Giáo án Lớp 4 - Tuần 6 (3 cột)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (160.62 KB, 20 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc. Nçi d»n vÆt cña An – ®r©y –ca. I.. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc : HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi : nhËp cuéc , ho¶ng hèt , khãc nÊc … HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn :Nçi d»n vÆt cña An –®r©y thÓ hiÖn t×nh c¶m yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực , sự nghiêm khắc với nçi lÇm cña b¶n th©n . 2. Kỹ năng : Đọc trơn toàn bài, đúng tên riêng nước ngoài , đúng các câu đối thoại , câu c¶m . BiÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m , t©m tr¹ng cña c¸c nh©n vËt trong bµi . 3. Thái độ : Giáo dục H tính trung thực, lòng thương yêu cha mẹ. II. ChuÈn bÞ : GV : Tranh minh họa bàiđọc trong SGK. HS : Bảng phụ để ghi các câu trong bài cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy và học: TG. HO¹T §éNG D¹Y. HO¹T §éNG HäC. 1. ổn định : 2. KiÓm tra bµi cò : Gµ Trèng vµ C¸o. GV kiểm tra đọc 3 H. GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm .. 3. Giíi thiÖu bµi : GV ghi tùa bµi. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Luyện đọc PP : giảng giải, vấn đáp, thực hành. GV đọc mẫu bài văn + tranh. Chia ®o¹n: 3 ®o¹n + §o¹n 1: tõ ®Çu … vÒ nhµ . + Đoạn 2: tiếp đến khỏi nhà + §o¹n 3 : Cßn l¹i . GV hướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. GV lu ý cho H ph¸t ©m l¹i nh÷ng tõ đọc chưa chính xác. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài PP: §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i. §o¹n 1: Cho Hs đọc thành tiếng ? : An –đrây –ca đã làm gì trên đường đi mua thuèc ? ? Khi nhớ ra lời mẹ dặn , An –đrây đã thế nµo ?. H¸t H tr¶ bµi. H nghe + quan s¸t. H đánh dấu vào SGK. H tiếp nối nhau đọc từng đoạn, cả bài (2 lượt – nhóm đôi) H đọc thầm phần chú giải và nêu nghÜa cña tõ míi ë cuèi bµi. Hoạt động lớp,nhóm –1 H đọc đoạn 1 và lớp đọc thầm .Tr¶ lêi c©u hái H tr×nh bµy – bæ sung.. H đọc và TLCH.. GV nhËn xÐt – chèt : träng. §o¹n 2: Y/ cầu HS đọc bài . §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái . ? ChuyÖn g× x¶y ra khi An –®r©y –ca mang thuèc vÒ nhµ ?. 1 Hs đọc to đoạn 2, lớp đọc thầm Th¶o luËn vµ tr×nh bµy. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Khi thÊy «ng mÊt , mÑ ®ang khãc , An – đrây có thái độ như thế nào ? ? Mẹ An –đrây đãxử sự như thế nào khi cậu bÐ nãi sù thËt ? GV nhËn xÐt – liªn hÖ chèt ý GDHS Gîi ý cho HS th¶o luËn t×m ra néi dung . Hoạt động 3: Đọc diễn cảm GV đọc diễn cảm đoạn văn Lu ý c¸ch ng¾t c©u : “ Ch¬i mét lóc ….. vÒ nhµ “. PP: Thùc hµnh, gi¶ng gi¶i. GV lưu ý : giọng đọc của từng nhân vËt . GV nhận xét cách đọc.. Bæ sung vµ nhËn xÐt .. Nªu néi dung bµi NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i. B¶ng phô – H ng¾t giäng Nh iều H luyện đọc. §äc theo nhãm 3 H (ph©nvai) §äc ph©n vai 3 H / 1 d·y. Hoạt động 4: Củng cố Thi đua đọc diễn cảm. Cho Hs liªn hÖ b¶n th©n 5. Tæng kÕt – DÆn dß : . NhËn xÐt tiÕt häc. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n LUYÖN TËP I.. Môc tiªu : 1. Kiến thức : Giúp H củng cố về cách đọc các biểu đồ tranh vẽ ứ biểu đồ cột. 2. Kỹ năng : Rèn kĩ năng đọc các biểu đồ tranh và biểu đồ cột. 3. Thái độ : Giáo dục H tính chính xác, khoa học. II. ChuÈn bÞ : SGK + B¶ng con + VBT. III. Các hoạt động : TG. HO¹T §éNG D¹Y 1. Khởi động : 2. Bài cũ : Biểu đồ ( tt ) NhËn xÐt bµi cò. 3. Giíi thiÖu bµi : GV ghi tựa đề “Luyện tập”.. HO¹T §éNG HäC H¸t H söa bµi miÖng.. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Củng cố nội dung. PP : §µm tho¹i. Đặt câu hỏi về biểu đồ. Hoạt động lớp, cá nhân. H nªu.. Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động lớp, cá nhân. PP: Trùc quan, luyÖn tËp, thùc hµnh. Bài 1: Nhìn vào sơ đồ, trả lời các câu H đọc đề. hái.(theo mÉu) GV hướng dẫn H câu a (treo biểu đồ H lµm bµi. vải hoa và vải trắng đã bán trong T9). Hướng dẫn làm bài . H quan sát biểu đồ trên bảng và sửa GV cho H làm vào vở câu a – tương tự bµi. c¸c c©u cßn l¹i. b/ TuÇn 3 b¸n ®îc : GV gäi H söa bµi b¶ng líp. Líp nhËn xÐt – söa bµi. GV lu ý H c©u c,d : GV nhËn xÐt. Bài 2: Nhìn vào sơ đồ hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. GV treo biểu đồ “Đường quốc lộ…..”. hướng dẫn H so sánh khoảng cách từ TPHCM BD ; TPHCM §N …… H lµm vµo vë. GV nhËn xÐt - chÊm vë.. Hoạt động 3: Củng cố Thi đua đọc biểu đồ đã vẽ sẵn. GV nhận xét – tuyên dương.. Lop4.com. H đọc đề sửa bài miệng. a/ A 30 km b/. A. c/. 70 km. D. H söa bµi.. Hoạt động lớp. H thi ®ua.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5. Tæng kÕt – DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> LÞch sö KHëI NGHÜA HAI Bµ TRNG. I. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc : H n¾m ®îc nguyªn nh©n Hai Bµ Trng phÊt cê khëi nghÜa. Biết được đây là cuộc khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau 200 năm bị đô hộ. 2. Kỹ năng : Tường thuật diễn biến cuộc khởi nghĩa trên bản đồ. 3. Th¸i dé : GD HS lßng tù hµo vÒ lÞch sö d©n téc. II. ChuÈn bÞ : GV : SGK, tranh lược đồ phóng to. HS : SGK. III. Các hoạt động : TG. HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC 1. Khởi động : H¸t 2. Bµi cò : Nªu tªn 1 sè cuéc khëi nghÜa cña d©n H tr¶ lêi téc ta? NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng tùa bµi. 4. Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 : Nguyên nhân của Hoạt động lớp D9 cuéc khëi nghÜa. PP : Vấn đáp, động não. Đầu thế kỉ I nhà Hán cử ai cai trị nước Thái Thú Tô Định. ta? Nổi tiếng tham lam độc ác, tàn bạo. Hắn là người như thế nào? Hai chÞ em: Trng Tr¾c, Trng NhÞ. Vì để đền nợ nước, trả thù nhà Lóc Êy ë Mª Linh, ai xuÊt hiÖn? V× sao HBT khëi nghÜa? GV chèt ý chÝnh. Hoạt động nhóm, lớp. Hoạt động 2: Kết quả cuộc khëi nghÜa. PP: §µm tho¹i, th¶o luËn. GV chia 4 nhãm th¶o luËn c©u hái. GV ph¸t phiÕu. Khëi nghÜa HBT diÔn ra vµo n¨m nµo? ë ®©u? Mô tả diễn biến trận đánh?. KÕt qu¶? GV cho c¸c nhãm tr×nh bµy. GV chèt ý: Ghi nhí.. Lop4.com. Nhãm nhËn phiÕu. + Th¶o luËn N¨m 40 SCN. T¹i cöa s«ng H¸t. + NghÜa qu©n lµm chñ Mª Linh, tõ Mª Linh đánh xuống Cổ Loa. Từ Cổ Loa tấn c«ng Luy L©u qu©n giÆc bá ch¹y t¸n lo¹n, vøt bá tÊt c¶. + Tô Định giả dân trốn về nước. + Trong vßng kh«ng ®Çy 1 th¸ng chiÕm lại được 65 thành bị quân đô hộ chiếm đóng. + KÕt thóc th¾ng lîi hoµn toµn sau 200 năm bị đô hộ §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c bæ sung. . thi ®ua..
