Giáo án các môn lớp 4 năm 2010 - 2011 - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2010 Tập đọc Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca I. MụC đích, yêu cầu : 1.Biết đọc với giọng kể chậm rói, tỡnh cảm, bước đầu biết phõn biệt lời nhõn vật với lời người kể chuyện. 2. HiÓu néi dung c©u chuyÖn : Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu thương và ý thức trách nhiệm đối với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lçi lÇm cña b¶n th©n. (Trả lời được các câu hỏi SGK) II. đồ dùng dạy học : - Tranh minh häa - Bảng phụ viết các câu, đoạn văn cần HD đọc III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Gà Trống vµ C¸o vµ TLCH 1, 4 - Nªu ý nghÜa 2. Bµi míi: * GT bµi - C©u chuyÖn Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca sÏ cho c¸c em biÕt An-®r©y-ca cã phÈm chÊt rất đáng quý mà không phải ai cũng có. Bài học này sẽ cho các em hiểu điều đó. HĐ1: GV đọc diễn cảm - GV đọc cả bài, giọng trầm buồn, xúc động, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi c¶m. HĐ2: Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1 - Gọi HS đọc đoạn 1 (từ đầu ... về nhà) - Cho HS quan s¸t tranh minh häa - Sửa lỗi phát âm, cách đọc. - 3 em đọc. - HS nhËn xÐt.. - L¾ng nghe. - L¾ng nghe, theo dâi SGK. - 2 em đọc. - Quan s¸t  An-đrây-ca, nghỉ hơi khi đọc dấu ba - Chia nhóm luyện đọc chÊm ... - Gọi HS đọc cả đoạn  Khi câu chuyện xảy ra, An-đrây-ca mấy - Nhóm đôi luyện đọc tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó ra sao - 2 em đọc.  CËu 9 tuæi, sèng cïng «ng vµ mÑ, «ng ? ®ang èm nÆng.  An-đrây-ca đã làm gì trên đường đi mua thuèc cho «ng ?  nhập cuộc đá bóng, quên lời mẹ - Gọi 2 em đọc đoạn 1 - HD đọc câu nói của ông : chậm rãi, mệt dặn, mãi một lúc sau mới nhớ ra - 2 em đọc. nhäc - Cả lớp tìm giọng đọc đúng. HĐ3: Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn 2 - GV kÕt hîp söa sai ph¸t ©m - Chia nhóm luyện đọc - 2 em đọc cả đoạn  ChuyÖn g× x¶y ra khi An-®r©y-ca mang thuèc vÒ ?  An-®r©y-ca tù d»n vÆt m×nh nhđ thÕ nµo ?  Em hiÓu d»n vÆt nghÜa nh­ thÕ nµo ?  C©u chuyÖn cho thÊy An-®r©y-ca lµ cËu bÐ nh­ thÕ nµo ?. - Gọi 1 em đọc cả bài  Nªu néi dung chÝnh cña bµi ? - Gäi 2 em nh¾c l¹i, GV ghi b¶ng.. - 2 em đọc nối tiếp, cả lớp theo dõi SGK. - Nhóm 2 em luyện đọc. - 2 em đọc.  Mẹ khóc nấc lên : ông đã qua đời.  ßa khãc, cho r»ng chØ v× m×nh m¶i ch¬i bãng, mua thuèc vÒ chËm ... - 1 em tr¶ lêi nh­ SGK.  yêu thương ông, không tha thứ cho m×nh - RÊt cã ý thøc tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh - Trung thùc nhËn lçi víi mÑ vµ nghiªm kh¾c víi b¶n th©n. - 1 em đọc.  Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca thÓ hiÖn tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm đối với người thân, lòng trung thùc vµ sù nghiªm kh¾c víi lçi lÇm cña b¶n th©n m×nh.. H§4: §äc diÔn c¶m - Treo bảng phụ có viết đoạn "Bước vào ... - 1 em đọc, cả lớp theo dõi tìm ra cách đọc hay. khái nhµ" - 3 em / 2 đội thi đọc. - Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn văn trên - Nhóm 4 em đọc. - HD đọc phân vai - 2 nhóm thi đọc phân vai. - NhËn xÐt, cho ®iÓm - HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay h¬n. 3. Cñng cè, dÆn dß:  Tù tr¸ch m×nh, Chó bÐ trung - §Æt tªn kh¸c cho truyÖn ? thùc ... - L¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện đọc nhiều hơn - CB bµi 12 Toán: Tiết 26 LuyÖn tËp I. MôC tiªu Gióp HS : - Đäc được một số thông tin trên biểu đồ. *BT: 1, 2 ii.đồ dùng dạy học : - Giấy khổ lớn và bảng phụ vẽ sẵn biểu đồ của bài 3 iII. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV 1. Bµi cò : - Gäi 2 em lµm l¹i bµi 1/31, 2/32. Hoạt động của HS - 2 em lµm miÖng.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Bµi míi: Bµi 1: - Cho HS đọc và tìm hiểu yêu cầu BT - Chia nhãm th¶o luËn - Cho HS trình bày kết quả lần lượt từng câu lên BC - Hái thªm :  C¶ 4 tuÇn b¸n ®­îc bao nhiªu m v¶i hoa?  TuÇn 2 b¸n nhiÒu h¬n tuÇn 1 bao nhiªu m v¶i hoa ? Bµi 2: - Cho HS đọc đề - Yªu cÇu HS tù lµm VT råi gäi 3 em lªn b¶ng - HD HS yÕu lµm c©u 2c, nªu c¸ch t×m sè TBC cña 3 sè.. - 1 em đọc đề, nêu yêu cầu đề. - Nhãm 2 em th¶o luËn. - HS ®iÒn § - S vµo BC.  S, §, S, §, S  700m  100m - Cả lớp đọc thầm, 1 em đọc to. - HS lµm VT, 3 em tiÕp nèi lªn b¶ng lµm 3 c©u.  T7 : 18 ngµy  T8 nhiÒu h¬n T9 : 12 ngµy  TB mçi th¸ng : (18 + 15 + 3) : 3 = 12 (ngµy) - HS nhËn xÐt.. - GV kÕt luËn. Bµi 3:HS KG 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - Chuẩn bị bài 27, ôn đọc viết STN trong hệ - Lắng nghe thËp ph©n. Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tập làm văn Tr¶ bµi v¨n viÕt th­ I. MụC đích, yêu cầu : Biết rút kinh nghiệm về bài TLV viết thư(Đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả ....), tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV. *HS KG : Biết nhận xét và sửa lỗi để có các câu văn hay. II. đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn 4 đề TLV - PhiÕu häc tËp cã s½n néi dung Lçi chÝnh t¶ / söa lçi. Lçi dïng tõ / söa lçi. Lçi vÒ c©u / söa lçi. Lỗi diễn đạt / söa lçi. Lçi vÒ ý / söa lçi. III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV H§1: GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt Lop4.com. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> cña c¶ líp - Dán đề bài lên bảng - NhËn xÐt kÕt qu¶ lµm bµi  Ưu điểm : Xác định đúng yêu cầu của đề, kiểu thư, bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy (Dương)  Tån t¹i : Tr×nh bµy ch­a râ 3 phÇn, nội dung chính chưa đầy đủ vµ sai chÝnh t¶, diễn đạt câu văn còn yếu. - Th«ng b¸o kÕt qu¶ : G:o K:1 TB : 2 Y:5 H§2: HDHS ch÷a bµi - Tr¶ vë cho HS a. HDHS söa lçi - Ph¸t phiÕu cho tõng HS - §Õn tõng bµn HD, nh¾c nhë tõng HS - Theo dâi, kiÓm tra HS lµm viÖc b. HD ch÷a lçi chung - GV ghép các lỗi định chữa lên bảng :  Nge,gưởi,vuôi, khẻo, khẻ. - 2 em đọc đề. - L¾ng nghe. - Lớp trưởng phát vở. - §äc l¹i lêi nhËn xÐt cña thÇy c« vµ bµi lµm cña m×nh - ViÕt vµo phiÕu c¸c lçi trong bµi lµm theo tõng lo¹i vµ söa lçi - §æi bµi lµm vµ phiÕu cho b¹n để soát lỗi và việc sửa lỗi. - 1 sè em tiÕp nèi lªn b¶ng ch÷a tõng lçi. - C¶ líp tù ch÷a trªn vë nh¸p.  Hôm nay ,con viết bức thư này để hỏi thăm  Hôm nay, con viết thư này năm mới ? thăm ông bà,chúc ông bà năm  Từ lặp :......không ạ ! mới mạnh khoẻ. - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt, bæ sung - GV ch÷a l¹i b»ng phÊn mµu. - HS chÐp vµo vë. H§3: HD häc tËp nh÷ng ®o¹n th­, l¸ th­ hay - §äc ®o¹n th­ cña c¸c b¹n trong líp (Dương) H§4: Cñng cè, dÆn dß - Nhóm 2 em trao đổi, thảo luận - NhËn xÐt để tìm ra cái hay, đúng học tập. - Dặn các em viết chưa đạt về nhà viết lại - CB bµi 12 - L¾ng nghe Luyện từ và câu Danh tõ chung vµ danh tõ riªng I. MụC đích, yêu cầu : -Hiểu được khái niệm DT chung vµ DT riªng -NhËn biÕt ®­îc DT chung vµ DT riªng dùa trªn dÊu hiÖu vÒ ý nghÜa kh¸i qu¸t cña chúng.Nắm được quy tắc viết hoa DT riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tÕ. II. đồ dùng dạy học : - Bản đồ tự nhiên VN (có sông Cửu Long) - 2 b¶ng phô viÕt néi dung bµi 1/I vµ ®o¹n v¨n trong bµi 1/II Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GiÊy khæ lín III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV 1. Bµi cò : - Danh tõ lµ g× ? Cho VD - T×m danh tõ trong c©u : Việt Nam đất nước ta ơi ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn. 2. Bµi míi: * GT bµi - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch viÕt c¸c danh tõ t×m ®­îc trong ®o¹n th¬ ? - T¹i sao cã DT viÕt hoa, cã DT kh«ng viÕt hoa ? Bµi häc h«m nay sÏ gióp c¸c em trả lời câu hỏi đó. H§1: NhËn xÐt Bµi tËp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS thảo luận và tìm từ đúng. Hoạt động của HS - 1 em tr¶ lêi.  Việt Nam / đất nước / biển / lúa / trời.  Danh tõ ViÖt Nam ®­îc viÕt hoa, cßn c¸c danh tõ kh¸c kh«ng viÕt hoa. - L¾ng nghe. - 2 em đọc. - Nhãm 2 em th¶o luËn : a. s«ng b. Cöu Long c. vua d. Lª Lîi - §¹i diÖn 4 nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy. - GV treo b¶ng phô cã néi dung BT1. - Dùng Bản đồ tự nhiên VN giới thiệu - HS nhận xét. s«ng Cöu Long vµ nãi vµi nÐt vÒ vua Lª Lîi Bµi 2: - 1 em đọc. - Yêu cầu HS đọc đề - Nhóm 2 em thảo luận, đại diện nhóm - Yêu cầu thảo luận cặp đôi TLCH - GV kÕt luËn b»ng c¸ch d¸n phiÕu cã tr×nh bµy.  s«ng : tªn chØ chung nh÷ng dßng ghi néi dung c¸c c©u tr¶ lêi lªn b¶ng. - KL :  Những tên chung của 1 loại sự nước chảy tương đối lớn. vËt nh­ s«ng, vua ®­îc gäi lµ danh tõ  Cöu Long : tªn riªng mét dßng s«ng  vua : tên chỉ chung người đứng đầu chung. nhµ nước PK  Nh÷ng tªn riªng cña 1 sù vËt nhÊt định như Cửu Long, Lê Lợi gọi là DT  Lê Lợi : tên riêng 1 vị vua riªng. Bµi 3: - 1 em đọc. - Gọi HS đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm 2 vµ tr¶ lêi - Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ  Tên chung của dòng nước chảy tương đối lớn "sông" không viết hoa. sung - KL : Danh từ riêng chỉ người, địa Tên riêng chỉ cụ thể 1 dòng sông "Cửu Long" viÕt hoa. danh cô thÓ lu«n lu«n ph¶i viÕt hoa.  