Giáo án Lớp ghép 4 và 5 - Tuần 22 - GV: Hoàng Thị Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 4 + 5 TuÇn 22 TiÕt. Thø hai ngµy 9 th¸ng 2 n¨m 2009 Chµo cê NhËn xÐt ®Çu tuÇn. TiÕt 2 NT§4. NT§5. Tập đọc.. LÞch sö Trường học thời hậu Lê.. LËp lµng gi÷ biÓn. . Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nhµ HËu Lª rÊt quan t©m víi gi¸o dôc; tæ chøc dËy ho¹, thi cö, néi dung d¹y học dưới thời Hậu Lê. - Tæ chøc gi¸o dôc thêi HËu Lª cã quy cñ, nÒn nÕp h¬n.- Coi träng sù tù häc. II. §å dïngGV : Tranh Vinh quy bµi tæ và Lễ xướng danh (nếu có)- Phiếu học tËp cña häc sinh.HS: SGK III. H§ DH H¸t GV: Gọi Hs nêu lại nội dung tiết trước.. + §äc diÔn c¶m toµn bµi phï hîp víi diÔn biÕn truyÖn vµ tõng nh©n vËt. - Hiểu néi dung bµi : Bố con ông Nhụ dũng cảm lạp làng giữ biển ( TL được CH1,2,3) Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK . Hs: a. Luyện đọc. - 4 HS đọc bài theo đoạn . + HS 1: Nhô ...h¬i muèi . + HS 2: Bố Nhụ...thì để cho ai. + HS3: Ông Nhụ ....nhường nào. + HS4 : §Ó cã.....ch©n trêi . - 1 HS đọc phần chú giải . - 4 HS nối tiếp nhau đọc bài . Gv: b. T×m hiÓu bµi . - GV cho Hs đọc bài và trả lời câu hỏi . + Em hiÓu thÕ nµo lµ lµng biÓn , d©n chµi ? - GV chia líp ra thµnh c¸c nhãm yªu cÇu HS đọc bài , trao đổi thảo mluận câu hỏi cuối bµi . - GV mêi 1 HS kh¸ lªn ®iÒu hµnh c¸c b¹n b¸o c¸o kÕt qu¶ t×m hiÓu bµi. + C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + Bè vµ ¤ng cña Nhô bµn víi nhau viÖc g×? + Việc lập làng mới ở ngoài đảo có gì thuận lîi ? Hs: - 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc từng ®o¹n theo cÆp . + HS tr¶ lêi : - Lµng biÓn : Lµng xãm ë ven biÓn hoÆc trªn. Hs: HS th¶o luËn nhãm: + Việc học dưới thời Hậu Lê được tổ chøc nh­ thÕ nµo? + Trường học thời Hậu Lê dạy những ®iÒu g×? + Chế độ thi cử thời Hậu Lê như thế nµo?. Gv: Gi¸o dôc thêi HËu Lª cã tæ chøc quy cñ, néi dung häc tËp lµ Nho gi¸o.. GV: Hoàng Thị Hương. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 4 + 5 đảo. Dân chài : Người dân làm nghề đánh cá - 4 HS ngồi 2 bàn trên dưới cùng đọc thầm và trao đổi , trả lời câu hỏi. - 1 HS khá điều khiển lớp trao đổi và trả lời c©u hái . Gv: + Việc lập làng mới ở ngoài đảo có lợi g×? + H×nh ¶nh lµng chµi míi hiÖn ra nh­ thÕ nµo qua lêi nãi cña bè Nhô ? + Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy «ng cña Nhô suy nghĩ rất kĩ và cuối cùng đã đồng tình với kÕ ho¹ch lËp lµng gi÷ biÓn cña bè Nhô? + Nhô nghÜ vÒ kÕ ho¹ch cña bè nh­ thÕ nµo? + C©u chuyÖn ca ngîi ai , ca ngîi vÒ ®iÒu g×?... Hs: + B¹n nhá tªn lµ Nhô, Bè b¹n , «ng cña b¹n. + Họp làng để đưa cả làng ra đảo và đưa dần cả nhà Nhụ ra đảo. + ở đấy đất rộng , bãi dài ,cây xanh , nước ngọt , ngư trường gần , đáp ứng được mong ước bấy lâu của người dân chài là có đất rộng để phơi được mọt vàng lưới và buộc ®­îc mét con thuyÒn... Gv: c: §äc diÔn c¶m. Gọi 4 HS đọc phân vai toàn bài . HS cả lớp theo dõi để tìm ra giọng cho phù hợp . - GV đọc mẫu đoạn luyện đọc. - Gv cho HS đọc phân vai . - GV theo dâi cïng c¶ líp nhËn xÐt .. Hs: Kể những việc làm để khuyến khích viÖc häc tËp: - Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích häc tËp? ND: - Tổ chức lễ đọc tên người đỗ, lễ đón rước người đỗ về làng, khắc vào bia đá tên những người đỗ cao rồi cho đặt ở V¨n MiÕu. Gv: -Giíi thiÖu tranh ¶nh, h×nh sgk vÒ Khuª V¨n C¸c, Vinh quy bµi tæ, LÔ xướng danh.. Hs: Quan s¸t tranh nhËn thÊy nhµ HËu Lª rÊt coi träng gi¸o dôc. NhËn xÐt chung. TiÕt 3 To¸n. NT§4 LuyÖn tËp chung.. NT§5 LÞch sö .BÕn. Tre đồng khởi .. I. Môc tiªu Gióp häc sinh : Rút gọn được phân số và quy đồng được mÉu sè hai ph©n sè ( BT cần làm 1,2,3abc). Häc xong bµi nµy HS biÕt. - V× sao nh©n d©n miÒn Nam ph¶i vïng lªn “ §ång khëi” . - Đi đầu trong phong trào đồng khởi ở MiÒn Nam lµ nh©n d©n tØnh BÕn Tre .. II. §å dïng. - ảnh tư liệu về phong trào đồng khởi .. GV: Hoàng Thị Hương. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 4 + 5 GV: ND Bµi HS: SGK. - Bản đồ hành chính Việt Nam . - PhiÕu häc tËp cña HS.. III. H§ DH H¸t Hs làm bài tập 3 tiết trước.. -H¸t -Vì sao nước ta bị chia cắt thành hai miềm Nam – Bắc? Nội dung của hiệp định Giơ ne – vơ là gì? Hs: T×m hiÓu bµi. - HS th¶o luËn theo nhãm . + Nhóm 1 : Do sự đàn áp tàn bạo của chính quyÒn MÜ – DiÖm., nh©n d©n miÒn Nam buéc ph¶i vïng lªn ph¸ tan ¸ch k×m kÑp. + Nhãm 2: Ngµy 17/1/1960 , nh©n d©n huyÖn Mỏ Càyđứng lên khởi nghĩa mở đầu phong trµo “§ång khëi” ë tØnh bÕn tre .Nh©n d©n cùng với các chiến sĩ tự vệ phá đồn giặc , tiêu diÖt ¾c «n , ®Ëp tan bé m¸y cai trÞ cña MÜ – DiÖm ë c¸c x· Êp.... Tõ cuéc nái dËy ë Má Cµy , phong trµo lan... Gv: - Gv cho h/s thoả luận và mời đại diện c¸c nhãm lªn tr×nh bµy . - GV nhËn xÐt bæ xung . * GV th«ng tin thªm cho HS biÕt. Hs: - HS nghe GV nhận xét bổ sung ý đúng. Gv: * GV th«ng tin thªm cho HS biÕt. + Ngàyg 6/5/1959 .Mĩ – Diệm ra đạo luật 10/59 . ThiÕt lËp 3 toµ ¸n qu©n sù. LuËt 10/59 cho phÐp tµn s¸t c«ng khai nh©n d©n theo kiểu cực hình man dợ thời trung cổ. Tính đến 1959 ở miền Nam có 4 66000 người bị bắt. 400,000 nghìn người bị tù . 