Giáo án lớp ghép 4+5 Tuần 18

Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

Ngày soạn: 12/12 / 2008
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 15 /12 / 2008

Tiết1: Chào cờ:
Tiết2:

Tuần 18:
Môn:
Tên bài:
I - Mục
tiêu

Nhóm Trình độ 4
Đạo đức:
thực hành kĩ năng
giữa học kì I

Nhóm Trình độ 5
Toán
Diện tích hình tam
giác

1.Kiến thức: Củng cố cho HS các kiến
thức đà học ở các bài đạo
đức trong học kì :Vợt khó
trong học tập, hiếu thảo với
ông bà, cha mẹ, tiết kiệm
tiền của, biết ơn thầy giáo,
cô giáo..

2.Kỹ năng:
Luyện kĩ năng có những
hành vi, việc làm thể hiện
các chuẩn mực đạo đức

- Giúp HS nắm đợc quy tắc
và học thuộc quy tắc tính
diên jtích của hình tam giác
qua các bài tập.

- Luyện kĩ năng vận dụng
ví dụ, quy tắc tính diên tích
hình tam giác đẻ làm các
bài tập nhanh, chính xác.
* TCTV: Vận dung công
thức tính diện tích hình tam
giác.
3.Giáo dục: ý thức học tập thật tốt. Vận - GD HS tính kiên trì, suy
dụng kiến thức bài học vào luận trong toán học, vËn
trong cc sèng hµng ngµy. dơng kiÕn thøc bµi häc vào
thực tế.
II - Đồ dùng dạy học
Bảng phụ, bảng nhóm, but Bảng phụ, hình trong SGK
phóng to.
d
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nhóm trình độ 4
TG
GV
5

HS
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
YC HS kể tên các bài đạo đức
đà học.
Chia nhóm: Phát phiếu nhóm.
+ Kể một vài việc làm thể hiện
tinh thần vợt khó để học tập
của bản thân.
Giao việc
HS: - Thảo luận nhóm câu hỏi trong 10 GV
PHT.
Nhóm trởng quản
-

-

-

Nhóm trình độ 5
Nhóm trởng kiểm tra BTVN của
các bạn.

Nhận xét HS làm BTVN qua nhóm
trởng.
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
Gới thiệu đặc điểm của hình tam
giác theo nội dung bài trong SGK
Kết luận: hình tam giác có 3 cạnh,
3 góc, 3 đỉnh.
Giới thiệu ba dạng hình tam

giác( theo góc)
Giới thiệu đáy và đờng cao của
hình tam giác theo nội dung câu
hỏi trong SGK.

1

Giáo án năm học 2008-2009 – Vị ThÞ Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức
-

GV:

5
Gọi đại diện nhóm nêu ý
kiÕn.
NhËn xÐt, kÕt ln:
Chia nhãm: Ph¸t PHT nhãm.
+ KĨ vỊ nmột việc làm thể hiện
việc tiết kiêm jtiền của bản
thân em?
HS: - Th¶o luËn nhãm TLCH trong 5
PHT
Nhãm trëng qu¶n

HS

-

-

GV

-

GV:

YC đại diện nhóm nêu kết
quả thảo luận.
Phát PHT3: Thảo luận
nhóm và TLCH về: Hiếu
thảo với ông bà, cha mẹ;
Biết ơn thầy giáo, cô giáo.
HS:
Thảo luận TLCH trong PHT.
Nhóm trởng quản

5

GV:

3

-

-

YC đại diện nhóm nêu kết

quả thảo luận.
Củng cố nội dung bài
Nhận xét tiết học.
HD Chuẩn bị bài sau

HS

-

8

GV

BT1: Gọi HS đọc yêu cầu.
HD làm bài. Giao việc
1 HS lên bảng làm.
lớp làm vào vở
Nhóm trởng quản

Nhận xét và Chữa bài tập
Gọi HS lên bảng giới thiệu 3 góc, 3
cạnh, 3 đỉnh của hình tam giác.
Cho HS đổi chéo vở kiểm tra kết
quả.
BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
Giao việc
1 Hs làm vào bảng phụ.
Lớp làm vào vở.
Nhóm trởng quản

-

Nhận xét và Chữa bài tập
+ Hình tam giác ABC có đờng cao
CH tơng ứng với đáy AB.
+Hình tam giác EDG có đờng cao
DK tơng ứng với đáy EG.
BT3: Gọi HS đọc yêu cầu.
Treo bảng phụ vẽ sẵn hình trong
SGK.
* TCTV: Tính diện tích hình tam
giác.
YC HS so sánh diện tích của các
hình víi nhau.
NhËn xÐt, kÕt ln:
+ H×nh TG AED= EDH
+ H×nh EBC= EHC
Củng cố nội dung bài
HD chuẩn bị bài sau
HS - Xem lại bài và Chữa bài tập vào vở
Nhóm trởng quản

40

Tiết 3:

Môn:
Tên bài:
I - Mục
tiêu

Nhóm Trình độ 4
Nhóm Trình độ 5
Toán
Tập đọc
Dấu hiệu chia hết ôn tập và kiểm tra
cho 9
( T1)
1.KiÕn thøc: Gióp HS nhËn biÕt dÊu hiƯu - KiĨm tra ®äc- hiĨu:
chia hÕt cho 9.
+ Néi dung: Các bài tập
- Biết vận dụng dấu hiệu
đọc và HTL từ tuần 11- 17
2

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ ThÞ Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

chia hết cho 9 để làm các
bài tập.

+ Biết lập bảng thống kê
các bài tập đọc thuộc chủ
điểm: Giữ lấy màu xanh.
2.Kỹ năng:
Luyện kĩ năng làm các bài - Luyện kĩ năng đọc to, rõ
tập vỊ dÊu hiƯu chia hÕt cho rµng vµ TLCH nhanh, biết
9 đúng, chính xác.

