Giáo án Lớp 4 - Tuần 30 - Năm học 2008-2009 - Tạ Kim Diên Vỹ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30 TUAÀN 30 ( Từ 6 / 04 / 2009 đến 10 / 04 / 2009 ). Thứ. Buoåi SAÙNG. HAI CHIEÀ U. SAÙNG BA CHIEÀ U. SAÙNG TƯ CHIEÀ U SAÙNG NĂM CHIEÀ U SAÙNG SAÙU CHIEÀ U. Tieát 1 2 3 4 1 2 3. Moân CC SHL T TÑ TD ÑÑ LS. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1. CT T KC TD H TH AV TÑ MT LT.C T KH BDT BDT TLV T AV KH TH KT OÂN TLV LT.C TLV T ÑL GDNGL L BD.TV BD.TV. 2 3. Teân baøi daïy Sinh hoạt dưới cờ SH chuû nhieäm Luyeän taäp chung Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất Bảo vệ môi trường Những chính sách về kinh tế và văn hóa của vua Quang Trung Đường đi Sa Pa ( nhớ – viết ) Tỉ lệ bản đồ Kể chuyện đã nghe – đã đọc ( BP ). Doøng soâng maëc aùo MRVT : Du lòch – Thaùm hieåm Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ Nhu cầu chất khoáng của thực vật Luyeän taäp chung Luyeän taäp chung Luyeän taäp quan saùt con vaät Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ ( tt ) Nhu cầu không khí của thực vật Laép xe noâi Luyeän taäp Caâu caûm Điền vào giấy tờ in sẵn Thực hành Thành phố Đà Nẵng Hoäi vui hoïc taäp – Caâu laïc boä ngheä thuaät OÂn luyeän TLV- LT.C OÂân luyeän TLV- LT.C. Taï Kim Dieân Vyõ. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 4A Ngày soạn : 04 / 4 Ngaøy daïy :. Tuaàn 30. Thứ hai , ngày 6 tháng 4 năm 2009 Sinh hoạt lớp TUAÀN 30. I . MUÏC TIEÂU : - Rút kinh nghiệm công tác tuần qua . Nắm kế hoạch công tác tuần tới . - Biết phê và tự phê . Thấy được ưu điểm , khuyết điểm của bản thân và của lớp qua các hoạt động . - Hòa đồng trong sinh hoạt tập thể . II. CHUAÅN BÒ : - Kế hoạch tuần 30 . - Baùo caùo tuaàn 29 . III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH -Hs haùt 1.Khởi động : 2. Tiến hành sinh hoạt *Hoạt dộng 1: Giới thiệu và nêu vấn đề * Hoạt động 2: Phát triển các hoạt động – Gv giới thiệu chương trình - Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt – Bàn giao cho lớp trưởng - Các tổ trưởng báo cáo tình hình lớp. - Lớp phó báo cáovề : Học tập: Các bạn có ý thức học tập Phong traøo: Tham gia VSRM toát Kỉ luật: Chuyên cần , đi học đều nghỉ có lyù do,coøn vaøi baïn ñi hoïc treã . -Tập thể dục giữa giờ chưa nghiêm túc. - Lớp trưởng tổng kết, công bố thi đua, tổ haïng nhaát, baàu caù nhaân xuaát saéc Toå 1 : Toå 2 : Toå 3 : Toå 4 : - Tuyeân döông baïn : - Gv nhaän xeùt – Chuyên cần: Đi học đều, đúng giờ, vắng coù pheùp – Có ý thức giữ vệ sinh sạch sẽ, chú ý trực nhaät cho toát hôn . – Hoïc taäp:hoïc baøi cuõ toát – Ra vào lớp xếp hàng nhanh song cần phaûi nghieâm tuùc. – Lưu ý vệ sinh cá nhân : Móng tay , đầu toùc . - Hs thảo luận các biện pháp thực hiện kế + Phổ biến công tác tuần tới. Taï Kim Dieân Vyõ. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 4A – Thi ñua hoïc taäp toát . - Tham gia lao động đầy đủ . –Tiếp tục giữ vững nề nếp lớp . * Hoạt động 3: – Sinh hoạt văn nghệ - Cho các nhóm thi đua hát hoặc kể chuyeän cho nhau nghe . 2.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC. Tuaàn 30 hoạch tuần 30. - Đại diện nhóm lên trình bày tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị .. - Cho HS haùt moät baøi haùt ngaén .. Tập đọc (tiết 59) HƠN MỘT NGHÌN NGAØY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu các từ ngữ trong bài . Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn , hi sinh , mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử : khẳng định trái đất hình cầu , phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới . - Đọc trôi chảy toàn bài . Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài . Đọc rành mạch các chữ số chỉ ngày , tháng , năm . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng , chậm rãi , cảm hứng ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm . - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Aûnh chaân dung Ma-gien-laêng . - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Trăng ơi … từ đâu đến ? - Vài em đọc thuộc lòng bài Trăng ơi … từ đâu đến ? , trả lời câu hỏi về nội dung baøi . 