Giaựo aựn L p 2 Lý Th Bớch Hoa
Tuần 20
Th hai , ngy 11 thỏng 01 nm 2011
TON
Tiết 76:
Bảng nhân 3
I. Mc tiờu
*Lp bng nhõn 3.
*Nh c bng nhõn 3.
*Bit gii bi toỏn cú mt phộp nhõn (trong bng nhõn 3).*Bit m thờm 3.
*Lm c cỏc BT: 1, 2, 3
II. Chun b
*GV: 10 tm bỡa, mi tm cú gn 3 chm trũn hoc 3 hỡnh tam giỏc, 3 hỡnh vuụng.
*HS: V.
III. Cỏc hot ng dy hc:
Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ
1. Bi cu
- Gi 3 HS lờn bng đọc bảng nhân 2
2. Bi mi
a. Gii thiu:
* Hng dn lp bng nhõn 3.
- Cho HS ly 1 tm bỡa cú 3 chm trũn
- GV Gn 1 tm bỡa cú 3 chm trũn lờn bng
h.s lp bng nhõn 3
- Yờu cu HS c bng nhõn 3 va lp c.
- Xoỏ dn bng con cho HS c thuc lũng.
- T chc cho HS thi c thuc lũng.
Luyn tp, thc hnh.
Bi 1:
Yờu cu HS t lm bi, sau ú 2 HS ngi cnh nhau i
v kim tra bi ln nhau.
Bi 2:Gi 1 HS c bi
Yờu cu HS vit túm tt v trỡnh by bi gii vo v.
Gi 1 HS lờn bng lm bi.
Bi gii
Mi nhúm cú s HS l:
3 x 10 = 30 (HS)
ỏp s: 30 HS.Nhn xột v cho im bi lm ca HS.
Bi 3:
S u tiờn trong dóy s ny l s no?
Tip sau ú l 3 s no?
- 3 cng thờm my thỡ bng 6?
- Ging: Trong dóy s ny, mi s u bng s
ng ngay trc nú cng thờm 3.
- Yờu cu t lm bi tip, sau ú cha bi ri cho
HS c xuụi, c ngc dóy s va tỡm c.
3. Cng c Dn dũ
- Nhn xột tit hc, yờu cu HS v nh hc cho tht
thuc bng nhõn 3.
HS ly 1 tm bỡa cú 3 chm
trũn
- Cú 3 chm trũn.
- Ba chm trũn c ly 1 ln.
Quan sỏt thao tỏc ca GV v
tr li: 3 chm trũn c ly 2
ln.
- Lp cỏc phộp tớnh 3 nhõn
vi 3, 4, . . ., 10 theo hng
dn ca GV.
-C lp c ng thanh -c
bng nhõn.
Bi tp yờu cu chỳng ta tớnh
nhm.
Lm bi v kim tra bi ca
bn.
Lm bi:
Túm tt
1 nhúm : 3 HS.
10 nhúm : . . . HS?
Bi toỏn yờu cu chỳng ta m
thờm 3 ri vit s thớch hp vo
ụ trng.
- S u tiờn trong dóy s
ny l s 3.
- Tip sau s 3 l s 6.
Lm bi tp.
Mt s HS c thuc lũng theo
yờu cu.
Trng tiu hc Lc Sn --
Giaựo aựn L p 2 Lý Th Bớch Hoa
Tập đọc
Ông Mạnh thắng Thần Gió
I. Mc tiờu
*c ỳng ton bi. Bit ngt, ngh hi ỳng ch; c rừ li nhõn vt trong bi
*Hiu ni dung: Con ngi chin thng Thn Giú tc l chin thng thiờn nhiờn. Nh
vo quyt tõm v lao ng. Nhng cng bit sng thõn ỏi, hũa thun vi thiờn nhiờn.(Tr
li c CH1,2,3,4).
* HS khỏ, gii: Tr li c Ch5
II. Chun b
*GV: Tranh. Bng ghi sn cỏc t, cỏc cõu cn luyn ngt ging.
*HS: SGK.