đọc diễn cảm nội dung của
* TCTV: Nhận biết Các số văn bản nghệ thuật.
có tổng các chữ số chia hết
cho 9 thì chia hết cho 9
3.Giáo dục: Yêu thích môn học, kiên trì - GD HS tự giác trong học
tỉ mỉ khi gặp bài toán khó. tập và yêu thích môn học.
II - Đồ dùng dạy học
Bảng phụ, bảng nhóm, bút Bảng phụ, bảng nhóm,
dạ.
phiếu ghi sẵn các bài tập
đọc- HTL.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu

HS:

-

Nhóm trình độ 4
Nhóm trởng kiểm tra BTVN
của các thành viên

TG
3
GV

-

GV

-

-

-

HS:

-

Nhận xét HS làm BTVN qua
nhóm trởng.
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
HD HS phát hiện ra dấu hiƯu
chia hÕt cho 9 nh néi dung
trong SGK.
Nªu ghi nhí và gọi HS đọc:
Các số có tổng các chữ số
chia hÕt cho 9 th× chia hÕt
cho 9.
HD HS nhËn biÕt các số
không chia hết cho 9.
HD làm BT1+2. Giao việc
Tự làm BT1+2
Nhóm trởng quản

12

HS

-

5

GV

-

GV:

8
YC HS nêu miệng kết quả
BT1+2
+ BT1: Các số chia hết cho 9
là: 99; 108; 5643; 29385.
+ BT2:Các số không chia hết
cho 9 là: 96; 7853; 5554; 1097.
HD làm BT3 trên bảng.
* TCTV: Nhận biết biết Các số
có tổng các chữ số chia hết cho
9 thì chia hÕt cho 9
+ Hai sè cã ba ch÷ sè chia hết
cho 9 là: 351; 484.
BT4: Gọi HS đọc yêu cầu.
HS: - Làm BT 4 vào bảng nhóm
7
Nhóm trởng quản

HS

-

-

GV

-

Nhóm trình độ 5
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
Gọi HS nêu tên các bài tập đọc từ
tuần 11- 17.
Giao việc
Đọc thầm lại các bài tập đọc- HTL.
Nhóm trởng quản

Gọi lần lợt từng HS lên bảng bốc
thăm và đọc bài.
Nhận xét, ghi điểm.
BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
Giao việc
Thống kê các bài tập đọc thuôc chủ
điểm: giữ lấy bầu trời xanh vào vở
Nhóm trởng quản

Gọi HS trình bày bài của mình trớc
lớp.

3

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ Thị Hoan

Trờng Tiểu học xà Đạo Đức
-

GV:

-

Cha BT4 theo bảng nhóm.
Củng cố nội dung bài
Nhận xét tiết học.
HD Chuẩn bị bài sau

5

HS

-

-

Nhận xét, ghi điểm
Củng cố nội dung bài
HD chuẩn bị bài sau
Xem lại bài và tiếp tục thống kê
bài của mình ( Nếu cha hoàn
thành)
Nhóm trởng quản

40

Tiết 4:

Nhóm Trình độ 4
Lịch sử:
Kiểm tra định kì
( đề chung)

Môn:
Tên bài:

Nhóm Trình độ 5
Địa lí:
Kiểm tra định kì
( đề chung)

Tiết 5:

Nhóm Trình độ 4
Tập đọc:
ôn tập và kiểm tra
( T1)

Môn:
Tên bài:
I - Mục tiêu

1.Kiến thức:

2.Kỹ năng:

3.Giáo dục:

Kiểm tra lấy điểm tập đọc
và HTL.Đọc và TLcác câu
hỏi trong nội dung bài.
- Hệ thống một số điều cần
ghi nhớ về nội dung.Về
nhân vật của các bài ập đọc
là chuyện kể thuộc 2 chủ
điểm: Có chí thì nên và
sáo diều
Luyện kĩ năng đọc to, rõ
ràng, chính xác và TLCH
đúng nội dung trong bài.
- Hệ thống một số điều cần
ghi nhớ về nội dung, nhân
vật của các bài tập đọc. Là
chuyện kể thuộc 2 chủ
điểm: Có chí thì nên và sáo
diều
* TCTV: Đọc diễn cảm các
bài tập đọc thuôc chủ điểm:
Có chí thì nên và sáo diều
- HS yêu thích môn học.

II - Đồ dùng dạy học

Bảng phụ, phiếu ghi tên các

bài tập đọc- HTL
III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nhóm Trình độ 5
Đạo đức:
Thực hành kĩ
năng cuối học
kì I
- Giúp HS củng cố lại
các kiến thức đà học từ
tuần 1- tuần 17: Học
sinh thực hành thảo
luận, đóng vai theo các
tình huống.

- Luyện kĩ năng thực
hành thảo luận, đóng
vai theo các tình huống
nhanh, chính xác.

- GD HS ý thức tự giác
trong học tập và yêu
thích môn học, luôn
giúp đỡ những ngời già.
Bảng phụ, bảng nhóm,
bút dạ, giấy khổ to.

4

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ ThÞ Hoan

Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

HS:

-

GV

Nhóm trình độ 4
Đọc lại các bài tập đọc đÃ
học trong HKI.
Nhóm trởng quản

TG
3
GV

Nhóm trình độ 5
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
* HĐ1: Làm bài tập:
Treo bảng phụ nội dung bài tập.
Chia nhóm.
Giao việc
HS - Đánh dấu + vào ô trống trớc cách
ứng xử phù hợp trong mỗi tình
huống dới đây
Em đang chơi bi cạnh đờng, một
bà cụ đến hỏi tìm nhà ngời quen

em sẽ:
+ Chỉ đờng cho bà cụ tự tìm.
+ Lễ phép chào hỏi và dẫn cụ đến
nhà ngời quen.
+ Trả lời qua quýt rồi tiếp tục chơi
bi.
Trên đờngđi học về gặp một em
bé đang khóc tìm đờng em sẽ:
+....
GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến
Nhận xét, kết luận:
* HĐ2: Thảo luận đóng vai theo
tình huống:
Nêu tình huống. Giao việc
HS - Thảo luân tình huống:
+ thảo đang vệ sinh ở sân trờng they
hai em nhỏ đang tranh nhau cái chổi.
Nếu em là Thảo em sẽ làm gì?
+ ``Khi bầu nhóm trởng...

Giới thiệu bài và ghi đầu bài 15
YC HS lên bảng bốc thăm và
TLCH theo nội dung câu
hỏi trong SGK.
* TCTV:Đọc DC các bài tập
đọc thuôc chủ điểm:
Có chí thì nên và sáo diều
Nhận xét, ghi điểm.
HD làm BT2:Lập bảng tổng
kết các bài tập đọclà chuyện

kể trong hai chủ điểm: có
chí thì nên vàtiếng sáo
diều.
Giao việc
HS: - Làm BT2 theo nhóm.
7
Nhóm trởng quản
-

GV:

-

-

HS:

-

Theo dõi các nhóm làm bài.
Cho các lớp trình bày bài
trên bảng.
Nhận xét chốt lại lời giải
đúng: Các bài: Ông trạng
thả diều, vẽ trứng, ngời tìm
đờng lên các vì sao..
Củng cố nội dung bài
HD Chuẩn bị bài sau
Xem lại bài và chữa bài tập
vào vở

Nhóm trởng quản

10

5

GV

-

-

Gọi HS đóng vai theo các tình
huống trên.
Nhận xét, kết luận:
Củng cố nội dung bài
HD chuẩn bị bài sau