3. Bài mới : (27’) Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất . * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : * Hoạt động 2 : Luyện đọc – Tìm hiểu bài a. Luyện đọc : - Viết lên bảng các tên riêng , các chữ số - Tiếp nối nhau đọc 6 đoạn của bài . chæ ngaøy , thaùng , naêm . Đọc 2 , 3 lượt . - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó trong bài . - Luyện đọc theo cặp . - Vài em đọc cả bài . - Đọc diễn cảm toàn bài . - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo b.Tìm hieåu baøi . luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi . - Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm - Có nhiệm vụ khám phá những con. Taï Kim Dieân Vyõ. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. với mục đích gì ?. đường trên biển dẫn đến những vùng đất mới . - Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn - Cạn thức ăn , hết nước ngọt , thủy thủ gì dọc đường ? phải uống nước tiểu , ninh nhừ giày và thắt lưng da để ăn . Mỗi ngày có vài ba người chết phải ném xác xuống biển . Phải giao tranh với thổ dân . - Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại như thế - Ra đi với 5 chiếc thuyền , đoàn mất 4 naøo ? chiếc lớn , gần 200 người bỏ mạng dọc đường ; trong đó có Ma-gien-lăng bỏ mình trong trận giao tranh với thổ dân đảo Ma-tan ; chỉ còn 1 chiếc thuyền với 18 thuûy thuû soáng soùt . - Hạm đội của Ma-gien-lăng đã đi theo - Xuất phát từ cửa biển Xê-vi-la nước haønh trình naøo ? Tây Ban Nha ( Aâu Châu ) đi đến Đại Taây Döông , chaâu Mó , Thaùi Bình Döông , châu Á , Aán Độ Dương , châu Aâu . - Đoàn thám hiểm đã đạt những kết quả gì ? - Khẳng định trái đất hình cầu , phát hieån Thaùi Bình Döông vaø nhieåu vuøng đất mới . - Câu chuyện giúp em hiểu những gì về các - Họ rất dũng cảm , dám vượt mọi khó nhaø thaùm hieåm ? khăn để đạt được mục đích đặt ra . c. Hướng dẫn đọc diễn cảm . - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với - 3 em tiếp nối nhau đọc 6 đoạn của bài noäi dung baøi . . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Vượt Đại Tây Dương … tinh thần . + Luyện đọc diễn cảm theo cặp . + Đọc mẫu đoạn văn . + Thi đọc diễn cảm trước lớp . + Sửa chữa , uốn nắn . * Hoạt động 3 : Củng cố : (3’)- Hỏi : Muốn tìm hiểu , khám phá thế giới , ngay từ bây giờ , các em cần rèn luyện đức tính gì ? ( Ham hoïc hoûi , ham hieåu bieát , duõng caûm , biết vượt khó khăn … ) - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm . + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc .. Toán (tiết 146) LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : - Giuùp HS oân taäp , cuûng coá veà :. Taï Kim Dieân Vyõ. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. + Khái niệm ban đầu về phân số , các phép tính về phân số , tìm phân số của moät soá . + Giải bài toán liên quan đến tìm một trong hai số khi biết tổng ( hoặc hiệu ) và tỉ của hai số đó . + Tính dieän tích hình bình haønh . - Làm thành thạo các bài tập liên quan đến các kiến thức nêu trên . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung . - Sửa các bài tập về nhà . 3. Bài mới : (27’) Luyện tập chung (tt) . * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng . *Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập – Thực hành . - Tính rồi chữa bài . Baøi 1 : Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính - Nêu lại cách thực hiện các phép tính cộng , cộng , trừ , nhân , chia phân số . trừ , nhân , chia phân số ; thứ tự các phép tính trong biểu thức . - Tự làm bài rồi chữa bài . Baøi 2 : Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính GIAÛI dieän tích hình bình haønh . Chieàu cao hình bình haønh : - Cho HS tự giải 18 x 5 : 9 = 10 (cm) - Nhận xét – Chốt lại lời giải đúng . Dieän tích hình bình haønh : 18 x 10 = 180 (cm2) Đáp số : 180 cm2 - Kẻ bảng ở SGK vào vở . - Làm ở nháp rồi viết đáp số vào ô trống trong baûng . - Tự làm bài rồi chữa bài . Bài 3 : - Cho HS tự giải GIAÛI - Nhận xét – Chốt lại lời giải đúng Toång soá phaàn baèng nhau : 2 + 5 = 7 (phaàn) Soá oâ toâ coù trong gian haøng : 63 : 7 x 5 = 45 (oâ toâ) Đáp số : 45 ô tô - Tự làm bài rồi chữa bài . Bài 4 : - Cho HS tự giải - Nhận xét – Chốt lại lời giải đúng GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng nhau : 9 – 2 = 7 (phaàn) Tuoåi cuûa con :. Taï Kim Dieân Vyõ. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. Baøi 5 : * Hoạt động 3 : Củng cố : (3’)- Chấm baøi , nhaän xeùt . - Các nhóm cử đại diện thi đua giải toán lời văn ở bảng . + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc . - Laøm caùc baøi taäp tieát 146 saùch BT .. CHIEÀU :. 35 : 7 x 2 = 10 (tuoåi) Đáp số : 10 tuổi - Tự làm bài rồi chữa bài , giải thích cách laøm. Đạo đức (tiết 30). BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu : Con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau ; có trách nhiệm gìn giữ môi trường trong sạch . - Biết bảo vệ , giữ gìn môi trường trong sạch . - Đồng tình , ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường . II. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK . - Các tấm bìa xanh , đỏ , trắng . - Phieáu giao vieäc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Toân troïng Luaät Giao thoâng (tt) . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : (27’) Bảo vệ môi trường . a) Giới thiệu bài : - Hỏi : Em đã nhận được gì từ môi trường ? ( Tự trả lời ) - Kết luận : Môi trường rất cần thiết cho cuộc sống của con người . Vậy chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ? b) Các hoạt động : * Hoạt động 1 : Thảo luận thông tin SGK . MT : Giúp HS nắm những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường . - Chia nhóm , yêu cầu HS đọc và thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày . các sự kiện đã nêu trong SGK . - Kết luận : Những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường : + Đất bị xói mòn : Diện tích đất trồng trọt giảm , thiếu lương thực , dẫn đến nghèo đói + Dầu đổ vào đại dương : Gây ô nhiễm biển , các sinh vật biển bị chết hoặc nhiễm. Taï Kim Dieân Vyõ. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. bệnh , người bị nhiễm bệnh . + Rừng bị thu hẹp : Lượng nước ngầm dự trữ giảm ; lũ lụt , hạn hán xảy ra ; giảm hoặc mất hẳn các loại cây , các loại thú ; gaây xoùi moøn * Hoạt động 2 : Làm việc BT1 . MT : Giuùp HS bieát baøy toû yù kieán cuûa mình qua BT1 . - Giao nhiệm vụ : Dùng phiếu màu để bày tỏ ý kiến đánh giá . - Keát luaän : + Các việc làm bảo vệ môi trường : b , c , đ ,g. + Các việc làm gây ô nhiễm môi trường : a ,d,e,h. 4. Củng cố : (3’)- Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS đồng tình , ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường . 5. Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường tại ñòa phöông. - Đọc và giải thích phần ghi nhớ SGK. - Bày tỏ ý kiến đánh giá . - Moät soá em giaûi thích .. Lịch sử (tiết 30 ). NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VAØ VĂN HÓA CUÛA VUA QUANG TRUNG I. MUÏC TIEÂU : - Giuùp HS bieát : Moät soá chính saùch veà kinh teá , vaên hoùa cuûa vua Quang Trung . - Kể được một số chính sách về kinh tế , văn hóa của vua Quang Trung ; nêu được tác dụng của các chính sách đó . - Tự hào về lịch sử nước nhà . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thư Quang Trung gửi Nguyễn Thiếp . - Caùc baûn chieáu cuûa vua Quang Trung . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Quang Trung đại phá quân Thanh . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : (27’) Những chính sách về kinh tế và văn hóa của vua Quang Trung . a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động :. Taï Kim Dieân Vyõ. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. * Hoạt động 1 : MT : Giúp HS nắm những chính sách về kinh tế cuûa vua Quang Trung . - Trình bày tóm tắt tình hình nước ta trong thời kì Trịnh – Nguyễn phân tranh : ruộng đất bị bỏ hoang , kinh teá khoâng phaùt trieån . - Phaân nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Thaûo luaän nhoùm vaø baùo caùo keát quaû vấn đề : Vua Quang Trung đã có những chính laøm vieäc . saùch gì veà kinh teá ? Neâu noäi dung vaø taùc duïng của các chính sách đó . - Keát luaän : Vua Quang Trung ban haønh Chieáu khuyến nông ; đúc tiền mới ; yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới cho dân hai nước được tự do trao đổi hàng hóa ; mở cửa biển cho thuyền buôn nước ngoài vào buôn bán * Hoạt động 2 : MT : Giúp HS nắm những chính sách về văn hoùa cuûa vua Quang Trung . - Trình bày việc vua Quang Trung coi trọng chữ Noâm , ban boá Chieáu laäp hoïc - Hoûi HS : + Tại sao vua Quang Trung lại đề cao chữ Nôm - Chữ Nôm là chữ của dân tộc . Việc vua Quang Trung đề cao chữ Nôm là nhằm đề cao tinh thần dân tộc . + Em hiểu câu Xây dựng đất nước lấy việc học - Đất nước muốn phát triển được cần làm đầu như thế nào ? phải đề cao dân trí , coi trọng việc học - Trình bày sự dang dở của các công việc mà haønh . vua Quang Trung ñang tieán haønh vaø tình caûm của người đời sau đối với vua Quang Trung . 4. Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS tự hào về lịch sử của dân tộc . 5. Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc . - Hoïc thuộc ghi nhớ ở nhà . Ngày soạn : 5 / 4 Ngaøy daïy :. Thứ ba , ngày 07 tháng 04 năm 2009. Chính taû (tieát 30). ĐƯỜNG ĐI SA PA I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung bài Đường đi Sa Pa . - Nhớ – viết lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn đã học thuộc trong bài viết trên . Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có phụ âm đầu dễ lẫn r/d/gi .. Taï Kim Dieân Vyõ. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a,b và 3a,b . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Ai đã nghĩ ra các chữ số 1 , 2 , 3, 4 … ? - 1 em tự tìm và đố 2 bạn viết lên bảng lớp , cả lớp viết vào nháp , 5 – 6 tiếng có nghĩa bắt đầu bằng ch/tr hoặc êt/êch . 3. Bài mới : (27’) Đường đi Sa Pa . * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS nhớ – viết . - Neâu yeâu caàu cuûa baøi . - 1 em đọc thuộc lòng đoạn văn cần viết . Cả - Nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn , những chữ cần viết hoa , những chữ dễ viết lớp theo dõi trong SGK . - Đọc thầm lại đoạn văn để ghi nhớ . sai . - Gấp SGK , nhớ lại đoạn văn , tự viết bài . - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau . - Chấm , chữa bài . - Neâu nhaän xeùt chung . * Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû . Bài 2 : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT . Nhaéc chuù yù theâm daáu thanh để tạo thêm nhiều tiếng có nghĩa . + Dán 3 , 4 tờ phiếu lên bảng , mời các nhóm thi tiếp sức . Baøi 3 : + Thực hiện tương tự bài 2 . Có thể tổ chức cho HS thi tiếp sức hoặc thi làm bài cá nhân - Chốt lại các từ cần điền : Thế giới , rộng , biên giới , thư viện , lưu giữ , bằng vàng , đại dương , thế giới . * Hoạt động 4: Củng cố : (3’)- Chấm bài , nhaän xeùt . - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tieáng Vieät . + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc . - Nhắc HS ghi nhớ những thông tin thú vị qua baøi chính taû .. - Suy nghĩ , trao đổi cùng bạn để làm bài - Đại diện nhóm đọc kết quả . - Cả lớp nhận xét , bổ sung .. - Làm bài vào vở .. Toán (tiết 147). TỈ LỆ BẢN ĐỒ Taï Kim Dieân Vyõ. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. I. MUÏC TIEÂU : - Giúp HS bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì ? - Nêu được ý nghĩa các tỉ lệ bản đồ . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ thế giới , VN , một số tỉnh , thành phố . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung (tt) . - Sửa các bài tập về nhà . 3. Bài mới : (27’) Tỉ lệ bản đồ . * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng . * Hoạt động 2 : Hình thành kiến thức - Giới thiệu tỉ lệ bản đồ . - Cho HS xem một số bản đồ có ghi tỉ lệ - Theo dõi . rồi giới thiệu : Các tỉ lệ 1 : 10 000 000 ; 1 : 500 000 … ghi trên các bản đồ gọi là tỉ lệ bản đồ . - Neâu tieáp : + Tỉ lệ bản đồ 1 : 10 000 000 cho biết hình nước VN được vẽ thu nhỏ 10 000 000 lần ; chẳng hạn : Độ dài 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 10 000 000 cm hay 100 km . + Tỉ lệ bản đồ 1 : 10 000 000 có thể viết dưới dạng phân số. 1 . Tử số cho 10000000. biết độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 1 đơn vị đo độ dài ; mẫu số cho biết độ dài thật tương ứng là 10 000 000 đơn vị đo độ dài đó . * Hoạt động 3 : Luyện tập - Thực hành . Bài 1 : Cho HS trả lời – Nhận xét chốt lại kết quả đúng . + Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000 , độ dài 1 mm ứng với độ dài thật là 1000 mm. + Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000 , độ dài 1 cm ứng với độ dài thật là 1000 cm. + Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000 , độ dài 1 m ứng với độ dài thật là 1000 m. Bài 2 : Cho HS tự làm bài - Nhaän xeùt. - Nêu được câu trả lời về ý nghĩa các tỉ lệ bản đồ . - Thực hiện tương tự bài 1 , chỉ cần viết số thích hợp vào chỗ chấm . - Ghi Ñ , S vaøo oâ troáng .. - HS laøm vaøo baûng nhoùm - Baùo caùo keát quaû Tæ leä 1:1000 1:300 1:10000. Taï Kim Dieân Vyõ. 10 Lop4.com. 1:500.