Tên chung chỉ người đứng đầu nhà nước PK "vua" không viết hoa. Tên riªng chØ 1 vÞ vua cô thÓ "Lª Lîi" ®­îc viÕt hoa. H§2: Ghi nhí Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  ThÕ nµo lµ DT chung, DT riªng ? Cho VD  Khi viÕt DT riªng l­u ý ®iÒu g× ? - Gọi HS đọc ghi nhớ - Yêu cầu đọc thầm, thuộc tại lớp H§3: LuyÖn tËp Bµi 1: - Yêu cầu đọc yêu cầu và nội dung - Treo b¶ng phô cã ghi ®o¹n v¨n lªn b¶ng - GV g¹ch ch©n c¸c danh tõ trong b¶ng phô.. - 2 em tr¶ lêi.  lu«n lu«n viÕt hoa - 2 em đọc. - HS häc thuéc lßng.. - 2 em đọc. - HS đọc thầm, nhóm 2 em tìm danh tõ råi tr×nh bµy miÖng  nói / tr¸i / dßng / s«ng / d·y / mÆt / s«ng / ¸nh / n¾ng / ®­êng / ph¶i / nhµ / trước / giữa - Yêu cầu HS thảo luận xác định DT - Nhóm 4 em làm trên giấy khổ lớn rồi chung, DT riªng trong sè c¸c DT t×m d¸n lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt. ®­îc viÕt vµo giÊy khæ lín Bµi 2 : - 1 em đọc. - Yêu cầu đọc đề - ViÕt tªn b¹n vµo VBT, 3 em lªn b¶ng - Yªu cÇu HS tù lµm bµi viÕt. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn - HS nhËn xÐt. b¶ng - Hái :  Họ tên các bạn ấy là DT chung hay - Họ tên người là DT riêng vì chỉ một người cụ thể nên phải viết hoa. DT riªng ? V× sao ? - Nhắc HS luôn viết hoa tên người, địa danh 3. Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - DÆn HS vÒ nhµ t×m vµ viÕt : 5 DT chung vµ 5 DT riªng - CB : Bµi 12. Toán :Tiết 27 LuyÖn tËp chung I. MôC tiªu : Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ : - Viết, đọc, so sánh được các STN, nờu được giỏ trị của chữ số trong một số. -Đọc được thông tin trên biểu đồ cột -Xác định được một năm thuộc thế kỉ nào *BT: 1, 2(a, c), 3(a, b, c), 4(a, b). ii. đồ dùng dạy học : - Bảng phụ vẽ sơ đồ và các câu hỏi của bài 3 / 35 IiI. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Lop4.com. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. Bµi cò : - Gäi 2 em lµm miÖng l¹i bµi 1/ 33 vµ 2/ 34 ë SGK 2. Bµi míi: Bµi 1: - Gọi HS đọc đề - Cho HS th¶o luËn nhãm - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm bµi 1a, b vµ tr¶ lêi. - 2 em lµm miÖng. - HS nhËn xÐt.. - 1 em đọc. - Nhãm 2 em th¶o luËn.  liÒn sau sè 2835917 lµ sè 2835918  liền trước của số 2835917 là số 2835916  Muốn tìm số liền trước (liền sau) ta  số liền trước : - 1  sè liÒn sau : + 1 lµm thÕ nµo ? - 3 em đọc, trả lời. - GV lần lượt viết 3 số của bài 1c lên  82 360 945 : 2 000 000 bảng rồi yêu cầu HS đọc và nêu giá trị  7 283 096 : 200 000  1 547 238 : 200 cña ch÷ sè 2 Bµi 2: - Hỏi : Khi so sánh 2 số, ta có mấy - Có 2 trường hợp xảy ra : trường hợp xảy ra ? Với mỗi trường hợp,  2 số có số chữ số không bằng nhau  2 sè cã sè ch÷ sè b»ng nhau ta so s¸nh nh­ thÕ nµo ? - HS tù lµm VT. - Yêu cầu đọc thầm bài 2 và tự làm bài - 2 em lªn b¶ng lµm bµi.  Gîi ý HS yÕu : 5 tÊn 175kg = 5 175kg nªn ch÷ sè  475 936 > 475 836  903 876 < 913 000 điền vào ô trống phải là 0 để có  5 tÊn 175kg > 5 075kg 5 tÊn 175kg > 5 075kg. - GV kÕt luËn, ghi ®iÓm. Bµi 3: - GV treo biểu đồ lên bảng, yêu cầu HS đọc tên biểu đồ và đọc thầm các câu hỏi - Cho HS th¶o luËn theo nhãm - Tæ chøc cho HS ch¬i "§è b¹n" víi c¸c câu hỏi đã cho. - HS nhËn xÐt.. - Quan s¸t - 1 em đọc tên biểu đồ. - HS đọc thầm các câu hỏi. - Nhãm 4 em th¶o luËn. a) 3 líp : 3A, 3B, 3C b) Líp 3A cã 18 HS giái to¸n, líp 3B cã 27 HS giái, líp 3C cã 21 HS giái to¸n. c) Líp 3A cã nhiÒu HS giái to¸n nhÊt - Cuèi cïng, GV cñng cè :  Muèn t×m sè TBC cña nhiÒu sè, ta lµm vµ líp 3A cã Ýt HS giái to¸n nhÊt. d) TB mçi líp cã 22 HS giái to¸n. thÕ nµo ?(HS KG) (HS KG) Bµi 4: - Yêu cầu HS đọc đề - 1 em đọc. - Cho nhãm th¶o luËn - Gọi đại diện 3 nhóm trình bày, HS - Nhóm 2 em thảo luận và đại diện nhãm tr×nh bµy : kh¸c nhËn xÐt, bæ sung  n¨m 2000 : TK XX - GV kÕt luËn.  n¨m 2005 : TK XXI TK XXI :2001  2100(Có thđi 3. Cñng cè, dÆn dß: gian) - NhËn xÐt - L¾ng nghe - CB: Bµi 28 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lịch sử Khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng (n¨m 40) I. MôC tiªu : Häc xong bµi nµy, HS biÕt : -Kể ngắn gọn cuộc khởi nghĩa của Hai Bµ Tr­ng(Nguyên nhân khởi nghĩa,người lãnh đạo,ý nghĩa). -Sử dụng lược đồ để kể lại nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa II. §å dïng d¹y häc : - Lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng iii. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV 1. Bµi cò : - Dưới ách thống trị của các triều đại phong kiến phương Bắc, cuộc sống của d©n ta cùc khæ nh­ thÕ nµo ? - Nhân dân ta đã phản ứng ra sao ? 2. Bµi míi: HĐ1: Nguyên nhân dẫn đến cuộc khởi nghÜa - GV giải thích : "Thời nhà Hán đô hộ nước ta, vùng đất Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chúng đặt là quận Giao Chỉ." - C©u hái th¶o luËn :  Hai Bµ Tr­ng kªu gäi nh©n d©n khëi nghÜa trong hoµn c¶nh nµo ?  