68000 nghìn người bị giết hại....( tham khảo thêm SGV). Gv: HDHS Lµm bµi tËp 1 12 = 30 28 +, = 70. +,. 2 . 5 2 5. 20 = 45 33 +, = 51. +,. 4 9 11 17. Hs: Lµm bµi tËp 2 - Ph©n sè b»ng ph©n sè. 2 6 14 lµ: ; . 9 27 63. Gv: Ch÷a – HD Lµm bµi tËp 3 Hs: Lµm bµi tËp 3abc, 4 5 vµ 3 8 4 32 5 15 = ; = 3 24 8 24. a,. B,c tương tự NhËn xÐt chung TiÕt 4 NT§4 KÜ thuËt Trång c©y rau, hoa.. NT§5 To¸n .LuyÖn. I. Mục tiêu - Biết được các bước và yêu cầu của từng bước trồng rau, hoa. - Lµm ®­îc c«ng viÖc trång trªn luèng hoặc trong bầu đất. - Cã ý thøc tiÕt kiÖm h¹t gièng, yªu thÝch lao động. GV: Hoàng Thị Hương. tËp.. Gióp HS : Biết tÝnh diÖn tÝch xung quanhvµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt. +LuyÖn tËp vËn dông c«ng thøc tÝnh để giải một số bài toán đơn giản ( BT cần làm 1,2) 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 4 + 5 II. §å dïngGV: Néi dung bµi.HS: SGK III. H§ DH H¸t Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.. - GV : đồ dùng .- HS : đồ dùng học tập H¸t Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.. Gv: Hướng dẫn thực hành trồng cây gièng rau, hoa. kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm.. Hs: Bµi 1. - HS lµm bµi tËp.. Bµi gi¶i .. DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh hép ch÷ nhËt cã : D =25dm ; r =1,5 dm h= 18dm.lµ . 25 + 1,5 x2 =53 ( dm ) DiÖn tÝch xung quanh lµ. 53x18 = 954(dm2) 954 + 37,5 x2 = 1029.(dm2). Gv: Bµi 2: GV h/d häc sinh vÒ nhµ lµm.. Hs: Hs c¸c nhãm b¸o c¸o sù chuÈn bÞ - Hs nêu lại các bước trồng cây . Gv: L­u ý + Thực hành đúng vị trí được phân công. + Thực hành đúng thao tác kĩ thuật. + Chú ý đảm bảo an toàn khi lao động. Hs: Hs vÖ sinh dông cô, vÖ sinh ch©n, tay.. Hs: Bµi 2: + HS ph¸t biÓu ý kiÕn . a, §; b, S ; c. S ; d, §; - HS theo dâi.vÒ nhµ thùc hiÖn. Gv: nhËn xÐt- bæ sung. GV: NhËn xÐt. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ theo c¸c Hs:Ghi bµi vµo vë tiªu chuÈn:+ §ñ vËt liÖu dông cô + Cây trồng cách đều, phủ đất, tưới nước đúng.+ Hoàn thành đúng thời gian. - NhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh cña hs. NhËn xÐt chung - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 5 NT§4 NT§5 Tập đọc: SÇu riªng KÜ thuËt:L¾p xe I. Môc tiªu - §äc l­u lo¸t, tr«i ch¶y toµn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài có nhấn giọng từ gợi tả -ND: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa và quả, nét độc đáo về dáng cây (TLCH ở SGK) II. §å dïng GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK GV: Hoàng Thị Hương. ben. HS cÇn ph¶i biÕt: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben. - Lắp được xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy tr×nh. - Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thùc hµnh. - Mẫu xe ben đã lắp sẵn. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 4 + 5 III. H§ DH H¸t HS: KT §äc bµi BÌ xu«i s«ng La. Gv: Giíi thiÖu bµi. - §äc mÉu - Hướng dẫn giọng đọc - Chia ®o¹n - Hướng dẫn đọc theo đoạn. Hs: Luyện đọc đoạn theo nhóm hai. - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã.. H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Hs: a. Hoạt động1: Quan sát và nhận xét. - HS quan sát mẫu xe ben đã lắp sẵn. - Cần có 4 bộ phận: giá đỡ trục bánh xe và sµn ca bin, ca bin, mui xe vµ thµnh xe, thµnh sau xe vµ trôc xe. Gv: b. Hoạt động 2:Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.- Hướng dẫn chọn các chi tiết. + GV cùng HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiÕt theo b¶ng trong sgk. + Xếp các chi tiết đã chọn và nắp hộp theo tõng lo¹i chi tiÕt. - L¾p tõng bé phËn. Gv: - Sầu riêng là đặc sản của vùng nào? Hs: - HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết - Miêu tả những nét đặc sắc của hoa, quả, theo bảng trong sgk - Xếp các chi tiết đã chọn và nắp hộp theo d¸ng c©y sÇu riªng. - C©u v¨n nµo nãi lªn t×nh c¶m cña t¸c gi¶ tõng lo¹i chi tiÕt. đối với cây sầu riêng? Hs: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm. Gv: - GV hướng dẫn HS các thao tác lắp - Nhận xét bạn đọc. tõng bé phËn cña xe ben. + GV hướng dẫn HS lắp xe chở ben theo các bước sgk. + Kiểm tra sự chuyển động của xe Gv: Gọi đại diện một số nhóm thi đọc. Hs: - + Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca - Nhận xét, tuyên dương những hs đọc tốt. pin.