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 3: Củng cố. Thi đua mô tả lại diễn biến trận đánh tiến lược đồ. GV nhËn xÐt. 5. Tæng kÕt – DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi tiÕp NhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------...................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÓ chuyÖn KÓ CHUYÖN §îC CHøNG KIÕN HOÆC THAM GIA. I.. Môc tiªu : 1. Kiến thức : Biết chọn một câu chuyện kể đúng với chủ điểm “ tự trọng”. 2. Kỹ năng : Biết sắp xếp những điều đã thấy, đã nghe thành một câu chuyện ( có cốt truyÖn, cã nh©n vËt ). 3. Thái độ : Kể lại được câu chuyện bằng lời của mình. Hiểu ý nghĩa câu chuyện. Có ý thức rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng. II. ChuÈn bÞ : GV : Tranh minh họa việc làm của người có lòng tự trọng. Tranh cã néi dung ph¶n biÖn .. III. Các hoạt động : TG. HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC 1. ổn định : H¸t 2. Bài cũ: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc về H kể. tÝnh trung thùc. GV nhËn xÐt. 3. Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng tùa bµi . 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Hướng dẫn H kể chuyÖn. PP: §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i. Hướng dẫn H hiểu yêu cầu của đề bài. Cho H đọc gợi ý. ThÕ nµo lµ tù träng? Cho H đọc những ví dụ về tính tự trọng? Th¶o luËn nhãm, nªu thªm vÝ dô vÒ tÝnh tù träng mµ em biÕt? Yªu cÇu H nªu tªn c©u chuyÖn em chän kÓ.. . Hoạt động 2 : Thực hành kể chuyÖn. PP: Thùc hµnh Cho H đọc gợi ý 3. Yªu cÇu H kÓ chuyÖn. GV gîi ý.. Hoạt động lớp, nhóm đôi. . 1 H đọc yêu cầu của đề. H đọc gợi ý1. H gi¶i nghÜa. H đọc gợi ý 2. H đọc.. H th¶o luËn, nªu: Đổ rác đúng chỗ, không để ai chê tr¸ch v× vøt r¸c bÈn ra n¬i c«ng céng… H nªu. Hoạt động cá nhân, nhóm. 1 H đọc. H kÓ.. +PhÇn më ®Çu c©u chuyÖn: C©u chuyÖn b¾t ®Çu ra sao? ( ë ®©u, khi nµo? ai? ) + DiÔn biÕn chÝnh cña c©u chuyÖn. Nh©n vËt GV cho 4 nhãm.kÓ của câu chuyện đã làm những việc gì? Việc Mỗi nhóm cử 1 đại diện kể. gì diễn ra trước, việc gì diễn ra sau?. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> + KÕt thóc c©u chuyÖn thÕ nµo? H kÓ chuyÖn theo nhãm. Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? Thi ®ua kÓ chuyÖn. GV vµ H nhËn xÐt. 5. Tæng kÕt – DÆn dß : ChuÈn bÞbµi tiÕp .. Thi ®ua kÓ. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> LuyÖn tõ vµ c©u DANH Tõ CHUNG _ DANH Tõ RIªNG. I.. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc : NhËn biÕt ®îc danh tõ chung vµ danh tõ riªng dùa trªn dÊu hiÖu vÒ nghÜa kh¸i qu¸t cña chóng. 2. Kỹ năng : Nắm được quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vµo thùc tÕ. 3. Thái dộ : Biết đặt câu với danh từ chung – danh từ riêng. II. ChuÈn bÞ : GV : Tranh ,B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 1. HS : SGK. III. Các hoạt động : TG. HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC 1. Khởi động : H¸t. 2. Bµi cò : Danh tõ. H tr¶ lêi. ThÕ nµo lµ danh tõ? Nªu Vd ? H nªu miÖng. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Giíi thiÖu bµi : Líp nhËn xÐt, bæ sung . Ghi b¶ng tùa bµi . 