Bài soạn LOP 5 TUAN 19_2B CKN

TUẦN 19
Ngày soạn:08/01/2011
Ngày dạy:Thứ hai,10/01/2010
Tiết 3 TO¸N
DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I.Mục tiêu :
-BiÕt tÝnh diƯn tÝch h×nh thang, biÕt vËn dơng vµo gi¶i c¸c bµi tËp liªn quan.
-Bµi tËp cÇn lµm: bµi1a, bµi2a.
II. Đồ dùng dạy học :
1 - GV : Bảng phụ, các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ SGK .
2 - HS : Giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo .
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng vÏ h×nh thang,nªu ®Ỉc
®iĨm cđa h×nh thang, lµm bµi 3.
- GV nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới
a). Giới thiệu bài Nêu u cầu giờ học.
b) Hình thành công thức tính Diện tích
hình thang .
- GV nªu vµ vÏ ,híng dÉn nh SGK.
-Yªu cÇu HS thao t¸c c¾t ghÐp trªn tÊm b×a
A B A B
M
M

D C D H C

+Nhận xét về diện tích hình
thang ABCD và diện tích hình tam

giác ADK vừa tạo thành .
+Nêu cách tính dtích hình tam
giác ADK ?
+So sánh đáy của hình tam
giác ADK với 2 đáy của H.thang
ABDC.
+So sánh chiều cao của hình
tam giác ADK và chiều cao của
H.thang ABCD .
+Rút ra cách tính Dtích H.thang .
- Cho Hs phát biểu các tính
bằng lời .
- Kết luận về cách tính dtích
H.thang và ghi bảng: dtích H.thang
bằng tổng độ dài hai đáy nhân với
chiều cao (cùng một đơn vò đo)rồi chia
cho 2.
+ Nếu gọi S là dtích, a, b là độ
dài các cạnh đáy, h là chiều
cao.Viết công thức tính Dtích
H.thang ?
- 2 HS lªn b¶ng thùc hiƯn.

-HS lắng nghe.
- HS nghe ,quan s¸t hình vÏ.
- HS thùc hiƯn cắt ghép hình nh híng
dÉn, để được hình tam giác ADK.
A B
M
D H C(B)

K(A)
+Diện tích H.thang ABCD bằng dtích
hình tam giác ADK.
+Dtích hình tam giác ADK là :
2
DKAH
×
.
+Đáy DK của hình tam giác ADK
bằng tổng hai đáy DC và AB của
H.thang .
+Chiều cao của hình tam giác ADK
bằng chiều cao của H.thang ABCD .
+Dtích H.thang ABCD là :
2
AHAB)(DC
×+
-HS nêu .
-HS nªu :

2
hb)(a
S
×+
=
.
-Vµi HS nh¾c l¹i.


1

TUẦN 19
-GV KL, ghi bảng công thức
2
hb)(a
S
×+
=
.
c)Lun tËp
Bài 1a : Tính Diện tích hình thang .
- Hd HS vận dụng công thức ®Ĩ
tính .
- Gọi HS lên bảng, dưới lớp
làm vào vở.
- Nhận xét,sửa chữa .
Bài 2a : Tính diện tích hình
thang .
-Yêu cầu HS làm bµi vµo vë.
-Gv thu vë chÊm.
-Gäi Hs lªn b¶ng lµm.

- Nhận xét, sửa chữa .

3.Củng cố, dặn dò :
+ Nêu công thức tính Diện tích
hình thang ?
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bò bài sau :Luyện tập
- Hs làm bài vµo vë bµi tËp .
-1 Hs lªn lµm g¶ng .

a) (12 +8 ) x 5 : 2 = 50 (cm
2
)

-Hs lªn b¶ng lµm.
+ Diện tích hình thang :
(4+9) x 5 : 2 = 32,5 (cm
2
) .
ĐS: 32,5 cm
2
.
-HS nhận xét .
- 2HS nêu .
- HS nghe .