L­u ý : ViÖc Thi S¸ch bÞ giÕt h¹i chØ lµ cái cớ để cuộc khởi nghĩa nổ ra, nguyên nhân sâu xa là do lòng yêu nước, căm thù giÆc cña hai bµ. H§2: DiÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa - GV treo lược đồ lên bảng và giải thích : Cuéc khëi nghÜa diÔn ra trªn ph¹m vi rÊt rộng, lược đồ chỉ phản ứng khu vực chính næ ra khëi nghÜa. - Yêu cầu HS xem lược đồ và dựa vào ND/ SGK tr×nh bµy l¹i diÔn biÕn chÝnh cña cuéc khëi nghÜa - GV HDHS nhËn xÐt, bæ sung. H§3: KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa - Hái :  Khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng th¾ng lîi cã ý nghÜa g× ? - GV kÕt luËn. 3. Cñng cè, dÆn dß: Lop4.com. Hoạt động của HS. - 2 em lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt, bæ sung.. - Nhãm 4 em - L¾ng nghe - Nhãm 4 em th¶o luËn.  Do nh©n d©n ta c¨m thï qu©n x©m lược, đặc biệt là Thái thú Tô Định. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - HS nhËn xÐt, bæ sung. - Lµm viÖc c¸ nh©n - L¾ng nghe. - HS dựa vào lược đồ và SGK trình bµy l¹i diÔn biÕn cuéc khëi nghÜa. - 2 em lªn b¶ng tr×nh bµy kÕt hîp chỉ lược đồ. - Lµm viÖc c¶ líp - HS tr¶ lêi.  Sau h¬n 200 n¨m bÞ phong kiÕn phương Bắc đô hộ, lần đầu tiên nhân dân ta giành được độc lập. - 2 em đọc..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gọi 2 em đọc ghi nhớ - NhËn xÐt - DÆn HS CB bµi 5. - L¾ng nghe. Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010 Tập đọc ChÞ em t«i I. MụC đích, yêu cầu : 1.Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, bước đầu diễn tả được nội dung cõu chuyện 2.HiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn : Khuyªn HS kh«ng ®­îc nãi dèi. Nãi dèi lµ 1 tính xấu làm mất lòng tin, sự tôn trọng của mọi người đối với mình. II. đồ dùng dạy học : - Tranh minh häa - Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Gọi 2 em đọc truyện Nỗi dằn vặt - 2 em lên bảng. cña An-®r©y-ca vµ TLCH 3, 4 SGK 2. Bµi míi: * GT bµi - Nãi dèi lµ 1 tÝnh xÊu, lµm mÊt lßng - L¾ng nghe tin của mọi người, làm mọi người ghÐt bá, xa l¸nh. TruyÖn ChÞ em t«i c¸c em häc h«m nay kÓ vÒ 1 c« chÞ hay nói dối và đã sửa được tính xấu nhờ sự giúp đỡ của cô em. HĐ1: Luyện đọc - Gọi HS đọc tiếp nối 3 đoạn - 2 lượt : - GV kÕt hîp söa sai ph¸t ©m, ng¾t HS1: Tõ ®Çu ... cho qua nghØ h¬i HS2: TT ... cho nên người *HS3: Cßn l¹i - Gọi HS đọc chú giải - 1 em đọc. - Cho nhóm luyện đọc - Nhãm 2 em - Gọi HS đọc cả bài. - 2 em - GV đọc mẫu : nhẹ nhàng, hóm hỉnh. - Theo dõi SGK H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc đoạn 1 và TLCH : - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm.  C« chÞ xin phÐp ®i ®©u ?  ®i häc nhãm  C« cã ®i häc nhãm thËt kh«ng ? Em  C« kh«ng ®i häc nhãm mµ ®i ch¬i víi b¹n bÌ, xem phim, la cµ ... ®o¸n xem c« ®i ®©u ?  Cô đã nói dối ba như vậy nhiều lần  Cô đã nói dối ba rất nhiều lần như vậy ch­a ? V× sao c« nãi dèi ®­îc nhiÒu v× l©u nay ba vÉn tin c«. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> lÇn nh­ vËy ?  V× sao mçi lÇn nãi dèi, c« chÞ l¹i thÊy ©n hËn ? - Yêu cầu đọc đoạn 2 và TLCH :  Cô em đã làm gì để chị mình thôi nãi dèi ?.  Thái độ của người cha lúc đó như thÕ nµo ? - Yêu cầu đọc đoạn 3 và TLCH :  V× sao c¸ch lµm cña c« em gióp chÞ tØnh ngé ?  Cô chị đã thay đổi như thế nào ?.  Vì cô thương ba, biết mình đã phụ lòng tin cña ba. - Cả lớp đọc thầm, 1 em đọc to.  Cô cũng bắt chước chị nói dối là đi văn nghệ để đi xem phim, lại lướt qua mặt chÞ víi b¹n. ChÞ thÊy em nãi dèi l¹i tøc giËn bá vÒ.  Khi bÞ chÞ m¾ng, c« em l¹i thñng th¼ng trả lời, lại còn giả bộ ngây thơ hỏi lại để c« chÞ s÷ng sê v× bÞ b¹i lé.  ¤ng buån rÇu khuyªn hai chÞ em cè g¾ng häc cho giái. - 1 em đọc to, cả lớp đọc thầm.  Vì cô biết cô là tấm gương xấu cho em.  Vẻ buồn rầu của ba đã tác động đến cô.  C« kh«ng bao giê nãi dèi ba ®i ch¬i n÷a.  C©u chuyÖn khuyªn chóng ta kh«ng nªn nãi dèi. Nãi dèi lµ 1 tÝnh xÊu, lµm mất lòng tin ở mọi người đối với mình..  C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g× ? - GV ghi néi dung- ý nghÜa lªn b¶ng, 2 em nh¾c l¹i. H§3: §äc diÔn c¶m - 3 em đọc, HS theo dõi tìm ra giọng đọc - Gọi HS nối tiếp đọc cả bài. đúng. - HD đọc đoạn có nhiều lời thoại - Nhóm 2 em luyện đọc. "Nhưng đáp lại ... nên người" - Các nhóm thi đọc với nhau. - Tổ chức cho HS thi đọc phân vai - HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc diễn - NhËn xÐt, cho ®iÓm c¶m nhÊt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - DÆn HS rót ra bµi häc cho m×nh - CB bài Trung thu độc lập Toán :Tiết 28 LuyÖn tËp chung I. MôC tiªu : Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ : - ViÕt, đọc, so sánh được các số tự nhiên, nêu được giá trị của chữ số trong một số -Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng, thời gian. -Đọc được thông tin trên biểu đồ cột. -Tìm được số trung bình cộng. *BT: Bài1, bài2 ii. đồ dùng dạy học : - B¶ng phô viÕt ND bµi tËp 1 iII. hoạt động dạy và học : Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của GV 1. Bµi cò : - Gäi 2 em lµm l¹i bµi 1a, b vµ bµi 2 SGK 2. Bµi míi: Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của đề - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi 5 em nèi tiÕp lªn b¶ng gi¶i tõng c©u - KÕt hîp hái HS yÕu :  1 tÊn = ? kg  1 phót = ? gi©y - GV kÕt luËn. Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bµi 2 - Chia nhãm th¶o luËn, gióp c¸c nhãm yÕu lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy - HDHS nhËn xÐt, bæ sung - Hái HS yÕu vÒ c¸ch t×m sè TBC cña nhiÒu sè. Bµi 3:(HS KG) - Gäi 1 em lªn b¶ng gi¶i - HDHS nhËn xÐt. Hoạt động của HS - 2 em lªn b¶ng. - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm. - HS lµm VT. a. khoanh vµo D b. khoanh vµo B c. khoanh vµo C d. khoanh vµo C e. khoanh vµo C - HS nhËn xÐt. - 1 em đọc yêu cầu, 1 em đọc nội dung đề. - Nhãm 2 em th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tõng c©u lªn b¶ng. a. Hiền đọc 33 quyển. b. Hòa đọc 40 quyển. c. Hßa nhiÒu h¬n Trùc : 15 quyÓn. d. Trung đọc ít hơn Trực : 3 quyển e. Hßa ®­îc nhiÒu nhÊt g. Trung đọc ít nhất. h. TB mỗi bạn đọc : 30 quyển. Ngµy thø 2 b¸n ®­îc : 120 : 2 = 60 (m) Ngµy thø 3 b¸n ®­îc : 120 x 2 = 240 (m) TB mçi ngµy b¸n ®­îc : (120 + 60 + 240) : 3 = 140 (m). 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - DÆn CB bµi 29. - L¾ng nghe. Khoa học Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n I. MôC tiªu : Sau bµi häc, HS cã thÓ: - KÓ tªn một số c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n: Làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng hộp,… - Thực hiện một số biện pháp bảo quản thức ăn ở nhà. II. §å dïng d¹y häc : - H×nh trang 24, 25/ SGK - PhiÕu häc tËp - 1 sè SP ®­îc b¶o qu¶n Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> iii. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV 1. Bµi cò : - V× sao cÇn ¨n nhiÒu rau vµ qu¶ chÝn ? - Làm thế nào để thực hiện vệ sinh an toµn TP ? 2. Bµi míi: H§1: T×m hiÓu c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n - Chia nhãm 2 em, yªu cÇu quan s¸t c¸c h×nh trang 24, 25 vµ TLCH :  ChØ vµ nãi nh÷ng c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n trong tõng h×nh ? - Gọi đại diện 1 số nhóm trình bày - GV vµ HS nhËn xÐt. H§2: T×m hiÓu c¬ së khoa häc cña c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n - Giảng : Các loại thức ăn tươi có nhiều nước và các chất dinh dưỡng, đó là môi trường thích hợp cho vi sinh vật phát triÓn. V× vËy, chóng dÔ bÞ h­ háng, «i thiu. Chóng ta cÇn biÕt c¸ch b¶o qu¶n. - Cho HS th¶o luËn c©u hái :  Nguyªn t¾c chung cña viÖc b¶o qu¶n thøc ¨n lµ g× ? - Gîi ý cho HS tr¶ lêi, GV kÕt luËn. - Cho HS lµm BT :  Trong các cách bảo quản thức ăn đã nêu ë H§1, c¸ch nµo lµm cho vi sinh vËt không có điều kiện hoạt động ? Cách nào ng¨n kh«ng cho c¸c vi sinh vËt x©m nhËp vµo thøc ¨n ? H§3: T×m hiÓu mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n ë nhµ - Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS * §iÒn vµo b¶ng sau tªn cña 3 - 5 lo¹i thức ăn và cách bảo quản ở gia đình em Tªn thøc ¨n C¸ch b¶o qu¶n 1 .... 5 * L­u ý : Nh÷ng c¸ch lµm trªn chØ gi÷ được thức ăn trong 1 thời gian nhất định. V× vËy khi mua cÇn xem h¹n sö dông. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - CB: Bµi 12 Lop4.com. Hoạt động của HS - 2 em lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt.. - Nhãm 4 em - Nhãm 4 em th¶o luËn ghi vµo Vn, đại diện nhóm trình bày. H1: Ph¬i kh« H2: §ãng hép H3, 4 : ¦íp l¹nh H5: Lµm m¾m H6: Lµm møt H7: ¦íp muèi - H§ c¶ líp - L¾ng nghe. - HS tr¶ lêi :  lµm cho c¸c vi sinh vËt kh«ng cã môi trường hoạt động hoặc ngăn kh«ng cho c¸c vi sinh vËt x©m nhËp vµo thøc ¨n.  Ph¬i kh«, lµm m¾m, ­íp muèi, lµm møt : lµm cho vi sinh vËt kh«ng có điều kiện hoạt động.  §ãng hép : ng¨n kh«ng cho c¸c vi sinh vËt x©m nhËp vµo thùc phÈm. - HS lµm viÖc víi phiÕu BT - 1 sè em tr×nh bµy, c¸c em kh¸c bæ sung vµ häc tËp lÉn nhau. - L¾ng nghe - TËp xem trªn 1 sè vá hép vµ bao gãi (hép s­ã, gãi kÑo, b¸nh ...) - L¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn I. MụC đích, yêu cầu : - Dựa vào 6 tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu và lời dẫn giải dưới tranh để kể lại được cèt truyÖn(BT1). - Biết phát triển ý nờu dưới 2, 3 tranh để tạo thành 2, 3 đoạn văn kể chuyện(BT2). II. đồ dùng dạy học : - 6 tranh minh häa truyÖn - B¶ng líp kÎ s½n c¸c cét : Đoạ Hành động của Lêi nãi cña n nh©n vËt nh©n vËt 1 .... .... Ngo¹i h×nh nh©n vËt .... Lưỡi rìu, vàng, b¹c, s¾t .... III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV 1. Bµi cò : - Gọi 1 em đọc phần Ghi nhớ của tiết trước - Gäi 1 em kÓ c©u chuyÖn Hai mÑ con vµ bµ tiªn 2. Bµi míi: * GT bµi: - Muèn kÓ c©u chuyÖn hay, hÊp dÉn ph¶i cã tõng ®o¹n truyÖn hay gép thµnh. Bµi häc h«m nay gióp c¸c em x©y dùng nh÷ng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn hay, hÊp dÉn. * HD lµm bµi tËp Bµi 1 : - Yêu cầu HS đọc đề - D¸n 6 tranh minh häa lªn b¶ng, yªu cÇu HS quan sát, đọc thầm phần lời dưới mỗi tranh vµ TLCH :  TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ?  