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Làm bài tập . ( phÇn nhËn xÐt ). Hoạt động lớp, cá nhân. PP: Gi¶ng gi¶i, thùc hµnh. Bµi 1 : §äc bµi 1, ý a, b , c ,d Cho HS đọc yêu cầu của bài 1 - Th¶o luËn lµm bµi GV giao viÖc theo Y/ c SGK cho c¸c + ý a : Dßng s«ng nhãm + ý b : S«ng Cöu Long Cho Hs lµm bµi + ý c : Vua GV hướng dẫn nghĩa thêm cho H. + ý d : Vua Lª Lîi - Chốt lại lời giải đúng GV yªu cÇu 2 H viÕt nh÷ng tõ t×m ®îc. GV nhËn xÐt vµ viÕt l¹i vµo b¶ng phô nh÷ng tõ trªn. Bµi 2 : 1 H đọc yêu cầu của bài. GV sử dụng bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài tập và lời giải để hướng dẫn H trả lời đúng câu hỏi. GV cho HS so s¸nh nghÜa cña c¸c tõ võa t×m GV chèt ý : + Nh÷ng danh tõ gäi tªn chung cña 1 lo¹i sù vËtnh: S«ng, Vua gäi lµ danh tõ chung. + Nh÷ng danh tõ gäi tªn riªng cña 1 sù vật nhất định như sông Cửu Long, vua Lê Lîi gäi lµ danh tõ riªng.. Lop4.com. 2 H viết bảng lớp đúng chính tả những từ t×m ®îc. Líp nhËn xÐt c¸ch viÕt. Lớp đọc thầm lại, suy nhgĩ, trả lời c©u hái. H tr¶ lêi, líp nhËn xÐt. Lêi gi¶i: a ) So ¸nh nghÜa cña tõ s«ng víi s«ng Cöu Long: Sông: tên của những dòng nước chảy tương đối nhỏ S«ng Cöu Long: tªn riªng cña mét dßng s«ng. b ) So ¸nh nghÜa cña tõ vua víi vua Lª Lîi Vua: tên gọi những người đứng đầu nhà nước phong kiến. Vua Lª Lîi: tªn riªng cña mét vÞ vua..
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ, so s¸nh c¸ch viÕt c¸c tõ trªn cã g× kh¸c nhau. H nªu, líp nhËn xÐt. Lêi gi¶i:. Bµi 3 : 1 H đọc yêu cầu của bài. GV nhËn xÐt, chèt l¹i. Cho HS thùc hµnh viÕt b¶ng Hoạt động 2: Ghi nhớ. PP: Gi¶ng gi¶i, thùc hµnh. C¨n cø vµo 3 bµi tËp trªn, c¸c em h·y nªu thÕ nµo lµ danh tõ riªng? ThÕ nµo lµ danh tõ chung? GV lấy 1 vài ví dụ để giải thích thêm néi dung H cÇn ghi nhí. Hoạt động 3: Luyện tập. PP: LuyÖn tËp, thùc hµnh. Bµi 1: 1 H đọc yêu cầu bài. GV yªu cÇu c¸c nhãm viÕt nhanh ra nh¸p theo 2 cét: danh tõ chung – danh tõ riªng. GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 2: 1 H đọc yêu cầu bài GV yªu cÇu H tr¶ lêi c©u hái. Tên người là danh từ chung hay danh tõ riªng? V× sao? Hoạt động 4: Củng cố. PP: LuyÖn tËp, thi ®ua. ThÕ nµo lµ danh tõ chung? Danh tõ riªng? C¸ch viÕt danh tõ riªng? Nªu VD danh tõ riªng? Nªu VD danh tõ chung? GV nhận xét, tuyên dương. 5. Tæng kÕt – DÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com. HS nªu c¸ch viÕt danh tõ chung vµ danh tõ riªng Hoạt động lớp, cá nhân. 3, 4 H nªu, líp nhËn xÐt, bæ sung, lớp đọc thầm. Ghi nhí: SGK. Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân. Lớp đọc thầm lại. H lµm viÖc theo nhãm, thi ®ua xem nhóm nào làm đúng, làm nhanh §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt. 2 H viÕt b¶ng líp. Líp viÕt vµo vë tªn 3 b¹n nam, 3 b¹n n÷ trong líp ( viÕt hoa c¶ hä vµ tªn ).. Hoạt động lớp, cá nhân. 2, 3 H nªu miÖng. Líp nhËn xÐt. 3, 4 H nªu miÖng..