……………………………………………………………………………………………… .
Tiết 5 : tËp ®äc
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
I.Mục tiêu :
-BiÕt ®äc ®óng ng÷ ®iƯu v¨n b¶n kÞch, ph©n biƯt ®ỵc lêi t¸c gi¶ víi lêi nh©n vËt(anh Thµnh, anh Lª)
-HiĨu ®ỵc t©m tr¹ng day døt, tr¨n trë t×m ®êng cøu níc cđa Ngun TÊt Thµnh. Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u
hái 1,2,3( kh«ng cÇn gi¶i thÝch lÝ do)
-HS kh¸ giái ph©n vai ®äc diƠn c¶m vë kÞch,thĨ hiƯn ®ỵc tÝnh c¸ch nh©n vËt.(c©u hái4).
IIĐồ dùng dạy học :
-Tranh minh hoạ bài học ; ảnh bến Nhà Rồng .
-Bảng phụ ghi sẵn đoạn 3 để hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm .
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ

-Kiểm tra sáchSGK tập 2.
- GV nhận xét .
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ và mơ tả
những gì vẽ trong tranh.
-Giới thiệu chủ điểm Người
công dân .
- GV giới thiệu bài, ghi đề.
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
- 1 HS đọc tồn bài

-Để sách lên bàn.
- HS vµi em nª néi dung tranh.
-HS lắng nghe .
-1 HS đọc bài
-1 HS đọc lời giới thiệụ nhân
vật ,cảnh trí diễn ra trích đoạn kòch

2
TUẦN 19
- GV chia đoạn: 3 đoạn
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn
- Gọi HS nêu từ khó
- GV viết từ khó lên bảng: phắc -tuya ,
Sa- xơ -lu Lô - ba , Phú Lãng Sa
- Gọi HS đọc từ khó
- 3 HS đọc nối tiếp L2
- Nêu chú giải

- HS Luyện đọc theo cặp
- Gäi HS ®äc toµn bµi.
- GV đọc mẫu chú ý cách đọc.
b) Tìm hiểu bài
-* Đoạn 1 : HS đọc thầm bài và câu hỏi
+Anh Lê giúp anh Thành việc
gì ?
-Giải nghóa từ : miếng cơm
manh áo .
*Đoạn 2 : Gọi HS đọc đoạn 2 và
câu hỏi
+Những câu nói nào của anh
Thành cho thấy anh luôn nghó
tới dân, tới nước ?

*Đoạn 3 : Hs đọc lướt + trả lời
câu hỏi :
+Câu chuyện giữa anh Thành
và anh Lê nhiềøu lúc không
ăn nhập với nhau . Hãy tìm
những chi tiết thể hiện điều
đó , giải thích .
-Giải nghóa từ : không ăn
nhập .
d-Đọc diễn cảm :
-Hướng dẫn HS đọc.
-Treo bảng ghi sẵn đoạn 3 và
hướng dẫn HS đọc.
-GV tổ chức thi đọc diễn cảm .
-NhËn xÐt ,ghi ®iĨm nhãm ®äc tèt.

3.Củng cố , dặn dò
+ Nêu ý nghóa của trích đoạn
kòch ?
-Nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục
luyện đọc đoạn kòch , chuẩn bò
dựng l hoạt cảnh trên .
.
-Hs nối tiếp nhau đọc đoạn .
-Luyện đọc : phắc -tuya , Sa- xơ -lu
Lô - ba , Phú Lãng Sa …. và một
số từ khó trong quá trình đọc
phát hiện ra .
-Hs nối tiếp nhau đọc đoạn .
-1 HS đọc chú giải .
-HS đọc cho nhau nghe theo cặp .
-1Hs đọc lại toàn bộ đoạn trích
-1HS đọc đoạn + câu hỏi .
+Tìm việc làm ở Sài Gòn .
-HS ®Ỉt c©u cã cơm tõ "miÕng c¬m manh ¸o"
-1HS đọc đoạn + câu hỏi
+Chúng ta là đồng bào. Cùng
máu đỏ da vàng với nhau. Nhưng
….đồng bào không ?
+Vì anh với tôi ….công dân nước
Việt ……
-Đọc lướt + đọc câu hỏi .
-HS nêu các chi tiết trong câu
chuyện và giải thích.
-3 Hs đọc đoạn kòch theo phân vai :

anh Thành , Lê , người dẫn
chuyện .
-Hs đọc diễn cảm đoạn 3 .
-HS thi đọc diễn cảm theo nhóm
nhân vật .
+Tâm trạng day dứt , trăn trở
của Nguyễn Tất Thành khi tìm
đường cứu nước .
-HS lắng nghe .