+ Lắp ca pin + L¾p mui xe vµ thµnh bªn xe. + l¾p thµnh sau xe vµ trôc b¸nh xe. - L¾p r¸p xe ben. HS: Ghi bµi Gv: - Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gän vµo hép. NhËn xÐt chung Tiết 6 NT§4 NT§5 Khoa häc ChÝnh t¶ : “ Nghe -viÕt”Hµ Néi. ¢m thanh trong cuéc sèng - Gióp HS : I/ Mục tiêu: + Nghe viết đúng , đẹp đọan trích trong bài thơ H - NhËn biÕt ®­îc mét sè lo¹i tiÕng ån. - Nªu ®­îc mét sè t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ Néi . + Tìm và viết đúng các danh từ riêng là biÖn ph¸p phßng chèng. - Có ý thức và thực hiện được một số hoạt tên ngời, tên địa lí Việt Nam. động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho bản thân và những người xung 5 GV: Hoàng Thị Hương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 4 + 5 quanh. II/ Đ D DH GV : PhiÕu bµi tËp. HS: SGK. B¶ng phô ghi s·n qui t¾c viÕt hoa tªn địa lí , tên ngời.. III/ HĐ DH: H¸t KT sù chuÈn bÞ cña HS.. H¸t KT sù chuÈn bÞ cña HS.. Hs: Lµm viÖc theo nhãm. Quan s¸t H×nh sgk trang 88.. GV: Híng dÉn HS nghe viÕt chÝnh t¶ . a.T×m hiÓu néi dung ®o¹n th¬ . - Gọi HS đọc đoạn thơ. GV nªu c©u hái . + §äc khæ th¬ 1 vµ cho biÕt c¸i chong chãng trong ®o¹n th¬ lµ c¸i g× ? + Néi dung cña ®o¹n th¬ lµ g×? Hs: - HS đọc và viết các từ : Rầm rì, dạo nh¹c, ma rµo, h×nh d¸ng, hoang tëng, m·i, sî h·i, gi¶i thÝch, kh«ng ph¶i, nhì ... - nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học GV: GV hái . T×m nh÷ng danh tõ riªng lµ tên ngời , tên địa lí trong đoạn văn? + Nhắc lại quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lÝ ViÖt Nam ? - Gv nhận xét câu trả lời đúng, - Treo bảng phụ cho HS đọc quy tắc viết chÝnh t¶ . Bµi 3. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. - Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm - Tæng kÕt cuéc thi ..... Hs: - Hoạt động nhóm + Chia nhãm mçi nhãm 5 HS + GV cử các trọng tài để theo dõi - H×nh thøc : Thi viÕt tªn tiÕp søc -Yªu cÇu : Mçi cét viÕt 5 tªn riªng theo đúng nội dung của cột mỗi HS chỉ viết một tªn råi chuyÓn bót cho b¹n nhãm lµm xong trước d¸n phiÕu lªn b¶ng..... GV: GoÞ HS: Nªu KÕt qu¶ Gv gióp HS ph©n lo¹i nh÷ng tiÕng ån chÝnh để nhận biết: Hầu hết các tiếng ồn đều do con người gây ra. Hs: HS th¶o luËn nhãm 4 vÒ t¸c h¹i vµ c¸ch phßng chèng tiÕng ån. Nªu ®­îc mét sè t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng. - H×nh sgk 88. HS th¶o luËn ®­a ra c¸c viÖc nªn vµ kh«ng nên làm để góp phần chống ô nhiễm tiếng ån ë líp, ë nhµ vµ n¬i c«ng céng.. Gv: §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn . KÕt luËn: sgk.. NhËn xÐt chung Thø sáu ngµy 10 th¸ng 2 n¨m 2012 TiÕt 1 ThÓ dôc Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. Trß ch¬i: §i qua cÇu. I. Môc tiªu: GV: Hoàng Thị Hương. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 4 + 5 - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Học trò chơi: đi qua cầu. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện:- Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.- Chuẩn bị 1 cßi, d©y nh¶y, s©n ch¬i trß ch¬i. III. Nội dung, phương pháp. Néi dung 1. PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc. - Tổ chức cho HS klhởi động. 2. PhÇn c¬ b¶n: a, Bµi tËp rlttcb. - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n. - HS ôn tập thực hiện động tác nhảy d©y kiÓu chôm hai ch©n. + Gv ®iÒu khiÓn HS «n tËp, HS «n theo nhãm 2. - Gv lưu ý HS những sai lầm thường m¾c vµ c¸ch söa. - HS thi ®ua. - Thi xem ai nh¶y ®­îc nhiÒu lÇn. b, Trò chơi vận động: - Trß ch¬i: §i qua cÇu. - Gv hướng dẫn cách chơi. - Tæ chøc cho HS ch¬i. - HS khởi động các khớp cổ tay, cổ ch©n, ®Çu gèi, khíp h«ng. - HS ch¬i trß ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo vòng tròn, thả lỏng toµn th©n. - HÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. Tiết 2 NT§4 ChÝnh t¶ (Nhí – viÕt ) SÇu riªng. Định lượng 6-10 phót 1-2 phót. Phương pháp, tổ chức * * *. 18-22 phót 12-13 phót. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. *. *. 5-7 phót. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. * * *. 4-6 phót 2-3 phót. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. *. 1-2 phót 1phót NT§5. LuyÖn tõ vµ c©u. Nèi c¸c vÕ c©u b»ng quan hÖ tõ.. - HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u nghÐp I. Mục tiêu -Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn của bài Sầu Riêng. thể hiện quan hệ điều iện (ĐK) – kết quả, (KQ) , - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt GV: Hoàng Thị Hương. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 4 + 5 tiÕng cã ©m ®Çu vµ vÇn dÔ viÕt lÉn l/n, ut/uc.. gi¶ thiÕt,(GT)- kÕt qu¶(KQ) BiÕt t¹o c¸c c©u ghÐp cã quan hÖ §k- KQ, GT – KQ, b»ng c¸ch ®iÒnQHT ,hoÆc cÆp QHT , thªm vế câu thích hợp vào chỗ trống , thay đổi vị trí cña c¸c vÕ c©u.. II/ Hoạt động DH H¸t Hs: đọc đoạn viết. - Nªu néi dung chÝnh? - HS viÕt mét sè tõ dÔ viÕt sai. Gv: §äc bµi cho HS viÕt bµi vµo vë. - Quan s¸t, nh¾c nhë hs viÕt bµi. ViÕt xong so¸t l¹i bµi. - Thu, chÊm mét sè bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs.. H¸t Gv. PhÇn luyÖn tËp.. Hs: Lµm bµi tËp 2 Các câu có từ đã điền: Nªn bÐ nµo thÊy ®au! BÐ µo lªn nøc në. Gv: NhËn xÐt. HD bµi 3. Gv: - GV h/d häc sinh lµm bµi tËp.- Gäi H/S nªu ý kiÕn .GV nhËn xÐt söa sai .. Cho học sinh đọc đề bài 1 phần LT Hs: đọc bài và làm BT1 Bài 1. HS đọc yêu cầu suy nghĩ làm bài . a. Nếu ông trả lời....mấy bước.( vế §K).Th× t«i sÏ nãi cho «ng biÕt....