40

Ngày soạn: 14 /12 / 2008
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 16/12 / 2008
Tiết1
:
Môn:
Tên bài:

Nhóm Trình độ 4
Địa lí:
Kiểm tra định kì

( đề chung)

Nhóm Trình độ 5
Lịch sử:
Kiểm tra định kì
( đề chung

5

Giáo án năm häc 2008-2009 – Vị ThÞ Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

Tiết 2:

Nhóm Trình độ 4
Luyện từ và câu:
ôn tập và kiểm tra
( T2)
I - Mục
1.Kiến
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm
tiêu
thức:
tập đọc. Đọc và TLCH theo
nội dung bài.
- Ôn về kĩ năng đặt câu, KT
sự hiểu biết của HS về nhân
vật qua bài tập đặt câu, nhận

xét về nhân vật.
- ôn các thànhd ngữ, tục ngữ
đà học phù hợp với tình
huống đà cho.
2.Kỹ năng: Luyện cho HS kĩ năng đọc
bài to, rõ ràng, đúng. Chọn
thành ngữ, tục ngữ thích hợp.
* TCTV: Đọc diễn cảm.
3.Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu thích môn
học.
II - Đồ dùng dạy học
Bảng phụ chép Bt2, phiếu ghi
tên các bài tập đọc- HTL
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Môn:
Tên bài:

GV

-

-

HS:

-

Nhóm trình độ 4
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
YC HS lên bảng bốc thăm và

TLCH theo nội dung câu
hỏi trong SGK.
Nhận xét, ghi điểm.
Giao việc
Đọc thầm bài trong SGK và
TLCH.
Nhóm trởng quản

TG
5
HS

7

GV

-

6

HS

-

7

GV

-Củng cố cho HS về cách
tính diện tích hình tam

giác.
- Giới thiệu cách tính diên
tích của hình tam giác
vuông khi biết độ dài hai
cạnh góc vuông của nó.

- Luyện kĩ năng tính diện
tích hình tam giác, hình
tam giác vuông đúng, thành
thạo.
- GD HS tính chính xác,
kiên trì, tỉ mit khi làm toán.
Bảng phụ vẽ BT3/ 94

Nhóm trình độ 5
Nhóm trởng kiểm tra BTVN của
các bạn.

-

-

GV: * TCTV: Đọc diễn cảm
YC HS lên bảng bốc thăm và
TLCH.
Nhận xét, ghi điểm.
HD làm BT2: Đặt câu với các
từ ngữ thích hợp.
Giao việc
HS: - Suy nghĩ và làm BT2

Nhóm trởng quản

Nhóm Trình độ 5
Toán
Luyện tËp

NhËn xÐt Hs lµm BTVN qua nhãm
trëng.
Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu bài
BT1: gọi HS đọc yêu cầu
HD làm bài trên abngr.
Chữa bài tập 1: ĐS: a) 183 dm2
b) 4,24 m2
BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
Giao việc
Làm BT2 theo nhóm.
Nhóm trởng quản

-

Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến
Nhận xét, kết luận:
+ Đờng cao tơng ứng với đáy AD là
GD
-

6

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ Thị Hoan

Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

GV:

-

YC HS nối tiếp nhau nêu kết
quả BT2
Nhận xét, chốt lại lời giải
đúng.
a) Nguyến Hiền rất có trí.
b)Lê- ô- nác- đo, khổ công
luyện vẽ mới thanh tài..
HD làm BT3: Chọn từ ngữ,
thành ngữ thích hợp.
Giao việc
HS: - Tự làm BT3
Nhóm trởng quản

7

+Đờng cao tơng ứng với đáy GD là
ED
- BT3: Treo bảng phụ. Giao việc
HS - 1 HS lên bảng làm bài.
lớp làm vào vở
Nhóm trởng quản

5

GV

-

GV:

-

YC HS nêu kết quả BT3
Chữa bài tập 3
Củng cố nội dung bài
HD Chuẩn bị bài sau

3

HS

-

Nhận xét và Chữa bài tập
ĐS: a) 6 cm2; b) 7,5 cm2
Củng cố nội dung bài
HD chuẩn bị bài sau
Xem lại bài và Chữa bài tập vào vở
Nhóm trởng quản

40
Tiết 3:

Môn:
Tên bài:
I - Mục
tiêu

1.Kiến
thức:

2.Kỹ năng:

3.Giáo dục:

II - Đồ dùng dạy học

Nhóm Trình độ 4
Khoa học:
Không khí cần cho
sự cháy
Sau bài học giúp HS biết:
- Làm thí nghiệm chứng
minh:
+ Càng có nhiều không khí,
càng có nhiều ô xi để duy trì
sự cháy đợc lâu hơn.
+ Muốn có sự cháy diễn ra
liên tục không khí phải đợc lu
thông.
+Nói vai trò của không khí
đối với sự cháy diễn ra trong
không khí, tuy không duy trì

sự cháy nó vẫn giữ cho sự
cháy xảy ra không quá mạnh,
quá nhanh.
Luyện kĩ năng nhận biết vai
trò của khôngkhí đối với sự
cháy

- ý thức giữ gìn và bảo vệ môi
trờng không khÝ. phơ, b¶ng
nhãm, but dạ
B¶ng phơ, lä thủ tinh, nÕn.

Nhãm Trình độ 5
Chính tả:
ôn tập và kiểm
tra ( T2)
- Kiểm tra đọc- hiểu để lấy
điểm: Nội dung đọc các
bài tập đọc và HTL từ tuần
11- tuần 17
- Nghe viết đúng chính tả
bài: chợ ta- s ken

- Luyện kĩ năng đọc bài rõ
ràng và TLCH nhanh,
trình bày bài chính tả sạch
sẽ, khoa học.
* TCTV: Đọc đúng và
diễn cảm.
- GD HS ý thức tự giác

trong giờ học và luyện chữ
viết đẹp, giữ vở sạch chữ
đẹp.
Bảng phụ, bảng nhóm,

7

Giáo án năm học 2008-2009 – Vị ThÞ Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

phiếu ghi sẵn các bài tập
đọc.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu

GV

HS:

GV:

HS:

Nhóm trình độ 4
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
* HĐ1: Vai trò của ô xi đối
với sự cháy.
HD làm thí nghiệm chứng
minh càng có nhiều không

khí thì càn có nhiều ô xi để
duy trì sự cháy đợc lâu
hơn..
Chia nhóm. Giao việc
Thảo luận và làm thí nghiệm
theo nhóm.
Nhóm trởng quản
-

TG
5
HS

10

GV

Nhóm trình độ 5
Nhóm trởng kiểm tra BTVN của
các bạn.