………………………………………………………………………………………… .
Ngày soạn:08/01/2011
Ngày dạy:Thứ ba,11/01/2010
Tiết1 : To¸n
LUYỆN TẬP

3
TUẦN 19
I.Mục tiêu
-BiÕt tính diện tích hình thang .
-Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1, bµi 3a
II-Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ :
+ Nêu công thức tính diện tích
hình thang .
+Lµm bµi3 tiÕt tríc.
-
2.Bài mới :
a)Giới thiệu bài : -Nªu yªu cÇu giê häc.

b) H íng dÉn lun tËp: :
Bài1 : Tính diện tích hình thang
có độ dài 2 đáy lần lượt là a
và b, chiều cao h .
-Gäi nhiỊu HS nªu c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch
h×nh thang.
-Cho cả lớp làm vào vở.
-Gv thu vë chÊm.
-Gäi HS lên bảng trình bày.
-Nhận xét, sửa chữa .
Bài3a :
-Gọi 1 HS đọc đề .
-Vẽ hình như SGK.
-Cho lµm theo nhóm 2,
-Gäi c¸c nhãm nªu Kq.
-Yêu cầu các nhóm khác
nhận xét .
-Tuyên dương nhóm làm tốt .
3.Củng cè, dặn dò :
+ Nêu công thức tính diện tích
hình thang .
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bò bài sau :Luyện tập
chung .

- 3 HS nêu.
- 1HS lªn b¶ng lµm.
ChiỊu cao cđa thưa rng h×nh thang lµ:
(110 + 90,2) : 2 = 100,1(m)
DiƯn tÝch cđa thưa rng ®ã lµ:

(110 + 90,2) x 100,1 : 2 =
- HS nghe .
-NhiỊu HS nªu.
-HS tù lµm bµi vµo vë.
-3HS lªn b¶ng lµm.
a) S =
70
2
7)614(
=
×+
(cm
2
).
b) S =
16
21
2:
4
9
2
1
3
2
=×







+
(m
2
).
c) S =(2,8 + 1,8) x 0,5 : 2 = 1,15 (m
2
)

- Hs đọc đề .
- HS quan sát hình vẽ .
-2b¹n cïng bµn trao ®ỉi lµm bµi.
-Đại diện nhóm trình bày Kquả
- Kết quả : a) Đ
- HS nhận xét .
-2 HS nêu .
- HS nghe .
………………………………………………………………………………………… .
Tiết 3 CHÍNH TẢ (Nghe – viết)
NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC
I .Mục tiêu :
-Viết đúngbµi chÝnh t¶, trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i.
-Lµm ®ỵc BT2,BT3(a,b)hc BT ct¶ ph¬ng ng÷ do GV chän.
IIĐồ dùng dạy học :
-PhiÕu bµi tËp.
III. Hoạt động dạy và học :

4
TUẦN 19
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ :
- GV nhận xét và tổng kết
HKI, nhắc nhở HKII .
2.Bài mới :
a-Giới thiệu bài :
-Tiết học hôm nay , chúng ta
sẽ viết chính tả bài Nhà yêu
nước Nguyễn Trung Trực và
phân biệt các tiếng có âm
đầu r / d / gi.
b-Hướng dẫn HS nghe – viết :
-GV đọc bài chính tả trong SGK .
+ Bài chính tả cho em biết
điều gì ? .
-Cho HS đọc thầm lại đoạn
văn .
-Hướng dẫn HS viết đúng
những từ mà HS dễ viết sai :
chài lưới , nổi dậy , khẳng
khái
-Đọc bài cho HS viết .
-Đọc toàn bài cho HS soát lỗi .
-Chấm chữa bài :
+Chọn chấm 6 bài của HS.
+Cho HS đổi vở chéo nhau để
chấm .
-Nhận xét và nêu hướng
khắc phục lỗi chính tả cho cả
lớp .
c-Hướng dẫn HS làm bài tập :

* Bài tập 2
-Gọi1 HS nêu yêu cầu của
bài tập .
-Nhắc lại ghi nhớ cách làm .
-Cho HS trao đổi theo cặp .
-Gọi HS trình bày kết quả.
-Nhận xét tuyên dương .
* Bài tập 3a :
-Gọi 1 HS nêu yêu cầu của
bài tập .
-Cho HS đọc thầm bài: Làm việc
cho cả ba thời ky, sau đó viết câu
cần điền ra nháp.
-Cho HS trình bày kết quả .
-Cho 1 HS đọc toàn bài .
3. Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tiết học biểu dương
HS học tốt .
-Về xem lại các lỗi viết sai và

-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-HS theo dõi SGK và lắng nghe.
-HS phát biểu và nghe GV giảng
thêm .
-HS đọc thầm lại đoạn văn .
-2 HS lên bảng, các HS khác viết
từ khó trên
b¶ng con.
-HS viết bài chính tả.