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Khoa häc MéT Sè C¸CH B¶O QU¶N THøC ¨N. I. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc : BiÕt c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n. 2. Kü n¨ng : KÓ tªn c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n. Nªu vÝ dô vÒ mét sè lo¹i thøc ¨n vµ c¸ch b¶o qu¶n chóng. 3. Thái dộ : Nói về những điều cần chú ý khi lựa chọn thức ăn dùng để bảo qu¶n vµ c¸ch sö dông thøc ¨n ®îc b¶o qu¶n. II. ChuÈn bÞ : GV : H×nh vÏ trong SGK/ 24, 25. HS : SGK III. Các hoạt động : TG. HO¹T §éNG D¹Y 1. Khởi động : 2. Bµi cò : ¨n thùc phÈm s¹ch vµ an toµn, ¨n nhiÒu rau vµ qu¶ chÝn. Nªu c©u hái . NhËn xÐt, chÊm ®iÓm 3. Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng tùa bµi 4 .Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 : Kể tên các cách bảo qu¶n thø ¨n. PP : Quan s¸t, th¶o luËn, gi¶ng gi¶i GV hướng dẫn H quan sát hình vẽ trang 24, 25. GV gọi đại diện 1 số nhóm trình bày trươc lớp.. Hoạt động 2: Một số loại thức ăn vµ c¸ch b¶o qu¶n chóng. PP: Th¶o luËn, gi¶ng gi¶i. GV chia nhãm vµ ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm. ( Néi dung tªn cña 1sè lo¹i thøc ¨n gÇn gòi víi c¸c em vµ c¸ch b¶o qu¶n ) . Hoạt động 3: Củng cố Chèt l¹i ý chÝnh , liªn hÖ thùc tÕ . 5. Tæng kÕt – DÆn dß :. Lop4.com. HO¹T §éNG HäC H¸t H tr¶ lêi. Hoạt động nhóm đôi, lớp. H làm việc nhóm đôi H quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái Người ta có thể bảo quản thức ăn b»ng c¸ch: + Phơi khô, nướng, sấy. + ướp muối, ngâm nước mắm + íp l¹nh. + §ãng hép. + C« ®¨ïc víi ®êng… Hoạt động nhóm, lớp H lµm viÖc theo phiÕu H đại diện các nhóm trình bày bổ ung vµ häc tËp lÉn nhau. Lưu ý ( ghi các lựa chọn trước khi bảo quản hoặc cách sử dụng thức ăn đã được b¶o qu¶n).
<span class='text_page_counter'>(12)</span> ChuÈn bÞ: “Phßng mét sè bÖnh do ¨n thiếu chất dinh dưỡng.”. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tập đọc CHÞ EM T«I. I.. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc : : HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ trong bµi. Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện : Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ sự giúp đỡ của cô em. C©u chuyÖn lµ lêi khuyªn H kh«ng ®îc nãi dèi. Nãi dèi lµ mét tÝnh xÊu lµm mÊt lòng tin, sự tín nhiệm, lòng kính trọng của mọi người với mình. 2. Kü n¨ng : §äc tr¬n c¶ bµi. BiÕt thÓ hiÖn lêi cña c¸c nh©n vËt, thÓ hiÖn tÝnh c¸ch, c¶m xúc của các nhân vật qua giọng đọc. 3. Th¸i dé : Gi¸o dôc H tÝnh trung thùc, lßng tù träng. II. ChuÈn bÞ : GV : Tranh minh họa bài đọc trong SGK. HS : Bảng phụ chép những câu, đoạn để H luyện đọc diễn cảm. III. Các hoạt động dạy và học: TG. HO¹T §éNG D¹Y 1. Khởi động : 2. KiÓm tra bµi cò : §ång tiÒn vµng GV kiÓm tra 3H. HO¹T §éNG HäC H¸t H đọc bài và TLCH.. GV nhận xét – đánh giá. . 3. Giíi thiÖu bµi : GV ghi tùa bµi. 4. C¸c ho¹t déng Hoạt động lớp, nhóm. Hoạt động 1 : Luyện đọc PP : Thực hành, giảng giải, vấn đáp. GV đọc diễn cảm bài thơ.(tranh) H nghe – quan s¸t. Chia ®o¹n: 3 ®o¹n H đánh dấu vào SGK. + §o¹n 1: Tõ ®Çu …cho qua. + Đoạn 2: Tiếp theo… nên người. + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i. Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải H luyện đọc nối tiếp từng đoạn, cả nghÜa tõ. bài (2 lượt – nhóm đôi) GV theo dâi vµ cho ph¸t ©m l¹i nh÷ng tõ H đọc thầm phần chú giải. H nêu đọc sai. nghĩa các từ : tặc lưỡi, yên vị, giả bộ, GV gi¶i nghÜa thªm mét sè tõ nÕu H im nh phçng, cuång phong, r¸ng. cha hiÓu. Hoạt động lớp . Hoạt động 2: Tìm hiểu bài H đọc và TLCH. PP:Vấn đáp, giảng giải + … đi chơi với bạn bè, đến nhà bạn, đi §o¹n 1: xem phim hay la cµ ngoµi ®êng … + Cô chị nói dối ba để đi đâu ? + … nhiều lần đến nỗi không biết lần nói dèi nµy lµ thø bao nhiªu. + Cô nói dối ba như vậy đã nhiều lần chưa + C« nãi dèi ®îc nhiÒu lÇn nh vËy v× ? ba tin c«. + V× sao c« l¹i nãi dèi ®îc nhiÒu lÇn nh + V× cô thương ba, biết mình đã phụ vËy ? lßng tin cña ba. + V× sao mçi lÇn nãi dèi, c« chÞ l¹i thÊy ©n hËn ? GV nhËn xÐt – chèt vµ GDHS §o¹n 2: H đọc – TLCH. + Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> ? GV nhËn xÐt: C« em rÊt th«ng minh vµ đã giúp chị sửa được tính xấu. C¸c nhãm th¶o luËn – tr×nh bµy – bæ §o¹n 3 : sung. GV chia 4 nhãm – giao viÖc vµ thêi gian th¶o luËn. + V× sao c¸ch lµm cña c« em gióp ®îc chÞ + Bá h¼n nh÷ng trß ch¬i v« bæ lao vµo tØnh ngé ? häc hµnh. + Cô chị đã thay đổi như thế nào ? + HS tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n + C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g× Gîi ý : ? + C« em th«ng minh. C« bÐ ngoan. C« + Hãy đặt tên cho cô chị và cô em theo đặc bÐ biÕt gióp chÞ tØnh ngé … ®iÓm tÝnh c¸ch. + Người chị biết hối lỗi, người chị biết GV nhËn xÐt – liªn hÖ nghe lời người em …. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm PP: Thùc hµnh, gi¶ng gi¶i. Gv đọc mẫu , GV lưu ý : đọc phân biệt lời nhân vật, c¸ch ng¾t c©u . GV theo dâi, nhËn xÐt. Hoạt động 4: Củng cố Thi đua đọc diễn cảm (phân vai) C©u chuyÖn muèn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? 5. Tæng kÕt – DÆn dß :. Hoạt động lớp, cá nhân . Luyện đọc diễn cảm từng đoạn, cả bµi. §äc nhãm 3 H (ph©n vai : c« chÞ, c« em, người cha) 3 H/1 dãy đọc phân vai. H nªu.. NhËn xÐt tiÕt häc -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. To¸n PHÐP CéNG. I.. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc : Cñng cè kÜ thuËt lµm tÝnh céng ( cã nhí vµ kh«ng nhí ) 2. Kü n¨ng : RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn thµnh th¹o phÐp tÝnh céng. 3. Thái độ : Giáo dục H tính chính xác, khoa học, cẩn thận. II. ChuÈn bÞ : GV : SGK. HS : SGK + VBT, b¶ng con. III. Các hoạt động :. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> TG. HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC 1. Khởi động : H¸t 2. KiÓm tra bµi cò Nhận xét – tuyên dương H làm bài tốt 3. Giíi thiÖu bµi : PhÐp céng. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Củng cố kĩ thuật Hoạt động lớp. lµm tÝnh céng. PP : §µm tho¹i, thùc hµnh. H tr×nh bµy : Nªu phÐp céng trªn b¶ng : + §Æt tÝnh, céng theo thø tù tõ ph¶i sang 48 352 + 21 026. tr¸i. Yêu cầu H đọc và nêu cách thực hiện. Cho H thảo luận nhóm đôi cách thực hiÖn. HS tr¶ lêi: Muèn thùc hiÖn phÐp Hướng dẫn thực hiện phép cộng céng ta lµm nh sau: Muèn thùc hiÖn phÐp céng ta lµm nh + Đặt tính: viết số hạng này dưới số thÕ nµo ? h¹ng kia sao cho c¸c ch÷ sè cïng mét hµng viÕt th¼ng cét víi nhau, viÕt dÊu + vµ kÎ g¹ch ngang. + TÝnh: céng theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i. GV chèt 3 H nªu l¹i. Hoạt động lớp, cá nhân.. Hoạt động 2: Luyện tập. PP: Thùc hµnh, luyÖn tËp. Bµi 1: §Æt tÝnh – tÝnh. H lµm vµo b¶ng con.. GV nêu đề à. NhËn xÐt. Bµi 2: T×m x : GV viÕt ý a lªn b¶ng : x – 425 = 625 Hái : x : gäi lµ g× ? 425 gäi lµ g× ? 625 gäi lµ g× ? Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo ? H lµm söa b¶ng.. Bµi 3 : GV yêu cầu H đọc đề, tóm tắt, giải. 1H lµm b¶ng phô. N hËn xÐt.. Lop4.com. . Sè bÞ trõ Sè trõ HiÖu Muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ. a. x – 425 = 625 x = 625 + 425 x = 1150 b. x – 103 = 99 x = 99 + 103 x = 202. H đọc đề toán. Líp lµm vë. Số người cả hai xã có : 16545 + 20628 = 37173 (người) ĐS : 37173 người..
