Giáo án Lớp 3 - Tuần 21 - Năm học 2009-2010 - Danh Tấn Nghĩa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Vĩnh Quới 1 TUAÀN 21. Giaùo AÙn 3 Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU. GVCN: Danh Taán Nghóa. I. MUÏC TIEÂU: A. TẬP ĐỌC: - Luyện đọc đúng : đốn củi,triều đình, mỉm cười, nhàn rỗi.Đọc ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện . - Rèn kĩ năng đọc - hiểu: + Hiểu nghĩa các từ ngữ :đi sứ, lọng, bức trướng, nhập tâm, bình an vô sự. + Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo; chỉ bằng quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học được nghề thêu của người Trung Quốc, và dạy lại cho daân ta. - Học sinh có ý thức ham học hỏi để mau tiến bộ và nâng cao hiểu biết. B. KEÅ CHUYEÄN: -Biết khái quát, đặt đúng tên cho từng đoạn của câu chuyện. Kể lại được một đoạn của câu chuyện, lời kể tự nhiên, giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện. -Rèn kĩ năng nghe: nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. - Học sinh biết được nguồn gốc nghề thêu của nước ta và khâm phục sự ham học, trí thông minh của oâng toå ngheà theâu Traàn Quoác Khaùi. II.CHUAÅN BÒ: -GV: Tranh minh hoạ truyện trong SGK.Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn luyện đọc . Một sản phẩm thêu đẹp, một bức ảnh chụp cái lọng. -HS: Saùch giaùo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.OÅn ñònh: Haùt 2. Bài cũ: Gọi HS đọc bài “ Chú ở bên Bác Hồ”. ( 5 phút) H. Những câu nào cho thấy Nga rất mong nhớ chú ? H. Vì sao những chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc lại được nhớ mãi ? H.Neâu noäi dung chính? 3. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC TIEÁT 1 : Hoạt động 1: Luyện đọc . ( 10 phút) - HS theo doõi. - GV đọc mẫu lần 1. - 1 HS đọc. - Gọi 1 HS đọc bài và chú giải. - HS đọc nối tiếp theo dãy bàn. - Cho HS đọc tiếp nối từng câu. - HS phát âm từ khó. - GV theo dõi, sửa sai - Hướng dẫn phát âm từ khoù.( Chuù yù goïi HS coøn haïn cheá) - Yêu cầu HS đọc theo đoạn - GV theo dõi, hướng - HS đọc nối tiếp theo dãy bàn . daãn caùch ngaét nghæ hôi. - 2 HS khá đọc. -Treo bảng phụ - Gọi HS đọc mẫu các câu cần luyeän ngaét gioïng. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - GV nhận xét – Tuyên dương HS đọc tiến bộ. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. ( 10 phút) -Cả lớp đọc thầm theo – vài HS trả lời:Trần Quốc - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời : Hồi Khái học cả trong khi đi đốn củi, lúc kéo vó tôm. nhoû, Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo? Tối đến, nhà nghèo không có đèn, cậu bắt đom Trang 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng để học. H. Keát quaû hoïc taäp cuûa Traàn Quoác Khaùi nhö theá -Ông đỗ tiến sĩ rồi làm quan to trong triều đình naøo? nhaø Leâ. - GD hoïc sinh kieân trì, beàn bæ trong hoïc taäp. H.Ý đoạn 1 nói gì? - GV choát yù. - HS neâu. Ý1: Trần Quốc Khái là người ham học hỏi. - 2 HS nhaéc laïi. - Yêu cầu 1HS đọc đoạn 2, 3 và 4 . - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm theo. H: Trần Quốc Khái được triều đình cử đi đâu? - Được cử đi sứ bên Trung Quốc. * Giảng từ : đi sứ: đi giao thiệp với nước ngoài theo leänh vua. H. Vua Trung Quốc đã nghĩ ra cách gì để thử tài -Vua Trung Quốc cho dựng một cái lầu cao, mời sứ thần Việt Nam? Traàn Quoác Khaùi leân chôi, roài caát thang xem oâng laøm theá naøo. H. Trên lầu, để thử tài sứ thần, vua Trung Quốc -Lầu có hai pho tượng Phật, hai cái lọng, một bức đã để những thứ gì? trướng thêu ba chữ “Phật trong lòng” và một vò * Giảng từ : lọng : Vật làm bằng vải hoặc căng nước. trên khung tre, gỗ hay kim loại, thường dùng để che tượng thần, tượng Phật hay vua, quan trong nghi leã long troïng. + bức trướng : bức lụa, vải, trên có thêu chữ hoặc hình, dùng làm lễ vật hoặc tặng phẩm. H. Ở trên lầu cao, Trần Quốc khái đã làm gì để -Bụng đói, không có gì ăn, ông đọc ba chữ trên soáng? bức trướng “ Phật trong lòng”, hiểu ý người viết, ông bẻ tay tượng Phật nếm thử mới biết hai pho tượng được nặn bằng chè lam. Từ đó, ngày hai bữa, ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn. Giảng :Phật trong lòng : tư tưởng của Phật ở trong lòng mỗi người, có ý mách ngầm Trần Quốc Khái : có thể ăn bức tượng. H. Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí - Ông mày mò quan sát hai cái lọng và bức thời gian? trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và laøm loïng. -Giảng từ : nhập tâm : nhớ kĩ như thuộc lòng. H. Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình -Ông nhìn những con dơi xòe cánh chao đi chao an vô sự? lại như chiếc lá bay, bèn bắt chước chúng, ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô sự. * Giảng :bình an vô sự : bình yên, không có chuyeän gì xaáu xaûy ra. H. Neâu yù 2 ? - 4 HS neâu. - GV choát yù. - 2 HS nhaéc laïi. Ý2: Nhờ thông minh, Trần Quốc Khái đã vượt qua thử thách của vua Trung Quốc. - Yêu cầu HS đọc đoạn 5. -1 HS đọc – Lớp đọc thầm theo. H. Vì sao Trần Quốc khái được suy tôn là ông tổ -Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề ngheà theâu? thêu, nhờ vậy nghề này được lan truyền rộng. - Yeâu caàu HS neâu yù 3 - 3 HS neâu. - GV choát. - 2 HS nhaéc laïi. Trang 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa Ý 3:Trần Quốc Khái là ông tổ nghề thêu của nước ta. H. Noäi dung caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - HS trả lời. - GV choát noäi dung chính - Ghi baûng. -3 HS nhaéc noäi dung chính. Nội dung chính: Ca ngợi lòng ham học, trí thông minh, saùng taïo cuûa oâng toå ngheà theâu Traàn Quoác Khaùi. Hoạt động 3: Luyện đọc lại. ( 10 phút) - Cả lớp theo dõi. - GV hướng dẫn cách đọc bài. - HS laéng nghe. - GV đọc mẫu lần 2. - HS luyện đọc theo đoạn. - Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn. - HS theo doõi, nhaän xeùt. - GV nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt. - Lớp trưởng bắt nhịp cho cả lớp hát. * Chuyeån tieát : Cho HS haùt taäp theå . TIEÁT 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại . ( 10 phút) - Yêu cầu HS đọc theo nhóm 5. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc diễn cảm. - Gọi HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhất. - GV nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay. Hoạt động 4: Kể chuyện. ( 20 phút) - GV nêu nhiệm vụ: Đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện. Sau đó, tập kể một đoạn của câu chuyeän. H: Đặt tên của mỗi đoạn truyện phải chú ý đến ñieàu gì? - GV nhắc HS đặt tên ngắn gọn, thể hiện đúng noäi dung. - Chia nhoùm 4 HS, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän để đặt tên cho từng đoạn truyện. - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän. - GV viết lại thật nhanh 1; 2 tên đúng và hay. + Đoạn 1 : Cậu bé ham học. / Cậu bé chăm học./ … + Đoạn 2 : Thử tài./ Vua Trung Quốc thử tài sứ thaàn Vieät Nam. /… + Đoạn 3 : Tài trí của Trần Quốc Khái. / học được nghề mới./… + Đoạn 4 : Xuống đất an toàn./ vượt qua thử thaùch./… + Đoạn 5 : Truyền nghề cho dân. / Dạy nghề theâu cho daân./… -Yêu cầu mỗi HS chọn một đoạn để kể lại. - Mời HS nối tiếp thi kể 5 đoạn. - GV cùng HS nhận xét, bình chọn người kể hay. - Cho HS thi keå caû caâu chuyeän. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá – Daën doø: ( 5 phuùt) - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe .. - HS luyện đọc trong nhóm. - Các nhóm thi đọc trước lớp. - HS nhận xét bình chọn nhóm đọc hay nhất .. - Cả lớp theo dõi.. - Phải nêu được nội dung quan trọng, khái quát nhất của đoạn truyện đó. - Cả lớp theo dõi. - Thực hiện theo yêu cầu. - Các nhóm báo cáo trước lớp.. - HS tự chọn, suy nghĩ, chuẩn bị lời kể. - 5 HS xung phong kể - Lớp theo dõi. - HS nhaän xeùt, bình choïn baïn keå hay. - 2 HS thi kể trước lớp. - Theo doõi, nhaän xeùt.. Trang 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 -GD hiểu về sự thông minh của Trần Quốc Khái . - Nhaän xeùt tieát hoïc. _____________________________ TOÁN. GVCN: Danh Taán Nghóa. LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : -Giúp HS biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số. Củng cố về thực hiện phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính. - HS làm tính, giải toán thành thạo, chính xác. - HS vieát soá roõ raøng, caån thaän. II. CHUAÅN BÒ : -GV: Saùch giaùo khoa-Baûng phuï. -HS: Vở - Sách giáo khoa. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.OÅn ñònh : neà neáp 2.Baøi cuõ : Goïi 2 HS laøm baøi taäp: ( 5 phuùt) Baøi 1 : Ñaët tính roài tính: 2146 + 3524 2516 + 543 Baøi 2 : Ñieàn daáu >, < , = 347 + 2456 … 3456 7 808 … 4523 + 2987 3.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS cộng nhẩm các số tròn nghìn, troøn traêm. ( 8 phuùt) - HS quan sát - thực hiện theo yêu cầu . Baøi 1 : GV vieát baûng pheùp coäng: 4000 + 3000. - HS tự tính nhẩm - Vài HS nêu kết quả và - Yeâu caàu HS tính nhaåm, neâu keát quaûvaø caùch coäng caùch coäng. nhaåm. - Cả lớp theo dõi. - GV giới thiệu cách cộng nhẩm : 4 nghìn + 3 nghìn = 7 nghìn - 2 HS nhaéc laïi. Vaäy: 4000 + 3000 = 7000 - Cho HS neâu laïi caùch coäng nhaåm. - HS tự làm, ghi kết quả ra sách. - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần còn lại vào SGK. - Gọi 2 HS đọc bài làm của mình. - 2 HS đọc. - Nhận xét, sửa bài. - Cả lớp nhận xét, đổi chéo sửa bài. Baøi 2 : Goïi HS neâu yeâu caàu baøi. - 1 HS neâu. - GV vieát baûng pheùp coäng 6000 + 500, - Quan saùt, tính nhaåm vaø neâu caùch coäng yeâu caàu HS tính nhaåm vaø neâu caùch coäng nhaåm. -GV hướng dẫn HS tính : Có thể coi 6000 + 500 là sự nhẩm. phân tích của số gồm 6000 và 500, vậy số đó là 6500; cuõng coù theå coi 6000 + 500 laø 60 traêm + 5 traêm = 65 traêm, vaäy 6000 + 500 = 6500. - Yêu cầu HS làm tiếp phần còn lại vào vở nháp, 2 - Làm vở nháp, 2 HS làm bảng lớp. HS làm bảng lớp. 2000 + 400 = 2400 300 + 4000 = 4300 9000 + 900 = 9900 600 + 5000 = 5600 7000 + 800 = 7800 - GV cùng HS nhận xét, sửa bài. - Nhận xét, sửa vào vở. Hoạt động 2: Củng cố về phép cộng hai số có bốn chữ số và giải toán. ( 17 phút) Trang 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp . - Yêu cầu HS làm vở, 4 HS lần lượt lên bảng làm. - 1 HS neâu. - 4 HS làm bảng, cả lớp làm vở. 2541 5348 + + 4238 936 6779 6284 4827 805 + 2634 6475 7461 7280 -Nhaän xeùt, vaøi HS neâu . - Cả lớp đổi chéo vở sửa bài. - 2 HS đọc. - HS tự tìm hiểu đề - 2 HS thực hiện trước lớp. H. Bài toán cho biết gì? H. Bài toán hỏi gì? - Làm vào vở, 1 HS làm bảng lớp. Baøi giaûi: Số lít dầu cửa hàng bán được trong buổi chieàu laø: 432 x 2 = 864 (l) Số lít dầu cửa hàng bán cả hai buổi được là: 432+ 864 = 1296 (l) Đáp số : 1296 lít dầu. - Theo dõi, sửa bài vào vở. +. - Goïi HS nhaän xeùt, neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính . -GV sửa sai cho HS. Bài 4 : Gọi HS đọc đề. - Yêu cầu HS tìm hiểu đề.. - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở, 1 HS làm bảng lớp.. - GV chấm, sửa bài. 4. Cuûng coá – Daën doø: ( 5 phuùt) - HS nhắc lại cách cộng hai số có bốn chữ số. 4827 + 2634 - GD caùc em laøm tính caån thaän , chính xaùc . - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. -Về nhà hoàn thành các bài tập trong vở bài tập. ______________________________________________________________________ Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 TỰ NHIÊN – XÃ HỘI. THAÂN CAÂY I. MUÏC TIEÂU. -Giúp HS nhận dạng và kể được tên một số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thaûo. -Biết phân loại một số cây theo cách mọc của thân (đứng, leo, bò) và theo cấu tạo của thân (thân gỗ, thaân thaûo). -HS có ý thức tham gia trồng và bảo vệ cây . II.CHUAÅN BÒ: -GV:+ Các hình minh hoạ trang 78,79 SGK. +Phieáu baøi taäp. - HS: SGK, vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. 