Giáo án Tập làm văn lớp 4 tiết 6: Viết thư

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN Tieát 6: I. Muïc tieâu :. VIEÁT THÖ. - HS naém chaéc muïc ñích cuûa vieäc vieát thö, noäi dung cô baûn vaø keát caáu thoâng thường của một bức thư. - Vận dụng kiến thức đã học để viết được bức thư thăm hỏi, trao đổi thông tin với bạn. II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ: viết đề văn phần luyện tập.. III. Hoạt động trên lớp : Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Em hãy nhắc lại phần ghi nhớ trong tiết tập làm văn trước (kể lại lời nói ý nghĩ của nhaân vaät). - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Bài mới: Giới thiệu bài Nhaän xeùt: - Cho HS đọc yêu cầu chung của bài tập vaø caâu1, 2, 3. - GV giao việc: trước khi làm bài các em phải đọc lại bài tập đọc Thư thăm bạn sau đó sẽ lần lượt trả lời câu1,2,3. - Cho HS laøm baøi. - Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì?. Hoïc sinh - HS đứng tại chỗ trả lời.. - Laéng nghe. - 1 HS đọc to, cả lớp lắng nghe. - HS laéng nghe.. - HS đọc lại bài tập đọc dùng bút chì gạch vào bài tập đọc trong sách giáo khoa. - Để thăm hỏi, chia buồn cùng Hồng vì gia đình Hồng vừa bị trận lụt gây đau thương mất mát. Đó là ba Hồng đã mất trong trận lụt. - Người ta viết thư để làm gì? - Để thăm hỏi, thông báo tin tức cho - Để thực hiện mục đích trên, một bức thư nhau, trao đổi ý kiến hay bày tỏ tình cảm với nhau. cần có những nội dung gì? - Một bức thư cần có những nội dung chính nhö sau: * Neâu lí do vaø muïc ñích vieát thö. * Thăm hỏi tình hình của người nhận thư hoặc ở nơi người nhận thư đang sinh soáng, hoïc taäp, laøm vieäc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo vieân. Hoïc sinh * Thông báo tình hình của người viết thư hoặc ở nơi người viết thư đang sinh sống học tập hoặc làm việc. * Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ - Một bức thư thường mở đầu và kết thức tình cảm với người nhận thư. nhö theá naøo? - Phần đầu thư: * Địa điểm và thời gian viết thư * Lời thưa gởi. - Phaàn cuoái thö. * Lời chúc lời cảm ơn, hứa hẹn. * Chữ kí và tên hoặc họ tên. Ghi nhớ:- Cho học sinh đọc nội dung cần - Một số học sinh đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGk, cả lớp theo dõi. ghi nhớ trong SGK. - GV chốt lại để khắc sâu kiến thức cho - HS lắng nghe. hoïc sinh. Luyeän taäp a) Hướng dẫn: - Cho HS đọc yêu cầu của phần luyện tập. - GV giao việc: để có thể viết thư đúng, hay các em phải hiểu được yêu cầu của đề - Một HS đọc to, cả lớp đọc thầm. qua việc trả lời các câu hỏi sau: * Đề bài yêu cầu em viết thư cho ai? * Mục đích viết thư để làm gì? - Viết thư cho bạn ở trường khác. - GV: Nếu em nào không có bạn ở trường - Để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình khác thì các em có thể tưởng tượng ra hình lớp và trường em hiện nay. người bạn như thế để viết. * Thö vieáât cho baïn caàn xöng hoâ nhö theá naøo? - Caàn xöng hoâ thaân maät, gaàn guõi coù * Cần thăm hỏi bạn về những gì? thể xưng: bạn, cậu, mình, tớ… * Cần kể cho bạn nghe những gì về trường - Cần thăm hỏi sức khoẻ, tình hình hoïc taäp, gia ñình… lớp em hiện nay? - Caàn keå cuï theå veà tình hình hoïc taäp, * Nên chúc bạn và hứa hẹn điều gì? phong traøo vaên ngheä, theå thao… b) Cho HS laøm baøi. -Chuùc baïn khoeû, hoïc gioûi, heïn gaëp laïi. - Cho HS laøm baøi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo vieân Hoïc sinh - Cho HS laøm baøi mieäng(laøm maãu). -GV nhaän xeùt baøi maãu cuûa hai HS - HS laøm baøi mieäng(laøm maãu). - Cho HS làm bài vào vở. c) Chấm, chữa bài. - HS làm bài vào vở. - GV chấm ba bài của những HS đã làm xong. 3. Cuûng coá, daëên doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò học sinh học thuộc phần ghi nhớ trong SGK - Em nào chưa viết xong về nhà viết cho hoàn chỉnh nộp GV chấm.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>