Giáo án môn học lớp 4 - Tuần 1, thứ 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Soạn ngày 08/08/2009 Tuaàn 1 Tieát 1:. Daïy ngaøy 11/08/2009 Moân: Chính taû ( Nghe – Vieát) Baøi:. DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU. I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU:  Nghe – viết chính xác , đẹp đoạn văn từ : Một hôm .... vẫn khóc trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu .  Làm đúng bài tập chính tả phuong ngữ.. II . CHUAÅN BÒ: * Giáo viên: - Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2 a . - SGK. * Học sinh: - Vở viết, SGK III . HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU I. Ổn định lớp: 2 . Giới thiệu Ở lớp 4 , một tuần các em sẽ học 1 tiết chính tả . Mỗi bài chính tả có độ dài 80 đến 90 tiếng được trích từ bài tập đọc hoặc các văn bản khác để các em vừa luyện đúng chính tả, vừa có thêm hiểu biết về cuộc sống , con người. Việc làm các bài tập sẽ làm cho các em tư duy , kỹ năng sử dụng Tiếng Việt. 3 . Dạy học bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù A) Giới thiệu bài : - Bài tập đọc các em vừa học có tên gọi là gì? - Dế Mèn bên vực kẻ yếu - Tiết chính tả này các em sẽ nghe cô đọc để - HS lắng nghe viết lại đoạn 1 và 2 của bài “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ”và làm các bài tập chính tả b) Hướng dẫn nghe – viết chính tả * Trao đổi về nội dung đoạn trích - Gọi 1 HS đọc đoạn từ : một hôm …vẫn khóc - 1 HS đọc trước lớp , HS dưới trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu . lớp lắng nghe . - Đoạn trích cho em biết về điều gì ? - Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò ; Hình dáng đáng thương , yếu ớt của Nhà Trò . * Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS nêu các từ khó , dễ lẫn khi viết - Cỏ xước xanh dài , tỉ tê , chùn chính taû . chuøn ,.. - Yêu cầu HS đọc , viết các từ vừa tìm được - Cỏ xước , tỉ tê , chỗ chấm điểm vaøng, khoûe,.. - 3 HS lên bảng viết , HS dưới * Vieát chính taû lớp viết vào vở nháp . - Đọc cho HS viết với tốc độ vừa phải - Nghe GV đọc và viết bài . ( khoảng 90 chữ / 15 phút ) . Mỗi câu hoặc cụm từ được đọc 2 đến 3 lần : đọc lượt đầu chậm rãi cho HS nghe , đọc nhắc lại 1 hoặc 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lần cho HS kịp viết với tốc độ quy định . * Soát lỗi và chấm bài - Đọc toàn bài cho HS soát lỗi . - Thu chaám 10 baøi . - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS . c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2 a) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Yêu cầu HS tự làm bài trong SGK . - Gọi HS nhận xét , chữa bài . - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng .. - Dùng bút chì , đổi vở cho nhau để soát lỗi , chữa bài .. - 1 HS đọc . - 2 HS leân baûng laøm . - Nhận xét , chữa bài trên bảng cuûa baïn . - Chữa bài vào SGK .. Baøi 3 - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK . a) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Yêu cầu HS tự giải câu đố và viết vào vở - Lời giải : cái la bàn . nháp , giơ tay báo hiệu khi xong để GV chấm baøi . - Gọi 2 HS đọc câu đố và lời giải . - Nhận xét về lời giải đúng . - GV có thể giới thiệu qua về cái la bàn. - Lời giải : hoa ban . b) Tiến hành tương tự như phần a 4.. Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà viết lại bài tập 2a hoặc 2b vào vở . HS nào viết xấu , sai 3 lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài và chuẩn bị bài sau . ÑIEÀU CHÆNH BOÅ SUNG:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Soạn ngày 08/08/2009 Tuaàn 1 Tieát 2:. Baøi:. Daïy ngaøy 11/08/2009 Môn: Toán. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 1OO OOO. (TT). I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) cho số có một chữ số. - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến 4 số) các số đến 100 000. II . CHUAÅN BÒ: * Giaùo vieân: - GV keû saün baûng soá trong baøi taäp 5 leân baûng phuï. * Hoïc sinh: - SGK III . HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.Ổn định lớp 2.KTBC: -GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướùng dẫn luyện tập thêm của tiết 1, đồng thời kiểm tra VBT về nhà của một số HS . -GV chữa bài, nhận xét và ghi điểm cho HS. 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên a.Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài. b.Hướng dẫn ôn tập: Baøi 1: -GV cho HS nêu yêu cầu của bài toán. -GV yêu cầu HS nối tiếp nhau thực hiện tính nhẩm trước lớp, mỗi HS nhẩm một pheùp tính trong baøi. -GV nhận xét , sau đó yêu cầu HS làm vào vở. Baøi 2: -GV yeâu caàu 2 HS leân baûng laøm baøi, HS cả lớp làm bài vào VBT. -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn , nhận xét cả cách đặt tính và thực hiện tính. -GV coù theå yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính và cách thực hiện tínhcủa các phép tính vừa thực hiện. Baøi 3: -GV hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV yeâu caàu HS laøm baøi. -GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Sau đó yêu cầu HS nêu cách so sánh của Lop4.com. Hoạt động của học sinh. Ghi chuù. -HS nghe.. -Tính nhaåm. HS -Vài HS nối tiếp nhau thực hiện trung bình yeáu nhaåm. chæ caân laøm xong coät 1. -HS đặt tính rồi thực hiện các pheùp tính. -Cả lớp theo dõi và nhận xét. -4 HS lần lượt nêu phép tính cộng, trừ, nhân, chia.. -So saùnh caùc soá vaø ñieàn daáu >, <, =. -2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> moät caëp soá trong baøi. -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Baøi 4: -GV yêu cầu HS tự làm bài. -GV hỏi : Vì sao em sắp xếp được như vaäy? Baøi 5: -GV treo baûng soá lieäu nhö baøi taäp 5/ SGK và hướng dẫn HS vẽ thêm vào bảng số liệu -GV hỏi :Bác Lan mua mấy loại hàng , đó là những hàng gì ? Giá tiền và số lượng của mỗi loại hàng là bao nhiêu ? -Baùc Lan mua heát bao nhieâu tieàn baùt ? Em làm thế nào để tính được số tiền ấy ? -GV điền số 12 500 đồng vào bảng thống keâ roài yeâu caàu HS laøm tieáp.. -HS neâu caùch so saùnh.. -HS so sánh và xếp theo thứ tự: -HS neâu caùch saép xeáp.. -HS quan sát và đọc bảng thống keâ soá lieäu . -3 loại hàng , đó là 5 cái bát, 2 kg đường và 2 kg thịt.. - Soá tieàn mua baùt laø : 2500 x 5 = 12 500 (đồng) - HS tính : Số tiền mua đường là: 6 400 x 2 = 12 800 (đồng ) Soá tieàn mua thòt laø : 35 000 x 2 = 70 000 ( đồng) -Vaäy baùc Lan mua taát caû heát bao nhieâu -Soá tieàn baùc Lan mua heát laø : 12 tieàn ? 500 + 12 800 + 70 000 = 95 300 (đồng) -Nếu có 100 000 đồng thì sau khi mua hàng -Số tiền bác Lan còn lại là: baùc Lan coøn laïi bao nhieâu tieàn ? 100 000 – 95 300 = 4 700 (đồng) 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc . -Về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện thêm . -Chuaån bò baøi tieát sau. ÑIEÀU CHÆNH BOÅ SUNG:. Lop4.com. Baøi taäp daønh cho HS khaù, gioûi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Soạn ngày 08/08/2009 Tuaàn 1. Daïy ngaøy 11/08/2009 Môn: Luyện từ và câu. Tieát 1: Baøi: CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU:  Nắm được cấu tạo cơ bản của tiếng gồm 3 bộ phận âm đầu, vần, thanh .  