-

-

Nhận xét Hs làm BTVN qua nhóm
trởng.
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
BT1: gọi HS đọc yêu cầu
TCTV: Đọc đúng và đọc diễn

cảm.
- Gọi HS lần lợt lên bốc thăm đọc bài
và TLCH.
Nhận xét, ghi điểm.
BT2: gọi HS đọc yêu cầu.
Nêu câu hỏi cho HS trả lời.
Nhận xét, Chữa bài tập
HD viết chính tả. Giao việc
HS - Đọc bài và luyện viết từ khó vào vở
nháp.
Nhóm trởng quản

-

7
YC đại diện nhóm nêu kết
quả thí nghiệm.
Nhận xét,kết luận: Càng có
nhiều không khí thì càng có
nhiều ô xi để duy trì sự
cháy lâu hơn.
*HĐ2:Cách duy trì sự cháy
và ứng dụng trong cuộc
sống.
Chia nhóm. Giao việc: Các
nhóm làm thí nghiệm
chứng minh muốn có sự
cháy diễn ra liên tục không
khí phải đợc lu thông.
10

Đọc các mục thực hành thí
nghiệm trong SGK để biết
cách làm thí nghiệm theo
nhóm.
Nhóm trởng quản

GV

-

Đọc cho HS viết bài vào vở
Đọc cho HS soát lỗi
Giao việc

8

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ Thị Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

GV:

5
YC đại diện nhóm trình bày
kết quả.
Nhận xét, kết luận: Để duy trì
sự cháy cần liên tục cung
cấp không khí. Hay nói
cách khác không khí đợc lu

thông.
Củng cố nội dung bài
Nhận xét tiết học.
HD Chuẩn bị bài sau
HS:
Xem lại bài và ghi bài vào vở 3
Nhóm trởng quản

HS

-

-

GV

-

Đổi vở tự soát lỗi.
Nhóm trởng quản

Củng cố nội dung bài
Nhận xét tiết học
HD chuẩn bị bài sau

40
1
Tiết 4:

Môn:

Tên bài:
I - Mục
tiêu

1.Kiến
thức:

2.Kỹ năng:

Nhóm Trình độ 4
Toán:
Dấu hiệu chia hÕt
cho 3
Gióp HS biÕt dÊu hiƯu
chia hÕt cho 3.
-VËn dơng dấu hiệu để
nhận biết các dấu hiệu
chia hết cho 3 và các số
không chia hết cho 3.
Luyện kĩ năng nhận biÕt
dÊu hiƯu chia hÕt cho 3 vµ
øng dơng lµm tÝnh đúng,
chính xác.

3.Giáo dục:

Tính cẩn thận, yêu thích
môn học.
II - Đồ dùng dạy học
Bảng phụ, bảng nhóm,

giấy khổ to.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu

HS:

-

Nhóm trình độ 4
Nhóm trởng kiểm traBTVN
của các thành viên

TG
3
GV

-

GV

-

-

Nhận xét HS làm BTVN qua 12
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
HD tìm ra dấu hiƯu chia hÕt
cho 3 theo néi dung c¸c vÝ
dơ trong SGK.
Nêu ghi nhớ: Các số có tổng
các chữ số chia hết cho 3 thì

HS

-

Nhóm Trình độ 5
Luyện từ và câu:
ôn tập và kiểm tra
( T3)
- Tiếp tục kiểm tra đọc- hiểu
để lấy điểm.
- Lập bảng thống kê về vốn từ
môi trờng.
- Luyện kĩ năng đọc bài và
TLCH nhanh và lập bảng tổng
kết vốn từ về môi trờng thành
thạo.
* TCTV: Nói về việc bảo vệ
môi trờng.
- GD HS yêu thích môn học và
ý thức tự giác trong học tập.
Bảng phụ, bảng nhóm, bút dạ.

Nhóm trình độ 5
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
BT1: Gọi HS đọc yêu cầu.
Nêu tên các bài tập đọc- HTL.
Đọc thầm lại các bài tập đọc- HTL.
Nhóm trởng quản

9

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ Thị Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức
-

HS:

-

GV:

-

Gọi HS nêu miệng kết quả
BT1+2
HD làm BT3:
Giao việc
1 HS lên bảng làm BT3
Lớp làm vào phiếu
Nhóm trởng quản

-

HS:

chia hết cho 3.
HD HS làm BT1+2.

Giao việc
Lớp làm vào phiếu .
Nhóm trởng quản

-

7

GV

-

GV

-

Gọi HS lên bảng bốc thăm đọc bài
và TLCH.
Nhận xét, ghi điểm.
BT2: gọi HS đọc yêu cầu.
* TCTV: Nói về việc bảo vệ môi trờng.
Phát bảng nhóm. Giao việc
HS - Làm BT theo nhóm.
Nhóm trởng quản

6

7

-

GV:

-

Nhận xét BT3 trên bảng.
Chữa bài tập 3:
HD làm BT4 trên bảng.
Chữa bài tập 4: Kết quả:
561 hoặc 564.
Củng cố nội dung bài
Nhận xét tiết học.

5

HS

-

Quan sát, giúp đỡ các nhóm làm
bài.
Gọi đại diện nhóm nêu kết quả bài
làm của nhóm mình.
Nhận xét, kết luận;
Củng cố nội dung bài
HD chuẩn bị bài sau
Giao việc
Xem lại bài và Chữa bài tập vào vở
Nhóm trởng quản

40

Tiết:5
Môn học: Thể dục

Học chung
Tên bài: đi đều vòng phải, vòng trái đổi
chân khi đi sai nhịp - trò chơi: chạy tiếp sức
theo vòng tròn.

I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4:
1) Kiến thức: - Ôn động tác đi đều vòng phải vòng trái và đổi chân khi đi đều sai
nhịp.Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác.
- Học trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn.
2) Kĩ năng: Luyện tập các động tác ở mức tơng tơng đối chính xác, tham gia trò chơi tơng đối chủ động.
3) Giáo dục: Tích cực tham gia thể dục thể thao.
Mục tiêu Ntđ 5:
1) Kiến thức: - Ôn động tác đi đều vòng phải vòng trái và đổi chân khi đi đều sai
nhịp.Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác.
- Học trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn.
2) Kĩ năng: Luyện tập đúng kĩ thuật, đúng động tác, đều đẹp đội hình.Tham gia chơi
nhiệt tình đúng luật.
3) Giáo dục: Có ý thức nghiêm túc tập luyện- yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học:
Còi, bóng.
10

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ Thị Hoan

Trờng Tiểu học xà Đạo Đức
III- Các hoạt động dạy học:

1.

Nội Dung
Phần Mở Đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu
cầu giờ học.

TG
8

-ĐHNL.
* * * * * * * *
GV * * * * * * * *
* * * * * * * *

- Chạy vòng tròn quanh sân tập
- Ôn các động tác : tay, chân, vặn
mình, toàn thân.
- Trò chơi Kết bạn
2.

-ĐHTC.

Phần cơ bản:
*Ôn đi đềuvòng phải vòng trái và đổi
chân khi đi đều sai nhịp.

Chia tỉ tËp lun.
+ C¶ líp cïng thùc hiƯn díi sù chỉ
huy của GV hoặc cán sự lớp.Tập
luyện theo đội hình 2-4 hàng dọc.
+Tập luyện theo tổ.
+ GV đến từng tổ theo dâi, nhËn xÐt
- Cho tưng tỉ thi ®ua biĨu diễn.
- GV nhận xét, biểu dơng.
Cả lớp tập do cán sự điều khiển.

22

* Chọn tổ tập tốt lên biểu diễn trớc
lớp.
Trò chơi vận động
- Trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng
tròn
- Nêu tên trò chơi và HD cách chơi
- Cho HS chơi thử 1 lần.
- Tổ chức cho các tổ chơi trò chơi
- Cho HS thi đua giữa các nhóm tổ.

2.

Phơng pháp tổ chức

ĐHTL:
*******
*******

*******
*******

*******
*******

*******
*******

-ĐHTL:

Phần Kết thúc:
- Đi theovòng tròn thả lỏng, hít thở
đều.
- Nhận xét phần KT đánh giá.
- Giao BTVN.

5

- Đội hình thả lỏng theo đội hình vòng
tròn.

35

Ngày soạn: 15 /12 / 2008
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 17 /12 / 2008
Tiết1:
Môn:
Tên bài:

Nhóm Trình độ 4
Kĩ thuật:
cắt, khâu, thêu SP
tự chọn ( Tiết 4)

Nhóm Trình độ 5
Kể chuyện:
ôn tập và kiểm tra
( T4)

11

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ ThÞ Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức
I - Mục
tiêu

- Tiếp tục kiểm tra đọc- hiểu
để lấy điểm.
- Viết đợc một đoạn văn tả
hình dáng hoặc tính tình của
một ngời thân.
2.Kỹ năng:
- Luyện cho HS kĩ năng
- Luyện kĩ năng đọc bài và
cắt, khâu, thêu sản phẩm
TLCH nhanh và viết đoạn
tự chọn đúng quy trình kĩ văn tả hình dáng, tính tình

thuật
của ngời thân thành thạo.
* TCTV: Nói về hình dáng
và tính tình ngời thân.
3.Giáo dục:
- Hứng thú học thêu. Vận - GD HS yêu thích môn học
dụng kiến thức bài học vào và ý thức tự giác trong học
trong thực tế.
tập.
II - Đồ dùng dạy học
Chỉ thêu, khung thêu, kéo, Bảng phụ, bút dạ.
vải.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu

GV

-

HS:

-

GV:

-

HS:

-

GV:

-

HS:

-

1.Kiến thức:

- Giúp HS ôn tập lại cắt,
khâu, thêu sản phẩm tự
chọn.

Nhóm trình độ 4
TG
5
HS
KT sự chuẩn bị của HS.
Nhận xét, đánh giá.
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
Nhắc lại các sản phẩm đÃ
học.
Giao việc
Tự chọn SP và thực hành làm 10 GV
SP tự chọn.
Nhóm trởng quản

Quan sát giúp đỡ HS lúng
túng.

Giao việc
Tiếp tục thực hành.
Nhóm trởng quản
Quan sát giúp đỡ HS.
Tổ chức cho HS trng bày SP.
HD đánh giá SP.
Củng cố nội dung bài
Nhận xét tiết học.
HD Chuẩn bị bài sau
Xem lại bài và hoàn thiện bài.
Nhóm trởng quản

-

-

Nhận xÐt HS lµm bµi vỊ nhµ qua
nhãm trëng.
Giíi thiƯu bµi và ghi đầu bài
BT1: Gọi HS đọc yêu cầu.
Nêu tên các bài tập đọc- HTL.
Gọi HS lần lợt lên bốc thăm và đọc
bài.
Nhận xét, ghi điểm.
BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
* TCTV: Nói về hình dáng và tính
tình ngời thân
Giao việc
HS - Viết một đoạn văn tả hình dáng
hoặc tính tình của một ngời thân.

Nhóm trởng quản
GV - Quan sát, giúp đỡ HS viết bài.
Giao việc
HS
Tiếp tục làm bài.
Nhóm trởng quản

7
5
8

5

GV

-

40

Nhóm trình độ 5
Nhóm trởng kiểm tra BTVN của
các bạn.

Gọi Hs trình bày bài trớc lớp.
Nhận xét, ghi điểm.
Củng cố nội dung bài
HD chuẩn bị bài sau

12

Giáo án năm học 2008-2009 – Vị ThÞ Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

Tiết 2:

Nhóm Trình độ 4
Chính tả:
ôn tập và kiểm
tra ( T3)
Giúp Tiếp tục kiểm tra lấy
điểm tập đọc. đọc bài và
TLCH theo nội dung bài.
- Nghe viết đúng, trình
bày đúng chính tả bài thơ:
Đôi que đan.

Nhóm Trình độ 5
Môn:
Khoa học:
Tên bài:
Sự chuyển thể của
chất
I - Mục
1.Kiến
- Giúp HS phân biệt đợc ba thể
tiêu
thức:
của chất. Nêu đợc những điều

kiện để một số chất có thể
chuyển từ thể này sang thể
khác.
- Kể tên một số chất ở thể rắn,
thể lỏng, thể khí.
2.Kỹ năng: - Luyện kĩ năng đọc bài
- Luyện kĩ năng quan sát tranh
đúng, to rõ ràng.
và trình bày những điều kiện
- Nghe viết đúng các từ
để một số chất có thể chuyển
ngữ: Que, khăn, gợng
từ thể này sang thể khác.
- Kể tên một số chất ở thể rắn,
thể lỏng, thể khí đúng, chính
xác.
3.Giáo dục: - TÝnh cÈn thËn, Yªu thÝch - GD HS yªu thÝch môn học,
môn học và ý thức rèn
vận dụng kiến thức bài học vào
luyện chữ viết.
thực tế.
II - Đồ dùng dạy học
Bảng phụ, bảng nhóm,
Bảng phụ, cốc đựng nớc, phiếu,
phiếu ghi các bài TĐkhay đá.
HTL.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
HS:

-

Nhóm trình độ 4
Nhóm trởng kiểm tra VBT
của các thành viên

TG
5
GV

-

-

GV

-

HS:

-

8
Nhận xét, VBT thông qua
nhóm trởng.
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
Gọi HS lên bảng bốc thăm và
TLCH theo nội dung bài.
Nhận xét, ghi điểm.
Đọc bài chính tả 1 lần.
Nêu từ khó. Giao việc

10
Luyện viết từ khó vào bảng
con.
Nhóm trởng quản

HS

-

GV

Nhóm trình độ 5
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
HĐ1: Phân biệt ba thẻ của
chất:
Chia nhóm. Phát phiếu.
Giao việc
Thảo luận câu hỏi trong phiếu.
Nhóm trởng quản

-

Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến
Nhận xét, kết luận:
+ Thể rắn: Cát trắng, nhôm.
+ Thể lỏng: Cồn, dầu ăn,..
+ Thể khí: hơi nớc, ô xi.
HĐ2: Sự chuyển thể của chất:
- YC HS quan sát hình 1,2 và nêu
câu hỏi cho HS thảo luận

- Nhận xét, kết luận: Khi nhiệt độ
thay đổi một số chất có thể chuyển
-

13

Giáo án năm học 2008-2009 – Vị ThÞ Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

từ.. thể khác.
HĐ3: Trò chơi:
- GV nêu tên trò chơi. Chia nhóm.
- HD cách chơi. Giao việc
HS
Chơi trò chơi theo nhóm..
Nhóm trởng quản


GV:

-

HS:

-

Nhận xét HS viết từ khó, uốn 12
nắn.

Đọc cho HS viết bài.
Đọc cho HS soát lỗi.
Thu một số vở chấm và nhận
xét
Củng cố nội dung bài
HD Chuẩn bị bài sau
Giao việc
Xem lại bài và chữa lỗi trong 5
bài.
Nhóm trởng quản

GV - Tổ chức cho HS chơi trớc lớp.
Nhận xét, khen ngợi.
Gọi HS đọc mục bạn cần biết
trong SGK.
Củng cố nội dung bài
HD chuẩn bị bài sau

40

Tiết 3:

Nhóm Trình độ 4
Kể chuyện:
ôn tập và kiĨm tra
( t4)
TiÕp tơc kiĨm tra lÊy ®iĨm
tËp ®äc- HTL và TLCH
theo nội dung bài.
- Ôn tập về các kiểu mở bài

và kết bài trong bài văn kể
chuyện.

Môn:
Tên bài:
I - Mục
tiêu

1.Kiến
thức:

2.Kỹ năng:

- Luyên kĩ năng đọc bài
đúng, rõ ràng, làm đúng
các bài tập trong bài.

3.Giáo dục:

- Tính cẩn thận, yêu thích
môn học.
II - Đồ dùng dạy học
Bảng phụ, bảng nhóm,
phiếu ghi tên các bài TĐHTL.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
HS:

-

Nhóm trình độ 4

Nhóm trởng kiểm tra BTVN
của các thành viên

TG
5
GV

-

GV

-

Nhận xét HS làm BTVN qua
nhom trởng.

5

HS

-

Nhóm Trình ®é 5
To¸n:
Lun tËp chung
- Cđng cè cho HS vỊ:
+ C¸c hàng của số thập phân,
cộng, trừ, nhân, chia số thập
phân; Viết số đo đại lợng dới
dạng số thập phân.

+ Tính diện tích hình tam
giác.
- Luyện kĩ năng cộng, trừ,
nhân, chia số thập phân; Viết
số đo đại lợng dới dạng số
thập phân. Tính diện tích hình
tam giác đúng, thành thạo.
- GD HS tính chính xác, kiên
trì, tỉ mỉ khi làm toán.

Nhóm trình độ 5
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
Phần 1: Gọi HS đọc yêu cầu.
HD làm bài trên bảng.
Giao việc
Làm bài theo nhóm.
Nhóm trởng quản

14

Giáo án năm học 2008-2009 Vị ThÞ Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức
-

-

HS:

-

GV:

-

HS:

-

Giới thiệu bài và ghi đầu bài
YC HS lên bảng bốc thăm
đọc bài và TLCH theo nội
dung bài.
Giao việc
Đọc lại bài và TLCH cuối
bài.
Nhóm trởng quản

YC HS lên bốc thăm đọc bài
và TLCH theo nội dung bµi.
HD lµm BT2: ViÕt th.
Giao viƯc
Lµm BT2: ViÕt th.
Nhãm trởng quản

10

GV

-

Gọi nhóm nêu ý kiến.
Nhận xét, Chữa bài tập
+ BT1: Khoanh vµo B
+ BT2: Khoanh vµo C
+ BT3: Khoanh vào C
Phần 2: Gọi HS đọc yêu cầu.
HD làm phần 2
Giao việc
HS
Làm BT phần2 vào vở
Nhóm trởng quản
-

7

8

GV

-

GV:

-

Theo dõi HS làm bài, giúp đỡ 5
HS yếu kém.
Gọi HS đọc bài làm trớc lớp.

Nhận xét, ghi điểm.
Củng cố nội dung bài
HD Chuẩn bị bài sau
40

HS

-

Gọi HS nêu kết quả BT1
BT2: ĐS: 8,5m; 8,05m
BT3: ĐS: 750 cm2
Củng cố nội dung bài
HD chuẩn bị bài sau
Giao việc
Xem lại bài và chữa bài tập vào vở
Nhóm trởng quản

Tiết 4:

Môn:
Tên bài:
I - Mục
tiêu

Nhóm Trình độ 4
Tập đọc
ôn tập và kiểm tra
( T5)
1.Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm

tập đọc và HTL. Đọc bài và
TLCH theo nội dung bài.
- Ôn về danh từ, động từ,
tính từ. Biết đặt câu hỏi cho
các bộ phận của câu.
2.Kỹ năng:
- Luyện KN đọc bài đúng,
rõ ràng. Làm các bài tập về
danh từ, động từ, tínhtừ và
đặt câu hỏi cho bộ phận
của câu.

Nhóm Trình độ 5
Mĩ thuật:
VTT: trang trí hình
chữ nhật
- Giúp HS hiểu đợc sự giống
và khác nhau giữa trang trid
hình chữ nhật và trang trí
hình vuông, hình tròn.
- HS biết cách trang trí và
trang trí đợc hình chữ nhật.
- Luyện kĩ năng trang trí
hình chữ nhật đúng, đẹp.

15

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ Thị Hoan

Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

3.Giáo dục:

* TCTV: Đặt câu hỏi cho
các bộ phận của câu.
- Tính cẩn thận, yêu thích
môn học.

