Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 3 (60)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn3 TiÕt 1:. TiÕt 2+3:. Thø hai ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2010 Chµo cê _________________________________________ Tập đọc - Kể chuyện ChiÕc ¸o len. I. Môc tiªu Tập đọc: Biết nghỉ hơi sau dấu chấm,dấu phẩy, giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện . - Hiểu ý nghĩa :Anh em phải biết nhường nhịn , thương yêu lẫn nhau .( trả lêi ®­îc c¸c c©u hái 1,2,3,4) - Khuyên các em cần biết yêu thương nhường nhịn anh chị em trong nhà. KÓ chuyÖn :- KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo c¸c g¬i ý . HS kh¸ giái kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña Lan . II. §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Bµi cò - Yêu cầu HS đọc bài : Khi mẹ vắng nhà và - 2 HS lên bảng đọc, lớp nghe, nhận tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung cña bµi xÐt. 2. Bµi míi aGiíi thiÖu b.Néi dung . *Tập đọc *Hướng dẫn luyện đọc -HS nghe - Giáo viên đọc mẫu Hướng dẫn luyện đọc câu và luyện đọc từ HS đọc nối tiếp câu, sau đó luyện đọc tõ ph¸t ©m sai: ph¸t ©m sai. - HS luyện đọc từng đoạn trước lớp - Hướng dẫn luyện đọc đoạn trước lớp - HS đọc phần chú giải SGK +Nêu giọng đọc đúng của từng đoạn? + Giäng mÑ: Bèi rèi khi nãi víi Lan, cảm động khi nói với Tuấn. + Giäng Lan: Phông phÞu +Giäng TuÊn: Nhá, th× thµo, døt kho¸t. Luyện đọc theo nhóm.Giáo viên theo HS đọc trong nhóm và góp ý cho nhau 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> dõi,hướng dẫn các nhóm đọc đúng. Luyện đọc đồng thanh đoạn 3 . T×m hiÓu néi dung - Mùa đông năm nay như thế nào? - V× sao Lan dçi mÑ? - TuÊn nãi víi mÑ nh­ thÕ nµo ? - Tuấn là người như thế nào ? - V× sao Lan ©n hËn ?. về cách đọc . - Cả lớp đọc đồng thanh. §Õn sím vµ l¹nh buèt. - MÑ kh«ng mua ¸o nh­ cña Hoµ - Dµnh tiÒn mua ¸o cho em Lan. - Biết thương mẹ,… - §· lµm cho mÑ buån... + ¢n hËn v× thÊy anh yªu m×nh.. - Em cã suy nghÜ g× vÒ b¹n Lan?. - Lan lµ c« bÐ ng©y th¬. - Lan còng ngoan v× khi nhËn ra m×nh có lỗi em đã sửa lỗi ngay. + Lan là người bạn tốt. + Ba mÑ con. + Người anh tốt bụng.. - Em hãy đặt tên khác cho câu chuyện ? . Luyện đọc lại - Yêu cầu học sinh đọc phân vai. - Thi đọc KÓ chuyÖn - Nªu yªu cÇu kÓ chuyÖn? - KÓ theo lêi cña Lan lµ kÓ nh­ thÕ nµo? - GV kÓ mÉu ®o¹n 1 - Cho HS tËp kÓ - Thi kÓ chuyÖn. * 4 HS 1 nhóm, mỗi HS nhận 1 vai đọc trong nhãm. - 2 nhóm thi đọc trước lớp, lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc hay * HS nªu yªu cÇu - Lµ kÓ b»ng c¸ch nhËp vai vµo nh©n vËt Lan, khi kÓ x­ng h« lµ t«i, m×nh, em. - 1 HS kh¸ kÓ l¹i ®o¹n 1 - 4 HS 1 nhãm nèi tiÕp 4 ®o¹n - 2 nhóm thi kể trước lớp - Líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm kÓ hay. 3. Cñng cè -DÆn dß - C©u chuyÖn ChiÕc ¸o len khuyªn ta ®iÒu g×? Em thÝch ®o¹n nµo? - Nhận xét giờ học, về kể lại cho mọi người nghe. TiÕt 4:. To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc. I. Môc tiªu - Tính được độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Høng thó tù tin khi häc to¸n.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II- §å dïng d¹y - häc - GV: Một khung tre có đánh dấu các đoạn thẳng như hình 1a - HS: Thước có chia vạch cm II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1- KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c? - 2 HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- LuyÖn tËp Bµi 1 a. Bµi yªu cÇu g×? - Muốn tính độ dài đường gấp khúc - HS đọc yêu cầu của bài. ta lµm thÕ nµo? - Tính tổng độ dài các đoạn thẳng. b. Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh? - Tính tổng độ dài các cạnh. + Chu vi h×nh tam gi¸c? - Tính tổng độ dài 3 cạnh. - Yªu cÇu HS lµm - 2 HS lµm b¶ng, líp lµm bµi vµo vë. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ chu vi h×nh - KT chÐo b¹n. tam giác MNP và độ dài đường gấp - Chu vi hình tam giác MNP = độ dài ®­êng gÊp khóc ABCD. khóc ABCD? - GV cho HS quan sát khung tre đã chuẩn bị, sau đó chập 2 đầu A, D lại - HS quan sát GV làm víi nhau. Gióp HS hiÓu: Chu vi h×nh tam giác MNP chính là độ dài đường gÊp khóc ABCD cã ®iÓm ®Çu vµ ®iÓm cuèi trïng nhau. Bµi 2 - Yêu cầu HS dùng thước có vạch chia cm đo độ dài các cạnh của hình * HS đọc đề bài - HS thùc hµnh ®o vµ nªu kÕt qu¶ ch÷ nhËt ABCD. - Cho HS tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ra giÊy nh¸p. Bµi 3 - Yêu cầu HS quan sát hình và đánh sè thø tù cho tõng h×nh. * 1 HS nªu miÖng bµi gi¶i - T×m h×nh theo yªu cÇu cña bµi. - Líp nhËn xÐt * HS đếm hình và ghi tên hình 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. Cñng cè- DÆn dß -Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, chu vi h×nh tø gi¸c ? GV nhËn xÐt tiÕt häc . ChiÒu TiÕt1. LuyÖn viÕt(thªm) ¤n tËp viÕt ch÷ hoa. H,B. I. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt hoa. H,B. chữ đúng mẫu. Viết nét thanh nét đậm.. - Viết đúng, đẹp từ ứng dụng và các câu ứng dụng. - Giáo dục học sinh có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. ChuÈn bÞ: - Mẫu chữ viết hoa (bộ chữ đồ dùng). III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: - ViÕt b¶ng: ¢u L¹c(ViÕt ch÷ Häc sinh viÕt b¶ng con. nghiªng) - Nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. - Häc sinh luyÖn viÕt ch÷ nghiªng. 2. Bµi gi¶ng * Hướng dẫn học sinh viết chữ - Học sinh theo dõi. nghiªng 1 em đọc. - Gi¸o viªn viÕt mÉu ch÷ lªn b¶ng:. H, B * Hướng dẫn viết từ ứng dụng. - 1 em đọc từ ứng dụng. - Ph©n tÝch tõ øng dông: Gåm mÊy chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách? - Cho häc sinh viÕt b¶ng con. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa ch÷a, uèn n¾n. * Hướng dẫn viết câu ứng dụng. - §äc c©u øng dông, Gi¸o viªn hướng dẫn cách viết. * Hướng dẫn viết vở. - Quan s¸t söa sai. 4 Lop3.net. - Häc sinh nhËn xÐt, nªu. - Häc sinh viÕt b¶ng con. - Häc sinh nhËn xÐt, ph©n tÝch c¸ch viÕt. - Häc sinh viÕt bµi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Thu bµi chÊm. 3. Cñng cè. - ¤n viÕt ch÷ g×?. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2. To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc. I. Môc tiªu: - Giúp học sinh củng cố biểu tượng về đường gấp khúc, tính độ dài đường gÊp khóc. - Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n To¸n. II. Hoạt động dạy và học chủ yếu: A.Kiểm tra:Một tam giác có cạnh lần lượt là: 120 cm; 140 cm;và 220 cm. TÝnh chu vi cña tam gi¸c bHướng dẫn luyện tập : * Bµi 1: Mét tam gi¸c cã c¹nh lÇn lượt là: 150 cm; 240 cm;và 320 cm. TÝnh chu vi cña tam gi¸c Giáo viên hướng dẫn cho học sinh - Nêu cách tính chu vi hình tam giác( tù lµm HSTB,K) * Bµi 2: TÝnh chu vi cña tø gi¸c - Häc sinh lµm vë ABCD có độ dài các cạnh là 200 cm Chữa bài nhận xét Hướng dẫn cho học sinh tính bằng 2 c¸ch. Gi¸o viªn cñng cè c¸ch tÝnh Häc sinh K,G lµm bµi theo 2 c¸ch, chu vi c¸c h×nh, ch÷a bµi * Bµi 3: Cho ®­êng gÊp khóc nh­ h×nh vẽ(Giáo viên vẽ hình lên bảng) có độ dµi ®o¹n AB lµ 36 cm ; BC lµ 16 cm ; CD lµ 40 cm. a, §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCD Häc sinh lµm bµi vµo vë lµ bao nhiªu x¨ng - ti -mÐt? 2 em Y ch÷a bµi b¶ng líp b,( HSK,G ) NÕu c¾t ®­êng gÊp khóc thµnh nh÷ng ®o¹n th¼ng b»ng HSK,G lµm phÇn b nhau, mçi ®o¹n dµi 4 cm th× ®­îc nhiÒu nhÊt tÊt c¶ lµ bao nhiªu ®o¹n? 