- HS soát lỗi .
-2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo
nhau để chấm.
-HS lắng nghe.
-1 HS nêu yêu cầu của bài tập .
-HS lắng nghe.
-HS trao đổi theo nhóm .
-4 HS lên bảng thi trình bày kết
quả .
-HS lắng nghe.

-1 HS nêu yêu cầu của bài tập .
- HS đọc thầm bài : Làm việc cho
cả ba thời kỳ , HS tù lµm bµi.
-Đại diện nhóm lên bảng trình
bày kết quả.
- 1 HS đọc toàn bài.
-HS lắng nghe.

5
TUẦN 19
viết lại cho đúng.
-Chuẩn bò bài sau: Nghe – viết:
“Cánh cam lạc mẹ “
………………………………………………………………………………………… .
Tiết 4 : LỊCH SỬ
CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ
I.Mục tiêu :
-Têngtht s¬ lỵc ®ỵc chiÕn dÞch §iƯn Biªn Phđ:
+CdÞch diƠn ra trong3 ®ỵt tÊn c«ng;®ỵt 3 tÊn c«ng vµ tiªu diƯt cø ®iĨm ®åi A1 vµ khu trung t©m.

+Ngµy 7/5/1954 bé chØ huy tËp ®oµn cø ®iĨm ra hµng.
-Tr×nh bµy s¬ lỵc ý nghÜ a cđa chiÕn th¾ng §BP:gãp phÇn kÕt thóc th¾ng lỵi cc kh¸ng chiÕn chèng
thùc d©n Ph¸p.
-BiÕt tinh thÇn chiÕn ®Êu anh dòng cđa bé ®éi ta trong chiÕn dÞch:tiªu biĨu lµ anh hïng Phan §×nh
Giãt lÊy th©n m×nh lÊp lç ch©u mai.
II.Đồ dùng dạy học
- Bản đồ hành chính Việt Nam ( để chỉ đòa danh Điện Biên Phủ ) .
- Lược đồ chiến dòch Điện Biên Phủ.
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểmtra bài cò Nªu t×nh h×nh“Hậu
phương những năm sau chiến
dòch biên giớ.i
- Nhận xét kiểm tra bài cũ .
3. Bài mới :
a – Giới thiệu bài : “ Chiến thắng
lòch sử Điện Biên Phủ “
b – Hoạt động :
*HĐ 1 : Làm việc cả lớp.
-Kể hoàn cảnh lòch sử, nêu
nhiệm vụ bài học kết hợp
giải nghóa từ mới .
-Gọi 1 HS kể lại .
*HĐ 2 : Làm việc theo nhóm .
-Các nhóm đọc SGK và thảo
luận câu hỏi của nhóm sau
đó trình bày kết quả.
N.1 + 2 : + Nêu diễn biến sơ
lược của chiến dòc Điện Biên
Phủ ?

N.3 + 4 : +Nêu ý nghóa lòch sử
của chiến thắng Điện Biên
Phủ?


*HĐ 3 : Làm việc cả lớp .

-2 HS trả lời.
- HS nghe .
Theo dõi.


- N.1+ 2 : HS sử dụng lược đồ
thuật lại diễn biến của chiến dòch
Điện Biên Phủ sau đó tóm tắt
và nêu được 3 đợt tấn công của
ta trong chiến dòch Điện Biên Phủ:
+ Đợt 1: Bắt đầu từø ngày 13-3.
+ Đợt 2: Bắt đầu từ ngày 30-3.
+ Đợt 3 bắt đầu từ ngày 1-5 và
đến ngày 7-5 thì kết thúc thắng
lợi.
- N.3 + 4 : Chấm dứt 9 năm kháng
chiến chống Pháp thắng lợi là
hồi kèn xung trận cho các dân
tộc bò áp bức trên thế giới
vùng lên phá sạch ách đô hộ
của chủ nghóa thực dân.
- HS quan sát ảnh tư liệu.

- Nhà thơ Tố Hữu đã viết :

6
TUẦN 19
-Cho HS quan sát ảnh tư liệu
về chiến dòch Điện Biên Phủ.
- Cho HS xung phong đọc một
số câu thơ nói về chiến
thắng Điện Biên Phủ.
4 – Củng cố :
-Gọi 3 HS đọc phần tóm tắt
nội dung chính của bài .
5 – Nhận xét – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
-Chuẩn bò bài sau : “ Ôn tập :
Chín năm kháng chiến bảo vệ
độc lập dân tộc (1945-1954 )
“ Chín năm làm một Điện
Biên
Nên vành hoa đỏ nên thiên sử
vàng ”
-3 HS đọc .
- HS lắng nghe .
- Xem bài trước .