Điền được các bộ phận cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ ở BT1 vào bảng maãu(muïc 3) . II . CHUAÅN BÒ: * Giáo viên: : 2 bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo của tiếng, có ví dụ điển hình. Bộ chữ cái ghép tiếng: Chú ý chọn màu chữ khác nhau để dễ phân biệt. * Học sinh: Vở bài tập , SGK III . HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra saùch giaùo khoa 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù * Giới thiệu bài : - Hoïc sinh laéng nghe. * Hoạt động 1 : Nhận xét số tiếng trong câu tục ngữ - Cho học sinh đọc yêu cầu của ý 1 và - 1 học sinh đọc to – lớp đọc thầm câu tục ngữ. theo. + Dòng dầu có bao nhiêu tiếng? (6 -HS trả lời tieáng.) + Dòng hai bao nhiêu tiếng ? ( 8 tiếng) -HS trả lời + Cả câu tục ngữ bao nhiêu tiếng ? (14 -HS trả lời tieáng) * Hoạt động 2 : Đánh vần tiếng. - Yêu cầu học sinh đọc ý 2. - HS đọc . - GV : Các em đánh vần tiếng bầu. Sau - HS làm bảng con. đó, các em ghi lại cách đánh vần vào baûng con. - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3 : Phân tích cấu tạo của tieáng baàu. - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của ý 3 - 1 HS đọc to, lớp theo dõi. - GV : Các em thảo luận nhóm đôi để - HS thảo luận rõ: Tiếng bầu do những bộ phận nào - HS nêu kết quả taïo thaønh ? - HS khaùc nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi : Tieáng bầu gồm 3 phần : âm đầu ( b), vần ( âu) vaø thanh ( huyeàn) * Hoạt động 4 : Phân tích cấu tạo của Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> các tiếng còn lại của câu tục ngữ và rút ra nhaän xeùt. -GV chia nhoùm : ( Phaùt phieáu ) - HS nhaän phieáu Noäi dung phieáu hoïc taäp ( nhoùm 1 ) Noäi dung phieáu hoïc taäp (nhoùm 2 ) Tieáng AÂm Vaàn Thanh Tieáng AÂm Vaàn Thanh đầu đầu Ôi Tuy Thöông Raèng Laáy Khaùc Bí Gioàng Cuøng Nhöng - Sau khi GV phaùt phieáu yeâu caàu hoïc Chung Moät sinh : phaân tích tieáng theo maãu keû saün. - GV theo 2 baûng keû saün theo maãu vaø Giaøn - HS laøm vaøo phieáu yêu cầu HS thực hiện - 2 HS đại diện nhóm lên bảng. - GV nhaän xeùt . - HS nhaän xeùt . -GV: Tiếng nào có đủ các bộ phận như - Trả lời tieáng baàu? -GV: Tiếng nào không có đủ các bộ - ơi phaän ? -GV: Trong moät tieáng, boä phaän naøo - Vaàn vaø thanhkhoâng theå thieáu. khoâng theå thieáu? -GV: Bộ phận nào không bắt buộc phải - Aâm đầu có thể thiếu coù maët ?. - GV viết ghi nhớ lên bảng. - HS mở sách đọc ghi nhớ . * Họat động 5 : Phần luyện tập. Baøi 1 : Thaûo luaän theo baøn. - HS đọc lại 2 – 3 lần. GV yeâu caàu hoïc sinh : Mỗi bàn phân tích các bộ phận cấu tạo - HS thực hiện cuûa moät tieáng. Baøi 2 : Caù nhaân . - HS trình baøy keát quaû GV yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài 2 - HS khác nhận xét. - GV nhaän xeùt. 4.Cuûng coá- Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS về nhà học phần ghi nhớ ÑIEÀU CHÆNH BOÅ SUNG:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Soạn ngày 08/08/2009 Tuaàn 1 Tieát 1:. Daïy ngaøy 11/08/2009 Moân: Keå chuyeän Baøi:. SỰ TÍCH HỒ BA BỂ. I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU:  Dựa vào các tranh minh họa và lời kể của GV kể lại được từng đoạn và toàn bộ caâu chuyeän.  Thể hiện lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung truyện .  Biết theo dõi , nhận xét , đánh giá lời của bạn kể .  Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện : Giải thích sự hình thành của hồ Ba Bể . Qua đó ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái và khẳng định những người giàu lòng nhân ái sẽ được đền đáp xứng đáng GDMT: ( Khai thác trực tiếp bài) .Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường khắc phục hậu quaû do thieân tai gaây ra luõ luït. II . CHUAÅN BÒ:  Các tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK .  Caùc tranh caûnh veà hoà Ba Beå hieän nay III . HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.Ổn định lớp: 2 . Giới thiệu: - GV giới thiệu chương trình. 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a) Giới thiệu bài - Trong tiết kể chuyện hôm nay , các - Câu chuyện “Sự tích hồ Ba Bể ” . em seõ keå laïi caâu chuyeân gì ? - Tên câu chuyện cho em biết điều gì ? - …..giải thích về sự hình thành của hoà Ba Beå . - GV cho HS xem tranh ( aûnh ) veà hoà - HS laéng nghe . Ba Bể hiện nay và giới thiệu : Hồ Ba Bể làmột cảnh đẹp của tỉnh Bắc Cạn hiện nay . Khung cảnh ở đây rất nên thơ và sinh động. Vậy hồ có từ bao giờ ? Do ñaâu maø coù ? Caùc em cuøng theo doõi caâu chuyện “sự tích hồ Ba Bể ” . b) GV keå chuyeän - GV keå laàn 1 . - GV kể lần 2 : Vừa kể vừa chỉ vào - HS xem tranh . tranh minh hoïa treân baûng . - GV yêu cầu HS giải nghĩa các từ : cầu - Giải nghĩa từ theo ý hiểu của phuùc, giao long , baø goùa, laøm vieäc thieän, mình . baâng quô . Neáu HS khoâng hieåu , GV coù Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> theå giaûi thích . - Dựa vào tranh minh họa , đặt câu hỏi - HS nối tiếp nhau trả lời đến khi để HS nắm được cốt truyện . có câu trả lời đúng. + Baø cuï aên xin xuaát hieän nhö theá naøo ? + Bà không biết đến từ đâu. Trông bà gớm ghiếc, người gầy còm, lở loeùt, xoâng leân muøi hoâi thoái. Baø luoân miệng kêu đói . + Mọi người đối xử với bà ra sao ? + Mọi người đều xua đuổi bà. + Ai đã cho bà cụ ăn và nghỉ ? + Meï con baø goùa ñöa baø veà nhaø, laáy cơm cho bà ăn và mời bà nghỉ lại . + Chuyện gì đã xảy ra trong đêm ? + Chỗ bà cụ ăn xin nằm sáng rực lên . Đó không phải là bà cụ mà là một con giao long lớn . + Khi chia tay , baø cuï daën meï con baø + Baø cuï noùi saép coù luït vaø ñöa cho goùa ñieàu gì ? meï con baø goùa moät goùi tro vaø hai maûnh voû traáu . + Trong đêm lễ hội, chuyện gì đã xảy + Lụt lội xảy ra , nước phun lên . ra? Tất cả mọi vật đều chìm nghỉm . + Mẹ con bà góa đã làm gì ? + Mẹ con bà dùng thuyền từ hai vỏ trấu đi khắp nơi cứu người bị nạn. + Hồ Ba Bể được hình thành như thế + Chỗ đất sụt là hồ Ba Bể, nhà hai naøo ? mẹ con thành một hòn đảo nhỏ giữa hoà. c) Hướng dẫn kể từng đoạn - Chia nhóm HS , yêu cầu HS dựa vào - Chia nhóm 4 HS (2 bàn trên dưới tranh minh họa và các câu hỏi tìm hiểu, quay mặt vào nhau ), lần lượt từng kể lại từng đoạn cho các bạn nghe. em kể từng đoạn . - Khi 1 HS keå, caùc HS khaùc laéng nghe, gợi ý, nhận xét bài làm của baïn . - Kể trước lớp, yêu cầu các nhóm cử - Đại diện các nhóm lên trình bày , đại diện lên trình bày . moãi nhoùm chæ keå moät tranh . + Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi HS kể . + Nhận xét lời kể của bạn theo các tiêu chí: Kể có đúng nội dung, đúng trình tự không? lời kể đã tự nhiên chöa ? - Keå trong nhoùm . d) Hướng dẫn kể toàn bộ câu chuyện - Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện - 2 đến 3 HS kể toàn bộ câu trong nhoùm . chuyện trước lớp. - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp . - Nhaän xeùt . - Yeâu caàu HS nhaän xeùt vaø tìm ra baïn keå hay nhất lớp . - Cho ñieåm HS keå toát .. Lop4.com. GV keát hợp HS traû lời các caâu hỏi để GDMT.