II - Đồ dùng dạy học

Bảng phụ, bảng nhóm,
phiếu ghi sẵn các bài TĐHTL.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu

GV

-

HS:

-

GV:

Nhóm trình độ 4
TG
HS
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 5
YC HS lên bảng bốc thăm và

TLCH theo nội dung bài.
Nhận xét, ghi điểm.
Giao việc
10 GV
Đọc lại bài trong SGK và
TLCH.
Nhóm trởng quản

-

-

YC HS nêu kết quả BT2.
Nhận xét chốt lại lời giải
đúng
.a) Danh từ: Buổi,chiều, xe, thị
trấn..
b)Buổi chiều xe dừng lại một
thị trấn nhỏ...
Củng cố nội dung bài
HD Chuẩn bị bài sau
HS: - Xem lại bài và chữa bài tập
vào vở
Nhóm trởng quản

Nhóm trình độ 5
Nhóm trởng kiểm tra đồ dùng của
các bạn.

-

Giới thiệu bài và ghi đầu bài
* HĐ1: Quan sát, nhận xét:
Gới thiệu một số bài trang trí hình
vuông.
YC HS quan sát và nhận xét sự
giống và khác nhau.
* HĐ2: Cách trang trí.
HD HS cách trang trí:
+ Vẽ hình CN cân đối với khổ giấy.
+ Kẻ trục, tìm và sắp xếp các hình
mảng.
+ Vẽ màu theo ý thÝch.
Giao viƯc
HS - Thùc hµnh vÏ bµi.
Nhãm trëng quản

YC HS lên bảng bốc thăm và 10
TLCH theo nội dung bài.
Nhận xét, ghi điểm.
HD làm BT2: Tìm DT, ĐT,
TT trong đoạn văn và đăt
câu hỏi cho bộ phận trong
câu.
* TCTV: Đặt câu hỏi cho các
bộ phận của câu.
Giao việc
HS:
5
Làm BT2 vào vở

Nhóm trởng quản
GV:

-

-HS yêu thích và giữ gìn các
đồ dùng trang trí hình chữ
nhật.
Hình gợi ý cách trang trí
HCN, HV.

GV

-

-

7

HS

-

3

GV

-

Quan sát, giúp đỡ HS vẽ bài.

Giao việc
Tiếp tục thực hành vẽ bài.
Nhóm trởng quản

Nhận xét, đánh giá sản phẩm.
Củng cố nội dung bài
HD chuẩn bị bài sau

40
16

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ Thị Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

Tiết 5:

Nhóm Trình độ 5
Kể chuyện:
ôn tập và kiểm tra
( T5)
I - Mục
1.Kiến
- Củng cố cho HS về dấu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm
tiêu
thức:
hiệu chia hết cho 2,3,5,9. TD- HTL.
ứng dụng vào làm các bài + Lập đợc bảng thống kê các

tập.
bài tập đọc theo chủ điểm: Vì
hạnh phúc con ngời.
+ Nói đợc cảm nhận của mình
về những câu thơ trong chủ
điểm.
2.Kỹ năng: - Luyện kĩ năng làm đúng - Luyện kĩ năng đọc và TLCH
các bài tập về chia hết cho nhanh, chính xác. Và lập bảng
2,3,5,9.
thống kê các bài tập thành
thạo.
3.Giáo dục: - TÝnh cÈn thËn, yªu thÝch - GD hs ý thức tự giác trong
môn học.
giờ học.
II - Đồ dùng dạy học
Bảng phụ, bảng nhóm
Bảng phụ, bảng nhóm.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Môn:
Tên bài:

HS:

Nhóm Trình độ 4
Toán:
Luyện tập

Nhóm trình độ 4
Nhóm trởng kiểm tra BTVN
của các thành viên

-

TG
3
GV

-

GV

-

Nhận xét HS làm BTVN qua
nhóm trởng.
YC HS nhắc lại dấu hiƯu
chia hÕt cho 2,3,5,9.
NhËn xÐt, bỉ xung.
Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu bài
HD làm BT1:
Giao việc
1 HS lên bảng làm BT1
Lớp làm vào phiếu
Nhóm trởng quản

-

HS:

-

5

HS

-

6

GV

-

GV:

-

Nhận xét BT1 trên bảng.
Chữa bài tập 1:
a) Các số chia hết cho 3 là:
4563;2229;3576;66816.
b) Các số chia hết cho 9 là:
4563;66816.
c) Các số chai hết cho3 nhng
không chia hết cho9 là:
2229;3576
HD làm BT2
YC HS nêu miệng kết quả.
ĐS: a)945; b)225;255;285.
c) 762;768

10

HS

-

-

Nhóm trình độ 5
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
BT1:Nêu tên các bài tập đọc- HTL.
Giao việc
Ôn lại các bài tập đọc- HTL.
Nhóm trởng quản

Gọi HS lần lợt lên bảng bốc thăm
đọc bàivà TLCH.
Nhận xét, ghi điểm.
BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
Nêu câu hỏi gợi mở. Giao việc
Làm BT2 theo nhóm.
Nhóm trởng quản

17

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ Thị Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

-

HS:

-

HD làm BT3.
Giao việc
Tự làm BT3
Nhóm trởng quản

5

GV

-

GV:

-

YC HS nêu miệng kết quả
BT3
HD làm BT4 trên bảng.
Chữa bài tập 4.
a) 612;621;126;162;261;216
b) 120;102;201;210.
Củng cố nội dung bài
Nhận xét tiết học.
HD Chuẩn bị bài sau

HS: - Xem lại bài và chữa bài tập
vào vở
Nhóm trởng quản

6

HS

-

5

GV

-

Gọi đại diƯn nhãm nªu ý kiÕn
NhËn xÐt, kÕt ln:
BT3: Gäi HS đọc yêu cầu.
HD làm bài tập 3.
Giao việc
Làm bài cá nhân.
Nhóm trởng quản

Gọi Hs nêu kết quả.
Nhận xét, tuyên dơng.
Củng cố nội dung bài
HD chuẩn bị bài sau

40

Ngày soạn: 16/ 12/ 2008
2007
Ngày giảng: Thứ năm ngày 18 /12 / 2008
Tiết 1:

Môn:
Tên bài:
I - Mục
tiêu

1.Kiến
thức:

2.Kỹ năng:

Nhóm Trình độ 4
Tập làm văn:
ôn tập và kiểm tra
( T6)
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập
đọc và HTL. Đọc lại bài và
TLCH theo nội dung bài.
- Ôn luyện về văn miêu tả đồ
vật.

Nhóm Trình độ 5
Toán:
Kiểm tra cuối học
kì I ( Đề chung)

- Kiểm tra kiến thức đà học
về: Cộng trừ, nhân, chia số
thập phân, tính giá trị của
biểu thức, tìm x, giải bài
toán có lời văn.