………………………………………………………………………………………… ..
BU ỔI CHIỀU
Tiết 1 : KHOA HỌC
DUNG DỊCH
I.Mục tiêu :

-Nªu ®ỵc mét sè vÝ dơ vỊ dungn dÞch.
-BiÕt c¸ch t¸ch c¸c chÊt ra khái mét sè dung dÞch b»ng c¸ch chng cÊt.
II .Đồ dùng dạy học :
-Hình trang 76, 77 SGK.
-Một ít đường ( hoặc muối ), nước sôi để nguội, một cốc bằng
thuỷ tinh, một thìa có cán dài.
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : “ Hỗn hợp “
+ Hỗn hợp là gì ?
+ Kể tên một số hỗn hợp
mà em biết ?
- Nhận xét, ghi ®iĨm.
2.Bài mới :
a)Giới thiệu bài : Nªu yªu cÇu giê häc.
b)T×m hiĨu bµi :
HĐ1: Thực hành “ Tạo ra một dung
dòch “ Mục tiêu: Giúp HS Biết
cách tạo ra một dung dòch. Kể
được tên một số dung dòch.
Cách tiến hành:
* Làm việc theo nhóm.
-Cho HS làm việc theo nhóm
như hø¬ng dẫn trong SGK.
* Làm việc cả lớp.
-Gọi đại diện mỗi nhóm
nêu công thức pha dung dòch
đường ( hoặc dung dòch muối )
& mời các nhóm khác nếm
thử nước đường hoặc nước

muối của nhóm mình .

- 2 HS trả lời .
-HS díi líp theo dâi,nhËn xÐt.
- HS nghe .
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm
mình thực hiện theo sự hướng dẫn
của SGK và GV
+Các nhóm khác nhận xét so
sánh độ mặn hoặc ngọt của dung
dòch do mỗi nhóm tạo ra
+Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn
bò hòa tan hoặc hỗn hợp chất
lỏng với chất lỏng hòa tan vào

7
TUẦN 19
+ Dung dòch là gì ? Kể tên
một số dung dòch khác .

-GV nhËn xÐt ,Kln.
HĐ 2 : Thực hành .
Mục tiêu: HS nêu được cách
tách các chất trong dung dòch .
Cách tiến hành:
Làm việc theo nhóm.
- Yêu cầu nhóm trưởng điều
khiển nhóm mình lần lượt làm
các công việc:
+ Đọc mục hướng dẫn thực

hành tr.77 SGK & thảo luận ,
đưa ra dự đoán kết quả thí
nghiệm theo câu hỏi SGK
- Cho HS tr×nh bµy kết quả làm
thí nghiệm & thảo luận của
nhóm mình.
- Gọi các nhóm bổ sung .
- Theo dõi và giúp đỡ.
*Làm việc cả lớp.
- Gọi HS đọc mục Bạn cần
biết.
+ Theo các em , ta có thể
làm thế nào để tách các
chất trong dung dòch ?
Kết luận:
3.Củng cố ,dặn dß:
-Cho HS chơi trò chơi” Đố bạn”
theo yêu cầu trang 77 SGK.
- Nhận xét tiết học .
- Bài sau : “ Sự biến đổi hoá
học “
nhau được gọi là dung dòch.
+ Dung dòch nước & xà phòng ;
dung dòch giấm & đường
- HS nghe .
- Nhóm trưởng điều khiển làm nh
híng dÉn SGK .
+ Đọc mục hướng dẫ thực hành
tr.77 SGK & thảo luận , đưa ra dự
đoán kết quả thí nghiệm theo câu

hỏi SGK
- Đại diện từng nhóm trình bày
kết quả làm thí nghiệm & thảo
luận của nhóm mình .
- Các nhóm khác bổ sung .
-3 HS đọc mục bạn cần biết tr.77
SGK .
+ §ể tách các chất trong dung
dòch ta dïng ph¬ng ph¸p chưng cất.
- Lắng nghe.
- HS chơi theo hướng dẫn của GV
- HS lắng nghe.