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4.Cuûng coá- Daën doø + Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? + Ngoài giải thích sự hình thành hồ Ba Bể , câu chuyện còn mục đích nào khác? - GV kết luận : Bất cứ ở đâu con người cũng phải có lòng nhân ái , sẵn sàng giúp đỡ những người gặp khó khăn , hoạn nạn . Những người đó sẽ được đền đáp xứng đáng và gaëp nhieàu may maén trong cuoäc soáng . - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe . - Dặn HS luôn có lòng nhân ái , giúp đỡ mọi người nếu mình có thể . ÑIEÀU CHÆNH BOÅ SUNG:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Soạn ngày 08/08/2009 Tuaàn 1 Tieát 1:. Daïy ngaøy 11/08/2009 Moân: Theå duïc. GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” Baøi:. I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: -Giới thiệu trương trình thể dục lớp 4. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của trương trình và có thái độ học tập đúng. -Một số quy định về nội quy, yêu cầu luyện tập, yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục. -Biên chế tổ chọn cán sự bộ môn. -Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức ”. Yêu cầu HS nắm được cách chơi, rèn luyện sự kheùo leùo nhanh nheïn. II . CHUAÅN BÒ: Địa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng nhỏ bằng nhựa, cao su hay bằng da. III . HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra caùc phaàn chuaån bò cuûa HS. 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù 1 . Phần mở đầu -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung: Nêu -Nhận lớp mục tiêu - yêu cầu giờ học. -Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. -Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. 2.Phaàn cô baûn: a) Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4: -GV giới thiệu tóm tắt chương trình -HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang nghe giới thiệu. môn thể dục lớp 4 : Thời lượng học 2 tiết / 1 tuần, học  trong 35 tuaàn, caû naêm hoïc 70 tieát.  Nội dung bao gồm : Đội hình đội ngũ,  baøi theå duïc phaùt trieån chung, baøi taäp reøn  luyện kỹ năng vận động cơ bản, trò chơi GV vận động và đặc biệt có môn học tự chọn như : “Ném bóng, Đá cầu”, … Như vậy so với lớp 3 nội dung học có nhiều hôn, sau moãi noäi dung hoïc cuûa caùc em đều có kiểm tra đánh giá, do đó cô yêu cầu các em phải tham gia đầy đủ các. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tiết học và tích cực tự tập ở nhà. b) Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän: Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng caùc em neân maëc quaàn aùo theå thao, không được đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau. Khi muốn ra vào lớp tập hoặc nghỉ tập phải xin phép giáo vieân. c) Bieân cheá toå taäp luyeän: Caùch chia toå taäp luyeän nhö theo bieân chế lớp (như lớp chúng ta có 4 tổ thì được chia làm 4 nhóm để tập luyện) hoặc chia đồng đều nam, nữ và trình độ sức khoẻ các em trong các tổ. Tổ trưởng là em được tổ và cả lớp tín nhiệm bầu ra(Phân công tổ trưởng). d) Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức”. -GV phoå bieán luaät chôi: Coù hai caùch chuyeàn boùng. Cách 1: Xoay người qua trái hoặc qua phaûi, ra sau roài chuyeån boùng cho nhau. Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho nhau. -GV laøm maãu caùch chuyeàn boùng. -Tiến hành cho cả lớp chơi thử cả hai cách truyền bóng một số lần để nắm caùch chôi. -Sau khi học sinh cả lớp biết được cách chơi giáo viên tổ chức cho chơi chính thức và chọn ra đội thắng thua. 3.Phaàn keát thuùc: -Đứng tại chỗ vừa vỗ tay vừa hát. -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø -GV hoâ giaûi taùn.. -Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập.   GV  . -HS chuyển thành đội hình vòng troøn.. GV. -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.     GV -HS hoâ “khoûe”.. ÑIEÀU CHÆNH BOÅ SUNG:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>