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. Cñng cè. - ¤n nh÷ng néi dung g×? - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt3. Tập đọc( thêm) Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng. I. Môc tiªu: - Đọc đúng: bằng lăng, sẻ non... đọc đúng các kiểu câu cảm, câu hỏi. Phân biÖt ®­îc lêi dÉn chuyÖn víi lêi nh©n vËt bÐ Th¬. - Hiểu các từ: bằng lăng, chúc( xuống). Thấy được tình cảm đẹp đẽ, cảm động mà bông hoa bằng lăng và sẻ non dành cho bé Thơ. - Gi¸o dôc HS t×nh yªu thiªn nhiªn, yªu nh÷ng con vËt bÐ nhá... II. §å dïng: Tranh cµnh hoa b»ng l¨ng (nÕu cã). III. Hoạt động dạy học: A . KiÓm tra: - Yêu cầu HS đọc bài: Chiếc áo len. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu. §­a tranh nÕu cã 2. Bµi gi¶ng: a. Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. - Hướng dẫn HS luyện đọc+ giải nghĩa từ: + HS đọc từng câu. + Đọc từng đoạn trước lớp. + Nhắc nhở HS đọc nghỉ hơi đúng, đọc đúng các câu hỏi, câu cảm. + Gi¶i nghÜa tõ: b»ng l¨ng, chóc. b. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + Gọi HS đọc đoạn 1 6 Lop3.net. 2 HS đọc, lớp theo dõi.. HS nghe HS đọc nối tiếp. - §äc nèi tiÕp. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc thầm bài văn. HSTB đọc - B»ng l¨ng, bÐ Th¬, sÎ non..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ai? + Vì sao bằng lăng phải để dành một bông hoa cho bÐ Th¬? - Cả lớp đọc thầm đoạn 2. + Vì sao bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua? 1 HS đọc đoạn 3, 4. + Mỗi người bạn của bé Thơ có điều gì tốt? c. Hướng dẫn luyện đọc lại: - GV đọc lại 1, 2 đoạn văn. Hướng dẫn đọc đúng, đọc diễn cảm... 3. Cñng cè, dÆn dß: - Qua bµi em thÊy ®­îc ®iÒu g×? ë ai? - Nh¾c nhë HS cÇn b¶o vÖ c¸c loµi hoa.. - Cho bÐ Th¬. - V× bÐ Th¬ bÞ èm.... - V× bÐ kh«ng nh×n thÊy b«ng hoa nµo trªn c©y. - HS tù nªu. 4, 5 HS thi đọc đoạn 2. 1 HS K,G đọc cả bài.. Thø ba ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 2: Tập đọc Qu¹t cho bµ ngñ I. Môc tiªu: - Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ vµ c¸c khæ th¬. - Hiểu tình cảm yêu thương, lòng hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối víi bµ( tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK; thuéc c¶ bµi th¬) - Gi¸o dôc cho c¸c em lßng kÝnh yªu «ng bµ, cha mÑ. II. đồ dùng: - Tranh minh hoạ bài Tập đọc SGK, bảng phụ chép bài III. hoạt động dạy và học A. KiÓm tra bµi cò. §äc bµi: ChiÕc ¸o len - Giáo viên nhận xét đánh giá. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi(®­a tranh), ghi b¶ng 2. Bµi gi¶ng 7 Lop3.net. 2 em TB,Y đọc, HSK,G đọc và tr¶ lêi c©u hái cña bµi. - líp nhËn xÐt. - Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> *Hướng dẫn luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu. - Cho học sinh đọc nối tiếp từng dòng th¬. - Gi¸o viªn söa ph¸t ©m cho häc sinh. - Cho học sinh đọc nối tiếp khổ thơ và gi¶i nghÜa tõ khã. - §äc tõng khæ th¬ theo nhãm. - Đọc đồng thanh. *Hướng dẫn tìm hiểu bài 1 em đọc cả bài. B¹n nhá trong bµi th¬ ®ang lµm g×? T×m c©u th¬ cho thÊy b¹n rÊt quan tâm đến giấc ngủ của bà? Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như thÕ nµo? Bµ m¬ thÊy g×? V× sao cã thÓ ®o¸n ®­îc? Bµi th¬ cho ta thÊy t×nh c¶m cña người cháu như thế nào? * Luyện đọc thuộc bài thơ. Gi¸o viªn treo b¶ng phô, xo¸ dÇn néi dung bµi th¬. Tổ chức thi đọc thuộc bài thơ 3. Cñng cè. Em đã làm gì để tỏ lòng kính yêu ông bµ, cha mÑ? - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3:. - Học sinh nghe, đọc nhẩm theo. - Học sinh đọc nối tiếp. - Häc sinh thùc hiÖn. - Học sinh đọc mỗi em một khổ th¬ Gi¶i nghÜa tõ : Thiu thiu(HSK,G) - §äc theo nhãm 4. - Líp thùc hiÖn. 1 Học sinh TB đọc - Qu¹t cho bµ ngñ - B¹n nh¾c chÝch choÌ….. - RÊt yªn tÜnh - Häc sinh K,G tr¶ lêi. Học sinh luyện đọc.Thi đọc theo bàn, đọc cá nhân. - Häc sinh xung phong kÓ. To¸n ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n. I. Môc tiªu: - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. - Biết giải bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n To¸n. II. đồ dùng:. - B¶ng phô, 12 qu¶ cam 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III. Hoạt động dạy và học A. KiÓm tra bµi cò. Ch÷a bµi 2 SGK tr 10 1 em ch÷a bµi trªn b¶ng, líp nhËn Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm xÐt, B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng 2. Bµi gi¶ng - Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa. + Bµi 1: Nªu yªu cÇu Gäi 4 häc sinh lµm b¶ng líp - TÝnh NhËn xÐt, ch÷a bµi 4 Häc sinh TB thùc hiÖn tÝnh, líp + Bµi 2:§Æt tÝnh vµ tÝnh làm vở, đổi chéo vở kiểm tra kết Cho häc sinh TB,Y lµm b¶ng líp, qu¶ HS lµm b¶ng con Ch÷a bµi, nhËn xÐt, cñng cè c¸ch - Häc sinh thùc hiÖn. đặt tính, cách cộng… + Bài 3: Gọi HS đọc đầu bài. Bµi to¸n cho biÕt g×?( G¾n sè cam chuÈm bÞ lªn b¶ng) - Học sinh TB đọc. Lớp nhẩm thầm Bµi yªu cÇu t×m g×? theo. -Theo em bµi thuéc lo¹i to¸n g×? Häc sinh theo dâi tr¶ lêi theo yªu Yªu cÇu HS K lªn b¶ng tr×nh bµy cÇu cña gi¸o viªn. bµi gi¶i. Líp lµm b¶ng con. Theo dâi giúp đỡ HSY.Lưu ý cách trình bày bài …bài toán về nhiều hơn.(HSK,TB) theo mÉu. Bµi gi¶i b) yªu cÇu HS tù lµm vµo vë. Thu Sè cam hµng trªn nhiÒu h¬n sè cam chÊm. hàng dưới: * Yªu cÇu HS so s¸nh gi÷a 2 phÇn 7- 5 = 2(qu¶) §¸p sè: 2 qu¶. 3. Cñng cè. - Bµi häc «n nh÷ng néi dung g×? Häc sinh K,G - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 4:. LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh. DÊu chÊm. I. Môc tiªu: - T×m ®­îc h×nh ¶nh so s¸nh vµ ghi l¹i ®­îc c¸c tõ chØ sù so s¸nh trong c¸c c©u th¬ c©u v¨n(BT1).. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nhận biết được các từ chỉ so sánh(BT2). Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu(BT3). - Gi¸o dôc häc sinh yªu quÝ TiÕng ViÖt II. đồ dùng: - B¶ng phô viÕt bµi tËp 3. III. Hoạt động dạy và học chủ yếu: A. KiÓm tra Đặt một câu có đủ cả 2 bộ phận trả 2 em lên bảng, lớp nhận xét chữa lêi cho c©u hái Ai, lµ g×? bµi Nhận xét, đánh giá B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng 2. Bµi gi¶ng Hướng dẫn học sinh làm bài tập. *Bµi 1: Bµi yªu cÇu g×?. Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ tù lµm bµi Gäi 4 häc sinh K,G lªn b¶ng lµm bµi, yªu cÇu HSY nh¾c l¹i: a) M¾t hiÒn- v× sao b) Hoa - m©y c)Trêi lµtñ ­íp l¹nh/ trêi lµ bÕp lß nung. d) Dßng s«ng- ®­êng tr¨n lung linh d¸t vµng. - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm *Bài 2: Cho học sinh đọc yêu cầu. theo em nh÷ng tõ nµo chØ sù so s¸nh? - Giáo viên nhận xét, đánh giá, chốt lời giải đúng: tựa - như - là - là - là *Bµi 3: Treo b¶ng phô. Gäi 1 em đọc đề bài. Bµi yªu cÇu g×?Theo em dÊu chÊm đặt ở đau? Vì sao?Khi đọc đến dấu chÊm em cÇn ph¶i lµm g×?. - Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa.. 1 em đọc. - Häc sinh lµm bµi 4 häc sinh ch÷a bµi, líp nhËn xÐt. - Học sinh đọc yêu cầu - HSK,G tìm trước, HSY nhắc lại. Học sinh K,G điền, đọc. Lớp nhận xÐt, HSY nh¾c l¹i. 1 em đọc lại đoạn văn.. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo viên hướng dẫn cho học sinh làm bài, giúp đỡ HSY 3. Cñng cè. - H«m nay häc bµi g×? Khi viÕt dÊu chÊm th× ®Çu c©u sau em cÇn viÕt nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 1:. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n Xem đồng hồ. I. Môc tiªu: - Học sinh biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ ở các số từ 1 đến 12. Củng cố biểu tượng về thời gian. - Gi¸o dôc häc sinh biÕt quý träng thêi gian. II. đồ dùng: - Mô hình đồng hồ có kim quay. III. Hoạt động dạy và học chủ yếu: A. KiÓm tra bµi cò. Ch÷a bµi 3 2 em lµm bµi, líp nhËn xÐt, bæ - Nhận xét đánh giá. sung. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng - Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa. 2. Bµi gi¶ng - Mét ngµy cã bao nhiªu giê? - Mét giê cã bao nhiªu phót? 24 giờ, bắt đầu từ 12 giờ đêm(0 * Hướng dẫn xem đồng hồ giờ) đến hết 12 giờ đêm hôm sau - Giáo viên dùng mô hình đồng hồ (HSK) quay kim vµ hái häc sinh vÒ thêi gian 60 phót (HSTB) mà đồng hồ chỉ - Cho học sinh cầm mô hình đồng hồ, yêu cầu học sinh quay kim để chỉ giê theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. - Häc sinh TB,Y thùc hiÖn, líp nhËn * Hái vÒ giê phót cña c¸c h×nh xÐt trong SGK 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1: Gi¸o viªn nªu c©u hái.HS - Häc sinh xung phong tr¶ lêi tự nhìn vào đồng hồ nói - Häc sinh TB,Y tr¶ lêi. * Bài 2: Đọc yêu cầu của đề bài - Học sinh đọc đề - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai. 3 em TB quay m« h×nh chØ thêi * Bµi 3: §äc yªu cÇu gian bµi yªu cÇu. Gi¸o viªn hái theo bµi tËp: §ång - Líp thùc hµnh lµm vë hå A chØ mÊy giê? - Häc sinh tr¶ lêi * Bài 4: 1 em đọc đề bài. 1 học sinh K,G nói trước. Hướng dẫn học sinh khớp kim ở đồng hồ kim với đồng hồ điện tử - HSK,G 3. Cñng cè. Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch xem đồng hồ(HSK,G). Nhắc nhở HS cần tiÕt kiÖm thêi gian. Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 2:. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa B. I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa B (1 dòng),H,T(1 dòng); viết đúng tên riêng Bố H¹(1dßng) vµ c©u øng dông: BÇu ¬i…chung mét giµn(1lÇn)b»ng cì ch÷ nhá. - Rèn kĩ năng viết chữ đẹp, đúng mẫu. - Giáo dục học sinh có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa B (bộ chữ đồ dùng). III. Hoạt động dạy và học chủ yếu: A. KiÓm tra bµi cò. - ViÕt b¶ng: ¢u L¹c Häc sinh viÕt b¶ng con - Nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi. - Më vë TËp viÕt. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng 2. Bµi gi¶ng * Hướng dẫn viết chữ hoa.(Đưa - Häc sinh nªu quy tr×nh viÕt ch÷ B ( ch÷ mÉu) 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Cho häc sinh nªu l¹i quy tr×nh Nh×n lªn ch÷ mÉu vµ nãi) - Häc sinh theo dâi, viÕt b¶ng con. viÕt ch÷ hoa:. B. - Gi¸o viªn viÕt mÉu ch÷. B lªn. b¶ng võa viÕt võa nªu l¹i quy trình.Theo dõi giúp đỡ HS viết sai. * Hướng dẫn viết từ ứng dụng. - 1 em đọc từ ứng dụng. - V× sao tõ Bè H¹ ph¶i viÕt hoa? - Ph©n tÝch tõ øng dông: Gåm mấy chữ, độ cao các con chữ, khoảng c¸ch? - Cho häc sinh viÕt b¶ng con. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa ch÷a, uèn n¾n. * Hướng dẫn viết câu ứng dụng - §äc c©u øng dông, gi¶i thÝch c¸ch viÕt * Hướng dẫn viết vở. - Quan sát giúp đỡ HS viết chưa đẹp. - Thu bµi chÊm. 3. Cñng cè. - ¤n viÕt ch÷ g×? NhËn xÐt sù tiÕn bé cña HS . - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt3. 1 em đọc - Tªn riªng - Häc sinh TB,K nhËn xÐt, nªu - Häc sinh viÕt b¶ng con. - Học sinh đọc, nhận xét cách trình bµy. - Häc sinh viÕt bµi. Đạo đức Gi÷ lêi høa(Bµi 2). I. Môc tiªu -Nªu ®­îc mét vµi vÝ dô vÒ gi÷ lêi høa. Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người . Quí trọng những người biết giữ lời hứa Nªu ®­îc thÕ nµo lµ gi÷ lêi høa. HiÓu ®­îc ý nghÜa cña viÖc biÕt gi÷ lêi høa. II. Hoạt động dạy và học Hoạt động 1:Bài cũ - H·y nãi nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ - 1 HS lªn b¶ng, Líp nghe, nhËn xÐt. B¸c Hå?. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 2: Thảo luận MT: Biết thế nào là giữ đúng lời hứa và ý nghỉa của việc làm đó. - GV kÓ chuyÖn. - B¸c Hå lµm g× khi gÆp l¹i em bÐ sau 2 n¨m ®i xa? - Em bé và mọi người cảm thấy thế nào trước việc làm của Bác? - Việc làm đó Bác thể hiện điều gì? - Em rót ra bµi häc g× ? - Thế nào là giữ đúng lời hứa? - Người biết giữ lời hứa được mọi người đánh giá ntn? KL: Ta cần giữ đúng lời hứa. - Biết giữ đúng lời hứa sẽ được mọi người quí trọng và tin cậy. Hoạt động 2: Xử lí tình huống MT: Biết phải giữ đúng lời hứa. - T©n hÑn b¹n chiÒu sang gióp b¹n gi¶i to¸n, võa chuÈn bÞ ®i th× ti vi cã phim hay… - Theo em b¹n T©n xö lÝ t×nh huèng đó ntn? Vì sao? KL: Vì một lí do nào đó em không thùc hiÖn ®­îc lêi høa, ta cÇn xin lçi vµ gi¶i thÝch lÝ do Hoạt động 3: liên hệ thực tế - Em cã hay høa víi ai ®iÒu g× ? Cñng cè - DÆn dß:. - 2 HS đọc lại. - TÆng l¹i chiÕc vßng… - Cảm động. - Biết giữ đúng lời hứa. - Phải biết giữ đúng lời hứa… - Đã nói điều gì với người khác thì phải làm…, để mọi người quí trọng vµ tin cËy. - HS nh¾c l¹i.. - TL nhóm đôi, trình bày KQ thảo luËn, líp nghe, nhËn xÐt, bæ sung.. - Em thùc hiÖn lêi høa nh­ thÕ nµo? GV nhËn xÐt tiÕt häc . TiÕt 4:. Tù nhiªn - X· héi BÖnh lao phæi. I. Môc tiªu: - Học sinh biết cần tiêm phòng lao, thở không khí trong lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi.. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - BiÕt ®­îc nguyªn nh©n g©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi. Nªu ®­îc những việc nên làm và không nên làm để phòng bệnh lao phổi. - Có ý thức cùng mọi người xung quanh phòng bệnh lao phổi, giữ vệ sinh môi trường. II. đồ dùng: - C¸c h×nh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa III. Hoạt động dạy và học chủ yếu: A. KiÓm tra bµi cò. - Nêu những việc nên và không nên làm để - 2 em trả lời b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp? - NhËn xÐt, bæ sung Gi¸o viªn nhËn xÐt. B. Bµi míi: - Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng 2. Bµi gi¶ng a) Hoạt động 1: Quan sát SGK + Môc tiªu: §¹t môc tiªu 1 + C¸ch tiÕn hµnh Quan s¸t h×nh vÏ 1- 5 Phân công đọc lời của Bác sĩ, lời của bệnh nh©n Th¶o luËn c¸c c©u hái theo bµn -Nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi?(..do mét lo¹i vi khuÈn g©y ra.) - BÖnh lao phæi biÓu hiÖn nh­ thÕ nào?(…người mệt mỏi,ăn không ngon,gầy, sốt nhÑ vÒ chiÒu.) - BÖnh lao phæi l©y nh­ thÕ nµo?(..bÖnh l©y tõ người bệnh sang người lành qua đường hô hấp) + Gi¸o viªn nªu kÕt luËn: b) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm + Môc tiªu: §¹t môc tiªu 2 *C¸ch tiÕn hµnh: 15 Lop3.net. Quan sát hình 1 đến hình 5 2 học sinh 1 cặp đọc lại lời c¸c nh©n vËt trong tranh - Häc sinh th¶o luËn tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh th¶o luËn vµ.