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bµi 4: VÏ H vÏ theo mÉu. Hoạt động 3: Củng cố PP: Thi ®ua, thùc hµnh. Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tÝnh ? TÝnh tæng cña sè lín nhÊt cã 3 ch÷ sè víi sè bÐ nhÊt cã 3 ch÷ sè ? 5. Tæng kÕt – DÆn dß : ChuÈn bÞ: “PhÐp trõ”. NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com. H nªu H tÝnh.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> TËp lµm v¨n LUYÖN TËP PH¸T TRIÓN C©U CHUYÖN ( tt ). I.. Môc tiªu : 1. Kiến thức : Dựa vào 6 tranh minh họa truyện “ Ba lưỡi rìu” và những câu hỏi gợi ý dưới tranh, H biết phát triển cốt truyện đơn giản của truyện thànhứ 1 chuyện kể ngắn. 2. Kỹ năng : Hiểu nội dung và ý nghĩa của truyện “ Ba lưỡi rìu”. 3. Thái độ : Giáo dục H tính thật thà, trung thực. II. ChuÈn bÞ : GV: C¸c tranh minh häa; 5, 6 tê phiÕu to ghi c©u hái gîi ý BT2. HS: Xem trước nội dung truyện. III. Các hoạt động : TG. HO¹T §éNG D¹Y 1. Khởi động : 2.KiÓm tra Bµi cò : LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn. GV nhËn xÐt. 3. Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng tùa bµi. H¸t 2, 3 H đọc bài viết Líp nhËn xÐt.. Nh¾c l¹i tùa bµi. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Nắm cốt truyện. PP : §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i. Bµi 1: Treo tranh , đọc gợi ý TruyÖn cã mÊy nh©n vËt? TruyÖn xoay quanh néi dung g×? Cã mÊy tranh minh häa truyÖn? Mçi tranh nãi vÒ 1 sù viÖc trong chuyÖn. C©u chuyÖn gåm 6 sù viÖc chÝnh. Hoạt động 2: Phát triển ý thành truyÖn. PP: Gi¶ng gi¶i. Bµi 2: a/ Lµm mÉu. + + . HO¹T §éNG HäC. Më ®o¹n: Nh©n vËt trong tranh lµ ai? H×nh d¸ng nh©n vËt thÕ nµo? Th©n ®o¹n: Anh tiÒu phu ®ang lµm g×? Lưỡi rìu của anh gặp sự cố gì?. +KÕt ®o¹n: Bị mất rìu, thái độ của anh ra sao? Anh nãi g×?. Lop4.com. Hoạt động lớp. Quan s¸t tranh. §äc thÇm nh÷ng c©u gîi ý i 2 nhân vật: Chàng trai đốn củi và 1 cụ giµ-lµ tiªn «ng. 6 tranh. Mỗi H nhìn 1 tranh, đọc câu gợi ý dưới tranh. Hoạt động nhóm, lớp.. . Quan s¸t tranh 1. §äc gîi ý cña tranh. 1 anh tiÒu phu nghÌo. ¨n mÆc tåi tµn, ë trÇn, quÊn kh¨n má r×u. Đang đốn củi. Lưỡi rìu gãy cán văng xuống sông. . Anh tiÒu phu buån rÇu than v·n. Cả nhà ta chỉ trông vào lưỡi rìu này. Nay r×u mÊt th× lÊy g× chÆt cñi kiÕm sèng ®©y? 1, 2 H kh¸ giái: T¹o lËp 1 ®o¹n v¨n.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> hoµn chØnh. Líp nhËn xÐt.. GV nhËn xÐt. b/ Lµm viÖc theo nhãm. Ph¸t mçi nhãm 1 phiÕu.. . NhËn xÐt §Æt tªn cho c©u chuyÖn.. Hoạt động 3: Củng cố. PP: Thùc hµnh, luyÖn tËp Nh¾c l¹i c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn.. Thi ®ua: KÓ chuyÖn hay.. H trao đổi + Ghi nhanh những ý cần cô thÓ hãa cho mçi tranh. 