Giáo án Lớp 4 - Tuần 31, Thứ 4 - Năm học 2009-2010 - Trần Thị Hồng Liễu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Thứ Tư, ngày 14 tháng 4 năm 2010. TẬP ĐỌC BAØI DẠY : CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC A. Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả. -Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp của quê hương (trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK -Ảnh chụp con chuồn chuồn và cây lộc vừng . -Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài " Ăng-co Vát " và trả lời -HS lên bảng thực hiện yêu cầu. caâu hoûi veà noäi dung baøi. -Nhận xét và cho điểm từng HS . 2. Bài mới: + Laéng nghe. a. Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * LUYỆN ĐỌC: -HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự: -Yêu cầu HS đọc từng đoạn của bài +Đoạn 1: Ôi chao! chú.... phân vân. +Đoạn 2 : Rồi đột nhiên ...và cao vút. -GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS - GV hướng dẫn HS tìm hiểu các từ khó + Lắng nghe GV hướng dẫn để nắm cách ngắt nghỉ các cụm từ và nhấn giọng . trong bài như : giấy bóng, lộc vừng + Luyện đọc theo cặp . + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp . - 2 HS đọc cả bài . - Gọi 2 HS đọc cả bài . + Laéng nghe . -GV đọc mẫu * TÌM HIEÅU BAØI: -Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi. 1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. + Chú chuồn chuồn nước được miêu tả + Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng, hai bằng những hình ảnh so sánh nào ? con maét long lanh nhö thuyû tinh; Thaân chuù nhoû vaø thon vaøng nhö maøu vaøng cuûa naéng muøa thu; Boán caùnh kheõ rung rung nhö coøn ñang phaân vaân . + Em hieåu "giaáy boùng " coù nghóa laø gì ? + Là loại giấy được làm bằng ni lông màu đỏ hoặc màu xanh, vàng, mỏng và màu rất saùng + Em hieåu "phaân vaân " coù nghóa laø gì ? -Laø nhö coù yù coøn suy nghó khoâng quyeát đoán - Em thích nhaát hình aûnh so saùnh naøo ? HS neâu -Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và trả lời câu 1 HS đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi. hoûi.. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn - Đây là hình ảnh miêu tả rất thực tế về - Cách miêu tả chú chuồn chuồn nước bay cách bay lên rất bất ngờ, tả theo cánh bay coù gì hay ? của chú chuồn chuồn nhờ vậy mà tác giả đã kết hợp để tả được cảnh thiên nhiên một cách tự nhiên về phong cảnh làng quê Maët hoà traûi roäng meânh moâng vaø laëng soùng; + Tình yêu quê hương đất nước của tác giả luỹ tre xanh .... trên tầng cao là đàn cò được thể hiện qua những câu văn nào ? đang bay, là trời xanh trong và cao vút. Nội dung: Bài văn ca ngợi về vẻ đẹp sinh + Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ? động của chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp của thiên nhiên 2 HS tiếp nối nhau đọc * Đọc diễn cảm: -Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn của bài + Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -Giới thiệu các câu văn cần luyện đọc dieãn caûm . Ôi ! chao chú chuồn chuồn nước mới đẹp laøm sao ! Maøu vaøng ... phaân vaân . -Yêu cầu HS đọc từng đoạn. -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm . -Nhận xét và cho điểm từng HS . 3. Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô vaø chuaån bò toát cho baøi hoïc sau .. -Cả lớp theo dõi tìm cách đọc -HS luyện đọc trong nhóm 2 HS . + Laéng nghe .. -Thi đọc từng đoạn theo hình thức tiếp nối HS thi đọc đọc diễn cảm cả bài .. + HS cả lớp .. TOÁN BAØI DẠY : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN A/ Muïc tieâu : -So sánh được các số có đến sáu chữ số -Biết sắp xếp bốn số tự nhiện theo thứ tự từ lớn đến bé , từ bé đến lớn B/ Chuaån bò : - Bộ đồ dùng dạy học toán 4 . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 2 HS đứng tại chỗ nêu miệng các câu hỏi về giá trị số trong dãy số tự nhiên. Hoạt động của trò 2 HS trả lời câu hỏi .. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Thực hành : *Bài 1 :Yêu cầu học sinh nêu đề bài . - GV hướng dẫn học sinh làm mẫu 1 bài . - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và thực hiệu so sánh các cặp số còn lại vào vở -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . * Bài 2 : Yêu cầu học sinh nêu đề bài . - Trước hết phải so sánh các số trong dãy soá vieát soá nhoû nhaát ra nhaùp tieáp theo vieát số lớn dần cho đến hết. - Yêu cầu HS thực hiện vào vở - GV goïi 1 HS leân baûng vieát caùc soá theo thứ tự từ bé đến lớn . -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . * Bài 3 : Yêu cầu học sinh nêu đề bài . - Yêu cầu HS thực hiện tính vào vở - GV goïi 1 HS leân baûng vieát caùc soá theo thứ tự từ lớn đến bé . -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học . -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi.. + Nhaän xeùt baøi baïn . + Laéng nghe . 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - HS ở lớp làm vào vở . +Tiếp nối nhau đọc kết quả và nêu cách so sánh đối với từng cặp số : + 989 < 1321 34579 < 34 601 - Nhaän xeùt baøi baïn . 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . + HS laéng nghe . - HS ở lớp làm vào vở . 1HS lên bảng thực hiện . + Nhaän xeùt baøi baïn . 999; 7426; 7624; 7642. 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . + HS lắng nghe và làm vào vở . 1HS lên bảng thực hiện . 10 261; 1590; 1567 ; 897. + Nhaän xeùt baøi baïn . -Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi. KEÅ CHUYEÄN BAØI DẠY : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Muïc tieâu: -Chọn được câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói về một cuộc du lịch hay cắm trại, đi chơi xa, … -Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học: -Đề bài viết sẵn trên bảng lớp . -HS sưu tầm các truyện có nội dung nói về những việc đã chứng kiến hoặc đã tham gia veà du lòch - thaùm hieåm . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 3 HS kể lại những điều đã nghe, đã 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn đọc bằng lời của mình về chủ điểm: Du lòch - thaùm hieåm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS . 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn kể chuyện; * Tìm hiểu đề bài: -Gọi HS đọc đề bài. -GV phân tích đề bàiø, dùng phấn màu gạch các từ: Kể chuyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham gia . - Mời 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 gợi ý trong SGK . + Yeâu caàu HS suy nghó, noùi nhaân vaät em chọn kể: Nhớ lại để kể về một chuyến đi du lịch ( hoặc cắm trại ) cùng bố mẹ, cùng các bạn trong lớp hoặc với người nào đó. Chú ý nêu những phát hiện mới mẻ qua những lần du lịch hoặc cắm trại . - Ví dụ: lần đầu thấy biển, thấy núi, phong cảnh ở nơi đó có gì thú vị, hấp dẫn, ... + Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện . * Keå trong nhoùm: -HS thực hành kể trong nhóm đôi .. HS laéng nghe. 2 HS đọc thành tiếng. -Laéng nghe.. + Tiếp nối nhau đọc . + Suy nghó vaø noùi nhaân vaät em choïn keå : + Em muoán keå chuyeän veà cuoäc ñi du lòch nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 . Đó laø cuoäc ñi du lòch cuûa em vaø gia ñình . Ñòa điểm tham quan là Suối nước nóng Bình Chaâu .. + 1 HS đọc thành tiếng . 2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện, trao đổi về yù nghóa truyeän .. * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể. HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện. -GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø hoûi veà yù nghóa truyeän. -Nhaän xeùt, Cho ñieåm HS keå toát. -HS nhaän xeùt baïn keå 3. Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän maø em nghe các bạn kể cho người thân nghe.. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>