C©u chuyÖn kÓ l¹i chuyÖn g× ?.  TruyÖn cã ý nghÜa g× ? - Yêu cầu HS đọc lời gợi ý dưới mỗi bức Lop4.com. Hoạt động của HS. - 1 em đọc. - 1 em kÓ.. - L¾ng nghe. - 1 em đọc. - Quan sát tranh minh họa, đọc thÇm phÇn lêi, tiÕp nèi nhau TLCH.  Cã 2 nh©n vËt : chµng tiÒu phu vµ cô giµ  KÓ l¹i viÖc chµng trai nghÌo ®i đốn củi được tiên ông thử thách tÝnh thËt thµ, trung thùc qua viÖc mÊt r×u.  Khuyªn chóng ta h·y trung thùc, thËt thµ trong cuéc sèng sÏ ®­îc hưởng hạnh phúc. - 6 em đọc tiếp nối..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> tranh - Yªu cÇu dùa vµo tranh minh häa kÓ l¹i cốt truyện Ba lưỡi rìu Bµi 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu - Gi¶ng : §Ó ph¸t triÓn ý thµnh 1 ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn, cÇn quan s¸t kÜ tranh minh häa, h×nh dung mçi nh©n vËt ®ang lµm g×, nãi g×, ngo¹i h×nh nh­ thÕ nµo, chiÕc r×u b»ng gì. Từ đó tìm từ ngữ để miêu tả cho thích hîp. - GV lµm mÉu tranh 1 : Yªu cÇu quan s¸t tranh vµ TLCH, GV ghi lªn b¶ng.  Anh chµng tiÒu phu lµm g× ?  Khi đó chàng trai nói gì ?  Ngo¹i h×nh chµng trai thÕ nµo ?  Lưỡi rìu thế nào ? - Gäi HS kÓ l¹i ®o¹n 1 - Gäi HS nhËn xÐt - Yªu cÇu HS lµm viÖc víi 5 tranh cßn l¹i - GV ghi nhanh lªn b¶ng. - Tæ chøc HS thi kÓ tõng ®o¹n - Nhận xét sau mỗi lượt kể - Tæ chøc HS thi kÓ c¶ chuyÖn - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - DÆn CB Bµi 13. - 3 em kÓ. - HS nhËn xÐt. - 2 em đọc. - L¾ng nghe. - Quan s¸t, tr¶ lêi  đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuèng s«ng  Cả gia tài nhà ta chỉ có lưỡi rìu. Nay mÊt r×u kh«ng biÕt lµm g× sinh sèng.  nghÌo, ë trÇn, quÊn kh¨n mµu n©u  Lưỡi rìu bóng loáng. - 2 em kÓ. - HS nhËn xÐt. - Nhãm 2 em quan s¸t tranh 2, 3, 4, 5, 6, suy nghÜ, t×m ý cho c¸c ®o¹n v¨n. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - Mçi nhãm cö 1 em thi kÓ 1 ®o¹n. - 3 em kÓ. - L¾ng nghe. Luyện từ và câu Më réng vèn tõ : Trung thùc - tù träng I. MụC đích, yêu cầu : Biết thêm được nghĩa một số từ ngữ về chủ điểm Trung thực – Tự trọng(BT1, BT2) ; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt có tiếng“trung”theo hai nhóm nghĩa(BT3) và đặt câu được với một từ trong nhóm(BT4). II. đồ dùng dạy học : - PhiÕu khæ to ghi s½n ND bµi tËp 1, 2, 3 III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng viÕt :  5 DT chung là tên gọi các đồ dùng  5 DT riêng là tên riêng của người, sự vật 2. Bµi míi: * GT bµi - Nêu MĐ - YC cần đạt của tiết học H§1: HD lµm bµi tËp Bµi 1: - Yêu cầu đọc yêu cầu và ND - Chia nhãm th¶o luËn vµ lµm bµi - Treo 2 b¶ng phô cã ghi ®o¹n v¨n ch­a hoàn chỉnh lên bảng. Chia làm thành 2 đội thi tiÕp søc ®iÒn tõ thÝch hîp - KÕt luËn, ghi ®iÓm - Gọi HS đọc bài đã hoàn chỉnh Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Chia nhãm th¶o luËn - Tæ chøc thi gi÷a 2 nhãm th¶o luËn xong trước dưới hình thức :  Nhãm 1 : ®­a ra tõ  Nhóm 2 : tìm nghĩa của từ, sau đó đổi lại nhóm 2 đưa ra nghĩa của từ để nhóm 1 tìm tõ. - Kết luận lời giải đúng :  Một lòng một dạ gắn bó với lí tưởng, tổ chức hay người nào  Trước sau như một, không gì lay chuyển næi  Mét lßng mét d¹ v× viÖc nghÜa  Ăn ở nhân hậu, thành thật, trước sau nh­ mét lµ  Ngay th¼ng, thËt thµ Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho c¸c nhãm lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung - Gọi 2 em đọc lại 2 nhóm từ. Bµi 4 : - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm VT råi tr×nh bµy miÖng - GV l­u ý HS vÒ lçi c©u, sö dông tõ. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - DÆn CB bµi 13 Lop4.com. - 2 em lªn b¶ng viÕt.. - L¾ng nghe - 2 em đọc. - Nhãm 2 em th¶o luËn lµm VBT. - 2 đội thi điền tiếp sức (3 em/ 1 đội)  tù träng, tù kiªu, tù ti, tù tin, tù ¸i, tù hµo - HS nhËn xÐt, bæ sung. - 2 em đại diện cho 2 đội đọc. - 2 em đọc đề. - Nhãm 4 em lµm bµi. - 2 nhãm thi, nhãm nµo nãi đúng thđđng 1điđm.. - 2 em đọc lời giải đúng.  trung thµnh  trung kiªn  trung nghÜa  trung hËu  trung thùc - 1 em đọc. - Nhãm 4 em lµm bµi trªn giÊy. - D¸n bµi lªn b¶ng  trung cã nghÜa lµ ë gi÷a : trung thu, trung b×nh, trung t©m  trung cã nghÜa lµ mét lßng mét d¹ : trung thµnh, trung nghÜa, trung kiªn, trung thùc, trung hËu - 1 em đọc. - Tiếp nối nhau đặt câu :  Chúng em rước đèn vui trung thu.  