1, 2 H trong nhãm kÓ c¶ ®o¹n. §¹i diÖn nhãm thi kÓ tõng ®o¹n theo tõng tranh. Gợi ý : Ba lưỡi rìu. Chàng trai và những lưỡi rìu. Chµng tiÒu phu thËt thµ vµ nh÷ng lưỡi rìu. Hoạt động lớp, cá nhân. - Quan sát tranh, đọc gợi ý để nắm cốt truyÖn. + Phát triển ý dưới mỗi tranh thành 1 ®o¹n truyÖn. C¸ch cô thÓ hãa ngo¹i h×nh, hành động, lời nói nhân vật…; làm cho mçi ®o¹n cã hoµn chØnh phÇn:Më ®o¹n , thân đoạn , kết đạn + Liªn kÕt c¸c ®o¹n thµnh c©u chuyÖn hoµn chØnh. Thi ®ua kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo nhãm.. 5. Tæng kÕt – DÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt. ChuÈn bÞ: LuyÖn tËp x©y dùng cèt truyÖn. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> §Þa lÝ TRUNG DU B¾C Bé. I. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc: BiÕt m« t¶ ®îc vïng trung du B¾c Bé. BiÕt c¸c c«ng viÖc cÇn lµm trong qu¸ tr×nh s¶n xuÊt chÌ. 2. Kỹ năng : Xác lập đưựôc mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở trung du Bắc Bộ. 3. Th¸i dé : Cã ý thøc b¶o vÖ rõng vµ trång rõng. II. ChuÈn bÞ : GV : Tranh đồi chè, tranh hái chè, bản đồ hành chính. HS : SGK. III. Các hoạt động : TG. HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bµi cò : Ghi nhí. NhËn xÐt, cho ®iÓm. Giíi thiÖu bµi :Trung du B¾c Bé. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải. PP :Quan sát, đàm thoại. ThÕ nµo lµ vïng trung du? GV : Treo tranh ( bản đồ ). 1. 2. 3. 4.. Vùng trung du Bắc bộ có nét gì đặc biệt? Kể tên 1 số tỉnh ( thành ) ở nước ta thuéc vïng trung du mµ em biÕt. Hoạt động 2: Chè và cây ăn quả ë trung du. PP: Quan sát, đàm thoại, thảo luận. GV chia nhóm đôi. GV treo tranh H1 vµ H2/ SGK. KÓ tªn 1 sè c©y trång ë vïng trung du. T¹i sao vïng trung du thÝch hîp víi c©y chÌ vµ c©y ¨n qu¶?. HO¹T §éNG HäC H¸t H tr¶ lêi. Hoạt động lớp. Vùng nằm giữa núi và đồng bằng là 1 vùng đồi tròn, sườn thoải,xếp cạnh nhau nh b¸t óp. Vừa mang dấu hiệu của đồng bằng võa mang nÐt cña miÒn nói. B¾c Giang, Phó Thä, VÜnh Phóc. Hoạt động lớp.. 2 H c¹nh nhau lµm nhãm. H võa quan s¸t võa tr¶ lêi trong nhãm. ChÌ, cam, chanh…. V× vïng trung du cã khÝ hËu Èm l¹nh Em cã nhËn xÐt g× vÒ chÌ Th¸i lµ ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho viÖc ph¸t Nguyªn? triÓn c©y ¨n qu¶. Nêu các khâu chế biến để có chè thành ChÌ Th¸i Nguyªn th¬m ngon ®îc phÈm? nhiều người ưa chuộng. B¶ng sè liÖu cho em biÕt ®iÒu g× vÒ H¸i chÌ ph©n lo¹i chÌ nghiÒn, chÌ Th¸i Nguyªn tõ n¨m 19901999? sấy khô đóng gói. GV cho c¸c nhãm tr×nh bµy. Sảứn lượng làm ra tăng mạnh sau GV nhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn. mçi 5 n¨m. Hoạt động 3: Họat động trồng rõng. + C¸c nhãm tr×nh bµy. PP : §µm tho¹i, quan s¸t. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV treo tranh những ngọn đồi trọc. V× sao vïng trung du B¾c Bé nhiÒu n¬i bị đồi trọc hoàn toàn? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ rừng và đất? Ghi nhí. Hoạt động 4: Củng cố. PP : §µm tho¹i, quan s¸t B¶o vÖ rõng sÏ ®îc lîi nh thÕ nµo? 5. Tæng kÕt – DÆn dß : ChuÈn bÞ: T©y Nguyªn. .. Hoạt động lớp. H quan s¸t. V× c©y cèi bÞ hñy ho¹i do qu¸ tr×nh phá rừng, đốt rừng làm nương rẫy và do khai th¸c gç bõa b·i. Người dân đã biết trồng rừng ( cây sơn, trẫu, sở…) để che phủ đồi trọc, ngăn tình trạng đất đồi đang bị xấu ®i… Hoạt động lớp. H nªu.. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(21)</span>