1.OÅn ñònh : Neà neáp. 2.Baøi cuõ: Goïi 3 HS leân baûng. ( 5 phuùt) H: Neâu moät soá caây troàng maø em bieát ? Trang 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 H:Nêu đặc điểm giống nhau của các loại cây ? H: Nêu đặc điểm khác nhau của các loại cây ? 3,Bài mới: Giới thiệu bài.( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY. Hoạt động 1: Trò chơi “ Đố bạn” ( 5 phút) 1. Mục tiêu :Kể được tên một số cây mà HS biết. 2.Caùch tieán haønh: - Chia nhoùm toå, yeâu caàu caùc toå thaûo luaän choïn 1 soá caây để đố bạn bằng hình thức nêu đặc điểm để HS đoán teân caây. - Yêu cầu các tổ nêu câu đố và mời bạn tổ khác giải câu đố.Các tổ tự chọn hình thức thưởng cho những bạn trả lời đúng. - GV theo dõi, hỗ trợ các tổ, khen thưởng tổ có nhiều câu đố hay nhất. 3.Kết luận: Hằng ngày các em được nhìn thấy rất nhiều các loại cây như : thông, phượng, bàng, bí, khoai lang, su hào, dưa leo,… Trong các loại cây đó, có cây thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thảo, chúng ta cùng tìm hiểu kĩ hơn ở hoạt động tiếp theo. Hoạt động2: Làm việc với SGK theo nhóm. ( 10 phút) 1.Mục tiêu:Nhận dạng và kể được tên một số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò; thân gỗ, thân thảo. 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm . -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trong SGK trang 78, 79 : Yêu cầu HS chỉ và nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò trong các hình.Trong đó, cây nào có thân gỗ ( cứng), cây nào có thân thảo ( mềm) ? Bước 2 : Làm việc cả lớp. -Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy. - GV nhaän xeùt, choát yù. 3, Kết luận: Các cây thường có thân mọc đứng; một số caây coù thaân leo, thaân boø. - Có loại cây thân gỗ, có loại cây thân thảo. - Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû. Hoạt động 3: Chơi trò chơi BINGO. ( 10 phút) 1.Mục tiêu: HS phân loại một số cây theo cách mọc của thân (đứng, leo, bò) và theo cấu tạo của thân (gỗ, thaûo). 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: -GV chia lớp thành hai nhóm . -Gaén leân baûng hai baûng caâm theo maãu sau : Caáu taïo Thaân goã Thaân thaûo. GVCN: Danh Taán Nghóa. HOẠT ĐỘNG HỌC.. - HS tieán haønh thaûo luaän.. - HS thực hiện theo yêu cầu.. - HS quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm 4.. -HS trình baøy. Caùc nhoùm nhaän xeùt.. -HS chia nhoùm theo yeâu caàu. - HS quan saùt, theo doõi .. Caùch moïc. Đứng Boø Trang 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa Leo -Phát cho mỗi nhóm một bộ phiếu rời. Mỗi phiếu viết teân moät caây. - Yêu cầu hai nhóm xếp hàng dọc trước bảng câm của nhóm mình. Khi GV hô “bắt đầu” thì lần lượt từng người bước lên gắn tấm phiếu ghi tên cây vào cột phù hợp theo kiểu trò chơi tiếp sức. Người cuối cùng sau khi gaén xong taám phieáu cuoái cuøng thì hoâ to “ BINGO”. Nhóm nào gắn các phiếu xong trước và đúng là thắng cuoäc. Bước 2: -GV làm trọng tài hoặc cử hai trọng tài điều khiển -HS tieán haønh chôi. cuoäc chôi. -GV nhaän xeùt, boå sung. Löu yù : Caây hoà tieâu khi non laø thaân thaûo, khi giaø thaân hoá gỗ. 4.Cuûng coá , daën doø: ( 5 phuùt) -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 79 SGK . - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø hoïc noäi dung baïn caàn bieát cuûa baøi. _______________________________ TOÁN. PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS nắm được cách trừ các số trong phạm vi 10 000 .Củng cố về ý nghĩa phép trừ qua giải bài toán có lời văn bằng phép trừ . -Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10 000 ( bao gồm đặt tính rồi tính đúng). -HS coù tính caån thaän, chính xaùc trong khi laøm baøi. II.CHUAÅN BÒ : -GV : SGK. -HS : vở bài tập, SGK . III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh : neà neáp. 2. Bài cũ : Gọi HS sửa bài. ( 5 phút) Baøi 1 : Ñaët tính roài tính 2514 + 3284 706 + 5826 Bài 2 : Một cửa hàng ngày thứ nhất bán được 2165 kg gạo, ngày thứ hai bán được ít hơn ngày thứ nhất 465 kg gạo. Hỏi cả hai ngày cửa hàng bán được bao nhiêu kg gạo ? 3.Bài mới : Giới thiệu bài – ghi bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC. Hoạt động 1: Tìm hiểu bài. ( 10 phút) -GV nêu phép trừ 8652 – 3917 = ? - Yêu cầu HS tự nêu cách thực hiện phép cộng ( đặt -HS nêu trước lớp. tính, tính) -1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào -Yêu cầu HS tự đặt tính và tính. nhaùp. - 8652 3917 Trang 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3. -GV nhận xét, sửa bài. H: Muốn trừ hai số có bốn chữ số ta làm như thế nào? -GV choát caùch laøm: + Ñaët tính doïc. + Trừ từ phải sang trái. Hoạt động 2: Luyện tập . ( 15phút) Bài 1: Gọi HS đọc đề . -Yêu cầu HS làm và vở. - Goïi HS nhaän xeùt. -GV nhận xét – sửa sai. Bài 2 : Gọi HS đọc đề. -Yêu cầu HS làm vào vở nháp. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt. - GV nhận xét, sửa sai. Bài 3: Gọi HS đọc đề. -Yêu cầu HS tìm hiểu đề. -Yêu cầu HS làm vào vở .. -GV chấm, nhận xét ,sửa bài. Baøi 4: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu HS tự làm bài, 1 HS lên bảng.. GVCN: Danh Taán Nghóa 4735 -HS đổi chéo vở sửa bài. - HS trả lời.. - 2 HS đọc đề . -Cả lớp làm vào vở, từng HS lên bảng sửa baøi. - HS nhaän xeùt baøi treân baûng vaø neâu keát quaû cuûa mình. -HS sửa bài. -2 HS đọc đề. -HS làm vào vở nháp, 4 HS lần lượt lên baûng laøm. - HS nhaän xeùt. - HS sửa bài. - 2 HS đọc đề. - 2 cặp học sinh tìm hiểu đề. - HS làm vào vở nháp,1HS lên bảng làm. Baøi giaûi Số mét vải cửa hàng còn lại là : 4283 – 1635 = 2648 (m) Đáp số : 2648 m vải. -HS sửa bài.Nêu cách làm. -HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -HS thực hiện theo yêu cầu. A O B. - HS sửa bài. -GV nhận xét, sửa sai. 4.Cuûng coá, daën doø: ( 5 phuùt) - Hệ thống lại kiến thức đã học. - Ñaët tính : 8695 - 2772 - GD hoïc sinh tính caån thaän , laøm baøi chính xaùc . - Nhận xét giờ học. - Ôn tập các dạng toán đã thực hành trên lớp. ________________________________________________________________________ CHÍNH TAÛ (Nghe vieát). OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I. MUÏC TIEÂU : -Nghe - viết chính xác, trình bày đúng và đẹp đoạn trong truyện Ông tổ nghề thêu -Viết đúng các từ và tên riêng trong bài : Trần Quốc Khái, Lê, ham học, đom đóm, triều đình, ánh sáng . Làm đúng các bài tập điền các âm ,dấu thanh dễ lẫn : tr/ ch ; dấu hỏi / dấu ngã . -HS viết cẩn thận, trình bày sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ chép - đề bài tập 2 . Trang 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa -HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp . 2. Bài cũ : Gọi 2 HS lên viết bảng :lem luốc , tuốt lúa . Cả lớp viết bảng con . ( 5 phút) 3.Bài mới : Giới thiệu bài .Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe –viết . ( 15 phút) - HS laéng nghe . - GV đọc đoạn văn . - 1 HS đọc đoạn văn - Lớp đọc thầm theo. - Gọi 1 HS đọc . H .Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học như thế nào ? -Trần Quốc Khái học cả khi đốn củi, lúc kéo vó tôm .Tối đến , nhà nghèo, không có đèn , cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng , lấy ánh sáng đọc sách . -Coù 4 caâu . H.Baøi vieát coù maáy caâu ? -Những chữ đầu câu : Hồi, Cậu, Tối và tên H.Tìm những têng riêng trong bài phải viết hoa ? rieâng Traàn Quoác Khaùi, Leâ. - HS đọc thầm - tìm từ khó và nêu . - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm từ khoù .( goïi HS coøn haïn cheá) - HS đọc những từ khó . - GV gạch chân các từ khó ở bảng phụ . - HS viết bảng con - 2 HS viết bảng lớp . - GV đọc từ khó - yêu cầu HS viết. - HS laéng nghe . - Nhận xét - sửa sai . - Hướng dẫn viết vở - nhắc nhở cách trình bày bài. - HS viết bài vào vở . -GV đọc cho HS viết bài . - HS tự soát bài . Đổi chéo bài - sửa sai . - Theo doõi, uoán naén . - Theo dõi - sửa bài . -Hướng dẫn sửa bài . - Thu bài chấm - sửa bài . Nhận xét chung. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. ( 10 phút) - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp . Baøi 2 : GV treo baûng phuï ghi baøi taäp 2a leân baûng -HS thaûo luaän nhoùm baøn . -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm . -Hai dãy cử 12 HS lên tham gia chơi tiếp sức -Tổ chức cho học sinh chơi tiếp sức. ( GV nêu luật .Nghe yêu cầu của GV, tiến hành chơi .( Cả lớp chôi) cổ động cho hai đội) - Nhaän xeùt, tuyeân döông. -GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. Đáp án đúng : * Ñieàn vaøo choã troáng tr hay ch ? - Chốt lời giải đúng bài 2 a : chăm chỉ, trở thành, trong, triều đình, trước thử thách, xử trí, làm cho, kính troïng, nhanh trí, truyeàn laïi, cho nhaân daân . -2HS đọc - lớp nhẩm theo . - Yêu cầu HS đọc đáp án đúng . 4. Cuûng coá – Daën doø: ( 5 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông HS hoïc toát. - Về nhà viết lại những lỗi sai vào vở . _____________________________. Trang 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 ĐẠO ĐỨC. GVCN: Danh Taán Nghóa. TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI ( TIẾT 1) I.MUÏC TIEÂU: - HS hiểu thế nào là tôn trọng khách nước ngoài và vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài. Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch, …; quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc (ngôn ngữ, trang phục, …) - HS biết cư xử lịch sự khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài. - HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài. II.CHUAÅN BÒ: -GV : Tranh ảnh dùng cho hoạt động 1, phiếu bài tập cho hoạt động 3. Bảng phụ. -HS: Vở bài tập. III. CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh: Neà neáp. 2.Bài cũ: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. ( 5 phút) H :Em có thể làm những gì để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế?( Thảo) H: Đọc lại bức thư em đã viết cho một bạn thiếu nhi quốc tế?( Khoa) 3.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 2: Phân tích truyện. ( 8 phút) 1. Muïc tieâu : -HS bieát caùc haønh vi theå hieän tình caûm thaân thieän, mến khách của thiếu nhi Việt Nam với khách nước ngoài. -HS bieát theâm moät soá bieåu hieän cuûa loøng toân troïng, mến khách và ý nghĩa của việc làm đó. 2. Caùch tieán haønh: - Cả lớp lắng nghe. - GV keå caâu chuyeän “Caäu beù toát buïng”. - Treo bảng phụ chép sẵn các câu hỏi thảo luận . Gọi - Quan sát trên bảng - 1 HS đọc câu hỏi, cả lớp đọc thầm theo. HS đọc lại. H. Bạn nhỏ đã làm việc gì? H. Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm gì với khách nước ngoài? H. theo em, người khách nước ngoài sẽ nghĩ như thế naøo veà caäu beù Vieät Nam? H. Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa baïn nhoû trong truyeän ? H.Em nên làm những việc gì thể hiện sự tôn trọng với khách nước ngoài? - HS thực hiện theo nhóm đôi trả lời các câu - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi . hoûi theo yeâu caàu. - Các nhóm lần lượt trình bày: Một em hỏi, - Cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. một em trả lời. Cả lớp theo dõi, nhận xét. - HS laéng nghe. - GV nhaän xeùt, choát yù. 3. Keát luaän: -Khi gặp khách nước ngoài, em có thể chào, cười thân thiện, chỉ đường nếu họ nhờ giúp đỡ. - Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài những việc phù hợp khi cần thiết. Trang 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa -Việc đó thể hiện sự tôn trọng, lòng mến khách của các em, giúp khách nước ngoài thêm hiểu biết và có cảm tình với đất nước Việt Nam. Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm. ( 7 phút) 1. Mục tiêu: HS biết được một số biểu hiện tôn trọng đối với khách nước ngoài. 2. Caùch tieán haønh: - GV chia HS thaønh caùc nhoùm baøn, yeâu caàu HS quan - Quan saùt, thaûo luaän theo nhoùm baøn. saùt caùc tranh treo treân baûng vaø thaûo luaän, nhaän xeùt về cử chỉ, thái độ, nét mặt của các bạn nhỏ trong các tranh khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài. - Đại diện của các nhóm trình bày, nhóm khác - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû coâng vieäc. trao đổi, bổ sung ý kiến. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Kết luận: Các bức tranh vẽ các bạn nhỏ đang gặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài. Thái độ, cử chỉ của các bạn rầt vui vẻ, tự nhiên, tự tin. Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách của người Việt Nam. Chúng ta cần phải tôn trọng khách nước ngoài. Hoạt động 3 : Nhận xét hành vi. ( 10 phút) 1.Mục tiêu : HS biết nhận xét những hành vi nên làm khi tiếp xúc với khách nước ngoài và quyền được giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc mình. 2.Caùch tieán haønh : - Nhận phiếu và thực hiện theo yêu cầu. - GV treo baûng phuï, phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS nhận xét về việc làm của các bạn trong những tình huoáng sau vaø giaûi thích lí do. Tình huống 1 : Nhìn thấy một nhóm khách nước ngoài đến thăm khu di tích lịch sử, bạn Tường vừa chỉ họ vừa nói: “ Trông bà kia mặc quần áo buồn cười chưa, dài lượt thượt lại còn che kín mặt nữa; còn đứa bé kia da đen sì, tóc lại xoăn tít”. Bạn Vân cũng phụ họa theo : “ Tiếng họ nói nghe buồn cười nhæ!” Tình huống 2 : Một người khách nước ngoài đang ngồi trong tàu hỏa nhìn qua cửa sổ. Ông có vẻ buồn vì không thể nói chuyện với ai. Đạo tò mò đến gần ông và hỏi chuyện với vốn tiếng Anh ít ỏi của mình. Cậu hỏi về đất nước, về cuộc sống của trẻ em ở đất nước ông và kể cho ông nghe về ngôi trường nhỏ bé, xinh đẹp của cậu. Hai người vui vẻ trò chuyện dù ngôn ngữ đôi lúc bất đồng phải dùng điệu bộ, cử chỉ để giải thích thêm. - HS trình baøy, caùc baïn khaùc nhaän xeùt, boå - Yeâu caàu HS trình baøy . sung. - GV nhaän xeùt chung. 3. Keát luaän : - Tình huống 1: Chê bai trang phục và ngôn ngữ của daân toäc khaùc laø moät ñieàu khoâng neân. Moãi daân toäc Trang 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 đều có quyền gìn giữ bản sắc văn hóa của dân tộc mình. Tieáng noùi, trang phuïc, vaên hoùa … cuûa caùc daân tộc đều cần được tôn trọng như nhau. Tình huống 2: Trẻ em Việt Nam cần cởi mở, tự tin khi tiếp xúc với người nước ngoài để họ thêm hiểu biết về đất nước mình, thấy được lòng hiếu khách, sự thân thiện, an toàn trên đất nước chúng ta. 4.Cuûng coá– Daën doø: ( 5 phuùt) - GD các em biết tôn trọng người khách nước ngoài . -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS chuaån bò tieát hoïc sau.. GVCN: Danh Taán Nghóa. _____________________________ Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC. BAØN TAY COÂ GIAÙO I. MUÏC TIEÂU : - Luyện đọc đúng : thoắt cái, dập dềnh, rì rào , … Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ, sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ . Đọc trôi chảy được toàn bài bước đầu biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục .Hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Rèn kĩ năng đọc – hiểu : + Hiểu các từ ngữ: phô. + Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi bàn tay kì diệu của cô giáo .Cô đã tạo ra biết bao điều lạ từ ñoâi baøn tay kheùo leùo . - Hoïc sinh yeâu ñoâi baøn tay kheùo leùo cuûa coâ giaùo . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ .Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2.Bài cũ : Gọi 3 HS đọc bài “Ông tổ nghề thêu ”. ( 5 phút) H. Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học như thế nào ? H.Vì sao Trần Quốc Khái được suy tôn là ông tổ ngheà theâu ? H. Nêu nội dung chính ? 3.Bài mới : GV treo tranh .Giới thiệu bài . Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Luyện đọc . ( 10 phút) - HS laéng nghe . - GV đọc mẫu lần 1 . - 1 HS đọc toàn bài và chú giải . - Gọi 1 HS đọc . - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu . - Yêu cầu lớp đọc thầm . -5 khoå thô H. Baøi thô naøy goàm coù maáy khoå thô ? - HS đọc nối tiếp từng câu theo dãy bàn . -Yêu cầu HS đọc theo từng câu. - HS phát âm từ khó . -GV theo dõi – Hướng dẫn phát âm từ khó -Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo từng khổ thơ.Hướng - HS luyện đọc nối tiếp theo từng khổ thơ . dẫn học sinh đọc ngắt giọng giữa các câu thơ . - HS đọc theo nhóm bàn . - Hướng dẫn HS đọc trong nhóm . - Đại diện các nhóm đọc - nhận xét . - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu . - GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . ( 10 phút) - 1 HS đọc.Lớp đọc thầm theo . -Yêu cầu HS đọc 4 khổ thơ đầu . Trang 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa H.Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì ? -Từ mỗi tờ giấy trắng, thoắt một cái cô đã gấp xong một chiếc thuyền cong cong rất xinh .Với một tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại của cô đã làm ra một mặt trời với nhiều tia nắng toả. Thêm một tờ giấy xanh, cô cắt rất nhanh, tạo ra một mặt nước dập dềnh, những làn sóng lượn quanh thuyeàn . H.Hãy tả bức tranh cắt,dán giấy của cô giáo ? -HS trả lời theo ý hiểu của mình mà vẫn gắn -GV choát : với các hình ảnh trong bài thơ . - Cách 1 : Tả gần như theo sự xuất hiện của các hình aûnh thô : Moät chieác thuyeàn traéng raát xinh daäp dềnh trên mặt biển xanh . Mặt trời đỏ ối phô những tia nắng hồng . Đó là cảnh biển lúc bình minh -Cách 2 : Tả khái quát bức tranh rồi đi vào từng chi tiết - cách tả hay hơn : Đó là bức tranh miêu tả cảnh đẹp của biển trong buổi sáng bình minh. Mặt biển dập dềnh ,một chiếc thuyền trắng đậu trên mặt biển ,những làn sóng vỗ nhẹ quanh mạn thuyền .Phía trên, một vầng mặt trời đỏ ối đang toả ngàn tia nắng vàng rực rỡ . + Giảng từ : phô :bày ra , để lộ ra . -Yeâu caàu HS neâu yù 1. -HS neâu . -Ý1: Bức tranh của cô giáo đã tạo nên một cảnh - 2HS nhắc lại . biển tuyệt đẹp. -Yêu cầu HS đọc 2 dòng thơ cuối . - 1 HS đọc - lớp đọc thầm theo. H.Em hieåu hai doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo? - Coâ giaùo raát kheùo tay . Baøn tay coâ giaùo nhö coù pheùp maøu .Baøn tay coâ giaùo taïo neân bao ñieàu laï. -Yeâu caàu HS neâu yù 2. -HS neâu . YÙ2: Baøn tay coâ giaùo taïo neân bao ñieàu laï . -2HS nhaéc laïi . -Yêu cầu HS thảo luận rút nội dung chính ghi bảng. -HS thảo luận nhóm bàn . Đại diện nhóm trả lời -GV choát ra noäi dung chính. . Nội dung chính: Bàn tay cô giáo đã mang lại niềm -3 HS nhắc lại . vui vaø bao ñieàu kì laï cho caùc em hoïc sinh . Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. ( 5 phút) -GV hướng dẫn đọc diễn cảm bài thơ : -HS theo doõi. -GV đọc diễn cảm bài thơ . -HS laéng nghe . -Yêu cầu HS đọc bài. - 3 HS đọc - lớp gấp sách đọc thầm theo. -Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng tại lớp từng khổ thơ, -HS đọc từng khổ thơ, cả bài thơ. Lớp nhẩm caû baøi thô . theo . -Yêu cầu HS đọc thuộc bài. -HS xung phong đọc thuộc từng khổ thơ . -Yêu cầu HS thi đọc thuộc từng khổ thơ ,cả bài thơ. -HS thi đọc thuộc . -GV nhaän xeùt –tuyeân döông . -Lớp nhận xét . 4 .Cuûng coá – daën doø : ( 5 phuùt) -1 HS neâu noäi dung chính - GV kết hợp giáo dục HS . Biết yêu bàn tay khéo léo của cô giáo . -Nhaän xeùt tieát hoïc : Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô . _______________________________ Trang 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3 TOÁN. GVCN: Danh Taán Nghóa. LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU. -Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn , tròn trăm có đến bốn chữ số . -Củng cố về thực hiện phép trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính . - Rèn tính cẩn thận khi làm tính và giải toán. II.CHUAÅN BÒ: -GV: Baûng phuï . -HS: SGK – vở. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh : Neà neáp. 2. Baøi cuõ: Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi. ( 5 phuùt) Baøi 1:Ñaët tính roài tính : 3546 - 2145 5673 - 3564 Bài 2 : Khoanh tròn vào đáp án đúng của bài toán sau : Một cửa hàng có 4312 bao xi măng, đã bán được 1672 bao xi măng. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu bao xi maêng? a) 5 984 bao b) 2740 bao c) 2640 bao 3 .Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động1: Luyện tập. ( 15 phút) -1HS nêu yêu cầu đề . Baøi 1 : Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -HS thực hiện theo yêu cầu - HS nối tiếp -GV yeâu caàu HS tính nhaåm, ghi keát quaû ra saùch, noái nhau nêu kết quả, lớp nhận xét Đ - S . tieáp nhau neâu keát quaû . -GV nhận xét, sửa sai . -2 HS neâu yeâu caàu . Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. -HS lần lượt lên bảng làm .Cả lớp làm nháp. -Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp . -HS nhaän xeùt. - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt. - HS sửa bài. -GV cùng HS nhận xét,sửa bài . -2 HS đọc đề . Bài 3 :Gọi HS đọc đề bài. - 4HS lên bảng làm .Cả lớp làm bài vào vở . -Yêu cầu HS làm bài vào vở . -HS sửa bài, nêu cách tính . -GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm toán giải . ( 10 phuùt) -2 HS đọc đề . Bài 4 : Gọi HS đọc đề bài. -HS dùng chì gạch chân điều bài toán cho biết - Yêu cầu HS tìm hiểu đề. và điều bài toán hỏi. 2 HS phân tích đề trước lớp . H.Bài toán cho biết gì ? H.Bài toán hỏi gì ? -Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài vào vở theo hai cách -HS tóm tắt và làm bài vào vở. 1HS lên bảng laøm. khaùc nhau . Toùm taét Chuyeån laàn 1 : 2000kg 4720kg Chuyeån laàn 2 : 1700kg Coøn laïi : … kg ? Baøi giaûi Trang 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1. Giaùo AÙn 3. GVCN: Danh Taán Nghóa Caùch 1: Soá muoái coøn laïi sau khi chuyeån laàn 1 : 4720 – 2000 = 2720 ( kg ) Soá muoái coøn laïi sau khi chuyeån laàn 2 : 2720 – 1700 = 1020 ( kg ) Đáp số : 1020kg .. Caùch 2 : Hai lần chuyển muối được : 2000 + 1700 = 3700( kg ) Soá muoái coøn laïi trong kho : 4720 – 3700 = 1020 ( kg ) Đáp số : 1020kg . -HS theo dõi sửa bài .. - GV thu moät soá baøi chaám – nhaän xeùt . 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét giờ học. Ñaët tính : 6473 - 5645 -GD các em rèn tính cẩn thận khi giải toán . - Veà nhaø oân laïi veà giaûm moät soá ñi nhieàu laàn . ______________________________________________________________________ LUYỆN TỪ VAØ CÂU. NHAÂN HOÙA .CAÙCH ÑAËT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : Ở ĐÂU ? I. MUÏC TIEÂU : - HS tiếp tục nhận biết và luyện tập về nhân hóa để nắm được 3 cách nhân hóa. - Ôn luyện về mẫu câu “Ở đâu?”. Tìm được bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Ở đâu?”, trả lời được các câu hỏi viết theo mẫu câu . Luyện tập về dấu phẩy (ngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian với phần còn laïi cuûa caâu) . - Học sinh áp dụng các từ , mẫu câu trong giao tiếp . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ viết sẵn bài thơ Ông trời bật lửa. -HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC 1.OÅn ñònh :Haùt 2. Bài cũ : Gọi HS lên bảng sửa bài. ( 5 phút) Bài tập: Gạch dưới những từ nói về các hoạt động bảo vệ Tổ quốc: bảo vệ, giữ gìn, xây dựng chiến đấu, đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tôn tạo, chống trả, đánh . 3.Bài mới : Giới thiệu bài .(ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 :Hướng dẫn làm bài1,2 . ( 10 phuùt) - 1 HS neâu yeâu caàu baøi 1. Baøi taäp 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 1: - 5 HS đọc diễn cảm bài thơ. - Yêu cầu HS đọc bài thơ. - 2 HS đọc đề. Bài 2:Yêu cầu đọc đề bài tập 2. -HS theo doõi. - GV treo baûng phuï coù vieát saün baøi thô “ OÂng trời bật lửa”. - Chia HS thaønh 4 nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm 1 -HS chia nhoùm, nhaän phieáu baøi taäp. Trang 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa phiếu làm bài tập.GV gợi ý cách làm. - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø laøm vaøo - HS thaûo luaän laøm baøi vaøo phieáu roài daùn leân baûng. phieáu baøi taäp. Caùch nhaân hoùa -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa moãi nhoùm vaø choát ý đúng . Teân caùc nhaân vaät được nhaân hoùa Mặt trời Maây Traêng sao. a. Caùc sự vật được gọi baèng oâng chò. noùng loøng chờ đợi, hả heâ uoáng nước. Möa. H: Treân chieán khu, caùc chieán só lieân laïc nhoû. Saám. c. Taùc giaû noùi đến mưa thân maät nhö theá naøo?. troán. Đất. H: Qua baøi taäp treân, caùc em thaáy coù maáy cách nhân hóa sự vật. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập 3. (7phuùt) -Yêu cầu HS đọc đề bài . -Yêu cầu HS làm vào vở bài tập. miệng. - GV chốt và nêu đáp án đúng. Đáp án : a. Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tænh Haø Taây. b. Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ . c. Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ở quê hương ông . Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập 4. ( 8 phuùt) - Gọi HS đọc bài 4 . -Yêu cầu học sinh mở SGK trang 13, 14 để đọc lại bài tập đọc Ở lại chiến khu . - GV yêu cầu HS đọc thầm và gạch dưới các ý trả lời ở các câu hỏi trong SGK. -Yêu cầu HS trả lời . H: Câu chuyện trong bài diễn ra khi nào và ở ñaâu ?. b.Các sự vật được tả baèng những từ ngữ bật lửa kéo đến. xuoáng. oâng. nói với mưa thaân maät nhö với một người baïn: Xuoáng ñi naøo, möa ôi!. vỗ tay cười. - Coù 3 caùch nhaân hoùa.. -1 HS đọc đề bài. -HS làm bài. HS lần lượt lên bảng làm . - HS đổi chéo vở kiểm tra.. - HS đọc bài tập 4 . -HS mở sách và đọc. - HS đọc thầm và thực hiện theo yêu cầu.. -Câu chuyện trong bài diễn ra vào thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp ở chiến khu (chiến khu Bình Trò Thieân) Trang 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa tuổi sống ở đâu? -Trên chiến khu, các chiến sĩ liên lạc nhỏ sống ở H: Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trong lán. -Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn trưởng trưởng khuyên họ về đâu? khuyên họ trở về sống với gia đình. 4.Cuûng coá – Daën doø: ( 5 phuùt) - Nhận xét tiết học , tuyên dương những học sinh học tốt. -Về nhà tập đặt 3 câu theo cách nhân hóa đã học ở bài tập 2 và đặt 3 câu hỏi theo mẫu “ Ở đâu?” và trả lời các câu hỏi đó. ___________________________________. Thuû coâng. I/ Muïc tieâu : 1. Kiến thức: Học sinh biết cách đan nong mốt . 2. Kĩ năng : Học sinh đan được nong mốt đúng quy trình kĩ thuật. 3. Thái độ : Học sinh yêu thích các sản phẩm đan nan. II/ Chuaån bò : GV : mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa ( hoặc giấy thủ công dày, lá dừa, tre, nứa …) cókích thước đủ lớn để học sinh quan sát, các nan dọc và nan ngang khác màu nhau. - Tranh quy trình ñan nong moát - Caùc ñan nan maãu ba maøu khaùc nhau - Keùo, thuû coâng, buùt chì. HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng. III/ Các hoạt động: Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: ( 1’ ) - Haùt 2. Baøi cuõ: Ñan nong moát ( tieát 1 ) ( 4’ ) - Kiểm tra đồ dùng của học sinh. - Tuyên dương những bạn gấp, cắt, dán các bài đẹp. 3. Bài mới:  Giới thiệu bài : Đan nong mốt ( tiết 2 ) ( 1’ )  Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình ( 10’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh giuùp hoïc sinh oân laïi caùch ñan nong moát Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giaùo vieân treo tranh quy trình ñan nong moát leân baûng. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø heä thoáng lại các bước đan nong mốt : a) Bước 1 : Kẻ, cắt các nan đan . - Giáo viên hướng dẫn : đối với loại giấy, bìa không có dòng kẻ cần dùng thước kẻ vuông để kẻ các dòng kẻ dọc và dòng kẻ ngang cách đều nhau 1 ô. - Cắt các nan dọc: cắt 1 hình vuông có cạnh 9 ô. Sau đó. Hoạt động của HS. Trang 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 cắt theo các đường kẻ trên giấy, bìa đến hết ô thứ 8 ta được các nan dọc. - Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung quanh tấm đan có kích thước rộng 1 ô, dài 9 ô. Cắt các nan ngang khác màu với nan dọc và nan dán nẹp xung quanh. b) Bước 2 : Đan nong mốt bằng giấy bìa. - Giáo viên gắn sơ đồ đan nong mốt và nói: đây là sơ đồ hướng dẫn các đan các nan - Đan nong mốt bằng bìa được thực hiện theo trình tự sau: + Đan nan ngang thứ nhất: đặt các nan dọc lên bàn, đường nối liền các nan dọc nằm ở phía dưới. Sau đó, nhấc nan dọc 2, 4, 6, 8 lên và luồn nan ngang thứ nhất vào. Dồn nan ngang thứ nhất khít với đường nối liền các nan doïc. + Đan nan ngang thứ hai: nhấc nan dọc 1, 3, 5, 7, 9 lên và luồn nan ngang thứ hai vào. Dồn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ nhất. + Đan nan ngang thứ ba: giống như đan nan ngang thứ nhất. + Đan nan ngang thứ tư: giống như đan nan ngang thứ hai. Cứ đan như vậy cho đến hết nan ngang thứ bảy. - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh: ñan xong moãi nan ngang phaûi dồn nan cho khít rồi mới đan tiếp nan sau c) Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan. - Giáo viên hướng dẫn: bôi hồ vào mặt sau của 4 nan còn lại. Sau đó lần lượt dán từng nan xung quanh tấm đan để giữ cho các nan trong tấm đan không bị tuột. Chú ý dán cho thẳng và sát với mép tấm đan để được tấm đan đẹp.  