Phụ nữ VN rất trung hậu, đảm đang..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Toán :Tiết 29 PhÐp céng I. MôC tiªu : Gióp HS : Biết đặt tính và biết thùc hiÖn phÐp céng các số có đến sáu chữ số kh«ng nhí hoặc cã nhí không quá 3 lượt và không liên tiếp. *BT: B1, B2(dòng 1,3), B3 ii. đồ dùng dạy học : - 2 giÊy khæ lín viÕt quy tr×nh thùc hiÖn 2 phÐp céng nh­ trang 38/ SGK. iII. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - Gäi 2 em lªn b¶ng : a. XÕp c¸c sè sau theo thø tù lín dÇn : 82 705, 82 075, 8 750, 820 057, 82 750 b. §æi ra kg :  5 tÊn 120 kg  3 tÊn 12 kg 2. Bµi míi: H§1: Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng - GV nªu vµ viÕt phÐp céng lªn b¶ng : 48 352 + 21 026 - Hái : Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng ? - Gäi 1 em lªn b¶ng võa tÝnh võa nãi - GV dán giấy khổ lớn có ghi các bước tính, yêu cÇu HS lªn b¶ng chØ vµo phÐp tÝnh vµ tr×nh bµy. - TiÕp tôc HDHS thùc hiÖn phÐp céng 367 859 + 541 728 tương tự như trên - Hái : Muèn thùc hiÖn phÐp céng, ta lµm thÕ nµo ? - Gäi HS nh¾c l¹i H§2: LuyÖn tËp Bµi 1: - Cho HS lµm BC, tiÕp nèi gäi 4 em lªn b¶ng - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Yªu cÇu tæ 1 : bµi 2a, tæ 2 : bµi 2b. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi. - Nh÷ng em cßn l¹i theo dâi, nhËn xÐt.. - 1 em đọc phép cộng.  đặt cột dọc, tính từ phải sang trái - 1 em thùc hiÖn. - 1 em tr×nh bµy : 48 352 21 026 69 378 - H§ c¶ líp  §Æt tÝnh : c¸c ch÷ sè cïng hµng th¼ng cét víi nhau. - 2 em nh¾c l¹i. - HS làm BC, 4 em lần lượt lên bảng. a. 6 987, 7 988 b. 9 492, 9 184 - HS tù lµm VT, 2 em lªn b¶ng lµm bµi. a. 7 032, 58 510 b. 434 390, 800 000. - Gäi HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 3: - 1 em đọc. - Gọi HS đọc đề - HS lµm VT, 1 em lªn b¶ng : - Yªu cÇu tù lµm VT 325 164 + 60 830 = 385 994 - Giúp đỡ HS yếu viết lời giải, trình bày có đáp sè Bµi 4 : (HS KG) - Gọi HS đọc đề Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>  Cho biÕt tªn thµnh phÇn cña x trong tõng biÓu thøc ?  Muèn t×m SBT, ta lµm thÕ nµo ?  Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt, ta lµm thÕ nµo ? ph¸t giÊy lín cho 1 em  L­u ý : dÊu = th¼ng hµng 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - DÆn c¸c em ch­a hoµn thµnh bµi vÒ nhµ lµm tiÕp - CB bµi 30. - 1 em đọc. a. x lµ SBT b. x lµ sè h¹ng - HS trung b×nh tiÕp nèi tr¶ lêi. - 1 sè em nh¾c l¹i. - D¸n bµi lµm lªn b¶ng, HS nhËn xÐt: a. x = 1338 b. x = 608 - L¾ng nghe. Địa lí T©y Nguyªn I. MôC tiªu : Häc xong bµi nµy, HS biÕt : -Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của Tây Nguyên -Chỉ được các cao nguyên ở Tây Nguyên trên bản đồ(lược đồ) tự nhiên Việt Nam: Kon Tum, Plây Ku, Đắk Lắk, Lâm Viên, Di Linh. *HS KG: Nêu được đặc điểm của mùa mưa, mùa khô ở Tây Nguyên. ii. đồ dùng dạy học : - Bản đồ địa lí tự nhiên VN - Tranh vẽ dãy núi Hoàng Liên Sơn và đỉnh núi Phan-xi-păng IiI. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Bµi cò : - M« t¶ vïng trung du B¾c Bé ? - Trung du B¾c Bé thÝch hîp cho viÖc trång nh÷ng lo¹i c©y g× ? 2. Bµi míi: 2.1. T©y Nguyªn - xø së cña c¸c cao nguyªn xÕp tÇng H§1: Lµm viÖc c¶ líp - GV chØ vµo vÞ trÝ cña khu vùc T©y Nguyªn trên bản đồ Địa lí tự nhiên VN và nói : "Tây Nguyên là cùng đất cao, rộng lớn, gåm c¸c cao nguyªn xÕp tÇng cao thÊp kh¸c nhau". - Yêu cầu xem lược đồ chỉ vị trí các cao nguyên và đọc tên theo thứ tự từ Bắc xuống Nam. - 2 em lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt.. - L¾ng nghe. - HS tự xem lược đồ, xác định vị trÝ vµ nªu : Kon-tum, Pl©y-cu, §¾k L¾k, L©m Viªn, Di Linh - 1 em lªn b¶ng tr×nh bµy. - Gọi 1 em lên bảng chỉ bản đồ và trình bày  Đắk Lắk, Kon-tum, Di Linh, - Yªu cÇu dùa vµo b¶ng sè liÖu xÕp c¸c cao L©m Viªn nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV giíi thiÖu 1 sè tranh ¶nh vÒ c¸c cao nguyªn vµ giíi thiÖu :  §¾k L¾k : BÒ mÆt kh¸ b»ng ph¼ng, nhiÒu sống suối và đồng cỏ. Đây là nơi đất đai phì nhiêu nhất, đông dân nhất ở Tây Nguyên.  Kon-tum : réng lín, bÒ mÆt kh¸ b»ng phẳng, có chỗ giống đồng bằng, thực vật chñ yÕu lµ c¸c lo¹i cá.  Di Linh : gồm những đồi lượn sóng dọc theo nh÷ng dßng s«ng. BÒ mÆt b»ng ph¼ng được phủ lớp đất đỏ bazan. Mùa khô ở đây kh«ng kh¾c nghiÖt nªn cao nguyªn lóc nµo còng cã mµu xanh.  Lâm Viên : địa hình phức tạp, nhiều núi, thung lòng s©u, s«ng suèi nhiÒu th¸c ghÒnh, khÝ hËu m¸t mÎ. 2.2. T©y Nguyªn cã 2 mïa râ rÖt : mïa m­a vµ mïa kh« H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n - Yªu cÇu dùa vµo môc 2 vµ b¶ng sè liÖu ë mục 2 SGK để TLCH :  ë Bu«n Ma Thuét, mïa m­a vµo nh÷ng th¸ng nµo? Mïa kh« vµo nh÷ng th¸ng nµo ?. - Quan s¸t, nhËn xÐt - L¾ng nghe. - 1 sè em tr×nh bµy. - C¸c em kh¸c bæ sung thªm.. - HS tiÕp nèi tr¶ lêi c©u hái..  