Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án: Trò chơi với chữ cái i t c

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.9 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU
<b>CƠNG NGHỆ THƠNG TIN</b>




<b>---o0o---GIÁO ÁN MẦM NON</b>



<b>CHỦ ĐỀ: GIÁO ÁN: TRỊ CHƠI VỚI CHỮ CÁI I,T,C</b>



<b>Người soạn</b>

: Nguyễn Lý Thủy



<b>Ngày soạn</b>

: 30/11/2018



<b>Ngày giảng</b>

: 04/12/2018



<b>Đối tượng dạy</b>

: Lớp 5 tuổi



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>GIÁO ÁN: TRÒ CHƠI VỚI CHỮ CÁI I,T,C</b>



<b>A. Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng</b>





<b>I. Đón trẻ</b>



 


<b>II. Thể dục buổi sáng</b>



 



<b>III. Điểm danh</b>



 


<b>IV. Hoạt động góc</b>



 


<b>V. Hoạt động ngoài trời</b>



 


<b>VI. Hoạt động ăn trưa</b>



 


<b>VII. Hoạt động ngủ trưa</b>



 


<b>VIII. Hoạt động chiều</b>



 


<b>B. Hoạt động học</b>





Tên bài: Trò chơi với chữ cái i,t,c



Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ


Hoạt động bổ trợ: + Trị chơi “ Ơ chữ kì diệu”


Ngày soạn: 30/11/2018


Ngày dạy: 04/12/2018


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<i>Ngày soạn: 30/11/2018</i>



<i>Ngày giảng: 04/12/2018</i> <i>Tiết thứ: 0</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>I. Mục đích, yêu cầu</b>





<b>1. Kiến thức</b>


- Trẻ có khả năng quan sát, phán đốn qua các hoạt động trị chơi.
<b>2. Kỹ năng</b>


- Nhận biết được các âm i, t, c có trong từ qua việc tìm từ đặt câu, giúp trẻ có khả năng diễn đạt
bằng lời nói, nghe và hiểu ờ nói trong giao tiếp - Biết phối hợp với các bạn tham gia chơi các trò
chơi 1 cách sôi nổi


<b>3. Thái độ</b>


- Giáo dục trẻ yêu quý nghề thợ mộc như các các nghề khác trong xã hội - Giáo dục trẻ có ý thức
trong giờ học


<b>II. Chuẩn bị</b>


<b>1. Đồ dùng của giáo viên</b>


- Câu đố chữ cái. - Trị chơi “ Ơ chữ kì diệu” - Hình ảnh có từ Cơ giáo, thợ mỏ, Bác sĩ. Ca sĩ,
Bán hàng… - Thẻ chữ cái e,ê,i,t,c


<b>2. Đồ dùng của trẻ</b>


- Thẻ chữ cái e,ê,i,t,c


<b>III. Tiến hành</b>



<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


1* Ổn định , gây hứng thú Nghe đố nghe đố Thợ gì bạn với cây gỗ Hoa
văn rồng phượng Đẹp hay lạ thường Nghề thợ mộc + Các con hãy kể tên
các sản phẩm của nghề thợ mộc? Cho trẻ xem các hình ảnh chiếc giường,
tủ quần áo. 2. Giới thiệu bài. Hôm nay cơ cùng các con chơi trị chơi với
chữ cái i, t, c nhé 3. Hướng dẫn thực hiện. Hoạt động 1: Trò chơi chữ cái i,
t, c: * Trò chơi: Hiểu biết chữ cái - Một nét thẳng đứng nghiêm chào Trên
thêm dấu chấm( .) bé nào nói ngay - Nét tròn em đọc chữ o Khuyết đi một
nửa sẽ cho chữ gì? - Cơ đưa ra chữ t. * Trò chơi: Ai anh nhất - Cách chơi,
luật chơi: - Lần 1: Cô phát âm chữ cái, trẻ lắng nghe và chọn chữ cái đúng
và đệ trình lên cho cơ. - Lần 2: Cô nhắc cấu tạo của từng chữ, trẻ lắng
nghe và chọn đúng thẻ chữ cái đệ trình lên cho cơ. * Trị chơi 3: Ơ chữ kì
diệu - Cách chơi: Con hãy quan sát, phát âm các chữ cái, sau đó phát hiện
ra quy tắc sắp xếp của các chữ cái, rồi chọn chữ cái thích hợp vào ô trống.
Luật chơi: Nếu chọn sai ô chữ hiện lên dấu gạch chéo. * Trị chơi: Tìm
chữ cái cịn thiếu trong từ: ( Ứng dụng chức năng chế độ khảo sát) - Tranh
: Cô giáo, thợ mỏ, Bác sĩ. Ca sĩ, Bán hàng… + Chữ nào còn thiếu : A: i B:
t C: c 4. Củng cố - Giáo dục. - Hôm nay cô cùng các con được chơi trị
chơi với chữ cái gì? Giáo dục trẻ chăm chỉ học chữ cái 5. Kết thúc:
-Nhận xét, tuyên dương. Cho trẻ hát “ Cô giáo em” chuyển hoạt động.


- Trẻ lắng nghe. - Trẻ
trả lời. - Bàn, ghế,
giường, tủ… - Trẻ đọc
từ, tìm chữ cái đã học.


Vâng ạ Trẻ đoán
-Chữ i ạ - -Chữ c ạ - Trẻ
cùng đọc t - Trẻ đọc
chữ cái Trẻ đoán.
-Trẻ đọc chữ cái - -Trẻ
quan sát, phát âm.
-Trẻ lắng nghe và chọn
chữ cái đúng và đệ
trình lên cho cô. - Trẻ
lắng nghe và chọn chữ
cái đúng và đệ trình
lên cho cơ. - Trẻ chơi
trị chơi trên máy tính
bảng. - Trẻ chọn đáp
án đúng sau mỗi câu
hỏi. - Chữ i, t, c - Lắng
nghe - Trẻ hát


<i>Ngày soạn: 30/11/2018</i>


<i>Ngày giảng: 04/12/2018</i> <i>Tiết thứ: 0</i>


</div>

<!--links-->

×