(vÕ KQ). Hs: Bµi 2 a. NÕu....th×. b. HÔ c. NÕu(gi¸). Bµi 3- HS lµm bµi. NhËn xÐt chung TiÕt 3 NT§4. NT§5 KÓ chuyÖn .¤ng. To¸n So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè. NguyÔn §¨ng Khoa.. I. Môc tiªu Gióp häc sinh: - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè. - Cñng cè vÒ nhËn biÕt mét ph©n sè bÐ h¬n hoÆc lín h¬n 1.(Bt cần làm 1,2a,b (3 ý đầu) II. §å dïng GV : ND bµiHS: SGK. - Dùa vµo tranh vÏ minh ho¹ , lêi kÓ cña GV, nhớ và kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Biết trao đổi nội dung và toàn bộ câu chuyện. III. H§ DH H¸t Hs làm bài tập 3 tiết trước. Gv: HDHS So s¸nh hai ph©n sè cïng. H¸t - Y/c HS kể và nêu nội dung bài giờ trước Hs: 8. GV: Hoàng Thị Hương. - Tranh minh ho¹ trong SGK.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 4 + 5 mÉu sè: - Giíi thiÖu h×nh vÏ nh­ sgk. - Gợi ý để HS nhận ra cách so sánh…. Nªn. 2 3 3 2 < hay > . 5 5 5 5. Hs: Lµm bµi tËp 1 3 5 < 7 7 2 9 c, < 11 11. a,. b,. 4 2 > 3 3. Gv: Ch÷a bµi tËp - Hướng dẫn làm bài tập 2. Hs: lµm bµi tËp 2 vµo vë < 1 vµ. 2 5 2 < hay 5 5 5. - HS t×m hiÓu nghÜa tõ trong chuyÖn . - HS tr¶ lêi c©u hái. + ¤ng lµ mét vÞ quan ¸n cã tµi ®­îc d©n mÕn phục.+Ông cho bỏ tiền vào nước thì biết hắn lµ kÎ chém mµ kÎ chém th× ph¶i nh×n thÊy chỗ để tìên nên đánh hắn lột mặt lạ của tên ¨n... Gv: + Ông đã làm gì để bắt được bọn cướp? + Ông còn làm gì để phát triển làng xóm? - GV nghe vµ nhËn xÐt bæ xung ý kiÕn vµ ®­a ra đáp án đúng. Hs: HD h/s kÓ chuyÖn vµ t×m hiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - 2 HS ngåi c¹nh nhau cïng kÓ chuyÖn nèi tiếp từng đoạn trao đổi với nhau về những biện pháp của Ông Nguyễn Khoa Đăng đã làm. - HS liªn hÖ tr¶ lêi4 HS kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n chuyÖn. - 2 HS thi kể toàn bộ chuyện , HS dưới lớp hỏi b¹n vÒ ý nghÜa cña chuyÖn , c¸c biÖn ph¸p tµi tình cmà Ông Nguyễn Khoa Đăng đã làm .. - HS nªu ý kiÕn nhËn xÐt Gv: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS .. 5 2 5 = 1 nªn < . 5 5 5. HS viÕt c¸c ph©n sè nhá h¬n 1 NhËn xÐt chung TiÕt 4: NT§4 KÓ chuyÖn: Con vÞt xÊu xÝ. NT§5 To¸n .DiÖn tÝch xung quanh diÖn tÝch. toàn phầncủa hình lập phương. GV: Hoàng Thị Hương. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 4 + 5 I. Môc tiªu 1- Nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhớ chuyện, sắp xếp đúng thứ tự các tranh minh ho¹ trong sgk, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn. - HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn: Ph¶i nhận ra cái đẹp của người khác, không lấy mình làm mẫu khi đánh giá người khác. - Ch¨m chó nghe thÇy c« gi¸o kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn. GV: II. §å dïng Tranh minh ho¹ truyÖn. HS: SGK III. H§ DH H¸t Kể lại chuyện giờ trước. Hs: Quan s¸t tranh S¾p xÕp l¹i c¸c tranh cho đúng thứ tự câu chuyện. - KÓ chuyÖn kÕt hîp tranh minh ho¹.. -Biết được hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt - Biết tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tích toàn phần của hình lập phương ( BT cần làm 1,2). GV chuẩn bị một số hình lập phương có kích thước khác nhau .. H¸t - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS. Gv: H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña hình lập phương. - GV tæ chøc cho HS quan s¸t c¸c m« h×nh trùc quan vµ nªu c©u hái cho c¸c em th¶o luËn .nhËn xÐt. Rót ra kÕt luËn h×nh lập phương là một hình hộp chữ nhật đặc biệt.có 3 kích thước bằng nhau. - GV cho HS rót ra kÕt luËn vÒ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toàn phần của hình lập phương . Gv: NhËn xÐt, chèt l¹i thø tù tranh: 2-1-3-4. Hs: - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS nªu kÕt luËn­nh trong SGK. Hs: HS nªu c¸ch s¾p xÕp tranh vµ tr×nh bµy Gv: LuyÖn tËp . néi dung truyÖn øng víi tõng tranh. - GV HD h/s lµm bµi tËp . Bµi 1. Yªu cÇu HS vËn trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phần của hình lập phương. - GV yªu cÇu tÊt c¶ HS tù lµm bµi theo công thức Gv gọi 2 HS đọc kết quả , cá HS khác HS khác nhận xét , GV đánh giá bµi lµm cña HS. Gv: Tæ chøc thi kÓ chuyÖn. Hs: - HS lµm bµi vµ yªu cÇu hs nªu kÕt - Nhận xét, tuyên dương hs. qu¶ . GV: Hoàng Thị Hương. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 4 + 5 - Trao đổi về nội dung câu chuyện. HS: Kể trước lớp theo vai.. - HS vµ GV nhËn xÐt söa sai. Gv: Bµi 2: Gv yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh vµ tù gi¶i bµi to¸n. GV: Gäi HS giái kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn Hs: - HS lµm bµi vµ nhËn xÐt söa sai. NhËn xÐt chung TiÕt 5 NT§4 NT§5 Đạo đức Khoa häc. Lịch sự với mọi người(Tiết2) Sử dụng năng lượng chất đốt ( TiÕp ). I. Môc tiªu - HiÓu v× sao cÇn ph¶i lÞch sù - Sau bµi häc HS biÕt. KÓ tªn vµ nªu c«ng dông cña mét với mọi người. - Biết cư sử lịch sự với những người xung số loại chất đốt . quanh.