III. Cỏc hot ng dy hc
1. Bi c : Th Trung thu
- Gi 2 HS lờn bng kim tra bi Th Trung thu.
- Nhn xột v cho im HS.
2. Bi mi
a. Gii thiu:
b. Luyn c:
- GV c mu ton bi
- Gi HS c ni tip tng cõu.
Chỳ ý cỏc t ng: honh hnh, ln quay, ngo
ngh, ven bin, sinh sng, vng chói.
- Gi HS c tng on ni tip nhau. Chỳ ý ngt
ging ỳng mt s cõu sau:
+ ễng vo rng/ ly g/ dng nh.//
+ Cui cựng/ ụng quyt nh dng mt ngụi nh
tht vng chói.//
+ Rừ rng ờm qua Thn Giú ó gin d,/ lng
ln/ m khụng th xụ ngụi nh.//
- HS c cỏc t c chỳ gii gn vi tng on
c.
Gii ngha thờm t lm cm.
- c tng on trong nhúm.
- Thi c gia cỏc nhúm.
- C lp c ng thanh (on 3, 5).
- 2 HS lờn bng
- HS lng nghe.
- HS c cõu.
- Luyn phỏt õm t cú õm, vn khú,
d ln.
- HS c on
- Cỏc nhúm c v thi ua.
- Cỏc nhúm c v thi ua.
c. Tỡm hiu bi
Cõu 1: Thn Giú ó lm gỡ khin ụng Mnh ni
gin?
- 1 HS c on 1.
+ Thn Giú xụ ụng Mnh ngó ln
quay. Khi ụng ni gin, Thn Giú
cũn ci ngo ngh, chc tc
ụng.
Trng tiu hc Lc Sn --
Giaùo aùn L ớp 2 Lý Thị Bích Hoa
- GV cho HS quan sát tranh, ảnh về dông bão( nếu
có), nhận xét sức mạnh của Thần Gió, nói thêm:
Người cổ xưa chữa biết cách chống lại gió mưa,
nên phải ở trong các hang động, hốc đá.
Câu 2: Kể lại việc làm của ông Mạnh chống lại
Thần Gió.
- Ông vào rừng lấy gỗ, dựng nhà.
Cả 3 lần đều bị quật đỗ nên ông
quyết định xây một ngôi nhà thật
vững chãi. Ông đẵn những cây
gỗ lớn nhất làm cột, chọn những
viên đá thật to để làm tường.
Câu 3: Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó
tay.
- 1 HS đọc đoạn 4, 5.
- Hình ảnh: câu cối xung quanh
ngôi nhà đã đỗ rạp trong khi
ngôi nhà vẫn đứng vững.
- GV liên hệ so sánh ngôi nhà xây tạm bằng tranh
tre nứa lá với những ngôi nhà xây dựng kiên cố
bằng bêtông cốt sắt, giúp HS thấy: bão tố dễ
dàng tàn phá những ngôi nhà xây tạm, nhưng
không phá hủy được những ngôi nhà xây dựng
kiên cố.
Câu 4: Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở
thành bạn của mình?
- Ông Mạnh an ủi Thần Gió và mời
Thần Gió thỉnh thoảng tới chơi.
Câu 5: Ông Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió
tượng trưng cho cái gì?
- Thần Gió tượng trưng cho thiên
nhiên. Ông Mạnh tượng trưng
cho con người. Nhờ quyết tâm
lao động, con người đã chiến
thắng thiên nhiên và làm cho
thiên nhiên trở thành bạn của
mình.
- GV hỏi HS về ý nghĩa câu chuyện.
HS tr¶ lêi
Luyện đọc lại
- HS tự phân vai và thi đọc lại truyện. - HS thi đọc truyện.
- Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
- GV hỏi: Để sống hòa thuận, thân ái với thiên
nhiên, các em phải làm gì?
- Nhận xét tiết học.
.