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Quan s¸t h×nh SGK trang 13 - KÓ nh÷ng viÖc lµm, nh÷ng hoµn c¶nh khiÕn ta dÔ m¾c bÖnh lao phæi? - T¹i sao kh«ng nªn kh¹c nhæ bõa b·i? - Gi¸o viªn kÕt luËn (SGK) - Liªn hÖ c) Hoạt động 3: Chơi trò chơi + Mục tiêu: đạt mục tiêu 3. tr×nh bµy ý kiÕn theo nhãm - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Häc sinh liªn hÖ HSK,G trình bày trước. Häc sinh tham gia trß ch¬i theo hướng dẫn Nªu kÕt luËn cña bµi.. + C¸ch tiÕn hµnh: 1 em đóng vai Bác sĩ, một em đóng vai bệnh nh©n Gi¸o viªn nhËn xÐt 3. Cñng cè. - Häc sinh K,G - Hôm nay học bài gì? Để đề phòng bệnh lao em cần làm gì? Em đã tiêm chưa? Nhắc nhở HS giữ gìn vệ sinh môi trường, cách tiếp xúc với những người không may mắc bệnh nếu cÇn. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 1:. Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2010 To¸n Xem đồng hồ(Tiếp theo). I. Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 và đọc được theo hai c¸ch. Ch¼ng h¹n, 8 giê 35 phót hoÆc 9 giê kÐm 25 phót. - Củng cố biểu tượng về thời điểm. - Gi¸o dôc häc sinh biÕt quý träng tiÕt kiÖm thêi gian. II. Đồ dùng: Mô hình đồng hồ II. Hoạt động dạy và học chủ yếu: A. KiÓm tra bµi cò. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Giáo viên quay kim đồng hồ ở c¸c vÞ trÝ kh¸c nhau vµ hái giê - Nhận xét đánh giá. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng 2. Bµi gi¶ng - Giáo viên quay kim đồng hồ chỉ 8 giê 35 phót Còn bao nhiêu phút thì đến 9 giờ? V× sao? Gi¸o viªn giíi thiÖu 8 giê 35 phót cßn gäi lµ 9 giê kÐm 25 phót * Bài 1: Đọc đề bài Yªu cÇu HS th¶o luËn theo bµn - Cñng cè c¸ch xem giê * Bµi 2: §äc yªu cÇu Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thi quay kim đồng hồ. Giáo viên nhận xét, tuyên dương * Bµi 4:Yªu cÇu HS quan s¸t tranh, đồng hồ nói thời gian của bạn Minh. - Em thÊy b¹n Minh thùc hiÖn giê giấc như vậy có hợp lí không? Em đã cã thêi gian biÓu ch­a? Thêi gian biÓu gióp em ®iÒu g×? 3. Cñng cè. Qua bµi häc em thÊy ®­îc ®iÒu g×?. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2. - Häc sinh TB,Y tr¶ lêi, líp nhËn xÐt, bæ sung.. - Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa. - Häc sinh K nªu miÖng 25 phót v× 1 giê b»ng 60 phót, 35 phót + 25 phót = 60 phót. - Häc sinh nªu - Học sinh một em quay kim đồng hồ, một em nói thời gian và ngược l¹i - HSTB,K nêu trước giờ -Học sinh đọc - Häc sinh xung phong tr¶ lêi - Häc sinh liªn hÖ tr¶ lêi. …lµm viÖc cÇn cã giê giÊc hîp lÝ…. TËp lµm v¨n Kể về gia đình. Điền vào giấy tờ in sẵn. I. Môc tiªu: - Học sinh kể được một cách đơn giản về gia đình với một người bạn mới quen theo gîi ý (BT1) - Biết viết Đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu(BT2) 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Giáo dục học sinh tình yêu thương con người. II. đồ dùng: - Giấy để viết đơn, mẫu đơn xin nghỉ học III. Hoạt động dạy và học chủ yếu: A. KiÓm tra bµi cò. - 1 em đọc đơn xin vào Đội 1em TB đọc, lớp nhận xét B. Bµi míi. - Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng 2. Bµi gi¶ng * Hướng dẫn giới thiệu về gia đình Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài - Nªu yªu cÇu cña bµi Yªu cÇu häc sinh kÓ cho nhau nghe vÒ Häc sinh 2 em kÓ cho nhau gia đình mình theo bàn, giáo viên theo dõi nghe về gia đình mình( Gia giúp đỡ HSY,TB đình có những ai? công việc? tuæi? së thÝch?...) Gọi một số em kể trước lớp Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa ch÷a - Kể trước lớp. HSG,K kể * Hướng dẫn viết đơn xin nghỉ học trước. Bµi tËp2: Giáo viên đưa mẫu đơn §¬n gåm cã nh÷ng néi dung g×? Khi - Häc sinh quan s¸t nào cần viết đơn? - Tr×nh bµy * LuyÖn nãi - Häc sinh nãi theo néi dung Viết đơn vào vở tập làm văn, đọc trước đơn líp - Häc sinh viÕt bµi 3. Cñng cè. - Gia đình em có mấy người ? Đó là những - Học sinh tự trả lời theo yêu ai? Mọi người trong gia đình như thế nào?. cÇu cña gi¸o viªn - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3. Tù nhiªn - X· héi M¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn. I. Môc tiªu - Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan tuần hoàn trên tranh vẽ . Nªu ®­îc chøc n¨ng cña c¬ quan tuÇn hoµn : vËn chuyÓn m¸u ®i nu«i c¸c c¬ quan cña c¬ thÓ . II. §å dïng - C¸c h×nh minh ho¹ trang 14, 15 SGK. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III. Họat động dạy và học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nªu nguyªn nh©n cña bÖnh lao phæi? - Tác hại và cách đề phòng? Hoạt động 2: Tìm hiểu về máu - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 2, 3 SGK th¶o luËn: + Khi đứt tay em nhìn thấy gì ở vết thương? + Khi míi bÞ ch¶y, m¸u ë d¹ng láng hay đông đặc? + M¸u ®­îc chia thµnh mÊy phÇn? + Nêu hình dạng của huyết cầu đỏ? + M¸u cã ë nh÷ng ®©u trªn c¬ thÓ con người? KL: C¬ quan vËn chuyÓn m¸u ®i kh¾p c¸c c¬ quan trong c¬ thÓ gäi lµ c¬ quan tuÇn hoµn. Hoạt động 3: Cơ quan tuần hoàn - HS quan s¸t h×nh 4 trang 15 SGK vµ th¶o luËn: + C¬ quan tuÇn hoµn gåm nh÷ng bé phËn nµo? +Tim n»m vÞ trÝ nµo trong lång ngùc? + M¹ch m¸u ®i nh÷ng ®©u trong c¬ thÓ? KL: C¬ quan tuÇn hoµn gåm tim vµ c¸c m¹ch m¸u. C¸c m¹ch m¸u cã thÓ ®i kh¾p mäi n¬i trong c¬ thÓ , V× thÕ nã cã nhiÖm vô mang « xi… Hoạt động 3: Củng cố - §äc nh÷ng ®iÒu em cÇn biÕt. Nªu chøc n¨ng cña c¬ quan tuÇn hoµn ? Gv nhËn xÐt tiÕt häc . TiÕt 4:. - 2 HS lªn b¶ng. - Líp nghe, nhËn xÐt. - H§ theo nhãm, B¸o c¸o kÕt qu¶ TL: + §øt tay ta nh×n thÊy m¸u ë vÕt thương, lúc đó máu có dạng lỏng, m¸u chia lµm hai phÇn: huyÕt tương và huyết cầu, máu có khắp mäi n¬i trªn c¬ thÓ.... - HS nh¾c l¹i.. - Tim vµ c¸c m¹ch m¸u. - Tim n»m ë lång ngùc bªn tr¸i. - Mạch máuđi đến khắp nơi trên c¬ thÓ... - HS đọc lại.. ChÝnh t¶( nghe viÕt) ChiÕc ¸o len. I- Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . Làm đúng BT ( 2) a/b.. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> .§iÒn dóng 9 ch÷ vµ tªn ch÷ vµo « trèng trong b¶ng ( BT 3) - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ. II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, b¶ng phô BT3. III- Các hoạt động dạy- học : A-KTBC:- GV đọc cho HS viết bảng 1 số từ - 2 HS viết bảng lớp . : nh¸nh tr©m bÇu, chèng hai tay, rÝu rÝt. - Líp viÕt b¶ng con. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. B- Bài mới : 1Giới thiệu :Gv nêu mục đích, yªu cÇu cña bµi . 2- Hướng dẫn nghe - viết : a) Chuẩn bị : - 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK.. + GV đọc bài chính tả+Hỏi : Vì sao Lan lại ân hận? - V× Lan lµm mÑ ph¶i lo buån - Tìm tên riêng trong bài. Tên riêng đó được - Lan . Viết hoa chữ cái đầu viÕt nh­ thÕ nµo ? tiªn - T×m trong bµi nh÷ng ch÷ theo em lµ khã -Häc sinh t×m viÕt ? - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó - Yªu cÇu hs tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng con. - HS viÕt b¶ng con b) GV đọc cho HS viết : - GV đọc từng câu. - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch×. c) ChÊm ,ch÷a bµi : - GV chÊm 5 - 7 bµi, nhËn xÐt. 3- Hướng dẫn làm bài tập: + BT2: §iÒn voµ chç trèng ch hay tr - Gäi 1 em lªn ®iÒn - GvnhËn xÐt . - HS nªu yc + BT3: treo b¶ng phô - HS ®iÒn vµo VBT - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: 2 đội mỗi - nªu yc đội cử 9 em lên thi điền nhanh, điền đúng( - hs ch¬i trß ch¬i mçi em chØ ®­îc ®iÒn 1 ch÷ hoÆc 1 tªn ch÷.) trong cùng thời gian đội nào điền đúng và xong trước thì đội đó thắng 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>