Luyện cho HS kĩ năng đọc
bài đúng, rõ ràng.. Luyện viết
văn miêu tả đồ vật, đúng,rõ ý,
đủ nội dung.

- Luyện kĩ năng Cộng trừ,
nhân, chia số thập phân,
tính giá trị của biểu thức,
tìm x, giải bài toán có lời
văn đúng, chính xác.
- Kiên trì, tỉ mỉ khi làm bài,
không nhìn bài của bạn.

3.Giáo dục:

Yêu thích môn học, ý thức
học tập thật tốt.
II - Đồ dùng dạy học
Bảng phụ,phiếu ghi tên các
bài TĐ- HTL.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
HS:

-

Nhóm trình độ 4
Đọc lại các bài tập đọc- HTL
đà học.

TG
4
GV

-

Nhóm trình độ 5
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
Chép đè bài lên bảng.

18

Giáo án năm học 2008-2009 Vị ThÞ Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức
-

-

Nhóm trởng quản

-

GV

-

-

HS:

-

GV:

-

-

HS:

-

-

GV:

-

Giới thiệu bài và ghi đầu bài
YC HS lên bảng bốc thăm
đọc bài và TLCH theo nội
dung bài.
Nhận xét, ghi điểm.

Giao việc
Đọc bài suy nghĩ và TLCH
cuối bài.
Nhóm trởng quản
Tiếp tục YC HS lên bảng bốc
thăm đọc bài và TLCH theo
nội dung bài.
Nhận xét, ghi điểm.
HD làm BT2: quan sát miêu
tả đồ vật.
Giao việc
Quan sát đồ vật( cái bút) và
thảo luận theo cặp: Viết dàn
ý.
Nhóm trởng quản
YC HS đọc dàn bài của mình
trớc lớp.
Nhận xét, khen ngợi.
Củng cố nội dung bài
HD Chuẩn bị bài sau

7

HS

-

7

GV

-

10

HS

-

7

GV

-

5

HS

-

Gọi HS đọc lại đề bài.
Giao việc
Làm bài vào giấy kiểm tra.
Nhóm trởng quản

Quan sát, giúp đỡ Hs làm bài.
Giao việc
Tiếp tục làm bài.
Nhóm trởng quản

Quan sát, HS làm bài.
Giao việc
Tiếp tục viết bài.
Nhóm trởng thu bài.

40

Tiết 2:

Môn:
Tên bài:
I - Mục
tiêu

1.Kiến
thức:

2.Kỹ năng:

3.Giáo dục:

II - Đồ dùng dạy học

Nhóm Trình độ 4
Khoa học:
Không khí cần cho
sự sống
Sau bài học HS biết:
- Nêu dẫn chứng đẻ chứng

minh ngời, động vật, thực vật
đều cần không khí để thở.
-Xác định vai trò của khí ô xi
đối với quá trình hô hấp và
việc ứng dụng kiến thức này
trong đời sống.
-Luyện kĩ năng dựa vào kênh
hình và kênh chữ để tìm ra
kiến thức đúng.

- Yêu thích môn học. ý thức
giữ gìn bầu không khí trong
lành.
Bảng phụ, bảng nhóm, ảnh

Nhóm Trình độ 5
Luyện từ và câu:
ôn tËp & kiĨm tra
(T6)
- TiÕp tơc kiĨm tra ®ächØĨu ®Ĩ lấy điểm: Nội dung
kiểm tra các bài tập đọc từ
tuần 11- tuần 17
- Viết đợc một lá th gửi cho
ngời thân.
- Luyện kĩ năng đọc bài và
TLCH to, rõ ràng, chính
xác.
- Luyện viết th gửi ngời
thân thành thạo, đúng nội
dung.

- GD HS ý thøc trong häc
tËp vµ vËn dơng kiÕn thức
bài học vào trong khi viết
th.
Bảng phụ, bảng nhóm

19

Giáo án năm học 2008-2009 Vũ Thị Hoan


Trờng Tiểu học xà Đạo Đức

ngời bệnh thở ô xy.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu

HS:

-

Nhóm trình độ 4
Đọc bài học bài: Không khí
cần cho sự cháy.

TG
5
GV

-

GV

-

Giới thiệu bài và ghi đầu bài
* HĐ1: Vai trò của không
khí đối với con ngời.
YC cả lớp làm theo HD ở
mục thực hành/72 và phát
biểu ý kiến.
Nhận xét, bổ xung.
* HĐ2: Vai trò của không khí
đối với thực vật và động vật.
Giao việc: Quan sát tranh và
TLCH.
Quan sát tranh hình 3,4,5 và
TLCH/ 72 SGK.
+ Tại sao sâu bọ và cây trong
hình bị chết?
Nhóm trởng quản
YC HS nêu ý kiến.
Nhận xét ,kết luận: Vì cây hô
hấp thải ra khí các bô- níc,
hút khí ô- xi làm ảnh hởng
đến sự hô hấp của con ngời.
*HĐ3: Tìm hiểu một số trờng hợp phải dùng bình ô
xi.
YC HS quan sát tranh và
TLCH.
YC HS nói với nhau về dụng

cụ, tên dụng cụ có trong
hình.
Thảo luận nêu ví dụ không
khí cần cho sự sống của con
ngời động vật, thực vật.
Nhóm trởng quản
YC HS nêu ý kiến, nhận xét,
bổ xung: Ngời, động vật,
thực vật muốn sống đợc đều
cần có ô- xi để thở.
Củng cố nội dung bài
Nhận xét tiết học.
HD Chuẩn bị bài sau

7

HS

-

-

HS:

GV:

HS:

GV:

-

6

GV

-

10

HS

-

6

GV

-

5

HS

-

Nhóm trình độ 5
Giới thiệu bài và ghi đầu bài
BT1: Gọi HS đọc yêu cầu.
Giao việc

Đọc thầm các bài tập đọc- HTL td
tuần 11- 17.
Nhóm trởng quản

Gọi HS lên bảng bốc thăm và đọc
bài.
Nhận xét, ghi điểm.
BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
Giao việc
Làm BT3 vào vở.
Nhóm trởng quản

Gọi Hs trình bày bài.
Nhận xét, kết luận:
Củng cố nội dung bài
HD chuẩn bị bài sau
Xem lại bài và Chữa bài tập vào vở
Nhóm trởng quản

40

Tiết 3:

Môn:

Nhóm Trình độ 4
Toán:
20

Nhóm Trình độ 5

Khoa học:

Giáo án năm học 2008-2009 – Vị ThÞ Hoan