- Có thái độ tự trọng, tôn trọng người Thảo luận về việc sử dụng an toàn và tiết kiệm các loại chất đốt . kh¸c, t«n träng nÕp sèng v¨n minh. §ång tình với những người biết cư xử lịch sự và không đồng tình với những người cư xử bất lÞch sù. Hình ảnh về việc sử dụng chất đốt II. §å dïng vµ c¸c th«ng tin trong SGK. GV: ND bµiHS: SGK III. H§ DH H¸t Hs nêu lại nội dung tiết trước. Gv: Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. Hs : HS th¶o luËn nhãm 2 hai c©u hái sgk.. GV: Hoàng Thị Hương. 11 Lop3.net. H¸t KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs Hs : . Hoạt động 3.Thảo luận về sử dụng an toàn , tiết kiệm chất đốt . - Chặt cây bừa bãi để lấy cỉu đun sẽ lam ảnh hưởng tới tài nguyên rừng , tới môi trường Than đá dầu mỏ , + Than đá, dầu mỏ , khí tự nhiên được h×nh thµnh tõ x¸c sinh vËt qua hµng triệu năm .Hiện nay nguồn năng lượng nµy ®ang cã nguy c¬ bÞ c¹n kiÖt do viÖc sử dụng của con ngời . Con người đang tìm cách khai thác , sử dụng năng lượng mặt trời , nước chảy ... Gv: - GV khuyÕn khÝch HS nªu VD vÒ viÖc sö dông l·ng phÝ n¨ng lîng , t¹i sao sÇn sö dông tiÕt kiÖm , chèng l·ng phÝ n¨ng lîng.? - Yêu cầu HS nêu các việc nên làm để tiết kiệm , chống lãng phí chất đốt ở gia.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 4 + 5 đình bạn? - Gia đình bạn sử dụng loại chất đốt gì để đun nấu ? - Nªu nh÷ng nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra khi sử dụng các chất đốt trong sinh hoạt Hs : HS liªn hÖ vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái Gv : Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o : GV ®a ra . KÕt luËn: - HS liªn hÖ vµ tr¶ lêi . + ý kiến đúng: c, d.+ ý kiến sai: a,b,đ. Hs : HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai. Gv: - Cần phải làm gì để đề phòng - HS các nhóm lên đóng vai. tránh tai nạn khi sử dựng chất đốt trong sinh ho¹t - T¸c h¹i cña viÖc sö dông c¸c lo¹i chÊt đốt đối với môi trờng , không khí , và các biện pháp để giảm bớt những tác hại đó ? - GV cho tõng nhãm tr×nh bµy ý kiÕn. * GV theo dâi nhËn xÐt bæ sung . GV: * Kết luận: Gv đọc câu ca dao và giải Hs : - HS tr×nh bµy vµ nhËn xÐt . thÝch ý nghÜa: “Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau” HS: §äc thuéc c©u ca dao. Gv: nhËn xÐt . NhËn xÐt chung. ThÓ dôc. Thø hai ngµy 13 th¸ng. 2 n¨m 2012. Nh¶y d©y. Trß ch¬i: §i qua cÇu.. I, Môc tiªu: - Kiểm tra nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chÝnh x¸c. - Trò chơi: Đi qua cầu.Yêu cầu nắm được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II, Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - ChuÈn bÞ bµn ghÕ, d©y nh¶y, kÎ s©n khu vùc kiÓm tra. III, Nội dung, phương pháp: Néi dung 1. PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tËp luyÖn. - Tổ chức cho HS khởi động. GV: Hoàng Thị Hương. Định lượng 6-10 phót. 12 Lop3.net. Phương pháp, tổ chức * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. * * *.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 4 + 5 18-22 phót 2. PhÇn c¬ b¶n: 16-17 phót a, Bµi tËp rlttcb: - KiÓm tra nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n. - Mçi lÇn kiÓm tra 3-4 em. - đánh giá: HTT: đúng từ 6 lần trở lên.HT: cơ bản đúng 3-5 lần. CHT: b. Trò chơi vận động: - Trß ch¬i: § qua cÇu. - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i. - Gv nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - HS chơi làm hai đội 3. PhÇn kÕt thóc: - Thực hiện một vài động tác thả láng. - HÖ thèng néi dung: nhËn xÐt kÕt qu¶ kiÓm tra. - NhËn xÐt tiÕt häc. Tiết 2. . * * *. * * *. * * *. * * * * * * . * * *. * * *. * * *. * * *. * * *. * * * * * * . * * *. * * *. * * *. . 2-3 phót 4-6 phót. NT§4 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi. * * *. NT§5 To¸n .. LuyÖn tËp.. I. Môc tiªu - BiÕt quan s¸t c©y cèi, tr×nh tù quan s¸t, kÕt hîp c¸c gi¸c quan khi quan s¸t. NhËn ra ®­îc sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a miªu t¶ mét loµi c©y víi miªu t¶ mét c¸i c©y. - Tõ nh÷ng hiÓu biÕt trªn, tËp quan s¸t, ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t mét c¸i c©y cô thÓ. II. §å dïng GV: Néi dung bµi tËp. HS: SGK III. H§ DH H¸t. - Biết tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tích toàn phần.của hình lập phương. -VËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp phương để giải bài tập trong một số bài tập đơn giản .( BT cần làm 1,2,3) GV: Néi dung bµi tËp. HS: SGK. H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS H/s: Lµm bµi tËp 1: Gv: Hướng dẫn HS làm bài tập. §äc l¹i 3 bµi v¨n: SÇu riªng, B·i ng«, C©y - GV h/d häc sinh vËn dông c«ng thøc g¹o vµ nhËn xÐt: tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch a,T¸c gi¶ mçi bµi v¨n quan s¸t c©y theo toàn phần của hình lập phương để giải bài tr×nh tù nµo? tËp. b, C¸c t¸c gi¶ quan s¸t c©y b»ng nh÷ng gi¸c - Yªu cÇu h/s tù lµm bµi tËp , GV gäi HS GV: Hoàng Thị Hương. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 4 + 5 quan nµo? c, ChØ ra c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ mµ em thÝch. Theo em h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ nµy cã t¸c dông g×?. nêu cách làm và đọc kết quả , yêu cầu HS khác nhận xét và đánh giá bài làm của b¹n. - GV nhận xét đánh giá kết quả bài làm cña H/S. Gv: NhËn xÐt ch÷a bµi H/s: - Bµi 1 .