Bài giảng giao an 3- tuan 19 moi 2011 chuan KTKN

HỌC KÌ 2 Tuần 19
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011

TOÁN CÁC SỐ CÓ 4 CHỮ SỐ .
Sgk tr 91 TG: 40 phút
I/ MỤC TIÊU :
- Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0).
- Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trò của các chữ số theo vò trí của
nó ở từng hàng.
- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản).
- Đọc, viết được các số có 4 chữ số và giá trò các số .
II/ Chuẩn bò:
III/ Hoạt động dạy và học:
1. HĐ đầu tiên: - Nhận xét bài kiểm tra lần 2 của học sinh.
2. HĐ dạy bài mới :
HĐ 1: Giới thiệu bài ghi bảng
HĐ 2: Dạy bài mới:
- Gv ghi số: 100 , 1000 lên bảng
- GV yêu cầu HS đọc .
- Gv kẻ bảng .
HÀNG
Nghìn Trăm Chục Đ .vò
1000 100
100
100
100
10
10
1
1
1

1 4 2 3
- GV yêu cầu HS đọc số trên .
- GV viết số : 1423 . Đọc : Một nghìn bốn trăm hai mươi ba .
- GV đọc số : 1263, 1325…
HĐ 3: luyện tập
* Bài 1 GV kẻ bảng a, b yêu cầu HS viết theo mẫu .
GV theo dõi nhận xét . yêu cầu HS đọc số trên . -GV theo dõi nhận xét.
* Bài 2 : Bài 2 yêu cầu gì ? ( Viết theo mẫu .)
-Gọi 1 HS lên bảng làm .
-GV chấm 1 số V2 nhận xét .GV treo bảng phụ lên yêu cầu HS đọc lại..
* Bài 3: yêu cầu gì ? ( bài 3 yêu cầu điền thêm số .)Trong thời gian 5phút, em nào làm xong
a,b thì làm tiếp c.Về nhóm mới.
-GV yêu cầu HS làm vào V2 .GV thu 1 số vở chấm nhận xét .
3. HĐ cuối cùng:
- GV đọc số cho hs viết bảng con và nêu tên vò trí của các hàng.
GV nhận xét tiết học, tuyên dương những em học tốt .
* Bổ sung :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Tập đọc – Kể chuyện.
Hai Bà Trưng.
Sgk trang 4 TG: 75 phút
I/ Mục tiêu:
A. Tập đọc. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với
giọng phù hợp với diễn biến của truyện.
- Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai bà Trưng và nhân
dân ta (trả lời được các CH trong SGK).
- Đọc đúng các kiểu câu.
- Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: thû xưa, thẳng tay, xuống biển, ngút trời, võ
nghệ.

- Biết phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật.
- Giáo dục Hs lòng tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta.
B. Kể Chuyện.
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
II/ Chuẩn bò:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
III/ Các hoạt động:
1. HĐ đầu tiên: - Gv nhận xét bài kiểm tra của các em.
2. HĐ dạy bài mới: TẬP ĐỌC
Hoạt động 1: Luyện đọc.
• Gv đọc mẫu bài văn.
- Gv đọc diễm cảm toàn bài.
- Gv cho Hs xem tranh minh họa.
• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc ( nhắc hs chú ý ngắt nghỉ hơi) kết hợp với giải nghóa từ.
- Gv mời Hs đọc từng câu.
+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn.
Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.
- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài.
- Gv mời Hs giải thích từ mới: giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn
khích.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
+ Bốn nhóm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 4 đoạn.
+ Một Hs đọc cả bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:1sgk
- Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2. Thảo luận câu hỏi:2sgk
- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3. TLCH 3 sgk
- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 4.TLCH 4 sgk
- Gv nhận xét, chốt lại nội dung chính của bài

