Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Đại số khối 10 tiết 28: Phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn (tt)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (149.15 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 28/ 10 / 07 Tieát soá: 28 Baøi 2. PHÖÔNG TRÌNH BAÄC NHAÁT VAØ BAÄC HAI MOÄT AÅN (tt). I. MUÏC TIEÂU: +) Kiến thức : - Củng cố thêm một bước vấn đề biến đổi tương đương các phương trình . - Hiểu được giải và biện luận là thế nào . - Nắm được các ứng dụng của định lí Vi- et . +) Kó naêng : - Nắm vững cách giải và biên luận phương trình dạng ax + b = 0 và dạng ax2 + bx + c = 0 - Biết cách biện luận số giao điểm của một đường thẳng và một Parabol và kiểm nghiệm lại bằng đồ thò . - Biết vận dụng định lí Vi-et để xét dấu các nghiệm của một phương trình bậc hai và biện luận số nghieäm cuûa phöông trình truøng phöông . +) Thái độ : Rèn luyện tư duy linh hoạt , tư duy logic , tính cẩn thận . II. CHUAÅN BÒ: GV: SGK, phaán maøu , baûng phuï , phieáu hoïc taäp . HS: SGK, laøm BT cho veà nhaø . III. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: a. Oån định tổ chức: b. Kieåm tra baøi cuõ() (Kieåm tra trong baøi hoïc) c. Bài mới: TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức Hs nêu nội dung định lí (bảng 20’ HĐ 1: Định lí Vi-et và các ứng 3) Định lí Vi-et và các ứng dụng: trong SGK). a) Ñònh lí : Hai soá x1 vaø x2 laø caùc duïng : Hãy nêu nội dung định lí Vi-ét ? - Nhấn mạnh công thức tổng, tích hai nghiệm. - Các ứng dụng đã biết của định lí ?. nghieäm cuûa phöông trình baäc hai ax2 + bx + c = 0 khi vaø chæ khi chúng thõa các hệ thức x1 + x2 =. Nêu các ứng dụng đã biết: 1. Nhẩm nghiệm: Nếu a + b + c = 0 thì pt có hai nghiệm: x  1, x  c. . a. Nếu a + b + c = 0 thì pt có 2 n0 : x  1, x  . Làm bt9(78). b) Các ứng dụng : - Nhaåm nghieäm cuûa phöông trình baäc hai - Phân tích đa thức thành nhân tử - Tìm hai soá khi bieát toång vaø tích cuûa chuùng. c a. 2. Nếu x1,x2 là nghiệm của ptb2 thì ta có :. ax 2  bx  c  a x  x1 x  x2 .. H3(Tr75) : Dùng ptb2 tìm chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật. ( Đáp án a) và b)). - Nếu P<0 thì ta có nhận xét gì về dấu của các nghiệm pt ? - Nếu P>0 thì ta có nhận xét gì về dấu của các nghiệm pt ? - Nếu P>0,S>0 thì ta có nhận xét gì về dấu của các nghiệm pt ?. Hs giải bài 9(78) 3. Nếu u  v  S , u.v  P thì u,v là nghiệm pt : X 2  SX  P  0. - Nêu nội dung của nhận xét của SGK.. b c vaø x1x 2  a a. *) Xeùt daáu caùc nghieäm cuûa phöông trình baäc hai: Cho phöông trình baäc hai ax2 + bx + c = 0 coù hai nghieäm x1 vaø x2 (x1  x2) . Ñaët S =. . b c và P = . Khi đó : a a. - Neáu P < 0 thì x1 < 0 < x2 (hai nghieäm traùi daáu) - Neáu P > 0 vaø S > 0 thì 0 < x1  x2 (hai nghieäm döông) - Neáu P > 0 vaø S < 0 thì x1  x2 < 0 (hai nghieäm aâm) Ví dụ 4: Phương trình 1  2 x 2  2 1  2 x  2  0 có. . . . . P<0 nên pt có hai nghiệm trái dấu.. Bùi Văn Tín , GV trường THPT số 3 phù cát. Lop10.com. Đại số 10 _ chương3.