Hoạt động 2: học sinh thực hành cắt, dán chữ (14’) Mục tiêu : giúp học sinh thực hành đan nong mốt đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp : Trực quan, quan sát, thực hành - Giaùo vieân yeâu caàu 1 - 2 hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñan nong moát vaø nhaän xeùt - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt các nan ñan baèng giaáy, bìa vaø taäp ñan nong moát theo nhoùm. - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho những học sinh đan chưa đúng, giúp đỡ những em còn lúng túng. - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình. - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyeân döông. - Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh.. GVCN: Danh Taán Nghóa 9 oâ 1 oâ Nan ngang 9 oâ 1 oâ Nan daùn neïp xung quanh Nan doïc 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 6 5 4 3 2 Nan ngang 1. -. Hoïc sinh nhaéc laïi. Học sinh thực hành kẻ, cắt các nan ñan baèng giaáy, bìa vaø taäp ñan nong moát theo nhoùm -. -. Moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm. 4. Nhaän xeùt, daën doø:. Trang 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 Giaùo AÙn 3 - Chuaån bò : Ñan nong ñoâi - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2010 CHÍNH TẢ : (Nhớ - viết). GVCN: Danh Taán Nghóa. BAØN TAY COÂ GIAÙO I. MUÏC TIEÂU : -Nhớ và viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ bàn tay cô giáo .Viết đúng những từ khó : thoắt, mềm mại, toả, dập dềnh, lượn, … - Làm đúng các bài tập phân biệt và điền âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (tr / ch ,hỏi / ngã ) -HS viết cẩn thận, trình bày sạch đẹp . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Viết 2 lần bài tập 2b vào bảng lớpï. Thẻ từ ghi âm tr / ch hoặc dấu hỏi / dấu ngã . -HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2. Bài cũ : Gọi 2 HS viết bảng : đốn củi, vỏ trứng, triều đình . Lớp viết bảng con - GV nhận xét, sửa bài.(5phút) 3.Bài mới : Giới thiệu bài – Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 :Hướng dẫn viết chính tả . (15phút) - HS laéng nghe . - GV đọc mẫu đoạn viết. -2 HS đọc lại - Lớp đọc thầm theo. - Gọi HS đọc đoạn viết. -Từ bàn tay cô giáo em đã thấy: chiếc thuyền , H. Từ bàn tay khéo léo của cô giáo các em học ông mặt trời , sóng biển . sinh đã thấy những gì? - Baøi thô cho bieát baøn tay coâ giaùo kheùo leùo meàm H: Baøi thô noùi leân ñieàu gì ? mại như có phép màu đã mang đến cho chúng em nieàm vui vaø bao ñieàu kì laï . - Baøi thô coù 3 khoå thô . H: Baøi thô coù maáy khoå ? - Mỗi dòng thơ có bốn chữ . H: Mỗi dòng thơ có mấy chữ ? - Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào 3 H: Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào ? oâ. - Giữa 2 khổ thơ để cách 1 dòng . H Giữa hai khổ thơ ta trình bày như thế nào ? - HS đọc thầm và tìm từ khó. - Yêu cầu lớp đọc thầm, tìm từ khó. -Treo bảng phụ .Yêu cầu HS nêu từ khó GV gạch -2 HS nêu . chân các từ khó ở bảng phụ. -HS đọc những từ khó . - Yêu cầu HS đọc lại các từ khó. - HS viết bảng con - 2 HS viết bảng lớp. - GV đọc từ khó. - HS laéng nghe . - Nhận xét – sửa sai. - Hướng dẫn viết vở - nhắc nhở cách trình bày baøi, tö theá ngoài. - 3 HS đọc, cả lớp nhẩm theo . - Gọi 3 học sinh đọc thuộc bài thơ . - HS tự viết bài. -Yêu cầu HS tự viết bài. - HS tự soát bài . Đổi chéo bài - sửa sai . - Hướng dẫn HS sửa lỗi . - Theo dõi, sửa bài . - Thu 5 vở chấm - nhận xét, gọi HS lên sửa bài. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập . (10phút) -1 HS đọc bài tập - lớp đọc thầm theo. Bài 2 :Yêu cầu HS đọc bài tập 2b. Trang 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Vĩnh Quới 1 - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Mời HS lên bảng làm bài.. Giaùo AÙn 3 GVCN: Danh Taán Nghóa - HS làm bài vào vở. -1 HS lên bảng làm bài . Lớp theo dõi, nhận xét. - HS nhaän xeùt.. - GV nhận xét, chốt đáp án đúng. + ở đâu , cũng -những , kĩ sư , kĩ thuật ,kĩ sư , sản xuất , xã hội , bác sĩ , chữa bệnh . -Giáo viên nhận xét sửa bài . 4. Cuûng coá – Daën doø : (5phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông HS hoïc toát. - Về viết lại những lỗi sai. ________________________________ TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU : - Học sinh củng cố về cộng, trừ ( nhẩm và viết ) các số trong phạm vi 10 000. - Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ . - HS caån thaän , chính xaùc khi laøm baøi. II.CHUAÅN BÒ : -GV : Baûng phuï . -HS : Vở bài tập, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Baøi cuõ : Goïi 3 HS leân baûng. ( 5 phuùt) Baøi 1 :Ñaët tính roài tính. 2325 – 424 6542 - 1254 Bài 2 : Một lò nung gạch, lần đầu nung được 4250 viên gạch, lần thứ hai do bị hỏng nên chỉ nung được 2432 viên. Hỏi cả hai lần nung được tất cả bao nhiêu viên gạch? 3. Bài mới : Giới thiệu bài.( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Luyện tập . ( 20 phút) -HS nêu yêu cầu của đề. Bài 1 : Yêu cầu HS nêu yêu cầu của đề. -HS laøm baøi vaøo SGK. -Cho HS laøm baøi vaøo SGK . - Thực hiện theo hướng dẫn của GV. - Cho HS chơi tiếp sức sửa bài. - Giaùo vieân nhaän xeùt, toång keát, tuyeân döông -HS nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. nhoùm thaéng cuoäc. -HS nêu yêu cầu của đề. Baøi 2 : Yeâu caàu HS neâu baøi taäp . -HS làm bài vào vở - Cho HS làm bài vào vở. - 4 HS leân baûng laøm. - Goïi HS leân baûng laøm baøi. - HS đổi chéo vở chấm bài cho bạn. -GV nhận xét, sửa sai. -2 HS đọc đề . Bài 3: Gọi HS đọc đề. -2 cặp HS tìm hiểu đề. -Yêu cầu HS tìm hiểu đề . H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? - HS tóm tắt và làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm vào vở. baøi . Toùm taét 948 caây Trang 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>