………………………………………………………………………………………… .
Tiết 2 : LUN Tõ Vµ C¢U
CÂU GHÉP
I-Mục tiêu :
-Kiến thức: Hs nắm được khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản .
-Kó năng: HS nhận biết được câu ghép trong đoạn văn, xác đònh
được các vế câu trong câu ghép ; đặt được câu ghép .
-Thái độ : Giáo dục Hs yêu quý tiếng Việt .
II-Đồ dùng dạy học :
-Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn ở mục I + Nội dung BT3 , để
Hướng dẫn HS nhận xét .
III-Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học

8
TUẦN 19
1.Kiểm tra :

-Kiểm tra đồ dùng học tập của
HS .
-Gv nhận xét
2.Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Câu ghép
b- Hình thành khái niệm :
-Gv Hướng dẫn HS nắm bài .
-Gọi 2 HS đọc toàn bộ nội dung
bài tập
+ Đánh số thứ tự các câu trong
đoạn văn, xác đònh CN -VN trong
từng câu .
-Hướng dẫn HS đặt câu hỏi Ai ?
Con gì ? Cái gì ? ( tìm CN ) , Làm
gì ? Thế nào ? ( tìm VN)
-Chữa bài.
-Chốt ý đúng :
-Yêu cầu 2 :
+ Xếp 4 câu trên vào hai nhóm :
câu đơn , câu ghép .
-Yêu cầu 3:
- Cho HS làm bài theo cặp.
+Có thể tách mỗi cụm C - V
trong các câu ghép trên thành
một câu đơn được không ? Vì
sao ?
-Hướng dẫn HS chốt ý .
c- Phần ghi nhớ :
-Gợi ý để HS nêu ghi nhớ của
bài.

d- Hướng dẫn HS làm bài tập :
*Bài 1 :
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập .
-Cho HS làm bài theo cặp.
-Nhận xét + chốt lời giải đúng .
*Bài 2 :
-Gọi 1 HS đọc bài tập.
- Cho HS thảo luận nhóm 4 và
trình bày.
-Nhận xét + chốt lời giải đúng .
*Bài 3 :
-Cho HS làm bài vào vở.
- Gọi HS trình bày miệng.

-HS kiểm tra đồ dùng của bạn
ngồi cạnh.
-Lắng nghe.
-HS lắng nghe .
-2 HS đọc nối tiếp toàn bộ nội
dng các bài tập - Lớp đọc thầm
.
-Thực hiện các yêu cầu của
bài:
*HS đánh số thứ tự 4 câu trong
vở bài tập Tiếng Việt 5 .
*Gạch 1 gạch chéo ngăn cách
CN, VN .
+HS xếp 4 câu trên vào hai
nhóm :
-1HS đọc + câu hỏi .

-HS làm cặp .
+Không được , vì các vế câu
diễn tả những ý có quan hệ
chặt chẽ với nhau.
-2 HS đọc nội dung Ghi nhớ trong
SGK , lớp đọc thầm theo .
-2 HS xung phong nhắc lại nội
dung Ghi nhớ trong SGK.
-1HS đọc thành tiếng yêu cầu
BT
-Làm theo cặp và xung phong
trình bày .
-Lớp nhận xét .

-1HS đọc đoạn + câu hỏi .
-HS thảo luận nhóm và trình
bày:
+Không thể tách các vế
thành một câu đơn vì mỗi vế
câu thể hiện một ý có quan
hệ rất chặt chẽ với ý của vế
câu khác.
-Lớp nhận xét .

-HS đọc yêu cầu bài tập.

9
TUẦN 19
-Nhận xét + chốt lời giải đúng.
4.Củng cố ,dặn dò:

-Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ.
-Nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà xem bài cho
tiết học đến.
- Làm bài vào vở.
-HS tự làm bài .
-Trình bày.
-Nhận xét , bổ sung .
-3 HS nhắc lại nội dung ghi nhớ .

…………………………………………………………………………………………
Tiết 3 : Luy ện Tốn .
lun tËp TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I.Mục tiêu :
- Giúp HS ơn tập về tính diện tích hình thang .
- Vận dụng giải tốn liªn quan đến diện tích hình thang .
- Giáo dục HS u thích mơn học .
II. Đồ dung :
- GV : Nội dung ơn tập .
- HS : VBT.
III. Hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
I. Ổn định tổ chức
II. Hướng dẫn làm bài tập
1.Bài 1: Tính diện tích hình thang có đáy bé là
b, đáy lớn là a, chiều cao là h( Nhóm )
a, a = 15 cm , b = 11cm , h = 9cm
b, a = 2,5m , b = 1,5m , h = 0,8m
c, a = 20,5dm , b = 15,2dm , h = 7,8dm
- Gọi HS lên bảng làm bài .

- GV giúp HS yếu .
- Nhận xét bài trên bảng .
2.Bài 2 (VBT- 5) nhóm bàn
- HS lên bảng làm bài tập .
- GV giúp HS yếu .
- Nhận xét, sửa sai , cho điểm .
3.Bài 3: Lớp
- Gäi HS ®äc bµi to¸n .
- Bµi cho ta biÕt g× ? Hái g× ?
- Bµi to¸n thc d¹ng to¸n nµo ?
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi .
- GV gióp ®ì HS u
- Thu 5 vë chÊm
- Ch÷a bµi trªn b¶ng .
- 3HS lên bảng làm bài .
a , S = (15 + 11) x 9 : 2 = 117 (cm
2
)
b , S = (2,5 + 1,5) x 0,8 : 2 =1,6( m
2
)
c , S = ( 20,5 + 15,2) x 7,8 : 2 = 139,23( m
2
)
- HS nªu c¸ch lµm .
- 3 HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm bµi vµo vë
Đáp án : Hình thang 1: 1,1m
2
Hình thang 2 : 0,575m
2

Hình thang 3 :
- 2HS đọc bài tốn .
- Bµi to¸n thc d¹ng to¸n Tính diện tích
- 1HS lªn b¶ng lµm bµi .
Bµi gi¶i
Diện tích hình tam giác là :
15 x 7 : 2 = 52,5 (cm
2
)
Diện tích hình thang là :
( 25 + 15 ) x 14 : 2 = 280 (cm
2
)
Diện tích hình H là :
52,5 + 280 = 332,5(cm
2
)
Đáp số : 332,5(cm
2
)

10
TUẦN 19
III.Củng cố- dặn dò
-Nhận xét giờ học .
- HS về ơn bài
- Chuẩn bị bài sau .
........................................................................................
Ngày soạn:08/01/2011
Ngày dạy:Thứ tư,12/01/2010

Tiết 2 : To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu :BiÕt:
TÝnh diƯn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng, h×nh thang.
-Gi¶i to¸n liªn quan ®ÕndiƯn tÝch vµ tØ sè phÇn tr¨m.
-Bµi tËp cÇn lµm:bµi1,bµi2.
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
-Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi tËp 2cđa tiÕt tríc.
-Nhận xét,ghi ®iĨm.
2.Bài mới :
a)Giới thiệu bài : Nªu yªu cÇu giê häc.
b)H íng dÉn lun tËp
*Bài 1 : Tính D.tích hình tam giác
vuông biếtù độ dài 2 cạnh
góc vuông :
-Gäi hs nªu cthøc tÝnh dtÝch h×nh tam gi¸c.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài
tập .
-Cho HS lµm bµi vµo vë BT.
-Gọi 3 Hs lên bảng giải,
- Hướng dẫn HS đổi vở K.tra
chữa bài cho nhau .
*Bài 2 :
- Gọi 1 HS đọc đề, GVvẽ hình
lên bảng.
-Gäi HS nªu c«ng thøc tÝnh dtÝch h×nh thang.
-Lu ý HS lµ chiỊu cao h×nh thang còng lµ
chiỊu cao h×nh tam gi¸c.

-Cho cả lớp làm vào vở .
-GV thu vë chÊm.
-1HS lªn b¶ng lµm.
Đáy bé thửa ruộng H.thang .
120 x
3
2
= 80 (m) .
Chiều cao thửa ruộng H.thang :
80 – 5 = 75 (m) .
D.tích Thửa ruộng H.thang :
(120 + 80) x 75 : 2 = 7500 (m
2
).
Số kg thóc thu được trên thửa ruộng đó:
7500 : 100 x 64,5 = 4837,5 (kg) .
ĐS: 4837,5 kg.
-HS nghe .

-1HS nªu yªu cÇu.
-Hs tù lµm bµi vµo vë.
-3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
a) S = 3 x 4 : 2 = 6 (cm
2
).
b) S = 2,5 x 1,6 : 2 = 2 (m
2
)
c) S =
30

1
2:
6
1
5
2
=×
(dm
2
).
-HS đổi vở chấm bài .

- HS đọc đề .
-Vµi Hs nªu .
-HS l¾ng nghe.
-HS tù lµm bµi vµo vë.
Gi¶i
D.tích H.thang ABED.
( 1,6 + 2,5) x 1,2 : 2 = 2,46 (dm
2
).
D.tích hình tam giác BEC .