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.
- Gv đọc diễn cảm đoạn 4.
Hoạt động 4: Kể chuyện.
- Gv cho Hs quan sát 4 tranh minh họa của câu chuyện.
- Gv mời 1 Hs kể đoạn 1: Hs quan sát các tranh 2, 3, 4.
GV mời 3 Hs tiếp nối nhau thi kể từng đoạn của câu chuyện theo các tranh 1, 2, 3, 4.
- Gv mời 1 Hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.
3. HĐ cuối cùng:
- Về luyện đọc lại câu chuyện.
- Chuẩn bò bài: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”
- Nhậän xét bài học.
Bổ sung :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------
ĐẠO ĐỨC ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ
TG: 35 phút
I – Mục tiêu:
- Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn
nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,…
- Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghò với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả
năng do nhà trường, đòa phương tổ chức.
* Biết trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, quyền được mặc trang phục, sử dụng tếng nói,
chữ viết của dân tộc mình, được đối xử bình đẳng.
Kỹ năng: - Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi thế giới, giúp đỡ các bạn thiếu nhi
nước ngoài.
Giáo dục: - Quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác nhau.
II – Chuẩn bò: Giáo viên: - Tranh, ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới (nếu có)
- Phiếu bài tập

III – Hoạt động dạy học :
1. Hoạt động đầu tiên:
Bài cũ: Biết ơn thương binh, liệt sỹ
- Cho HS giơ bảng đ/s
* Cần phải biết ơn, kính trọng các thương binh, liệt sỹ vì:
 Họ làm việc tốt.
 Họ giúp đỡ mọi người.
 Họ đã hy sinh xương máu vì đất nước.
2. HĐ dạy bài mới: * Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm về các tranh ảnh.
- GV phát cho HS các tranh ảnh về cuộc giao lưu của trẻ em VN với trẻ em thế giới.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi.
+ Trong tranh, các bạn nhỏ VN đang giao lưu với ai?
+ Không khí ở buổi giao lưu như thế nào?
+ Trẻ em VN và trẻ em các nước có được kết bạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn nhau hay không?
- Nhận xét, chốt ý - GV ghi bảng.
* Hoạt động 2: Kể tên những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần đoàn kết với thiếu nhi thế
giới.
- Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi.
- Nhận xét, ghi bảng. - Yêu cầu HS nhắc lại.
- GV chốt ý : Thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè………
* Hoạt động 3: * Trò chơi sắm vai.
- Cho HS khá giỏi chơi trò chơi em làm phóng viên, cho HS đóng vai thành thiếu nhi của các
nước thể hiện tinh thần đoàn kết, tự do kết giao bạn bè………..
3. Hoạt động cuối cùng:
- Cho cả lớp hát bài “Thiếu nhi thế giới liên hoan”.
- Sưu tầm tranh ảnh, thơ, bài hát thể hiện tình đoàn kết giữa thiếu nhi VN và thế giới.
* Bổ sung:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------
Tự nhiên xã hội Vệ sinh môi trường (tiếp theo).
Sgk tr 70 TG: 35 phút
I/ Mục tiêu:
- Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. Thực hiện đại tiểu tiện đúng nơi qui
đònh.
- Thực hiện những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh.
- Tích cực chấp đúng giữ vệ sinh nơi công cộng.
II/ Chuẩn bò:* GV: Hình trong SGK trang 70, 71.
III/ Các hoạt động:
1.HĐ đầu tiên:- Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu hỏi.
+ Cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
+ Em làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
- Gv nhận xét.
2. HĐ dạy bài mới:
* HĐ 1: Giới thiệu bài – ghi tựa:
* Hoạt động 2: Quan sát tranh.
- Bước1: Quan sát cá nhân.
- Gv yêu cầu Hs quan sát các hình trang 70, 71 SGK.
Bước 2: Gv yêu cầu một số Hs nói nhận xét những gì quan sát thấy trong hình.
Bước 3: Thảo luận nhóm. Gv chia làm 6 nhóm và gợi ý các câu hỏi:
+ Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi.?
+ Hãy cho một số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy ở đòa phương?
+ Cần phải làm gì để tránh hiện tượng trên?
- Gv mời một số nhóm trình bày.
Gv nhận xét, chốt lại.=> Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết.
Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy, chúng ta phải đi đại tiện, tiểu tiện
đúng nơi quy đònh; không để vật nuôi phóng uế bừa bãi.
* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm.Nhóm 2
.Bước 1 : Làm việc theo nhóm:

- Gv chia nhóm Hs và yêu cầu các em quan sát hình 3, 4 trang 71 SGK và trả lời theo gợi ý:.
Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu có trong hình.
Bước 2: Thảo luận.
- Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau.
+ Ở đòa phương bạn thường sử dụng nhà tiêu nào?
+ Bạn và những người trong gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch sẽ?
+ Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường?
- Gv chốt lại..
3. HĐ cuối cùng:. Tổng kết –Nhận xét
Nhận xét bài học.
Bổ sung:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ 3 ngày 04 tháng 1 năm 2011
Chính tả Nghe – viết : Hai Bà Trưng.
Sgk trang 7 TG: 35 phút
I/ Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
- Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm l/n hoặc iêt/iêc
II/ Chuẩn bò:
* GV: Bảng phụ viết BT2.
III/ Các hoạt động:
1. HĐ đầu tiên: Gv nhận xét bài KT của Hs.
2. HĐ dạy bài mới:
HĐ 1: giới thiệu bài
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
- Gv đọc toàn bài viết chính tả.
- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết .
- Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi:

+ Các chữ Hai Bà Trưng trong bài được viết như thế nào ?
Tìm các tên riêng trong bài chính tả? Các tên riêng đó viết như thế nào?
- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: lần lượt, sụp đổ, khởi nghóa, lòch sử.
- Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.
- Gv theo dõi, uốn nắn.Nhắc HS tư thế ngồi, cách cầm bút, viết cẩn thận.
• Gv chấm chữa bài.
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.
- Gv chấm vài bài (từ 10 – 15 bài).
- Gv nhận xét bài viết của Hs.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
+ Bài tập 2:
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.
- Gv chi lớp thành 3 nhóm.
- GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải đúng và nhanh.
-+ Bài tập 3: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.
- Yêu cầu HS làm vào V5.
3. HĐ cuối cùng:
- Về xem và tập viết lại từ khó.
- Chuẩn bò bài: Trần Bình Trọng .
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------
TOÁN : LUYỆN TẬP
Sgk tr 94 TG:40 phút :
I/. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0).
- Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số.
- Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000).T*hgjgjjgjgjgjgjgjgjgjjgj

II/CHUẨN BỊ:ghi bài tập 1,2 ra giấy bìa.
III/ Hoạt động dạy và học
1. HĐ đầu tiên: giáo viên phát thẻ, HS về nhóm mới.
Nhận xét và tuyên dương những em về đúng nhóm.
2. HĐ dạy bài mới :
HĐ 1: Giới thiệu bài ghi tựa
HĐ 2: Luyện tập .
-GV treo bảng phụ có sẵn bài 1. HS đọc bài 1.
-GV theo dõi chấm nhận xét.
* Bài 2 : GV treo bảng phụ lên .
-GV yêu cầu HS đọc bài tập .
-GV yêu cầu HS dựa vào mẫu trả lời miệng bài tập 2.
Bài 3 : GV yêu cầu HS điền số .Chỉ làm a,b Thi đua 10 bài nhanh nhất, sau đó làm tiếp bài
c.
* Bài 4 : Vẽ tia số rồi viết tiếp số tròn nghìn thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số .
-GV gọi HS đọc các số từ một nghìn đến mười nghìn .
3. HĐ cuối cùng:- GV viết số yêu cầu HS đọc số .1254 , 2531 , 2184…
- GV nhận xét tuyên dương .
- chuẩn bò bài sau .Các số có 4 chữ số ( tiếp theo )
* Bổ sung:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Vệ sinh môi trường (tiếp theo).
Sgk : 70 TG: 35 phút
I/ Mục tiêu: