối tiếp (2-3 lần). - Giáo viên nhận xét, hướng dẫn học - 1 học sinh đọc chú giải. sinh đọc đúng. - 3 học sinh đọc toàn bài - Giáo viên đọc toàn bài. - Häc sinh theo dâi. b) T×m hiÓu bµi: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - Học sinh làm việc cả lớp, nhóm thầm, đọc thành tiếng, trao đổi thảo cá nhân trả lời câu hỏi. luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, tæng kÕt bµi. c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Học sinh luyện đọc nhóm. - Giáo viên hướng như các tiết trước. - Thi đọc 3 - Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét kết quả thi đọc, nhấn mạnh ý nghĩa truyện. - Nhắc nhở học sinh luyện đọc, chuẩn bị bài sau. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n To¸n. Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè. Gióp häc sinh. - BiÕt thùc hiÖn nh©n víi sè cã hai ch÷ sè. - NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt vµ tÝch riªng thø hai trong phÐp nh©n víi sè cã hai ch÷ sè. - áp dụng phép nhân với số có 2 chữ số để giải các bài toán có liên quan. i - Môc tiªu:. II - §å dïng d¹y hoc:. - B¶ng con. III - các hoạt động dạy - học:. A - KiÓm tra bµi cò: HS1: 36 x 3 HS2: 36 x 20 B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng. 2 - T×m c¸ch tÝnh 36 x 23: - Yªu cÇu häc sinh tù t×m c¸ch tÝnh. - HS t×m vµ nªu c¸ch tÝnh. - Giáo viên gợi ý để học sinh nêu: - Häc sinh ph¸t biÓu. 36 x 23 = 36 x (20 +3) - NhËn xÐt. = 36 x 20 + 36 x 3 - Thèng nhÊt kÕt qu¶. = 720 + 208 - Rót ra c¸ch tÝnh = 828 3 - Giới thiệu cách đặt tính và tính - GV: §Ó thùc hiÖn 36 x 23 ta cã thÓ lµm nh­ - Häc sinh võa quan s¸t võa sau: hướng dẫn HS thực hiện. 36 - Vài học sinh nhắc lại cách đặt x 23 tÝnh vµ tÝnh. 108 36 x 3 - Nh¾c l¹i c¸c tÝch riªng. 72 36 x 20 - NhËn xÐt. 828 108 + 720 - Gi¸o viªn: 108 - TÝch riªng thø nhÊt 720 - TÝch riªng thø hai. 4 - Thùc hµnh: Bµi 1: Yªu cÇu häc sinh tù lµm - nhËn xÐt - Häc sinh lµm b¶ng con. ch÷a bµi. Bµi 2: Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh GT - Häc sinh nªu. vµ BT cã chøa 1 ch÷ råi lµm bµi. - Lµm bµi vµo vë nh¸p. - Giáo viên chốt kết quả đúng. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë - GV chÊm, nhËn xÐt ch÷a bµi. 5 - Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi häc, nhËn xÐt giê häc. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n TËp lµm v¨n. KÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn i - Mục đích, yêu cầu:. - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ kÕt bµi më réng, kÕt bµi kh«ng më réng trong v¨n kÓ chuyÖn. - Biết viết đoạn kết bài một bài văn kể chuyển theo hướng mở rộng và kh«ng më réng. - Kết bài một cách tự nhiên, lời văn sinh động, dùng từ hay. II - đồ dùng dạy - học:. - B¶ng phô. iii - Các hoạt động dạy - học:. A - KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra 2 học sinh đọc thuộc phần Ghi nhớ. - 2 học sinh đọc bài làm bài tập 3 - Nhận xét. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. B - Bµi míi: 1 - Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. 