(T112). Bµi v¨n Tr×nh tù q/s Gi¸c quan Bµi Gi¶i. B·i ng« Theo tõng thêik× ThÞ gi¸c, DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh lËp khøu gi¸c, SÇu riªng Theo tõng bé phương đó là. vÞ gi¸c, phËn 2m5cm = 2,05cm. C©y g¹o Theo tõng thêik× thÝnh gi¸c. VËy. ( 2,05 x 2,05) x4 = 16,81(cm2) Diện tích toàn phần của hình lập phương đó là . ( 2,05 x 2,05 ) x 6 = 25,215(cm2). Hs: HS nối tiếp nêu các hình ảnh so sánh, Gv: - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài 2. - Yªu cÇu HS tù t×m ra kÕt qu¶ , vµ gi¶i nh©n ho¸ mµ c¸c em thÝch. - HS nªu t¸c dông cña c¸c h×nh ¶nh so thÝch kÕt qu¶ . s¸nh, nh©n ho¸. - GV đánh giá bài làm của HS và nêu kết - HS nªu: quả đúng. + B·i ng«: miªu t¶ mét loµi c©y. - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 3 vµ H/D häc sinh lµm bµi. + SÇu riªng: miªu t¶ mét loµi c©y. + C©y g¹o: miªu t¶ mét c¸i c©y. Gv: Gv treo tranh, ¶nh mét sè loµi c©y. H/s: HS lµm bµi 2.3 §¸p ¸n : h×nh 3 ; H×nh4 ; lµ gÊp ®­îc h×nh HDHS nhËn xÐt kÕt qu¶ quan s¸t cña HS. được hình lập phương - HS chú ý nghe. Hs: Ghi l¹i nh÷ng ®iÒu quan s¸t ®­îc. Gv: - HS tr×nh bµy. - GV nhËn xÐt söa sai. NhËn xÐt chung TiÕt 3 NT§4 To¸n:. NT§5. .. TËp lµm v¨n.¤n tËp v¨n kÓ chuyÖn. LuyÖn tËp.. I. Môc tiªu Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, so s¸nh ph©n sè víi 1. - Thùc hµnh s¾p xÕp ba ph©n sè cïng mÉu số theo thứ tự từ bé đến lớn.( BT 1,2làm 5 ý cuối , 3ac) II. §å dïng GV: ND bµi HS: SGK 14 GV: Hoàng Thị Hương Lop3.net. - Cñng cè kiÕn thøc vÒ v¨n kÓ chuyÖn. -Làm đúng bài tập thực hành, thể hiện kh¶ n¨ng hiÓu mét truyÖn kÓ vÒ nh©n vËt tÝnh c¸ch nh©n vËt ,ý nghÜa cña truyÖn . - B¶ng phô viÕt s½n néi dung tæng kÕt.Mét vµi tê phiÕu khæ to viÕt c¸c c©u hái tr¾c nghiÖm cña bµi tËp..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 4 + 5 III. H§ DH H¸t - KiÓm ra bµi lµm ë nhµ cña HS. Gv: GTB ghi bµi lªn b¶ng -HDHs lµm bµi 1. H¸t - KiÓm ra bµi lµm ë nhµ cña Hs: - HS đọc bài tập 1 và làm việc theo nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.* Lµ kÓ mét chuçi sự việc có đầu , có cuối ; liên quan đến mét hay mét sè nhËn vËt . Mçi c©u chuyÖn nãi mét ®iÒu cã ý nghÜa. *TÝnh c¸ch cña nh©n vËt ®­îc thÓ hiÖn qua : Gv: + TÝnh c¸ch cña nhËn vËt ®­îc thÓ hiÖn qua nh÷ng mÆt nµo? + Bµi v¨n kÓ chuyÖn cã cÊu t¹o nh­ thÕ nµo?. Hs: lµm bµi tËp 1 3 1 > . 5 5 13 15 c, < 17 17. 9 11 < 10 10 25 22 d, > 19 19. a,. b,. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Hướng dẫn làm bài tập 2 9 ; 5 1 + Ph©n sè < 1 lµ: ; 4. + Ph©n sè > 1 lµ:. 7 ; 3 3 ; 7. Hs: + Hành động của nhân vật. + Lêi nãi, ý nghÜa cña nh©n vËt . + Những đặc điểm ngoại hình têu biểu . * Bµi v¨n kÓ chuyÖn gåm cã 3 phÇn . + Më ®Çu: ( më bµi trùc tiÕp , hoÆc gi¸n tiÕp).+ DiÔn biÕn (th©n bµi). + KÕt thóc.( kÕt bµi kh«ng më réng, hoÆc më réng). Gv: Bµi tËp 2.- GV yªu cÇu HS tiÕp nèi nhau đọc yêu cầu của bài tập. - HS lµm bµi , tr×nh bµy kÕt qu¶ . - GV nhËn xÐt vµ söa sai .. 14 . 11 14 . 15. Hs: Lµm bµi tËp 3 a,. 1 3 4 ; ; ; 5 5 5. c,. 5 7 8 ; ; ; 9 9 9. NhËn xÐt chung Tiết 4 NT§4 Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân Tập đọc. ở đồng bằng Nam Bộ.. NT§5. Cao B»ng. I. Môc tiªu Häc xong bµi, häc sinh biÕt: - §äc - §ång b»ng Nam Bé lµ n¬i trång nhiÒu lóa gạo, cây ăn quả, đánh bắt và nuôi nhiều thuỷ sản nhất cả nước. - Nªu ®­îc mét sè dÉn chøng chøng minh cho đặc điểm trên và nguyên nhân của nó. - Dùa vµo tranh ¶nh, kÓ tªn thø tù c¸c c«ng viÖc trong viÖc xuÊt khÈu g¹o. - Khai thác kiến thức từ tranh, ảnh, bản đồ. II. §å dïng GV: ND bµi 15 GV: Hoàng Thị Hương. Đọc diễn cảm bài thơ, thể hiện đúng nội dung từng khổ th HiÓu néi dung bµi th¬ : Ca ngợi mảnh đất biên cương và con người Cao Bằng (TLđược CH1,2,3 thuộc ít nhất 3 khổ thơ.. Lop3.net. - Tranh minh hoạ bài đọc trong sách gi¸o khao..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 4 + 5 HS: SGK III. H§ DH H¸t GV: Gọi Hs nêu lại nội dung tiết trước. Hs: HS lµm viÖc theo nhãm: - §ång b»ng Nam Bé cã nh÷ng ®iÒu kiÖn thuận lợi nào để trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả nước? - Lúa gạo, trái cây ở đồng bằng Nam Bộ ®­îc tiªu thô ë nh÷ng ®©u?. Gv: * §ång b»ng Nam Bé lµ n¬i s¶n xuÊt lóa g¹o, xuÊt khÈu lóa g¹o lín nhÊt c¶ nước. Nhờ đồng bằng này, nước ta trở thành một trong những nước xuất khẩu nhiều gạo nhÊt thÕ giíi. Hs: Th¶o luËn nhãm: - Điều kiện nào làm cho đồng bằng Nam Bộ đánh bắt được nhiều thuỷ sản? - KÓ tªn thuû s¶n ®­îc nu«i nhiÒu ë ®©y? -Thuỷ sản của đồng bằng được tiêu thụ ở ®©u? Gv: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Tæ chøc cho HS x¸c lËp mèi quan hÖ gi÷a tự nhiên với hoạt động sản xuất của con người: + §ång b»ng lín nhÊt + §Êt ®ai mµu mì + KhÝ hËu nãng Èm , Vùa lóa,vùa tr¸i c©y + nguồn nước dồi dào ,lớn nhất cả nước + Người dân cần cù lao động NhËn xÐt chung. - Bản đồ việt nam để GV chỉ vị trí Cao B»ng cho HS. H¸t GV: Gọi Hs nêu lại nội dung tiết trước. Gv: a. Luyện đọc. - GV cho 1- 2 HS khá giỏi đọc toàn bài thơ . - Cho h/s quan sát tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Từng tốp nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ , GV kết hợp HD h/s phát âm đúng các từ ngữ dễ viết sai., giúp HS hiểu các địa danh : Cao Bằng ; Đèo gió ; Đèo Giàng ; đèo Cao Bắc.