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ví dụ 5: Xét dấu các nghiệm của pt sau (nếu có) 2  3 x2  2 1  3 x  1  0 .. . . . . - Chỉ cần xét dấu của S và P để kluận về dấu các nghiệm của pt được không ?Tại sao ? GV cho HS laøm H 4 :. 10’. HÑ 2: Soá nghieäm cuûa phöông trình truøng phöông : Neâu caùch giaûi phöông trình truøng phöông ? GV cho HS laøm H 5 GV cho HS laøm VD6: 2 x4 – 2( 2 -. 3 )x2 –. 12 = 0. Khoâng giaûi pt , haõy xeùt xem pt coù bao nhieâu nghieäm ?. Ví dụ 5: (SGK) - không được vì chưa chắc pt đã có nghiệm. Ta có : P>0,  '  0 , S>0 nên pt có hai nghiệm dương. H4 : a) A b) B VD 6 : (SGK) HS neâu caùch giaûi pt truøng phöông H 5 : a) Đúng b) Sai VD6 : Ñaët y = x2 , y  0  2 y2 – 2( 2 - 3 )y – 12 = 0 pt naøy coù hai nghieäm traùi daáu neân pt đã cho có hai nghiệm đối nhau . HS trả lời các câu hỏi của GV. H :- Khi naøo pt (4) voâ nghieäm ? - Khi naøo pt(4) coù hai nghieäm ? - Khi naøo pt (4) coù 4 nghieäm ? - Khi naøo pt (4) coù 3 nghieäm ?. 13’. HÑ 3: Luyeän taäp – cuûng coá : 1) GV cho HS laøm BT 6 trg 78 SGK a) (m2 + 2)x – 2m = x – 3. Cho phöông trình ax4 + bx2 + c = 0 (a  0) (4) 2 Ñaët x = y , y  0 ta được phương trình : ay2 + by + c = 0 (5) +) Pt (4) voâ nghieäm  pt (5) voâ nghieäm hoặc có hai nghiệm âm +) Pt (4) coù hai nghieäm  pt (5) coù hai nghiệm âm hoặc có nghiệm kép dương +) Pt (4) coù 4 nghieäm  pt (5) coù hai nghieäm döông +) Pt (4) coù 3 nghieäm  pt (5) coù moät nghieäm döông vaø moät nghieäm baèng 0. 1) HS laøm BT 6 (m2 + 2)x – 2m = x – 3  (m2 + 1)x = 2m – 3. 2m  3 (Do m2 + 1  0 , m2  1 m  A ) 2m  3 Vaäy , pt coù nghieäm x = , m2  1 m A.  x=. 2) GV cho HS laøm BT 8 a) (m –1)x2 + 3x – 1 = 0. 2) HS laøm baøi 8:. Khi m = 1 : 3x – 1 = 0 Khi m  1 ,.  x=.  = 4m + 5. + Neáu 4m + 5 < 0. 1 3. 5 4.  m<  :. phöông trình voâ nghieäm + Neáu 4m + 5. phöông trình coù hai nghieäm. x 3) GV cho HS laøm baøi 10. 5 4.  0 m  :. 3  4m  5 2(m  1). Keát luaän : …………………. Baøi 10 : x2 – 2x – 15 = 0 phöông trình naøy coù a vaø c traùi daáu neân coù hai nghieäm x1 vaø x2 . Theo ñònh lí Vi-et , ta coù x1 + x2 = 2 vaø x1.x2 = - 15 a) x12 + x22 = (x1 + x2)2 – 2x1x2 = 4 + 30 = 34 b) x13 + x23 = (x1 + x2)3 – 3x1x2(x1 + x2) = 8 – 3.(-15).2 = 98. . c) x14  x 2 4  x12  x 2 2.   2(x x ) 2. 1 2. = 342 – 2.(-15)2 = 706. d) Hướng dẫn về nhà (2’) +) OÂn taäp caùch giaûi vaø bieän luaän phöông trình daïng ax + b = 0 vaø ax2 + bx + c = 0 +) Ôn tập định lí Vi –et và các ứng dụng của nó +) Laøm caùc BT 6(b,c,d) ; 7 ; 8(b) +) Đọc bài đọc thêm trg 79 SGK IV. RUÙT KINH NGHIEÄM. Bùi Văn Tín , GV trường THPT số 3 phù cát. Lop10.com. Đại số 10 _ chương3. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×