Mïa m­a : th¸ng 5, 6, 7, 8, 9, 10  Mïa kh« : th¸ng 1, 2, 3, 4, 11, 12  KhÝ hËu ë T©y Nguyªn cã mÊy mïa ?  cã 2 mïa : mïa m­a vµ mïa kh« Lµ nh÷ng mïa nµo ?  M« t¶ c¶nh mïa m­a vµ mïa kh« ë T©y  Mïa m­a, c¶ rõng nói bÞ phñ 1 bức màn nước trắng xóa. Mùa Nguyªn ? khô, trời nắng gay gắt, đất khô vôn bë. - GV kÕt luËn. - HS nhËn xÐt. H§4: - Gäi HS nªu ghi nhí - 3 em đọc. - Yêu cầu đọc thuộc tại lớp 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - Häc thuéc ghi nhí - L¾ng nghe - CB: Bµi 6 Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010 Khoa học Phßng mét sè bÖnh do thiếu chất dinh dưỡng I. MôC tiªu : Sau bµi häc, HS cã thÓ : - Nêu cách phòng tránh 1 số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> +Thường xuyên theo dõi cân nặng của em bé. +Cung cấp đủ chất dinh dưỡng và năng lượng -Đưa trẻ đi khám để chữa trị kịp thời. II. §å dïng d¹y häc : - H×nh trang 26, 27 SGK - Tranh tuyên truyền về bệnh suy dinh dưỡng, bướu cổ, còi xương ... iii. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV 1. Bµi cò : - Nªu c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n mµ em biÕt - Theo em, v× sao nh÷ng c¸ch trªn l¹i gi÷ ®­îc thøc ¨n l©u ? 2. Bµi míi: H§1: NhËn d¹ng mét sè bÖnh cho thiếu chất dinh dưỡng - Yªu cÇu c¸c nhãm lµm viÖc :  Quan s¸t h×nh 1, 2 trang 26, nhËn xÐt, mô tả các dấu hiệu của bệnh còi xương, suy dinh dưỡng và bệnh bướu cổ.  Nguyên nhân dẫn đến các bệnh trên ?. Hoạt động của HS - 2 em lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt.. - Nhãm 4 em - Nhóm trưởng điều khiển nhóm làm viÖc. - HS tù m« t¶, c¸c em kh¸c bæ sung.  không được ăn đủ lượng và đủ chất, đặc biệt là đạm sẽ bị suy dinh dưỡng.  thiếu vi-ta-min D thì bị còi xương  thiếu i-ốt dễ bị bướu cổ. - GV kÕt luËn. H§2: Th¶o luËn vÒ c¸ch phßng bÖnh - H§ c¶ líp - 1 sè em tr¶ lêi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt. do thiếu chất dinh dưỡng  BÖnh qu¸ng gµ, kh« m¾t do thiÕu vi-ta- Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái : min A  Ngoài các bệnh còi xương, suy dinh  Bệnh phù do thiếu vi-ta-min B dưỡng, bướu cổ, các em còn biết bệnh  Bệnh chảy máu chân răng do thiếu vita-min C nào do thiếu dinh dưỡng ?  Để đề phòng các bệnh suy dinh dưỡng cần ăn đủ lượng và đủ chất, trẻ em cần  Nêu cách phát hiện và đề phòng các theo dõi cân nặng. Nếu phát hiện trẻ bị bÖnh ph¶i ®iÒu chØnh thøc ¨n hîp lÝ vµ bệnh do thiếu dinh dưỡng ? đến bệnh viện. - GV kÕt luËn. HĐ3: Chơi trò chơi "Thi kể tên một số - Mỗi đội cử 1 đội trưởng, rút thăm chọn đội nói trước. bÖnh" - Chia lớp thành 2 đội - Phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. VD : - HS ch¬i tù gi¸c, trËt tù, s«i næi.  Đội 1 nói "Thiếu chất đạm", đội 2 trả lời nhanh : "Sẽ bị suy dinh dưỡng". Tiếp theo, đội 2 lại nêu : "Thiếu i-ốt", đội 1 trả lời, nếu đội 1 trả lời sai, đội 2 ra câu Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> đố tiếp tục. Có thể đội hỏi nói tên bệnh, - 2 em đọc. đội trả lời nói thiếu chất gì. - L¾ng nghe H§4: Ghi nhí - Gọi HS đọc mục "Bạn cần biết" 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - DÆn CB: Bµi 13 Chính tả Nghe viết: Người viết truyện thật thà I. MôC §ÝCH, YªU CÇU : 1. Nghe - viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ, trình bày đúng lời đối thoại của nhân vật trong bài 2. Làm đúng các bài tập II. đồ dùng dạy học : - GiÊy khæ lín III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bµi cò : - Gọi 1 HS đọc, 2 em viết bảng lớp, cả lớp - cái kẻng, chén bát, chen chúc, xen kẽ, xµ beng ... viÕt Vn c¸c tõ cã vÇn en/eng 2. Bµi míi : * GT bµi - L¾ng nghe - Nªu M§ - YC tiÕt häc H§1: HD nghe - viÕt - HS theo dâi SGK. - Gọi đọc bài chính tả - 1 em đọc. - Gọi 1 em đọc lại - Hái :  tưởng tượng khi viết truyện ngắn,  Nhµ v¨n Ban- d¾c cã tµi g× ? truyÖn dµi   Trong cuộc sống, ông là người như thế Ông là người rất thật thà, nói dối là đỏ mÆt, Êp óng. nµo ? - Nhãm 2 em - Yêu cầu HS đọc thầm tìm từ ngữ khó viết  Ban-d¾c, truyÖn dµi, dù tiÖc, Êp óng,  thÑn : m¾c cì thÑn ... - Cho HS viÕt BC, 1 em viÕt b¶ng líp  Ban-d¾c, truyÖn dµi, dù tiÖc, Êp óng. - L¾ng nghe - HD HS c¸ch tr×nh bµy khi viÕt lêi tho¹i - HS viÕt bµi. - §äc cho HS viÕt - HS tù so¸t l¹i bµi. - §äc cho HS dß l¹i bµi - HS tù nh×n SGK b¾t lçi bµi viÕt cña - HDHS tù b¾t lçi m×nh. - GV chÊm 4 bµi, nhËn xÐt H§2: HD lµm BT Bµi 1 : - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS ghi lỗi và chữa vào VBT, phát - 1 em đọc đề và mẫu. - Tù ghi lçi vµ ch÷a lçi giÊy lín cho 2 em - C¸c em lµm phiÕu d¸n lªn b¶ng. - GV HD HS nhËn xÐt, kÕt luËn Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>