Biết yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên
nhiên, bảo vệ môi trường sống…
Trường tiểu học Lục Sơn --
Giaùo aùn L ớp 2 Lý Thị Bích Hoa
Chiều thứ hai , ngày 11 tháng 01 năm 2011
ÔN TOÁN
B¶ng nh©n 3
I. Mục tiêu
* Củng cố bảng nhân 3.
*Thuộc bảng được bảng nhân 3.
*Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3
II. Chuẩn bị
*HS: Vởbt.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
2. Bài mới
a. Giới thiệu:
* Củng cố bảng nhân 3.
- Yêu cầu HS đọc bảng nhân 3.
- HS đọc thuộc lòng.
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng.
Luyện tập,
Bài 1:
Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi
vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 2:Gọi 1 HS đọc đề bài
Yêu cầu HS viết tóm tắt và trình bày bài giải vào vở.
Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
Bài toán
Lớp 2a trồng được 7 cây hoa . Lớp 2b trồng gấp lớp
2a ba lần . Hỏi lớp 2b trồng được bao nhiêu cây .
-Học sinh tìm hiểu đề bài ,
-Học sinh làm bài vào vở
- Thu chấm , nhận xét
-Nhận xét và cho điểm bài làm của HS.
- .
3. Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét tiết học,
- yêu cầu HS về nhà học cho thật thuộc bảng
nhân 3.
.
HS lấy 1 tấm bìa có 3 chấm
tròn
- Có 3 chấm tròn.
- Ba chấm tròn được lấy 1 lần.
Quan sát thao tác của GV và
trả lời: 3 chấm tròn được lấy 2
lần.
- Lập các phép tính 3 nhân
với 3, 4, . . ., 10 theo hướng
dẫn của GV.
-Cả lớp đọc đồng thanh -Đọc
bảng nhân.
Bài tập yêu cầu chúng ta tính
nhẩm.
Làm bài và kiểm tra bài của
bạn.
Làm bài:
Tóm tắt
Lớp 2a : 7 cây
Lớp 2b gấp 3 lần
: . . . cây ?
Làm bài tập.
Một số HS đọc thuộc lòng theo
yêu cầu.
Trường tiểu học Lục Sơn --
Giaùo aùn L ớp 2 Lý Thị Bích Hoa
Chiều thứ, 3 ngày 12 tháng 01 năm 2011
ÔN TOÁN
LuyÖn tËp
I. Mục tiêu
* Củng cố bảng nhân 3 , Thuộc được bảng nhân 3.
* giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 3).
* Làm được các bt có liên quan
II. Chuẩn bị
*HS: Vởbt.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Bài cũ:
2. Bài mới
a.Giới thiệu:
: Luyện tập, thực hành.
Bài 1:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
Hỏi: Chúng ta điền mấy vào ô trống? Vì sao?
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề bài toán.
- Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài vào vở bài tập, 1
HS làm bài trên bảng lớp.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4:
- Tiến hành tương tự như với bài tập 3.
*Còn TG cho HS khá giỏi làm
Bài 2:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Bài tập điền số này có gì khác với bài tập 1?
- Nhận xét cho điểm HS.
Bài 5:
- Hỏi: Bài tập yêu cầu điều gì?
Yêu cầu HS vừa làm bài trên bảng giải thích cách
điền số tiếp theo của mình.
GV có thể mở rộng bài toán bằng cách cho HS
điền tiếp nhiều số khác.
3. Củng cố – Dặn dò
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân
3
- Dặn dò HS học thuộc bảng nhân 2, 3.
Chuẩn bị: Bảng nhân 4.
điền số thích hợp vào ô trống.
Điền 9 vào ô trống vì 3 nhân 3
bằng 9.
- Làm bài và chữa bài.
1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi và
phân tích đề bài.
- Làm bài theo yêu cầu:
Bài tập yêu cầu viết số thích hợp
vào ô trống.
Bài tập 1 yêu cầu điền kết quả
của phép nhân, còn bài tập 2 là
điền thừa số của phép nhân.
- Quan sát.*
HS làm bài. Sửa bài.
HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân
3
Trường tiểu học Lục Sơn --