- GV cho HS luyện đọc theo cặp . - 1 ,2 HS luyện đọc cả bài..... Hs: - 2 h/s khá đọc . - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - HS tiếp nối nhau đọc 6 khổ thơ .và luỵên đọc các từ dễ đọc sai .và tìm hiểu nghÜa cña tõ trong bµi.... Gv: . T×m hiÓu bµi. - GV gọi HS đọc bài và gợi ý trả lời các c©u hái cuèi bµi. + Nh÷ng tõ ng÷ vµ chi tiÕt nµo ë khæ th¬ một nói lên địa thế đặc biệt của Cao Bằng? +T¸c gi¶ sö dông nh÷ng tõ ng÷ vµ h×nh ảnh nào để nói lên lòng mến khách , sự đôn hậu của người Cao Bằng?..... Hs: §äc diÕn c¶m vµ häc thuäc lßng bµi th¬.+ Cao B»ng cã vÞ trÝ rÊt quan träng / Người Cao Bằng vì cả nước mà giữ lấy biên cương. - 3 HS đọc tiếp nối nhau . - HS nghe gv h/d däc diÔn c¶m . - HS đọc thuộc lòng bài thơ. - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ. - 2 HS nªu l¹i ý nghÜa bµi häc.. TiÕt 5: NT§4 GV: Hoàng Thị Hương. NT§5 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 4 + 5 Tập đọc: Chî tÕt. địa lí.. Ch©u ¢u.. Häc song bµi nµy HS biÕt . I. Mục tiêu 1,. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tỡnh cảm - Dựa vào lược đồ ,bản đồ để nhận biết , mô tả được vị trí địa lígiới hạn của Châu 2, HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi: Âu , đọc tên một số dãy núi, đồng bằng , Cảnh chợ chî tÕt miÒn trung du giµu mµu sông lớn , đặc điểm địa hình của Châu sắc và vô cùng sinh động đã nói về cuộc ¢u. sống vui vẻ, hạnh phúc của những người - Nắm được đặc điểm thiên nhiên nhiên d©n quª. Nhận biết được đặc điểm dân cư và hoạt động kinh tế chủ yếu của người dân Châu Âu. Bản đồ tự nhiên Châu Âu. II. §å dïng GV : Néi dung bµi. HS: SGK H¸t III. H§ DH H¸t Nêu bài tiết nội dung tiết trước Đọc lại bài tiết trước. Gv: Giíi thiÖu bµi. Hs : a. Vị trí địa lí, giới hạn. - §äc mÉu * Hoạt động 1.- HS làm việc với hình - Hướng dẫn giọng đọc toàn bài. trong s¸ch GK, vµ b¶ng sè liÖu ë bµi 17 . - Chia ®o¹n - HS lµm bµi vµ tr¶ lêi c©u hái. - Hướng dẫn đọc theo đoạn. + Ch©u ¢u n»m ë B¸n cÇu B¾c, PhÝa b¾c giáp Bắc Băng Dương , Phía tây giáp Đại - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã trong Tây Dương ; Phía nam giáp Địa Trung Hải bµi. .phía đông , đông nam giáp Châu á , phần lớn lãnh thổ châu âu nằm ở đới khí hậu ôn hoµ , ... Hs : Luyện đọc đoạn theo nhóm. Gv: - GV nhËn xÐt bæ sung: Ch©u ©u vµ - Nhận xét bạn đọc. Châu á gắn với nhau thành đại lục á - Âu , chiếm gần hết phần đông của bán cầu bắc . * KÕt luËn. Ch©u ¢u n»m ë phÝa t©y Ch©u á, ba phía giáp biển và đại dương. Gv: Hướng dẫn tìm hiểu bài theo câu hỏi Hs : b. §Æc ®iÓm tù nhiªn .- HS quan s¸t trong SGK. và đọc tên các dãy núi , các đồng bằng lớn - Người các ấp đi chợ tết trong khung cảnh ở châu âu. đẹp như thế nào?- Mỗi người đến chợ tết + Châu âu có những đồng bằng lớn trải từ với dáng vẻ riêng ra sao?- Bên cạnh dáng Tây Âu qua Trung Âu sang đông Âu , các vẻ riêng đó, những người đi chợ Tết có dãy núi nối tiếp nhau ở phía nam , phía ®iÓm chung g×? b¾c , d·y U- Ran lµ danh giíi cña Ch©u - Bài thơ là một bức tranh giàu màu sắc về Âu và châu á ở phía đông , châu âu chủ chợ Tết. Tìm những từ ngữ đã tạo nên bức yếu nằm ở đới khí hậu ôn hoà , có rừng lá tranh giµu mµu s¾c Êy? kim và rừng lá rộng , mùa đông gần như l·nh thæ ch©u ©u phñ tuyÕt tr¾ng. - Néi dung bµi. HS: Luyện đọc,đọc diễn cảm Gv: c. Dân cư và hoạt động kinh tế ở châu GV: Hoàng Thị Hương. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 4 + 5 ©u.- GV cho H/S nhËn xÐt vÒ b¼ng sè liÖu ë bµi 17 . ... - GV yªu cÇu h/s nªu kÕt qu¶. - GV cho h/s quan sát h4 và kể tên một số hoạt đọng s¶n xuÊt cña ch©u ©u . Hs : - HS quan s¸t vµ nªu kÕt qu¶ . + Dân số Châu âu đứng thứ 4 trên thế giíi vµ gÇn b»ng 1/5 d©n sè ch©u ¸ , d©n c­ thuéc chñng téc da tr¾ng mòi cao tãc vµng , hoÆc n©u , cã cÆp m¾t s¸ng xanh hoăch nâu.HS quan . Hoạt động sản xuất của người dân châu âu cũng như các châu lục khác , có sự liên kết của các nước để sản xuất ra các mặt hàng ô tô , máy bay, hµng ®iÖn tö .. GV: Gọi HS : Đọc trước lớp.. NhËn xÐt chung Thø ba ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2012 TiÕt 1 NT§4 MÜ thuËtVÏ theo mÉu: VÏ c¸i ca vµ qu¶. I. Môc tiªu - Häc sinh biÕt cÊu t¹o cña c¸c vËt mÉu. - Häc sinh biÕt bè côc bµi vÏ sao cho hîp lÝ; biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc h×nh gÇn gièng mÉu; biÕt vÏ ®Ëm nh¹t b»ng bót ch× ®en hoÆc vÏ mµu. - Häc sinh quan t©m, yªu quý mäi vËt xung quanh. II. §å dïng GV : - MÉu vÏ; h×nh gîi ý c¸ch vÏ c¸i ca vµ qu¶.HS: SGK III. H§ DH H¸t Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs. Gv: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi.. HS: HS quan sát hình nhận ra các bước vẽ: + H×nh d¸ng, vÞ trÝ cña c¸i ca vµ qu¶. 