2 - PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1,2: Gäi 2 häc sinh tiÕp nèi nhau đọc truyện "Ông Trạng thả diều" - GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i. Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. Bµi 4: Gi¸o viªn treo b¶ng phô vµ giao viÖc cho nhãm. - Gi¸o viªn kÕt luËn. 3 - PhÇn ghi nhí. 4 - LuyÖn tËp: Bµi1: Gi¸o viªn nªu yªu cÇu. Bµi 3: Cho häc sinh lµm bµi vµo vë. - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi nhËt xÐt. -2 học sinh đọc nối tiếp - Cả lớp đọc thầm, trao đổivà t×m ®o¹n kÕt truyÖn. - Học sinh đọc, trao đổi nhóm để có lời đánh giá hay. - Học sinh trao đổi, phát biểu ý kiÕn. - NhËn xÐt. - Học sinh đọc SGK. - Học sinh trao đổi và trả lời. - Häc sinh lµm bµi vµo vë.. 5 - Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, dÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Sinh ho¹t tËp thÓ Gi¸o dôc quyÒn vµ bæn phËn trÎ em I - Môc tiªu:. - Qua sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh thảo luận để thấy rõ quyền vµ bæn phËn cña trÎ em. - Thùc hiÖn tèt quyÒn vµ bæn phËn trÎ em. II - §å dïng d¹y häc:. - SGV Đạo đức lớp 4 - Tìm hiểu trước luật về quyền và bổn phận trẻ em. III - hoạt động dạy - học:. 1 - Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng. 2- Gi¶ng bµi: Hoạt động 1: - Giáo viên đọc một số - Học sinh theo dõi. ®iÒu luËt vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em trong SGV Đạo đức lớp 4. - GV nªu c©u hái:. - HS tr¶ lêi.. + Võa råi c¸c em võa ®­îc nghe néi dung cña c¸c quyÒn vµ bæn phËn nµo?. - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung.. + H·y nªu tõng néi dung cña c¸c ®iÒu đó? Hoạt động 2 - Thảo luận về việc thực - HS th¶o luËn nhãm.. hiÖn quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em.. - Một số HS trình bày trước lớp.. - Gi¸o viªn kÕt luËn chung.. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương và nhắc nhở các em cần chú ý thực hiÖn tèt c¸c quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em.. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n ChiÒu:. TiÕng viÖt* Më bµi, kÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn. (TiÕt 1: 4A2; TiÕt 3: 4A1) I - môc tiªu:. - Học sinh củng cố và hiểu sâu sắc hơn về hai cách mở bài và kết bài đã häc - BiÕt c¸ch vµ viÕt ®­îc më bµi vµ kÕt qu¶ theo yªu cÇu. II - §å dïng d¹y - häc:. - B¶ng phô chÐp mét sè bµi tËp. III - hoạt động dạy - học:. 1 - Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng. 2- Hướng dẫn học sinh luyện tập. Bµi 1: Hoµn thµnh c¸c bµi tËp vÒ më bµi vµ kÕt bµi. Bµi 2: Lµm bµi tËp sau: 1 - §äc l¹i bµi: "V¨n hay ch÷ tèt". - HS đọc lại bài văn.. 2 - Tìm đoạn mở bài và kết bài - Hs trao đổi và trả lời câu hỏi. cña c©u chuyÖn. 3 - H·y viÕt l¹i ®o¹n më bµi theo - Häc sinh lµm bµi v¨n vµo vë, gi¸o c¸ch gi¸n tiÕp.. viªn thu chÊm, nhËn xÐt ch÷a bµi. 4 - H·y viÕt l¹i ®o¹n kÕt bµi theo c¸ch më réng. 3 - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c häc sinh tù luyÖn tËp theo c¸c néi dung võa «n tËp.. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Khoa häc. Nước cần cho sự sống i - môc tiªu: Sau. bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng. - Nêu một số ví dụ chứng tỏ nước càn cho sự sống của con người, động vËt vµ thùc vËt. - Nêu được dẫn chứng về vai trò của nước trong sản xuất nông nghiệp, c«ng nghiÖp vµ vui ch¬i gi¶i trÝ.. ii - đồ dùng dạy - học:. - H×nh trang 50, 51 - SGK. - Phiếu học tập, tranh ảnh, tư liệu về nước,... iii -hoạt động dạy - học:. Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của nước đối với sự sống của con người, động vËt vµ thùc vËt. - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm: + Nhóm 1: Tìm hiểu vai trò của nước đối với cơ thể người. + Nhóm 2: Tìm hiểu..... động vật. + Nhãm 3: T×m hiÓu.... thùc vËt. - Gi¸o viªn kÕt luËn: SGK.. - C¸c nhãm lµm viÖc theo nhiÖm vô ®­îc giao. - Trình bày vấn đề được giao trên giÊy Ao. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung. Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của nước trong sản xuất nông nghiệp, công nghiÖp vµ vui ch¬i gi¶i trÝ. - Giáo viên lần lượt nêu câu hỏi: Con người còn sử dụng nước vào những viÖc g×? - Gi¸o viªn tæng hîp c¸c ý kiÕn vµ ghi lªn b¶ng. - Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc. - Học sinh lần lượt nêu ý kiến. - Th¶o luËn vµ ph©n lo¹i c¸c nhãm ý kiÕn. - Thảo luận từng vấn đề cụ thể dùa vµo môc B¹n cÇn biÕt. - §­a ra c¸c VD minh ho¹. Hoạt động 3: Tổng kết bài - Giáo viên cho học sinh liên hệ việc sử dụng nước ở địa phương. - Giáo dục HS ý thức tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước, bảo vệ môi trường - NhËn xÐt chung giê häc. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n S¸ng:. Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2007. To¸n LuyÖn tËp. i - môc tiªu: Gióp. häc sinh - RÌn kÜ n¨ng nh©n víi sè cã hai ch÷ sè, gi¶i to¸n cã phÐp nh©n víi sè cã hai ch÷ sè.. ii- §å dïng d¹y häc:. - B¶ng con, b¶ng nhãm. III - các hoạt động dạy - học. A- KiÓm tra bµi cò. - HS 1 : BT1 HS 2 : BT2 HS 3 : BT3 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng. 2- Hướng dẫn học sinh luyện tập. Bµi 1: Cho häc sinh lµm vµo b¶ng con.. - 1 häc sinh lªn b¶ng.. - Gi¸o viªn chèt c¸ch nh©n.. - NhËn xÐt ch÷a bµi.. Bµi 2: Cho häc sinh tÝnh ra ngoµi nh¸p råi - Häc sinh lµm vµo vë. viÕt kÕt qu¶ vµo « trèng.. - NhËn xÐt ch÷a bµi.. - Yªu cÇu 1 sè hs nªu miÖng kÕt qu¶.. - Häc sinh nªu: NÕu m = 3 th×. - Giáo viên nhận xét, chốt kết quả đúng.. m x 78 = 3 x 78 = 234, vËy. - KÕt luËn.. ph¶i viÕt 234 vµo « trèng.. Bµi 3: Yªu cÇu häc sinh tù lµm vµo vë. - HS lµm bµi. - NhËn xÐt ch÷a bµi,. Bµi 4: Yªu cÇu häc sinh tù lµm 1 trong 2 - 2 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi. bµi nµy vµo vë råi nhËn xÐt ch÷a bµi.. - NhËn xÐt.. Bµi 5: 570 häc sinh 3- Cñng cè, dÆn dß. - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n LuyÖn tõ vµ c©u TÝnh tõ (tiÕp theo). I - Môc tiªu:. - Biết được một số tính từ thể hiện mức độ của đặc điểm tính chất. - Biết cách dùng các tính từ biểu thị mức độ của đặc điểm tính chất. II - đồ dùng dạy - học:. - Mét sè b¨ng giÊy, b¶ng phô, tõ ®iÓn. iii - các hoạt động dạy - học chủ yếu:. A- KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh đặt 2 câu với từ nói vế ý chí nghị lực. - KiÓm tra häc thuéc c¸c c©u tôc ng÷, thµnh ng÷ vµ nªu ý nghÜa. B - Bµi míi: 1 - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng. 2 - T×m hiÓu bµi: a) NhËn xÐt: - Yêu cầu HS trao đổi và làm BT1,2 - Häc sinh lµm bµi. - GV chèt kÕt qu¶, rót ra kÕt luËn. - Vµi häc sinh nªu nhËn xÐt. b) Ghi nhí: SGK. - Vài học sinh đọc - cả lớp đọc thÇm. C) LuyÖn tËp: Bµi 1: Gi¸o viªn treo b¶ng phô chÐp - Học sinh đọc yêu cầu và tự làm bµi tËp. BT. - Gi¸o viªn chèt vµ nhËn xÐt kÕt qu¶. - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn. - Gi¸o viªn nãi vÒ t¸c dông cña nh÷ng - 1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi. -1 học sinh đọc, cả lớp theo dõi. tính từ đó. Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội - Học sinh lắng nghe. dung. - 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. VD: Đỏ: - Đo đỏ, đỏ rực,... - Tù lµm bµi vµo vë. - Rất đỏ, đỏ lắm,... - 3 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi. - Đỏ hơn, đỏ nhất, ... - C¶ líp nhËn xÐt. - Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc. Bµi 3: häc sinh lµm miÖng. 3 - Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n TËp lµm v¨n KÓ chuyÖn (KiÓm tra viÕt) i - Môc tiªu:. - Häc sinh thùc hµnh viÕt mét bµi v¨n kÓ chuyÖn. Bài viết đúng nội dung, yêu cầu của đề bài, có nhận vật, sự kiện, cốt truyện. - Lời kể tự nhiên, chân thật, dùng từ hay, giàu trí tưởng tượng và sáng t¹o. - Lời kể tự nhiên, chân thật, dùng từ hay, giày trí tưởng tượng và sáng t¹o. ii - đồ dùng dạy- học: - B¶ng phô viÕt v¾n t¾t dµn ý cña bµi v¨n kÓ chuyÖn. iii - hoạt động dạy - học:. 1 - Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng: - Nêu mục đích yêu cầu của giờ học. - KiÓm tra giÊy bót cña häc sinh. 2 - Néi dung kiÓm tra: - Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK trang 124 đọc 3 đề bài gợi ý sau đó chọn 1 trong 3 đề đó để làm bài. - Gv treo dµn bµi v¨n kÓ chuyÖn cho hs quan s¸t vµ nhí l¹i néi dung truyÖn. - Häc sinh lµm bµi - Gi¸o viªn theo dâi chung. 3 - Thu, chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - nhËn xÐt giê häc.. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 4 - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Sinh ho¹t Nhận xét hoạt động tuần 12. I - Môc tiªu:. - Kiểm điểm lại những ưu, nhược điểm của tuần và đề ra phương hướng. TuÇn tíi. - Sinh hoạt chi đội tháng 11. II - néi dung:. 1- Sinh ho¹t líp: - Các tổ trưởng báo cáo kết quả thi đua, nhận xét ưu nhược điểm của c¸c thµnh viªn trong tæ. - C¸c häc sinh kh¸c ph¸t biÓu ý kiÕn. - Lớp trưởng tập hợp kết quả thi đua và xếp thứ trong tuần. - Giáo nhận xét chung - nêu phương hướng Tuần 13. 2 - Sinh hoạt chi đội: - Chi đội trưởng cho các phân đội báo cáo hoạt động đội của phân đội mình, đội viên phát biểu ý kiến. - Chi đội trưởng tập hợp ý kiến và báo cáo tổng kết công tác đội tháng 11 đế ra kế hoạch tháng 12. - Sinh häat v¨n nghÖ phï hîp víi chñ ®iÓm th¸ng 11. 3 - NhËn xÐt giê häc: ChiÒu: NghØ. - 41 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>