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. Bài 3 : Cho HS thảo luận trả lời - Nhận xét – Chốt lại ý đúng * Hoạt động 4: Củng cố : (3’) - Nêu lại ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ . - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu ý nghĩa các tỉ lệ bản đồ ở bảng . + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc . - Laøm caùc baøi taäp tieát 147 saùch BT. BÑ Thu nhoû Thaät. 1cm. 1dm. 1mm. 1m. 1000c 300d 10000m 500m m m m - Thảo luận trả lời A , b , c sai ñôn vò D đúng vì 10000dm = 1000m = 1 km. Keå chuyeän (tieát 30). KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu cốt truyện , trao đổi được với bạn về nội dung , ý nghĩa truyện . - Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện , đoạn truyện đã nghe , đã đọc về du lịch hay thám hiểm có nhân vật , ý nghĩa . Lắng nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn . - Giáo dục HS có ý thức mở rộng tầm hiểu biết của mình qua du lịch . * BVMT : - Kể được một câu chuyện về du lịch – Thám hiểm. - Mở rộng vốn hiểu biết về thiên nhiên, môi trường sống của các nước trên thế giới. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Moät soá truyeän vieát veà du lòch hay thaùm hieåm . - Bảng lớp viết đề bài . - 1 tờ phiếu viết dàn ý bài KC - Những bông hoa . - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Đôi cánh của ngựa trắng . - 1 em kể lại 1 – 2 đoạn truyện , nêu ý nghĩa truyện . 3. Bài mới : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc . * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : *Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài và kể chuyện . a. Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - 1 em đọc đề bài . - Viết đề bài ở bảng , gạch dưới những từ - 2 em tiếp nối nhau đọc gợi ý 1 , 2 SGK . quan trọng : Kể chuện được nghe , được Cả lớp theo dõi . đọc về du lịch – thám hiểm . - Giúp HS xác định đúng yêu cầu của đề ,. Taï Kim Dieân Vyõ. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. tránh kể chuyện lạc đề . - Nói : Theo gợi ý , có 3 truyện vốn đã có trong SGK . Các em có thể kể những truyện này . Bạn nào kể chuyện ngoài SGK sẽ được cộng thêm điểm . - Dán tờ phiếu ghi vắn tắt dàn ý bài KC ở baûng . - Daën HS : + Cần kể tự nhiên với giọng kể , nhìn vào các bạn là những người đang nghe mình keå . + Với những chuyện khá dài , các em có thể chỉ kể 1 – 2 đoạn . b. Thực hành kể chuyện - Dán tiêu chuẩn đánh giá bài KC ở bảng ; nhắc cả lớp chăm chú nghe bạn kể để đặt được câu hỏi cho bạn , chấm điểm cho bạn theo các tiêu chuẩn đã nêu . * GDBVMT : hieåu bieát veà thieân nhieân, môi trường sống của các nước trên thế giới. * Hoạt động 3 : Củng cố : (3’)- Đánh giá cả lớp . - Giáo dục HS có ý thức mở rộng taàm hieåu bieát cuûa mình qua du lòch . + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc . - Nhắc HS về nhà kể lại truyện vừa kể cho người thân nghe . Xem trước nội dung tieát KC tuaàn sau . Ngày soạn : 6 / 4 Ngaøy daïy :. - Tiếp nối nhau giới thiệu tên truyện mình seõ keå . - 1 em đọc lại .. - Từng cặp kể cho nhau nghe truyện của mình . Kể xong trao đổi về ý nghĩa truyện - Thi kể chuyện trước lớp . - Tieáp noái nhau thi keå . Keå xong , cuøng caùc bạn đối thoại . - Cả lớp bình chọn bạn có truyện hay nhất , keå chuyeän haáp daãn nhaát , ñaët caâu hoûi hay nhaát .. Thứ tư , ngày 08 tháng 4 năm 2009. Tập đọc (tiết 60). DOØNG SOÂNG MAËC AÙO I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu các từ ngữ trong bài . Hiểu ý nghĩa của bài : Ca ngợi vẻ đẹp của dòng soâng queâ höông . - Đọc lưu loát toàn bài . Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui , dịu dàng , dí dỏm ; thể hiện niềm vui , sự bất ngờ của tác giả khi phát hiện ra sự đổi sắc muon màu cuûa doøng soâng queâ höông . Hoïc thuoäc loøng baøi thô . - Giaùo duïc HS yeâu queâ höông . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. Taï Kim Dieân Vyõ. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. - Tranh minh họa bài đọc SGK . - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất . - 2 em tiếp nối nhau đọc bài , trả lời các câu hỏi SGK . 3. Bài mới : (27’) Dòng sông mặc áo . * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : * Hoạt động 2 : Luyện đọc – Tìm hiểu bài a. Luyện đọc - Tiếp nối nhau đọc 2 đoạn bài thơ . Đọc 2 , - Phân đoạn : 3 lượt . + Đoạn 1 : 8 dòng đầu . - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ + Đoạn 2 : 6 dòng còn lại . cuoái baøi . - Luyện đọc theo cặp . - Vài em đọc cả bài . - Đọc diễn cảm toàn bài . b.Tìm hieåu baøi . - Vì sao taùc giaû noùi laø doøng soâng ñieäu ? - Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế naøo trong 1 ngaøy ? - Caùch noùi Doøng soâng maëc aùo coù gì hay ? - Em thích hình aûnh naøo trong baøi ? c. Hướng dẫn đọc diễn cảm . - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu cảm cho baøi . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc đoạn 2 . - Đọc mẫu đoạn văn . - Nhận xét , sửa chữa * Hoạt động 3 : Củng cố : (3’)- Nêu ý chính bài thơ : Bài thơ là sự phát hiện của tác giả về vẻ đẹp của dòng sông quê hương . Qua bài thơ , mỗi người thấy thêm yêu doøng soâng cuûa queâ höông mình . - Giaùo duïc HS yeâu queâ höông . Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô .. - Vì dòng sông luôn thay đổi màu sắc giống như con người đổi màu áo . - Tìm các từ ngữ chỉ màu sắc để minh họa . - Ñaây laø hình aûnh nhaân hoùa laøm cho con sông trở nên gần gũi với con người . - Tự nêu và giải thích .. - 2 em tiếp nối nhau đọc 2 đoạn thơ . - Luyện đọc diễn cảm theo cặp . - Thi đọc diễn cảm trước lớp . - Nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ . - Thi học thuộc lòng từng đoạn , cả bài .. Luyện từ và câu (tiết 59) Taï Kim Dieân Vyõ. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH – THÁM HIỂM I. MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Du lịch – Thám hiểm . - Biết viết đoạn văn về hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng những từ ngữ tìm được . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu viết nội dung BT1,2 . - Vở bài tập , bảng nhóm . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (5’) Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu , đề nghị . - 1 em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết trước . 3. Bài mới : (27’) Mở rộng vốn từ : Du lịch – Thám hiểm . * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập - Đọc yêu cầu BT . Baøi 1 : + Phát phiếu cho các nhóm trao đổi , thi tìm từ - Đại diện các nhóm trình bày kết quả a. Đồ dùng cần cho chuyến du lịch :va li . , caàn caâu , lieàu traïi , muõ , quaàn aùo ,.. + Khen các nhóm tìm được nhiều từ . b. Phöông tieän giao thoâng : taøu thuûy , + chốt lại các từ đúng . beán taøu , oâ toâ , … c. Tổ chức nhân viên phục vụ du lịch : khách sạn , hướng dẫn viên , tua du lịch . d. Ñòa ñieåm tham quan : baõi bieån , nuùi - Đọc yêu cầu BT . - Hai đội thi tiếp sức tìm từ ngữ . Bài 2 : Gọi HS đọc dề a. la bàn , lều trại , thức ăn , nước uống , - Cho HS thi tiếp sức tìm từ ngữ theo chủ đề : … a. Đồ dùng cho cuộc thám hiểm : b. bão , thú dữ , núi cao , tuyết ,… b. Những khó khăn , nguy hiểm cần vượt qua : c. kiên trì , dũng cảm , bền gan , táo bạo c. Những đức tính cần thiết cue người tham gia , bền chí , thông minh , nhanh nhẹn , … thaùm hieåm : - Đọc yêu cầu BT . Bài 3 : Cho HS đọc đề bài - Mỗi em tự chọn nội dung viết về du - Hướng dẫn HS làm bài . lòch hay thaùm hieåm . - Cho HS viết bài vào vở . - Đọc đoạn viết trước lớp . - Gọi HS đọc bài viết của mình . - Nhận xét - Chấm điểm một số đoạn viết tốt . - Cả lớp nhận xét , rút kinh nghiệm . * Hoạt động 3 : Củng cố : (3’)- Chấm bài , nhaän xeùt . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng. Taï Kim Dieân Vyõ. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. Vieät . + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc .. Toán (tiết 148). ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ I. MUÏC TIEÂU : - Giúp HS : Từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ bản đồ cho trước , biết cách tính độ dài thật trên mặt đất . - Thực hành được các bài tập . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vẽ lại bản đồ trường Mầm Non xã Thắng Lợi trong SGK phóng to . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Tỉ lệ bản đồ . - Sửa các bài tập về nhà . 3. Bài mới : (27’) Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ . * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng . * Hoạt động 2 : Giới thiệu các bài toán . - Theo dõi – trả lời a) Bài toán 1 : + Trên bản đồ , độ rộng của cổng trường + Gợi ý để HS hiểu ý nghĩa tỉ lệ bản đồ thu nhoû laø 2 cm nêu trong bài toán . + Bản đồ trường vẽ với tỉ lệ là 1 : 300 + Giới thiệu cách ghi bài giải như SGK . + 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 300 cm . + 2cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 600 cm - Theo doõi caùch giaûi b) Bài toán 2 : Chieàu roäng thaät cuûa coång laø + Gợi ý để HS hiểu ý nghĩa tỉ lệ bản đồ 2 x 300 = 600 ( cm ) nêu trong bài toán . Quãng đường Hà Nội – Hải Phòng + Giới thiệu cách ghi bài giải như SGK . 102 x 1 000 000 = 102 000 000 ( mm ) = 102 km * Hoạt động 3: Luyện tập - Thực hành . - HS tự làm bài vào vở Bài 1 : Cho HS đọc đề – Tóm tắt giải GIAÛI - Sửa bài – Nhận xét Độ dài thật là 2 x 500 000 = 1 000 000 - HS tự làm bài vào vở Bài 2 : Cho HS đọc đề – Tóm tắt giải GIAÛI - Sửa bài – Nhận xét Chieàu daøi thaät cuûa phoøng 4 x 200 = 800 000 cm = 8 m. Taï Kim Dieân Vyõ. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. Bài 3 : Cho HS đọc đề – Tóm tắt giải - Sửa bài – Nhận xét. * Hoạt động 4 : Củng cố : (3’)- Chấm bài , nhaän xeùt . - Đại diện các nhóm thi đua giải toán về tỉ lệ bản đồ ở bảng . + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc . - Laøm caùc baøi taäp tieát 148 saùch BT .. CHIEÀU :. - HS tự làm bài vào vở GIAÛI Quãng đường TPHCM – Quãng Nam 27 x 2 500 000 = 67 500 000 cm = 675 km. Khoa hoïc (tieát 59). NHU CẦU CHẤT KHOÁNG CỦA THỰC VẬT I. MUÏC TIEÂU : - Biết nhu cầu chất khoáng của thực vật . - Kể được vai trò của các chất khoáng đối với đời sống thực vật ; trình bày được nhu cầu về các chất khoáng của thực vật và ứng dụng thực tế của kiến thức đó trong troàng troït . - Yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 118 , 119 SGK . - Sưu tầm tranh , ảnh cây thật hoặc lá cây , bao bì quảng cáo cho các loại phân boùn . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Nhu cầu nước của thực vật . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : (27’) Nhu cầu chất khoáng của thực vật . a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : * Hoạt động 1 : Tìm hiểu vai trò của các chất khoáng đối với thực vật . MT : Giúp HS kể ra được vai trò của các chất khoáng đối với đời sống thực vật . - Cho caùc nhoùm quan saùt hình caùc caây caø chua SGK vaø thaûo luaän :. + Các cây cà chua ở hình b , c , d thiếu các chất khoáng gì ? Kết quả ra sao ?. Taï Kim Dieân Vyõ. - Caùc nhoùm quan saùt hình caùc caây caø chua SGK vaø thaûo luaän : - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả làm vieäc cuûa nhoùm mình . + Cây b , c ,d thiếu các chất khoáng : ni - tơ , ka - li , phoát pho . Keát quaû Caây phaùt trieån 16. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. + Trong soá caùc caây caø chua , caây naøo phaùt trieån toát nhaát ? Taïi sao ? + Caây caø chua naøo phaùt trieån keùm nhaát ? Taïi sao ? - Keát luaän : Trong quaù trình soáng , neáu không được cung cấp đầy đủ các chất khoáng , cây sẽ phát triển kém , không ra hoa kết quả được hoặc nếu có sẽ cho năng suất thấp . Điều đó chứng tỏ các chất khoáng đã tham gia vào thành phần cấu tạo và các hoạt động sống của cây . Ni-tơ là chất khoáng quan trọng màcây cần nhiều . * Hoạt động 2 : Tìm hiểu nhu cầu các chất khoáng của thực vật . - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm .. - Chữa bài cho HS . - Giảng : Cùng một cây ở vào những giai đoạn phát triển khác nhau , nhu cầu về chất khoáng cũng khác nhau . - Keát luaän : + Các loại cây khác nhau cần các loại chất khoáng với liều lượng khác nhau + Cùng một cây ở những giai đoạn phát triển khác nhau , nhu cầu về chất khoáng cuõng khaùc nhau . + Biết nhu cầu về chất khoáng của từng loại cây , của từng giai đoạn phát triển của cây sẽ giúp nhà nông bón phân đúng liều lượng ,. Taï Kim Dieân Vyõ. keùm , chaäm . + Cây a vì cây đầy đủ chất khoáng . + Cây b vì cây thiếu chất khoáng .. - Đọc mục Bạn cần biết để làm bài tập - Các nhóm tiếp tục làm việc với phiếu học taäp : Tên các chất khoáng cây caàn nhieàu hôn Teân caây Ni-tô Ka-li Phoát-pho Luùa Ngoâ Khoai lang Caø chua Ñay Caø-roát Rau muoáng Caûi cuû - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm vieäc cuûa nhoùm mình .. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. đúng cách để được thu hoạch cao . 4. Củng cố : (3’)- Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc . 5. Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc . - Học thuộc ghi nhớ ở nhà .. TOÁN. BỒI DƯỠNG LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục ôn tập , củng cố – Bồi dưỡng thêm về : + Khái niệm ban đầu về phân số , các phép tính về phân số , tìm phân số của moät soá . + Giải bài toán liên quan đến tìm một trong hai số khi biết tổng ( hoặc hiệu ) và tỉ của hai số đó . + Tính dieän tích hình bình haønh . - Làm thành thạo các bài tập liên quan đến các kiến thức nêu trên . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phấn màu , bảng nhóm , vở bài tập . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung . 3. Bài mới : (27’) Luyện tập chung (tt) . * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .. Taï Kim Dieân Vyõ. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. * Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập – Thực haønh Bài 1 : Cho HS tự tính . - Hướng dẫn HS sửa bài và Yêu cầu HS nhắc lại cách tính cộng , trừ , nhân , chia phân số . - Chốt lại kết quả đúng .. Bài 2 : Cho HS đọc đề – Tóm tắt rồi giải. Tóm tắt : Đáy : 20 cm. - 4 HS lên bảng tính – Lớp làm vào vở bài taäp . - Sửa bài – Nhận xét 5 9 20  9 29    8 32 32 32 4 4 28  20 8  b.   5 7 35 35 9 7 9  7 63    c. 14 6 14  6 84 5 10 5  21 105 7   d. :  9 21 9  10 90 6. a.. - Đọc đề – Tóm tắt – Giải vào vở BT -1 HS sửa bài – Nhận xét 2 GIAÛI Chiều cao : đáy 5 Chieàu cao hình bình haønh laø : Dieän tích : … cm2 ? 20 x 2 : 5 = 8 ( cm ) - Cho HS nhaéc laïi caùch tính S hình bình haønh . Dieän tích hình bình haønh laø : - Nhận xét – Chốt lại lời giải đúng . 20 x 8 = 160 ( cm2 ) - Chaám ñieåm Đáp số : 160 ( cm2 ) - HS tự vẽ sơ đồ – Giải vào vở bài tập Bài 3 : Cho HS vẽ sơ đồ – giải . - 1 HS sửa bài – Nhận xét - Nhận xét – Chốt lại lời giải đúng . GIAÛI - Chaám ñieåm Hieäu soá phaàn baèng nhau 7 – 2 = 5 ( phaàn ) Tuoåi con laø : 25 : 5 x 2 = 10 ( tuoåi ) Tuoåi meï laø : 10 + 25 = 35 ( tuoåi ) Đáp số : Tuổi con : 10 ( tuổi ) Tuoåi meï : 35 ( tuoåi ) - HS nối tiếp nhau trả lời Bài 4 : Cho HS xem hình trong vở bài tập – - Nhaän xeùt cho baïn Trả lời . - Nhận xét – Chốt lại ý đúng . + Hình a : Phân số tối giản chỉ phần đã tô đậm. 1 2. + Hình b : Phân số tối giản chỉ phần đã tô đậm. 1 . 4. * Hoạt động 3 : Củng cố : (3’) - Cho HS nhắc lại một số quy tắt vừa thực. Taï Kim Dieân Vyõ. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 4A. Tuaàn 30. hieän . + Dặn dò : (1’)- Ôn lại các kiến thức đã hoïc . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Ngày soạn : 7 / 4 Ngaøy daïy :. Thứ năm , ngày 9 tháng 4 năm 2009. Taäp laøm vaên (tieát 59). LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CON VAÄT I. MUÏC TIEÂU : SAÙNG : - Tieáp tuïc cuûng coá vieäc quan saùt con vaät . - Biết quan sát con vật , chọn lọc các chi tiết để miêu tả . Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm nổi bật ngoại hình , hành động của con vật . - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên . CHIEÀU : - Tieáp tuïc cuûng coá vieäc quan saùt con vaät . - Luyện tập quan sát con vật , chọn lọc các chi tiết để miêu tả . Tiếp tục tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm nổi bật ngoại hình , hành động của con vật - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SAÙNG : - Tranh minh họa bài đọc SGK . - 1 tờ giấy khổ rộng viết bài Đàn ngan mới nở .. Taï Kim Dieân Vyõ. 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>