18 GV: Hoàng Thị Hương Lop3.net. NT§5 To¸n.LuyÖn tËp chung. - HÖ thèng vµ cñng cè l¹i c¸c quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép c÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng. - Vận dụng các quy tắc tính diện tích để gi¶i mét sè bµi tËp cã yªu cÇu tæng hîp liªn quan đến các hình lập phơng và hình hộp ch÷ nhËt.( BT1,3). - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng. - GV kiÓm tra söa sai. HS: Bµi 1. - HS lµm bµi tËp . Bµi 1. Sxq = (2,5 +1,1 ) x 2x 0,5=3,6( m 2 ). Sxq = ( 30 +15) x2 x9 = 810( m 2 ). Stp = 3,6x+ 2,75 x2= 12,7 ( m 2 ). Stp = 810 + 450 x 2= 2520 ( m 2 ). Gv: Bµi 2. - HD h/s lµm bµi tËp..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 4 + 5 + Màu sắc và độ đậm nhạt của mẫu - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp , GV nhËn xÐt vµ + C¸ch tr×nh bµy mÉu nµo hîp lÝ h¬n? ch÷a bµi . + Hình nào có bố cục đẹp? Tại sao? Gv: HDHS C¸ch vÏ c¸i ca vµ qu¶: HS: - Hình 2 sgk 51.- Gv gợi ý để HS nhận ra - HS làm bài 2. c¸ch vÏ.- Gv l­u ý häc sinh: + Nét vẽ cần có độ đậm nhạt thay đổi. + VÏ xong h×nh, cã thÓ vÏ ®Ëm nh¹t hoÆc vÏ mµu. Hs: Thùc hµnh vÏ Gv: - GV cho h/s nhËn xÐt :H×nh lËp ph¬ng lµ h×nh hép ch÷ nhËt cã chiÒu dµi chiÒu réng vµ chiÒu cao b»ng nhau. Gv: Theo dâi HD c¸ch t« mµu vµ thu bµi. HS: - HS nh¾c l¹i . HS: Ghi bµi Gv:Y/c: ghi bµi vµo vë NhËn xÐt chung TiÕt 2 NT§4. NT§5. To¸n So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè.. MÜ thuËt.T×m. I. Môc tiªu Gióp häc sinh: - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè .( BT cần làm 1,2a). - HS nhận biết được đặc điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.- HS xác định được vị trí của né thanh , nÐt ®Ëm vµ n¾m ®­îc c¸ch kÓ ch÷. -HS cảm nhận được vẻ đẹp của kiểu ch÷ in hoa nÐt thanh nÐt ®Ëm. - SGK- SGV. - B¶ng mÉu kiÓu ch÷ in hoa nÐt thanh nÐt ®Ëm. - Một vài dòng chữ kẻ đúng và chưa đúng , đẹp và chưa đẹp.- HS bút chì , tẩy , thước kẻ, com pa, mÇu vÏ. - H¸t.. hiÓu kiÓu ch÷ in hoa nÐt thanh nÐt ®Ëm.. II. §å dïng GV : ND bµi HS: SGK III. H§ DH H¸t Hs làm bài tập 2 tiết trước. Gv : HD c¸ch So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè:. Hs: a. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. 2 3 + KiÓu ch÷ in hoa nÐt thanh nÐt ®Ëm lµ - So s¸nh hai ph©n sè vµ . 3 4 kiÓu ch÷ mµ trong mét con ch÷ cã nÐt - Làm thế nào để so sánh được? thanh vµ nÐt ®Ëm ( nÐt to vµ nÐt nhá) . - Gv tæ chøc cho HS so s¸nh hai ph©n sè: + NÐt thanh ,nÐt ®Ëm to¹ cho h×nh h×nh + So sánh trên hai băng giấy( không thuận dáng chữ có vẻ đẹp thanh thoát , nhẹ nhàng tiÖn) + Nét thanh ,nét đậm đặt dúng vị trí sẽ làm + So sánh bằng cách quy đồng mẫu số hai cho hình dáng chữ cân đối hài hoà. GV: Hoàng Thị Hương. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 4 + 5 phân số đó rồi so sánh hai phân số cùng + Kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm có thể mÉu sè. cã ch©n hoÆc kh«ng cã ch©n . HS : - HS th¶o luËn, so s¸nh hai ph©n sè trªn b¨ng giÊy. 2 3. KÕt qu¶: <. 3 . 4. - HS so s¸nh hai ph©n sè theo gîi ý cña gv. 2 8 3 9 = ; = . 3 12 4 12 8 9 2 3 Nªn < hay < . 12 12 3 4. - HS ph¸t biÓu b»ng lêi c¸ch so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè. Gv: NhËn xÐt - HDHS lµm bµi 1. Gv : b. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách kẻ chữ. - Muốn xác định đúng vị trí của nét thanh , nÐt ®Ëm cÇn dùa vµo c¸ch ®­a nÐt bót khi kÎ ch÷ :+ Nh÷ng nÐt ®­a lªn, ®­a ngang lµ nÐt thanh .+NÐt kÐo xuèng ( nÐt nhÊn m¹nh) lµ nÐt ®Ëm . - GV minh ho¹ b»ng phÊn lªn b¶ng nh÷ng động tác như H/ D. - GV kÎ mét vµi ch÷ lµm mÉu , vµ HD häc sinh c¸ch kÎ ch÷ . Hs: c. Hoạt động 3: Thực hành. - HS thùc hµnh kÎ ch÷ theo mÉu .. 3 4 a, vµ 4 5 3 15 4 16 15 16 3 4 = ; = nªn < hay < 4 20 5 20 20 20 4 5. A,B,M,N. Gv : d. Hoạt động 4.Nhận xét đánh giá . - GV vµ HS lùa chän mét sè bµi vµ gîi ý c¸c em nhËn xÐt. + H×nh d¸ng ch÷? + Mµu s¾c cña ch÷ vµ nÒn ? + c¸ch vÏ mµu gän tronh nÐt ch÷? + khen ngîi nh÷ng HS vÏ bµi tèt? Hs: HS tr­ng bµy .Vµ nhËn xÐt .. Hs: lµm bµi tËp 2 6 4 vµ 10 5 6 3 3 4 6 4 = nªn < hay < 10 5 5 5 10 5. a,. Gv: Nhận xét NhËn xÐt chung TiÕt 3: NT§4 LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai thÕ nµo?. NT§5 Khoa học.Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy.. I. Môc tiªu - N¾m ®­îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Xác định đúng chủ ngữ trong câu kể Ai thÕ nµo?ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n t¶ mét lo¹i tr¸i c©y cã dïng mét sè c©u kÓ Ai thÕ nµo? GV: Hoàng Thị Hương. 20 Lop3.net. + Tr×nh bµy t¸c dông cña n¨ng lîng giã , n¨ng lín nước chảy trong tự nhiên. +KÓ ra nh÷ng thµnh tùu trong viÖc khai thác để sử dụng năng lợng gió , năng lượng nước chảy..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>