11
TUẦN 19
-Gọi 1 HS lên bảng giải.
- Nhận xét, sửa chữa .
4. Củng cố,dặn dò :
+Nêu công thức tính D.tích
H.thang ?.

- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bò bài sau:
Hình tròn -Đường tròn .
1,2 x 1,3 : 2 = 0,78 (dm
2
) .
D.tích hình thang ABED lớn hơn D.tích
hình tam giác BEC là .
2,46 – 0,78 = 1,68 (dm
2
) .
ĐS: 1,68 dm
2
.
-2 HS nêu .
- HS nghe .
…………………………………………………..
Tiết 3 : KỂ CHUYỆN
CHIẾC ĐỒNG HỒ
I - Mục đích , yêu cầu :
1. Rèn kó năng nói :
-Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn và
toàn bộ câu chuyện Chiếc đồng hồ .
-Hiểu ý nghóa câu chuyện : Qua câu chuyện , Bác Hồ muốn khuyên
cán bộ : Nhiệm vụ nào của cách mạng cũng cần thiết , quan
trọng ; do đó cần làm tốt việc được phân công , không nên suy bì ,
chỉ nghó đến việc riêng của mình …Mở rộng ra , có thể hiểu : Mỗi
người lao động trong xã hội đều gắn bó với 1 công việc , công
việc nào cũng quan trọng, cũng đáng quý .
2 / Rèn kó năng nghe :

- Tập trung nghe GV và các bạn kể chuyện , nhớ chuyện .
-Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện ; nhận xét , đánh giá
đúng lời kể của bạn ; kể tiếp được lời bạn .
II - Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh hoạ truyện.
III - Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1- Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi
đề bài
2- GV kể chuyện :
-GV kể lần 1 và giải nghóa từ
khó : tiếp quản , đồng hồ quả
quýt.
-GV kể lần 2 , vừa kể vừa chỉ
vào từng tranh minh hoạ .
3- HS tập kể chuyện :
-Các em nhìn vào tranh nhớ lại
lời kể để kể lại .
-Cho HS kể chuyện theo cặp .
- Cho HS thi kể chuyện trước
lớp .
( HS kể được vắn tắt nội dung
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe và theo dõi trên
bảng.
-HS vừa quan sát tranh vừa nghe
GV kể.
-HS nhìn tranhvà tư duy.
-Kể theo cặp, mỗi HS kể 2 tranh ,
sau đó kể toàn bộ câu

chuyện .
- HS thi kể chuyện trước lớp.

12
TUẦN 19
từng đoạn theo tranh).
-Cho HS kể tương đối kiõ từng
đoạn (nhất là đoạn gắn với
tranh 3 – Bác Hồ trò chuyện với
các cô chú cán bộ )
-Nhận xét , tuyên dương.
4- Tìm hiểu nội dung , ý nghóa câu
chuyện :
- Cho HS trao đổi nhóm 4:
+ Câu chuyện giúp em hiểu
được điều gì ?
- Bổ sung ý nghóa câu chuyện.
5 - Củng cố dăn dò :
-Nhận xét tiết học .
-Dặn HS về nhà kể lại câu
chuyện cho người thân nghe .
- Chuẩn bò trước bài kể chuyện
tuần sau
-Lớp nhận xét , bình chọn các
bạn kể hay.
-HS trao đổi nhóm để tìm hiểu ý
nghóa câu chuyện .
-Đại diện nhóm trả lời câu hỏi.
-HS lắng nghe.

…………………………………………………………………………………………………
Tiết 5 : Luy ện tiếng Việt
Luyện đọc .
ngêi c«ng d©n sè mét
I. Mục tiêu :
- HS đọc đúng từ khó. đọc chơi chảy tồn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ,
nhấn giọng ở ngững từ ngữ gợi tả .
- Đọc diễn cảm toµn bµi, phân biệt lời của từng nhân vật .
- Giáo dục HS biÕt kÝnh träng nh÷ng ngêi cã c«ng víi ®Êt níc .
II. Đồ dïng .
- GV : Nội dung ơn tập .
- HS : SGK, vở ghi .
- HTTC : nhóm, cá nhân .
III.Hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
I. Ổn định tổ chức
II. Hướng dẫn ơn tập
1. Luyện đọc .
- Tồn bài đọc với giọng ntn ?
- Khi đọc bài ta cần nhấn giọng ở những từ ngữ
nào ?
- u cầu HS Luyện đọc phân vai theo nhóm 5
(10p)
- Giọng kĨ chËm r·i , nhĐ nhµng, m¹ch l¹c.
* Giäng anh Thµnh : trÇm tÜnh s©u l¾ng.
* Giäng anh Lª: hå hëi, nhiƯt t×nh.
- HS lần lượt nêu :
- 5 HS làm một nhóm luyện đọc phân vai :
* Người dẫn chuyện
* Anh Thµnh

* Anh Lª
- Lần lượt các nhóm thi đọc trước lớp

13